我的四季作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的四季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的四季作文1
我的家鄉茶陵，那里沒(méi)有繁華熱鬧的都市，沒(méi)有直入云霄的高樓大廈，但一年四季，別具一番風(fēng)味。
春
春天，為四季之首。瞧，在春姑娘似的呼喚下，小草悄悄地探出了頭；花兒綻開(kāi)了笑臉；樹(shù)木睜開(kāi)惺忪的睡眠，抽出了嫩芽。竹林里，小竹筍在春雨地催促下探出了頭；小雞們在母雞的帶領(lǐng)下在竹林中覓食，而公雞卻在院子里四處尋視。
孩子們也脫去了外套，換上了春裝，來(lái)到了田野放風(fēng)箏，有趣極了！和孩子們比起來(lái)，農民伯伯顯地格外辛苦，翻地、插苗、施肥、除蟲(chóng)。真是“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。這時(shí)，有幾個(gè)兒童見(jiàn)此情此景，也學(xué)著(zhù)在樹(shù)下種著(zhù)幾顆種子。這讓我不禁想起“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”。的詞句來(lái)。
夏
夏天，天氣燥熱，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，小狗也在樹(shù)下，吐著(zhù)舌頭�？墒�，孩子們卻十分高興�？�，有的抓蛐蛐來(lái)玩斗蛐蛐；有的跑到田野里抓野雞；還有的在小溪中抓魚(yú)，令人立刻忘掉夏日的煩惱。池塘里，鴨子在水中嬉戲。
夏天的傍晚，人們把桌子搬到樹(shù)下吃飯，吃過(guò)晚飯后，小孩就坐在大人們的身旁，一邊吃西瓜一邊聽(tīng)故事。這時(shí)，總會(huì )吹來(lái)幾陣微風(fēng)，別提多涼快了！
秋
秋天，是瓜果飄香的季節，總是天高云淡、風(fēng)和日麗。雖然已經(jīng)落葉紛紛了，卻是農民伯伯最喜歡的季節。田野里，農民伯伯揮舞著(zhù)鐮刀。在田地工作著(zhù)，等工作完后，個(gè)個(gè)大汗淋漓，可臉上卻全是豐收的喜悅。此時(shí)，菜園中的演出會(huì )也悄悄拉開(kāi)了帷幕。
菜園里，一派豐收的景象：辣椒換上了紅色的衣袍；西紅柿把自己裝扮成一盞盞紅燈籠；絲瓜兄弟被秋風(fēng)一推，搖搖擺擺的玩了起來(lái)；冬瓜呢？哦，原來(lái)它還躺在地上睡懶覺(jué)呢！
冬
冬天，白雪漫漫。孩子們穿好棉襖，來(lái)到室外，堆雪人、打雪仗、滾雪球……玩到忘我的境界。大人們坐在屋里一邊烤火，一邊聊天，很是愜意。
夜晚的室外，漫天白雪。雖然會(huì )把人凍得直哆嗦，可在室內，是溫暖如春。孩子們來(lái)脫下厚厚的棉襖，在床上又蹦又跳的，玩得不亦樂(lè )乎！
我的家鄉有青山綠水、新鮮空氣，確實(shí)讓人難以忘懷！
我的四季作文2
四季如詩(shī)如畫(huà)。如果你要問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節，我會(huì )毫不猶豫的回答，哪一個(gè)季節都愛(ài)，因為四季缺一不可。
春天
一日之計在于晨，一年之計在于春。
公園里，小草已迫不及待的脫去枯黃的外衣，換上了綠油油的外套。溫馨的一家人在公園里放風(fēng)箏，我在爸爸的指導下把風(fēng)箏放的高高的，大鳥(niǎo)圖案的風(fēng)箏翱翔于藍天。
校園里那一叢叢萌了芽的竹子，期待著(zhù)春雨的光顧。春雨來(lái)了，竹筍鼓足勁兒刺破土壤。喝飽了雨水的竹子一夜之間像新生的嬰兒一樣生機勃勃，為和諧的校園奉獻現出一抹綠。
我愛(ài)春天。
夏天
夏天，它讓春天的嫩芽變得成熟、嬌艷。
夏天是一個(gè)郁郁蔥蔥的季節，樹(shù)林里的一排排高大碧綠的樹(shù)蔥蔥郁郁。晚飯后人們在樹(shù)蔭下乘涼、嬉戲、談心聊天，熱鬧極了！趴在樹(shù)上的知了也不甘落后地唱著(zhù)知了，知了歌，仿佛在為人們傍晚的休閑娛樂(lè )助興加油！
公園中央的池塘里，碧綠的荷葉映襯著(zhù)粉紅的荷花，分外的迷人，真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！
為此我也喜歡夏天。
秋天
是誰(shuí)用魔法把田野里的大豆變成金色的毯子？是誰(shuí)用魔法讓果園的果實(shí)變成黃色？是誰(shuí)讓我家院子里的菊花盛開(kāi)？啊，原來(lái)這位偉大的魔法師就是秋天。
早晨我起床，吃過(guò)飯去校園。操場(chǎng)北面的那棵柿子樹(shù)掛滿(mǎn)了一樹(shù)的紅燈籠，在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)她那豐腴的身段，仿佛在和我打招呼，可愛(ài)極了。
正值中秋之際，農民伯伯看到豆地里的一塊塊金色的毯子，摸著(zhù)胡須笑的合不攏嘴。
我家陽(yáng)臺上那一盆盆紫色的、黃色的、白色的菊花笑盈盈的看著(zhù)我，隨風(fēng)搖曳。
我愛(ài)這秋天。
冬天
一節語(yǔ)文課過(guò)后，窗外到處白茫茫。何時(shí)下起了大雪？我們奔跑出教室，在這銀裝素裹的世界里，打雪仗，堆雪人，好開(kāi)心呀！
我和同學(xué)邀請老師堆了一個(gè)大雪人，用紅粉筆當雪娃娃的鼻子，用藍粉筆當雪娃娃的眼睛，用破舊的掃帚把做雪娃娃的胳膊，就這樣一個(gè)無(wú)比可愛(ài)的雪娃娃被我們做成啦。我們和老師圍著(zhù)雪娃娃，手牽著(zhù)手跳啊、唱啊，高興極了！
