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(熱門(mén))走過(guò)四季作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的走過(guò)四季作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走過(guò)四季作文1
春、夏、秋、冬，四季在大自然的操縱下、輪回中，布置變化出多少美景：
春是一位文人。她拿起筆，在冬天肆虐過(guò)的土地上輕輕勾勒，或篇或章、或句或段，凡是她曾到過(guò)的地方，她都用她獨有的翠墨寫(xiě)上幾句�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”。春雨和春風(fēng)算得上是春風(fēng)最得意的筆墨了。春雨細細的，仿佛蒙著(zhù)一層薄紗，若有若無(wú)，如縷縷銀絲，織出一片生機；春風(fēng)柔柔的，經(jīng)她一吹，世間萬(wàn)物便都似蘇醒了一般。在漫山遍野的勃勃生機中，處處詮釋著(zhù)春的印記。在淙淙的溪水旁，柳樹(shù)又冒出了鵝黃色的嫩芽，鳥(niǎo)兒也在引吭高歌，云朵在輕輕的蠕動(dòng)著(zhù)，花兒也在爭相開(kāi)放。
夏是一位畫(huà)家。她描繪出了炎炎烈日，又將樹(shù)木演繹出萬(wàn)般翠綠。在郊外，知了好像當紅的大歌星，透過(guò)樹(shù)林斑駁的`日光像極了耀眼的射燈，他陶醉在了自己的歌聲了。那“嗚——嗚”的汽笛在為他伴奏，旁邊揮舞著(zhù)大刀的螳螂在為他伴舞！那一片片綠意就是舞臺的幕布啊，在熱浪里不停的搖曳。
畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，夏累了，于是秋這位農民來(lái)了。他向世間灑下豐收，世間便有了那翻滾的麥浪、紅彤彤的高粱......蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，梨也是漫山遍野。他正干著(zhù)活，一不小心把手指割破了，血珠便隨著(zhù)蕭瑟的秋風(fēng)，飄落到楓葉上，將楓葉染的紅燦燦的，讓人流連忘返。
冬是一位不近人情的老工匠。他駕著(zhù)呼嘯的北風(fēng)，所到之處都被他用錘子、剪子給削的光禿禿的。人們只好躲在屋里，抵御寒風(fēng)的侵襲。冬還不滿(mǎn)足，又灑下一桶生石灰，使大地變的白茫茫的，人們出行變的困難，可是孩子們卻穿著(zhù)棉衣打起了雪仗，在孩子們銀鈴般的笑聲中，冬終于發(fā)現了自己的弄巧成拙，于是便氣呼呼的跑了。
日復一日，年復一年，春夏秋冬不停的輪回，各自展現著(zhù)屬于自己的風(fēng)采，我愛(ài)自然，更喜歡這多彩的四季！
走過(guò)四季作文2
春天，是郁倦的春風(fēng)，吹拂起那微綠的柳枝；夏天，綠草高樓上的朝陽(yáng)，光芒四射，浸濕衣裳；秋天，凄憐的秋風(fēng)徐徐彌漫，那曾嬌艷的花兒，如今卻萎謝在我襟上；冬，寒風(fēng)凜凜，刺骨的冰雪漫天飛舞。
暖暖的春風(fēng)，喚醒了春的女神。陽(yáng)光穿過(guò)石隙里，和極小的刺果兒說(shuō)：“伸出你的頭來(lái)，解放被囚的你！”于是，樹(shù)干兒便伸了出來(lái)，堅硬的'磐石，裂開(kāi)了兩半。南風(fēng)吹了，將春的微笑從北國帶來(lái)了。冰心奶奶說(shuō)：“春何曾說(shuō)話(huà)呢？但她那偉大潛隱的力量，以這般的溫柔了世界了！”
夏季，嫩綠的葉兒，顏色一番一番地濃了。剛出生的雛鳥(niǎo)，羽翼也應長(cháng)齊。碧綠的西湖，白與粉的蓮花亭亭玉立，蜻蜓立上頭；魚(yú)兒愉悅，胡蹦亂跳，湖面泛起圈圈漣漪，水珠晶白，落入荷葉中，本已翠綠成墨色的荷葉稍稍彎下腰，水珠又滑回水中。遠處枝藤上的蓓蕾似乎早已嬌縱地開(kāi)放；鳥(niǎo)兒，在天空遨游。夏一切都是生機勃勃。
