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校園四季_853字
校園四季_853字1
校園四季的風(fēng)景，如同一幅美麗的畫(huà)卷。你要不信，就跟我來(lái)看一看吧！
當春天來(lái)臨時(shí)，校園里到處是生機勃勃的景象。校園的操場(chǎng)上有一片草地，當春天時(shí)，小草從地里探出小腦袋來(lái)，長(cháng)出了又綠又嫩的幼芽。遠遠望去，像給大地鋪上了綠色的地毯。草地上開(kāi)滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，有紅的、黃的、白的、藍的等等，像給地毯繡上了五彩斑斕的錦緞。草地附近還種了幾棵桃樹(shù)。桃花開(kāi)放的時(shí)候，當一陣微風(fēng)吹過(guò)，那朵朵的桃花便飄出淡淡的清香，一朵朵桃花像一只只粉紅色的蝴蝶停在樹(shù)枝上。校園的春天真是“春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裾微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送�！卑�！
當夏天來(lái)臨時(shí)，校園的花園里鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。但是，我還是最喜歡花園池塘里種的荷花。那一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大盤(pán)，而一朵朵小巧玲瓏的荷花，從大盤(pán)之間冒了出來(lái)，像一位位美麗的少女亭亭玉立。池塘的水清澈見(jiàn)底，你瞧，還能看見(jiàn)一群群小金魚(yú)呢！小金魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。這就是夏天時(shí)的校園，“夏風(fēng)草木熏，生機自欣欣。小立池塘側，荷香隔岸聞�！�
當秋天來(lái)臨時(shí)，下過(guò)幾場(chǎng)綿綿的秋雨后，在老師的帶領(lǐng)下，我懷著(zhù)高興的心情，來(lái)到校園的果園里，采摘水果。這里的果樹(shù)繽紛多彩，有山楂樹(shù)、柿子樹(shù)、海棠樹(shù)等，一攢攢火紅的山楂像一顆顆紅色的瑪瑙，壓彎了枝頭；一個(gè)個(gè)黃黃的柿子像一盞盞金黃的小燈籠，高高掛在樹(shù)枝上；一枚枚紅里透黃的海棠像一粒粒珍珠，藏在綠葉間。秋天也是金色的季節，一片片落葉像一只只黃色的蝴蝶飄落在大地上，像給大地鋪上了金黃色的地毯�！扒镲L(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞�！憋w舞的`落葉和繽紛的果實(shí)組成秋天的美，這就是校園的秋天。
當冬天來(lái)臨時(shí)，校園里到處銀裝素裹，像給大地鋪上一層雪白的被子。其他植物都沉睡了，只有那蠟梅依然迎著(zhù)風(fēng)雪開(kāi)放，還飄出淡淡的清香，真可謂“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边�有一片竹林在教學(xué)樓前面，像一塊無(wú)瑕碧綠的翡翠，還像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)綠衣的戰士站在風(fēng)雪里。當下課鈴響時(shí)，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室。在操場(chǎng)上，你會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們快活地玩耍，有的同學(xué)在堆雪人、打雪仗呢，他們玩得高興極了。雪花紛飛的世界傳來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，給校園增添了無(wú)限的歡樂(lè )。
春夏秋冬各有各的美麗，我愛(ài)校園四季的風(fēng)景，我愛(ài)我的校園。
校園四季_853字2
一陣陣微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)陽(yáng)光，輕輕地吹著(zhù)樹(shù)木，教室里，傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，構成了我們美麗的學(xué)校。
乖巧溫和的春天邁著(zhù)輕盈的步伐像我們款款走來(lái)，走進(jìn)了我們的校園，她剛邁進(jìn)，校園就開(kāi)始有點(diǎn)兒生機，她輕輕地一揮手，校園“刷”地一下子“活”了起來(lái)。走進(jìn)校園的小路，迎面吹來(lái)和煦的春風(fēng)，兩旁的綠化廊開(kāi)始有一絲生機，小草漸漸地露出了綠油油的小腦袋，樹(shù)木也開(kāi)始抽出新枝條，發(fā)出綠色的新芽。校園里的池塘也開(kāi)始了，一簇簇、一叢叢黃色的花朵漸漸竄出了枝條，綻放在枝頭，有的快要貼近水面，水中蘇醒的小魚(yú)時(shí)不時(shí)地碰一下，吐幾個(gè)泡泡。池塘后面，生長(cháng)著(zhù)一棵棵健壯的柳樹(shù)，正在一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)芽。
脾氣暴躁的夏天趕走了春天，粗魯的踏入了校園，緊接著(zhù)，太陽(yáng)像金輪子似的在天空中不停的滾動(dòng)著(zhù)，讓晶瑩的汗珠滑落在我們的臉上。綠化帶中種植的樹(shù)木漸漸開(kāi)出了美麗花朵，鐵欄桿上爬滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的薔薇花，粉紅色的可愛(ài)嬌柔，白色的潔白素雅，真是美麗極了。夏天的池塘中漸漸盛開(kāi)出了幾朵粉紅色的蓮花，像是剛剛出浴的女孩，一片片碧綠圓圓的葉子浮在水面，葉子下紅色的小雨正在嬉戲，若是有人靠近或者大聲說(shuō)話(huà)，便會(huì )在一眨眼的功夫迅速四處逃竄，不見(jiàn)了蹤影，只留下一圈圈小漣漪。柳樹(shù)也已經(jīng)長(cháng)大了，辮子在隨風(fēng)飛舞，好似端坐著(zhù)的少女，亭亭玉立。教學(xué)樓上的爬山虎也是一道風(fēng)景線(xiàn)，那綠綠的爬山虎攀爬在教學(xué)樓，有的垂了下來(lái)，像是包裹住了教學(xué)樓似的，在太陽(yáng)的照耀下，十分顯眼。綠化帶的冬青球和閱覽室對面的那棵松樹(shù)就顯得越發(fā)碧綠，龍爪葵那像龍一般的厲爪撐著(zhù)碧綠的小傘，為冬青撐出一片陰涼。
