初中寫(xiě)景作文：四季的景色
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的初中寫(xiě)景作文：四季的景色，歡迎閱讀與收藏。
初中寫(xiě)景作文：四季的景色1
春、夏、秋、冬的景色多姿多彩，春天的花美麗芬芳，百花爭艷;夏天的海風(fēng)微風(fēng)習習，涼爽宜人;秋天的霜像飄揚的柳絮，落在車(chē)窗和玻璃上;冬天的雪潔白無(wú)瑕，滿(mǎn)天紛飛。四季是多么美麗啊!
萬(wàn)物復蘇的春季
春天，百花競相開(kāi)放，大地萬(wàn)物復蘇。一切生命都開(kāi)始了新的旅行，小草從地底下悄悄地探出頭來(lái)，好奇地打量著(zhù)周?chē)氖澜�。小�?shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子。小花兒調皮地想等雨哥哥從天空下來(lái)陪她玩耍，正在家里翹首以待呢。
活力四射的夏季
夏天，海風(fēng)習習，海浪翻滾，人們最喜歡去海邊玩耍。河里的荷花盛開(kāi)了，綠綠的葉子襯托著(zhù)粉紅色的花，像美麗的少女在跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲。公園里，草坪就像那綠色的地毯，小朋友在草地上蕩秋千、滑滑梯，小河里的魚(yú)兒活蹦亂跳的，不服輸地在練習著(zhù)鯉魚(yú)跳龍門(mén)。一切都是那么風(fēng)光無(wú)限，活力四射!
五谷豐登的秋季
秋天，涼爽的清風(fēng)吹拂我們的臉龐，漫山遍野的野菊花綻開(kāi)甜美的笑靨，莊稼都成熟了，金黃色的海洋里是農民伯伯那寫(xiě)滿(mǎn)豐收喜悅的臉龐。香甜可口的水果掛滿(mǎn)枝頭，引得小朋友們垂涎欲滴。樹(shù)葉都變黃了，紛紛飄落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶搖曳生姿。
大雪紛飛的冬季
雪花像飛舞的小精靈帶來(lái)冬姑娘的信息，冰冷刺骨的寒風(fēng)讓小動(dòng)物們躲在溫暖的本穴里呼呼地睡著(zhù)懶覺(jué)。冬天雖然冷，就像身處北極刺骨的寒風(fēng)讓你有一種猶如在火爐上炙烤的火辣辣的疼，卻賜予我們一個(gè)粉雕玉徹的世界，讓小朋友們仿佛置身于美麗的童話(huà)世界。
大自然用它那神奇的畫(huà)筆，為四季畫(huà)出了一幅幅美麗的的畫(huà)卷，我愛(ài)美麗的四季。
初中寫(xiě)景作文：四季的景色2
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的四季美景。
家鄉的春天，萬(wàn)象更新，處處充滿(mǎn)生機。桃樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了粉嫩的小花，粉中透白的花瓣包著(zhù)黃黃的花蕊，一股淡淡的香味沁人心脾，嗅一嗅便會(huì )醉到人。還有瑞香、月季等，五彩繽紛，匯成了花兒的海洋。小草也長(cháng)出了嫩綠的小芽，那毛絨絨的小芽在晨露的滋潤下，正努力的往上挺……
家鄉的夏天，滿(mǎn)塘的荷花都開(kāi)了，綠葉紅花相映相襯，路旁的大樹(shù)也披上了綠舞衣，老樹(shù)上的知了也伴著(zhù)讀書(shū)聲叫個(gè)不停，仿佛是在給翩翩起舞的紅花綠葉伴奏。這時(shí)，突然來(lái)了一場(chǎng)大雨，消去了夏季的炎熱，花兒和小草也感到神清氣爽了，跳起了歡快的舞蹈，知了也叫得更響了。家鄉的 “雨中曲”，真是精彩至極。
家鄉的秋天，是快樂(lè )又忙碌的。果園里的果樹(shù)掛滿(mǎn)了甜甜的果實(shí)，果農忙著(zhù)去摘；地里的稻子成熟了，農民伯伯要去收割。農民伯伯把勤勞的汗水澆灌進(jìn)了稻田里，也從稻田里收獲了爽朗的笑聲。夜晚，晚風(fēng)吹落了紅紅的楓葉，白天熱鬧的稻田又靜寂了下來(lái)。月光灑在稻田上，金黃的水稻簇擁在一起垂著(zhù)頭，竊竊私語(yǔ)，等待著(zhù)明天被收割。
家鄉的冬天是最美的，也是我最喜歡的。晚上，鵝毛似的大雪在窗外慢慢飄落，晶瑩剔透的雪花仿佛是黑夜里的明燈，照亮了整個(gè)世界。夜晚看雪花飄，到明天就能去雪地里玩了。清早，小伙伴都早早地出門(mén)，三五組成一團，自顧自的玩起來(lái)了。有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人；有的在湖面上溜冰；還有的在滑雪。從雪地里傳來(lái)的陣陣笑聲，如銀鈴一般清脆。這時(shí)不光是小孩忙，大人也忙。清潔工人，一下雪他們就得掃雪，遇到冰塊還得冒著(zhù)嚴寒用手砸碎。