我愛(ài)冬天。愛(ài)它的銀裝素裹，愛(ài)它的潔白無(wú)瑕。
我愛(ài)四季的美景，更愛(ài)四季默默奉獻的品質(zhì)。
我的四季作文3
新月彎彎，像一條小船，我乘船歸去，越過(guò)萬(wàn)水千山，海風(fēng)，夜暖，故鄉大海正是我靠岸的地方。
春之�！獪嘏�
春天最誘人的是初泛在海灘上的朵朵浪花在冬天海洋寒冷或許寂靜過(guò)后，那淘氣和嬌小的浪花有點(diǎn)壓抑的心緒終于退去，平復往日的磅礴浩蕩，但又不失令人溫柔的旋律，有時(shí)春天明媚的陽(yáng)光映射在水面，波光粼粼，顯得格外的耀眼。一群不知名的海燕在海上演著(zhù)“海上交響曲”，這不，一擁而上的小孩打破這“完美的節目”，孩子無(wú)邪的笑語(yǔ)，悠閑散步的老人家都成為這海上的另一道風(fēng)景�；蛟S只是故鄉的人知道，故鄉的大海在春天是最溫暖的，就像那散亂在海面的陽(yáng)光，溫柔的海洋中帶著(zhù)一種若有若無(wú)的韻味，那是溫暖的幸福，那是內心深處不可磨滅的感觸。
夏之�！獰崆�
夏天，一個(gè)多么熱情的名字。當然夏天的大海在生個(gè)夏天都將是人們的棲息地。聽(tīng)滾滾的海水聲與鳥(niǎo)兒的歌唱聲應和著(zhù)，人們在一起打水仗、是貝殼，金光閃閃的海水濺起朵朵銀白色浪花，大家的笑臉貼著(zhù)浪花，浪花撫摸著(zhù)笑臉，多么愜意的樂(lè )趣呀！傍晚時(shí)分，還有那農家漢子早早地收工，沖洗過(guò)涼水澡，吃過(guò)晚飯，在一天的辛勞之后到海邊乘涼時(shí)最明智的選擇。有的孩子偎依在媽媽?xiě)牙�，望�?zhù)深邃的藍天數著(zhù)星星�？茨巧碁┥蠠o(wú)數金色的城堡，那是孩子們的最佳杰作，；那是孩子們童話(huà)般的幸福。
秋之�！獌�(yōu)雅
其實(shí)，故鄉秋天的海是最有韻味又最簡(jiǎn)單的了，海面上永遠是另一片淡藍色的天空。那是天空的襯托，看藍天上一朵朵白云追逐嬉戲著(zhù)，蜻蜓展著(zhù)薄紗似的翅膀在海與天空的距離飛翔，有時(shí)，會(huì )有一些不知名的落葉在海面上游蕩，也不知是誰(shuí)把金色的秋菊散落在海中，為大海增添活力。秋天的大海就像是大膽放縱的小孩，是那樣天真，那樣活潑。
冬之�！獙庫o
冬天時(shí)一個(gè)多么寧靜的名字。雖然我們的家鄉沒(méi)有潔白的雪花，但是冬天的大海顯得那么寧靜，就像老先生的心境，悠然的握著(zhù)古樸的煙筒，不經(jīng)意的吐著(zhù)煙圈。冬天的海洋就是一位溫柔而寧靜的小姐，有一股揮之不去的恬靜與優(yōu)美。
我愛(ài)家鄉四季的海，我希望讓海風(fēng)，讓海浪帶去我的思念，祝福我故鄉的海永遠那么明靜。
我的四季作文4
我家在佛山市南海區大瀝鳳池社區，社區里有一個(gè)公園，四季都特別美麗：春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)茂盛，秋天桂花飄香，冬天熱鬧非凡。
鳳東公園的春天生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一進(jìn)公園大門(mén)口，映入眼簾的是那一大叢簇擁在一起生長(cháng)的綠植。走進(jìn)看，你會(huì )發(fā)現那上面深深淺淺的綠色，有的是老葉，已經(jīng)變成墨綠色，有的是新長(cháng)出的嫩綠的新葉，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外精神。形狀不一的花壇里，小草也慢慢地探出頭來(lái)，好奇地看著(zhù)這個(gè)美麗的世界！粉紅的迎春花迎風(fēng)怒放，還有繡球花、龍船花、各種菊花都開(kāi)得很嬌艷，引來(lái)蜜蜂蝴蝶在花中捉迷藏。走近荷花池，一朵朵蓮葉平鋪在水中，一支支睡蓮還沒(méi)睡醒，含苞待放，可愛(ài)極了！
鳳東公園的夏天樹(shù)木蒼翠。走進(jìn)去，你會(huì )看見(jiàn)左右兩旁長(cháng)得高大茂盛的大榕樹(shù)。它們像一個(gè)巨人，為人們撐開(kāi)大傘，給人們遮擋炎熱。樹(shù)上的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)亮，像一塊塊碧綠的玉石，美極了！再看看荷花池這邊，“哇---！開(kāi)得真美！”這是站在荷花池旁的人們的贊嘆聲。荷花的顏色可多了！有的金燦燦的，有的雪白雪白的，有的粉嘟嘟……。荷葉下還有很多五彩斑斕的小金魚(yú)呢！它們時(shí)而戲在東面，時(shí)而戲在蓮葉西面，時(shí)而戲在蓮葉南面，多門(mén)自由自在��！
鳳東公園的秋天富有詩(shī)意。公園里的灑金榕葉子黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，灑金榕樹(shù)上的葉子紛紛飄落，像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞。我撿起一片落葉，嗅到了秋的寒意�！肮䴕�！”是誰(shuí)打的噴嚏？哦，是穿短袖的我，秋姑娘不僅送來(lái)詩(shī)意，還伴隨著(zhù)絲絲涼意呢！桂花也悄悄地散發(fā)出陣陣沁人心脾的香味。
鳳東公園的冬天很熱鬧。這時(shí)，灑金榕樹(shù)上光禿禿了、池塘里的荷葉也枯萎了。公園的冬天并不太冷，人們喜歡在公園里運動(dòng)。早上，許多老人在公園做運動(dòng)，有的跑步，有的在器材上健身。傍晚，小孩子們放學(xué)了，會(huì )在那兒打羽毛球、滑滑板車(chē)，可有趣了。晚上，老阿姨們會(huì )在那跳廣場(chǎng)舞，鳳東公園的冬天一點(diǎn)也不冷清！
