趣味盎然的校園_校園四季作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的趣味盎然的校園_校園四季作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

趣味盎然的校園_校園四季作文600字1

　　陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)吹來(lái)了幾陣細雨。雨水滋潤著(zhù)大地，于是，草綠了，花開(kāi)了，柳樹(shù)姑娘長(cháng)頭發(fā)了，校園里有了春天的生機與活力。

　　春姑娘可真是個(gè)細心的人啊，每一處，她都不忘灑下春意。瞧那萬(wàn)卷亭，每朵月季花綻開(kāi)她那嬌紅的笑臉。所有的小草挺著(zhù)高昂的頭，身子筆直筆直的。那幾棵梧桐樹(shù)，也長(cháng)出了巴掌大的葉子，像小扇子一樣，巧妙而精致。同學(xué)們在亭子里讀書(shū)看報，在那幽靜彎曲的小路上欣賞絢爛的春景。

　　夏姑娘仿佛有一個(gè)神奇的魔術(shù)棒，上下?lián)]舞幾下，我們學(xué)校便披上了不一樣的光芒。

　　夏天是狂暴的，也是炎熱的。不信，你過(guò)來(lái)看我們學(xué)校的棲鳳園。知了爬在樹(shù)上抱怨著(zhù):“熱啊熱啊!”蝎子也不得不出來(lái)乘涼。不過(guò)，最為矚目的是同學(xué)們的熱情，男生經(jīng)常來(lái)到這里打乒乓球，只見(jiàn)那黃色的小球飛來(lái)飛去，在天上飄似的。棲鳳園中也有幾處幽靜小道，生長(cháng)著(zhù)一些小草，走上去軟綿綿的，給人帶來(lái)絲絲涼意和舒爽。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，劉禹錫的《秋詞》是歌詠我們校園的吧。秋季沒(méi)有夏季的燥熱，也沒(méi)有冬季的蕭索，它是溫和而又無(wú)聲的。 高大的白楊樹(shù)屹立著(zhù)靜默著(zhù)，風(fēng)伯伯來(lái)了，幾片飛舞的葉子歡笑著(zhù)旋轉著(zhù)，撲進(jìn)大地的懷抱 。同學(xué)們在操場(chǎng)跑跑跳跳，伸伸胳膊踢踢腿 ，柳樹(shù)微微頷首，向我們致意。

　　冬爺爺喜歡安靜，它很慈善。它給大地披上一件白色的棉襖，我們校園也變成銀裝素裹，白色朦朧的世界了。你看，我們宿舍前的歇息亭，那長(cháng)長(cháng)的凳子上也蓋上了一層白毯。小草安靜地睡著(zhù)了，雪花漫天飛舞，為校園增添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。同學(xué)們穿上厚厚的棉襖，堆雪人打雪仗，校園內滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )。

　　校園的四季是和諧的。正是這春夏秋冬四個(gè)季節，把校園的歡樂(lè )憂(yōu)愁穿插在一起，才構成了這個(gè)美麗的校園。我愛(ài)校園的四季，我愛(ài)四季的校園!

　　石瑩，老城初中八年級在讀學(xué)生，擅長(cháng)朗誦，古靈精怪，神似翁美玲版的俏黃蓉。

趣味盎然的校園_校園四季作文600字2

　　我的學(xué)�！�—福州市魁岐小學(xué)，它座落于中國船政文化的搖籃——福州市馬尾區快安延伸區內。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，一年四季景色迷人，就像一座美麗的花園。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，校園一片生機勃勃的景象�？茨亲虧櫟耐恋厣闲律�的草芽正努力地探出自己嬌嫩的身軀，好奇地打量著(zhù)這個(gè)嶄新的世界；樹(shù)枝也發(fā)芽了，剛剛抽出的枝條雖然還很細，上面卻已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了嬌小可愛(ài)的嫩葉，像一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘，那么令人憐愛(ài)；花壇里各類(lèi)鮮花爭相齊放，綻放出美麗的笑臉，偶爾傳來(lái)幾聲婉轉動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲附和著(zhù)大伙兒的朗朗讀書(shū)聲，場(chǎng)景更是美不勝收。

　　夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，葉芽經(jīng)過(guò)一個(gè)季節的蛻變，變成了一把把綠油油的扇子自由地舒張著(zhù)，茂密的樹(shù)葉替我們遮住了強烈的陽(yáng)光，為我們遮風(fēng)擋雨，在炎炎夏日為我們送來(lái)絲絲清涼，我們在樹(shù)下讀書(shū)嬉戲，細細品味著(zhù)校園的美好時(shí)光。

　　秋天，微風(fēng)習習，氣候宜人。操場(chǎng)上，枯黃的葉子無(wú)力地耷拉在樹(shù)枝上，秋風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，隨后便紛紛揚揚地飄落下來(lái)，活像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。秋天還是個(gè)豐收的季節，學(xué)校的綠植基地結滿(mǎn)了碩大的果實(shí)，同學(xué)們的學(xué)業(yè)也修成了正果，校園到處洋溢著(zhù)收獲的氣息。

