【推薦】走過(guò)四季作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的走過(guò)四季作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走過(guò)四季作文 篇1
寒來(lái)暑往，秋收冬藏。一節奇麗的韻詩(shī)，一首曲調動(dòng)人的旋律，一幅山水畫(huà)鳥(niǎo)的畫(huà)卷，引人入勝，令人遐思。我們好像是“周游四季”的旅客，載滿(mǎn)一路的夢(mèng)想，緊握手中的票根，邁上開(kāi)往四季的列車(chē)。
臆想里仍遙遠的下一個(gè)365天，此刻已始于足下，開(kāi)始“四季之旅”吧，以愉悅的心情迎接春的新鮮，夏的浪漫，秋的豐收，冬的考驗。
春回大地，萬(wàn)象更新。列車(chē)經(jīng)過(guò)的春是這樣，是令人陶醉的美景之中而顧不得享受末至的冬眠之樂(lè )。抬頭望去，寥廓的原野重又披上綠色，田間地頭，娃娃在燕子呢喃中追逐嬉戲，花香肆意，蝴蝶蜜蜂聞香而至，忙著(zhù)采新蜜時(shí)不忘展現自己柔美的舞姿。遠處幾片茂密的樹(shù)林呈現出生機勃勃生長(cháng)的勢頭，燦爛的春光中，樹(shù)影婆娑，仿佛貯滿(mǎn)了綠意的精神。陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，“走，下車(chē)去，一同與春共舞!”
列車(chē)繼續行駛著(zhù)，下一站：夏季。夏季是一年四季中最可愛(ài)的季節，夏的節拍中充斥著(zhù)激情與忙碌，農民不辭辛勞的播下了第二批種苗，也在感受著(zhù)麥子成熟的喜悅，田間地頭，瞧去!飽滿(mǎn)的綠意書(shū)寫(xiě)著(zhù)下的長(cháng)幅，不光綠，五彩繽紛的瓜果蔬菜也留出最誘人的顏色，紫色的爬藤葡萄，大大小小，盤(pán)根錯節的西瓜——迸發(fā)出生命旺盛的活力，莘莘學(xué)子們的學(xué)期已滿(mǎn)，等待著(zhù)學(xué)校里“終極通關(guān)”的步伐加緊，旋律匆匆。在夏季溫潤微潮的夜里，看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，默默許下自己的祝福，屬于這個(gè)急促，華美的季節。
行至年中，天朗氣清，秋風(fēng)蕭瑟。
這個(gè)季節也是令人捉摸不透的，有喜悅，有哀愁，有落寞，有留戀。田間地頭，充滿(mǎn)了農作物收成的悅意，農作物從春忙到秋，這是一份最渴望得到的回報，遠山青黑，天空如洗。耳畔充斥著(zhù)各種音色“天涼了，要多加衣服!”“一同踏秋，去欣賞秋景獨特之美�！薄▋嚎萘�，草兒黃了，葉兒落了，雖有些失落與哀怨，但我們同樣要感知，欣賞，那秋夜中一輪皓月的皎潔，菊花的開(kāi)放，青松的不朽常青。列車(chē)仍在行進(jìn)著(zhù)，秋，詩(shī)意悲涼，我們要在享受中度過(guò)這獨一無(wú)二的年華歲月。
“瑞雪兆豐年”，雪，是冬的腳印，往往冬日，留給人們的印象是最多的，豐富而空靈。黎明的曙光總是遲遲出現，下午陽(yáng)光照耀得那段靜謐時(shí)光總是早早溜走。田間地頭，模樣完全變了，初冬時(shí)節，作物已收整良好，不是掩入土地就是光禿禿的站立著(zhù)，深冬，將有“厚白棉被”——雪把它們蓋住，次年，雪融化為水，又給農作物以滋潤，這是一道多么奇妙特別的景致!冬天的我們，在忍受寒冷與黑暗的考驗，可也在享受著(zhù)冬日陽(yáng)光的溫暖，家人朋友不經(jīng)意留下對我們的關(guān)懷。冬天，我們同樣是幸福的。
伴隨著(zhù)冬日的末至，春天已不再遙遠。春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，走過(guò)一年，一個(gè)四季的輪回，四季之旅的列車(chē)行速在緩緩變慢，我們的心情是激動(dòng)地，經(jīng)過(guò)四季，走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)歲月，從無(wú)知幼稚過(guò)渡到成熟穩健;敢開(kāi)四季，從季節中讀懂自然、讀懂永恒事物的規律;感謝四季，春夏秋冬，留給我們豐富的歲月表情。
四季旅車(chē)剛剛暫停下，只是小憩一下，方可稍作休息，思忖走過(guò)的四季，展望下一個(gè)四季!
