校園四季作文（通用31篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的校園四季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園四季作文 篇1
我們學(xué)校有一個(gè)迷人的生物園，它的一年四季都那么美麗。
春天，生物園充滿(mǎn)生機。從冬天的寒冷中，迎來(lái)了嶄新的春天。生物園中，紅櫻花開(kāi)了，摸上去，像一個(gè)軟綿綿的小毛球�？瓷先�，則又像一個(gè)紅彤彤的火球。橘子樹(shù)開(kāi)花了，它的花是潔白的，猶如一位白衣天使，一陣風(fēng)吹過(guò)，白衣天使便在綠色的舞臺上舞動(dòng)。七里香開(kāi)花了，在春天的大地上，聞到了七里香的芬芳氣息。柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，站在河邊，像一位伊人在河邊梳妝著(zhù)自己柔軟的長(cháng)發(fā)。春天，生機勃勃。
夏天，生物園充滿(mǎn)活力。荷花池的荷花在炎熱的夏天競相開(kāi)放�？墒沁�有幾位荷花姑娘十分害羞，只露出半張臉。穿著(zhù)粉紅少女裙的荷花姑娘在水中歌唱。身穿綠衣裳的荷葉少年充當著(zhù)伴舞的角色。池中的小金魚(yú)更是活躍，它們在水中跳躍，在水中嬉戲，在水中吐泡泡，在水中覓食……小小的金魚(yú)為夏天的生物園增添了一線(xiàn)生機。夏天，活力四射。
秋天，生物園充滿(mǎn)喜慶。落葉飄呀飄，飄進(jìn)了荷花池。落葉像一艘艘黃色的小船，在荷花池中漂流。落葉飄呀飄，飄落在地上，鋪成條黃色的大道。落葉在空中翩翩起舞。秋天，喜氣洋洋。
冬天，生物園別無(wú)情意。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。走進(jìn)生物園，多無(wú)趣。
我們學(xué)校的生物園的一年四季多么迷人！我喜愛(ài)我們學(xué)校的生物園！
校園四季作文 篇2
我的學(xué)校在我心中是很美麗的，使我忘也忘不掉。
春天，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭鳴，大地上的萬(wàn)物都復蘇了。柳樹(shù)已經(jīng)慢慢地發(fā)出了芽；小草從泥土里探出頭來(lái)，瞧著(zhù)陌生的世界；小花朵也不好意思地露出了自己的臉龐。有許許多多的小動(dòng)物開(kāi)始覓食。
夏天，驕陽(yáng)似火。柳樹(shù)、桂花樹(shù)，仿佛是一把茂密的大傘，為我們遮陽(yáng)。青蛙、蟋蟀、螳螂，都出來(lái)活動(dòng)了。我們在教室里熱得喘不過(guò)氣來(lái)。我好想變成一只小鳥(niǎo)，我在大樹(shù)底下乘涼，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的。
秋天，天漸漸轉涼了，有些樹(shù)葉都落了。如果，站在楓樹(shù)底下，樹(shù)葉落下來(lái)，我好像是一位演員，在跳著(zhù)優(yōu)雅的芭蕾舞。小動(dòng)物們又要找食物，留著(zhù)冬天吃。
冬天，下了一場(chǎng)大雪。放學(xué)的時(shí)候，我們可以幾個(gè)人一起堆一個(gè)雪人，看看誰(shuí)的雪人堆得更漂亮。放學(xué)了，我看到了幾個(gè)男同學(xué)，他們在比誰(shuí)的雪球滾得大。我和幾個(gè)小伙伴在打雪仗，我被扔到了好幾次，可我的朋友們被我仍得全身都是雪。樹(shù)枝上全都是冰。草兒花兒都枯萎了，等著(zhù)春天的到來(lái)。
我希望我永遠在這所學(xué)校里，哪也不去。
校園四季作文 篇3
大自然就像一位神奇的魔法師，手中的魔法棒一揮，就使我們的校園四季都散發(fā)著(zhù)獨特的魅力。
當生機勃勃的春天來(lái)臨時(shí)，小草趁人們不注意，悄悄地探出了嫩綠的小腦袋，在風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在向我們打招呼。此時(shí)的校園，最美的要數校門(mén)口的花壇了�；▋焊傁嚅_(kāi)放，有紅的、黃的，還有藍的……仿佛在舉行一場(chǎng)“選美大賽”�？諝庵卸紟е�(zhù)淡淡香氣，吸引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，像是在做“選美比賽”的拉拉隊呢！
熱情似火的夏天來(lái)臨了，太陽(yáng)就像一個(gè)巨大的火球，知了一直在操場(chǎng)四周的樹(shù)上叫著(zhù)，像在對人們說(shuō)：“熱死了，熱死了�！笨梢坏较抡n時(shí)間，操場(chǎng)就變成了同學(xué)們的天堂，有的在打籃球，有的在捉迷藏，還有的在跳繩……歡聲笑語(yǔ)匯成了一首夏之贊歌。
夏天過(guò)去后，我們迎來(lái)了涼爽的秋天。秋風(fēng)一吹，校園里的樹(shù)葉就像一只只金蝴蝶在風(fēng)中飛舞，飛累了就撲向大地媽媽的懷抱。旁邊的桂花樹(shù)也不甘示弱，散發(fā)出淡淡花香，引得同學(xué)們紛紛駐足。
不知不覺(jué)間，冬天邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我的校園。天空中飛舞著(zhù)鵝毛般的大雪，猶如一朵朵在半空中盛開(kāi)的白色花朵。整個(gè)校園變成了一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界，同學(xué)們紛紛在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，開(kāi)心極了。
我的校園四季都風(fēng)景優(yōu)美，你喜歡嗎？
校園四季作文 篇4
我們的學(xué)校非常美麗，那里一年四季也很美麗。
我的學(xué)校到了春天的時(shí)候，那里就生機勃勃、萬(wàn)物生長(cháng)，許多花兒被春姑娘召喚出來(lái)。柳樹(shù)哥哥被大風(fēng)弟弟吹飄了頭發(fā)，大地一片翠綠，像是有人給它染了綠顏料似的，讓人看起來(lái)很舒服、愜意。夏天到了，校園里變得很炎熱，青蛙在池塘里呱呱地叫，而且站在荷葉上，好像是一個(gè)大明星在舞臺上唱歌。夏天簡(jiǎn)直是熱得要命，我們學(xué)校的人還在學(xué)校認真地上課，那些動(dòng)物也很熱。秋姑娘大駕我們學(xué)校，秋天的學(xué)校很涼爽，我們一走到走廊散步，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那種感覺(jué)非常涼爽，像是在冰箱里似的。冬天來(lái)了，校園變得十分寒冷，我們全校巴不得多穿一點(diǎn)衣服。下雪了，校園就像是鋪了一層雪白的地毯，動(dòng)物都去冬眠了，但我們還是要繼續讀書(shū)。一下課，我們全班就到操場(chǎng)上去玩打雪仗、堆雪人，我們玩打雪仗，玩到了忘我的境界，那些文靜的女生都在玩堆雪人，我們玩得真開(kāi)心啊!
