四季的校園作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四季的校園作文，希望對大家有所幫助。
四季的校園作文1
我們的校園位于上海市閔行區，一年四季都是美麗的，就像一個(gè)大花園。
春天，校園里的樟樹(shù)開(kāi)始換葉子了，雖然許多樹(shù)都會(huì )在秋天換葉，但是香樟樹(shù)可不同呢！隨著(zhù)春姑娘的腳步，樟樹(shù)的葉子慢慢地變紅，你可別以為葉子會(huì )掉光。其實(shí)在舊葉子慢慢地要脫落的時(shí)候，新葉子也隨之冒了出來(lái)。它們與那些紅葉和未變紅的葉子，結伴在一起，組成了一幅美妙的圖畫(huà)，好像樟樹(shù)開(kāi)了紅花似的�？粗�(zhù)一旁的大樹(shù)已經(jīng)變得生機勃勃，小草們也探出了小腦袋，他們看見(jiàn)一派春意盎然的景象，在春風(fēng)的吹拂下，高興地跳起了舞。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽(yáng)光。在大樹(shù)底下上體育課，不僅一點(diǎn)也不熱，有時(shí)，還會(huì )有陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)。在校園南面的圍墻上長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎，就像綠色的海洋，涼風(fēng)一吹，“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”�？赡苁窍奶祜L(fēng)大吧！教學(xué)樓上的3個(gè)風(fēng)車(chē)一直轉個(gè)不停，就像3個(gè)純潔可愛(ài)的白色小仙女，用魔法棒，為校園充電呢！
秋天，校園里的樹(shù)木的葉子變黃了，可是，迎客松和香樟樹(shù)卻仍舊生機勃勃，它們好像在炫耀自己不怕嚴霜呢！不過(guò)，當它們看見(jiàn)楓樹(shù)那滿(mǎn)樹(shù)的紅葉時(shí)，也不禁暗暗佩服。是呀，那楓葉近看像一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌，好像在歡迎秋天，還不時(shí)在風(fēng)兒的合作下鼓起掌來(lái)，真是逗人喜愛(ài)；遠看則像一團燃燒的火焰，令人贊嘆不已。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片楓葉飄落在我手中，這是秋姐姐送給我的禮物！我小心翼翼地將它夾在書(shū)里，它成為了一個(gè)美好的記憶，留在了我的心中。
冬天，難得一見(jiàn)的雪來(lái)到了我們的校園里，她拿起手中的大筆，在樹(shù)上草上以及很多地方，為它們抹上了純潔無(wú)瑕的白色。綠瀑泉里的水結了冰，池里的烏龜早已在呼呼大睡了，真希望它們能做個(gè)好夢(mèng)！特別令我們高興的是，一下雪，老師就會(huì )讓我們下樓玩一會(huì )兒，一下子，同學(xué)們就玩開(kāi)了。而我呢！喜歡看著(zhù)雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)，它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭，嘗一點(diǎn)，好像冰糖水一樣，有點(diǎn)甜呢！
斗轉星移，四季變幻，我們在成長(cháng)，校園卻永遠保持著(zhù)那份美麗，它為我們的童年增添了許多色彩。啊，我愛(ài)你，校園！
四季的校園作文2
我們的學(xué)校位于杭州富春新青少年宮前面，一年四季也從不耽擱變化的樣子喲！四季的仙子也經(jīng)常光臨八小跟同學(xué)玩魔術(shù)呢！什么魔術(shù)呢?哦！原來(lái)仙子變成八小里的花草樹(shù)木呢！讓花草樹(shù)木變得美麗了�？靵�(lái)看一看吧！
春天的校園會(huì )是什么樣子的呢?原來(lái)是這樣的呀！一縷縷金黃的陽(yáng)光灑在大地上，當然八小也收到太陽(yáng)公公的來(lái)信，信上說(shuō)春天來(lái)了，孩子們快來(lái)播種吧！看到信的我們播下了希望的種子，讓它在春姐姐的擁抱下快樂(lè )地長(cháng)大成為小芽?jì)�，跟我們一起努力的“長(cháng)大”喲。