家鄉的景色美，不論春、夏、秋、冬，家鄉都是最美的。
初中寫(xiě)景作文：四季的景色3
春天、夏天、秋天、冬天都是美麗的，而四季到底會(huì )有多美呢？讓我們一起探索一下吧！
春天，它生機勃勃。柳樹(shù)的枝條上長(cháng)滿(mǎn)了許許多多的新葉，它垂下來(lái)，好像小女孩的小辮子；嫩綠嫩綠的小草從土里蹦了出來(lái)，草地上長(cháng)滿(mǎn)了五彩繽紛，各不相同的花兒。有黃燦燦的蒲公英、紅艷艷的玫瑰花、金燦燦的金銀花等等，宛如一個(gè)一個(gè)的小笑臉，向我們微笑呢！一陣毛毛細雨，它把柳枝、小草、花兒……全都滋潤了。
夏天，它熱鬧非凡。小朋友們歡樂(lè )地在游泳池里玩耍，有的在互相打水仗，有的鉆進(jìn)水下玩捉迷藏，有的在水上樂(lè )園玩起了滑滑梯，還有的在游泳呢！他們你追我逐，濺起的水花打在小朋友的臉上，人人都笑得可開(kāi)心了�？炜�！那里正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的游泳比賽，岸上的大人和小朋友們都在為他們打氣：“加油，必勝！”比賽的小朋友都竭盡全力地游著(zhù)，都希望自己能贏(yíng)過(guò)對方。
秋天，它豐碩誘人，秋色宜人。許多果實(shí)都成熟了，紅通通的蘋(píng)果、金黃金黃的梨子、金燦燦的橙。農民伯伯忙著(zhù)摘收果實(shí)，臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。一陣微風(fēng)吹過(guò)我的臉上，哇！好涼爽��！看，被風(fēng)吹下來(lái)的楓葉，它隨風(fēng)飄蕩，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我走到楓樹(shù)下，撿起了一片楓葉，仔細看看，這片楓葉通紅通紅的，形狀就像我們的五個(gè)手指頭。這么紅，我想應該是它給秋天來(lái)臨的預示吧！
冬天，它寒風(fēng)逼人，雖然沒(méi)有春天那么生機勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它也受到了小朋友們的喜愛(ài)。因為冬天漫天風(fēng)雪，小朋友們可以看雪、玩雪，他們三五成群的，有的在合力堆雪人，有的在比賽滑冰，有的在互相打雪仗……
四季就是這么美的呀！
初中寫(xiě)景作文：四季的景色4
我們每個(gè)人都有家鄉，就象每個(gè)人都有母親一樣。在母親溫暖的懷抱里，人總是留下最美好的記憶。我的家鄉，像落在伏牛山的懷抱中，有很多高樓大姍囪、還有學(xué)校。它周?chē)纳礁邩O啦，上長(cháng)著(zhù)很多我叫不出名的樹(shù)，山巒間長(cháng)著(zhù)各種莊稼。在翠竹環(huán)繞的地方，一大多都有一個(gè)村莊，每當夜色降臨時(shí)，承煙和霧蕊攪和到一起，村莊周?chē)拖竺缮狭�，屬銀紋襯遇上皓月當空，輕紗映照著(zhù)月色，月色朦朧真讓人誤認為最袖境。
也許家鄉的山趕不上那馳名世界的名山大川，但我對它總有一種別樣的感情。春天一到，漫山的野草蘇醒了，起先還是嫩黃色，可是不要幾天，整個(gè)大山。
山區的夏天真可以同它的冬天比美。這時(shí)節雖然沒(méi)有雪仗好打，沒(méi)法去堆雪人，沒(méi)法跟哥哥一起去滑冰，沒(méi)法咬一口帶有冰凌花的柿子，但可以在樹(shù)蔭下，靜聽(tīng)那蟬兒的歌唱，可以偷聽(tīng)那輕風(fēng)和樹(shù)葉的交談，能看到黃黃脊背雪白肚子的野免，從你腳前飛快地逃走。偶爾還能看到小松鼠拖著(zhù)可以當傘用的大尾巴，在枝頭跳躍勸，當你渴了，去摘一串又紫又亮，又酸又甜的葡萄來(lái)，只要吃上一顆，你就會(huì )舍不得離開(kāi)這里。當你低下頭去，從草叢間揀到一只只肥厚的蘑菇，拿回家去，和肉一起燒好，只要聞聞那香味兒，你就會(huì )深深地愛(ài)上這里。
秋天，是收獲的季節，也是山區最美的季節萬(wàn)里長(cháng)空，湛藍湛藍的，遠近的群山，層次分明地展現。
柿子黃啦尹遠遠著(zhù)去象一顆顆唬拍，摘下來(lái)一嘗，嘿，真甜，還能洽病理！酸的叫人擠眼的山植果，香甜的毛栗、大蘋(píng)果、老黃梨……山上有，街市上也有了。到處都能見(jiàn)到笑臉，到處都能聽(tīng)到笑聲。爸爸媽媽再不擔心被割“尾巴”了。
現在，一座新興的鋼城已在這里誕生。等我長(cháng)大的時(shí)候，我相信我的家鄉將會(huì )變得更美。朋友，你相信嗎?