徐徐的秋風(fēng)，凄清而悲哀的景象，萬(wàn)物皆枯萎，花兒無(wú)主地離開(kāi)了，小草無(wú)主地黃了，楓葉如此唯美地紅了，似火，似陽(yáng)，是這么紅，那么艷。農田里，麥田金燦燦一片，麥子才剛剛黃了果兒才剛剛成熟了。農民伯伯，辛勤的汗水，盡灑入田中，是那最好的甘霖，那臉上的笑容，燦爛得映入眼簾，不可忘懷。緩緩的秋風(fēng)，憐憫了默默無(wú)聞的農民，也讓蔬菜瓜果們成長(cháng)。
冬季，詩(shī)曰：“日暖嶺梅開(kāi)曉色，風(fēng)搖山竹動(dòng)寒聲�！彼闹芤黄┟Ｃ�，分不清哪兒是東，哪兒是西。霜天形槁悴，月夜色朦朧。草原上，少去了那份生機。但只有此時(shí)，苦寒中的梅花才慢慢綻放花骨朵兒，淡淡的幽香聞得怡然。詩(shī)人岑參說(shuō)得好：“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
走進(jìn)四季，春有春的溫柔；夏有夏的生機；秋有秋的凄清；冬有冬的蕭瑟。
走過(guò)四季作文3
寒來(lái)暑往，四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了十二回這種周而復始的變化。季節的體驗給我留下了許多揮之不去的記憶。春、夏、秋、冬一年四季，景物會(huì )讓那些不會(huì )欣賞美的人感受到時(shí)間的美好�！熬啊蓖且粋�(gè)城市的眼睛，一個(gè)城市如果有好的風(fēng)景。那這個(gè)城市也就是美城。
春
一年之計在于春，春天萬(wàn)物復蘇，一切都像剛睡醒的樣子。欣欣然睜開(kāi)了眼。桂花那種甜甜的香味宛如仙女下凡時(shí)的氣息。小花笑了，小草也從肥沃的地里探出尖尖的小綠腦袋，春天是那樣美好，春天是那樣的新奇。
春天，就像一個(gè)穿著(zhù)新裙子的小姑娘，感覺(jué)一切都那么美，那么好，春天也像一個(gè)可愛(ài)出奇的嬰兒，天天叫喚著(zhù)想讓媽媽夸夸他今天又會(huì )讀一個(gè)字了。春天帶來(lái)無(wú)限生機，無(wú)限美好。最后在夏天將要來(lái)臨之時(shí)，也是如此。
夏
“啾啾……”這是小鳥(niǎo)那享受夏日時(shí)幸福的叫聲�！斑蛇伞边@是小青蛙能夠在綠油油的荷葉上跳舞時(shí)歡快的笑聲。夏天能夠給人們帶來(lái)歡樂(lè )與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
秋
“秋天兒喂！豐收兒了喂！”這是農民的.話(huà)；“秋天了！吃果子了！”這是孩子的話(huà)；“秋天了，我們又老了半歲！”這是大人的話(huà)。秋！豐收的季節，秋，品嘗的季節；秋，歲月的轉折點(diǎn)。
冬
“下雪了，下雪了！”這是小孩子一到冬天常說(shuō)的一句話(huà)。冬天往往是孩子們的冰雪世界。冬天往往也是大人們擔心的時(shí)候，擔心小孩感冒發(fā)燒，擔心老人扛不住嚴寒大雪。大人總是如此。
而冬天對我來(lái)說(shuō)就是美好的季節，冬天走進(jìn)梅園，一朵朵梅花宛如一個(gè)嬰兒，有的含苞待放，有的已經(jīng)悄悄綻放，輕輕一搖，花的香氣立刻飄了出來(lái)�；ò曷穆湓陬^上身上，慢慢的自己也被花的香給渲染了。瞧！樹(shù)上的冰柱就像可愛(ài)的小精靈，在樹(shù)枝上蕩秋千。冬天，最美。
春、夏、秋、冬一年四季，我已經(jīng)經(jīng)歷了十二回，每一回都會(huì )有不一樣的體驗和回憶。細細品味這美妙的四季，你會(huì )發(fā)現每個(gè)四季都會(huì )在你心中浮現。也會(huì )讓你回味無(wú)窮，時(shí)時(shí)讓幸福和甜蜜在心中徘徊。
走過(guò)四季作文4
什么時(shí)候灰蒙蒙的天變得深藍而透明;凜冽的寒風(fēng)變得柔和清新;枯黃的大地變得蔥綠?什么時(shí)候一絲風(fēng)也沒(méi)有，大地悶的像個(gè)蒸籠?什么時(shí)候柔麗清新的下雨聲沙沙沙的不停?什么時(shí)
候天陰沉沉，風(fēng)冷嗖嗖，雪飄了下來(lái)?