而酷熱的夏天，我們大家又歡喜又憂(yōu)傷，因為夏天十分炎熱，大家熱得撐不住，但也是因為這樣，可以吃棒冰又可以游泳呢！說(shuō)到游泳我們學(xué)校就有一個(gè)池子，不過(guò)不是用來(lái)游泳的，是象征學(xué)習的池子，我們喚它為學(xué)海，為什么要那么叫呢？因為學(xué)海無(wú)涯苦坐舟中的學(xué)海因此而得名。
金秋十月，在瓜果飄香的季節里，校園里所有丹桂開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，整個(gè)校園香氣四溢，而操場(chǎng)邊上的小草也漸漸地枯萎了，身體呈深黃色的呢！那些顏色雖變暗了，其實(shí)它們也并沒(méi)有我想象中的那么脆弱，就算你很大的力氣，也可能拔掉葉子根深深的扎在土里，我們要想小草那樣堅忍不拔。
而調皮又可愛(ài)的冬天與我們玩起了捉迷藏！一片片精致的雪花落在孩子手上，只用了兩秒鐘竟沒(méi)有了，校園里的梅花曾本深粉色，可如今受到雪花小姐的舞會(huì )邀請函，梅花為了打扮更好看，“穿上了自己一直舍不得穿的白紗裙，”現在的顏色又變了許多成了淡粉，更變得白中帶紅，紅中帶者粉呢！
這就是四季的八下，更是獨一無(wú)二的八小，四季代表八小的無(wú)二，更是代表了同學(xué)們的細心照顧。
四季的校園作文3
我們的校園美不勝收，無(wú)論是什么季節，我們的校園都是最美的。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪皚皚。我愛(ài)我們的學(xué)校。
美麗的春天到了，校園里的桂花樹(shù)、柳樹(shù)的樹(shù)枝上就長(cháng)出了嫩嫩的綠綠的小芽，小草也慢慢地從地里探出頭來(lái)。地上的積雪也漸漸融化了。校園里的土地上的落葉也被和煦的春風(fēng)吹跑了。燕子早早的就來(lái)到了這溫暖的校園里，仿佛要等著(zhù)同學(xué)們來(lái)跟它一起玩耍似得，有些鳥(niǎo)還在做窩呢！準備在這里安居樂(lè )業(yè)，生兒育女。
生機勃勃的夏天到了，同學(xué)們不約而同的脫下了長(cháng)袖長(cháng)褲，穿上了短袖短褲和裙子。學(xué)校的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化�？�，大樹(shù)上的小芽也從嫩綠的顏色變成了翠綠的色彩，小草也從小苗苗變成了草叢。落葉早已變成了大樹(shù)母親的養分。許多小鳥(niǎo)也在這安居樂(lè )業(yè)，小鳥(niǎo)寶寶也從蛋里孵出來(lái)了，而草叢里迎來(lái)了新朋友——蝸牛。一到下課，同學(xué)們就成群結隊的在草叢里抓蝸牛。灌木也迎來(lái)了新朋友——毛毛蟲(chóng)。有許多男同學(xué)都抓來(lái)嚇女同學(xué)，嚇得女同學(xué)哭著(zhù)去向老師告狀。哎……看來(lái)，那位男同學(xué)沒(méi)有好果子吃了。
桂花飄香的秋天到了，同學(xué)們又穿上了長(cháng)袖長(cháng)褲。樹(shù)葉黃了，飄落到了地上，小草也枯黃了，大雁也飛到南方去了。而同學(xué)們更加活力四射了，采果子，收集樹(shù)葉……玩的不亦樂(lè )乎。特別是校園中桂花開(kāi)的時(shí)候，同學(xué)們更高興了。那迷人的桂花香真能讓你如癡如醉，每當到了課間，桂花樹(shù)下就是同學(xué)們玩樂(lè )的天地�？�，有的同學(xué)在搖桂花、有的同學(xué)在撿桂花，真是玩的不亦樂(lè )乎。
白雪皚皚的冬天到了，同學(xué)們都穿上了溫暖的棉衣棉褲，把自己包的嚴嚴實(shí)實(shí)的，活像一個(gè)會(huì )走路的粽子。學(xué)校里的杉樹(shù)堅強的挺直了身板，操場(chǎng)上、樹(shù)木上、屋頂上堆滿(mǎn)了積雪。下課鈴響了，同學(xué)們從四面八方聚集到樹(shù)下、操場(chǎng)上，玩起了打雪仗、堆雪人。真高興��！
我喜歡自己的校園，因為他美不勝收，因此，我愛(ài)學(xué)校的四季。啊，學(xué)校是最美麗的地方，是我第二個(gè)溫暖的家。
四季的校園作文4
我愛(ài)四季的校園，春天萬(wàn)紫千紅，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天金風(fēng)送爽，冬天寒風(fēng)凜凜。校園風(fēng)景優(yōu)美，可我唯獨對校園廣場(chǎng)念念不忘。