鳳東公園的春讓我興奮，夏讓我驚嘆，秋讓我陶醉，冬讓我快樂(lè )。我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)鳳東公園的四季！
我的四季作文5
大自然是五顏六色，也是神奇的，在我眼中充滿(mǎn)著(zhù)活力。
春，是綠色的，森林是綠色的，大地是綠色的，河水也被照成了綠色，像衣服涂滿(mǎn)了綠色的畫(huà)，一陣風(fēng)吹過(guò)，嫩綠的葉子發(fā)出“沙沙沙”的聲音，小雨打在了河水中發(fā)出“嗒!嗒!嗒”的聲音，奏成了一支動(dòng)聽(tīng)的曲。雨停后，小草從大地上破頭而出，“啪!”上面沾滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠，從遠處望去，大地像一張綠色的地毯，這時(shí)河水也仿佛被涂上了一層翠綠色的顏料，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)迎接春天的歌曲。
小朋友來(lái)到草地來(lái)玩耍，有的歡歡快的踢著(zhù)腳下滾動(dòng)的足球，有的躲在樹(shù)后面，玩著(zhù)捉迷藏的躺在柔軟的草地，閉著(zhù)眼睛感受著(zhù)春天，還有的小朋友來(lái)到盛開(kāi)的花叢中流連忘返。用他們那靈敏的鼻子，像一只小狗聞著(zhù)鮮花發(fā)出的清香。
夏是紅色的，太陽(yáng)是紅色的，灑在大地上成了紅色，灑在河水上成了紅色，知了趴在粗大的樹(shù)上，熱的發(fā)出了“知了知了”的聲音�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭，”一只調皮的小蜻蜓停在了一片又大又圓的荷葉上，問(wèn)荷葉姐姐：“今天有人踩蓮蓬嗎?”“當然有了，”農民伯伯把它帶給了更多涼爽給別人.青蛙也”呱呱呱”的`跳上一片荷葉，一朵紅紅的荷花,綻放自己那漂亮的花瓣，突然下起一陣暴雨，“噼里啪啦“”的打在了地上。雨停后，火辣辣的太陽(yáng)又冒出了腦袋，狗吐著(zhù)舌頭，發(fā)出“哈哈”的聲音，過(guò)了一會(huì )兒，嘶嘶的蟬鳴又傳來(lái)了，一只兩只的蜜蜂在花叢中轉，“嗡嗡嚶嚶”的聲音像連環(huán)曲圍繞著(zhù)小花。傍晚，圓圓的月亮照在了大地上，一切都安靜了。
秋，是金黃的，田野是金黃的，大地是金黃色的，河水也是金黃色的。一望無(wú)跡的田野，一陣風(fēng)吹過(guò)，麥子搖動(dòng)著(zhù)她那婀娜多姿的身子，其中里有一位歌唱家，唱著(zhù)迎接秋天的歌，還有一位舞蹈家，邁著(zhù)輕盈的步子，跳著(zhù)一支優(yōu)美的舞曲，其他麥子也生出它們小巧的手，拍打著(zhù)節奏，樹(shù)上的葉子也漸漸變成了紅色或者金黃色，樹(shù)上也掉落下來(lái)了。
冬，是白色的，雪落在屋頂上，大地上等等。一片白茫茫，雪堆里開(kāi)著(zhù)幾朵美麗的梅花，成為了一個(gè)焦點(diǎn)，大地像鋪上了一層白色的紗布，小朋友們都出來(lái)堆雪人，打雪仗呢!
大自然是一個(gè)神奇的世界，它有著(zhù)不同的聲音，不同的色彩，仿佛像是一個(gè)美麗的夢(mèng)境。
我的四季作文6
我的家鄉是聞名世界的石油城市——大慶，那里風(fēng)光秀麗，景色怡人。我愛(ài)我的家鄉，但我更愛(ài)家鄉的四季。
春季，我漫步在黎明湖邊，和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)岸邊的一排排楊柳，他們隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，像是美麗的少女在跳婀娜多姿舞蹈。嫩綠的小草早已鉆出了地面，遠遠望去，就像一塊塊毛茸茸的小綠毯。忽然，四周有股誘人的清香，我仔細聞了聞——啊，原來(lái)是丁香樹(shù)！丁香樹(shù)枝頭的朵朵小花隨風(fēng)搖晃著(zhù)，好像在向我們打招呼。四周一片綠色，郁郁蔥蔥的，真讓人心曠神怡！綠色的樹(shù)木倒映在湖中 ，平靜的湖面猶如一面碩大的鏡子，好美呀！花兒也都蘇醒了，時(shí)刻準備去爭奇斗艷。
夏季，我在公園乘涼，一群群可愛(ài)的孩子在嬉戲玩耍。許許多多的小動(dòng)物也出來(lái)玩了，蜜蜂在勤勞的采蜜，蜻蜓在自由自在的享受飛翔的快樂(lè )，花草樹(shù)木在貪婪的允吸著(zhù)雨露的滋潤。樹(shù)木像年輕的勇士，挺直腰身，守護著(zhù)公園�；▔镩_(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花：紅的似火，粉的如霞，黃的似金，白的如雪。。。色彩斑斕，美麗極了。小草也長(cháng)高了，由嫩綠色變成了深綠色。在草坪遠處還有一朵朵黃色的小花點(diǎn)綴其中，好像碧綠的地毯上一顆顆閃閃發(fā)光的黃寶石。
秋季，我在森林公園里游玩。一陣微風(fēng)吹過(guò)，金黃色的樹(shù)葉臨空而落，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像黃鶯在展翅高飛，還有的像舞蹈演員在輕盈的旋轉。地上滿(mǎn)是落葉，像一片金色的海洋。人們踩在金色的小路上，還能聽(tīng)到沙沙的響聲呢。雖然大樹(shù)早已披上了金色的禮服，但是挺拔的松樹(shù)還是不愿意脫下他那綠色的軍裝，依然在這里守護者公園的和諧大雁排成“一”字形，正向遙遠的南方飛去。