文靜滇緬的秋天勸說(shuō)走了粗魯的夏天，為校園換上了一身涼爽的衣服。小院的山楂樹(shù)也同樣是一道風(fēng)景，綠色的葉子中，不時(shí)夾雜著(zhù)山楂，酸溜溜的.，味道不錯。還有閱覽室前的柿子樹(shù)，紅紅的柿子就像是一個(gè)個(gè)圓圓紅紅的小燈籠，掛在枝頭，真是惹人嘴饞。
孤傲冰冷的冬天無(wú)聲無(wú)息的接了秋天的班，她一走近校園，潔白的雪花便輕飄飄地落入大地，給樹(shù)木花草換上了一身白花花的新裝，落在樹(shù)上的雪讓樹(shù)木看起來(lái)更高貴，一兩只調皮的麻雀偶爾落在樹(shù)枝上“唧唧喳喳”地說(shuō)個(gè)不停，聞?dòng)邪朦c(diǎn)聲響，變回四散而逃，消失在銀灰色的天空中，樹(shù)上便會(huì )跌落下一團冰冰涼涼的雪。
我喜歡一年四季把校園裝點(diǎn)得如此美麗，更喜歡被四季裝點(diǎn)的校園。
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忽如一夜春風(fēng)來(lái)，梨花開(kāi)的樹(shù)木。我們又是一次華麗的龍山小學(xué)春姑娘溫暖的雙手托起高，到整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)希望的春天華麗的。笑聲和彈簧的背后，是美麗的�；▓@和進(jìn)入充滿(mǎn)活力的歲月：土豆長(cháng)得飛快，從幾天過(guò)去，而我的身高幾乎是相同的；原本溫室番茄的守護者，似乎也將打破“殼”出來(lái)，說(shuō)蔥，那可不得了，它看起來(lái)那么長(cháng)，所以綠色，我迫不及待地把它連根拔起，食用。春天的校園是一個(gè)蓬勃發(fā)展的'大花園。整個(gè)校園櫻桃灑淡淡的香氣，白色的影子隨處可見(jiàn)，身體的小尺寸與白色的衣服，十分惹人喜愛(ài)。咕咕用她明亮的紅色點(diǎn)綴著(zhù)我們美麗的學(xué)校的顏色。
當夏天疾馳而上的世界，我們迫不及待地沖向它的懷抱。偶爾，一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，“沙沙沙”那是誰(shuí)在發(fā)出的聲音？��！伴隨著(zhù)每一個(gè)美麗的天真夢(mèng)想，“夢(mèng)想之樹(shù)”茁壯成長(cháng)！它承載著(zhù)學(xué)生的所有夢(mèng)想；它引領(lǐng)著(zhù)學(xué)生的所有希望。它是纖細的樹(shù)枝在演奏音樂(lè )，它是綠葉在歌唱。不，夏風(fēng)帶著(zhù)大家的心愿，所有孩子的夢(mèng)想揚帆起航��！看，樹(shù)下有同學(xué)看書(shū)，有的玩游戲；聽(tīng)著(zhù)，孩子們的笑聲變成了歡樂(lè )的海洋。有時(shí)，我也會(huì )成為海上的葉舟。好吧，時(shí)間是多么美妙，夏天是多么美妙。伴隨著(zhù)笑聲，夏天的結束來(lái)到了現實(shí)。
我染成金黃色校。老師和學(xué)生不知道，趕時(shí)間，我們忽略了秋天的到來(lái)。秋天，靜靜的，可眨眼間，它已經(jīng)改變了，一切都變了，一切都變了。游樂(lè )場(chǎng)，它被染成金發(fā)；還金色花園；花園，涂有金層。偶爾，一陣風(fēng)輕輕走過(guò)孩子吹，也看到了樹(shù)木，離開(kāi)母親樹(shù)葉，大片，不情愿地被風(fēng)吹落的樹(shù)木，在舞蹈的空氣樂(lè )趣，同時(shí)向左轉，同時(shí)向右漂移，有時(shí)光旋轉，而是大膽的后空翻時(shí)，隨意舞動(dòng)。合伙人不喜歡華爾茲，就像沒(méi)有音樂(lè )芭蕾，所以滑倒在空中，我看得眼花繚亂。越來(lái)越多的人看，葉落的數量越來(lái)越少。以這種方式，循環(huán)，最終封閉在校園的三個(gè)側覆蓋有薄被層。
一陣北風(fēng)刮過(guò)，陸陸續續走進(jìn)校園的同學(xué)們不由自主地縮了縮脖子�？熳哌M(jìn)教室了，我忽然看見(jiàn)一旁的小樹(shù)，真想把羽絨服借給它們穿，這樣光禿禿的，一定會(huì )著(zhù)涼的呀�？梢幌肫鹦�(shù)們都穿著(zhù)花花綠綠的棉襖的的模樣時(shí)，我不禁呵呵笑了起來(lái)。校園里往日生機勃勃的小草穿上了枯黃的外衣，顯得那樣沒(méi)精打采。一些不知名的小鳥(niǎo)兒正站在光禿禿的樹(shù)枝丫上瑟瑟發(fā)抖。
春推夏，夏愛(ài)花，秋埋葉，雪裹冬。隨著(zhù)季節的變化，我們的校園呈現出一幅美麗的圖畫(huà)。
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校園，是我們學(xué)習的地方。校園，是我們成長(cháng)的地方。校園四季的景色，也是美麗的。
春天，萬(wàn)物復蘇。小草從被窩里鉆出來(lái)，青蛙跳了出來(lái)。樹(shù)木抽出了新芽，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。一些花朵開(kāi)放了。比如梨花、櫻花等。梨樹(shù)種在操場(chǎng)入口的對角，那白色白如雪，在遠處好似一片白云，又好似一片雪。走近單個(gè)看，想一個(gè)幼小的孩子。櫻花樹(shù)栽在校園的樂(lè )趣園和梅品園里，它是粉紅色的，遠看像一片紅霞，一片彩云。近處看好似一個(gè)害羞的小姑娘。而花間一閃一閃的金光，是小蜜蜂聞香尋來(lái)采蜜的。櫻花快謝前，正好是經(jīng)常吹微風(fēng)的日子。微風(fēng)一吹，花瓣紛紛飄落，校園里下起了一場(chǎng)“花瓣雨”，這也成了校園里的一道風(fēng)景線(xiàn)。