聰明的泥，肯定想出來(lái)了。不錯，就是春天、夏天、秋天、冬天。
春天，百花爭艷，像一塊五彩繽紛的蛋糕，軟軟的;夏天，烈日炎炎，像一盤(pán)剛出爐來(lái)的重慶辣子雞，辣辣的;秋天，碩果累累，像剛做出來(lái)的冰激淋，涼涼的;冬天，白雪皚皚，像奶油，白白的。
春天，校園里生機勃勃，野花盛開(kāi)，楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠遠的看，像一個(gè)小綠桃兒;柳樹(shù)的枝條是鵝黃色的，風(fēng)一錘，柳枝上的柳葉兒像無(wú)數只小手，在向你致意。
8月，街上的柳樹(shù)根病了似的，葉子掛著(zhù)層灰土在樹(shù)枝上打著(zhù)卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)，無(wú)精打采的垂著(zhù);馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，干巴巴的發(fā)這些白光。整個(gè)城市向燒透的磚窯，使人喘不出
氣。大黃狗也趴在涼席上吐著(zhù)紅舌頭。小販們不敢吆喝，柏油馬路被烤化。太陽(yáng)高興得蹦了起來(lái)，老太太的`雞蛋餅糊在墻上，隨著(zhù) 咝?? 的一聲，餅烤熟了，散發(fā)出誘人的香氣。
在秋天，一望無(wú)垠的水稻向金黃色的大海，隨著(zhù)輕風(fēng)吹動(dòng)，蕩起金波，把濃郁的稻香帶到四面八方。
清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，眼前一片銀白色的景象。房子上、松樹(shù)上、公路上，都堆滿(mǎn)了雪，人們縮頭縮腦地走在上班、上學(xué)的路上。
春天的溫暖加上夏天的炎熱加上秋天的涼爽再加上冬天的寒冷，拼成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
我愛(ài)姹紫嫣紅的春天;我愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天;我愛(ài)碩果累累的秋天;我愛(ài)銀裝素裹的冬天;我更愛(ài)創(chuàng )造出一切美麗景象的大自然。
走過(guò)四季作文5
春、夏、秋、冬是大自然的姐妹，我們走過(guò)四季，走進(jìn)大自然，用心感受生命的活力與希望的力量，陶冶我們的情操，同時(shí)，啟迪我們每一個(gè)人的心靈。
冬?雪
2008年的那一場(chǎng)雪，下得是那么那么飄揚，那么的持久，給人類(lèi)帶來(lái)了冰凍的同時(shí)，也帶來(lái)了災害……全國上下電網(wǎng)損失嚴重，居民停電停水，沒(méi)有了往日的光明，許多許久沒(méi)有回家團圓的人被滯留在了火車(chē)站，不能回家。
然而，我們不懼怕這場(chǎng)災難，雖說(shuō)是百年難遇，但我們堅強迎難而上，與冰雪抗爭，搏擊。在此時(shí)，我們面對大自然是可怕的，有感生命是渺小而脆弱的，但是為什么一向和藹的大自然會(huì )發(fā)怒了呢？這一次那么厲害？
我們人類(lèi)對自己的朋友做了些什么……
夏?震
大地在顫抖？
大地在顫抖。
大地在顫抖……
在那一刻，在那一地方，大自然沒(méi)有任何警示的便向中國人民發(fā)動(dòng)了最勇猛的進(jìn)攻，里氏八級的大地震。
頃刻間，面對房屋的倒塌，面對群眾的尖叫，面對大地的`震撼，面對山體的滑坡，面對大自然的一切一切，我們人類(lèi)不禁悄然落淚，聲嘶力竭，失聲痛哭。人類(lèi)在強悍的大自然面前顯得是多么的無(wú)助，渺小……
大自然在這一天發(fā)怒了。
秋?思
原來(lái)人們強調經(jīng)濟要又快又好的發(fā)展，而現如今強調經(jīng)濟又好又快的發(fā)展，人們經(jīng)常聽(tīng)到的溫室效應，南極冰川融化，水資源緊張，石油枯竭……我們人類(lèi)到底對自然做了什么？
人類(lèi)，醒醒，朋友已被我們傷害很深了。
我們“何時(shí)處處聞啼鳥(niǎo)”；“何處小橋流水人家”；“何處看七八個(gè)星天外”，這一切離人類(lèi)起來(lái)起遠。而我們呢——
大自然是我們的朋友，朋友需要保護。
走過(guò)四季作文6
每個(gè)人對萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己獨特的品味，對不同季節的欣賞，可以揭示一個(gè)人的性格特點(diǎn)。
春天的一切似乎都是美好的。喜歡春天的人一定是充滿(mǎn)朝氣的。它們樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗，正像春天孕育希望醫院，它們對生活充滿(mǎn)希望。春天的一切都是新的，喜歡春天的人必是善于接納新鮮事物的人，他們能發(fā)現快樂(lè )，愿意尋找快樂(lè )之源。正如春天的溫暖，他們有一顆善良的心，會(huì )溫和地對待他人。