初中寫(xiě)景作文：四季的景色5
我的家鄉是一個(gè)非常美麗的地方，那里到處綠蔭環(huán)繞，還是個(gè)避暑勝地呢！
春天，站在高山上放眼望去，田野里，金黃的油菜花夾在綠油油的麥苗里組成了一幅幅美麗的春色畫(huà)卷。使人贊嘆不已！走在山間的小路上，看見(jiàn)路旁的花兒正爭先恐后的沖大自然微笑。河邊的柳樹(shù)正隨風(fēng)搖曳著(zhù)向路人擺出婀娜的姿態(tài)。
站在低處，往上看，到處都是花團錦簇：
有嬌艷多姿的杜鵑花；艷壓群芳的桃花；其香四溢的桎木花；樸實(shí)無(wú)華的梨花；花影搖曳的玉蘭花……山上的花多得人看著(zhù)都眼花繚亂。
夏天來(lái)臨時(shí)，小孩子們最喜歡去河里游泳。我經(jīng)�？吹綆讉�(gè)小孩子結伴到河里打水仗、潛水。我有時(shí)也會(huì )到小溪里網(wǎng)魚(yú)、捉螃蟹，歡笑聲在大山里回蕩。
夏天最大的享受莫過(guò)于觀(guān)賞那池中的荷花。那朵朵荷花在池中央立著(zhù)，有了那荷葉的陪伴便不顯得那么孤獨了。那清雅脫俗總讓人想起《愛(ài)蓮說(shuō)》里的：“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
秋季的仙女，穿著(zhù)薄如蟬翼的秋霧涼衫來(lái)到了人間。這是個(gè)豐收的季節，站在田野邊，放眼望去，是那金黃的麥穗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中夾雜著(zhù)桂花那沁人心脾的芳香，讓人心曠神怡。
走進(jìn)樹(shù)林，踩在片片楓葉上，腳底發(fā)出“沙沙沙”的聲音。這是大自然為了迎接秋天的到來(lái)而舉辦的一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )嗎？不禁想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，雙葉紅于二月花�！�
秋去冬來(lái)，大雪很快便覆蓋了整個(gè)世界。從窗子里往外看，看到的除了白色還是白色。白得多么干凈、多么純潔。我們打雪仗、堆雪人，給寂靜的冬天增添了一絲快樂(lè )。
��！家鄉的四季，你永遠是那么的美麗、莊重而又那么的調皮！
初中寫(xiě)景作文：四季的景色6
要說(shuō)起四季的景色，我只能發(fā)出三個(gè)字的感慨：“美極了！”置身在這美麗的境界中，你一定會(huì )感到大吃一驚！原來(lái)世界是如此的美麗、可愛(ài)。當你用驚異的眼神注視著(zhù)眼前這道奇景時(shí)，你作何感想？現在，就讓我帶你去領(lǐng)略一下這道美景吧�。▎�(wèn)句引出下文）
春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，無(wú)任何聲息。雷伯伯像是歡迎她似的，打響了第一聲雷，“是春雷！”對！是的，春天來(lái)了，大地如驚醒了一般，迅速換上了春為他準備的綠色新衣；大樹(shù)也好像剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，抽出了綠油油的新葉；小溪上已經(jīng)凝固了的冰也消失得無(wú)影無(wú)蹤，它們溶化了；小溪歡快的流淌著(zhù)；動(dòng)物也都從各自的洞中出來(lái)覓食，鳥(niǎo)兒跳上了枝頭，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在為春天的到來(lái)而感到高興不已……（寫(xiě)出春的特點(diǎn)）
春姑娘剛走，頑皮的夏寶寶又接了她的班。（轉折句用的好）喲！你瞧這個(gè)夏寶寶，到處“胡作非為”，把地面烤得火熱，讓人們熱得直喘氣……這都是他的杰作�？珊⒘藗兪窒矚g他，有了他，孩子們可以在游泳池里嬉戲，可以品嘗美味的冰凍食品，還可以在公園里觀(guān)看那粉紅色的荷花，夏天能讓孩子們高興，不美嗎？
秋則是給人帶來(lái)了豐收的喜悅，果園里，各種水果掛滿(mǎn)枝頭，蘋(píng)果紅紅的，像一個(gè)害羞的小姑娘；香蕉金黃的顏色像是掛在天邊的新月。果園里還有各種景象，舉不勝舉，我就不一一去說(shuō)了。