廣場(chǎng)一共分為三大部分，分別是長(cháng)廊、小乒乓球場(chǎng)和小竹林，我最喜歡長(cháng)廊和小竹林了。長(cháng)廊一共有三張石桌子和12張石椅子。它們又分別是象棋桌、跳棋桌和圍棋桌。長(cháng)廊上的墻分別書(shū)寫(xiě)著(zhù)琴棋書(shū)畫(huà)四個(gè)大字，還有詩(shī)社的同學(xué)作的贊美學(xué)校的詩(shī)和唐詩(shī)，讓人感覺(jué)走進(jìn)了文學(xué)的世界。
廣場(chǎng)里最美的要數寬闊而美麗的小竹林了。走進(jìn)小竹林，首先映入眼簾的是那座引人注目的雕像。雕像是白色的，有兩個(gè)學(xué)生正在放飛小鳥(niǎo)，象征著(zhù)和平追夢(mèng)。緊接著(zhù)，你會(huì )看到廣場(chǎng)的標志性綠植幸福樹(shù)。那是一棵高大挺拔的桂花樹(shù)，是老師和同學(xué)們辛辛苦苦種下的。記得那會(huì )兒，大家齊心協(xié)力，費了九牛二虎之力才把樹(shù)種下，填好土，累得大家汗流浹背。最后往前一點(diǎn)，就是竹林了，竹林里的竹子堅韌不拔，一年四季屹立在那里，這片小竹林竹陰下，靜靜地待著(zhù)幾只竹林的主人熊貓擺件。它們有只在玩耍，有只正向著(zhù)我們微笑，還有的正在津津有味地吃竹子課間時(shí)，我們很喜歡在這廣場(chǎng)里玩，有人愛(ài)在這里談天說(shuō)地，有人愛(ài)在這里蹦蹦跳跳，還有人愛(ài)在這里發(fā)呆看��！大家多歡樂(lè )、幸福��！
校園的美景讓人目不暇接，贊嘆不已。每天上學(xué)我都很快樂(lè )，因為這里有優(yōu)美的環(huán)境，有優(yōu)秀的老師，還有親切的同學(xué)這讓我倍感驕傲。母校，我永遠愛(ài)你！不管將來(lái)你富麗堂皇，還是整潔樸素。
四季的校園作文5
我喜愛(ài)四季的鄉村,因為它可愛(ài);我喜愛(ài)四季的田野,因為它迷人......但我最喜愛(ài)的是四季的校園.它,美麗,可愛(ài),迷人,寧靜!
當春姑娘姍姍來(lái)到人間,來(lái)到校園時(shí),校園里的一切都變得那么生機勃勃了.看,小草們調皮地探出了小腦袋.小花也在微微春風(fēng)中輕輕搖擺著(zhù)，散發(fā)出陣陣幽雅的清香．瞧，那一株株蒼翠挺拔的大樹(shù)在春風(fēng)的撫摸下微笑著(zhù)．如果你注意去看，你會(huì )發(fā)現，幾棵小樹(shù)也在拼命地長(cháng)高，它們好象在向春風(fēng)招手．哦，春天的校園是可愛(ài)的！
春姑娘帶著(zhù)涼爽走了，夏天來(lái)了．此時(shí)的校園夜晚是那么寧靜．當夕陽(yáng)收斂起最后一抹余光時(shí)，天就漸漸黑了．守門(mén)的叔叔就搬著(zhù)一把小椅子來(lái)到了草地上乘涼．一陣晚風(fēng)佛來(lái)，好涼快��！校園里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲蟬鳴，偶爾從遠處傳來(lái)一聲蛙叫．坐在草地上，抬頭仰望夜空，繁星閃耀，一顆顆小星星眨著(zhù)調皮的眼睛凝望著(zhù)大地．明亮的月亮高高地灑下皎潔的月光，給夜晚增添了一點(diǎn)樂(lè )趣．哦．夏天的校園是寧靜的！
夏天帶走了炎熱悄悄地走了，秋天到來(lái)了．秋姑娘是個(gè)畫(huà)畫(huà)能手，她用金色的顏料涂在了大樹(shù)的葉子上，涂在草地上．涂著(zhù)涂著(zhù)，她覺(jué)得太單調了，便用綠色的顏料涂在了松樹(shù)，柏樹(shù)的葉子上，不單調了！秋天的天空是那樣湛藍，好象被秋雨洗刷過(guò)一樣．朵朵白云輕悠悠地飄在天空上，好象飄在大海里的點(diǎn)點(diǎn)帆船．哦，秋天的校園是迷人的！
秋天卷著(zhù)枯黃的落葉走了，緊接著(zhù)冬天來(lái)了．鵝毛般的雪花從天空中飄落下來(lái)．沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，大地就變白了．校園便成了粉妝玉砌的世界．每當下課后，同學(xué)們都爭先恐后地飛奔到雪地里．一些男同學(xué)玩起了打雪仗，雪掉進(jìn)衣服里也不管．而女生們一起玩起了堆雪人，一個(gè)個(gè)雪人在寒風(fēng)中微笑．哦，冬天的校園是迷人的！
我愛(ài)四季的校園，更愛(ài)校園里的那些敬愛(ài)的老師們！
四季的校園作文6
你們的校園有多美？一年四季的景色是什么樣的？讓我們來(lái)看看我的校園吧。