喜歡夏天的人是熱情的。在夏天，萬(wàn)物都已生長(cháng)到最茂盛的.時(shí)刻，我們的視覺(jué)不再單一，而是變得五彩繽紛，絢麗多姿。喜歡夏天的人心胸開(kāi)闊，敢愛(ài)敢恨，有激情的生活著(zhù)。有廣泛的興趣，善于交朋友，喜歡表達和展示自己。他們身上總帶著(zhù)用不完的活力，就像喜歡春天的人善于發(fā)現快樂(lè )。然而有時(shí)，他們面對困難也會(huì )選擇逃避。
秋天則是一個(gè)有點(diǎn)復雜的季節。它含蓄而深邃。喜歡秋天的人必定經(jīng)歷過(guò)一番酸甜苦辣，有對人生很深刻的理解。他們是很有潛力的，是成熟的。他們善于思考，能發(fā)現秋天悲壯的美。感情很豐富，很獨立。而且像秋天一樣有奉獻精神。他等待著(zhù)成功的喜悅，注重結果。
冬天似乎很少有人會(huì )喜歡，因為它的寒冷。喜歡冬天的人卻有著(zhù)豐富的內心世界，有極豐富的想象力，而且是很有智慧的。他們追求一種浪漫和與眾不同，善于挖掘事物內在的美，而且有一顆童心，有點(diǎn)天真。他們追求完美，可以為實(shí)現自己的理想而不畏艱難險阻，但卻只追求一種簡(jiǎn)單。
走過(guò)四季，會(huì )發(fā)現春夏秋冬都有各自的神韻。不管完美善于發(fā)現哪種美，都可以收獲一個(gè)美麗的人生。
走過(guò)四季作文7
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”伴著(zhù)和煦的風(fēng)，春天邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。它為人類(lèi)帶來(lái)了一片世外桃源：小草長(cháng)出了綠芽，花兒也長(cháng)了，那個(gè)的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開(kāi)似的。
這里有許多賞花的人，也有許多的蜂、蝶兒翩翩起舞，熱鬧極了。來(lái)到樹(shù)林，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，它們好像在說(shuō)：“歡迎大家來(lái)樹(shù)林做客�！睒�(shù)林里有松樹(shù)、柏樹(shù)、楓樹(shù)等。一棵柳樹(shù)從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終級，只看見(jiàn)佇立在草地上的樹(shù)根。還有一棵長(cháng)滿(mǎn)果子的樹(shù)，它們遮住了盤(pán)虬臥龍般的枝干。
看到美麗的景色真是令人贊不絕口。
夏天像一束火把，它向人間走來(lái)。烈日當空照著(zhù)，美麗的荷花開(kāi)了，吸引了許多人群在池塘邊觀(guān)賞著(zhù)。這時(shí)從樹(shù)林中飄來(lái)了一股香氣，人們追尋著(zhù)香氣來(lái)到了一棵長(cháng)得茂盛的荔枝樹(shù)下。樹(shù)上掛著(zhù)小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進(jìn)嘴里，香甜爽口，人們都夸獎荔枝格外好吃。
秋天來(lái)臨了，田里的稻谷像金子般成熟了。樹(shù)葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，松柏樹(shù)依然還披著(zhù)的`綠袍。它們像勇猛的戰士一樣，保護著(zhù)美麗的樹(shù)林。秋天又像一陣風(fēng)，悄悄地走了。
冬天，天氣寒冷，河流結了一層厚厚的冰。小朋友們在河流上滑冰，都不怕寒冷，一雙小手凍得通紅，也沒(méi)察覺(jué)到。晚上，寒風(fēng)呼嘯，下起了雪，雪花落在樹(shù)枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的，好像就要飄落下來(lái)了。
早晨，萬(wàn)物都披上了白棉被，的景色，令人想起一句俗語(yǔ)：“瑞雪兆豐年”。小朋友打雪戰，堆雪人，把雪裝進(jìn)瓶子里。大家玩的開(kāi)心極了。
冬天帶著(zhù)微笑走了，它給人們留下了美麗的景色。
春夏秋冬都各有各的誘惑力，吸引力，但它們留下的是用一句話(huà)就能概括得清楚的美好的回憶和紀念。
走過(guò)四季作文8
春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，人人都喜歡美麗的四季。今天，我要走進(jìn)四季的懷抱里，深深感受它的美。
清晨，嘰嘰喳喳的音樂(lè )傳入我的耳朵里�！按禾靵�(lái)了，春天來(lái)了”小鳥(niǎo)叫著(zhù)，蝴蝶天使說(shuō)：“快，快，快，快到我們的自然世界吧！”瞧，萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)的春天，小草像害羞的小姑娘，伸出了嫩小的腦袋，花像舞蹈員，在路邊上跳起了婀娜多姿的舞蹈，大樹(shù)像唱歌者，春姑娘賜了它一件綠衣裳，它開(kāi)心的.合不攏嘴，就唱起動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。
