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校園的四季作文15篇(精華)
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的校園的四季作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的四季作文1
校園是一首詩(shī)，記錄著(zhù)我匆匆的時(shí)光；校園是一條路，指引我走向人生之巔；校園是一首曲，彈奏出我們的快樂(lè )。
春天，校園是粉色的�；ǘ浜�，柳樹(shù)抽出嫩綠的枝芽，小草都匆匆的探出頭來(lái)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上婉轉歌唱，那歌聲像是舉世聞名的音樂(lè )家在演唱。春天的氣味是怎樣的呢？哦！春天的味道是清新的。
夏天，校園是綠色的。遍地都是嫩綠的小草和五彩繽紛的花朵，我和同學(xué)一起照相，望著(zhù)我們甜甜的笑容，像是走進(jìn)了連綿不斷的花卷。��！夏天，真是一個(gè)奇妙的季節。
秋天，校園是黃色的。似火的楓葉在這時(shí)翩翩起舞，剛入學(xué)的學(xué)妹學(xué)弟們，正呆呆的仰望楓樹(shù)。一片片金黃色落葉落在耳鬢、落在發(fā)絲、落在泥土里，我不禁想起了龔自珍的一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。
冬天，校園是白色的'。校園處處都是皚皚的白雪。叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們急匆匆的跑了出來(lái)。他們堆雪人，打雪仗一起享受著(zhù)冬日里的美好時(shí)光。
我的校園就像是五彩繽紛的畫(huà)卷，它陪我走過(guò)人生中最美的時(shí)光。我愛(ài)我的校園！
校園的四季作文2
我的學(xué)校是XX市實(shí)驗小學(xué)，校園內一年四季都是美麗的。
春天，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間，也來(lái)到了我們校園。課間時(shí)分，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的打籃球……。
操場(chǎng)的草坪里長(cháng)滿(mǎn)了各種各樣的小草；花兒綻放它那嬌嫩的臉龐，并向我們頻頻點(diǎn)頭；柳樹(shù)長(cháng)出新的細細的柳枝，這些“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳枝，隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞。美麗的景色，是單調的學(xué)習生活的調劑品，使我們的心情愉快了許多。
夏天，天氣驕陽(yáng)似火，好像要把人們都烤成肉干兒。老師對同學(xué)們說(shuō)：“心靜自然涼”，說(shuō)也奇怪，真的沒(méi)有先前熱了。
秋天，金黃色的樹(shù)葉在空中展示著(zhù)它的舞姿，后來(lái)就“零落成泥碾作塵”。秋天的.雨是涼爽的，當下過(guò)雨后，小朋友們把傘舉的高高的，你潑我，我潑你，一不小心卻把衣服弄濕了，一顆雨滴“啪”地一聲掉在了地上，就像彈奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
冬天，房子上、地面上、樹(shù)上簡(jiǎn)直就是一片白茫茫的世界，下課了，小朋友們沖出教室，向操場(chǎng)的方向飛奔而去，他們有的在打雪仗、有的堆雪人……玩的無(wú)比興奮。
校園的四季多么美麗，我們努力的學(xué)習，高興地玩耍，愉快的度過(guò)美好的時(shí)光。
校園的四季作文3
我們的學(xué)校坐落在秀麗的相山腳下，在我看來(lái)，我們學(xué)校是一個(gè)四季優(yōu)美的地方。