春天，小鳥(niǎo)唧唧喳喳，同學(xué)們脫掉了棉襖，歡快的在操場(chǎng)上活動(dòng)。小草吐出了嫩芽，大樹(shù)長(cháng)出了綠葉，小花綻開(kāi)了美麗的花瓣，引來(lái)了小蜜蜂，也引來(lái)了小伙伴。石榴樹(shù)長(cháng)出了嫩黃的新葉，在春風(fēng)里擺動(dòng)，就像小朋友在跳舞。暖暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)校園，在這美麗的春光里，就算是病了的'同學(xué)也會(huì )一下子變好。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的。知了熱的不知如何是好，在樹(shù)上不停的喊知了……知了……可同學(xué)們卻都不怕熱，體育課上，雖然衣服如同水洗一般，同學(xué)們依然生龍活虎。這時(shí)，知了叫的更歡了，好像是在給同學(xué)們加油。下課時(shí)，同學(xué)們還可以在濃濃的樹(shù)蔭下玩耍。不知什么時(shí)候，石榴樹(shù)掛上火焰一樣的花朵，悄悄地裝點(diǎn)著(zhù)美麗的校園。
秋天，五年級的同學(xué)畢業(yè)了，新同學(xué)又來(lái)了，校園里總是如此熱鬧。秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉飄落，層層疊疊，色彩斑斕，形狀千奇百怪，鋪了厚厚一層。如同一層厚毯，踩上去軟軟的，還有咔咔的脆響。猛的跳上落葉堆，便會(huì )灑落一地的笑聲。這時(shí)石榴樹(shù)獻出了紅紅得石榴，幾乎所有的同學(xué)都想品嘗一下那紅紅石榴帶給大家的喜悅。
冬天，一場(chǎng)大雪，操場(chǎng)變成了白茫茫的一片。連石榴樹(shù)葉穿上了白色的新裝。同學(xué)們在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人、滾雪球、砸雪人……玩的不亦樂(lè )乎。我們的校園一年四季都是這么熱鬧好看，簡(jiǎn)直像一幅美麗的畫(huà)卷。
四季的校園作文7
四季，是時(shí)間流逝的車(chē)輪。無(wú)論是春的絢麗還是夏的繁茂，無(wú)論是秋的收獲還是冬的圣潔，無(wú)不顯示出造物主的智慧與神奇，雋永與魅力。在美麗的校園中，我們體驗繽紛四季，駛過(guò)春夏秋冬。
春種
花是春的請柬。
校園里的花朵爭奇斗艷，香樟道旁的樹(shù)木著(zhù)上翠綠的新裝，一場(chǎng)場(chǎng)細雨告訴我們春已到來(lái)。
一年之計在于春。學(xué)子們紛紛返校，開(kāi)始了新學(xué)期的新生活。我們在這知識的田野中，播下屬于自己的種子，靜待它的成長(cháng)。
夏育
雨是夏的初戀。
驕陽(yáng)普照著(zhù)大地，果兒們嶄露枝頭，五彩繽紛，香樟道旁樹(shù)葉也更加油綠。
夏天是成長(cháng)的季節。那一顆顆種子，已長(cháng)出嫩綠的小葉子，昂首挺胸，無(wú)懼地接受著(zhù)烈日與暴雨。不經(jīng)過(guò)這夏日火一般的考驗，怎能收獲秋天的甜美呢？
秋收
果是秋的禮單。
花兒們早已凋零，留下飽滿(mǎn)的種子；香樟道上落葉紛飛，微微秋風(fēng)，送來(lái)舒爽的涼意。
昔日那一片片綠綠的田野，早已變成了金色的海洋。校園的金柚掛滿(mǎn)枝頭，我們似乎早已聞到陣陣果香。秋天已快過(guò)去，冬天還會(huì )遠嗎？
冬思
雪是冬的情思。
當雪花飄零而至，校園的草木披上了厚厚的冬裝，大地開(kāi)始沉睡。
田野上它敞露著(zhù)寬廣的胸懷，迎接著(zhù)美麗的雪花，收獲了秋的甜美。我們開(kāi)始思索，思索著(zhù)這走過(guò)的四季……
花開(kāi)花落，云卷云舒。葉枯葉落，風(fēng)起風(fēng)停。在校園別樣的景致中，我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)繽紛四季，攜手迎接美好的未來(lái)。
四季的校園作文8
進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，走大約50米，在你的右手邊便是一個(gè)小池塘，那里四季的景色真是美不勝收，猶如仙境一般迷人。