冬季來(lái)了，黎明湖、小公園和森林公園的金色都變了，公園變白了，花兒都謝了，只有梅花在獨自綻放。黎明湖上都結了冰，有很多人在上面打冰嘎、滑冰。森林公園更是白茫茫一片，不論什么都是一身潔白的服裝——雪裝。每當下雪時(shí)，雪花紛紛揚揚的落在大地上，到處是銀裝素裹，地面像是鋪了一層潔白的地毯，踩上去還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。只有松樹(shù)那傲然挺立的精神更值得敬畏。不禁讓我想起一首詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�
春來(lái)萬(wàn)物生，夏來(lái)植物茂，秋來(lái)花葉落，冬來(lái)雪花飄。四季如畫(huà)美，這就是我可愛(ài)的家鄉，我愛(ài)家鄉美四季。
我的四季作文7
春夏秋冬，寒來(lái)暑往，駐足審視，季節在虞高譜下的樂(lè )曲卻仍似大片大片怒放的花海，令人難以忘懷。
芬芳的春
冬日的凍土剛被陽(yáng)光溫暖，校園花壇里冷清了一季的花兒便爭先恐后地推開(kāi)了春的大門(mén)。當馥郁的芬芳溢滿(mǎn)整個(gè)校園時(shí)，春天真的來(lái)臨了。漫步在春日的校園，任憑花香伴著(zhù)暖暖的和風(fēng)侵襲整個(gè)心田。嬰兒般張大嘴貪婪地呼吸，油然而生的是一種無(wú)以言說(shuō)的滿(mǎn)足。陽(yáng)光、空氣、草坪、朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們如花般的笑靨和對春日校園生活的體驗和熱愛(ài)，任何歌唱都不為夸張。
春日的校園告訴我們：即使凄風(fēng)苦雨中，漫天陰霾下，幸福之花也會(huì )隨時(shí)隨地向我們怒放。
精彩的夏
正如夏日如火如荼的陽(yáng)光般，我們心潮澎湃，熱血沸騰，在校園這塊凈土上揮灑著(zhù)我們年輕的汗水，運動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿，聯(lián)誼會(huì )上快樂(lè )的笑容，把這個(gè)校園襯托得愈發(fā)可愛(ài)。
正如夏日夜晚的悄然無(wú)聲，寂靜沿著(zhù)校園所有的小路蔓延，連風(fēng)兒也靜靜地伏在樹(shù)梢上沉沉地睡去。自習堂上的寂靜、閱覽課上的寧靜、微機課上的安靜———更把這個(gè)校園裝點(diǎn)得愈發(fā)美麗。
夏日校園的動(dòng)人之處在于它啟發(fā)我們懂得：生活有動(dòng)靜兩面，動(dòng)是青春活力的張揚，靜是沉穩中積蓄力量。
收獲的秋
當時(shí)光完成最后一朵花的開(kāi)落，大多數植物只褪剩一種顏色，秋便翩然光顧我們的校園。這是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)適合回憶的季節。躺在校園軟軟的草坪上，老師無(wú)微不至的關(guān)懷，同學(xué)們學(xué)業(yè)上的互相幫助，還有餐廳師傅那真誠的一笑，都一一在眼前浮現。
在這個(gè)季節里，這個(gè)校園中，我們收獲了樂(lè )于助人的快樂(lè )和真誠感恩的幸福。秋日的校園用它的飽滿(mǎn)教會(huì )我們：靜靜的思考可以讓你嘗到收獲的甘甜。
考驗的冬
一年中最后的時(shí)光終于伴著(zhù)紛飛的雪花降臨到我們身邊。在這個(gè)寒冷的季節里，校園披上了一層潔白的衣衫，仿若仙女般美麗。大片的冬青和松柏依然傲立。我們和冬青與松柏一樣，沒(méi)有畏懼嚴寒，而是迎著(zhù)嚴寒喊響嘹亮的早操口號。我們沒(méi)有畏懼冬季給校園帶來(lái)的蕭瑟和單調而是更加努力地刻苦學(xué)習，鍛煉身體。
一切的努力都會(huì )有收獲，因為冬季的校園告知我們：誰(shuí)把最美的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤，誰(shuí)在來(lái)年就會(huì )有滿(mǎn)園的芬芳。
我的四季作文8
生命如四季。
春天，我在這片土地上，用我細瘦的胳膊，緊扶著(zhù)我銹鈍的犁，深埋在泥土里的樹(shù)根、石塊，磕絆著(zhù)我的犁頭，消耗著(zhù)我成倍的體力。我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺到在那片剛剛開(kāi)墾的泥土之上�？晌叶梦覜](méi)有權利逃避，在給予我生命的同時(shí)所給予我的責任。我無(wú)須問(wèn)什么，也無(wú)須想沒(méi)有結果。我不應白白的耗費時(shí)間，去無(wú)盡地感慨生命的艱辛，也不應該自艾自憐命運怎么這樣不濟，偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是要咬緊牙關(guān)，悶著(zhù)腦袋，拼著(zhù)全身的力氣。壓到我的梨頭上去我決不企望有誰(shuí)來(lái)代替，因為在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一塊必得由他自己來(lái)耕種的土地。
夏日，我曾因干旱，站在地頭上，焦灼的盼望南來(lái)的風(fēng)，吹來(lái)載著(zhù)雨滴的云朵。那是怎樣的望眼欲穿吶！盼著(zhù)、盼著(zhù)，有風(fēng)吹過(guò)去，吹到另一片土地上。我恨過(guò)，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它給我一滴雨。那是什么樣的癡心妄想！我終于明白，這妄想如同想要拔著(zhù)自己的頭發(fā)離開(kāi)大地。于是，我不再妄想，我只能在我賴(lài)以生存的這塊土地上，尋找泉水。
秋天，我和別人一樣收獲。望著(zhù)我那干癟的谷料，心里有一種又酸又苦的歡樂(lè )。但我并不因我的谷料比別人干癟便灰心喪氣。我把它們捧在手里，緊緊地貼近心窩，仿佛那是新誕生的一個(gè)自我。