“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了”青蛙叫著(zhù)，蟬先生說(shuō)：“請你到我們的自然世界也參觀(guān)一下吧！”|郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的夏天，玫瑰，火紅紅的，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，孩子們紛紛跑向河流，小溪里去，游泳戲水。有時(shí)候，大家還在晚上抓些知了，把它們放在瓶子里，知了，知了…叫個(gè)不停。我還聽(tīng)到了有些小朋友說(shuō)：“夏天就是好，不用擔心下雨，可以出去玩個(gè)痛快了�！�
秋天來(lái)了，秋姑娘把一切事物變得金黃金黃的，你瞧！高粱樂(lè )的彎了腰；菊花朵朵綻放，落葉翩翩起舞；農民伯伯正忙著(zhù)在收割大粱；有些小孩，爬上山去摘果實(shí)。秋天，秋高氣爽，有些人還在外面乘著(zhù)涼，數著(zhù)星星，看著(zhù)美麗的月亮和星空，享受著(zhù)快樂(lè )和開(kāi)心的歲月。秋天，一片金色，就像是金色的海洋。
秋天去了，冬天來(lái)了，冬姑娘把一切變得雪白雪白的。你看！孩子們穿著(zhù)厚厚的棉襖，在雪地上堆雪人，打雪仗。冬天，就象征著(zhù)過(guò)年即將來(lái)臨，所以好多小孩家就買(mǎi)了煙火爆竹，有些小孩搞惡作劇，突然扔在他們的前面，甩下去，下滑他。然后是一片笑聲。
走過(guò)四季，會(huì )發(fā)現春夏秋冬都有各自的神韻。不管我們善于發(fā)現哪種美，都可以收獲一個(gè)美麗的人生。
走過(guò)四季作文9
走進(jìn)我們的校園，如同走進(jìn)了綠的世界、綠的海洋。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到校園。小草破土而出，大地披上了新的綠裝。遠方歸來(lái)的燕子嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在為春天的歸來(lái)而歌唱。
熱情的夏姐姐來(lái)了！忽然，烏云密布，一陣大雨傾盆而過(guò)。太陽(yáng)光透過(guò)云層，直射大地。在陽(yáng)光下，葉子上跳動(dòng)著(zhù)小水珠，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命。
秋伯伯悄悄地來(lái)了。小草開(kāi)始枯黃，大地呈現出一片荒涼。秋天，雖然一切都枯萎了，但如果你細心地觀(guān)察，你會(huì )在濃濃的秋意中發(fā)現幾片依舊泛綠的'葉子，在太陽(yáng)光的呵護下，如同初春的新芽，充滿(mǎn)了頑強的生機。
脾氣暴躁的冬爺爺來(lái)了。凜冽的寒風(fēng)吹得我們縮緊了脖子。我們的校園在冬爺爺面前是從不害怕的。她頑強地張開(kāi)臂膀迎接著(zhù)寒風(fēng)，為來(lái)年準備著(zhù)。
我的校園一年四季景色優(yōu)美，處處充滿(mǎn)勃勃生機和歡聲笑語(yǔ)。
春天，像一個(gè)高大戰士守衛在校門(mén)口的香樟樹(shù)長(cháng)出了嫩芽?jì)�。那綠芽?jì)合褚晃缓π叩墓媚�，悄悄地從盔甲一樣的枝干上探出頭來(lái)，享受著(zhù)太陽(yáng)公公的溫暖�；▔镂孱伭幕▋阂矎膲�(mèng)中醒來(lái)，爭奇斗艷。同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )地打鬧著(zhù)，玩耍著(zhù)，不亦樂(lè )乎。
夏天，小池塘的水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹來(lái)，水面波光粼粼。清澈的水里還游著(zhù)可愛(ài)的小金魚(yú)，有花的、有白的、還有紅的……非常惹人喜愛(ài)。一年級的同學(xué)每天都和這些可愛(ài)的金魚(yú)玩耍呢！
秋天，梧桐披上了金色的禮服，小草失去了往日的精神，只有鐵樹(shù)還翠綠翠綠的，依然穿著(zhù)那套“舊裝”。藝術(shù)長(cháng)廊上走著(zhù)一些勤奮的同學(xué)，有的津津有味地欣賞著(zhù)各種各樣的畫(huà)作，有的正仔細品味大隊長(cháng)后選人的演講稿，他們也在為自己做準備呢！
冬天，潔白的雪花像一個(gè)個(gè)活潑的孩子，和我們一起嬉戲，有的還落在樹(shù)伯伯身上睡大覺(jué)呢！整個(gè)學(xué)校都被裝點(diǎn)得雪白雪白的，仿佛是一個(gè)童話(huà)世界，漂亮極了！同學(xué)們玩著(zhù)、跑著(zhù)，大家沉浸在歡樂(lè )中……
我的學(xué)校，一年四季景色優(yōu)美，我愛(ài)我們多姿多彩的學(xué)校。
走過(guò)四季作文10