夏天，草木茂盛。樹(shù)木的新葉在陽(yáng)光下發(fā)出嫩綠的顏色，知了在書(shū)上大聲叫喊，誰(shuí)都覺(jué)得熱�？蛇@也是草木生長(cháng)的季節。一些話(huà)在這時(shí)候競相開(kāi)放。有的花像星星，有的花像蝴蝶，有的話(huà)想寫(xiě)的“十”。而大樹(shù)在悄悄的長(cháng)出新葉，最后枝葉茂盛，樹(shù)蔭十分的大，十分的涼爽。有些野草野菜急忙開(kāi)花，生出種子，用各種各樣的方法把種子播向遠方。有些種子又是美味，一些小鳥(niǎo)就會(huì )從樹(shù)上飛下來(lái)，把它們全吃了，飛到樹(shù)上休息。
秋天，天氣涼爽。一些野草開(kāi)始發(fā)黃，有一些鳥(niǎo)兒飛到這里，短暫的住一段時(shí)間。這正好是菊花開(kāi)放的季節，一（7）班的門(mén)口前有幾株菊花，它們是學(xué)校秋季最美的景色了。有的是卷卷的`，像燙過(guò)的卷發(fā)。有的像牡丹的樣子，也十分美麗。還有的是兩色的，正面是紅的，反面是綠的。而在秋天第二美麗的景色，是我們學(xué)校的銀杏林。銀杏果剛剛掉了下來(lái)，被我們和食堂奶奶撿了起來(lái)，同一首在一起，獎勵勞動(dòng)的人。銀杏樹(shù)掉完果實(shí)，就加快了落葉速度。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一大片“小扇子”在空中翩翩起舞，讓人看的眼花繚亂，好像是一大片蝴蝶。在這個(gè)季節，如果說(shuō)誰(shuí)最香，那就是桂花了。桂花的香誰(shuí)也趕不上，在十里外都可以聞到。不過(guò)它的花太小了，很難看見(jiàn)。
冬天，天氣陰冷。我們這里溫度較高，下不了雪，可還是十分的冷。這個(gè)時(shí)候，天經(jīng)常下雨，外面都是樹(shù)上掛著(zhù)水珠，動(dòng)物們再自己的窩里睡覺(jué)，只有一些灌木和樟樹(shù)有一點(diǎn)生機，別的都是死氣沉沉的。不過(guò)，不久后，梅花開(kāi)放了。它們?yōu)樾@增添了許多生機。它們有雪白的，像地面上用出來(lái)的白云；有蠟黃的，像太陽(yáng)的金光照耀的云彩；還有艷紅的，像一片片紅霞。他們在一起，仿佛是一個(gè)日出的情形。
校園的四季是多么的美麗，萬(wàn)物復蘇的春，草木茂盛的夏，天氣涼爽的秋，天氣陰冷的冬，這些季節讓校園更美麗，讓校園更又生氣。
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校園的景色令人心曠神怡，春天生機勃勃，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天秋高氣爽，冬天銀裝素裹!
春天的校園萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，真是美麗極了!
去操場(chǎng)的路上，柳樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子，微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)正搖著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的辮子，好像在和我們招手呢!操場(chǎng)四周，有些不知名的花朵，紅的似火，粉的似霞，白的如雪……真是個(gè)美麗的大花壇!操場(chǎng)上，有一片嫩綠的草坪，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”!校園里還長(cháng)著(zhù)一片大竹園，竹園里長(cháng)著(zhù)參差不齊的竹子，竹子下面還長(cháng)著(zhù)一些春筍，每當春天來(lái)臨，人們還會(huì )到竹園里挖春筍呢!春天的校園真美麗啊!
夏天的校園既熱鬧又安靜。
火紅的太陽(yáng)把樹(shù)木烤得更加蒼翠了，知了在樹(shù)枝上不停地叫：“知了，知了……”，仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”，這時(shí)的校園是安靜的，同學(xué)們在聚精會(huì )神地聽(tīng)課�？梢坏襟w育課，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍、嬉戲，盡管天氣很炎熱，但是同學(xué)們還玩得那樣開(kāi)心，雖然他們的額頭上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠，可是他們的笑聲卻傳遍了整個(gè)校園。夏天的校園真熱鬧啊!
秋天的校園香氣迷人，到處一片金黃，真令人賞心悅目!
校園里的桂花像米粒般大小，一朵挨著(zhù)一朵，一簇擁著(zhù)一簇，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，這些桂花隨處可見(jiàn)，校園仿佛浸在了花的香氣里。銀杏樹(shù)不再披著(zhù)銀裝，換上了金黃色的新裝，銀杏樹(shù)葉像一把把小小的扇子。秋天來(lái)了，落葉飄到了樹(shù)媽媽的腳下，它們時(shí)時(shí)刻刻在為過(guò)冬做著(zhù)準備。秋天的校園真是個(gè)黃色的世界!
冬天的校園，最讓我期待的就是下雪了，雖然它不常見(jiàn)，但我還能清楚地記得，有一年冬天，大雪飄飄，不一會(huì )兒校園就變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，大地上像鋪上了一條白色的地毯，鵝毛般的大雪把樹(shù)木變白了，像穿了一件白如雪的`衣服。冬天真像個(gè)魔術(shù)師!
下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上，有的開(kāi)心地在打雪仗，有的高興得在堆雪人……同學(xué)們似乎都忘了這個(gè)冬天是寒冷的，他們的臉上都洋溢著(zhù)溫暖的笑容，冬天的校園仍然美麗!
校園的景色令我向往，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那一派生機勃勃的四季景象，我愿在這兒度過(guò)我那歡樂(lè )的童年，學(xué)習豐富的知識!