富有而善良的鄰人，感嘆我收獲的微少，我卻瘋人一樣的大笑。在這笑聲里，我知道我以成熟。我已有了一種特別的量具，它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時(shí)收獲的還有人生。我已經(jīng)愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、歡笑過(guò)、哭泣過(guò)、體味過(guò)、徹悟過(guò)……細細想來(lái)，便如晴日多于陰雨，收獲多于勞作。只要我認真地活過(guò)，無(wú)愧地付出過(guò)，人們將無(wú)權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來(lái)衡量我值不值得。
到了冬天，那生命的黃昏，難道就沒(méi)有什么事情好做？只是隔著(zhù)窗子，看飄落的雪花、落寞的田野，或是數點(diǎn)那光禿的樹(shù)枝上的寒鴉？不，我還可以在爐子里加上幾塊木柴，使屋子更加溫暖；我將冷靜地檢點(diǎn)自己：我為什么失敗，我做錯什么，我欠過(guò)別人什么……但愿只是別人欠我，那最后的日子，便會(huì )心安理得多！
但我還是有事情要做，我將把這一切記錄下來(lái)。人們無(wú)聊時(shí)候，不妨讀來(lái)解悶；懷恨的人，也可以幸災樂(lè )禍地罵聲：活該！聰明的人也許會(huì )說(shuō)這是多余；刻薄的人也許會(huì )敷衍出一把利劍，將我一條條地切割。但我相信，多數人將會(huì )理解，他們將會(huì )公正地判斷我曾做過(guò)的一切。
在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會(huì )是我！
我的四季作文9
一年有四季，春夏秋冬，每個(gè)季節都有所不同�！按河邪倩ㄇ镉性�，夏有涼風(fēng)冬有雪”，在我眼中，四季是這樣的……
春
每當迎春花悄悄地探出它的小腦袋，露出他那艷黃的頭發(fā)時(shí)，我就知道——春天來(lái)了！
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”。一場(chǎng)春雨，喚醒了萬(wàn)物。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。柳樹(shù)也美美地享受著(zhù)春姑娘帶給它的美容禮物——春風(fēng)。一陣陣春風(fēng)，吹綠了柳樹(shù)姑娘的長(cháng)發(fā)，吹綠了整片田野，吹綠了整個(gè)大陸！
在我眼中，春天是萬(wàn)物復蘇的季節。
夏
每當荷花滿(mǎn)池塘，驕陽(yáng)如火時(shí)，我就知道——夏天來(lái)了。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花長(cháng)在池塘里，亭亭玉立，美得像一位翩翩起舞的姑娘。然而，夏天的天氣則像“六月的天娃娃臉——說(shuō)變就變”，一會(huì )兒熱得讓人汗流浹背，一會(huì )兒卻下起了傾盆大雨，一會(huì )兒又晴空萬(wàn)里、彩虹當空。夏天真是個(gè)調皮的小孩兒，喜歡搞惡作劇。
在我眼中，夏天是荷花滿(mǎn)塘、天氣多變的季節。
秋
“稻花香里說(shuō)豐年”。每當人們開(kāi)始收割田里的稻谷，開(kāi)始采摘樹(shù)上的果實(shí)時(shí)，我就知道——秋天來(lái)了。
樹(shù)葉在秋天變得枯黃，大雁在秋天飛向南方，一切都顯得那么凄涼，唯獨楓葉火紅火紅的，為秋天添上了一抹靚麗的色彩，真不愧是“霜葉紅于二月花”��！
秋天，許多花兒的花瓣已掉落，不像以往那樣光彩美麗。而各種各樣的菊花卻在這個(gè)季節爭奇斗艷，又為秋天又增添了一道獨特的風(fēng)景。
在我眼中，秋天是豐收滿(mǎn)滿(mǎn)、楓林似火、秋菊爭艷的季節。
冬
每當梅花悄悄盛開(kāi)時(shí)，我就知道——冬天來(lái)了。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。冬天一朵朵艷紅的梅花為這個(gè)近乎銀白的世界增添了幾道美麗而堅強的身影。
冬天，晶瑩剔透的雪花在空中飛舞。一個(gè)個(gè)小雪球飛來(lái)飛去，那是孩子們在打雪仗。一個(gè)個(gè)小雪人堆起來(lái)了，紅蘿卜鼻子，石頭眼睛，樹(shù)枝胳膊，系上圍巾，戴上帽子，是那樣的栩栩如生，生機勃勃。
在我眼中，冬天是梅花怒放，雪花紛飛的季節。
其實(shí)，各個(gè)季節都有各自的特點(diǎn)和不同，我喜歡每個(gè)季節，你呢？
我的四季作文10
我愛(ài)家鄉水之清，山之高，人之勤，我更愛(ài)家鄉景之美。家鄉的美——美在四季。
每逢春節，田野里農民正在辛勤耕耘。有句話(huà)說(shuō)得真妙：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。讓人目睹農民在赤熱的大地里種下粒粒種子，灑下辛勤般的汗水，小孩，大人都辛勤忙碌，土地里洋溢著(zhù)喜悅的心情，讓我親眼目睹孩童們的積極勞動(dòng)，也讓我懂得了“勞動(dòng)才能創(chuàng )造財富”。辛勤的汗水灑在了肥沃的土地里。大人盼望著(zhù)田野，憧憬這將來(lái)。我看著(zhù)手捧種子的孩童，他們不正是家長(cháng)的希望，祖國的希望嗎？春季慢慢的過(guò)了，夏季向我們走來(lái)。
夏季時(shí)熾熱的靈魂，也是蟬鳴的季節。我愛(ài)夏季的蟬，當你從樹(shù)旁走過(guò)，會(huì )聽(tīng)到蟬的鳴叫，那悅耳的歌聲令人沉醉，據了解，蟬是靠腹部振動(dòng)才發(fā)出聲音，難怪它的聲音那么悅耳，那么誘人。