　　冬天，這里雖然沒(méi)有北方的銀妝素裹，冰天雪地，但風(fēng)景卻一點(diǎn)兒也不遜色。校園的清晨霧茫茫的，所有的一切都像蒙上一層白紗，仿佛童話(huà)故事里的仙境，讓人有無(wú)限的遐想……

　　我愛(ài)我的校園，在這里，它給我們帶來(lái)了快樂(lè )，還有一群辛勤的園丁在無(wú)私地奉獻著(zhù)，他們教我們知識，帶領(lǐng)著(zhù)我們積極“向上向善”，我愛(ài)校園的一切！

趣味盎然的校園_校園四季作文600字3

　　大自然用他精美的畫(huà)筆描繪著(zhù)大地上的萬(wàn)物，新嫩的春天，火熱的盛夏，美麗的金秋，冰潔的隆冬……都是他畫(huà)筆下的一幅幅抽象畫(huà)。

　　春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠�；▔�里那毛絨絨的嫩葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手，在向你招手示意，各種樹(shù)兒都穿著(zhù)綠裝，披著(zhù)融融的春光，迎著(zhù)悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞。梧桐樹(shù)也抽出了新芽，新芽綠的那么可愛(ài)，那么誘人，他無(wú)聲息的向我們傳遞著(zhù)春天的氣息。甘甜的雨水滋潤著(zhù)它，嫩芽漸漸地長(cháng)成了葉片，葉片綠的像翡翠似的，春風(fēng)過(guò)處，滿(mǎn)樹(shù)的小葉片都隨風(fēng)顫動(dòng)，十分耀眼。

　　夏天緊接春天的步伐也跟了上來(lái)，校園里一片濃綠，陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉子照射下來(lái)，在地面上映射出點(diǎn)點(diǎn)光斑。梧桐樹(shù)上一個(gè)個(gè)含苞怒放的蓓蕾在枝頭耷拉著(zhù)淡紫色的小腦袋，像一個(gè)個(gè)犯了錯的孩子，沒(méi)過(guò)多久，花開(kāi)了，它們開(kāi)得那么可愛(ài)，像成百上千的紫色喇叭掛在枝頭上。

　　秋天，走過(guò)花壇，佇立在秋風(fēng)中，望著(zhù)眼前一朵不知名的鮮艷的花朵，也許是最后一朵了吧！那鮮艷的色彩如同少女臉上的紅暈，略帶羞澀，面對這朵嬌艷的花兒，我不再是惋惜而是對未來(lái)的憧憬。在校園一角的梧桐樹(shù)的花兒也凋謝了，樹(shù)上掛滿(mǎn)了梧桐果，過(guò)了不久，果子由綠色變成了棕色，再過(guò)一段時(shí)間，梧桐果從樹(shù)上掉了下來(lái)，種子從果子中蹦了出來(lái)……

　　時(shí)間老人的腳步依舊匆匆，不曾停下。當嚴冬到來(lái)時(shí)，花壇里的萬(wàn)年青伸展著(zhù)綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色全部?jì)A瀉給這一片白的世界。梧桐樹(shù)的葉子也紛紛飄落下來(lái)，像蒲公英的種子，過(guò)了不久，梧桐樹(shù)就變成一個(gè)光禿禿的老頭了。一見(jiàn)那北風(fēng)吹不動(dòng)，大雪蓋不盡的松柏，你便會(huì )情不自禁地發(fā)出“歲寒，然后知松柏之后凋也”的感嘆，你也會(huì )從心底油然而生出生命是那樣不可抗拒的想法。

　　此時(shí)此刻，大自然依舊用他的畫(huà)筆描繪這我們四季美麗的校園！

趣味盎然的校園_校園四季作文600字4

　　校園是豐富多彩的，它是春，它是夏，它是秋，它是冬。它給予了莘莘學(xué)子不同的感受。

　　春天是萬(wàn)物復蘇的季節，當春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我們校園時(shí)�；▋簜兏傁嚅_(kāi)放，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的考驗的大樹(shù)們也長(cháng)出了嫩芽。早晨，同學(xué)們邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了校園，經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上過(guò)濾，我們呼吸著(zhù)清新的空氣，在自己的班級里早讀，窗外時(shí)而傳來(lái)鳥(niǎo)兒愉悅的叫聲伴隨著(zhù)同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲。同學(xué)們在這樣的美好環(huán)境中迎來(lái)了新的學(xué)期，汲取新的知識。

　　夏天是萬(wàn)物成長(cháng)的季節，當夏姑娘踩著(zhù)陣陣驚雷來(lái)到我們校園時(shí)。如果豆粒般的雨點(diǎn)落入校園時(shí)，田園里的植物貪婪的張開(kāi)每個(gè)毛孔，拼命的吸取雨水的甜蜜。夏天的雨來(lái)的快，走的也快。不一會(huì )兒太陽(yáng)公公便從云朵的身后探出了調皮的腦袋，雨停了。植物們都水靈靈的，油亮亮的，在陽(yáng)關(guān)的照射下，仿佛射出七彩的虹，煞是讓人喜愛(ài)。同學(xué)們走在這夏天里，迎來(lái)了暑期，結束春學(xué)期。那夏的陣陣驚雷仿佛是對最后測試的預警。

