有關(guān)初一四季作文300字7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的初一四季作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一四季作文300字 篇1
花兒凋謝，葉子變黃，當風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，葉子一片一片的掉落。
我走在鄉間小道上，看著(zhù)慢慢掉落的黃葉，聽(tīng)著(zhù)踩在葉子上發(fā)出的沙沙聲，一切是多么愜意。如果說(shuō)春是溫柔的，夏是火熱的，冬是無(wú)情的，那么秋一定是孤寂的。
秋是落寞的，沒(méi)有人陪她，她默默地走著(zhù)，她撫摸著(zhù)蘋(píng)果，蘋(píng)果成熟了，她撫摸著(zhù)小麥，小麥變成了稻田。
秋是無(wú)私的，她做的一切，沒(méi)有人過(guò)問(wèn)，也沒(méi)有人道謝，它是無(wú)私的，他默默無(wú)聞的幫著(zhù)人類(lèi)。
秋是涼爽的，秋把夏天的炎熱趕走，取而代之的是涼爽的清風(fēng)。
如果說(shuō)春是個(gè)溫柔又有點(diǎn)調皮的女孩，夏是個(gè)調皮的男孩，冬是個(gè)冷酷的男孩，那么秋一定是個(gè)懂事文靜的女孩。
一年四季，離不開(kāi)秋，沒(méi)有了秋，四季的整體相當于三缺一，少了秋，它們都變得不完整。
秋是勤勞的，它給大地穿上了黃色的羽絨服，給樹(shù)葉換上了黃色的衣裳，帶它們去飛翔……
我愛(ài)秋，愛(ài)她的無(wú)私，愛(ài)她的美麗。
初一四季作文300字 篇2
人的一生，如同四季，應適時(shí)安排，就像春天播種，夏天耕作，秋天收獲，冬天儲藏一樣。
春在古人眼中，是一切美好的象征。葉紹翁“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)�！贝阂饣盍λ纳�；韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝阂夂钋逍�；白居易“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍�！贝阂獍蝗徊�。正如學(xué)習一樣，初一階段，我們激情飛揚，潛心學(xué)習；閑暇之余，我們享受著(zhù)青春的美好和生活的快樂(lè )。但是到了初二，生物和地理結業(yè)考試，中考的臨近，時(shí)間更緊，壓力更大了。
夏既是火熱，更象征拼搏精神。她既是春的續曲，又是秋的前奏。一分耕耘，一分收獲。在烈日下，我們用汗水去澆灌春天理想的種子，迎接即將到來(lái)的輝煌。沒(méi)有烈日的煎熬，就沒(méi)有完整的四季；沒(méi)有辛勤的勞作，就沒(méi)有完美的人生。
秋則是金黃色，是成熟的象征，是收獲的季節。落葉沙沙聲，農民歡笑聲，我們則奔波于初三的繁忙之中。會(huì )考，體考，實(shí)驗考試，模擬考試，中考等等接踵而至。我們知道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見(jiàn)彩虹；沒(méi)有春播，夏種，怎能有秋收？
許多動(dòng)植物或結繭，或進(jìn)洞，都收斂了。而我們經(jīng)過(guò)三年的拼搏，三年的等待，終于迎來(lái)了豐收的六月，該歇歇腳了，該休息休息了。
初一四季作文300字 篇3
人們往往都愛(ài)春天，因為春天那楊柳婀娜多姿，萬(wàn)紫千紅，使人心曠神怡。但我卻獨自喜愛(ài)夏天，一個(gè)蒸蒸日上的夏天。夏天是洋溢歡樂(lè )的，夏天是充滿(mǎn)生機的，夏天是歡聲笑語(yǔ)的。夏天是孩子們的樂(lè )園，孩子們在溪邊嬉戲玩耍。
是的。夏天的`太陽(yáng)熾熱的像火球一樣烘烤著(zhù)大地，讓水這個(gè)生命的源泉給它們能量，花草樹(shù)木茁壯成長(cháng)，五古雜糧也毫不謙讓。
你看!春天萬(wàn)紫千紅，讓春姑娘穿上盛裝；秋天遍地金黃，使秋姑娘換上金裝；冬天煥然一新。夏姑娘也有自己美麗而樸實(shí)的晚裝。河水“嘩嘩嘩”的流動(dòng)，猶如夏姑娘唱的交響曲；大地上盛開(kāi)的鮮花就是夏姑娘那迷人的嘴唇，楚楚動(dòng)人；枝條讓風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)，仿佛搖動(dòng)的頭發(fā)……
在夏天中無(wú)拘無(wú)數，仿佛自由飛翔的小鳥(niǎo)，飛向遙遠的大海;海水波濤洶涌,一浪接一浪,沖洗著(zhù)貝殼,讓貝殼唱出我們的心聲。讓快樂(lè )留在海邊，讓快樂(lè )與別人分享。
初一四季作文300字 篇4
春天是個(gè)可愛(ài)的小姑娘，小河解凍了，花兒爭先恐后地開(kāi)放了，有桃花，月季花，五色茶花，迎春花……柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，大雁從南方飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，青蛙從泥土里蹦出了，跳到河里清洗自己身上的泥土。還有許多的動(dòng)物也出來(lái)了。春天萬(wàn)物復蘇，是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。