秋天是喜悅的。當秋悄悄的向我們走進(jìn)，到處彌漫著(zhù)秋的氣息，秋的果實(shí)累累，秋的滿(mǎn)臉喜悅，秋的風(fēng)，而在這一季節，我最喜愛(ài)的是秋的葉。我贊它出大的枝干，我贊它柔軟纖細的脈絡(luò )，我贊它永遠扎根的毅力。秋高氣爽，心情舒暢，漸漸的枯黃的柳葉飄落了，在秋天微風(fēng)的吹拂下，它在半空中劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)，落到了地上，人路過(guò)，車(chē)走過(guò)，都毫無(wú)顧慮的踩，壓了過(guò)去，看著(zhù)它被壓成碎片，我無(wú)法抑郁我的心情。一部分停留在樹(shù)梢的落葉，它好像不愿意離開(kāi)它的枝干。
但在強風(fēng)的吹拂下，它也不能免除此劫。過(guò)了許久它也落下了，落到了樹(shù)的根部，它無(wú)怨無(wú)悔。這時(shí)它欣喜了，劃出了優(yōu)美的舞姿，輕輕的落在了樹(shù)根下。為柳樹(shù)提供充足的養料，柳樹(shù)下堆滿(mǎn)了落葉，來(lái)年春天它又將重現生機了。這一切不正是“化作春泥更護花”的寫(xiě)真嗎？
冬天已漸漸逼近，雪花飄灑，像鵝毛似的，寒風(fēng)凜冽，但山上的樹(shù)卻傲然挺立，我贊冬天的樹(shù)，它是堅強的象征，松樹(shù)上一層層厚厚的冰把樹(shù)木深深地冰凍起來(lái)，但他仍保持原有的姿態(tài)，為度過(guò)這漫長(cháng)的冬季，樹(shù)木屹然挺立。我看到時(shí)驚呆了，這不正是改革開(kāi)放以來(lái)不折不撓，一往向前的改革者的見(jiàn)證嗎？我不由得吟詠起：“大雪壓青松，青松且挺直，要知松高潔，待到化雪時(shí)�！�
我家鄉的四季真美，我愛(ài)家
我的四季作文11
我喜愛(ài)四季，又討厭四季。
我喜愛(ài)春季。我一摸那綠色的剛發(fā)芽的小草，就像摸在一塊綠色的、軟綿綿的地毯上一樣。還有粉紅的桃花，美麗極了。我總用放大鏡去觀(guān)察它們的花瓣和花蕊。孩子們最喜歡的要屬河邊的柳樹(shù)了。孩子們趁著(zhù)柳條嫩嫩的時(shí)候，扯一段下來(lái)，編織成帽子去郊游。
我又討厭春季。有一次我和爸爸去河邊釣魚(yú)，結果不小心魚(yú)竿碰到了一個(gè)籃球大的馬蜂窩！還好我和爸爸跑得快，可惜我們無(wú)法再繼續釣魚(yú)了。還有一次，我在郊外的野花叢里玩耍，突然有兩只毒蛾子飛了過(guò)來(lái)，落在了我的鼻子上。我慌忙將它們趕走跑回了家。結果，后來(lái)的幾天，我一直在咳嗽打噴嚏。
我喜愛(ài)夏季。我拿起游泳圈，跟爸爸媽媽去游泳池游泳。我一下跳進(jìn)水里，濺起那么大的水花。我把頭栽入水中，憋會(huì )兒氣然后在抬起來(lái)。游泳可以讓我們鍛煉身體，是最好的體育項目之一。夏季，我還能吃到美味的冰激凌。咬上一口，那冰冷的感覺(jué)立刻進(jìn)入你身體的每一個(gè)角落。
我又討厭夏季。夏季，蚊子總是無(wú)所不在，總把我身上咬出一個(gè)個(gè)的小疙瘩。這些又癢又疼的小疙瘩讓人不勝其擾。樹(shù)上的知了不停在叫，吵得人無(wú)法入睡。
我喜愛(ài)秋季。秋天是收獲的季節，看著(zhù)稻田里滿(mǎn)是金色的稻谷，農民伯伯開(kāi)心地笑了。秋天，我還能吃到各種水果。我最喜愛(ài)吃柚子，切開(kāi)柚子，透明的果肉露出來(lái)，放一塊到嘴里，真是太鮮美了。有時(shí)候，我們還能看到天上飛過(guò)一群群的大雁，也可以說(shuō)是一種自然奇觀(guān)了。
我又討厭秋季。秋季，樹(shù)上的葉子變得枯黃，大街上落的到處都是，辛苦了環(huán)衛工人。
我喜愛(ài)冬季。冬季是圣潔的象征。一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)世界仿佛進(jìn)入了冰川時(shí)代，潔白一片，美不勝收。正如那一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我也可以和小伙伴們一起堆雪人打雪仗。
我又討厭冬季。寒冷的冬天讓人做什么事情都不方便。出門(mén)的時(shí)候總要穿著(zhù)厚厚的衣服，帶上帽子手套，不然還真的不敢出門(mén)呢。
我到底是喜愛(ài)四季呢，還是討厭四季呢？我自己都沒(méi)想明白。
我的四季作文12
我愛(ài)家鄉的四季。
春雨慢慢地下著(zhù)，小溪緩緩地流淌。冰雪消融，春回大地。柳枝吐出了嫩綠的芽?jì)�。各式各樣的小草、小花都慢慢蘇醒了�？�，那邊的小草綠了，瞧，那邊的迎春花開(kāi)了。散發(fā)出淡淡的幽香，輕輕聞，不禁回憶起往事來(lái)。小橋流水的場(chǎng)景總是令人回憶，而春天的美好更令人暢想。走進(jìn)森林里，喊一聲，喊出自己對春天的期望。飲口泉水，怎能不叫絕，甘甜得會(huì )使你贊嘆，贊嘆春天的神奇。鳥(niǎo)兒歡快地叫著(zhù)。雛鳥(niǎo)嘰嘰叫著(zhù)。這歡快與喜悅常常喜歡跑進(jìn)人們的耳朵里，讓人們感到無(wú)比高興。溪水嘩嘩的流淌著(zhù)，輕紗一般纏繞在山間。小魚(yú)輕輕躍出水面，似乎在為這春天的到來(lái)而鼓掌，而青蛙則從石頭縫里鉆出來(lái)，呱呱叫幾聲，再去給他它找吃的東西去了。