呼――北風(fēng)刮過(guò)，人們都明白，冬姐姐來(lái)了，她給大地蓋上了雪白的棉被，我們在空曠的雪地上打雪仗，乘雪車(chē)，堆雪人，真好玩兒！雪花飄飄，風(fēng)兒蕭蕭，放眼望去一片雪白……置身四季美景，讓我體味到生活的無(wú)限美好。我愛(ài)四季！
初中寫(xiě)景作文：四季的景色7
我們的學(xué)校坐落在我們的市中心，是我心中最美的校園。今天我就想說(shuō)說(shuō)我們校園四季的景色，讓你們也和我一樣感受一下它的美麗，它的風(fēng)采。
春天，萬(wàn)物復蘇，樹(shù)木微微露出綠色的嫩芽，和煦的陽(yáng)光暖暖的照在身上，春風(fēng)輕輕拂過(guò)我們臉龐，同學(xué)們三五結對的邁著(zhù)輕快的步伐邊說(shuō)邊笑的走進(jìn)美麗的校園。朗朗的讀書(shū)聲、課間的嬉鬧聲、鳥(niǎo)雀的嘰嘰喳喳聲，都回響在校園中，一切都是那么的清新自然，我們陶醉在春的懷抱中。
夏天到了，天氣變得炎熱，我們會(huì )結伴在學(xué)校的柳蔭下背書(shū)、唱歌、玩游戲，真是快樂(lè )極了。但是轉眼秋天就來(lái)了，我們也開(kāi)始了新的一學(xué)期，同學(xué)們結束假期回到學(xué)校。此時(shí)的校園變得寧靜多了，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，校園里的樹(shù)葉便嘩啦啦往下掉，我覺(jué)得每片樹(shù)葉都像是這個(gè)季節給我們的一封封信函，仿佛在告訴我們它們要離開(kāi)了，但不是永遠的離開(kāi)，只是短暫的分別，就像我和我的同學(xué)們一樣，開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們又相聚了。
冬天的校園是我最喜歡的，下雪的時(shí)候，漫天飛舞的雪花一片片飄落下來(lái)，落在樹(shù)枝上、教室屋頂上，操場(chǎng)上也鋪了厚厚的一層，我們會(huì )在下課時(shí)在操場(chǎng)上打雪仗、滑雪。一個(gè)個(gè)同學(xué)摔倒，爬起來(lái)，再摔倒，再爬起來(lái)。到處充滿(mǎn)了笑聲，偶爾會(huì )驚動(dòng)一兩只鳥(niǎo)雀，撲欏欏的飛走，瞬間樹(shù)枝上的雪也刷刷的落下來(lái)。每個(gè)人都是那么開(kāi)心，沒(méi)有人覺(jué)得冷。
我們每天就是在這樣的校園里生活、學(xué)習、玩耍，我們有美麗的校園、關(guān)心我們的老師，我很自豪在這樣的學(xué)校上學(xué)，不知道你們看了以后會(huì )不會(huì )羨慕呢！
初中寫(xiě)景作文：四季的景色8
一年四季，周而復之。這四季中的景色多么美麗，而含有多少道理呢？
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，綿綿的細雨從天而降。我漫步在山間的小路上。忽然，我發(fā)現地上抽出一棵小芽。我走過(guò)去仔細一看：這棵小芽正吮吸著(zhù)天降的甘露，茁壯成長(cháng)。我們不正是一樣嗎？我吸收著(zhù)老師傳授的知識甘露，成長(cháng)著(zhù)。我們當人前花，決不做人后草。不看輕自己，努力學(xué)習這就是善待自己。
夏天到了，烈日當頭，毒辣的陽(yáng)交照耀著(zhù)大地。放學(xué)回家的路上，發(fā)現路邊的大樹(shù)像一把撐起的大傘，擋住了毒辣的陽(yáng)光，給樹(shù)下乘涼的人投下一絲的清涼。因為這一點(diǎn)貢獻，得到了人們對它的一點(diǎn)尊重。我既要尊重自己，也要尊重他人。只有學(xué)會(huì )尊重他人，才會(huì )尊重自己。所以說(shuō)只有學(xué)會(huì )善待他人，才是善待自己。