我的學(xué)校真美啊!一年四季都有如此漂亮的美景。
校園四季作文 篇5
春夏秋冬，四時(shí)變化，皆濃縮于這一方小小世界中——充滿(mǎn)童真與歡樂(lè )的校園。身處其中，我們能一睹春的芳顏，感受夏的熱情，追隨秋的腳步，聆聽(tīng)冬的歡笑。
“小園幾許，收盡春光�！眾A雜著(zhù)同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲的春風(fēng)輕柔地拂過(guò)，只見(jiàn)陽(yáng)光斜斜地灑進(jìn)教室窗內，每個(gè)學(xué)子都鍍上了一層金色，如純真的小天使下凡，更為這萬(wàn)物復蘇的校園增添了幾分生氣。只見(jiàn)班長(cháng)端坐在桌前，雙手捧著(zhù)書(shū)本，兩眼炯炯有神，仿佛要將課文深深地烙進(jìn)自己的腦海中�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”他的聲音洪亮，慷慨激昂，富有穿透性，如草原上呼嘯而過(guò)的領(lǐng)頭的那匹汗血寶馬，在一群駿馬中格外令人矚目。向窗外探去，草地上嫩綠的新芽已從地底鉆出，隨著(zhù)微風(fēng)搖曳，欣賞著(zhù)孩子們充滿(mǎn)活力的朗誦；一樹(shù)一樹(shù)的桃花盛開(kāi)，帶著(zhù)爛漫的笑臉，仿若要將收斂了許久的熱情徹底綻放；林蔭小道旁，開(kāi)滿(mǎn)了不知名的小花，顏色錯綜，漸欲迷人眼，有淡黃的，深紫的，天藍的，看似紛亂，卻能于亂中找出一種別致的美感……
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！逼渲胁环坝颗炫鹊臒崆�。校園中的一畝清塘，已被亭亭的荷葉與高潔素雅卻不失驚艷的荷花占領(lǐng)。放眼望去，當一陣熱風(fēng)吹過(guò)，池塘變成了舞池，荷葉扭著(zhù)細嫩的莖桿，荷花戴著(zhù)秀麗的花瓣，開(kāi)始了夏日狂歡，跳起了日夜不休的舞蹈。炎炎烈日，操場(chǎng)上的身影愈來(lái)愈多，定睛一看，是那正值夢(mèng)幻般年紀、活力四射的孩子們，他們笑啊，跑啊，跳啊，盡情地揮灑汗水�！凹佑�！加油……”瞧，那邊真是熱鬧非凡。原來(lái)是初三（1）班正在舉行籃球比賽。忽然，一個(gè)身披紅色戰袍的男孩兒搶到了籃球，只見(jiàn)他左撲右閃，雙腳靈動(dòng)地變換著(zhù)步伐，雙手敏捷地交替運球，突然他虛晃一招，左腳向左橫跨一步，瞅準一個(gè)空檔，右腳一邁，便殺出了重重包圍。他猶如一道紅色閃電，以迅雷不及掩耳之勢，已帶球來(lái)到籃下，隨后，在女生們的尖叫聲中，一個(gè)漂亮的三步上籃，“哇，球進(jìn)了！”全場(chǎng)又是一陣歡呼。他們?yōu)橄娜湛駳g曲增添了一段最絢爛的旋律。
“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意�！鼻锶諄�(lái)臨，塞外已是“風(fēng)景異”，而我們的校園又何嘗不是呢？一夜西風(fēng)吹過(guò)，小道旁的高大碧樹(shù)儼然變得金黃，枯黃的樹(shù)葉排著(zhù)隊依次飄落，撲向大地母親的懷抱。于是，這小道便換了件新衣。放學(xué)后，靜靜地在上面漫步，傾聽(tīng)枯葉被踩后的吱呀聲，細碎而又窸窣，悄然入耳，這大概便是秋的腳步聲了吧。孩子們褪下往日的喧鬧，悄悄地追隨，那迷人的寧靜。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍�，真是讓人又愛(ài)又恨。孩子們被調皮的朔風(fēng)凍紅了耳朵和鼻頭，埋怨著(zhù)冬的絕情，可卻又雙眼直盯窗外，期待著(zhù)大雪的停止。老師還來(lái)不及提醒，孩子們早已一窩蜂沖向那銀裝素裹的世界。打雪仗，堆雪人，孩子們玩得不亦樂(lè )乎，與分別許久的白雪朋友親密接觸，上演著(zhù)每年都有的必演劇目�！芭�！”不知何處飛來(lái)一個(gè)雪球，隨著(zhù)一聲快樂(lè )的尖叫，一場(chǎng)世界大戰由此拉開(kāi)了帷幕，操場(chǎng)很快變成了一片歡樂(lè )的海洋。這時(shí)，我們班的小機靈鬼悄悄地后退，來(lái)到我們班的大個(gè)子身后，雙手團起一個(gè)大雪球，右手一掄，猛地砸向了大個(gè)子，正中他的后腦勺。大個(gè)子反應迅速，立馬轉過(guò)身來(lái)，嗷嗷地叫著(zhù)，撲向了小機靈鬼，卻落了空，小機靈鬼早已扭身跑遠了。操場(chǎng)上只留下一串歡快的笑聲。
“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”校園的四季循環(huán)往復，卻讓人沉醉其中，絲毫不覺(jué)乏味。校園的四季，是每個(gè)人記憶深處最別致的風(fēng)景。
校園四季作文 篇6
四季，猶如一位出色的魔法師，把我的樂(lè )園——校園，裝扮得美麗無(wú)比。
我們的校園一年四季景色優(yōu)美，處處都充滿(mǎn)了生機。
春天，到處都是歡歌笑語(yǔ)。小草紛紛從土里探出頭來(lái)，花壇里的花兒也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，爭奇斗艷。小樹(shù)抽出了嫩芽，花、草、樹(shù)、木一個(gè)個(gè)精神抖擻，在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤下茁壯成長(cháng)。
夏天，校園里烈日炎炎，到處都散發(fā)著(zhù)熱氣。之勞不停地叫著(zhù)熱，樹(shù)木長(cháng)得更加茂盛了，那翠綠的顏色明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛。月季花穿起了粉色的.連衣裙，迎風(fēng)飛舞著(zhù)。
秋天，涼風(fēng)習習，求仙子用衣衫擋住了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。人們都在感受這舒舒服服的涼風(fēng)，學(xué)校的桂花樹(shù)也開(kāi)花了。陣陣花香，沁人心脾，令人心曠神怡，在學(xué)校操場(chǎng)塑膠跑道上快樂(lè )地跑步，樹(shù)葉像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞，孩子們玩得多么開(kāi)心��！
冬天，寒風(fēng)刺骨，許許多多的小朋友在一起烤火，雪娃娃像一個(gè)個(gè)活潑的孩子和我們嬉戲，有的還在大樹(shù)伯伯身上睡覺(jué)呢！
四季，這位魔術(shù)師讓我非常地佩服，是他讓世界萬(wàn)物有了百般姿態(tài)，也是他讓我的校園充滿(mǎn)了不同的色彩。
校園四季作文 篇7
我的校園非常美麗，校園里種著(zhù)許多美麗的花草樹(shù)木。
春天到了，小草探出了碧綠色的小腦袋，美麗的花朵露出了可愛(ài)的笑臉，小樹(shù)長(cháng)出了淡綠色的頭發(fā)。
春天萬(wàn)物復蘇的季節。校園里有許多盛開(kāi)的花朵，比如：杜鵑花、玫瑰花、月季花、太陽(yáng)花。我最喜歡玫瑰花，因為玫瑰花的顏色很鮮艷，而且香味也很獨特。
