有關(guān)學(xué)校的四季作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校的四季作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校的四季作文 篇1
我們的學(xué)�！獕酃馐袑�(shí)驗中學(xué)，是個(gè)一年四季風(fēng)景美如畫(huà)的大花園，我愛(ài)我的學(xué)校。這是一幅怎樣美的畫(huà)卷呢？請跟隨我，一起去看看吧！
校園的春，充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力——
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了校園，它探頭探腦地，想看一下同學(xué)們都在做什么。她好奇地碰了碰柳樹(shù)，柳樹(shù)抽出了新的枝條；她又親了親可愛(ài)的小草，小草伸了個(gè)懶腰，從地下探出了小腦袋；春姑娘用她柔軟的手撫摸著(zhù)花壇里的花兒，花兒們都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，粉色的桃花，黃色的迎春花，白色的玉蘭花……各種各樣的花兒競相開(kāi)放，好奇地打量著(zhù)這個(gè)美好的世界。蝴蝶老師飛來(lái)飛去，好像正在給小花們講課呢。同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲為校園平添了更多的活力，春姑娘滿(mǎn)意地笑了。
校園的夏，到處是一片火熱——
綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲。春姑娘隨著(zhù)落花走了，夏叔叔披著(zhù)一身的綠葉蹦跳著(zhù)走來(lái)了。校園里，樹(shù)木變得蔥蔥籠籠的，為我們撐起一把把大傘。密密層層的樹(shù)葉遮住了強烈的陽(yáng)光，同學(xué)們在大樹(shù)下乘涼看書(shū)做游戲，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。蟬在樹(shù)上唱著(zhù)美妙的歌曲，小鳥(niǎo)都躲到樹(shù)葉之中乘涼去了。小草無(wú)精打采的，被烈日曬得低垂著(zhù)頭。小花壇里的花兒開(kāi)得熱烈而奔放。校園的夏，是熱鬧的。
校園的秋，充滿(mǎn)著(zhù)豐收的香甜——
暑退茅齋靜，階下從莎有露光。是誰(shuí)把樹(shù)葉染了顏色？原來(lái)是秋奶奶。她來(lái)到了校園里的小果園，果園里的蘋(píng)果樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，像小朋友們可愛(ài)的小臉。同學(xué)們看了直流口水，可誰(shuí)忍心破壞這美麗的景色呢？一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)搖擺著(zhù)頭，樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞。隨著(zhù)樹(shù)葉飄落下來(lái)的越來(lái)越多，大地好像鋪上了一層地毯。
校園的冬，靜謐又不失熱鬧——
尋常一樣窗前月，才有梅花遍不同。寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，把冬爺爺吹來(lái)了。校園里，房子樹(shù)上全白了，整個(gè)校園變成了白色世界。同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人打雪仗，滾雪球，真是熱鬧非凡��！看著(zhù)這熱鬧的校園，冬爺爺欣慰地笑了。
這就是我學(xué)校的四季，我愛(ài)我的學(xué)校！
學(xué)校的四季作文 篇2
四季無(wú)常，各有所長(cháng)，四季的校園讓人贊不絕口，學(xué)校的操場(chǎng)更是被四季的鬼斧神工點(diǎn)綴得五彩斑斕。
春天，是一個(gè)美麗的季節。細雨沙沙，鳥(niǎo)鳴蛙唱，讓人心曠神怡。春天的操場(chǎng)，春意盎然，在和煦的春風(fēng)的吹拂下，顯得朝氣蓬勃。你看！綠色的小草，在向我們點(diǎn)頭；綻放的小花，在向我們微笑；身披嫩芽的小樹(shù)也在不停的向我們招手；活潑可愛(ài)的同學(xué)們，迎著(zhù)春風(fēng)歡快的奔跑嬉鬧，真是一幅美不勝收的畫(huà)卷。