校園四季_853字6
我們的校園一年四季都非常美麗。
春天，過(guò)完了愉快的寒假，小朋友們背上書(shū)包，走進(jìn)學(xué)校，安靜了一個(gè)冬天的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)：校園里到處都是瑯瑯的讀書(shū)聲，每個(gè)教室都被打掃的干干凈凈。下課時(shí)，同學(xué)們有踢球的，有打籃球的，還有跳繩的，踢毽子的，你走到哪兒都是同學(xué)們的歡笑聲。
漸漸的，校園里小河的冰也化了，冬眠的小烏龜也出來(lái)跟小朋友們打招呼，順便告訴其他的動(dòng)物朋友們：春天來(lái)了；小鯉魚(yú)見(jiàn)冰化了，便探頭探腦地浮出水面，傾聽(tīng)春天的消息。緊接著(zhù)，桃花開(kāi)了，粉的，像霞；迎春花開(kāi)了，黃的，像金；杏花開(kāi)了，白的，像雪。真是異彩紛呈��！小草和樹(shù)木也長(cháng)出了嫩芽和新葉。
夏天，小朋友們換上了短褲和短袖衫，在熾熱的陽(yáng)光下奔跑、追逐，他們的熱情一點(diǎn)也不亞于炎熱的'天氣。植物們也從淡淡的新綠變成深綠了。荷花開(kāi)了，點(diǎn)綴著(zhù)碧綠的荷葉，綠中有紅，紅邊有綠，真是美麗極了。盛開(kāi)的荷花像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的公主穿著(zhù)粉紅的長(cháng)裙在風(fēng)中翩翩起舞。
有些含苞欲放的花骨朵，我猜它們一定在想：我一定要比它們開(kāi)的更漂亮！還有一些半開(kāi)的荷花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘藏在里面，可又實(shí)在忍不住想看看外面的世界。小鳥(niǎo)叫的更歡了，好像在說(shuō)：夏天的蟲(chóng)子最多了，我一定要好好吃上一頓！
秋天，天氣變的涼爽了，校園里那些昔日綠油油、生機勃勃的草地變得枯黃枯黃，無(wú)精打采的了。柳樹(shù)姑娘那長(cháng)長(cháng)碧綠的頭發(fā)也掉的所剩無(wú)幾了。那叫得歡的知了好像一下子啞了一樣，一聲不吭。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，其他的花朵都被吹的東倒西歪，搖搖欲墜，只有菊花挺直了胸膛在瑟瑟的秋風(fēng)中格外顯眼
它正傲視著(zhù)那些搖搖欲墜的花朵，好像正在得意洋洋地說(shuō)：哼、哼，現在我最厲害！小朋友們可不管這些，依然在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍、奔跑沒(méi)有一絲的不快樂(lè )。在不知不覺(jué)中，小朋友們的個(gè)子長(cháng)高了不少，知識也日積月累地增長(cháng)了不少。
冬天，到處都是一片白茫茫的雪。大地好像穿上了一層厚厚的棉襖，房屋好像戴了一頂白絨帽子，十分美麗。不用說(shuō)了，校園里的歲寒三友松柏、青竹、梅花肯定是最引人注目了。松柏穿著(zhù)深綠色的大袍，站的筆直，一動(dòng)不動(dòng)。身上的雪太多了，抖一下，嘩啦一大堆雪掉了下來(lái)。
青竹和梅花挺立著(zhù)胸膛，傲視著(zhù)風(fēng)雪。小朋友們可高興了，見(jiàn)有這么多的雪，便堆起了雪人，打起了雪仗。玩的正興高采烈呢，上課鈴聲響了，小朋友們放棄了剛堆的雪人和剛剛戰斗過(guò)的沙場(chǎng)，重新回到教室專(zhuān)心致志的學(xué)習。
一年過(guò)的飛快，寒假又到了，小朋友們都在收拾東西，準備迎接新的一年。校園里又安靜下來(lái)了。
校園四季_853字7
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園的四季。春夏秋冬，校園陪伴著(zhù)我走過(guò)了四季。
走過(guò)春天，小草從地底下破土而出，好奇地打量著(zhù)這個(gè)新奇的世界�；▋簜儬幤娑菲G，一陣春風(fēng)吹過(guò)，醉人的花香頓時(shí)彌漫整個(gè)陽(yáng)光明媚的校園......看，一對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。同學(xué)們也在這春意盎然的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，接受知識的洗禮。按學(xué)了，他們盡情地漫步在校園的小路上，沐浴著(zhù)溫馨的陽(yáng)光。
呀！瞧，一切都變了。太陽(yáng)烈日當空，大地像個(gè)蒸籠似的，就連小草都像吃了興奮藥一般拼命地向上躥。哦，原來(lái)是夏天來(lái)了！在校園里，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，幾只小瓢蟲(chóng)從四面八方飛了過(guò)來(lái)，它們來(lái)吮吸甘甜的雨露。池塘里，魚(yú)兒在追逐嬉戲。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在打籃球......樹(shù)木也長(cháng)得郁郁蔥蔥，蜻蜓扇動(dòng)那又小又薄的翅膀，在明麗的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光......一切都那么清新，那么和諧。
一習涼風(fēng)吹來(lái)，趕走了夏日的炎熱，迎來(lái)了秋風(fēng)送爽的季節。整個(gè)校園都變成了金色的海洋。小草脫去綠襯衫，換上了耀眼的.黃毛衣，枯葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打著(zhù)旋落在地上。就在這時(shí)，菊花開(kāi)放了，紅的似火，白的像雪，黃的賽金，粉的如霞，它們挨挨擠擠，好似一個(gè)個(gè)小姑娘在跳著(zhù)舞，一聞，真是讓人心曠神怡。一簇簇盛開(kāi)的芭蕉又大又紅，隨著(zhù)秋風(fēng)搖擺，像一團團燃燒的火焰。同學(xué)們有的在掛滿(mǎn)葡萄的架子下看書(shū)，有的在池塘邊觀(guān)看小魚(yú)，還有的圍在一起談笑風(fēng)生......好不熱鬧！
告別了春日的溫馨，夏日的和諧，秋日的浪漫，冬天的校園又平添了幾分美麗的溫柔。一推開(kāi)教室的窗戶(hù)，雪花就像無(wú)數仙女穿著(zhù)白色舞裙，在空中舞蹈。寒風(fēng)凜冽而來(lái)，吹得人身上冷颼颼的。梅花在蕭條的寒風(fēng)中傲然挺立，把清香帶給了人們，成為了冬天的“霸主”。這種不畏嚴寒，蓬勃向上的精神不正是值得我們學(xué)習的嗎？同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗......玩得不亦樂(lè )乎。