春天樹(shù)木也該發(fā)芽了，樹(shù)枝上長(cháng)出了淡綠色的葉子，好像一塊塊綠寶石。
炎熱的夏天到了，校園里一片綠色。樹(shù)葉的顏色從淡綠色變成了深綠色，樹(shù)木茂盛得就像一把綠色的太陽(yáng)傘把陽(yáng)光遮住，熱得時(shí)候，坐在樹(shù)下乘涼，舒服極了！
夏天的花朵開(kāi)得鮮艷了，花壇里有許多蜜蜂和蝴蝶，這些蜜蜂和蝴蝶都是被花壇里的花所吸引過(guò)來(lái)的。勤勞的蜜蜂在花朵的中間辛勤的采蜜，美麗的蝴蝶站在花瓣上比美呢！這些小小的生命給我們美麗可愛(ài)的校園增添了不少生機
涼爽的秋天到了，校園里的小樹(shù)的樹(shù)葉，變成金黃色，從樹(shù)上落下來(lái)，就像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。當金黃色的樹(shù)葉落地時(shí)，地上便成了一個(gè)金黃色的地毯，那個(gè)‘地毯’踩上去軟軟的，聞起來(lái)還有一股淡淡的清香，好聞極了！
雪花飄飄的冬天到了，天空落下潔白無(wú)暇的雪花。校園里一片潔白，甚至連教學(xué)樓都是純白色的了。
我和同學(xué)們一起在校園里玩堆雪人和打雪仗，開(kāi)心極了！
我的學(xué)校一年四季都是最美麗的，我愛(ài)我們的校園！
校園四季作文 篇8
我的校園，很美，四季景象各自不同。
春天的校園里，冰雪消融，化成一片又一片的水，把校園里灰得發(fā)白的地面洗刷得一塵不染，走在上面很踏實(shí)，不像冬天那么滑。隨著(zhù)春雨的降臨，圍墻上面開(kāi)始逐漸染上點(diǎn)點(diǎn)綠色。
夏天來(lái)了，校園的圍墻上鋪了厚厚的一層爬山虎，完全掩沒(méi)了原來(lái)稀稀拉拉的綠色。墻角開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的小花。光禿禿了整個(gè)冬天的的圍墻，就這樣被裝飾起來(lái)。后草場(chǎng)的幾棵大樹(shù)葉子長(cháng)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，天氣炎熱的時(shí)候可以在下面休息，又涼快又安全，真是兩全其美！
步入秋天，墻邊的爬山虎從深綠到淺綠，再從淺黃到深黃，最終枯萎。樹(shù)上的葉子開(kāi)始飄落，就像蝴蝶翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音�？諝庵杏嘘囮嚊鲆�，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，深秋的幾場(chǎng)雨讓地面覆上了一層薄冰。
童話(huà)般的冬天，雪后的操場(chǎng)一片銀白色，在陽(yáng)光的照射下反射出強光。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，松軟的雪上會(huì )留下一串串清晰的腳印。偶爾會(huì )有形成冰面的地方，可以在上面打滑。這是我最喜歡的季節，也是我最快樂(lè )的季節。
我的校園，就是這樣美麗，綠得讓人心醉，白得讓人屏息，黃得讓人有一點(diǎn)傷感，五彩繽紛得讓人不禁想隨之舞蹈。你會(huì )和我一樣喜歡我的校園嗎？
校園四季作文 篇9
我有一個(gè)美麗的家，就是滎陽(yáng)一小。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是孩子學(xué)習的樂(lè )園。有人說(shuō)春天的校園最美，有人說(shuō)冬天的校園最美，而我覺(jué)得校園是一個(gè)一年四季都很美的地方。
春天的時(shí)候，柳樹(shù)慢慢的蘇醒，小草探出了頭，好像在觀(guān)察春天有沒(méi)有來(lái)到。
夏天，綠樹(shù)成蔭，那茂密的枝條竟不透一點(diǎn)，同學(xué)們都喜歡到那里乘涼。柳樹(shù)姑娘的枝干，就好像她的頭發(fā)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)開(kāi)始隨風(fēng)舞動(dòng)。
秋天，樹(shù)木穿上了秋婆婆給的黃衣裳。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉慢慢飄下來(lái)，猶如無(wú)數只蝴蝶翩翩起舞，很美！很美！一地黃葉，猶如一塊金黃的地毯。樹(shù)木發(fā)出“沙沙”響聲，太動(dòng)聽(tīng)了，在風(fēng)的伴奏下枝條載歌載舞，給校園增添幾分詩(shī)情畫(huà)意。
秋天的大門(mén)慢慢的關(guān)上了，那把鑰匙悄悄的把冬天的那扇門(mén)打開(kāi)了。下雪了，整個(gè)世界仿佛沉浸在白雪之中，幾乎所有樹(shù)的葉子都掉光了，而冬青像堅強的戰士，保衛我們的校園。
這就是我們的校園，無(wú)論春夏秋冬，我們的校園都是那么美。
校園四季作文 篇10
我們的校園真美麗！
春天，樹(shù)木長(cháng)出嫩黃的新芽，它們就像一個(gè)個(gè)調皮的小娃娃，伸出頭來(lái)好奇地打量著(zhù)這花花綠綠的世界，豎起耳朵專(zhuān)心致志地凝聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。一股淡淡的清香朝我撲鼻而來(lái)。咦，這是哪兒發(fā)出來(lái)的？哦，原來(lái)是金燦燦的迎春花開(kāi)了呀！花兒有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)；有的半開(kāi)放著(zhù)，像一個(gè)個(gè)小姑娘，用細嫩的手捧著(zhù)臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開(kāi)朗地向我們露出美麗的笑臉，真是千姿百態(tài)，美不勝收��！上課了，寬敞明亮的教室里，老師們孜孜不倦，不厭其煩地教我們知識，我們聚精會(huì )神地聽(tīng)課，連窗外樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不叫了，好像也在全神貫注地聽(tīng)講。
夏天，烈日炎炎，高大挺拔的樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，活像一把把撐開(kāi)的大遮陽(yáng)傘，為我們留下一片乘涼歇息的好地方。樹(shù)上的蟬兒也扯著(zhù)嗓子歡暢地鳴叫著(zhù)：“知了，知了……”上體育課了，同學(xué)們疾風(fēng)似的奔向操場(chǎng)。
他們有的跳繩，有的打球，有的踢毽子，有的丟沙包，有的玩“老鷹捉小雞”游戲。他們一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，玩得可起勁了！
校園四季作文 篇11
我的校園在北方一個(gè)干凈整潔的小縣城里。學(xué)校獨有的書(shū)香氣息熏陶著(zhù)我，校園的景色非常有特色，四季景色分明。
春天，萬(wàn)物復蘇，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘就帶來(lái)了她悄悄的紗縵，小樹(shù)冒出了新芽，就像張開(kāi)的小嘴向我們微笑。