春天，池塘周?chē)幕ú莺图偕降褂吃谒�，好像一面鏡子把美麗的景色都照了進(jìn)去。最美的還是那池塘旁邊的三棵盛開(kāi)的玉蘭樹(shù)，淺紫色的玉蘭花一朵挨著(zhù)一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們觀(guān)賞其艷姿。一陣微風(fēng)拂過(guò)，玉蘭花的花瓣就在風(fēng)中翩翩起舞，有一些則落在了地上，有些則飄進(jìn)了池塘的水面上，漂啊漂啊，像魚(yú)兒們的雨傘，像一艘艘淺紫色的小船，春天的池塘真美��！
夏天，水面蕩漾起魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光，像星星調皮地眨著(zhù)眼睛。在這清澈的水里，還“居住”著(zhù)一群可愛(ài)的魚(yú)兒，它們在水中自由自在的游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)調皮地把頭探出來(lái)，吐出泡泡，它們玩耍著(zhù)，嬉歡著(zhù)，追逐著(zhù)，它們都十分快活。
秋天，天氣漸漸涼爽起來(lái)了。水池周?chē)膸字旯鸹?shù)，也盛開(kāi)起桂花來(lái)了，有金桂、銀桂、丹桂。在十里之外就能聞桂花這迷人的芬芳，桂花飄落進(jìn)了水面，池塘就像噴上了香水一樣芬芳。
冬天，一場(chǎng)大雪來(lái)襲，校園頓時(shí)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界，大雪飄在樹(shù)枝上仿佛是梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！睒�(shù)枝上全都是白茫茫的雪花，倒映在水中十分了看。
池塘的四季真美麗��！
四季的校園作文9
不知不覺(jué)，我已經(jīng)在這個(gè)校園中度過(guò)了五年的快樂(lè )時(shí)光。我對這里的一草一木，都倍感親切。校園如同一位變臉大師，變化出四季的魅力。
春天，校園如同從死一般的寂靜中活了過(guò)來(lái)，萬(wàn)物復蘇。草坪上的枯草如今已經(jīng)全部煥然一新，個(gè)個(gè)生機勃勃，那嫩綠的顏色讓每個(gè)人都為之贊嘆。桃花開(kāi)得正爛漫，一個(gè)個(gè)露出了粉紅色的笑臉，也有些含苞欲放的，更像是一位害羞的小姑娘�；鸺t的杏花，雪白的梨花，還有這粉紅的桃花，組成了一副五彩繽紛的油畫(huà)。
夏天，驕陽(yáng)似火，大家紛紛跑到教學(xué)樓前的樟樹(shù)底下乘涼，有兩棵樟樹(shù)枝繁葉茂，枝干一直能頂到三樓，那些葉子如同無(wú)數把扇子，為大家帶來(lái)了一絲絲涼意，整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽。同學(xué)們在這些樟樹(shù)下，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)愉快的夏天。那四季常青的樟樹(shù)在夏日里，不知為我們送來(lái)了多少清涼。
秋天，杉樹(shù)在秋姑娘的吹拂下開(kāi)始打哆嗦了，身上的葉子也紛紛飄落下來(lái)。小草們的頭上紛紛戴起了黃帽子，像是在向大家報告：秋天來(lái)了。食堂邊的銀杏樹(shù)此時(shí)已被沉重的白果壓低了頭，如同一位紳士在鞠躬，一陣風(fēng)吹來(lái)，就會(huì )有幾片銀杏樹(shù)葉飄落下來(lái)。它們似乎還沒(méi)玩夠，于是飄得很慢，半天才落下來(lái)。楓樹(shù)才是秋天的象征，那火紅的楓葉老遠望去，還以為是一團熊熊燃燒的火焰。
冬天，是我最喜歡的季節。冬天里，其他的樹(shù)木都光禿禿的，惟獨臘梅、松樹(shù)、樟樹(shù)依舊充滿(mǎn)生機。最讓我佩服的還是那臘梅。刺骨的寒風(fēng)絲毫沒(méi)有阻止臘梅的開(kāi)放，它那旺盛的生命力，不僅讓人想起了“寶刀鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句千古名句。
校園的四季，展現了大自然的鬼斧神工，我怎能不愛(ài)這片土地呢？
四季的校園作文10
我愛(ài)校園的四季我愛(ài)百花齊放的春天，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)鳴蟬的夏天，我愛(ài)碩果累累金葉飄飄的秋天，我愛(ài)晶瑩玉砌雪花飛舞的冬天。