轉眼間，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，每一次校園四季都清晰地印在我的腦海中。他們記載著(zhù)我的童年，陪伴著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )......��！我愛(ài)我的校園四季！
校園四季_853字8
我們的學(xué)校坐落在田安路，校園里一年四季景色迷人。
春天，大地恢復了生機，校園里的花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主。這里的“公主”可多啦！有山茶花，有五顏六色的桃花……它們像趕集似的競相開(kāi)放，好不熱鬧。小燕子也趕來(lái)湊熱鬧，它們斜飛在瓦藍潔凈的天空中，自由自在，好像在給這些“公主”助威呢。蜜蜂嗡嗡嗡地飛進(jìn)桃花采蜜，還不停地叫，似乎在說(shuō)：“今天收獲真不錯！”如果站在遠處，我想會(huì )使人想到是一幅生機盎然的畫(huà)卷。
夏天，烈日當空，教室里傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，盡管酷烈的太陽(yáng)射進(jìn)教室里，可同學(xué)們仍專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課，不一會(huì )兒，同學(xué)們個(gè)個(gè)都大汗淋漓。這時(shí)，下課鈴“叮鈴鈴”地響起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)飛奔出了教室，在操場(chǎng)上盡情地玩耍，操場(chǎng)上似乎成了人的海洋。風(fēng)伯伯看見(jiàn)他們汗水直流的樣子，不時(shí)地吹起一絲絲涼風(fēng)。學(xué)校的`樹(shù)木在這炎熱的夏天長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界。在夏哥哥的催促下，牽牛開(kāi)出了花，偷偷爬在教學(xué)樓上，瞧，它在向我們招手呢！
秋天，整個(gè)校園變成了金色的海洋。落葉在校園里翩翩起舞，小花和小草的葉子都變黃了，同學(xué)們也漸漸加厚了衣服。這時(shí)，秋天的菊花和桂花開(kāi)放了。上課了，整個(gè)校園顯得更加安靜，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音和讀書(shū)聲，空氣里彌漫著(zhù)菊花的清香，形象里還夾雜著(zhù)桂花的香味。一聞，讓人心曠神怡。下課了，同學(xué)們有的在菊花旁轉轉，有的在桂花樹(shù)下聞一聞，有的在掃著(zhù)落葉。整個(gè)校園顯得好不熱鬧！原來(lái)秋天的校園不輸給春天��！
冬天，冬爺爺悄悄的來(lái)了。同學(xué)們早就穿上了棉衣，戴上了帽子。小草和小花都沒(méi)有做好應付冬爺爺的準備，所以都“感冒”了。冬天的“霸主”是梅花，它在這種環(huán)境下開(kāi)放，這讓我想起了一句詩(shī)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！倍鞍灾鳌弊钪覍�(shí)的手下是榕樹(shù)，它四季常青，“身子”挺拔，像一個(gè)為梅花站崗放哨的士兵。它那垂下的“長(cháng)發(fā)”，更成了孩子們玩耍的樂(lè )園。小鳥(niǎo)們都蜷縮在榕樹(shù)上，不敢探出頭來(lái)。沒(méi)了小鳥(niǎo)的歌聲，校園變得異常安靜。冬天的校園呈現的生機也特別得美！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的四季！
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歡迎你來(lái)到我們美麗的蓮河學(xué)校。我們學(xué)校一年四季全是綠的世界，我們生活在綠的海洋中，快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。我愛(ài)校園的四季。
嫩綠的春天
春天是充滿(mǎn)希望的季節。她來(lái)到我們的學(xué)校，春風(fēng)傳遞著(zhù)她的問(wèn)候，春雨表達著(zhù)她的愛(ài)撫。她笑著(zhù)，跑著(zhù)。整個(gè)校園到處有春的腳步，春的氣息�；▔�，操場(chǎng)邊，校園的角角落落全是綠綠的，細細的，密密的`小生命，像剛出生的嬰兒那樣可愛(ài)、嬌貴。校園里的樹(shù)也滲透著(zhù)綠的生命，深黃中泛著(zhù)青，透著(zhù)綠。其牙苞也毛嘟嘟的，里面的綠象想要掙脫開(kāi)束縛，努力向外界伸展著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)。那可愛(ài)的毛毛雨落在嫩嫩地葉上，就如同嵌在上面的珍珠，晶瑩剔透。我們小朋友更不忍心去碰她一下，我們關(guān)心她，愛(ài)護她，絕不傷害她。
碧綠的夏天
夏天是熱情奔放的季節。在我們的培育下，小草長(cháng)高了，長(cháng)大了，一大片一大片的滿(mǎn)是的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，像是在碧綠的海洋中的漣漪，不斷擴散開(kāi)去�；▔锏幕ㄒ残ζ饋�(lái)了，有白的、有黃的、有紅的……五顏六色，爭相斗艷。她們擺脫了任何的束縛，自由自在地，盡情的縮放著(zhù)美麗。遠方的樹(shù)也茂密起來(lái)了，高高地，壯壯地，象是一位位巨人一樣保衛著(zhù)我們學(xué)校。我們這些小朋友在這塊自由的天地里，笑著(zhù)，跑著(zhù)。
金綠的秋天
秋天是碩果收獲的季節。校園里的柿子樹(shù)，都掛滿(mǎn)了金黃黃的小柿子，像一個(gè)個(gè)的小燈籠掛滿(mǎn)枝頭，象征著(zhù)我們學(xué)校繁榮似火。校園角落里的花草，高大的樹(shù)木，也變得更加成熟，金綠金綠的，好象還沒(méi)看夠這可愛(ài)的世界，但她們更知道“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的使命。我們這些小朋友在這充滿(mǎn)愛(ài)的校園里也在茁壯成長(cháng)。
深綠的冬天
冬天是儲蓄力量的季節。下雪了，小雪花一片一片從天空媽媽的懷里溜出來(lái)，如同雪白的小天鵝在跳著(zhù)令人陶醉的舞蹈。樹(shù)上，樓上，整個(gè)校園成了潔白的世界。不，還有綠色。你看，大雪下的冬青還深綠深綠的。我相信大雪下的土地也一定會(huì )有深綠的種子，正在積蓄著(zhù)力量，等待著(zhù)來(lái)年的春天。我們這些小朋友踏著(zhù)白雪，聽(tīng)著(zhù)“咯吱咯吱”的聲響，歡快的玩耍。
這就是我們充滿(mǎn)綠的校園的四季，我更愛(ài)充滿(mǎn)愛(ài)的四季的校園。