秋天轉眼間來(lái)了，秋天乃收獲之季。果樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了果實(shí)，偈一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)上似的。我來(lái)到葡萄棚下，葡萄被藤一圈圈的縛著(zhù)。一位工人走來(lái)，把藤砍斷，一串葡萄應聲落下籃中。生活中有規矩來(lái)規范我們的行為，生活不能沒(méi)有規矩。善待自己就要約束自己，遵守規矩。作文
冬天來(lái)到了，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我每天都貪早摸黑地去上學(xué)。上課是寒風(fēng)吹進(jìn)課室，寒風(fēng)在課室里打著(zhù)旋兒。課室里，有的人打著(zhù)寒戰，有人的在哈著(zhù)氣，有的在緊了緊衣服……，我想：這樣寒冷，如果我比別人多聽(tīng)一些，就可以用這一點(diǎn)知識來(lái)充實(shí)自己了，這不是會(huì )更好嗎？我端坐著(zhù)身子仔細地聽(tīng)著(zhù)。我就用這比別人我多聽(tīng)一些的知識來(lái)充實(shí)自己。善待自己的人，必定會(huì )充實(shí)自己。
四季之景，令人流連忘返；四季之悟，令人受益匪淺。
初中寫(xiě)景作文：四季的景色9
四季的美，體現在花、雨、果、雪之中。
花，春的請柬。
帶著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，帶著(zhù)鮮花的芳香，春姑娘掙脫冬的束縛，漫步在大地上。
于是，我在天空中望見(jiàn)鳥(niǎo)的倩影；在泥土里發(fā)現了草的嫩芽；在樹(shù)枝上看到了花的笑臉；在小溪邊聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒的私語(yǔ)，徐徐迎來(lái)的微風(fēng)夾著(zhù)生命的氣息。柳拂溪水，激蕩出縷縷清香。水仙花沁人心脾的幽香融在空氣中。
春天是希望的季節。
雨，夏的初戀。
帶著(zhù)沉里的雷，帶著(zhù)墜落的雨珠，夏在流火的瞳中誕生。
它一墜地，便引來(lái)了火的孩子，水的女兒，為它編織七彩的夢(mèng)戀。在夏與雨的熱戀中，我看見(jiàn)了怒放的江花，墨綠的茂林和奔騰的江河，還有火焰似的陽(yáng)光。而我也被推進(jìn)火熱的深淵中，在濃烈中體味夏的活力與強盛。
夏天是狂熱的季節!
果，秋的禮單。
帶著(zhù)滿(mǎn)山的楓林，帶著(zhù)累累的碩果，秋創(chuàng )作了一幅以黃色為主題的圖畫(huà)。
于是，“沉甸甸的果頑皮地笑著(zhù)，飽滿(mǎn)的稻谷灑脫地搖著(zhù)”。一串串紫色的葡萄甩開(kāi)葉的遮蔽，垂在枯竹架上；幾只紅透的蘋(píng)果坐在樹(shù)枝上“曬笑秋風(fēng)”。
空氣中還夾雜著(zhù)桂花般幽雅的清香，勾起了我關(guān)于桂花糕的`甜蜜生活。
秋天是收獲的季節。
曾，冬的情思。
帶著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)，帶著(zhù)紛飛的白雪，冬以一身銀裝素裹呈現在我的眼前。
“六出飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝�！�
我耐不住性子，鉆進(jìn)竹林里，欣賞那被白雪覆蓋，如白玉雕成的竹枝，不經(jīng)意間，一大片雪的精靈，頑皮地從竹枝上跳下來(lái)。我發(fā)現那立在冬天的植株，竟有著(zhù)綠色的軀殼，不禁想起一句話(huà)來(lái)：“冬天可以?xún)鲎⊥恋�，卻凍不住生命�！�
冬天，有著(zhù)博大的胸襟，“當萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春的生長(cháng)，夏的紛爭，秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀樂(lè )，撫攬了所有的興衰榮枯……”
“冬，藏秋實(shí)而育春華；冬，萬(wàn)物之終歸，生命之肇始�！�
四季之美盡在這銀冬中升華!