春天的早晨，我一踏進(jìn)學(xué)院就會(huì )有一股清香撲鼻而來(lái)，花壇里的花散發(fā)出一股誘人的清香，這股清香隨風(fēng)飄來(lái)，墻邊的一棵棵挺拔的柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)戰士，整齊的排列的排列在校園的四周，揮舞著(zhù)手中的柳枝，像是在趕走風(fēng)沙，又像是在為春姑娘的到來(lái)而喝彩。
在盛夏時(shí)節，校園里更是格外熱鬧，白天的喧囂自不必說(shuō)了，就說(shuō)那趁著(zhù)夜色搭的舞臺吧，激情的演唱者知了在放聲的歌唱，知名的的指揮家螳螂大伯有聲有色的演奏者樂(lè )曲，還有不寂寞的小花小草在風(fēng)中跳舞，氣氛格外熱鬧。金
秋的季節，我們的校園美如夢(mèng)幻，當你穿過(guò)操場(chǎng)，你可以看見(jiàn)花壇里已經(jīng)剩下的枯黃的葉子了。但是在一陣陣風(fēng)中像一只只花蝴蝶一般隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，然而那剛勁的松樹(shù)卻依然蒼翠挺拔，向人們展示著(zhù)自己頑強的生命力。
冬天的校園每粒又歡樂(lè )，隆冬時(shí)分，教室前面的小松樹(shù)上掛滿(mǎn)了白花花的雪球，仿若被盛裝了一番的圣誕樹(shù)，在太陽(yáng)的照耀下閃著(zhù)熒光。微風(fēng)吹過(guò)，花壇里的落葉居然又活起來(lái)，形成了一團團一簇簇的“白花”�！岸ｂ忊彙毕抡n的鈴聲響了，同學(xué)們歡快的跑出教室，校園里一下子沸騰了起來(lái)。男同學(xué)個(gè)個(gè)都是生龍活虎的樣子，他們最感興趣的是打雪仗了，三五成群結成一個(gè)個(gè)團隊，個(gè)站著(zhù)一個(gè)地區，快樂(lè )的戰斗著(zhù)。女同學(xué)則喜歡墩雪人，滾雪球，你看，不一會(huì )幾個(gè)胖乎乎圓滾滾的雪人，便歪著(zhù)腦袋，像著(zhù)她們微笑了，這時(shí)不知道是誰(shuí)像她們扔了一個(gè)雪球，她們便互相的把雪球扔來(lái)扔去。
啊，美麗的四季，你給校園帶來(lái)了生機，你給校園增加了美麗，添加了歡樂(lè )，你讓校園到處是歡樂(lè )的場(chǎng)景。我愛(ài)這美麗的校園！
四季的校園作文11
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放的春天；我喜歡炎炎烈日、綠樹(shù)成蔭的夏天；我喜歡雁南飛、五谷豐登的秋天；我喜歡校園里風(fēng)雪紛飛的冬天。我喜歡四季校園。
春天來(lái)了。冰雪融化，大地回復春天，萬(wàn)物復蘇，百花齊放。草是否從土里探出頭來(lái)看看春天來(lái)了嗎？玫瑰綻放出美麗動(dòng)人的花苞，一朵接一朵，真是愛(ài)不釋手。學(xué)校操場(chǎng)花壇上，六棵桂花樹(shù)開(kāi)出嫩芽，一棵接一棵，真可愛(ài)。當你早上走進(jìn)校園，你會(huì )聽(tīng)到讀書(shū)的聲音，把你帶進(jìn)教室，加入讀書(shū)隊伍。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)灼熱，到處都是生機盎然的樹(shù)木。草地上的露珠被太陽(yáng)照得異常綠�；ㄒ淮笤缇桶鸦ɡ匍_(kāi)放，供蜜蜂和蝴蝶采摘。桂花樹(shù)上的葉子已經(jīng)又大又綠，而且已經(jīng)長(cháng)出了一個(gè)又一個(gè)的芽。中午，大雁南下，校園里的落葉都在靜靜地睡去。
秋天來(lái)了，天空很高，云很輕，秋天很晴朗。小草的身體已經(jīng)很虛弱，靜靜地枯萎了，花也枯萎了，也慢慢地枯萎了。只有校園里的桂花樹(shù)開(kāi)出了嫵媚的桂花，整個(gè)校園都飄著(zhù)桂花的芬芳。學(xué)生們采摘桂花做桂花酒和桂花茶。晚上，我的朋友們在操場(chǎng)上打籃球和練腰鼓。我還參加了大型體育2+1活動(dòng)。
冬天到了，北風(fēng)呼嘯著(zhù)，北風(fēng)把雪吹得滿(mǎn)天飛。突然間，一個(gè)白色的新校園。學(xué)生們在里面的操場(chǎng)上打雪仗和堆雪人玩得很開(kāi)心。晚上，每個(gè)人都在教室里做作業(yè)。很安靜。
我喜歡校園里桃花柳綠的春天；我喜歡枝葉繁茂的夏天；我喜歡校園里楓香、桂花飄香的秋天；我喜歡校園里白雪皚皚的冬天；我愛(ài)我們的校園四季分明。
四季的校園作文12