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忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。我們宏偉的龍山小學(xué)再次被春姑娘溫暖的雙手高高托起，全校滿(mǎn)懷希望的走進(jìn)春的絢麗。春的背后是歡笑與美麗。菜園又投入到了生機勃勃里：馬鈴薯長(cháng)得飛快，不等幾天過(guò)去，就與我的身高相差無(wú)幾了；原本被溫室守護的西紅柿，眼看就快破“殼”而出，要說(shuō)大蔥，那可不得了了，它長(cháng)得那樣長(cháng)，如此綠，我恨不得把它連根拔起，吃掉。春天里的校園也是一個(gè)百花齊放的大花園。櫻花那淡淡的香氣撒滿(mǎn)整個(gè)校園，雪白的身影隨處可見(jiàn)，小巧玲瓏的體態(tài)著(zhù)一身雪白的新裝，十分惹人喜愛(ài)。紅艷艷的杜鵑用她繽紛的色彩點(diǎn)綴著(zhù)我們的美麗學(xué)校。( )
當夏天向人間疾馳而上時(shí)，我們早已迫不及待的沖向了它的懷抱。偶爾，一絲涼風(fēng)迎面吹來(lái)，“沙，沙”那是誰(shuí)在發(fā)出聲音？��！伴隨著(zhù)個(gè)個(gè)美好天真的夢(mèng)想，“夢(mèng)想樹(shù)”茁壯成長(cháng)！它，寄托著(zhù)同學(xué)們所有的夢(mèng)想；它，牽引著(zhù)同學(xué)們所有的希望。是那纖細的`枝丫在奏樂(lè )，是那嫩綠的葉子在歡唱。不，夏風(fēng)帶著(zhù)所有人的愿望，個(gè)個(gè)孩子的夢(mèng)揚帆起航！瞧，樹(shù)下同學(xué)們有的看書(shū)，有的做游戲；聽(tīng)，孩子們的歡聲笑語(yǔ)連成一片歡樂(lè )的海洋。有時(shí)，我也會(huì )成為海洋上的一葉小舟。哎，時(shí)光多么美好，夏日多么美妙。伴隨歡笑，夏日尾聲也漸漸來(lái)到了現實(shí)之中。
金色染黃了我的學(xué)校。全校師生并不知道，在匆忙之中，我們忽略了秋的到來(lái)。秋天，靜悄悄，可眨眼間，變了，一切都變了，全變了。操場(chǎng)，被染成金色；菜園也金燦燦的；花園，被涂上了一層金黃色。偶爾，一陣風(fēng)兒輕輕刮過(guò)，還能看見(jiàn)和大樹(shù)媽媽告辭的葉子，一片又一片，不太情愿地被風(fēng)吹離了樹(shù)梢，在空中過(guò)癮的跳起舞來(lái)，一會(huì )兒向左轉，一會(huì )兒向右飄，時(shí)而輕盈地旋轉，時(shí)而又大膽的后空翻，隨心所欲的翩翩起舞。像沒(méi)舞伴的華爾茲，又像沒(méi)音樂(lè )的芭蕾舞，就這樣在空中飄來(lái)蕩去，看得大家眼花繚亂。觀(guān)看的人越來(lái)越多了，葉落的次數就越來(lái)越少。就這樣循環(huán)往復，最終，三面圍合的校園都鋪上了一層薄被。
一陣北風(fēng)刮過(guò)，陸陸續續走進(jìn)校園的同學(xué)們不由自主地縮了縮脖子�？熳哌M(jìn)教室了，我忽然看見(jiàn)一旁的小樹(shù)，真想把羽絨服借給它們穿，這樣光禿禿的，一定會(huì )著(zhù)涼的呀�？梢幌肫鹦�(shù)們都穿著(zhù)花花綠綠的棉襖的的模樣時(shí)，我不禁呵呵笑了起來(lái)。校園里往日生機勃勃的小草穿上了枯黃的外衣，顯得那樣沒(méi)精打采。一些不知名的小鳥(niǎo)兒正站在光禿禿的樹(shù)枝丫上瑟瑟發(fā)抖。
春推夏，夏戀花，秋埋葉，冬裹雪。隨著(zhù)季節的變化，我們的校園展現出張張美麗的畫(huà)卷。
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美麗的校園是我們快樂(lè )成長(cháng)的搖籃，是我們歡樂(lè )嬉戲的樂(lè )園，是我們汲取知識的殿堂。校園的四季，風(fēng)景如幻，讓你陶醉!校園的四時(shí)，風(fēng)情萬(wàn)種，讓你留戀!美麗杏小整整六載的朝夕相伴，讓我怎能不愛(ài)你?
“春日遲遲，卉木萋萋”——春天的校園生機勃勃。教學(xué)樓前，老柳樹(shù)迫不及待地抽出了細細的枝條，吐出了嫩嫩的綠芽，像是春天激情躍動(dòng)的琴音;操場(chǎng)上柔暖的春風(fēng)才剛剛拂過(guò)，如絲般的春雨就伴隨著(zhù)陣陣春雷灑落整個(gè)校園，像是春天催人奮進(jìn)的鼓樂(lè );花圃里各色的花兒經(jīng)不住春姑娘的召喚，競相綻放出嬌艷的笑臉，像是春天的清亮爽朗的笑聲……春意盎然的校園里我們張揚生命的光鮮，領(lǐng)略知識的無(wú)限。
“夏木陰陰，芳草菲菲”——夏天的校園妙趣橫生。驕陽(yáng)之下，碧綠的塑膠操場(chǎng)猶如草坪般自然清新，盛開(kāi)的鮮花香氣彌漫。教室里書(shū)聲朗朗，老師們還在課堂上循循善誘、誨人不倦;老樹(shù)上嘰喳喧鬧，淘氣的喜鵲們已在枝丫間跳上竄下、呼朋引伴了�？鞓�(lè )的課間，同學(xué)們會(huì )在樹(shù)陰下聽(tīng)知了悠長(cháng)的鳴叫，好奇地看著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光影在地上閃爍，爭論著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng)想、憧憬著(zhù)美好的未來(lái)……如火如荼的校園里我們飄動(dòng)漂亮的衣裙，鮮活而美麗!
“秋朝寂寂，葉影斑斑”——秋天的校園異彩紛呈。新的學(xué)期，同學(xué)們又意氣風(fēng)發(fā)回歸校園，新人新氣象，新銳新鋒芒，樓門(mén)前擺滿(mǎn)艷麗的花，串串紅似簇簇火焰，各色菊花爭相怒放，遠望如五彩的霞。一行行大雁從校園上的天空飛過(guò)，晴空里太陽(yáng)顯得更美更嬌了!操場(chǎng)邊筆直高大的.白楊樹(shù)葉子已枯黃，清涼的秋風(fēng)拂過(guò)，落葉似小精靈隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)落下，婉如一個(gè)個(gè)音符……期待收獲的校園里我們懷揣理想上路，放飛夢(mèng)想展翅高飛。
“冬寒凜凜，雪韻翩翩”——冬天的校園魅力無(wú)窮。操場(chǎng)上、屋頂上都積滿(mǎn)了厚厚的白雪，整個(gè)校園變成了銀裝素裹的世界，那么明朗，那么潔凈，那么令人心曠神怡�；▔鹑羯w上了銀色的棉被，龍爪槐就像一把撐開(kāi)的大雪傘。同學(xué)們迫不及待地沖出教室，輕踏著(zhù)冬日的白雪，欣賞著(zhù)校園的美景，歡笑聲、打鬧聲瞬間就匯聚成歡樂(lè )的海洋，到處是紅通通的手，笑盈盈的臉……激情洋溢的校園里我們揮動(dòng)稚嫩的雙手，點(diǎn)燃求知的渴望。
啊!我愛(ài)這絢麗多彩的校園，時(shí)而寧靜、時(shí)而歡騰，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，如詩(shī)如畫(huà)亦如歌。值此畢業(yè)臨別之際，美麗的杏小，我要放聲歌唱，共祝愿我們的明天更加美好!