走過(guò)四季作文 篇2
我愛(ài)春天，因為它充滿(mǎn)生命力；我愛(ài)夏天，因為它有緊張熱烈的氣氛；我愛(ài)秋天，因為它代表了成熟；我愛(ài)冬天，因為它白雪皚皚充滿(mǎn)浪漫；我愛(ài)四季，因為它們就像我的一生。
短暫的春天，如《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”所描寫(xiě)的春雨那樣。春天悄悄地來(lái)，悄悄地去。剛感覺(jué)到春風(fēng)和煦，卻已進(jìn)入到夏季的緊張熱烈。但是，春季的溫柔，卻讓我難以忘懷。
熱烈的夏天，像現在的我們。充滿(mǎn)青春的活力，緊張熱烈。農民為了生活，在稻田里頭頂著(zhù)烈日，辛勤地耕作；小孩子為了去熱，恨不得多吃幾個(gè)雪糕；而我們，卻在教室里，任憑汗水一滴一滴的往下淌，也還要完成學(xué)業(yè)。夏天就是如此的緊張、難熬。
成熟的秋天，是我最?lèi)?ài)的季節。滿(mǎn)園的瓜果梨桃，發(fā)出的香氣，籠在果園里。醞釀著(zhù)仙露瓊漿。秋風(fēng)一刮，滿(mǎn)山遍野的楓葉紅了，好像黃昏的朝霞，又像火紅的笑臉；黃澄澄的柿子，像小燈籠一樣，掛在樹(shù)梢，壓彎了枝頭。秋天就是這樣，充滿(mǎn)了果味兒。
浪漫的冬天，如魔法師般，把世界變成了雪的王國。只有松柏梅，不甘示弱，仿佛“釘子戶(hù)”一般，傲立在白茫茫的雪中。一時(shí)間，人們出來(lái)了。他們也來(lái)享受冬的氣息來(lái)了！打雪仗、堆雪人，充滿(mǎn)了歡笑。冬天就是這樣，充滿(mǎn)了歡笑。
四季就是這樣，多姿、多彩。充滿(mǎn)生活的情趣。
我愛(ài)四季。
走過(guò)四季作文 篇3
寒來(lái)暑往，四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了十二回這種周而復始的變化。季節的體驗給我留下了許多揮之不去的記憶。春、夏、秋、冬一年四季，景物會(huì )讓那些不會(huì )欣賞美的人感受到時(shí)間的美好�！熬啊蓖且粋�(gè)城市的眼睛，一個(gè)城市如果有好的風(fēng)景。那這個(gè)城市也就是美城。
春
一年之計在于春，春天萬(wàn)物復蘇，一切都像剛睡醒的樣子。欣欣然睜開(kāi)了眼。桂花那種甜甜的香味宛如仙女下凡時(shí)的氣息。小花笑了，小草也從肥沃的地里探出尖尖的小綠腦袋，春天是那樣美好，春天是那樣的新奇。
春天，就像一個(gè)穿著(zhù)新裙子的小姑娘，感覺(jué)一切都那么美，那么好，春天也像一個(gè)可愛(ài)出奇的嬰兒，天天叫喚著(zhù)想讓媽媽夸夸他今天又會(huì )讀一個(gè)字了。春天帶來(lái)無(wú)限生機，無(wú)限美好。最后在夏天將要來(lái)臨之時(shí)，也是如此。
夏
“啾啾……”這是小鳥(niǎo)那享受夏日時(shí)幸福的叫聲�！斑蛇伞边@是小青蛙能夠在綠油油的荷葉上跳舞時(shí)歡快的笑聲。夏天能夠給人們帶來(lái)歡樂(lè )與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