學(xué)生的大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)，所以學(xué)校是我們第二個(gè)家，我的學(xué)校就是城關(guān)五小。
春天到了，小鳥(niǎo)開(kāi)心地叫著(zhù)，小草沖出泥土變成小嫩芽，太陽(yáng)公公用它溫暖的光照射著(zhù)我們。春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，喚醒了小草，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的枝條，像一條碧綠的絲帶，正如賀知章在《詠柳》中所寫(xiě)的：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！闭麄�(gè)校園春意盎然。
夏天，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣，散發(fā)著(zhù)炎熱的光芒，使人不禁汗流浹背，女孩子最高興了，因為可以穿上漂亮的裙子。男孩子也歡樂(lè )無(wú)比，因為可以游泳、吃雪糕��！夏天的校園真是可愛(ài)極了！
秋天，樹(shù)葉落了，在落的過(guò)程中，可美了。它們像一位舞蹈家一般從樹(shù)上緩緩地跳著(zhù)舞落入大地，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。秋天的校園充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意呀！你看在學(xué)校前面的那兩棵四季青，依然挺立在那里，好像戰士一般在保衛我們的校園��！
冬天來(lái)了，大雪紛紛，制造了一個(gè)粉妝玉砌的世界，到處是白茫茫的，這些都是誰(shuí)的大作呀？當然是雪姐姐呀！由此她還請來(lái)了北風(fēng)婆婆來(lái)助陣。孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾雪球，玩得可開(kāi)心了。雖然冬天格外寒冷，但有一株花——梅花，它依然頂著(zhù)嚴寒開(kāi)放，在整個(gè)單調的校園中，增添了生機與色彩，美麗而香味撲鼻。
我愛(ài)校園的四季美景，它們如詩(shī)如畫(huà)般美好。
四季的校園作文13
在不同的季節里，校園都有它迷人的地方，叫人念念不忘。
春姑娘又回來(lái)了，揮著(zhù)五顏六色的畫(huà)筆輕輕的點(diǎn)了一筆，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、柳綠桃紅。桃花露出了美麗的笑臉，柳樹(shù)找出了新的嫩芽，小草探出了小腦袋。讓我想起了一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！毕抡n了，同學(xué)們有的在跳繩、長(cháng)跑、接力賽……
夏妹妹邁著(zhù)優(yōu)雅的步子來(lái)到了人間，一邊來(lái)，一邊說(shuō)著(zhù)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫ㄔ谒嫔细傁啾让滥�！荷葉為可愛(ài)的小魚(yú)和調皮的小蝦撐起了許許多多的小傘。男生們不怕熱，一下課，就一個(gè)接一個(gè)飛出了教室。一到操場(chǎng)就打籃球，比一比誰(shuí)的分數多，還有的在樹(shù)下乘涼、講故事……
秋哥哥迫不及待地想看到許多活潑的小朋友們了！許多落葉都變黃了，紛紛落下，像給大地鋪上了一床的被子。菊花都開(kāi)了，讓看的眼花繚亂，同學(xué)們找著(zhù)形態(tài)各異的樹(shù)葉做書(shū)簽，夾在書(shū)里做紀念。
冬爺爺氣喘吁吁地走過(guò)來(lái)，他揮了揮手，把五彩繽紛的美景給覆蓋住了。樹(shù)還在挺拔，像一個(gè)站士守護美麗的校園。同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在嘗雪……
這就是我們的校園，在這個(gè)可愛(ài)又美麗的校園里，我和我的同學(xué)們度過(guò)了許多令人難忘的事情，每天都充滿(mǎn)歡樂(lè )，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我校園的四季！
四季的校園作文14
我們的學(xué)校是進(jìn)修附小。我們學(xué)校里春、夏、秋、冬四季有很多美景呢！