初中寫(xiě)景作文：四季的景色10
月湖，令人陶醉
在深藍深藍的湖水里，倒映著(zhù)月湖令人陶醉的四季……
春
花，是春的請柬。
初春，呢喃的燕子飛來(lái)了，小草露出了水靈靈的嫩芽，湖邊的柳樹(shù)抽出了新枝，像一把把剪刀，剪碎一池錦繡。白云、藍天、樹(shù)木，清晰地倒映在水中，把它們融為一體。潔白的柳絮像雪花般隨風(fēng)飄散，一池春水也仿佛嗅到了春的氣息，變得歡快而靈動(dòng)。春天的月湖，正慢慢洗去冬日的寒意，引來(lái)滿(mǎn)眼的勃勃生機……
啊，嬌媚的春！
夏
樹(shù)，是夏的同伴。
炎炎夏日，在酷熱的籠罩下，月湖仍然草木旺盛，郁郁蔥蔥，桂花樹(shù)枝繁葉茂，放眼望去，仿佛是一片片翠綠的云朵，顯得那么絢麗�？茨呛�，猶如一潭誘人的陳酒，讓人陶醉。知了大聲叫著(zhù)，路旁的槐樹(shù)展開(kāi)優(yōu)美的曲線(xiàn)，陽(yáng)光從樹(shù)葉的空隙溜走，把五彩斑瀾的光環(huán)投向大地。大雨過(guò)后，空氣中夾雜著(zhù)荷花沁人心脾的芳香。
啊，豪爽的夏！
秋
葉，是秋的禮單。
秋日，被漫漫紅葉包裹，月湖在這個(gè)季節，身姿還是那樣漂亮。
伴著(zhù)墜入水中的枯葉，湖是靜的，給人留下的只是一種寧靜、淡泊之美。
啊，多彩的秋！
冬
雪，是冬的情思。
月湖一片雪白，翡翠般的月湖猶如大雪中被人遺失的豌豆，顯得格外醒目。
雪松，四季青拔。梅花，傲雪挺立，向游人展示自己的生命力之強。
六棱形的雪花輕輕飄落，你接過(guò)它，它卻頑皮地化了，笑容蕩漾在你的唇邊。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
啊，純潔的冬！
嬌媚的春，豪爽的夏，多彩的秋，純潔的冬。��！月湖，令人陶醉！
初中寫(xiě)景作文：四季的景色11
當春姑娘邁著(zhù)輕輕的腳步來(lái)到人間時(shí)，草便從土地里探出頭來(lái)，世間萬(wàn)物蘇醒了，這個(gè)世界又開(kāi)始熱鬧了，充滿(mǎn)了生機活力。
春天，森林里的樹(shù)木抽出了嫩嫩的枝條，草兒也把頭伸出了大地，我對春天感到很好奇。你看：果園里的犁花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，杏花也開(kāi)了，一朵朵雪白的犁花，一束束粉紅的的桃花，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣漫天飛舞，就像各色的小蝴蝶在翩翩起舞。
夏天，一棵棵玉米長(cháng)得壯壯的，它們還懷上了小寶寶，小寶寶長(cháng)得嬌氣可愛(ài)，還披黃色的秀發(fā)！池里的荷花也開(kāi)了，有的還是深藏閨房的花骨朵。一片片荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的打圓盤(pán)，一顆顆晶瑩的露珠在那里滾動(dòng)著(zhù)，搖搖欲墜，它們可真調皮，好像在圓盤(pán)上打滾一樣，滾到了圓盤(pán)邊又不跳下，害得圓盤(pán)都生氣了，一搖一擺的。魚(yú)兒也很頑皮，它也在大圓盤(pán)的腳下玩，這下把大圓盤(pán)搞得手忙腳亂，恨不得馬上跳起來(lái)懲罰那調皮的露珠和頑皮的魚(yú)兒。
秋天，果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，一個(gè)個(gè)沉甸甸的梨子壓得梨樹(shù)抬不起頭。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果就像小孩兒的臉紅彤彤的，也活像一個(gè)個(gè)紅燈籠高掛樹(shù)梢。
秋天的田野是金色的海洋，一粒粒稻子已經(jīng)長(cháng)得很飽滿(mǎn)了，幾乎把稻草壓趴了。一棵棵高大的玉米稈上背著(zhù)打包包。一陣微風(fēng)吹過(guò)，高低起伏的稻草和玉米一搖一擺的，不正像海邊的浪花嗎？
冬天，我最喜歡的就是那鵝毛般的雪花，當天空中飄落下那潔白的雪花時(shí)，我不由自主的跑到壩子里，抬著(zhù)頭仰望天空。��！好美！不正是七仙女在撒金花嗎？如果此時(shí)你閉上眼，體會(huì )那雪花飄落的情景，仿佛自己就是那一片小小的雪花。雪停時(shí)，我就會(huì )在雪地里堆雪人，打雪仗，真是好玩極了。
我愛(ài)四季的美景，我更愛(ài)我的人生，我要好好學(xué)習，因為知識就像那一朵朵的雪花，正飄向我的腦海，我會(huì )永遠珍惜它。作文
初中寫(xiě)景作文：四季的景色12