秋
“秋天兒喂！豐收兒了喂！”這是農民的話(huà)；“秋天了！吃果子了！”這是孩子的話(huà)；“秋天了，我們又老了半歲！”這是大人的話(huà)。秋！豐收的季節，秋，品嘗的季節；秋，歲月的轉折點(diǎn)。
冬
“下雪了，下雪了！”這是小孩子一到冬天常說(shuō)的一句話(huà)。冬天往往是孩子們的冰雪世界。冬天往往也是大人們擔心的時(shí)候，擔心小孩感冒發(fā)燒，擔心老人扛不住嚴寒大雪。大人總是如此。
而冬天對我來(lái)說(shuō)就是美好的季節，冬天走進(jìn)梅園，一朵朵梅花宛如一個(gè)嬰兒，有的含苞待放，有的已經(jīng)悄悄綻放，輕輕一搖，花的香氣立刻飄了出來(lái)�；ò曷穆湓陬^上身上，慢慢的自己也被花的香給渲染了。瞧！樹(shù)上的冰柱就像可愛(ài)的小精靈，在樹(shù)枝上蕩秋千。冬天，最美。
春、夏、秋、冬一年四季，我已經(jīng)經(jīng)歷了十二回，每一回都會(huì )有不一樣的體驗和回憶。細細品味這美妙的四季，你會(huì )發(fā)現每個(gè)四季都會(huì )在你心中浮現。也會(huì )讓你回味無(wú)窮，時(shí)時(shí)讓幸福和甜蜜在心中徘徊。
走過(guò)四季作文 篇4
四季輪轉，一年在四季的腳步中，悄然而過(guò)。若說(shuō)時(shí)光是一條路，幽幽長(cháng)長(cháng)，伸向遠方；那四季便是路上的風(fēng)景，雖反反復復，周而復始，卻也每次都有新的風(fēng)韻。而我們呢？就像是走在這風(fēng)景間的旅人，悠悠閑閑，靜觀(guān)四季。就這樣，我們走過(guò)了它，感受，它的氣息……
春
新的路途開(kāi)始，春，這是四季旅途的第一站。朱自清先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的�！边@句話(huà)可一點(diǎn)也沒(méi)錯，它有一個(gè)嶄新的山谷——新的綠草、新的花兒，甚至，新的水。山谷，聽(tīng)說(shuō)喊一聲是有回聲的吧！于是，我向遠方大喊：“春之色為綠！”在滿(mǎn)山綠意情況下，這句俗語(yǔ)竟也充滿(mǎn)了清新之意。整個(gè)山谷只回蕩我的聲音：“綠…綠…綠！”這是春的音符！春的旋律！一片綠葉落在手心，嫩嫩的，綠綠的，迸發(fā)出春的'意境，透出一種令人無(wú)法抵抗的生機。我把它記錄在畫(huà)本里，綠葉是春天給我的禮物，畫(huà)，是我留給春的印記……
就這樣，帶著(zhù)充滿(mǎn)生機的綠葉，我，走過(guò)了春季……
夏
Season，季節season=sea+son，sea是大海的意思，難道季節是大海的兒子？不管別的季節是不是，在我看來(lái)，夏至少是這樣的。你可以閉上眼睛想——幽藍的海水，一望無(wú)際，讓人感到非常輕松，金色的沙灘被太陽(yáng)烤得暖暖的，向上的熱氣，透出夏的味道，使人心生暖意。走在沙灘上，游在海水里，捉幾條小魚(yú)，撿幾個(gè)貝殼……一種安閑的快意漸漸浮上心頭……幾只海鷗從海面掠過(guò)，歡叫兩聲……噢！