夏日炎炎，驕陽(yáng)似火。大樹(shù)耷拉著(zhù)腦袋，一動(dòng)也不動(dòng)。烈焰升騰，操場(chǎng)上的空氣熱得發(fā)燙，仿佛劃根火柴就能點(diǎn)著(zhù)似的。有些時(shí)候，操場(chǎng)像蒸籠一樣悶，一絲風(fēng)也沒(méi)有，人們簡(jiǎn)直要窒息了。
金秋，黃頁(yè)紛飛。從遠處看，操場(chǎng)的天空瓦藍瓦藍，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍寶石，使人感到秋高氣爽。黃昏那透明的秋云，遮住了淡淡的月光。操場(chǎng)上，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，如同墜入夢(mèng)境。秋風(fēng)陣陣，操場(chǎng)邊上飛舞的落葉，帶著(zhù)我金色的夢(mèng)想，把我的思緒從記憶的長(cháng)河中喚醒。
冬天，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字，冬雨悄悄地下著(zhù)，沒(méi)人知道。操場(chǎng)吸收著(zhù)冰冰涼涼的雨露，靜靜入睡了。同學(xué)們做著(zhù)抗寒的運動(dòng)，給操場(chǎng)增添了一份溫暖的氣息。
操場(chǎng)上的四季，每一季都擁有迷人的一面，讓人陶醉。操場(chǎng)美麗的春天，炎炎的夏日，金色的秋天，安靜的冬天，讓人遐想無(wú)限。
點(diǎn)評：全文根據季節把學(xué)校的美景寫(xiě)盡，語(yǔ)言生動(dòng)有趣,文章條理分明,開(kāi)頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。
學(xué)校的四季作文 篇3
我們學(xué)校一年四季都有不同的景色。
夏天很熱，秋天寒風(fēng)蕭瑟，冬天雪花飄飄，像仙女撒下的花，萬(wàn)紫千紅的春天，生機勃勃，小草鉆出地面，發(fā)出了新的嫩芽，大樹(shù)也變綠了，樹(shù)枝也發(fā)了嫩芽，到處都生機勃勃，我們也脫下了冬裝，穿上了春裝，我們都開(kāi)開(kāi)心心的在校園里玩。
炎熱的夏天，是我們最喜歡的，早晨來(lái)到學(xué)校，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復蘇，一股清新的空氣撲面而來(lái)，尤其是校園里的百木園，里面有很多種樹(shù)，我們最喜歡的就是核桃樹(shù)，因為它可以結核桃，夏天很炎熱，但下完雨就會(huì )清涼許多，有的時(shí)候雨下的很大，我們坐在教室里，等待著(zhù)雨后的彩虹，雨后的彩虹，非常漂亮，五顏六色的，我們很喜歡彩虹，可是過(guò)了一會(huì )兒它就消失了，真失望，這時(shí)候也是我們進(jìn)入了復習的階段。
秋天秋高氣爽，寒風(fēng)瑟瑟，秋天是個(gè)收獲的季節，我們都盼望著(zhù)農民伯伯能好好生活，秋天是最涼爽的，不像夏天那么熱，也不像冬天那么冷，我們學(xué)�；▔锏幕ㄒ驳蛑x了，但是明年還會(huì )長(cháng)出來(lái)，我們學(xué)校也迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們都不甘示弱，展示自己的風(fēng)采，為班級爭光添彩。
冬天似乎也變得生機勃勃，紛紛揚揚的雪花飄落到操場(chǎng)上，我們也沖出教室，堆雪人，打雪仗，冬天我們玩的很開(kāi)心。
春天的校園是美麗動(dòng)人的，夏天我們的校園綠樹(shù)成蔭，秋天，我們的校園布滿(mǎn)黃色的葉子，冬天我們的校園是白雪一片，美麗極了，這就是我們學(xué)校的四季。
學(xué)校的四季作文 篇4
說(shuō)起我的學(xué)校，不得不提滿(mǎn)校園風(fēng)格各異的花草。
春姑娘羞答答地來(lái)了，總是害羞的'躲起來(lái)，讓我們去尋找她。春風(fēng)吹綠了小草，吹青了柳梢，吹皺了河水，吹鼓了花苞。不論在哪里，總能找到桃花的身影，花兒爭奇斗艷，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，像一個(gè)個(gè)粉色的小精靈，遠看就像粉紅的彩霞，準備到了四月，桃花紛紛飄落下來(lái)，鋪上了鮮艷的地毯，迎接夏哥哥的到來(lái)。
夏天，他用火辣辣的太陽(yáng)表現自己的熱情，一揮手就能讓知了們唱歌。茂盛的樹(shù)林為我們遮成一條林蔭道�！疤烊豢照{”雖然擋住了夏天的熱情，但似乎夏哥哥的熱情還是會(huì )讓人們抱怨不止。于是夏哥哥只好退出了自己的權利，讓給了秋畫(huà)師。