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春天的校園桃紅柳綠、富有生機;夏天的校園枝繁葉茂、充滿(mǎn)活力;秋天的校園楓紅菊香、掛滿(mǎn)笑意;冬天的校園松青雪白、溫馨靜謐。
春天，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。小草從地上探出了頭來(lái)，花兒展開(kāi)了美麗的身姿，大地又重回了往日的生機。那一朵朵美麗鮮艷的花兒和一片片嫩綠的葉兒伴著(zhù)春姑娘送給了我們春的芬芳和春的美麗，使人感到分外舒服。一排排小柏樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，三角形的花壇里百花怒放，成群的蝴蝶在空中翩翩起舞;柳樹(shù)柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺像是一位少女的頭發(fā)在空中飄動(dòng);迎春花、紫丁香把迷人的幽香灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。最吸引人的是操場(chǎng)四周那一排白楊樹(shù)，它們挺直了粗壯的身軀，貪婪地吸取著(zhù)大地媽媽的乳汁，茁壯的成長(cháng)著(zhù)。梧桐樹(shù)也掛出了一串串葡萄似的花苞，準備綻開(kāi)它那紫色的“喇叭花”，吹吹打打歡迎又一個(gè)春天的來(lái)到。操場(chǎng)上，同學(xué)們在那兒跳繩、跑步......歡蹦亂跳動(dòng)，高興得不知道時(shí)間了。
夏天，最令人喜愛(ài)的是小葉榕，小葉榕開(kāi)得很茂盛，樹(shù)枝高大而粗壯，看上去好像一個(gè)蓬大的蘑菇。這個(gè)大蘑菇可以給同學(xué)們乘涼。有的小朋友還在大蘑菇下面玩游戲呢!學(xué)前班旁的楹樹(shù)長(cháng)著(zhù)一些像豆芽一樣的花朵，開(kāi)滿(mǎn)了密密麻麻的樹(shù)葉，看上去很雄壯，身上那些凹凸不平的樹(shù)皮，使人觸摸上去有一種很舒服的快感�；▔瘯r(shí)的花菡萏飄香，引人注目，而且每一朵都開(kāi)得亭亭玉立的。教學(xué)校門(mén)前的九里香一到夏天就會(huì )開(kāi)花，它的花非常的香，有的小朋友拾到那些剛脫落的花，放在文具盒里，每當你玩累了，回到教室準備上課卻感到想睡覺(jué)時(shí)，只要打開(kāi)文具盒，一陣香味慢慢從你的鼻子飄過(guò)，讓你那疲憊的身體重新振作起來(lái)認真上課。
秋天，校園里的梧桐樹(shù)聽(tīng)到了秋姑娘的歌聲，金黃的梧桐葉在秋風(fēng)中飄落下來(lái)，像飛舞的蝴蝶，撲向大地媽媽的懷抱�？墒钦翗�(shù)、松柏知道自己不怕冷，依然穿著(zhù)他們綠色衣裳，搖擺著(zhù)翠綠的枝葉歡迎秋姑娘。校園的小花壇，開(kāi)滿(mǎn)了各色的菊花。秋風(fēng)吹來(lái)，空氣中一股甜絲絲的香味沁人心脾，那是校園北角的丹桂開(kāi)了。小小的花雖然毫不起眼，但是它的縷縷幽香很誘惑人，不得不讓人去用心聞它。
冬天，鵝毛般的`大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)，地上鋪的是雪，晶瑩的、軟軟的，叫人不忍心踩上去。房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟;樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。大陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的壘雪人，還有的在滑冰�；耐瑢W(xué)矯健的身影，如春燕展翅。整個(gè)校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
我愛(ài)我的校園，更喜歡校園的春、夏、秋、冬。
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早晨的校園，靜悄悄的，晨霧未散，一片濃濃的乳白色，像一杯牛奶。柳樹(shù)發(fā)芽了，我望著(zhù)那綠里泛黃的草地，眼睛一亮！那不是剛抽芽的小草嗎？它偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。校園里，一大片一大片滿(mǎn)是的。同學(xué)們坐著(zhù)，躺著(zhù)，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，我看見(jiàn)那柳樹(shù)的長(cháng)發(fā)徐徐地飄在風(fēng)中，過(guò)了，又輕輕地飄落。春日校園，是一片的綠，紅色的跑道和同學(xué)們的身影顯得格外顯著(zhù)，格外地生機勃勃……
春天的校園，等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春……碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳——我的夢(mèng)，校園夢(mèng)！
陽(yáng)光已灑滿(mǎn)校園，中午烈日炎炎，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，恨不得跳到水池中，躲開(kāi)熱暑之魔。娓娓地聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，十分清脆，打破了校園的寧靜，此時(shí)，已不再燥熱，心中增添了一絲清涼。
池塘里，荷花含著(zhù)花苞，羞答答地立在水中，曲曲折折的池塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的；有一只蜻蜓飛到上面，可能累了，以求暫時(shí)的休息。夏天之校園，花繁如洋，熱風(fēng)吹拂，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭——我的夢(mèng)，校園夢(mèng)！
呼，那跑道上灑滿(mǎn)了落葉，猶如鋪上了一層金紗，秋天來(lái)了，與春天有所不同，落葉鋪地，樹(shù)上沒(méi)有碧綠的葉子，只留下孤零零的幾片紅葉和棕色的.樹(shù)干，顯得十分凄涼。謂：不知明鏡里，何處得秋霜？
我們穿著(zhù)長(cháng)袖，在習習秋風(fēng)中玩耍，給這一絲凄涼增添了一份活力�！业膲�(mèng)，校園夢(mèng)！
北風(fēng)呼嘯，冬公主發(fā)起威來(lái)，那寒冷，令人發(fā)抖。屋上、樹(shù)上、長(cháng)椅上，鋪上厚厚的白被子。白色的校園，像個(gè)天使，靜謐詳和，掩著(zhù)淡淡的、白色的面紗，有種神秘感。瞧！周老師帶著(zhù)我們堆雪人，多開(kāi)心��！身旁，梅花開(kāi)得正旺，從遠處看，皚皚白雪中多出了幾個(gè)小紅點(diǎn)點(diǎn)，像一位位堅強的戰士的熱血灑向大地。給校園增添了一幅生動(dòng)的畫(huà)面。所道：墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)……我的夢(mèng)，校園夢(mèng)！
四季的校園，那么生動(dòng)！這只是個(gè)平凡的校園，可我們對她的喜愛(ài)變?yōu)閷λ你裤�。我的�?mèng)，校園夢(mèng)！愿你變得更加美麗……一年四季不再孤單……