春天，像一位文靜漂亮的姑娘，乘著(zhù)清風(fēng)，帶著(zhù)溫暖翩翩而來(lái)。小草從土壤里探出頭來(lái)，好奇地打量著(zhù)這大千世界。各種各樣的花兒穿著(zhù)五顏六色的衣服，爭先恐后地來(lái)參加春天的盛會(huì )。柳樹(shù)在微風(fēng)的吹動(dòng)下，舒展開(kāi)柔軟的腰肢，拂動(dòng)細長(cháng)的手臂，迎風(fēng)起舞。小燕子唱著(zhù)歌兒，撲閃著(zhù)翅膀從南方飛回來(lái)了，為春天增添了無(wú)限生機。
夏天，像一位激情四溢的姑娘，披著(zhù)綠衣，帶著(zhù)炎熱蹦跳而來(lái)�；鹄崩钡奶�(yáng)高高地照著(zhù)大地，整個(gè)世界就像個(gè)大火爐。街上的樹(shù)木變得郁郁蔥蔥，為人們帶來(lái)了一絲陰涼。河邊的柳樹(shù)姐姐，無(wú)精打采地對著(zhù)“鏡子”梳理著(zhù)長(cháng)發(fā)。五顏六色的花兒，仍爭奇斗艷�！爸恕恕卑殡S著(zhù)清脆又煩人的旋律，在樹(shù)上狂叫。晚上，吃過(guò)晚飯后，跟著(zhù)爸爸媽媽去江邊散步，真是又涼爽又愜意。
秋天，像一位端莊成熟的婦人，穿著(zhù)錦衣，帶著(zhù)希望姍姍而來(lái)。樹(shù)上的葉子變成了黃蝴蝶在空中翩翩起舞。桂花樹(shù)上結滿(mǎn)了一串串金鈴似的小花，使空氣中到處洋溢著(zhù)甜甜的芳香。果園里彌漫著(zhù)成熟的氣息，黃澄澄的梨，金燦燦的桔子，紅彤彤的柿子散發(fā)著(zhù)誘人的清香。田野里灑滿(mǎn)了豐收的喜悅，高粱像喝醉酒的紅臉大漢；玉米從沉睡中醒來(lái)，四處張望著(zhù)這新奇的世界；稻子笑彎了腰，等著(zhù)人們地夸獎；大豆掙開(kāi)媽媽的懷抱，淘氣的滾到地上。莊稼人一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，喜上眉梢。
冬天，像一位高貴矜持的公主，遮著(zhù)面紗，帶著(zhù)純潔輕盈而來(lái)。曾經(jīng)生機勃勃的小草，變得枯黃，小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。不過(guò)，仍有一些不畏嚴寒的綠色身影，給白茫茫的冬天增添生機。更有散發(fā)著(zhù)幽香的臘梅，宛如一片桃色的云，布滿(mǎn)枝頭，令人心曠神怡。要是下雪了，那就更美了，整個(gè)世界一片雪白，孩子們可以堆雪人，滾雪球，打雪仗，讓寒冷的冬天里到處充滿(mǎn)歡笑。
一年四季真是美如畫(huà)，我愛(ài)這美麗的四季！
初中寫(xiě)景作文：四季的景色13
一個(gè)花團錦簇的花壇；一棟環(huán)境優(yōu)雅的教學(xué)樓；再加上二三十間寬敞明亮的教室，湊成了這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。
走進(jìn)校門(mén)，撲入眼簾的是那個(gè)四季如春的花壇，里面有冰清玉潔的玉蘭；有臨風(fēng)傲雪的梅花；還有紅白相間的西洋杜鵑……其中，我最喜歡的就是那嬌艷欲滴的西洋杜鵑。
每當春色滿(mǎn)園，西洋杜鵑在春姑娘的撫摸下悄悄綻放�；▍仓�，有的含笑開(kāi)發(fā)，像小姑娘的臉，幾分羞澀，幾分淡雅；有的含苞欲放，花瓣緊緊地擁抱在一起，好像馬上就要裂開(kāi)似的，遠看就像一顆小桃子；有的以有了凋謝的味道，但也開(kāi)得潑辣，它那勇氣可嘉。杜鵑花瓣成橢圓形，很皺，緊緊的擠在一起，像個(gè)絨球�；ㄐ靖ò暌粯�，也是粉紅色，像蝴蝶的觸角，那樣亭亭玉立。春天已經(jīng)過(guò)了一半了。那素潔高雅的西洋杜鵑還在競相開(kāi)放，五彩斑斕在陽(yáng)光的照耀下顯得更加絢麗多彩。一場(chǎng)小雨過(guò)后，花瓣上出現幾顆晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像幾顆透明的珍珠。湊近杜鵑，用鼻子仔細的聞，會(huì )聞到一股淡淡的清香，當杜鵑盛開(kāi)的時(shí)候，花壇周?chē)逑闼囊�，每當我走過(guò)這，都會(huì )情不自禁地低下頭來(lái)感受春天的氣息。
到了夏天，那種氣息已不是這種清香了，夏天的這種真是國色天香，梔子就是散發(fā)這種香氣的凌波仙子。那如雪似霜的花瓣在爭奇斗艷的百花中作了個(gè)很好的點(diǎn)綴。
秋天，校園里好像沒(méi)有什么花開(kāi)，但是，花壇里那一棵棵鐵樹(shù)和劍南足以讓這個(gè)秋天豐富多彩。