春天，我喜歡爬上家鄉的一棵銀杏樹(shù)，直挺挺地站在樹(shù)上，讓春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，把我的小辮兒輕輕吹起。清涼、舒服的感覺(jué)慢慢流進(jìn)我的胸膛。我閉上眼睛，深吸一口氣，春風(fēng)在耳邊呼呼作響，它送來(lái)了泥土的清香，醉人心脾，讓我心曠神怡。我還喜歡在綠茵茵的草地上自由奔跑，把一切煩惱通通甩在身后，使我一下子變得輕松愉快。這種感覺(jué)是多么美妙��！
夏天，我喜歡坐在葡萄藤下，凝望天空，數著(zhù)天上那一顆顆亮閃閃的星星，聽(tīng)著(zhù)葡萄葉在風(fēng)中竊竊私語(yǔ)，看著(zhù)那瑪瑙似的果實(shí)在風(fēng)中輕輕舞蹈，嗅著(zhù)它散發(fā)出的迷人清香。我還喜歡坐在屋檐下乘涼，舔著(zhù)手里的冰棍，讓涼風(fēng)吹拂我的裙擺，冰棍汁順著(zhù)我的手臂流淌，這是多么美妙的感覺(jué)！
秋天，我喜歡踩在落葉鋪成的地毯上，火紅的楓葉、金色的銀杏葉、黃中帶綠的桂花葉……全匯在一起，姹紫嫣紅，真美。踩在地毯上，“沙沙沙”，那是落葉的歌，落葉贊美秋天的歌。我還喜歡看枯黃的'落葉被風(fēng)輕輕卷起，在空中優(yōu)美地轉個(gè)圈，坐搖籃似的、飄飄悠悠地飛落下來(lái)。那落葉就像跳著(zhù)芭蕾舞，踮著(zhù)腳尖旋轉……這時(shí)候，連我自己也成了一片落葉。這是多么美妙的感覺(jué)！
冬天，我喜歡在下小雪的時(shí)候，來(lái)到屋外，讓雪花任意地飄落在我的臉上。這時(shí)候，一種涼絲絲的感覺(jué)在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。我的頭發(fā)、衣服上都沾滿(mǎn)了晶瑩透亮的雪花，像是為我戴上了無(wú)數的珠寶。我還喜歡在下大雪的時(shí)候，撐著(zhù)小傘在雪中盡情舞蹈，在雪地上踩出一個(gè)個(gè)小腳印。這時(shí)候，我就好似在一張潔白無(wú)瑕的紙上畫(huà)上了一朵朵美麗的“腳印花”。這種感覺(jué)是多么美妙��！
哦，我喜歡……
走過(guò)四季作文11
寒來(lái)暑往，4季更替。在不知不覺(jué)中，我已走過(guò)了１３個(gè)春秋。那風(fēng)格各異的4季，都給了我美的享受。春天，萬(wàn)物復蘇。山潤朗起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。那桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都爭先恐后地開(kāi)著(zhù)花兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，還帶著(zhù)陣陣清香�！罢匆虏粷�，拂面不寒”，不錯的，柔和的春風(fēng)春雨，又是春天的1個(gè)奇妙景觀(guān)。
看傍晚時(shí)分，下起雨來(lái)，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著(zhù)。這時(shí)，置身于春雨中，有1種特別的感受。早晨起來(lái)，雨停了，推開(kāi)窗戶(hù)，1股泥土的氣息，混著(zhù)青草的'味兒，還有各種花兒的香，都向你迎面撲來(lái)。此時(shí)，你默默地站在那里，感受這個(gè)美好的世界。
夏天，生氣盎然。讓我們遠離喧囂，來(lái)到農田里，去感受豐收的喜悅。麥子熟了，金黃色，1大片1大片的。農民們的臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅，在烈日下，匯成1幅絕妙的“夏日豐收圖”。那紅的、黃的、白的花兒在夏日中爭芳斗艷，吸引著(zhù)美麗的蝴蝶、蜜蜂，還有那碧綠的樹(shù)葉，映著(zhù)夏日陽(yáng)光，展示著(zhù)生命的魅力。
秋天，草木枯黃，唯有菊花傲然挺立，為秋增添了1份暖意。
“霜葉紅于2月花”，1點(diǎn)也不錯，1陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)葉子紛紛飄落下來(lái)，像1群群美麗的蝴蝶，給地上鋪了1層色彩斑斕的地毯。
冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。雪，大自然調皮的孩子。1場(chǎng)大雪過(guò)后，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。大街上、田野里、校園中，到處都活躍著(zhù)孩子們的身影。有的在滑雪，有的在打雪仗，歡樂(lè )的笑聲在空中蕩漾。樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球，1陣風(fēng)吹來(lái)，它們就簌簌地往下掉。
春來(lái)秋去，風(fēng)光無(wú)限，4季的美景是大自然呈現給人最美的畫(huà)卷。我愛(ài)4季，我愛(ài)生活！
走過(guò)四季作文12