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��！我們的校園真美��！每當我問(wèn)到校園那清新的空氣時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽；每當我聽(tīng)到校園那朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡；每當我看見(jiàn)校園那美麗的景色，頓時(shí)感覺(jué)心醉神迷。
春天，春姑娘在小鳥(niǎo)的歌聲中悄悄的來(lái)了，頓時(shí)真個(gè)世界變得生機勃勃�；▔�，各式各樣的花朵爭著(zhù)像春風(fēng)報喜，好想再說(shuō)：“我最美！我最香！”這沁人心脾的芳香吸引來(lái)了辛勤蜜蜂，他們在花叢中勤勞地工作。蝴蝶也不甘示落，成群結隊的在花叢中翩翩起舞。就連小草也悄悄的探出綠色的小腦袋，好奇的東看看，西望望，觀(guān)察著(zhù)這綠色的.世界。同學(xué)們在草地上快樂(lè )的玩耍，整個(gè)校園變成了歡樂(lè )的海洋！夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，風(fēng)婆婆好像在和我們捉迷藏似的，躲得無(wú)隱無(wú)蹤，樹(shù)葉也沒(méi)精打采的卷著(zhù)葉，就連知了也拼命地喊：“熱死我啦！熱死我啦！”同學(xué)們也個(gè)個(gè)汗流浹背。而在學(xué)校的小樹(shù)林里卻是另一番景象，密密的松樹(shù)像一把把參天巨傘，把毒辣辣的陽(yáng)光給擋在了外面。外面驕陽(yáng)似火，而這里卻是涼爽宜人，簡(jiǎn)直就是校內桃園��！
秋天，整個(gè)校園像是刷上了一層金漆。大樹(shù)換上了秋姑姑送給他的金衣，飄落的樹(shù)葉像一只只活潑機靈的小精靈，在空中快樂(lè )嬉戲，水泥地上像是鋪上了一張金黃的地毯，都叫人不忍心踩上去�！鞍嗽鹿鸹ㄊ镲h香�！边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯，八月校園里的桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在樹(shù)葉下面默默的散發(fā)著(zhù)她那馥郁芳香的香味。咦，同學(xué)們在干什么呢？哦，原來(lái)美麗的菊花開(kāi)了，千姿百態(tài)。五彩繽紛的菊花引得同學(xué)們的一聲聲贊嘆。冬天，整個(gè)校園銀裝素裹。教室的屋頂上，雪姑娘大方的送來(lái)了一床厚厚的白棉被。屋檐邊掛滿(mǎn)了水晶般的小冰柱，似鑲上一道玲瓏的花邊。教室前，一棵棵小松樹(shù)上掛滿(mǎn)了白茸茸的雪球，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的仿佛像我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那本已經(jīng)葉枯花落的花朵現在好像又盛開(kāi)了朵朵白花。寬闊的操場(chǎng)上，像是鋪上了碩大無(wú)比的“席夢(mèng)思”，白而輕軟，我多想在上面睡上一覺(jué)啊�！岸ｂ忊��！毕抡n了，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰了起來(lái)。男同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，他們最?lèi)?ài)玩打雪仗。操場(chǎng)上“硝煙彌漫”，之間麥色的雪團像一道道流星閃過(guò)，又炸開(kāi)一團團白色的雪霧。女同學(xué)喜歡堆雪人，幾個(gè)人在一起堆兩個(gè)雪球，用兩個(gè)黑色玻璃球做眼睛，用個(gè)紅辣椒做鼻子，再用墨水涂一個(gè)嘴巴。不一會(huì )兒，一個(gè)雪人便歪著(zhù)腦袋像我們笑了。
��！我們得校園真美��！我愛(ài)我們的校園！
校園四季_853字15
我的校園——全州三中。最然小了點(diǎn)，但蘊藏著(zhù)美麗；雖然不怎么出名，但有著(zhù)自己獨特的風(fēng)景。它隨著(zhù)四季，更換著(zhù)各具風(fēng)格的衣服，把我們抱在懷里，獻給我們最美的風(fēng)景。
春天，校園在沉睡了一冬之后，隨著(zhù)陣陣春雨煥發(fā)出活力，伴著(zhù)絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看，邁入校園，眼前一排墨綠中夾著(zhù)嫩黃的香樟樹(shù)，精神抖擻。嫩黃的葉兒還夾雜著(zhù)幾滴晶瑩的水珠，不知是為春天的到來(lái)感動(dòng)的淚水，還是努力生長(cháng)的艱辛的淚水？啊可，她和我們一樣，在春光中，努力地吮吸，努力的成長(cháng)！繼續向校園深處走去，一陣花香飄來(lái)，尋香望去，那點(diǎn)點(diǎn)金色什么？近看，原來(lái)它們是假山池中的迎春花。那朵朵金喇叭似的迎春花，擁擠在一條條青藤上，一簇一簇的，隨風(fēng)搖擺。仿佛在爭著(zhù)吶喊：“春來(lái)了，春來(lái)了，大家努力學(xué)習吧！”有著(zhù)這么活力四溢的風(fēng)景線(xiàn)，怎么不能激起大家的學(xué)習勁呢？
當葉兒都染綠的時(shí)候，夏天來(lái)了！每棵樹(shù)上的葉子，仿佛上了一層蠟似的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，量得耀眼！佇立樹(shù)下，全然沒(méi)有熱浪席卷的燥熱，因為那濃密的枝葉，如華蓋，如濾篩，濾下來(lái)的全是陽(yáng)光的清新。一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒的芬芳在鼻子邊繚繞，地上的光斑親情的劃來(lái)劃去，好像在招手，又像在歡快的跳躍。雖然這是多么熱情的季節，但校園中還有一份清新，一份芬芳，一點(diǎn)浪漫。
酷暑消散的時(shí)候，秋天來(lái)了。幽藍的.天空純潔而悠遠，幾朵白云悠閑地漫步。此時(shí)的校園，沉浸在濃郁的桂花香中，仍然翠綠的桂花樹(shù)上綴上了繁星般的桂花。好不熱鬧，這里一叢，那兒一簇，它們還帶著(zhù)些許羞澀，在繁茂的樹(shù)葉后時(shí)隱時(shí)現。但這縷縷香味中，帶著(zhù)絲懷念——有一個(gè)學(xué)年過(guò)去了，過(guò)去學(xué)習的辛酸快樂(lè )，濃縮在這久久不散的香味中，成為永恒。
當北風(fēng)呼嘯的時(shí)候，冬天來(lái)了！在這個(gè)冷酷的季節，陰暗是他的標志，寒冷是它的性格。但在校園中，依然擁有多彩與活力。香樟樹(shù)換上了一套迷你裝，紅的、黃的、褐的、綠的樹(shù)葉如同花兒般多彩，幾陣寒風(fēng)吹來(lái)，他抖動(dòng)著(zhù)迷你裝，跳起舞來(lái)。而桂花樹(shù)，則以一副堅忍不拔的面孔展現給我們。蒼綠的葉子沉淀著(zhù)剛毅，孕育著(zhù)希望，深灰的樹(shù)干飽含著(zhù)堅強，展現著(zhù)歲月。它是一位戰士，給以我們希望，堅強的御寒冬戰斗。
校園的四季，是多姿多彩的，讓我們看了黃花賞綠葉，賞了綠葉品秋花。伴隨著(zhù)我們在學(xué)習中沖浪，在生活中成長(cháng)。