秋天把各種顏料灑滿(mǎn)大地，黃的、紅的，五彩繽紛。她把黃色調給了桂樹(shù)，一不小心點(diǎn)上了白色。桂樹(shù)的花像雪一樣白，輕輕搖一下，讓人似乎感覺(jué)到了清涼，那甜絲絲的香氣彌漫了全校，掉下來(lái)的雪，邀請了冬爺爺。
冬爺爺很?chē)栏�，他要考驗哪朵花最堅強。不料，梅花點(diǎn)起了紅色的小生命，讓冬爺爺豎起了大拇指！
聽(tīng)了我的介紹你們喜歡我的學(xué)校嗎？我喜歡！
學(xué)校的四季作文 篇5
我們的校園一年四季都很美，四個(gè)季節，就像四個(gè)仙女一樣，把校園打扮的非常美麗。
春天，校園里的花園里開(kāi)滿(mǎn)了花朵，有迎春花，有桃花，還有牡丹花……它們好像在開(kāi)展選美大賽。校園里樟樹(shù)抽出了嫩綠芽?jì)�。燕子穿�?zhù)燕尾從南方回來(lái)了。小草悄悄的從地下探出頭來(lái)想看一看春天那美麗的校園。操場(chǎng)上，小朋友們脫掉棉襖，穿上春裝在操場(chǎng)上奔跑。
夏天，樟樹(shù)展開(kāi)它那茂盛又郁郁蔥蔥的樹(shù)葉給同學(xué)們乘涼。知了在樹(shù)枝上不停的叫著(zhù)
“知了，治療前，知了�！焙孟裨谡f(shuō):“天氣好熱呀”操場(chǎng)上太陽(yáng)烤著(zhù)大地，同學(xué)們總是躲在樹(shù)下乘涼。
秋天，樟樹(shù)枯黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣飛舞著(zhù)落在地上，就像鋪上了地毯。桂花散發(fā)著(zhù)清香給校園里噴上香水。菊花五顏六色，給校園添加了色彩。石榴像小燈籠一樣掛在樹(shù)上，給校園添加歡樂(lè )。
冬天，盛開(kāi)的梅花讓我想起了一句詩(shī):“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！�。燕子到南方去過(guò)冬了。下雪的時(shí)候小朋友穿上一件厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上玩耍;有的在打雪仗有的在滑雪還有的在堆雪人。
這就是我們美麗的校園，一個(gè)我們喜愛(ài)的校園，它和我們一起上學(xué)，和我們一起玩耍。
學(xué)校的四季作文 篇6
在學(xué)校，遇見(jiàn)四季，遇見(jiàn)朋友和故事。
春天的學(xué)校充滿(mǎn)生機，校園里面的花草樹(shù)木都發(fā)芽了。春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)，千萬(wàn)條嫩黃綠色的柳絲翩翩起舞，小草們哥哥精神抖擻，湊在一起唱一出大合唱。我好像聽(tīng)到了花兒們的竊竊私語(yǔ)，“看我開(kāi)得多美！”“看我的紅裙子多漂亮！”
夏天的學(xué)校很繁盛，葉子長(cháng)得更加茂密了。你看，那一棵棵榕樹(shù)像一把把撐開(kāi)的巨傘，使整個(gè)校園變得綠蔭蔭的。下課，同學(xué)們都喜歡在榕樹(shù)下玩耍，大家三五成群，各自聊天兒或做著(zhù)各種各樣有趣的游戲。一群群蜜蜂笑盈盈地飛來(lái)，采著(zhù)花粉，夏蟬們也活動(dòng)起來(lái)，“知了，知了”地叫著(zhù)，仿佛是在一遍遍地肯定這夏天校園的熱鬧。
都說(shuō)秋天是收獲的季節，校園也不例外。綴滿(mǎn)了梧桐果的樹(shù)枝被?R彎了腰，幸福地笑著(zhù)。當然，秋天里也迎來(lái)了新的學(xué)期，迎來(lái)了又成熟一步的同學(xué)們，這不也是“碩果累累”么。
冬天到了，嚴寒如約而至。刺骨的風(fēng)把惹人憐愛(ài)的雪花都變成了割人臉的利器�？墒�，校門(mén)兩旁的高大雪松仍然頂著(zhù)寒風(fēng)，像勇敢堅定的衛士守護在冬季的校園。老師同學(xué)們自然是不懼風(fēng)雪，毫不停歇地堅守在學(xué)習的崗位。
我喜歡四季的學(xué)校。
學(xué)校的四季作文 篇7
校園的四季，在我眼中是最可愛(ài)的。
春天的操場(chǎng)邊，一對蝴蝶扇著(zhù)白色的翅膀，在花叢中翩翩起舞。粉的杜鵑花，黃的迎春花，樹(shù)上的紫玉蘭……各種各樣的小花兒競相開(kāi)放，美輪美奐，爭奇斗艷。樹(shù)干上抽出的新芽，毛茸茸的，又給校園添一絲春的生機。柔和的陽(yáng)光撫摸著(zhù)新的花兒，新的芽?jì)�，讓校園絢爛多彩，閃閃發(fā)光。