　　秋天是萬(wàn)物成熟的季節，當秋姑娘伴隨著(zhù)陣陣涼爽的風(fēng)來(lái)到我們校園時(shí)，校園里的枇杷葉亮出那一個(gè)個(gè)成熟誘人的果實(shí)，走在彌漫的成熟氣息和香甜的林蔭道中，踏著(zhù)那飄零的落葉，心中感慨萬(wàn)千。秋天的校園像是一幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)。在這幅畫(huà)中，同學(xué)們不知不覺(jué)又迎來(lái)了另一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始。

　　冬天時(shí)萬(wàn)物沉睡的季節，當冬姑娘幫隨著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到我們校園時(shí)，小雪花葉偷偷地跑到人間，如小精靈似在空中飛舞，同學(xué)們伸出手來(lái)想接住它們，雪花卻在快要接觸到同學(xué)們的手掌時(shí)，頑皮的變成水珠。我們在這寒冬里迎來(lái)寒假，結束秋學(xué)期，那飛舞的雪花仿佛是對同學(xué)們的鼓舞，做好迎接期末測試的準備。

　　這就是校園的四季，也是我和同學(xué)們成長(cháng)的過(guò)程中的一種美好時(shí)光。

趣味盎然的校園_校園四季作文600字5

　　春雨綿綿，萬(wàn)物復蘇。校園兩旁的柳樹(shù)揮舞著(zhù)身軀，阿娜多姿，一片片嫩綠的樹(shù)葉，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的孩子，揉著(zhù)朦朧的眼睛，望著(zhù)陌生的世界，幾陣蒙蒙細雨過(guò)后，微風(fēng)吹來(lái)，千萬(wàn)條舒展開(kāi)黃眉綠眼的柔條隨風(fēng)起舞，真是個(gè)仙女舞動(dòng)他那迷人的舞姿。

　　校園外，一排排剛從泥土中偷偷鉆出來(lái)的小草還沒(méi)有來(lái)得及撐開(kāi)它的小傘，幾滴涼涼的露珠已經(jīng)落在了頭。多么生機勃勃的景象��！

　　夏天驕陽(yáng)似火，烤的花草樹(shù)木都低下了頭，校園有利阿克筆直的松樹(shù)，高大挺拔，蒼翠欲滴。校園有三個(gè)花壇，這里的花爭奇斗艷，許多叫不上名的話(huà)，雖不名貴，可也成了校園的主角，他們散發(fā)著(zhù)芬芳，我走過(guò)花壇時(shí)，袖子也會(huì )沾滿(mǎn)方香，也許他們再競爭吧，競爭！我要向他們那樣不斷努力，取長(cháng)補短，不斷進(jìn)步，殘能跟上時(shí)代的步伐，才能成為時(shí)代的有用之才……

　　秋姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐，大地變得十分爽朗，是他，讓人感到豐收的喜悅，是他將黃葉刮下，垂落的樹(shù)葉盡情翻飛，像一個(gè)個(gè)色彩斑斕的蝴蝶。莊稼地里長(cháng)滿(mǎn)了金燦燦的玉米，猶如一個(gè)個(gè)金娃娃，紅彤彤的高粱漲紅了臉……

　　冬爺爺帶著(zhù)寒冷，潔白無(wú)瑕的血來(lái)到了人間，將被學(xué)饋贈人們，小朋友有的堆雪人，有的打雪仗，有的建雪堡……大同學(xué)在教室門(mén)旁，互相戲耍，說(shuō)說(shuō)笑笑，不到一會(huì )，冬爺爺又將“糖”往下嗲，掉到小朋友的臉上手上，落到墻上，樹(shù)上，風(fēng)姐姐把風(fēng)一吹，雪花好戲少女在空中旋轉起舞，有一吹，樹(shù)上那美麗的銀條和雪球簌簌是我往下落，玉眉似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚，五光十色，美麗極了。

　　我們的校園如此美麗，我愛(ài)校園的四季！

趣味盎然的校園_校園四季作文600字6

　　校園里的景色一年四季都非常漂亮。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天風(fēng)姿婆娑，冬天白雪皚皚。我們學(xué)樂(lè )其中，真是幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　春天來(lái)了。校園里的小鳥(niǎo)又從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！毙�園里的花草們聽(tīng)見(jiàn)了，都展開(kāi)了笑臉，還散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了成群結隊的蜜蜂、蝴蝶在上面翩翩起舞，她們的舞姿是那么的柔美。引得我們一下課就往那里扎，嘻嘻哈哈的，可熱鬧了。

　　夏天來(lái)了，校園里的樹(shù)木特別粗壯，好像在顯擺：“我們可是有百年歷史的！”瞧，在微風(fēng)的伴奏下還時(shí)不時(shí)抖動(dòng)那茂密的樹(shù)葉，友好地招呼我們：“小朋友們，到這邊來(lái)看書(shū)，這兒不是空調勝似空調呢�！鳖B皮的小鳥(niǎo)總是搶在我們前面站得老高老高的給我們奏起了美妙的歡迎曲。