我們這里的夏天總是姍姍來(lái)遲，但也氣勢洶洶。校園里看起來(lái)那樣無(wú)精打采，你看，花兒都渴的底下了頭，小樹(shù)熱得頭上直冒青煙。
秋姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我美麗的校園。校園里也趕起了“時(shí)髦”，換上金色的外套。金黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中飛舞，晃晃悠悠地飄下來(lái)，靜靜地躺在樹(shù)根旁，將秋的氣息慢慢地融入大地。
校園的冬季最漫長(cháng)。秋姑娘還沒(méi)待夠，就被冬爺爺早早趕回了家。我冬天的校園多美��！一場(chǎng)早早下起的鵝毛大雪，被校園里的師生堆成形態(tài)異、各式各樣的雪雕。一幅幅冰畫(huà)把學(xué)生們對美好生活的向往和追求表達在其中。聽(tīng)，操場(chǎng)上傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是一群快樂(lè )的同學(xué)在冰場(chǎng)上去滑冰！
你喜歡嗎？歡迎大家到我美麗的家鄉來(lái)做客，到我的四季校園來(lái)做客。我美麗的校園就是這么生機勃勃美不勝收，用我們寧波特有的美景找到您
校園四季作文 篇12
我的校園坐落在郴州下湄橋，我在這兒已經(jīng)生活了五年了，校園的一草一木，角角落落都使我倍感親切，而那花園般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象！
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那草坪里的小草，三五成群的探出小腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地搖擺起來(lái)。校園里的龍愧和柔柳也是一身綠裝，顯示了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，更是把那些嫩葉刷洗得發(fā)亮！
夏天，到初都是烈日當頭，驕陽(yáng)似火，可是校園里卻很涼爽，那是因為校園里樹(shù)木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們在樹(shù)陰下讀書(shū)，游戲。一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力！
秋天，萬(wàn)花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相述說(shuō)校園美麗的秋色�；▔械木栈ㄩ_(kāi)得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴的更加美麗！
冬天，樹(shù)木已經(jīng)落光葉子，風(fēng)刮刮地吹著(zhù)。但這并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)大雪過(guò)后，那樹(shù)和教學(xué)樓都換上了雪白的銀裝，整個(gè)校園成了粉裝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語(yǔ)把樹(shù)上的積雪都震落了。冬天的校園讓人流連忘返！
校園四季作文 篇13
我們學(xué)校的四季都有不同的景色，不信？你瞧……
春天來(lái)臨時(shí)，我們的校園一片春意的景象。學(xué)校路邊的花壇里，有許多的小樹(shù)、小草。最引人注目的，就是花壇中央的兩棵大松樹(shù)，時(shí)不時(shí)還有頑皮的同學(xué)在樹(shù)下嬉戲玩耍。河邊柳姑娘也在照著(zhù)鏡子，梳理著(zhù)自己的頭發(fā)。
炎炎的夏日，樹(shù)葉又綠又大，同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼。樹(shù)上的知了也不閑著(zhù)，大聲地叫道：“知了、知了！”仿佛在說(shuō)：“好熱、好熱！”河邊的荷花也競相開(kāi)放了，同學(xué)們經(jīng)常結伴去河邊賞荷花。
秋風(fēng)送爽，綠色的葉子逐漸變成了紅色和黃色。風(fēng)一吹，一片一片飄落下來(lái)。給大地鋪上了一條漂亮的地毯。同學(xué)們跑過(guò)去收集樹(shù)葉，做書(shū)簽。桂花樹(shù)害羞地躲在那兒，但它那迷人的香氣，讓我們找到了它的蹤跡。我們摘下桂花那小小的花瓣，帶回家泡桂花茶。我們還可以跑到那矮小的樹(shù)那里---枇杷樹(shù)，在那里摘果子吃，十分開(kāi)心。
寒風(fēng)吹來(lái)，大家都穿上了厚厚的棉衣。天空下著(zhù)雪，一片白皚皚的景象。同學(xué)們就在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人。有的同學(xué)還把自己的帽子給雪人戴上了，還從家里拿來(lái)了胡蘿卜做雪人的裝飾。墻角的梅花也開(kāi)了，它不與繁花爭艷，臨寒獨立開(kāi)！
我們校園的四季多美��！
校園四季作文 篇14
我們的校園一年四季美麗如畫(huà)，賞心悅目。
春天，冰雪融化，樹(shù)木挺直了腰身，抽出了新的嫩芽；小草悄悄地從地下探出頭來(lái)，遠遠望去一片蔥綠，像一片綠色的海洋；小花也在春風(fēng)的輕撫下向同學(xué)們點(diǎn)著(zhù)它那可愛(ài)的小腦袋。
夏日炎炎，校園的樹(shù)木郁郁蔥蔥，像一頂頂綠色的大傘，為老師和同學(xué)們遮擋烈日；花壇里朵朵鮮艷的花兒爭先恐后地露出它們的笑臉，有紅的、紫的、粉的、藍的……美麗極了。朵朵花兒香氣宜人，引來(lái)了無(wú)數的蝴蝶、蜜蜂爭相采蜜。
秋天，涼風(fēng)習習，葡萄長(cháng)廊兩側“爬山虎”的葉子在秋風(fēng)吹拂下“沙沙沙，沙沙沙……”仿佛在和秋姑娘訴說(shuō)著(zhù)離別的話(huà)語(yǔ)。那原本綠綠的爬山虎在秋風(fēng)中有的變成了紅的，有的變成了黃的，有的紅黃相間，有的紅綠相間……像一塊塊美麗的繡花布，好看極了。
冬天，當雪花漫天飛舞的時(shí)候，操場(chǎng)上像鋪上了厚厚的棉花，踩上去軟綿綿的，瞬間變成了我們小孩子歡樂(lè )的“天堂”。我們在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗、壘長(cháng)城……玩得不亦樂(lè )乎，真是開(kāi)心極了！
這就是我們的校園，景色迷人的校園。
校園四季作文 篇15
校園的春天最美是清晨。東方一輪火紅火紅的太陽(yáng)慢慢地掛在了天上，天空頓時(shí)被染上了微微的淡紅、橙黃和粉紅，天空一下子就有了精神。這時(shí)，人們繁忙的一天就來(lái)了……
校園的夏天最美是夜晚。晚上，皎潔的月光灑在了大地上，隱隱約約能夠看見(jiàn)小花小草在月光下頗有美感。還能聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀在“吱吱吱”的唱歌。即使下起了小雨，但落在花草樹(shù)葉上面，感到非常好聽(tīng)！黑黒的夜晚下，雨和蟋蟀就成了這暗夜中的歌唱家�！班謬}嘀噠”的和“吱吱吱吱”的，讓人愈發(fā)的心曠神怡。