這是夏的樂(lè )章！歡樂(lè )、高昂，我渾身上下的細胞仿佛已充滿(mǎn)活力。不經(jīng)意間，一個(gè)小小的貝殼被我踩在了腳下，彎腰拾起，只看上面的花紋我想用精致或寶物已無(wú)法形容，靜靜地，它躺在我的手心里……拿出畫(huà)夾，我開(kāi)始構思——陽(yáng)光，金沙，碧海，藍天……對了，還有貝殼！我把它和綠葉放在一起，無(wú)需任何修飾，它們已是春夏的“巧奪天工”的藝術(shù)品……
心滿(mǎn)意足的，我，走過(guò)了夏季。
秋
“秋，禾谷熟也�！边@是《說(shuō)文》中的一句。秋是收獲的季節，可是我愛(ài)的不是秋的果實(shí)，而是秋的楓葉。秋之色為赤紅，踏入秋之楓林，我看到了一棵棵“火炬”燃燒著(zhù)，燃燒著(zhù)……風(fēng)兒吹過(guò)，幾片楓葉悄然飄落，猶如一只“火蝴蝶”在空中翩翩起舞，舞出生命之光輝�！八~紅于二月花”果然不假“火炬”久久不肯熄滅，照亮了每個(gè)人的心。在秋天，如果不是這楓樹(shù)林，我或許，感到哀傷——許多葉子漸漸變化，枯萎，飄落，最后，只留下光禿禿的枝干獨自屹立，迎接更為嚴酷的冬季；而一年是草本植物將會(huì )步入生命的終結，枯萎，死去……我俯下身子，在地面上尋找，尋找一片最紅的楓葉，點(diǎn)燃生命的火炬……人生何嘗不是如此？讓我想想我要畫(huà)什么？一片火紅的楓林，一片赤紅的楓葉落下，落下……
帶著(zhù)生的希望，我，走過(guò)了秋季……
冬
冬，本以為“終”，即一年要結束的意思。冬為蒼白。若說(shuō)秋為哀，那冬即為凄。冬是空曠，幽冷的�；臒o(wú)人煙，人多半不愿在冬日里出門(mén)。但，我個(gè)人是最?lèi)?ài)冬的，它凄冷，潔凈，素素的，不愛(ài)任何裝飾，不愛(ài)濃妝淡抹，不求華麗，與世無(wú)爭。這是冬的風(fēng)格。
進(jìn)入冬日就如同進(jìn)了一個(gè)潔凈素雅的夢(mèng)。
雪，幽幽地下，伸出手，我想接住它，它竟沒(méi)有化！這是冬給我的禮物嗎？靜靜地，世界上仿佛只有我和雪花，精致的六邊形，冬日里最美的結晶。將喧囂執于簈外，將澄凈留于心間。我愛(ài)這不化的雪花，我更愛(ài)冬這個(gè)神秘，清雅的季節�，F在，我想我要完成我的最后的一幅畫(huà)了——一個(gè)女孩從窗內凝望，一片片雪花，一眼蒼白……
喜悅的，我，希望留在冬季……
如果光陰是紙飛機，那四季便是它的軌道，它載著(zhù)我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)四季，直到一個(gè)名為“生命終點(diǎn)”的地方才緩緩停下。四季陪伴我們一路，我放滿(mǎn)了腳步，放滿(mǎn)了腳步，不想走得太快……但我們仍然會(huì )走過(guò)一個(gè)又一個(gè)四季，珍惜吧！珍惜走過(guò)四季的機會(huì )！
如此人生，如此世界，如此，所謂，走過(guò)四季……
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