　　秋天到了。秋高氣爽，雖然樹(shù)葉紛紛往下落，可絲毫也沒(méi)有憂(yōu)愁感。況且記得老師曾教我們背過(guò)一句名句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！倍�且那樹(shù)葉五顏六色，紛紛揚揚往下掉，那景色可美了，就像天女散花。地上，不一會(huì )兒就積了一層落葉，踩上去還咯吱咯吱地響。要不是飄落水泥地的落葉影響環(huán)境衛生，我們還真舍不得這群“玩具”呢。趁老師沒(méi)注意，我們常常會(huì )玩個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

　　冬天來(lái)了，一覺(jué)醒來(lái)，來(lái)到學(xué)校，眼前已經(jīng)是白茫茫的一片。那雪啊足足給校園蓋上了一層厚厚的棉被。操場(chǎng)里最壯觀(guān)，看上去就像一個(gè)很大很大的銀盤(pán)。一下課，那里可遭了殃，同學(xué)們都跑到那里玩起了打雪仗，頃刻間，喊殺聲，嬉鬧聲，踩雪聲，響徹校園上空。把一個(gè)好端端的銀盤(pán)給活生生的“解剖”了。要不是鈴聲的響起，還真是拿我們沒(méi)辦法。不過(guò)，有時(shí)候看看也挺美的，遠遠看去，白銀盤(pán)里好像是誰(shuí)畫(huà)了一幅美麗的山水畫(huà)。真是得來(lái)全不費工夫。

　　一年四季的校園不僅美，還趣味盎然。在那里，我們歡度著(zhù)快樂(lè )的童年。

趣味盎然的校園_校園四季作文600字7

　　我是德州實(shí)驗小學(xué)的一名學(xué)生，我愛(ài)我的學(xué)校，因為她整潔、寬敞、美麗、溫馨。

　　我們的學(xué)校位于市中心，學(xué)校的對面就是美麗的新湖和中心廣場(chǎng)。我們的校園里不僅有綠瑩瑩的草坪和“小鹿”，還有嬌艷的花朵、高大的樹(shù)木掩映著(zhù)整潔的教學(xué)樓、同學(xué)們雀躍在校園里飛奔的身影，但我最?lèi)?ài)的還是校園的四季。

　　春天，校園里一片生機。操場(chǎng)周?chē)�鵝黃色的迎春花開(kāi)了，它是春天的使者，像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在枝頭舞蹈�！稗Z隆隆”一場(chǎng)春雨下起來(lái)，“嘩啦啦、嘩啦啦”洗凈了校園里的小路，干凈極了。嫩綠的小草迫不及待地冒出頭來(lái)，樹(shù)木也長(cháng)出黃綠色的小嫩葉，校園里充滿(mǎn)了春天的信息。

　　夏天，教學(xué)樓邊的爬山虎仿佛被我們朗朗的讀書(shū)聲吸引，爭先恐后地往上爬，像給教學(xué)樓穿上綠色的衣裳。筆直的梧桐樹(shù)張開(kāi)了大大的葉子，為我們撐起一片片陰涼。五顏六色的月季花也開(kāi)放了，有粉色的、黃色的、紅色的，引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在勤勞地采蜜。

　　秋天，校園里一片金黃，梧桐樹(shù)的葉子一片一片飄落，我撿起來(lái)夾到書(shū)里面，做成書(shū)簽。同學(xué)們也會(huì )撿拾不同形狀的葉子拼成小動(dòng)物，裝點(diǎn)在教室的墻壁上。有些叫不上名的植物，會(huì )結出紅色的、藍色的小果子，我們就會(huì )摘來(lái)品嘗一下。

　　冬天，一場(chǎng)雪過(guò)后，校園就變成了童話(huà)世界。操場(chǎng)、樓頂、樹(shù)叢都披上厚厚的“雪被”。同學(xué)們迫不及待地跑出去打雪仗、滾雪球、堆雪人，校園成了我們的游樂(lè )場(chǎng)，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　校園的四季如此美麗，如果你來(lái)到我們的學(xué)校，從我們教學(xué)樓的一層走到四層，你就會(huì )穿越四季，從春天走到冬天，因為我們教學(xué)樓走廊的墻壁上，繪制著(zhù)一幅幅美麗的圖畫(huà)，定格了校園美麗的景色。

　　如此美麗、溫馨的校園，讓我怎么能不愛(ài)你？

趣味盎然的校園_校園四季作文600字8

　　我們的校園十分美麗，美麗的像一個(gè)大花園。

　　校園的美麗會(huì )因時(shí)而變，隨季而變。

　　春天，一場(chǎng)細細春雨過(guò)后，嫩綠的小草從松軟的土地上探出腦袋，好奇地觀(guān)望著(zhù)五彩繽紛。它們有的像噴泉綻出的金絲銀絲;有的像繡球，花朵團團相抱;有的像�？�，花瓣彎彎曲曲。她們伴隨著(zhù)春雨茁壯成長(cháng)，正如我們在美麗的校園讀書(shū)一般，快樂(lè )讀書(shū)，幸福成長(cháng)。