一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一棵高大的松樹(shù)，它像戰士一樣守護者學(xué)校。小喜鵲在樹(shù)上婉轉的歌唱，像在上課的音樂(lè )老師。校園那么美麗，我最?lèi)?ài)校園四季變幻的景色。
春天，校園生機勃勃。梧桐樹(shù)的新葉像一個(gè)個(gè)小小的巴掌搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手在向你招手示意，各種樹(shù)兒都穿上了綠裝。
夏天，校園五彩繽紛。五顏六色的花朵競相開(kāi)放，明黃，粉紅，淡紫，色色俱全。梧桐樹(shù)枝繁茂，想一把大傘為我們遮住陽(yáng)光，整個(gè)校園綠瑩瑩的。
秋天，落葉紛紛。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩嘩，嘩嘩”地落下來(lái)，有的`像扇子，有的像小船，有的像跳舞的小姑娘。我愛(ài)那一地的落葉。
冬天，校園潔白淡雅。寒風(fēng)把雪花吹在了松樹(shù)上，把松樹(shù)裝扮成“圣誕樹(shù)”。老師帶著(zhù)同學(xué)們在校園的各個(gè)角落，打雪仗，堆雪人。歡樂(lè )的笑聲充滿(mǎn)著(zhù)校園……
校園的四季非常美麗，我愛(ài)校園的四季。這里是我們學(xué)習的地方，更是我們成長(cháng)的樂(lè )園。
校園的四季作文4
春天又來(lái)了，春姑娘來(lái)到了我們美麗的校園。她看了看大樹(shù)那潔白的外衣皺了皺眉頭，她拿起她的魔杖點(diǎn)了點(diǎn)大樹(shù)，大樹(shù)立刻脫下了潔白的外衣，換上了清爽的綠色，春姑娘又揮了揮她那魔杖，校園脫掉了白色的衣服，換上了春天的色彩。還有許多的小朋友在操場(chǎng)
上歡樂(lè )的玩耍。
夏季來(lái)了天氣變熱了，春姑娘受不了這么熱的天氣，她和我們道別了。校園里迎來(lái)了炎熱的夏天，夏天校園里的`樹(shù)木郁郁蔥蔥讓人看著(zhù)非常舒服，校園里的花朵都想一個(gè)個(gè)小朋友綻開(kāi)了笑臉，都在爭奇斗艷。
秋天到了樹(shù)葉依依不舍的離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱落到了地上，就像鋪了一條金色的地毯，我們學(xué)校的地上也有許多落葉，踩在上面發(fā)出了沙沙沙的聲音就像樹(shù)葉在唱歌給我們聽(tīng)。秋天桂花開(kāi)了，我們學(xué)校的花壇里也有幾棵桂花樹(shù)，那香味飄的可遠了已經(jīng)飄到了我們的教室，聞了桂花的香味同學(xué)們上課也變的非常精神了。
寒冷的冬天來(lái)了，天空中飄舞著(zhù)雪花非常漂亮，過(guò)了一會(huì )兒雪停了也下課了，同學(xué)們迫不及待地來(lái)到了操場(chǎng)上，玩起了雪有的堆雪人、打雪仗玩什么的有大家玩的非常開(kāi)心，看著(zhù)那潔白的雪花就像一個(gè)個(gè)棉花糖。
我喜歡我那個(gè)美麗的校園，我喜歡我們校園的四季，我喜歡我成長(cháng)、學(xué)習、快樂(lè )的校園。
校園的四季作文5
一年有四個(gè)季節，學(xué)校在四季也帶給我們四種不同的感受
春天伴著(zhù)春風(fēng)而來(lái)，春風(fēng)在學(xué)校吹過(guò)，學(xué)校里到處都是綠色。到了中春，三株丁香花開(kāi)了，花朵的香氣芬芳撲鼻，各自在花池里開(kāi)放著(zhù)，好像在互相比美一樣。當丁香花凋謝后，花池旁邊的山楂花就開(kāi)了，白色的花映襯著(zhù)旁邊一排排綠綠的柳樹(shù)，非常好看。當柳葉完全長(cháng)大時(shí)，梧桐花就開(kāi)放了，小小的、紫色的花兒非常美麗。下過(guò)雨后，紫色的花瓣被雨打落到地上，和身后的綠葉組成了一幅美麗的風(fēng)景圖。
炎熱和夏風(fēng)一起到來(lái)。夏天是炎熱、干燥、無(wú)味的，可是我卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得，因為我看到小操場(chǎng)南面的爬山虎，我就把炎熱和煩躁拋在腦后。雨后，炎熱不敢出來(lái)胡做非為，爬山虎與雨水把著(zhù)天氣。夏天也是涼爽的。