春花秋月，夏露冬雪，只在瞬間輪回，物轉星移，歲月滄桑，早以成為永恒。綿延四十載的人生坦途，曾經(jīng)渴望擁有一對翱翔的翅膀，曾經(jīng)奢求贏(yíng)的累累碩果，歷經(jīng)雨露風(fēng)霜，接受大地賜予我的一切。
人生最大的聯(lián)系莫過(guò)于實(shí)現自己的青春夢(mèng)想，每個(gè)人都渴望成功，因為它是對自己價(jià)值的肯定，社會(huì )給自己的客觀(guān)證明。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷的豐富，我會(huì )從理解主義者，變?yōu)楝F實(shí)主義者。
如果把人生比作四季，當我走過(guò)春的溫馨，夏的炙熱，秋的成熟，冬的蒼涼，驀然回首于漫長(cháng)而短促的人生之旅。生命旅途中突如其來(lái)的厄運，現實(shí)環(huán)境的惡劣像幽靈一樣時(shí)不時(shí)地叩響心靈大門(mén)。生命的最大值正是在這種承受和忍耐中求得。生命用淚水詮釋苦那是一種脆弱，用微笑面對苦難則是一種至高的人生境界。缺乏苦難感的人生難說(shuō)缺乏生命的力度，深度……
人生的瀏覽，如旅行一樣，留意的常是那些感興趣的東西，并將之在記憶中剪輯，惟其如此，贏(yíng)得的才是自我感覺(jué)中最美的景觀(guān)，浮生坎坷，中年羈旅，天性善感，多思易擾，尋覓四季，看見(jiàn)曾經(jīng)旅程一程是一種錘煉，一程是一種蛻變。執迷過(guò)去，放棄未來(lái)，只要曾經(jīng)擁有過(guò)，穿越晨霜，雨霧之后的美麗，讓疲倦困頓的`心田，沐浴我溫馨的柔風(fēng)細雨……面對蒼茫天涯，薄暮暝暝的未知世界，動(dòng)一份真情好累，深知世界紛紜，撲所迷離，朦朧躊躇間只有自我解嘲，跟著(zhù)感覺(jué)走。
時(shí)光荏苒，斗轉星移，告別了冬，迎來(lái)了春，送走了夏，走進(jìn)了秋，隨遇而安，隨心所欲，開(kāi)誠不公，站在遠處給生活留點(diǎn)距離，永遠給自己的告洛留點(diǎn)遺憾，淺嘗輒止，這樣的人生每天都因為充滿(mǎn)希望而生機勃勃，鮮艷滋潤……
無(wú)需多言，結局已寫(xiě)在我走過(guò)的路上，只是在尋找歲月的車(chē)輪，去開(kāi)創(chuàng )前方的道路，人終是要走的就是不知這些飄蕩著(zhù)的記憶，該存到那里去。今天永遠是美好的一天。也是唯一可以信賴(lài)的一天，今天劃下了你的生命的一道刻痕所以最好。四季的輪回留給我的總是很美很美，365個(gè)日。
走過(guò)四季作文13
古詩(shī)——中國文化中一朵永不凋謝的花。那一首首詩(shī)，以字作畫(huà)，以心營(yíng)境。一千個(gè)詩(shī)人，就有一千種四季�！}記
春
“一年之際在于春”。春是新生命的開(kāi)始，大地開(kāi)始蘇醒，所有的一切都變得生機勃勃。春天在詩(shī)人筆下散發(fā)著(zhù)無(wú)限魅力。有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的早春，有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的晚春，有“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”的喜春。在詩(shī)中，我感受到了春天的魅力。
夏
當知了的叫聲奏起夏天的樂(lè )章，稻田里響起此起彼伏的蛙聲，使我想到詩(shī)中的夏——有“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的`和諧，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的動(dòng)人，有“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的驚艷。在詩(shī)中，我感受到了夏天的多姿。
秋
秋風(fēng)蕭瑟中你看見(jiàn)“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”的景象，拾起一片楓葉，又想到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美麗，看到空中飛行的大雁，又有了“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的曠達。在詩(shī)中，我感受到了秋天的繽紛。
冬
大雪紛紛揚揚，像柳絮飛舞，如當空灑鹽，不一會(huì )兒，大地便穿上了一件潔白的棉襖。在雪中，我領(lǐng)會(huì )到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇美，感受到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的孤寂。在這“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的季節里，卻有“豈不罹凝寒，松柏有本性”的蒼翠，有“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的堅毅。在詩(shī)中，我感受到了冬天的壯美。