　　夏天，放暑假了，校園慢慢地安靜下來(lái)，而操場(chǎng)上卻是一片熱鬧的景象。小草長(cháng)得更加茂盛了，似乎挺直了腰板等待人們的檢閱。只見(jiàn)，大人們鋪著(zhù)涼席坐在草地上乘涼、聊天，而孩子們卻閑不住，有的在操場(chǎng)上做游戲，有的在操場(chǎng)上追蜻蜓、捉蛐蛐，有的在和小伙伴瘋跑嬉鬧。伴隨著(zhù)大人的聊天聲和孩子們的笑聲，黑夜不情愿地落下了帷幕，大人、孩子才依依不舍地回到家，校園也逐漸安靜下來(lái)。

　　秋天，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。小草披上了黃色外套，迎接著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)。九月，開(kāi)學(xué)了，小伙們走進(jìn)校園，開(kāi)始了嶄新的學(xué)習，校園又恢復了往日的生機。操場(chǎng)四周的桂花樹(shù)都開(kāi)了花、結了果。黃色的小花壓彎了桂花的枝頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，它直點(diǎn)頭，似乎在和小草打招呼。隨風(fēng)飄來(lái)的一股淡淡的花香，讓小草和小伙伴們都精神振奮，挺起胸膛迎接美好的明天。

　　冬天，雪花飛舞，煞是好看。冬媽媽怕凜冽的寒風(fēng)凍傷小草，為它蓋上了厚厚的棉被。抬頭看著(zhù)天空，有的雪花像孩子不愿離開(kāi)媽媽一樣，依依不舍地離開(kāi)廣闊的天空，慢慢的飄到地上;有的雪花像流星一樣，生怕落下自己，撞向地面。我伸手接住了一朵雪花，可是，我還來(lái)不及看清楚它的形態(tài)與樣子，就融化成了一滴晶瑩的水珠，調皮地從我指縫中悄悄溜走。下雪了，最高興就是小朋友了。只見(jiàn)他們快樂(lè )地堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎。

　　啊!我喜歡學(xué)校春天的生機勃勃，夏天的`熱鬧非凡，秋天的淡淡花香，冬天的雪花飛舞。一年四季，春夏秋冬，見(jiàn)證了老師的辛勤耕耘，也見(jiàn)證了我的快樂(lè )成長(cháng)。

　　我愛(ài)我的校園!更愛(ài)校園的四季!

趣味盎然的校園_校園四季作文600字9

　　我是一名小學(xué)生，目前就讀于桂林小學(xué)教育集團龍洲校區419班，學(xué)校位于市城區龍洲花園內，據說(shuō)是全市最大的小學(xué)校園。說(shuō)起我們的校園，她的一年四季可美了。

　　春天的校園，要數小花壇最美。一朵朵花兒在花壇中爭奇斗艷。有的花兒含苞欲放；有的露出了半張臉，像一位羞答答的小姑娘把自己的半張臉藏了起來(lái)；有的昂首怒放，向人們不斷地展示著(zhù)自己的多姿多彩。各種各樣的花兒好像在向我們提問(wèn)：“我們誰(shuí)最漂亮��？”小草也不甘示弱，偷偷地從地底下鉆了出來(lái)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，左搖右擺地做著(zhù)各種姿勢�？瓷先シ浅Ｊ娣�。這真是：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！

　　夏天的校園，要數大樹(shù)最美了。茂盛的樹(shù)冠就像一把把巨大的陽(yáng)傘，時(shí)刻為我們遮擋著(zhù)炎炎烈日。當烈日當空人們熱得受不了的時(shí)候，我們就會(huì )抽空三三兩兩地聚集到大樹(shù)下去乘涼，不時(shí)地欣賞著(zhù)從重重疊疊樹(shù)丫中漏下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。運氣好的話(huà)，還能看到蟬兒大聲地叫著(zhù)：“知——了，知——了�！痹诖髽�(shù)上悠閑地乘涼的身影。

　　秋天的校園，要數落葉最美了。每當秋風(fēng)習習人們感覺(jué)非常涼爽的時(shí)候，校園里各種各樣的樹(shù)葉都會(huì )掉下來(lái)，有紅的，有黃的……一只只美麗的蝴蝶就會(huì )像一個(gè)個(gè)小精靈，在秋風(fēng)中翩翩起舞。這真是：“解落三秋葉，能開(kāi)二月花�！�

　　冬天的校園，要數白雪最美了。每當北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨的時(shí)候，不知哪天，我們的校園就會(huì )被穿上一件厚厚的白棉襖。此時(shí)，同學(xué)們都會(huì )不約而同地來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗，也顧不得紅彤彤的小臉被凍得像紅蘋(píng)果似的。

　　這就是我們的校園，她一年四季真的很美麗哦！

趣味盎然的校園_校園四季作文600字10

　　我們學(xué)校的四季可真美呀！有蒼翠欲滴的春天；有枝葉茂盛的夏天；有落葉滿(mǎn)地的秋天；還有寒風(fēng)刺骨的冬天。不論春夏秋冬，都有著(zhù)獨一無(wú)二的魅力。