秋風(fēng)伴著(zhù)落葉來(lái)到校園。在花池旁邊，一排柳樹(shù)站在那里像一群在等待理發(fā)的人。秋風(fēng)像一位理發(fā)師，在柳樹(shù)周?chē)狄淮�，柳�?shù)的葉子就全變黃了，再吹一下，柳樹(shù)就變成一個(gè)“光頭小子”了。其它樹(shù)的'葉子也隨秋天的到來(lái)，全部落在了地上。秋天是涼爽的。
冬天，大雪彌漫在天空，地上全是白茫茫的一片，樹(shù)全被白雪覆蓋，像一群牧人在雪里放牧。這時(shí)，雪地里傳來(lái)一片嘩笑，同學(xué)們在雪地里打雪仗、堆雪人，胡亂奔跑，一跑一摔倒，就像剛出生兩三天的小牛，向前沖，卻站不穩。冬天是快樂(lè )的。
四季有四種味道，可四季的感受更值得我回味。
校園的四季作文6
我的學(xué)校好像一個(gè)大花園。
春天，春姑娘悄悄來(lái)到我們的身邊，校園的花壇里，有迎春花、月季花，還有一些我不知名的小花兒，都默默的.花放了，小草也悄悄的換了綠色的衣服。學(xué)校噴泉里的冰，也融化了，池水蘇醒了。
夏天，小草變得茂盛，柳樹(shù)、楊樹(shù)高大挺拔，像一排排士兵在守護校園，噴泉里，仿佛一只會(huì )噴水的鯨魚(yú)在游泳。在夏天的操場(chǎng)，每天都有人在踢足球，熱得汗如雨下。盡管炎熱，但下課鈴聲一響，還是有很多人在操場(chǎng)上做各種運動(dòng)，踢足球、打籃球、打排球、打羽毛球、玩輪滑、轉呼拉圈……
秋天，秋姑娘好像弄灑了金黃色的顏料一樣，校園披上了一層金黃色的外套。大樹(shù)爺爺不像從前那樣精神抖擻了，樹(shù)葉開(kāi)始掉落。楊柳枝條在秋風(fēng)的撫摸下，好像在翩翩起舞，楓葉好像一個(gè)個(gè)小手掌，好像在迎接著(zhù)秋天的到來(lái)。
冬天，更加熱鬧，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉襖。一下課，同學(xué)們都向操場(chǎng)跑去，打起了雪仗，堆起了雪人，看啊，有兩個(gè)小朋友，分別拿起了雪團，向對面的女同學(xué)砸去，女同學(xué)遭受了襲擊，生氣地要去找老師告狀，兩個(gè)男同學(xué)害怕了，趕緊向女同學(xué)道歉，女同學(xué)對他們說(shuō)：“下次，不要再偷襲別人了哦！”
��！四季的校園充滿(mǎn)了活力，我愛(ài)我的校園！
校園的四季作文7
我們的校園就是一個(gè)萬(wàn)花筒。每一個(gè)角度都有不同的色彩。不信你看。
春天的校園一片生機勃勃。桃花、月季花、牡丹花、玫瑰花像趕趟兒似的都綻放出它們最美的笑容給校園添了幾份色彩。小草也掙脫了大地媽媽的束搏，偷偷地探出了小腦袋，欣賞著(zhù)校園春天的美景呢。小燕子從南方飛回來(lái)了，也在校園里安家落戶(hù)，想聆聽(tīng)我們的書(shū)聲呢。
夏天的校園一片火熱。池塘邊的柳樹(shù)上知了聲聲叫著(zhù)夏天。柳樹(shù)的枝條和池水嬉戲著(zhù)，這不禁讓我想到了一首兒歌：“柳樹(shù)姑娘，辮子長(cháng)長(cháng)，風(fēng)兒一吹，落入池塘�！鼻嗤茉诤扇~上唱歌，把剛露出花蕾的`荷花當作自己的麥克風(fēng)。小魚(yú)呢，正躲在荷葉下一邊乘涼，一邊欣賞著(zhù)美妙的音樂(lè )會(huì )。
秋天的校園是豐富多彩的。紅燈籠似的柿子、黃澄澄的琵琶掛滿(mǎn)樹(shù)梢，最有趣的就是那滿(mǎn)是的桂花。每到八月，桂花樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了米粒大小的花骨朵，花骨朵綻放開(kāi)來(lái)，小巧，淡黃，清新，樸素。那濃濃烈烈是花香從花枝上下來(lái)，使整個(gè)校園都彌漫在“香氣”中。同學(xué)們在桂花樹(shù)下休息，讀書(shū)，好不快樂(lè )。