校園的秋天最美的是黃昏。夕陽(yáng)緩緩落下時(shí)，可以清楚地看見(jiàn)夕陽(yáng)的顏色：紅色。太陽(yáng)發(fā)出的光芒又亮又不刺眼，非常的舒適。這時(shí)，無(wú)論是大鳥(niǎo)還是小鳥(niǎo)，都撲打著(zhù)翅膀，朝家里急匆匆地飛去。
校園的冬天最美的是凌晨。天空中還朦朦朧朧，像鋪了一層白紗似的，看不清前方。只能隱約地看見(jiàn)發(fā)著(zhù)粉紅的光芒升起，使人感到美麗。天空的白紗這才漸漸拉開(kāi)，露出了溫暖的陽(yáng)光，和煦地照在人身上。有爺爺和奶奶已經(jīng)開(kāi)始晨煉了，熱鬧的一天即將向人們迎來(lái)。
校園四季作文 篇16
每一個(gè)人都有自己曾經(jīng)生活過(guò)的校園吧？實(shí)驗學(xué)�！业哪感�，就讓我寫(xiě)一寫(xiě)您的風(fēng)采吧！一年有四季，每個(gè)季節，每段日月，無(wú)不顯示出您的美麗絕倫。春天，第一個(gè)向我們展示的是花圃。萬(wàn)物復蘇，迎春花跟我們一樣早起，熱烈地打招呼。緊接著(zhù)，小草也不甘寂寞，探頭探腦，尋找它的伙伴。梨花、杏花也相繼開(kāi)了，它們十分愜意地伸著(zhù)懶腰：“這一覺(jué)睡得真舒服��！”花紅柳綠，這就是校園之春。夏天來(lái)了，又是別樣的景致。
雨，是調皮的家伙，常常不約而至。你看，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，它就造訪(fǎng)了。先是朦朦朧朧的，小心翼翼地敲窗戶(hù)，一會(huì )，發(fā)現沒(méi)人打理它，就生氣了，傾盆而下，彷佛一串串斷線(xiàn)的珍珠，滾落滿(mǎn)地。我們撐傘出去跟它約會(huì )，一眼望去，朵朵五彩斑斕的花兒開(kāi)在雨中，煞是美麗。夏走了，秋就來(lái)了。它的主題是濃郁的潑墨色彩。楓葉紅得勝火，柿子紅得耀眼。校園里遍地是落葉，踩上去咯吱咯吱的，十分動(dòng)聽(tīng)。我們采集樹(shù)葉標本也很方便。冬，雖姍姍來(lái)遲，卻帶給我們無(wú)限歡樂(lè )。鵝毛般的大雪鋪天蓋地，打雪仗、滾雪球、堆雪人，引來(lái)同學(xué)們陣陣歡聲笑語(yǔ)。雪花飛舞，笑聲飛揚，校園的冬天熱鬧非凡。我愛(ài)四季的美麗，更愛(ài)美麗的校園四季！
校園四季作文 篇17
我愛(ài)我的學(xué)�！贝笈辔膶W(xué)校，這里一年四季景色迷人。
春天，充滿(mǎn)了生機與活力。春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了美麗的校園，她在默默的喚醒小花小草和她一起玩。小草伸了個(gè)懶腰，從地下探出了小腦袋。小花們便從睡夢(mèng)中醒來(lái)，在打扮著(zhù)自已，為春光添了很多生趣。
校園的夏天也美。到處是一片火熱�！熬G陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲�！贝汗媚镫S著(zhù)花落離開(kāi)了我們，夏哥哥披著(zhù)一身綠色像衛士一樣的鎧甲走進(jìn)了校園。于是，校園里的樹(shù)變的郁郁蔥蔥、密密層層的樹(shù)葉像一大把大傘遮住了強烈的陽(yáng)光。同學(xué)們在大樹(shù)下乘涼、看書(shū)，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
校園的秋天是果實(shí)累累的。是誰(shuí)把秋天的樹(shù)染了顏色？原來(lái)是秋奶奶呀。她來(lái)到了校園的小果園，果園里的樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了紅彤彤的太紅蘋(píng)果，同學(xué)們看見(jiàn)直流口水。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉像一只只蝴蝶在飛舞。
校園的冬天也美。寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，把冬爺爺吹來(lái)了。校園里到處一片雪白，整個(gè)校園變成了白色世界。同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人，有的在操場(chǎng)上打雪仗。
這就是我們的校園四季，我愛(ài)我的學(xué)校。
校園四季作文 篇18
我在東風(fēng)西路小學(xué)讀書(shū)，我們在那里一年四季充滿(mǎn)歡笑和歡笑。
春天，我們脫下厚厚的棉襖，快樂(lè )地去上學(xué)。俗話(huà)說(shuō)，“一日之計在于晨，一年之計在于春�！蔽液屯瑢W(xué)上課認真聽(tīng)講，大家主動(dòng)舉手發(fā)言，書(shū)的聲音傳遍校園。
夏天到了，太陽(yáng)在燃燒，但是校園里的小樹(shù)不肯向耀眼的陽(yáng)光屈服，小樹(shù)也不肯屈服。自然，我們小學(xué)生也不肯讓步！體育課上，我們汗如雨下，但還是堅持跑步，拒絕對著(zhù)太陽(yáng)“低頭打結”。
秋天，收成好的時(shí)候，樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)，就像我們勞動(dòng)的果實(shí)。我們聚在一起討論我們在校園里獲得和學(xué)到的東西。
冬天的小樹(shù)還是那么綠，但是我長(cháng)大了很多，但是我還是有同樣的可玩性。課間休息時(shí)，我們玩了“踩著(zhù)我們的腳，投籃……”并且玩得很開(kāi)心。最好玩的游戲是一個(gè)叫唱歌和傳球的游戲。我們一起唱歌。唱完了，如果球在你手里，哈哈，你就完了。你應該“獎勵”:只是表演一個(gè)節目。雖然冬天很冷，但我們的笑聲讓校園煥然一新，溫暖如春。
這是我們最喜歡的校園，它帶給我們春夏秋冬無(wú)限的歡樂(lè )。
校園四季作文 篇19
我們的校園四季美如畫(huà)。
每年二三月間春姑娘就婀婀娜娜的來(lái)到校園，用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。樹(shù)綠了，草綠了，整個(gè)校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著(zhù)我們把外語(yǔ)單詞背的爛熟，把公式定義記得牢牢，在知識的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著(zhù)彩色的夢(mèng)。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝴蝶，花與蝶相爭飛；碧綠的樹(shù)，歡笑的人，樹(shù)與人同在。從清晨到傍晚，學(xué)校里處處瑯瑯書(shū)聲，同學(xué)們爭當品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這花紅葉綠的世界里，我們吸取甘泉，創(chuàng )造角色，準備迎接未來(lái)。