夏天，烈日炎炎，校園里綠意蔥蔥。大樹(shù)枝葉繁茂，遮天蔽日，高大挺拔，樹(shù)枝橫生；樹(shù)冠下，小草們一天一天躥高了。同學(xué)們都穿著(zhù)短袖，在操場(chǎng)上盡情揮灑汗水。
秋天，杭州城金桂飄香，整座校園也不例外地沉浸在金桂濃郁的清香里。秋風(fēng)吹過(guò)，葉子跟著(zhù)微風(fēng)搖曳，如花朵般徐徐旋下，又靜靜地落在地上，地上一大片一大片的金黃色，美麗極了！操場(chǎng)周?chē)陌嗄旧辖Y了一些小巧玲瓏的紅果子，圓溜溜，晶瑩剔透，可愛(ài)極了。
冬天，一朵朵雪花飄來(lái)，把校園映襯得更加美麗。枝頭被潔白的雪壓彎了，寒風(fēng)瑟骨，有這潔白的雪花，才有如許的歡笑聲。雖然是寒冬時(shí)節，那朵朵怒放的梅花，重重的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，在風(fēng)雪中傲然挺立，是校園里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)校園的四季，我愛(ài)我的校園。
學(xué)校的四季作文 篇8
我們美麗的校園坐落在文化廣場(chǎng)的旁邊，它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在樺甸中央，它伴我走過(guò)四季，走向成熟。
春天，校園里一片生機勃勃的景象，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇。草坪中的小草，從被雪掩蓋了一冬天的落葉下鉆了出來(lái)，一天一個(gè)樣，仿佛在發(fā)泄一冬天都在沉睡的怨氣，草坪里，到處都盛開(kāi)著(zhù)一朵朵金黃的蒲公英，給綠色的草坪增添了幾分神采，甬路兩旁的榆樹(shù)，吐出了嫩黃色的葉苞，遠遠望去，如霧一般，每?jì)煽糜軜?shù)中間都種著(zhù)一棵榆樹(shù)梅，正開(kāi)著(zhù)一朵朵粉紅的小花。春天，學(xué)校最美的地方就要數植物園了，金黃色的迎春花，粉紅的桃花，還有雪白的梨花……正所謂“一年之計在于春，一日之計在于晨”。每天早晨，朗朗的讀書(shū)聲從班級的窗戶(hù)傳來(lái)，給這美麗的校園增添了幾分神氣，就連操場(chǎng)上的紅旗也在春風(fēng)的吹拂下飄動(dòng)著(zhù)，校園里一片生機勃勃的景象。
火熱的夏天來(lái)了，學(xué)校里洋溢著(zhù)熱鬧的氣氛，花壇里的花競相開(kāi)放，紫紅色的紫玉簪，粉紅色的喇叭花，紅撲撲的串串紅……紅的似火，白的似雪，紫的似霞……讓人一見(jiàn)就起喜愛(ài)之心，就連草坪里的小草也毫不示弱，草葉像抹油似的，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，榆木也長(cháng)得像一把把巨大的傘，遮住了外面的驕陽(yáng)，同學(xué)們在樹(shù)陰下玩耍著(zhù)，開(kāi)心極了。
又是落葉時(shí)節，秋風(fēng)颯爽，樹(shù)葉在風(fēng)的吹拂下沙沙作響，片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，好似一只蝴蝶，在翩翩起舞，落在地上，化作春泥等待著(zhù)生命的輪回。正是落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護花。落葉也是如此。學(xué)校的后院有幾棵梧桐樹(shù)，被秋風(fēng)一吹，它的種子隨風(fēng)而去，像一個(gè)小滑翔兵，后院隨處可見(jiàn)梧桐樹(shù)的種子。植物園里，一片豐收的喜悅，紫中透黑的葡萄，又脆又甜的蘋(píng)果，還有黃燦燦掛滿(mǎn)枝頭的鴨梨……又是一個(gè)金色的秋天。
冬天，雪花紛飛，給校園蓋上了白毛毯，教學(xué)校四周凍上了一條條冰棱，在光的照耀下，閃閃發(fā)光，仿佛給教學(xué)校鍍上了一圈銀邊。同學(xué)們在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，別提有多開(kāi)心了，歡笑聲都把樹(shù)枝上的雪給震落了。
在美不勝收的校園里，我快樂(lè )自由地成長(cháng)，貪婪地吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養，我愛(ài)我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛夢(mèng)想。
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