冬天的校園充滿(mǎn)了活力�？吹綕嵃椎拿坊�，在枝頭傲放，我不由得想到了這首詩(shī)“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！碑斞┗ńo大地披上雪被時(shí)，一下課，校園就熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人……你看，那一個(gè)個(gè)小雪球像小精靈一樣飛來(lái)飛去。好不熱鬧。
你看我們的校園是不是一個(gè)萬(wàn)花筒？
校園的四季作文8
我的學(xué)校一年四季書(shū)聲朗朗，非常美麗。柔軟的草坪、僻靜的小道……到處都有我們留下的印記。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。高聳的大樹(shù)一片綠色，鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉地歌唱，教室里也傳出一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。草地上盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的野花：粉紅的、淡黃的、淺藍的……一只只美麗的蝴蝶在花叢中嬉戲。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了強烈的陽(yáng)光。中午，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在正躺在草地上休息的小朋友身上。天上的'幾只麻雀，正沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。
秋天，大樹(shù)的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在道路間飛舞，像一只只蝴蝶，從天上慢慢飛落下來(lái)。樹(shù)上的枇杷也成熟了，它們一個(gè)個(gè)都搖著(zhù)小腦袋，歡迎秋天的到來(lái)。
冬天，寒風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)樹(shù)梢，把同學(xué)們變成了一個(gè)個(gè)“冰人”。躲避寒冷的方法只有沖進(jìn)溫暖的教室里學(xué)習。這天氣可不是一般的冷，連學(xué)校的噴泉池也結了一層冰。
這就是校園的四季。怎么樣，現在你是不是也喜歡上我的校園了呢？
校園的四季作文9
校園，它陪你成長(cháng)，陪你開(kāi)心，陪你一起成長(cháng)。校園，是我們的朋友。也是我們最熟悉的人。在我的校園里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
當春天悄悄的來(lái)臨時(shí)，校園里那些可愛(ài)至極的小草偷偷地從肥沃的泥土媽媽的懷抱里偷偷的鉆出來(lái)�；▋簜円查_(kāi)始比美。那枝繁葉茂的大樹(shù)呢？也等待著(zhù)小鳥(niǎo)來(lái)為他們唱歌。小朋友們從短暫的寒假里跑來(lái)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里來(lái)�；▋旱姆枷阋齺�(lái)了可愛(ài)的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，小朋友們都迫不及待的`跑來(lái)這兒觀(guān)賞美景了。
淘氣調皮的夏天不知不覺(jué)間來(lái)了。早晨就可以聽(tīng)到小朋友們朗朗的讀書(shū)聲，這聲音溫和細嫩，聽(tīng)了感覺(jué)自己好像年輕了五歲。老梧桐樹(shù)上的大銅鐘響了！小朋友們爭先恐后地跑出教室，在操場(chǎng)上玩耍，有的玩跳繩，有的玩追趕，有的玩捉迷藏，有的玩老鷹抓小雞，這畫(huà)面一派生機！