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！大地換上了新衣，使我們的校園生機勃勃。在春天里我們學(xué)校五顏六色的紫荊花開(kāi)了，有白色的、紫色的、黃色的、紫荊花一串連著(zhù)一串，密密麻麻的，就像是一串紅，但它那無(wú)數朵小小的花含笑一現。操場(chǎng)中一望無(wú)際的小草也爭先恐后的從泥土里探出頭來(lái)，扭動(dòng)著(zhù)它們纖細的腰肢，好像在和嘰喳報春的鳥(niǎo)兒呢喃囈語(yǔ)。細小的洋槐樹(shù)到了春天就變得有高又大了。它那翠綠的無(wú)私奉獻的葉子早早的來(lái)“上班”了，它可以當作一把超大的傘，給玩耍的孩子一定涼爽；它可以成為一種玩具，任孩子們快樂(lè )嬉戲；它還是學(xué)校的一個(gè)植物成員，給校園增添了一絲濃濃的綠意。

　　夏天這個(gè)“火球”接班人要來(lái)接班了，他也有自己的魅力。一排整齊的銀杏樹(shù)，像草原上的哨兵一樣筆直的站在池塘周?chē)�，還結出了幾個(gè)小果實(shí)；柚子樹(shù)也掛上了一個(gè)個(gè)黃色的小鈴鐺，好像在告訴人類(lèi)朋友們：“烈日炎炎的夏天已經(jīng)來(lái)了！會(huì )很熱很熱的哦�！�

　　時(shí)間爺爺過(guò)得飛快，很快把夏天趕下了臺，一轉眼，金黃色的秋天上臺了。一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)火紅的楓葉在大門(mén)口歡迎我們。再走進(jìn)去，路上一地的落葉和光禿禿的樹(shù)枝，小草也跟著(zhù)枯黃了。這一片黃色，好似大地打翻了黃色的顏料瓶。除了這些，秋天的校園還到處開(kāi)著(zhù)桂花，使校園芳香撲鼻，讓我們在整個(gè)秋天沉浸在桂花香的海洋中。

　　一年里的最后一個(gè)朋友——冬天也跟著(zhù)腳步來(lái)了。我們校園的小草都結上了冰。下雪的話(huà)積雪像天上飄下的一朵朵白云，飄到一棵棵柏樹(shù)上，飄到一幢幢教學(xué)樓上，還飄到池塘邊的凳子上，都像大地被裹上了一層厚厚的棉被……

　　校園四季的風(fēng)光真是美不勝收��！就像一幅幅活的畫(huà)。

趣味盎然的校園_校園四季作文600字11

　　校園是一個(gè)華麗的樂(lè )章。以青春為譜，歡樂(lè )是在上面躍動(dòng)的音符。一年四季為弦，時(shí)光的雙手在彈撥。春夏秋冬化作黑白琴鍵，歲月纖長(cháng)的手指在上面舞動(dòng)。

　　夏天，是一段最歡快，興奮的樂(lè )章，他如同一座花園，瘋狂在里面做著(zhù)最歡喜的游戲。熱情在這里生根發(fā)芽。他是一首激昂的進(jìn)行曲，烈日下，操場(chǎng)飛揚的身影，揮灑著(zhù)活力的汗水�？諝庵袗灍崴剖窃诜e蓄這什么，如緘默的火山，即將爆發(fā)。終于陰沉的云遮蓋天空，暴吼的雷霆，狂怒的雨水一齊釋放。像是要把這個(gè)世界的規則顛覆。我們在雨中狂歡著(zhù)，被淋濕了不要緊，我們的熱血會(huì )把水珠蒸發(fā)！夏，是一段可以看到他的心臟在勃動(dòng)的樂(lè )章。

　　冬天，是一段孤獨的，用來(lái)離別的樂(lè )章�；野档奶炜瞻涯慵聞�(dòng)的熱情給鎮壓。孤冷的風(fēng)化作沉沉的嘆息，校道上那固執地與風(fēng)抗爭而遭受毀滅的枝葉飄零著(zhù)，在風(fēng)中它們消逝了。在空中劃下的痕跡是凄美的樂(lè )章。那受傷的樹(shù)在低嗚著(zhù)，如二胡聲般，似在低泣，又似在控訴。在這樂(lè )章，你會(huì )發(fā)現用力握住，留下的只有指尖的風(fēng)。

　　春，是一個(gè)連接著(zhù)夏和冬的樂(lè )章。她有如歡快的牧歌，清新優(yōu)美，也如木吉他彈奏的鄉村音樂(lè )，透著(zhù)股淡淡的憂(yōu)傷。她歡快，但又不如夏般熱烈；她憂(yōu)傷，但又不似冬那般悲切。

　　秋則是包含了所有的季節。校園里的秋，總能發(fā)現其他季節的身影。她是一種無(wú)法形容的樂(lè )章。神秘，高貴，卻又親切，熱情。樹(shù)上甜美的果實(shí)是那么的可人，但你低下頭又發(fā)現，你喜愛(ài)的那朵花已香消玉殞。一張美麗的樹(shù)葉劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)飛向你，當你伸出手，想要抓住它。它卻又隨風(fēng)而去，只留下回憶的殘影。