夏陽(yáng)炎炎。陽(yáng)光火辣辣地赤烤著(zhù)大地。猶如在蒸籠里一般，人們熱得流出了汗，小狗熱得吐出了舌頭。荷花盡情地展現著(zhù)它粉懶的容顏。荷葉成了它最好的朋友，為它擋著(zhù)熱，而它呢，則羞答答地在下面，好像羞澀的少女。不時(shí)有魚(yú)兒躍出水面，抖動(dòng)的水珠落在荷葉上，晶瑩剔透，好像水晶珍珠一般。小青蛙跳在上面呱呱地叫著(zhù)，好像給池塘里的生物開(kāi)會(huì )一般，把嗓門(mén)扯得老大。冰淇淋成了夏天最好的食品。紅的、白的、黃的，各種口味任你挑選。桃花鮮艷極了，紅得那么美麗，那么自然。柳樹(shù)的辮子也長(cháng)長(cháng)了，一直垂到了水中，照著(zhù)鏡子，梳著(zhù)頭發(fā)，有時(shí)不小心有魚(yú)兒打碎鏡，她也不著(zhù)急，等鏡子重合時(shí)繼續梳理發(fā)辮。
秋風(fēng)瑟瑟。葉子不禁往下落，那樣凄涼，那樣孤獨，化作泥土。不禁下起了霜，不禁讓人想起了往日的痛與傷。感覺(jué)好悲傷。小河似乎凝固了一般，停在那里一動(dòng)也不動(dòng)了。上面飄起了一層朦朧的紗。果子熟了。蘋(píng)果笑嘻嘻的，高粱漲紅了臉。香蕉笑彎了腰，葡萄變成了晶瑩的紫色，農民伯伯笑呵呵的。楓葉紅了，好似被胭脂涂了一般，那么美麗，那么可愛(ài)。青蛙打了個(gè)哈欠，把嘴一張，呼吸了最后一口空氣，跳到樹(shù)洞里睡覺(jué)去了。
冬雪飄飄。她舞動(dòng)著(zhù)冬天的歌。樹(shù)的葉子掉光了。自然而然地把房子變白了，好像冰雪城堡一般，地上被人們的腳印踩出了一幅美麗的圖案。人們堆起了雪人，紅紅的長(cháng)鼻子，胖胖的雪身子，看了令人不禁哈哈大笑。樹(shù)上的雪堆成了小熊的樣子。小河被凍住了，好像水晶手環(huán)。冰形成了各式各樣的圖案，人們滑起了雪，冰變成各種各樣的形狀，美麗極了！
我愛(ài)家鄉的四季，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展示著(zhù)大自然多姿多彩的美。給人以愉悅和享受。我為家鄉有這么美好的四季而自豪！
我的四季作文13
我的故鄉是在鄉下。我的童年就是在故鄉的樂(lè )土上度過(guò)的。那里有慈祥的奶奶和嚴肅的爺爺。還有喜愛(ài)的池溏、梨樹(shù)園、綠油油的菜地……童年時(shí)候我是那么幼稚可愛(ài)。在奶奶和爺爺的眼里，我是他們的心肝寶貝。
春天一到，我便像歸來(lái)的燕子，到處飛翔，到處玩耍。我和我的小朋友們一起到梨樹(shù)園。千里之外就嗅到了花香。眼前出現了雪白雪白的梨花，還有紅似火的桃花，粉的像霞的杏花，都在相互爭著(zhù)、鬧著(zhù)，好不活潑。這時(shí)走累了，就躺在天然的地毯上�？粗�(zhù)樹(shù)上成千上萬(wàn)的蜜蜂，嗡嗡的叫著(zhù)，與溫暖的春風(fēng)的交響便成了一曲幽雅動(dòng)聽(tīng)的歌聲。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在奶奶的懷里。我笑了，問(wèn)奶奶怎么回事，但是她從來(lái)不告訴我。
盼呀盼，夏天終于來(lái)了。夏天的太陽(yáng)似火，只有跳進(jìn)自家的池溏，泡上一泡那才是爽。在水里自游自在的游著(zhù)，爺爺在一旁看著(zhù)我，我挑水淋爺爺，爺爺經(jīng)不住我的誘惑，“撲嗵”一下跳下來(lái)。爺爺挑水淋我，我也反抗著(zhù)，這時(shí)池溏里的水花四濺。玩夠了，便回到?jīng)鏊姆坷飳?xiě)字。爺爺是教語(yǔ)文的，所以寫(xiě)字非常好。爺爺每天耐心的教我寫(xiě)字，但是我頂多能堅持10分鐘就不行了，只要有一只飛蟲(chóng)在我眼前晃來(lái)晃去，就分神了。爺爺在一旁嚴肅的說(shuō)：“再看眼睛就沒(méi)了�！�
秋天又悄悄來(lái)了。那徐徐的秋風(fēng)送來(lái)了豐收的喜悅。這時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都在忙。菜地里便有了生機。我就背起背簍和爺爺到梨樹(shù)園栽梨�？粗�(zhù)那樹(shù)上黃溜溜、水晶晶的梨子，口水直流，我爬上樹(shù)摘梨下來(lái)，就狼吞虎咽的吃起來(lái)，吃飽了，我又上樹(shù)栽梨。哎呀！不小心摔了下來(lái)，摔傷了手�；氐郊依�，爺爺總是被奶奶罵，而我就在一旁幸災樂(lè )禍……
我夢(mèng)寐以求的冬來(lái)了。早晨爸爸把我叫醒，一起來(lái)，看到到處都是閃閃發(fā)光的雪。爺爺看著(zhù)滿(mǎn)地的厚雪，嘆道：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。我聽(tīng)不懂，只聽(tīng)見(jiàn)外面打雪仗的聲音，我便跑了出去。我和小朋友們一起打雪仗，我在扔雪球，爺爺在制雪球。就在我和朋友們的歡聲笑語(yǔ)中，爺爺也笑了……童年就像一朵彩云飄向天空。
我的童年是多姿多彩的，我多想回到童年的歡聲笑語(yǔ)中。
我的四季作文14
我喜歡雨，我認為每個(gè)季節的雨都是一首贊歌，都給我留下美好的記憶。
“嘩啦啦”，“嘩啦啦……”這是誰(shuí)的聲音呀！原來(lái)是春雨姐姐。春天，樹(shù)葉開(kāi)始閃出嫩芽，花苞輕輕地在風(fēng)中搖曳著(zhù)，似乎還帶留著(zhù)冬天的氣息�？墒侵灰�(jīng)過(guò)淅淅瀝瀝的春雨一洗，世界仿佛改變了姿態(tài)和容貌。春雨像一首老詞小令是那么悠揚，那么婉轉，甜蜜中帶來(lái)春的暖意。她溫柔地叫醒了萬(wàn)物，滋潤著(zhù)大地。那每一棵樹(shù)睜開(kāi)明亮的眼，那萌發(fā)的小草，也變得綠油油的，就像一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來(lái)，比少女的眼淚還嬌媚。真是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”��！在這陽(yáng)光明媚的季節，我感動(dòng)于像牛毛、像花針、像細絲的春雨所賦予的一切。