溫柔的秋姑娘邁著(zhù)腳步向我們走來(lái)。這個(gè)時(shí)候，枝繁葉茂的大樹(shù)不再是春天時(shí)那個(gè)年輕、貌美如花的它了，也漸漸變老起來(lái)，她嫩綠的頭發(fā)變得枯黃了，甚至還有些頭發(fā)從頭上慢慢的飄落下來(lái)，以前生機勃勃的小草也不再活潑了，也開(kāi)始變得憔悴起來(lái)。萬(wàn)物被秋姑娘變老了，就連活潑的小朋友也變秋姑娘變得老了，他們不再出來(lái)玩耍，整個(gè)校園就像一片廢虛！越來(lái)越冷。
冬爺爺拉著(zhù)行李走到我們身邊來(lái)了。邊走還邊喘氣，凍得我們臉頰發(fā)紅。雪花仙女們一片一片地召集過(guò)來(lái)，形成了一條白白的小路，小朋友們出來(lái)打雪仗，堆雪人。校園里好像又恢復了以前！
這是我美麗的校園，你們喜歡嗎？
校園的四季作文10
春天到了，校園里萬(wàn)物復蘇、草翠花開(kāi)。
一踏進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一群同學(xué)在輕柔地叫喚：“小魚(yú)，小魚(yú)快過(guò)來(lái)�！痹瓉�(lái)他們正在和魚(yú)池里的小魚(yú)說(shuō)話(huà)呢！有個(gè)調皮的同學(xué)拍了一下手，膽小的魚(yú)兒逃得無(wú)影無(wú)蹤，有的鉆到了石頭下面，有的躲到魚(yú)媽媽的懷抱里；膽大的魚(yú)兒可不理你，依然悠閑地游著(zhù)；貪吃的魚(yú)兒以為有人送魚(yú)食來(lái)了，趕緊游過(guò)來(lái)……
魚(yú)池的南邊是一排排教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓長(cháng)長(cháng)的.走廊，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們響亮而整齊的朗讀聲。教學(xué)樓中間的求索園里有一個(gè)休閑亭，亭子下鋪著(zhù)一條鵝卵石小路，小路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了茶花，有的開(kāi)得正艷，像燦爛的笑臉；有的隨風(fēng)點(diǎn)頭，好像正在向同學(xué)們問(wèn)好；有的含苞欲放，像害羞的小姑娘。
教學(xué)樓西面是大大的操場(chǎng)�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)，有的捉迷藏；有的跳長(cháng)繩；有的看看綠樹(shù)，放松一下疲勞的眼睛……操場(chǎng)上充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)的右邊是一片枝繁葉茂的學(xué)林果園，那里種滿(mǎn)了許許多多的果樹(shù)，有梨樹(shù)、枇杷樹(shù)、無(wú)花果樹(shù)……
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校。我們在這里發(fā)現美、愛(ài)護美、享受美。我愛(ài)我的學(xué)校！
校園的四季作文11
校園是我們共同成長(cháng)的地方，是我們十分熟悉的地方，學(xué)校也是我心里最美的地方。
校園的春天是色彩斑斕的，到處充滿(mǎn)了生機。小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，雪融化了，變成了晶瑩剔透的小水滴，像一顆顆寶石，小燕子也從南方飛回來(lái)了。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )地玩耍著(zhù)，校園的春天是一幅生機勃勃的`畫(huà)。
校園的夏天烈日炎炎，花壇里的花很美。同學(xué)們，就像這盛開(kāi)的花朵一樣美麗。在這烈日炎炎的季節里，柳樹(shù)為我們擋陽(yáng)光，像媽媽那樣為我們擋風(fēng)擋雨一樣。同學(xué)們，在操場(chǎng)上玩起了老鷹捉小雞的游戲。
校園的秋天是一個(gè)美麗的季節。樹(shù)上的葉子黃了，一片片飄落下來(lái)，像仙女散花，像白鴿在飛翔，像一只蝴蝶在飛舞。天氣一天比一天涼爽了，同學(xué)們有的在撿落葉，有的在欣賞秋天的美景。