　　四季的樂(lè )章交響出了一個(gè)美麗的校園，青春的樂(lè )聲回蕩著(zhù)……

趣味盎然的校園_校園四季作文600字12

　　我們的校園雖然地處城市和農村相結合的地方，但蘊藏著(zhù)美麗；雖然小、又不怎么出名，但有著(zhù)自己獨特的風(fēng)景。校園一年四季景色，誘人，像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。

　　春天，當春妹妹乘著(zhù)溫暖的和風(fēng)，迎著(zhù)絲絲春雨飄來(lái)，頓時(shí)，校園里熱鬧起來(lái)。嫩綠的小草探出了可愛(ài)的腦袋，好奇地打量著(zhù)這個(gè)美麗的世界；艷麗多姿的映山紅率先綻開(kāi)了笑臉，接著(zhù)，富貴漂亮的春茶花、美麗的紫金花、害羞的四季桂、妖艷的櫻花……都爭先恐后的開(kāi)放了，校園里成了花的海洋，綠的天地。

　　夏天，當風(fēng)風(fēng)火火的傻大哥到來(lái)時(shí)，炎熱也悄悄的到了�？墒�，樹(shù)葉更綠了，每片樹(shù)葉上仿佛上了一層蠟似的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，亮得耀眼。佇立樹(shù)下，涼習習的，這時(shí)，花草的清香，同學(xué)們優(yōu)美的歌聲，郎朗的讀書(shū)聲，交織在一起，一份清香、一絲芳芳、一點(diǎn)浪漫，真叫人心曠神怡。

　　秋天，秋姐姐挎著(zhù)花籃，帶著(zhù)豐收，來(lái)到孩子中間，校園里清香四溢。這時(shí)校園更美了，你看，一壇壇五顏六色的菊花正在爭奇斗艷。一樹(shù)樹(shù)金黃的桂花，香氣撲鼻。香甜可口的柑橘也成熟了。再看看藍天白云，回歸的大雁，勝似仙境。

　　冬天，冬爺爺帶著(zhù)寒風(fēng)、帶著(zhù)白雪來(lái)了�？墒窃谛�園中依然擁有多彩與活力。香樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)、桂花樹(shù)……依然多姿多彩，臘梅、山茶花熬霜斗雪，爭相開(kāi)放。要是下了一場(chǎng)大雪，校園里就更熱鬧了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)在雪地里你追我趕，打雪仗，堆雪人……玩得不亦樂(lè )乎。

　　我們的校園，多姿多彩。它伴隨著(zhù)我們在學(xué)習中進(jìn)步，在生活中成長(cháng)。

趣味盎然的校園_校園四季作文600字13

　　我最熟悉的地方就是我們的校園，讓我講講四季的校園吧。

　　陽(yáng)春三春，當你一走進(jìn)校園的門(mén)口，一陣春風(fēng)就從你的面前拂過(guò)，讓你感到“春風(fēng)拂面”果然不假。再向前走，就聞到了花朵散發(fā)出來(lái)的陣陣清香。那些花朵紅得似火，粉得像霞，黃的賽金十幾種花氣味會(huì )讓你感到沉醉在香水的世界里。

　　向前看，在體育室周?chē)�的�?shù)像士兵一樣守衛著(zhù)校園，時(shí)刻準備著(zhù)向你發(fā)出命令。這時(shí)，風(fēng)姐姐開(kāi)始報數了，它們報數的方式很特別喲！“沙沙沙"這些樹(shù)木很聽(tīng)話(huà)吧？還有燕子在旁邊看著(zhù)樹(shù)報數呢！

　　七月，夏姐姐悄悄地來(lái)到我們的校園。下課時(shí)，我和同學(xué)們坐在榕樹(shù)乘涼，知了妹妹為我們演奏著(zhù)美妙的樂(lè )章——“知了知了……”夏姐姐帶給我們的燥熱也減少了很多。這時(shí)，突然，一陣陣涼爽的風(fēng)迎面拂來(lái)，讓我們覺(jué)得一點(diǎn)也不熱。

　　金秋九月，秋姑姑帶著(zhù)她的妹妹——秋風(fēng)，來(lái)到我們的校園嬉戲了，秋姑姑跑來(lái)跑去，秋風(fēng)刮來(lái)刮去，她們在玩捉迷藏，玩得真開(kāi)心呀，在旁邊觀(guān)看的小草都笑彎了腰。

　　臘月時(shí)節，爺爺邁著(zhù)靜悄悄的腳步，不知不覺(jué)來(lái)到了我們的校園，刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，每個(gè)同學(xué)都躲著(zhù)冬爺爺送來(lái)的禮物——“寒冷子彈”。寒風(fēng)吹彎了在花壇里剩下的花莖和葉子，連小樹(shù)的腰也被吹的一抖一抖的，可是在這冷酷的寒風(fēng)中，我和同學(xué)手拉著(zhù)手一起來(lái)上學(xué)，這樣讓我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。我像是被“熱情”這兩個(gè)字包圍著(zhù)。