漸漸地，漸漸地，秋天來(lái)臨了，金色的秋天，滋潤心田的秋天，把我們攬進(jìn)了好廣闊，好寬廣的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習成果，向培育你們的祖國匯報。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺，急躁地來(lái)到校園里，他吹出凜冽的寒風(fēng)，撒下漫天的大雪，把校園裝扮的晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì )把六棱的小雪花均勻的撒在樹(shù)上面，鋪滿(mǎn)教室的頭頂，還在操場(chǎng)的松樹(shù)上結成一串串冰凌，好似一個(gè)個(gè)神采各異的燈籠，我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。
校園四季作文 篇20
我的學(xué)校是當陽(yáng)玉林學(xué)校。這里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景迷人，空氣清新。這是一所值得信任的好學(xué)校。它的四季是校園里最迷人的。
春天，鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒歌唱，花香撲鼻。這是一個(gè)多彩而快樂(lè )的世界。在校園里，學(xué)生們和小鳥(niǎo)玩耍，和花一起玩耍和聊天。校園里有許多花，比如一串紅花、百合花、迎春花、菊花等等，讓我眼花繚亂。這些花的顏色很漂亮。有些像火一樣紅，有些像雪一樣白，有些像金一樣黃。
夏天，花開(kāi)得更茂盛。幾只鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，站在桂花樹(shù)的構圖網(wǎng)上，嘰嘰喳喳地好像在說(shuō):"桂花真香！"鳥(niǎo)兒在飛，蜜蜂在飛，它們在花心采集蜂蜜！
在秋天，樹(shù)葉像郵票一樣驅散炎熱的夏天，送進(jìn)涼爽的秋天。當花朵進(jìn)入老年時(shí)，它們會(huì )來(lái)回搖擺，好像在搖動(dòng)它們的骨骼和肌肉，并進(jìn)行鍛煉，因為害怕它們會(huì )彎腰并放松它們的骨骼和肌肉。
冬天，雪花飄飄，雪姑娘把一件雪白的棉襖放在地上。所有的花都枯萎了，只有梅花還在孤獨地綻放，仿佛在和雪花比較。
校園的四季真的很美！我為校園感到驕傲，自豪！
校園四季作文 篇21
如果校園是一棵大樹(shù)，那么我就是生活在這里的一只小鳥(niǎo)；如果校園是一個(gè)大花園，那么我就是其中的一朵鮮花；如果校園是一本書(shū)，那么我就是一個(gè)標點(diǎn)符號。
春天，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了校園，她給校園帶來(lái)了綠色，讓小草恢復了往日的綠；她給校園帶來(lái)了粉色，讓小花露出了笑臉，在溫暖的春風(fēng)中歡快地跳起了舞；她給校園帶來(lái)了許多顏色，每一種顏色都令人神往。學(xué)校里的柳樹(shù)，披著(zhù)秀麗的長(cháng)發(fā)，這讓我想起“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀” 的詩(shī)句。
夏天，夏姐姐穿著(zhù)火紅的衣裙，進(jìn)入了我們的學(xué)校，她讓樹(shù)木展開(kāi)碧綠的葉子，每一片葉子都好似一把傘，給我們遮陽(yáng)，擋風(fēng)。還有知了，好像在說(shuō)：“知了，知了，天氣真熱呀�！�
秋天，樹(shù)葉都進(jìn)入了大地媽媽的懷抱中，已經(jīng)落了葉子的樹(shù)梢，好像在對我說(shuō)：“明年春天，我們會(huì )重新長(cháng)滿(mǎn)綠葉�！逼渌麡�(shù)的葉子都落了，只有松柏的葉子依舊青翠，它可真是一枝獨秀。
冬天，小雪花從天空中迫不及待地飄向人間，給小樹(shù)戴上了一頂鹽白的小帽子，給大地媽媽披上了一層厚厚的雪毯。我和同學(xué)們一起滑雪，一起堆雪人，一起打雪仗，開(kāi)心極了。
我愛(ài)我的校園。
校園四季作文 篇22
我的學(xué)校是天臺實(shí)驗小學(xué)，這里一年四季都是那么美麗。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子。瞧，一朵朵淡黃色的迎春花在向我們揮手，操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了玉蘭花，有白的和粉紅的，瑰麗無(wú)比，美麗極了，仿佛爭著(zhù)告訴我們春天來(lái)了。
夏天，那可是花的樂(lè )園、草的王國和樹(shù)的地盤(pán)了。月季花、午時(shí)花等艷麗的鮮花，含羞草、狗尾草等可愛(ài)小草，樟樹(shù)，石榴樹(shù)等高大的樹(shù)木都在盡情舒展著(zhù)自己的美麗。
秋天，落葉飄飄揚揚，落在了地上，是在為那樹(shù)媽媽的新生娃作出的犧牲。菊花仙子跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈翩翩而來(lái)，好像在說(shuō)：“看，我多美呀!有什么花能比得上我們？”
緊接著(zhù)，冬天邁著(zhù)輕輕的腳步來(lái)到了我們的身邊，教室里擺滿(mǎn)了水仙花，香氣十分誘人。下課了同學(xué)們到操場(chǎng)上堆雪人打雪仗，開(kāi)心極了。這時(shí)候，一張張笑臉簡(jiǎn)直就像一朵朵花，校園立刻變成了大花壇。
四季的校園因為有了各種各樣的花而美麗無(wú)比，更因為培育出我們這些祖國的花朵而聲名遠揚，令人神往。
校園四季作文 篇23
我的校園坐落在山清水秀、和諧秀美的舞鋼的懷抱，四季的變化，給我們帶來(lái)了不同的快樂(lè )。
春天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，使人感到無(wú)比的輕松。校園里小草長(cháng)出了的嫩芽，樹(shù)木長(cháng)出了新的枝條，到處生機盎然，綠油油的一片。下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上興高采烈的蹦啊跳呀！歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得密密層層，十分茂盛，操場(chǎng)上烈日當空，使人滿(mǎn)頭大汗。我們就跑到樹(shù)蔭下乘涼，來(lái)減少炎熱的氣息和悶熱，��！真涼快，大樹(shù)真像一把遮陽(yáng)傘。
秋天，校園里的桂花開(kāi)了，香氣迎面撲來(lái)，讓人感到十分的愉快。樹(shù)葉變黃了，像蝴蝶一樣飄飄悠悠地落了下來(lái)。天氣越來(lái)越?jīng)隽�，同學(xué)們穿上了厚衣服，校園的松柏更蒼翠了，像一個(gè)個(gè)衛士矗立在風(fēng)中。
冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，到處銀裝素裹，白茫茫的一片。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮無(wú)比，在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩的好開(kāi)心��！
我喜歡我們美麗的校園，四個(gè)季節給我帶來(lái)了不同的快樂(lè )和感受。
校園四季作文 篇24
我得校園在四川廣安，叫――“思源小學(xué)”。這里四季非常美麗，更有魅力。特別是校門(mén)的那幾棵高大的樹(shù)和美麗的草坪。
春天，春姑娘踏著(zhù)輕盈地步伐來(lái)到校園里，她來(lái)到草坪，輕輕地撫摸小草。小草點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，真舒服�！彪x開(kāi)草坪，春姑娘又來(lái)到了校門(mén)的那幾棵樹(shù)，大樹(shù)好像一眨眼睛又重煥生機。小蜜蜂忙得不可開(kāi)交，到處采集花蜜。
夏天，天上掛著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)。校門(mén)口，那幾棵樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了茂密的葉子，只有幾束陽(yáng)光透過(guò)碧綠的葉子灑落下來(lái)。一下課，同學(xué)們就在大樹(shù)下玩，知了在樹(shù)上叫，好像在說(shuō)：“你們熱嗎？我可熱了！”
秋天，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，令人感到心曠神怡、非常涼爽。一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，又像一條條帆船。秋天給校園添加了一份歡樂(lè )。
冬天，天非常冷，風(fēng)吹來(lái)就像刀割一樣，同學(xué)們不得不穿上厚厚的冬裝。大樹(shù)變得光禿禿的，好像是在為我們站崗的衛士。
啊，我的校園四季景誘人，是一個(gè)美麗的天堂！~
校園四季作文 篇25
我的校園，四季都充滿(mǎn)樂(lè )無(wú)限的歡樂(lè )。
春天，花壇中的小草發(fā)芽了，它們彈出了尖尖的腦袋，多鮮，多嫩。像碧玉？不，太俗氣。像翡翠？不，太老成。那是一中說(shuō)不出的綠意，那是一中令人神往的感覺(jué)。小草筆直的挺立著(zhù)，高高地把頭抬起，向著(zhù)陽(yáng)光，向著(zhù)光明，看著(zhù)它，我仿佛感到樂(lè )生命的律動(dòng)，看著(zhù)它，我感到了蓬勃向上的氣息，成長(cháng)吧小草，展示你的活力，成長(cháng)吧，小草，放飛你的美麗。在草叢中還點(diǎn)綴著(zhù)零零星星的小花，那一朵朵小花仿佛一只只盯著(zhù)我看的小眼睛。小花兒，你猶如天真爛漫的孩子，純潔，可愛(ài)。同學(xué)們換掉冬裝，在校園里玩鬧。
夏天，同學(xué)們忙碌的緊張，準備年級考試，考完試，放假了，校園里變得寧靜了。只有娜高大的梧桐樹(shù)在校園李默默的等著(zhù)孩子的到來(lái)。
秋天，到處飄著(zhù)黃葉雨，雨落到地上，立刻成了一層黃色的地毯，孩子們在上面玩鬧，地毯立刻發(fā)出吧唧吧唧的聲音。有的女孩子會(huì )把這些樹(shù)葉夾到書(shū)中當標本。
冬天，校園里銀裝素裹，同學(xué)們享受著(zhù)雪中的樂(lè )趣。有的玩堆學(xué)人，有的玩打雪仗。到處充滿(mǎn)樂(lè )同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
在我的學(xué)校里，每個(gè)角落，每一天都洋溢著(zhù)歡樂(lè )！
校園四季作文 篇26
新的一年又到來(lái)了，回想過(guò)去，每年的這一天都是新的開(kāi)始，伴隨著(zhù)校園的四季美景圖我們慢慢成長(cháng)。
春天，花木萌動(dòng)，大地復蘇，溫暖的春風(fēng)送走了寒冷的冬日。天地萬(wàn)物沉睡了一冬之后，正滿(mǎn)載著(zhù)嶄新的春色，撲面而來(lái)。校園的桐樹(shù)也抽出嫩芽，小草也探出自己的小腦袋，好奇地張望著(zhù)奇妙的世界，旗臺旁邊的花朵也含苞欲放，嬌羞的等待著(zhù)綻放的那一刻。教學(xué)樓也熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都沉浸在返校的喜悅中。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)我們的校園，校園就像一個(gè)大蒸籠，熱得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)大太陽(yáng)傘，為我們遮擋陽(yáng)光，花朵們也爭奇斗艷，似乎在舉行比美大賽，蜜蜂和蝴蝶也為它們助興，辛勤的工作著(zhù)。
秋天，是一個(gè)豐收的季節，樹(shù)葉也飄落下來(lái)。有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅高飛，還有的像舍不得離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，在樹(shù)枝上搖搖欲墜。
冬天，下雪了！我們的校園變成了白色的世界，同學(xué)們都在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎。
這就是我的校園，希望你們也能喜歡它。
校園四季作文 篇27
校園是個(gè)傳授我們知識的地方，也是一個(gè)美麗的地方，讓我們在校園發(fā)現美吧！
春天的校園春意盎然。校園里有一棵高大的木棉，它高得有四層樓那么高，木棉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了木棉花，木棉花紅燦燦的，像一團燃燒的火焰。木棉樹(shù)旁邊有一棵寬大的細葉榕，它的樹(shù)葉是翠綠色的，需要有六個(gè)人手拉手連在一起才可以把它抱住。附近有許多花壇，花壇里花兒爭奇斗艷，樹(shù)木郁郁蔥蔥，把校園呈現得更加五彩繽紛！
夏天的校園，蟬“知了，知了”地叫個(gè)不停，像一位著(zhù)名的男高音歌手。雨下一會(huì )兒，又不下了，像一個(gè)調皮的“小男孩”——當然，“小男孩”也是有才華的，“滴答滴答”，他舉辦了一場(chǎng)屬于夏天的演唱會(huì )。雨過(guò)天晴，那五彩繽紛的彩虹，突然就探出了頭來(lái)，不過(guò)一會(huì )就消失在天空之中了。
秋天的校園秋高氣爽，黃金的葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞，慢慢的，落了下來(lái)。落到水上，像小船一樣飄走了。雨后，蝸牛慢吞吞地爬呀爬，速度跟烏龜有得一拼。
冬天的校園寒風(fēng)刺骨，許多動(dòng)物去冬眠了，只留下它們的足跡。一年級的小朋友在開(kāi)滿(mǎn)臘梅的操場(chǎng)玩耍，他們裹得像一個(gè)皮球一樣，圓滾滾的。
我愛(ài)這四季都一樣美麗的校園！
校園四季作文 篇28
南京市五老村小學(xué)是我的母校，它是一個(gè)知識的圣地，也是一個(gè)生態(tài)樂(lè )園。