校園的冬天是寒冷的，白雪為大地穿上了一件新衣服。同學(xué)們穿上了厚厚的棉服。下課了，同學(xué)們，有的堆雪人，有的在打雪仗，下雪了，我張開(kāi)嘴吃到了一片雪花，冰涼涼的沒(méi)有味道。
這就是校園的四季，美吧！
校園的四季作文12
我的學(xué)校是心中最美的校園，今天我就和你們說(shuō)一說(shuō)我們校園四季的景色，讓你們也像我一樣感受一下它的美麗吧！
春天，正是萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，樹(shù)木露出嫩綠的枝芽，溫暖的陽(yáng)光照在草坪上，使小草探出了頭，春風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐，聞到了一股春天的氣息，同學(xué)們邁著(zhù)輕快的步伐邊說(shuō)邊笑的走進(jìn)校園。朗朗的`讀書(shū)聲、課間的嬉鬧聲、鳥(niǎo)雀的嘰嘰喳喳聲，一直回蕩在校園里。
夏天，天氣變得很熱，知了在樹(shù)上不停地叫，我們會(huì )在大樹(shù)的陰涼處背書(shū)、唱歌，玩游戲，真是快樂(lè )極了。大樹(shù)在夏天長(cháng)得多么茂盛，一排排的大樹(shù)在兩邊，好像一排排的士兵，又像綠色的海洋，同學(xué)們在樹(shù)下嬉戲，使校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
秋天，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，使樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，好像小仙女從空中落下。落在地上的樹(shù)葉，踩上去，就會(huì )發(fā)出“沙沙沙”的聲響地上五顏六色的樹(shù)葉非常漂亮，真是景色迷人��！
冬天，潔白的雪花像一個(gè)個(gè)孩子，和我們一起玩耍，有時(shí)還落在大樹(shù)爺爺身上睡覺(jué)呢！整個(gè)學(xué)校都被裝點(diǎn)得雪白雪白的，仿佛是一個(gè)童話(huà)世界，漂亮極了同學(xué)們打著(zhù)雪仗，大家都沉浸在歡樂(lè )中。
斗轉星移，四季變換，我們在成長(cháng)，校園卻永遠保持那份美麗，它為我們的童年增添了許多色彩。��！我愛(ài)你！美麗的校園。
校園的四季作文13
我們的校園十分美麗，春天，百花齊放，姹紫嫣紅；夏天，草木蓬勃，充滿(mǎn)活力；秋天，落英繽紛，金風(fēng)送爽；冬天，銀裝素裹，潔白無(wú)瑕。
瞧，春天來(lái)時(shí)，校園花圃里、草坪中，毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù)，桃花紅似霞，梨花白似雪，松樹(shù)青翠欲滴。遠遠望去，各種樹(shù)木都穿著(zhù)盛裝，披著(zhù)融融春光。操場(chǎng)上，運動(dòng)員們有的長(cháng)跑，有的扔壘球，有的跳高，有的`跳遠……教室內傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，好一派春意濃濃的景象。
氣溫漸漸上升，石榴花開(kāi)放了，遠看似熊熊烈火，五月來(lái)到，夏天的腳步近了，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉篩下來(lái)，組成一幅幅美妙的光影畫(huà)卷。七月，校園里蟬鳴陣陣。放暑假了，同學(xué)們都在家里，校園里不免有些寂靜。
秋天，校園里黃葉飄飄�；ㄆ岳�，一棵棵桃樹(shù)落光了葉子，只剩下光禿禿的枝干。草坪中，松樹(shù)依舊穿著(zhù)翠綠的衣裳。楓葉紅了，層層疊疊，密密麻麻，有的像手掌，有的像金魚(yú)尾巴，有的像飛鏢。