　　春夏秋冬的校園各有特色，親愛(ài)的老師們同學(xué)們，你們喜歡我們這個(gè)美麗的校園嗎？

趣味盎然的校園_校園四季作文600字14

　　魯峰校園里充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了美麗與幻想……

　　春天的校園，葉子綠了，花兒紅了，當入學(xué)的小朋友們如剛出生的小鳥(niǎo)，用好奇的眼光看著(zhù)七彩的世界，當第一步踏進(jìn)魯峰校園，你會(huì )看到高高的教學(xué)樓，會(huì )看到輕輕的草地，會(huì )看到主席臺上掛著(zhù)八個(gè)大字“七色花開(kāi)，夢(mèng)想起航”大家伙的夢(mèng)想也寄生在了魯峰校園。

　　夏天的校園，當你第一步踏進(jìn)校園，會(huì )聽(tīng)見(jiàn)小學(xué)生們整齊的朗讀聲，是那么響亮，是那么悅耳，是那么激昂！走進(jìn)每一個(gè)班級，都會(huì )被小學(xué)生們的朗讀聲所吸引，是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。每個(gè)學(xué)魯峰學(xué)子都如同雨后春筍，再過(guò)兩年，三年，他們會(huì )成為魯峰的希望！

　　秋天的校園，葉子黃了，花兒枯萎了，學(xué)生們會(huì )迎來(lái)第一場(chǎng)考試，當悅耳的上課鈴聲響起，再走進(jìn)每個(gè)班級，有的班級傳來(lái)老師講課的聲音，有的班級傳來(lái)“沙沙”的筆聲，而有的班級更是安靜的連羽毛落地的聲音都可以聽(tīng)到；平時(shí)熱鬧的操場(chǎng)鴉默雀靜，必定都是在教室里看書(shū)呀！大課間，大家三三倆倆一起玩、談話(huà)。他（她）們心中的種子已發(fā)芽，總有一天會(huì )開(kāi)出希望的花朵。

　　冬天的校園，花兒凋謝了，校園里只有松樹(shù)來(lái)陪著(zhù)冷酷的冬姑娘，松樹(shù)如魯峰的同學(xué)們，不畏嚴寒，在知識的海洋里游戲、玩耍，在冬日里，同學(xué)們和月考來(lái)了一個(gè)大大的擁抱，有的同學(xué)分數不高，可“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，同學(xué)們努力著(zhù)，但快樂(lè )著(zhù)，這就是魯峰信念。

　　同學(xué)們在魯峰校園里快樂(lè )與知識的海洋里遨游，因為我們知道我們說(shuō)的是魯峰語(yǔ)言，心中是魯峰信念！

趣味盎然的校園_校園四季作文600字15

　　我美麗的校園名叫濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)，那里風(fēng)景如畫(huà)，是個(gè)美麗的校園。

　　春天校門(mén)口的一排木瓜樹(shù)，抽出新的枝芽，嫩嫩的，幾片小小的嫩葉緊緊地抱在一起，小花園里的桃樹(shù)一樹(shù)都是桃花，擋住了粗粗的樹(shù)干，粉嫩嫩，紅撲撲的花瓣，有的半開(kāi)半合，你躲我藏像個(gè)害羞的小姑娘，有的華麗綻放，把自己的美全部展現出來(lái)，爭著(zhù)要人們去看呢！迎春花一瀉而下，像是一道黃色的瀑布，蜜蜂歡快地采著(zhù)蜜蝴蝶，在花中跳舞，迎春花隨著(zhù)風(fēng)兒也跳起舞來(lái)！

　　夏天，校園里生機盎然，金色的陽(yáng)光灑進(jìn)校園，一切都閃耀著(zhù)金光，植物的葉子油亮亮，夏天的櫻桃像一顆顆紅寶石，放一顆含在嘴里，又酸又甜，葡萄藤上一片片巴掌大的葉子，綠油油的擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍藍的天空，遠遠望去，像一頂綠色的太陽(yáng)傘，綠葉下藏著(zhù)一串串的小葡萄，和綠豆一樣大，一下課，同學(xué)們，圍在葡萄藤旁邊的花圃旁，欣賞鮮艷又美麗的月季花，一場(chǎng)太陽(yáng)雨過(guò)后，月季花更加美麗，花朵上點(diǎn)綴著(zhù)幾顆雨珠，看上去格外鮮艷。

　　秋天校園就變成了豐收的果園，果樹(shù)上綴滿(mǎn)了誘人的果實(shí)，木瓜，櫻桃，葡萄，引來(lái)了我們和小鳥(niǎo)，葡萄一串一串，像珍珠項鏈，木瓜捧著(zhù)一個(gè)大肚子笑呵呵的，櫻桃又小又圓，圓的像玻璃球。

　　冬天校園別有一番韻味，整個(gè)校園籠罩在濃霧中，大樓操場(chǎng)若隱若現，一下課同學(xué)們都在霧中躲了起來(lái)，因為霧太大了，這樣別的同學(xué)想找也找不到他們了，霧漸漸散去，一切又變得清晰了，太陽(yáng)比以前熱烈多了，它把陽(yáng)光灑在校園里，校園看上去比以前更加美麗了！

　　這就是我美麗的校園，一年四季風(fēng)景如畫(huà)！

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