春天，校園里的花壇中開(kāi)出了一朵朵嬌艷的鮮花，它們隨風(fēng)搖擺著(zhù)枝頭，讓春姑娘為它們增添色彩。一只調皮的小麻雀從樹(shù)上冒出了可愛(ài)的小腦袋，一下子飛到花壇旁，若無(wú)其事地玩弄著(zhù)花兒，仿佛也被吸引了。
夏天，校園長(cháng)廊上的葡萄花漸漸地開(kāi)了淡紫色的花朵，給我們帶來(lái)?yè)浔堑那逑�。微風(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)飛舞，好似一只只翩翩起舞的紫蝴蝶。烈日炎炎，葡萄花化作養料，躲在葡萄架下，全心全意為葡萄能長(cháng)得更好而努力。
秋風(fēng)送爽，金桂飄香，秋天到了。石榴娃娃穿上了鮮紅的皮襖，挺著(zhù)它那圓溜溜的大肚子，向我們訴說(shuō)著(zhù)金秋的美麗和豐收的喜悅。一排排銀杏樹(shù)上結出了又白又亮的白果，金黃的銀杏葉像一把把扇子落在地上，遠望如一地金子。秋風(fēng)卷起這些“扇子”，帶著(zhù)它們在我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng)上自由飛翔。
雪花飛舞，天氣寒冷，我們依然早早的到達學(xué)校，教室里書(shū)聲朗朗。冬天的每一個(gè)早晨，我們都在溫暖的讀書(shū)聲中度過(guò)。窗外，星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飛落在樹(shù)枝上，真像一朵朵將要盛開(kāi)的梨花。
校園四季作文 篇29
我喜歡我的校園，因為那里一年四季都非常美麗。
轉眼間冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，學(xué)校里的柳樹(shù)、榕樹(shù)，枝上抽出了枝葉兒。草坪和一些有土的地方冒出了許多嫩芽?jì)�，那嫩芽�(jì)盒⌒〉木G綠的可愛(ài)極了。一些參雜著(zhù)許多五彩繽紛的花兒，有紅的、粉的、黃的、紫的、藍的，這么多的小花吸引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂呢。
夏天來(lái)臨了，小朋友穿上了各式各樣的短袖，好看極了。那樹(shù)的葉子長(cháng)的郁郁蔥蔥，小草長(cháng)的密密麻麻，有一次我還被這些草扎過(guò)呢，不是很疼，癢癢的。草坪里的花兒越來(lái)越多，自然蝴蝶和蜜蜂也就多了許多。一些不怕熱的女孩和男孩在操場(chǎng)上玩耍，那些怕熱的就站在樹(shù)蔭下乘涼喝水。我還看到操場(chǎng)旁邊的河上有許多蜻蜓在上面飛，尾尖偶而沾一下水面。
秋天到了，同學(xué)換上了長(cháng)袖，來(lái)到學(xué)校。操場(chǎng)上樹(shù)的葉子落到地上就像給操場(chǎng)蓋上了一條金黃色的毛毯，讓它不那么冷，同時(shí)也像金色的海洋，美麗極了。
冬天，同學(xué)們穿上了厚厚的棉襖，小草鉆回了土里冬眠去了，樹(shù)上的葉子掉光了，小朋友的小腳丫踩在葉子上發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音好聽(tīng)極了。
我的校園美麗吧！
校園四季作文 篇30
學(xué)校不但是我們學(xué)習的天地，而且她又非常美麗！
春天，校園里的翠竹長(cháng)出了新葉，一片片嫩綠的葉子悄悄探出了頭，呼吸著(zhù)新鮮空氣，就像一個(gè)個(gè)乖巧的小寶寶，正在四處張望。柳樹(shù)和梧桐樹(shù)也長(cháng)出了新葉，在春風(fēng)中搖擺著(zhù)樹(shù)枝。眾多花兒都露出了笑臉，爭先恐后地開(kāi)放了，連那不起眼的太陽(yáng)花，也都長(cháng)出了粉色的花蕾。
夏天，翠竹的葉子已經(jīng)變成了碧綠，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子“沙沙”晃動(dòng)。柳樹(shù)的葉子長(cháng)大長(cháng)長(cháng)了，枝條隨風(fēng)飄揚，婀娜多姿，仿佛在說(shuō)：“你們看我多漂亮！”花兒都在怒放，好似有一場(chǎng)選美大賽，正在挑選最美的花兒呢！小草也生機勃勃，在陽(yáng)光的撫摸下顯得翠綠而又旺盛。
秋天，很多樹(shù)木的葉子都變黃了。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)，仿佛一群金色的蝴蝶在空中飛舞。你瞅哪一朵朵美麗的菊花又為秋天增添了幾分美景。
冬天，雪花從天空中飄落，像一個(gè)個(gè)小精靈，活潑地飛來(lái)飛去。沒(méi)過(guò)多久，地上就積了一層厚厚的雪，好似一張白色的地毯。下課鈴一響，雪地上就出現幾個(gè)雪人和好多小腳印，那都是我們留下的印跡。
我愛(ài)學(xué)校的四季。
校園四季作文 篇31
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送來(lái)涼絲絲、甜潤潤的氣息，使人爽快愜意。這時(shí)，也是清明花開(kāi)的時(shí)候，說(shuō)起清明花，你們一定會(huì )想起在四月份的清明節吧!會(huì )想起那些烈士的勇于頑強，斗爭的精神，這些精神會(huì )激勵我們更加好好學(xué)習。清明花總是在清明節的前幾天就開(kāi)始開(kāi)花。它開(kāi)花的時(shí)候，它那白色的花瓣會(huì )散發(fā)出一陣陣清香，就會(huì )引來(lái)無(wú)數只蜜蜂和蝴蝶來(lái)采花蜜，還會(huì )引來(lái)全校師生的注目。
春天隨著(zhù)落花走了，夏天披著(zhù)一身的綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著(zhù)走來(lái)了。就在這時(shí)候，鳳凰樹(shù)也正在悄悄地開(kāi)著(zhù)，鳳凰樹(shù)的樹(shù)冠很大，而且總是一頭昂起，一頭傾斜，形成了一個(gè)徐緩的弧線(xiàn)。他可以給同學(xué)們遮陽(yáng)，在它下面玩耍和打乒乓球的同學(xué)們，就不會(huì )那么熱了。
秋天，校園里充滿(mǎn)了清香。各種樹(shù)分別散發(fā)出不同的香味，這清香飄在空中，使人聞到了心曠神怡，心情舒暢。
冬天，就不像其他季節那么生機勃勃了，樹(shù)葉開(kāi)始落了，小鳥(niǎo)也很少來(lái)了，這一切都好像沉沉入睡了，但鳳凰樹(shù)、香樟樹(shù)……依舊那樣蒼翠，但我知道其它樹(shù)也正在聚集力量，等待著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái)。
這就是我的校園，雖然很平凡，但它已和我的童年融為一體了。
【校園四季作文】相關(guān)文章：
校園的四季校園作文08-10
校園作文校園的四季11-10
校園作文：走過(guò)校園的四季02-25
校園四季的作文09-16
校園四季作文09-10
校園的四季作文09-09
校園的四季作文精選01-29
四季校園作文12-10
校園四季作文07-20
校園的四季作文07-19