冬天，校園里有時(shí)會(huì )白雪皚皚，亂瓊碎玉般的雪花漫天飛舞，松樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀條。校園里白茫茫一片，成了雪的世界。
我們的校園被春、夏、秋、冬四季姑娘打扮得多么美麗呀！
校園的四季作文14
我們的學(xué)校一年四季非常美麗，它坐落在夏都辦事處街道，是我們學(xué)習成長(cháng)的快樂(lè )園地。
春天，學(xué)校生機勃勃，熱鬧非凡，春意盎然，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香�；▔械男〔萋冻隽思饧獾男∧X袋，好奇的打量著(zhù)周?chē)氖挛�，好象在說(shuō)：“春天真美呀！”小花笑的合不攏嘴，旁邊的柳樹(shù)姐姐側著(zhù)身子看著(zhù)映在水中的影子，看見(jiàn)自己光禿禿的枝條，又穿上了嫩綠嫩綠的新衣服，心中甚是歡喜，笑的腰都直不起來(lái)了。操場(chǎng)上同學(xué)們穿上了春裝，有的在打乒乓球，有的在玩沙包，有的在跑步，真是熱鬧極了。
夏姑娘來(lái)了，小草變綠了，柳樹(shù)姐姐的辮子更長(cháng)了，都能給孩子們乘涼了。天氣炎熱，但同學(xué)們在校園里玩的熱火朝天，你追我趕，你說(shuō)我笑，這一堆，那一群，校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。大楊樹(shù)樹(shù)下聚滿(mǎn)了乘涼的小朋友，這些樹(shù)木長(cháng)的郁郁蔥蔥，茂密的枝葉遮住了太陽(yáng)，成了同學(xué)們的遮陽(yáng)傘。最有趣的是有的低年級的`同學(xué)圍著(zhù)花壇做游戲呢！雖然一個(gè)個(gè)汗流夾背，但是同學(xué)們仿佛沒(méi)有感覺(jué)到夏天的熱意，可能是他們玩的大投入了吧。
秋天到了，校園內的菊花競相開(kāi)放，五顏六色的花朵吸引了很多同學(xué)觀(guān)看。有的同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，玩拔河比賽的活動(dòng)，還有的在打籃球，校園里秋高氣爽，真是熱鬧極了。
我愛(ài)我美麗的學(xué)校！
校園的四季作文15
校園是我們共同學(xué)習的地方，春天校園里鬧哄哄的有許多小朋友在操場(chǎng)上嬉戲，有的在跳皮筋，有的在捉迷藏，有的在跳房子，還有的在丟手娟，熱鬧極!春天百花開(kāi)，爭奇斗艷，一點(diǎn)也不謙虛的迎春花披上黃色的斗蓬去參加舞會(huì )去了;威風(fēng)八面的雞冠花也在舞會(huì )場(chǎng)門(mén)口站岡去了;還有許多不知名的花也紛紛趕來(lái)我們的校園參加舞會(huì )來(lái)了。(備注：舞會(huì )場(chǎng)是指學(xué)校的花壇)
校園是我們共同學(xué)習的地方，夏天校園像一個(gè)大蒸籠，有的小朋友手里拿著(zhù)冰棍邊吃邊玩;有的胸前著(zhù)一臺迷你電風(fēng)扇替自己解暑;還有的拿著(zhù)一個(gè)冷水袋往自已臉上敷。
校園是我們共同學(xué)習的地方，秋天校園里顯得格外冷清，但我最喜歡的還是秋天，秋天把花朵們從酷暑中解救出來(lái)了，把碩果帶給農民伯伯，把稻谷送給人們。最先讓我知道秋天的來(lái)臨的不是天氣預報，也不是報紙上的報道，而是走在路上一陣秋風(fēng)襲人的感覺(jué)。秋天天空一片淺藍，如同藍寶石一般的藍，迎接了秋姐姐的`到來(lái)。秋姐姐打開(kāi)那好久不曾打開(kāi)過(guò)的“化妝盒”給花兒畫(huà)上彩妝……
校園是我們共同學(xué)習的地方，冬天本該是冷冰冰的，可在校園冬天是火熱的。冬天小朋友在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人等，熱鬧非凡。
在一年四季中，我反感春天的陽(yáng)光明媚，討厭夏天的驕陽(yáng)似火，厭倦冬天的萬(wàn)花凋謝，偏偏對落葉蕭蕭的秋天情有獨鐘……
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