詩(shī)中四季，各有千秋。與詩(shī)為友，四季年年各不同。
盈盈月光，我掬一抹最清的；灼灼月華，我捧一片最亮的，浩瀚文海，我守望最美的“詩(shī)島”。
賞前人之文采，才高自風(fēng)流；鑒今人之得失，唯寧靜能致遠。
走過(guò)四季作文14
走過(guò)一天又一天，一季又一季，一年又一年，；留下滴滴淚水，聲聲歡笑，串串腳印，才發(fā)現自己慢慢長(cháng)大。暮然回首，笑看一串串成長(cháng)的足跡，不禁感嘆，成長(cháng)真像變化多端的四季！
走過(guò)成長(cháng)的春天，我收獲了溫馨與快樂(lè )。成長(cháng)的春天里，小草剛剛發(fā)芽；花兒剛剛睡醒，一切都是生機勃勃的樣子，生命力極旺盛。而我呢，自由自在的在成長(cháng)的春天里暢游。確定了未來(lái)的目標，努力的實(shí)現它。于是我成長(cháng)了一小步，我收獲了奮斗的艱辛與快樂(lè )。
走過(guò)成長(cháng)的夏天，我收獲了堅定不移的信念和意志。成長(cháng)的夏天里，小草依然茁壯成長(cháng)，花兒爭奇斗艷的開(kāi)發(fā)，空氣中彌漫著(zhù)競爭的味道�，F實(shí)也是如此，人人都在努力，競爭也越來(lái)越大。每天如在戰場(chǎng)中度過(guò)，壓力便也隨之變重。多少次想過(guò)放棄，多少次想要丟掉，但是看到花兒開(kāi)的那么艷，小草那么頑強的生長(cháng)，淚水沒(méi)有滴下來(lái)，目標，夢(mèng)想沒(méi)有放棄，此時(shí)我堅定了我的信念，堅持了目標，堅信終會(huì )駛向理想的彼岸。于是，在成長(cháng)的夏天里，我收獲了堅定，堅持與堅信！
走過(guò)成長(cháng)的秋天，我收獲了勇敢與自信。遇到人生的挫折，時(shí)時(shí)出現的小插曲，我勇敢面對他們，面對一次次的成功，我更加自信，更加有信心的走人生之路。
走過(guò)成長(cháng)的冬天，我收獲了目標的`成功與喜悅。在萬(wàn)物復蘇的春天里，我播下了理想的種子經(jīng)過(guò)四季的風(fēng)吹雨打，終于長(cháng)成了參天大樹(shù)。于是，我收獲了目標的成功與喜悅。
走過(guò)成長(cháng)的四季，留下無(wú)數成長(cháng)的足跡，每個(gè)季節都是我收獲多多，財富多多。自然因四季而美妙，人生因快樂(lè )成長(cháng)而精彩。
走過(guò)四季作文15
時(shí)光如水，總是無(wú)言。翡翠即便再堅硬，歲月也會(huì )在這上面刻滿(mǎn)無(wú)數絢爛的紋理。走過(guò)四季，我卻只愛(ài)你——秋。
不錯，不錯，相比起春的飄灑輕盈，夏的潑潑灑灑，冬的白光隱耀，秋的含而不露凸顯出了她的優(yōu)雅和藏不住的高貴氣質(zhì)。她無(wú)比高傲，卻又蓄意待發(fā)，讓人好不喜歡！秋風(fēng)卷席而來(lái)，清理了夏的一切，讓整個(gè)世界翻天覆地，卻只是幫秋鋪好道路，像那女王的.管家一般，徹底得不容許有一絲差錯。
但動(dòng)物們呢，植物們呢，卻絲毫不畏懼這秋，反而樂(lè )呵呵地玩鬧哉！大雁們朝著(zhù)心儀已久的南方飛去，樹(shù)葉兒也樂(lè )得只想往地上跳，投入大地母親的懷抱。小蝴蝶看到身邊的朋友們，喜得繞著(zhù)他們飛來(lái)飛去。
花兒在這個(gè)時(shí)候，因為經(jīng)不住秋風(fēng)威嚴的吹打，終是萎了。菊花，不但不低頭，反而仰著(zhù)頭，堅持著(zhù)迎風(fēng)開(kāi)放。黃的淡雅，白的高潔，紫的深沉。開(kāi)遍了秋，可開(kāi)遍了每個(gè)人的心。即便那人心沉如水，沉如冰山也會(huì )為之動(dòng)容。這便是菊花獨道的魅力與驕傲。
莊家漸漸成熟，人們也漸漸歡喜。瞧！這兒，孩子們看著(zhù)如蝴蝶一般飄落的楓葉，笑開(kāi)了花；那兒，學(xué)生們背著(zhù)嶄新的書(shū)包，踏入了校門(mén)。那邊，農民們隔著(zhù)剛成熟的稻谷，心里滿(mǎn)是家人們吃飽飯后的笑容。每個(gè)人都有自己的一份事�；蚴墙Y束，或是開(kāi)始。也不由得感嘆秋的神奇，將這兩者結合起來(lái)，天衣無(wú)縫。
我倚在樹(shù)上，微笑著(zhù)看著(zhù)眼前的一切，從始至終，而終反始，一年一年，不斷重復，不悲不喜。我輕嘆一口氣，走進(jìn)初中校門(mén)。留下的，只是對過(guò)去時(shí)光的眷戀和感嘆：韶華散盡再無(wú)從，河風(fēng)吹來(lái)秋又至！
秋！你讓我愛(ài)，愛(ài)你的優(yōu)雅與高貴。
秋！你讓我恨，恨你的果斷堅決，來(lái)去堅定。
秋，四季飛過(guò)。唯有你，讓我欣賞，伴我，走完剩下的人生歷程。
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