夏天是個(gè)調皮的小娃娃，火辣辣的太陽(yáng)掛在天上，好像要把地球烤成熟雞蛋似的，小花低著(zhù)頭，小樹(shù)彎著(zhù)腰，好像在說(shuō)：“好渴呀！好渴呀！”晚上，人們在樹(shù)陰下說(shuō)話(huà)，乘涼……講著(zhù)古老的故事，期盼秋天的收獲。
秋天是一位慈祥的老奶奶，她勤快地把樹(shù)葉寶寶送會(huì )大地母親的懷抱，再獻上累累碩果，有桃子﹑杏子﹑香梨……農民伯伯種的稻子，像一片金色的海洋……秋天是豐收的季節。
冬天是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，雪總是靜靜地下著(zhù)，雪停后，整個(gè)世界銀妝素裹，分外妖嬈。人們從屋里走出來(lái)踏雪，孩子們在雪地上堆雪人，打雪仗，那歡樂(lè )的叫喊聲好象把樹(shù)枝上的積雪都震下來(lái)了。
初一四季作文300字 篇5
一年有四個(gè)季節，春夏秋冬。它們有不同的代表色，春天是綠色的，夏天是火紅的，秋天是金黃的，冬天是雪白的。春天生機蓬勃，像新發(fā)的嫩芽，一切都是煥然一新的。春雨滋潤萬(wàn)物。夏天熱熱的，像蓮花，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。秋天安靜而歡快，像那火紅的楓葉，天高氣爽，食物豐收，樹(shù)木凋謝。冬天沉穩安靜，像一位和藹的老人。它看著(zhù)孩子們打雪仗，堆雪人，玩雪橇。幸福的味道留在了校園里。
啊，四季。你譜寫(xiě)了一首人間最美的贊歌。
春天，擷一縷春風(fēng)，放進(jìn)心房，讓它吹起我的快樂(lè )；夏天，捧一抹驕陽(yáng)，它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，它收獲我的心情；冬天，捧一縷陽(yáng)光，讓它蕩滌我的心靈。四季的歌，那優(yōu)美的音韻，如泉水一般流出，世界上沒(méi)有任何聲音能比得過(guò)大自然的四季之歌了，四季之歌是“天然之聲”。這萬(wàn)物的聲音，有什么比得過(guò)？
初一四季作文300字 篇6
自然是一種美的象征，然而四季中的美是不同的，春夏秋冬，美麗給人一截然不同的感受。 春天來(lái)了，一切都是剛剛睡醒的樣子，細絲般的春雨灑落地面，新生命都涌里出來(lái)。春天，讓我感覺(jué)到了生命的欣欣向榮！ 夏天到了，天氣熱了，蟬兒似乎也熱地受不了，在樹(shù)上鳴叫。樹(shù)葉在微風(fēng)吹拂下，發(fā)出“沙沙”的聲音，顯得格外悅耳。夏天，讓我感覺(jué)到了生命的熱情奔放！
秋天來(lái)了，蕭瑟的秋風(fēng)吹起來(lái)了，人們脫下短衣，穿上了袖衣。樹(shù)木也換上了金黃的大衣。秋天，我感受到生命的燦爛輝煌！
冬天到了，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了。雪花漫天飛舞，樹(shù)上，房頂上，路上，都落滿(mǎn)了雪，就好像一個(gè)粉裝玉砌的世界。不管天氣怎樣變化，松樹(shù)總是那么堅韌。冬天，讓我感受到了生命的堅貞不屈！
四季的美景是不同的，走過(guò)四季，感受四季，我們會(huì )感受到美景中蘊含著(zhù)不息的生命。
初一四季作文300字 篇7
無(wú)限循環(huán)——當我一接觸無(wú)限循環(huán)這個(gè)詞，我首先想到的就是春夏秋冬的交替。
春
在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，我的讀書(shū)欲望在經(jīng)歷“冬眠”后蠢蠢欲動(dòng)，喜歡韓寒的判逆，喜歡郭敬明的憂(yōu)郁，喜歡沈從文的樸實(shí)，這些文字在生機勃勃中升華。在春天，可以去親近大自然，享受蒙蒙細雨后的清新，享受陽(yáng)光灑在身上的感覺(jué)，享受鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。
夏
雖然它的陽(yáng)光十分火辣，讓人有昏昏欲睡的感覺(jué)，有另一種活力，是運動(dòng)給予的。去游泳館泡一天，感受一下夏日里的涼爽；打幾下網(wǎng)球，讓皮膚與陽(yáng)光零距離的接觸。偶爾，天空也會(huì )“抹眼淚”，我會(huì )漫步在雨中，呼吸一下夾雜著(zhù)泥土芳香的空氣。
秋
葉子一片片落了下來(lái)，地上是一大片一大片的金黃，踏上去“吱吱”地響。與夏天相比，秋天十分蕭條。字典里說(shuō)思考是進(jìn)行比較深刻、周到的思維活動(dòng)的意思，而我認為思考是秋天，思考是靜靜的，秋天也是靜靜的。
冬
葉子落光了，動(dòng)物冬眠了，人也懶散散的，但一看到雪，精神又來(lái)了，在雪地里蹦蹦跳跳，打雪仗、堆雪人，總企盼雪就這樣一片一片地一直下下去，企盼那太陽(yáng)乖乖地躲在屋里，企盼那雪人能平平安安地永遠待著(zhù)……可希望總是破滅，因為冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎！
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