夏天的雨比不上春雨的輕柔，就像一個(gè)性情感剛烈的小伙子，熱烈而又粗獷，他帶來(lái)旺盛的活力，時(shí)常伴隨著(zhù)電閃雷鳴，如瀑布一樣傾瀉而下。雨滴打在磚瓦上清脆爆響，此起彼伏，唱出的是動(dòng)感十足的贊歌呀！如果你被淋濕了，可別生氣。先梳理你的散發(fā)再調整心情，享受下四周的環(huán)境，是否有一股青草混著(zhù)泥土的清香撲面而來(lái)。再看一下四周，花朵怒放著(zhù)，樹(shù)葉油光锃亮，數不清的雜草爭先恐后地成長(cháng)，讓人有幾分輕松，有幾絲神清氣爽。那種感覺(jué)夏雨仿佛是帶著(zhù)薄荷味的空氣，像喝了一碗冰鎮酸梅湯。
天高云淡，大雁南飛。當田野染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖擺的時(shí)候，雨似乎像生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了。這時(shí)候，雨不大出門(mén)。田野上幾乎是金燦燦的太陽(yáng)。也許，雨姐姐好像在等待時(shí)機，仿佛說(shuō)：“不是不下，只是時(shí)機未到�！钡绒r民伯伯們一忙完，她便大駕光臨。她在說(shuō)：“朋友們，我來(lái)了，你們想我了嗎？”這時(shí)，人們才對雨有了印象，開(kāi)始想念雨來(lái)。
要說(shuō)冬雨，我就想到了“暮雨瀟瀟江上村”�？墒乾F在，雨大都化了妝，變成了漂亮雪花小妹妹。飄然蒞臨人間。但在啊南方國家，雨會(huì )時(shí)而造訪(fǎng)大地。仿佛說(shuō)：“新年好��！”大地也會(huì )彬彬有禮說(shuō)：“您也新年好��！”雖這樣說(shuō)，雨確實(shí)害羞的，顯出一種平靜、自然。在灰蒙蒙的天空，雨是潔白而又透明。但有些干巴，幾乎沒(méi)有春、夏、秋那樣的色彩，但它給植物們補充了營(yíng)養。
四季的雨，在四季的輪回漫游，回旋在生命中。��！總是這美麗使人愛(ài)戀的雨，讓我們體味人生的美好！
我的四季作文15
我們的學(xué)校，有幾位四季老師。春、夏、秋、冬，性格各不相同。
春季：溫暖的春天
我們的美術(shù)老師是最溫柔最可愛(ài)的老師了。我們班幾乎都喜歡她。
有一次美術(shù)課，老師布置的作業(yè)我還沒(méi)完成。就因為這樣，才讓我第一次感到老師平易近人。老師布置的著(zhù)名畫(huà)家梵﹒高的名作《堯尾花》，我沒(méi)有完成。老師直到我旁邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，作業(yè)沒(méi)完成可以慢慢畫(huà)，咱們不著(zhù)急�！笨粗�(zhù)老師那出神入化的看書(shū)，我感覺(jué)老師真是平易近人。
夏季：熱情似火的烈日
我的語(yǔ)文老師就像夏天一樣熱情似火，像炎炎烈日一樣關(guān)照我們。
她上課語(yǔ)文生動(dòng)，情境逼真。好像在故事之中。她帶我們走進(jìn)周恩來(lái)海里的故事，出入黃繼光的生死關(guān)，看可愛(ài)的小狗玩耍；體驗鄉下的田園生活。讓我們走入文中，體驗當時(shí)的情景，扮演文中的人物。這些都讓我們回味無(wú)窮。
秋季：楓葉變紅的時(shí)節
秋天，是水果成熟的季節，也是樹(shù)葉落地歸根的時(shí)節。數學(xué)老師的諄諄教誨，讓我們學(xué)會(huì )好的消費習慣。
有一節課，我們講到搭配好的飲食，養成好的飲食習慣�！�
講到這里，同學(xué)們，你們天天放學(xué)有沒(méi)有到學(xué)校門(mén)口的小攤里買(mǎi)三無(wú)食品呀？”有的同學(xué)不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭�？舌嵦鞓�(lè )這朵奇葩，竟說(shuō)他天天喝悅歐雞尾酒。不過(guò)這是真的，我有一次去小攤上買(mǎi)一本最熱銷(xiāo)的查理九世，還看到他買(mǎi)呢！“所以同學(xué)們不要學(xué)鄭天樂(lè )這樣的不良少年。一定要有好的飲食習慣，不能買(mǎi)小攤上的東西�！�
冬季：冬天里的陽(yáng)光
我的體育老師可謂是冬天里的一縷陽(yáng)光。因為他冷酷，但也因而變的幽默。
最近，有一位男同學(xué)剃了光頭，所以全班笑瘋了，就我和同桌沒(méi)笑。上體育課時(shí)，老師見(jiàn)他老戴個(gè)帽子，于是把帽子摘下戴在頭上，老師看同學(xué)是個(gè)光頭，哈哈大笑起來(lái)，這也許是冬天里的唯一一次微笑吧！同學(xué)笨重的跳起來(lái)說(shuō)：“畢戌，快還給我，老畢，畢福劍！”沒(méi)想到這同學(xué)竟這么重，他跳起的高度連5厘米都不到！
這就是我的四季老師。我希望“春”老師能永遠漂亮可愛(ài)，“夏”老師能一直保持著(zhù)熱情，“秋”老師可以當一名營(yíng)養師，“冬”老師可以多笑一笑。笑一笑，十年少。
但愿“四季”老師可以永遠年輕！
【我的四季作文(集錦15篇)】相關(guān)文章：
四季的我作文(集錦15篇)11-04
【熱】我的四季作文12-27
【薦】我的四季作文12-27
【推薦】我的四季作文12-27
我的四季作文【熱】12-26
我的四季作文【推薦】12-26
【熱門(mén)】我的四季作文11-27
我的四季作文【熱門(mén)】11-27
我的四季作文【薦】11-27