冬天，梅花展示自己特長(cháng)的時(shí)候到了，我們都穿上了厚厚的羽絨服，它卻站在哪兒一動(dòng)不動(dòng)，好像在說(shuō)：“你能像我這樣嗎？”
��！我愛(ài)我的母校，因為它不僅給了我知識和快樂(lè )，還讓我享受到了美。
初中寫(xiě)景作文：四季的景色14
要說(shuō)起四季的景色，我只能發(fā)出三個(gè)字的感慨：美極了！置身在這美麗的境界中，你一定會(huì )感到大吃一驚！原來(lái)世界是如此的美麗、可愛(ài)。當你用驚異的眼神注視著(zhù)眼前這道奇景時(shí)，你作何感想？現在，就讓我帶你去領(lǐng)略一下這道美景吧！
春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，無(wú)任何聲息。雷伯伯像是歡迎她似的，打響了第一聲雷，是春雷！對！是的，春天來(lái)了，大地如驚醒了一般，迅速換上了春為他準備的綠色新衣；大樹(shù)也好像剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，抽出了綠油油的新葉；小溪上已經(jīng)凝固了的冰也消失得無(wú)影無(wú)蹤，它們溶化了；小溪歡快的流淌著(zhù)；動(dòng)物也都從各自的洞中出來(lái)覓食，鳥(niǎo)兒跳上了枝頭，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在為春天的到來(lái)而感到高興不已。
春姑娘剛走，頑皮的夏寶寶又接了她的班。
喲！你瞧這個(gè)夏寶寶，到處胡作非為，把地面烤得火熱，讓人們熱得直喘氣這都是他的杰作�？珊⒘藗兪窒矚g他，有了他，孩子們可以在游泳池里嬉戲，可以品嘗美味的冰凍食品，還可以在公園里觀(guān)看那粉紅色的荷花，夏天能讓孩子們高興，不美嗎？秋則是給人帶來(lái)了豐收的喜悅，果園里，各種水果掛滿(mǎn)枝頭，蘋(píng)果紅紅的，像一個(gè)害羞的小姑娘；香蕉金黃的顏色像是掛在天邊的新月。果園里還有各種景象，舉不勝舉，我就不一一去說(shuō)了。呼――北風(fēng)刮過(guò)，人們都明白，冬姐姐來(lái)了，她給大地蓋上了雪白的棉被，我們在空曠的雪地上打雪仗，乘雪車(chē)，堆雪人，真好玩兒！雪花飄飄，風(fēng)兒蕭蕭，放眼望去一片雪白置身四季美景，讓我體味到生活的無(wú)限美好。
我愛(ài)四季！
初中寫(xiě)景作文：四季的景色15
春天生機勃勃，夏天烈日炎炎，秋天果實(shí)累累，冬天白雪皚皚。春天來(lái)了，春姑娘當你不知道時(shí)就走了過(guò)過(guò)來(lái)，她走過(guò)的地方都是綠油油的，風(fēng)一來(lái)這些小草們就搖曳著(zhù)自己那瘦弱的身軀從遠看去就像一群正在跳舞的姑娘，而那些綠油油的小草好像在感謝春姑娘將它們打扮的那么漂亮，看到它們使我想到了那些長(cháng)了幾百年的大樹(shù)，還有一些我們常吃的野菜，那味道真是香啊。
夏天來(lái)了，那一股悶熱下決心要把春姑娘攆走似的，清涼的氣息馬上就被悶熱掩蓋住了，還有一些大樹(shù)黃綠黃綠的為過(guò)往的人們遮住一縷陽(yáng)光，給人們留下了一絲清涼，它們有的大有的小，有的樹(shù)葉多，有的樹(shù)葉少，影子投影在地上的圖案也不一樣，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子發(fā)起了戰爭你打我一下，我打你一下，那沙沙的聲音就好像是它們發(fā)出的慘叫。
秋天來(lái)了，果園里，那些紅彤彤的蘋(píng)果到像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的，嘗起來(lái)甜甜的，有時(shí)還帶一點(diǎn)酸，蘋(píng)果散發(fā)出來(lái)迷人的香氣，就像是它也喝了酒一樣，醉醉的、讓人聞起來(lái)頭暈目眩，昏沉沉的。
冬天來(lái)了，冬姑娘走到了這里，她想和同伴們一起玩耍，可她剛剛接觸到河面，河面就動(dòng)不了了，觸到小草，小草立即枯萎了，現在大家看到冬姑娘就跑，但冬姑娘還是要走下去，因為這是她的使命。
春天走過(guò)了她很開(kāi)心，夏天和秋天也是如此，但冬天便不開(kāi)心因為她再也交不到朋友了，但是，我喜歡，我都喜歡。一年有四季，風(fēng)景各不同，每一個(gè)季節都有它的美麗之處，只要我們有一雙發(fā)現美的眼睛，生活處處有美景。
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