春天，戴著(zhù)美麗的花環(huán)，手里拿著(zhù)魔棒的春仙子，悄悄地走進(jìn)校園。她用細細的聲音喚醒了沉睡的小草。柳樹(shù)妹妹笑著(zhù)說(shuō)：“我要發(fā)芽了！”春仙子也笑著(zhù)說(shuō)：“是呀，是呀！”小鳥(niǎo)在枝頭高唱：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
春仙子走后，夏仙子來(lái)到校園，一時(shí)間校園里的植物、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)都大聲說(shuō)道：“好呀，好呀。歡迎，歡迎！”夏仙子高興地說(shuō)：“謝謝�！鼻嗤軅円渤鰜�(lái)湊熱鬧了。夏仙子對太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，讓大地再熱一點(diǎn)吧，這可不是春天哩！”“好，好�！碧�(yáng)公公笑咪咪的回答道。校園里的孩子們都吃著(zhù)雪糕來(lái)上學(xué)了。一只蟬在樹(shù)上高聲的叫著(zhù)：“啊，太熱了，真受不了�！绷硪恢欢U說(shuō)：“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓這是夏天呢�！焙芸�，炎熱的夏天結束了。
夏仙子剛離開(kāi)，秋仙子便步入了我們的校園。秋仙子告訴我們：“一定要多穿一點(diǎn)衣服，冬天很快就會(huì )來(lái)到了�！毙∏嗤転榱四茉诙焓娣乃笥X(jué)，也在抓緊時(shí)間挖洞；樹(shù)葉寶寶都飄到媽媽的腳下，準備過(guò)冬；這時(shí)，菊花、桂花卻綻開(kāi)了笑臉，小朋友們高興地說(shuō)：“原來(lái)秋天也有這么漂亮的花呀！”
很快，冬仙子穿著(zhù)白色的婚紗也來(lái)到了校園。她揮了揮手中的魔棒，校園頓時(shí)來(lái)了一個(gè)大變樣，整個(gè)校園都變成了白色的海洋，就像鋪上了一層棉花。
我們的校園真美呀！我愛(ài)我們的校園！
四季的校園作文15
我最熟悉的地方就是我們的校園，讓我講講四季的校園吧。
陽(yáng)春三春，當你一走進(jìn)校園的門(mén)口，一陣春風(fēng)就從你的面前拂過(guò)，讓你感到“春風(fēng)拂面”果然不假。再向前走，就聞到了花朵散發(fā)出來(lái)的陣陣清香。那些花朵紅得似火，粉得像霞，黃的賽金十幾種花氣味會(huì )讓你感到沉醉在香水的世界里。
向前看，在體育室周?chē)臉?shù)像士兵一樣守衛著(zhù)校園，時(shí)刻準備著(zhù)向你發(fā)出命令。這時(shí)，風(fēng)姐姐開(kāi)始報數了，它們報數的方式很特別喲！“沙沙沙"這些樹(shù)木很聽(tīng)話(huà)吧？還有燕子在旁邊看著(zhù)樹(shù)報數呢！
七月，夏姐姐悄悄地來(lái)到我們的校園。下課時(shí)，我和同學(xué)們坐在榕樹(shù)乘涼，知了妹妹為我們演奏著(zhù)美妙的樂(lè )章——“知了知了……”夏姐姐帶給我們的燥熱也減少了很多。這時(shí)，突然，一陣陣涼爽的風(fēng)迎面拂來(lái)，讓我們覺(jué)得一點(diǎn)也不熱。
金秋九月，秋姑姑帶著(zhù)她的妹妹——秋風(fēng)，來(lái)到我們的校園嬉戲了，秋姑姑跑來(lái)跑去，秋風(fēng)刮來(lái)刮去，她們在玩捉迷藏，玩得真開(kāi)心呀，在旁邊觀(guān)看的小草都笑彎了腰。
臘月時(shí)節，爺爺邁著(zhù)靜悄悄的腳步，不知不覺(jué)來(lái)到了我們的校園，刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，每個(gè)同學(xué)都躲著(zhù)冬爺爺送來(lái)的禮物——“寒冷子彈”。寒風(fēng)吹彎了在花壇里剩下的花莖和葉子，連小樹(shù)的腰也被吹的一抖一抖的，可是在這冷酷的寒風(fēng)中，我和同學(xué)手拉著(zhù)手一起來(lái)上學(xué)，這樣讓我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。我像是被“熱情”這兩個(gè)字包圍著(zhù)。
春夏秋冬的校園各有特色，親愛(ài)的老師們同學(xué)們，你們喜歡我們這個(gè)美麗的校園嗎？
【四季的校園作文15篇】相關(guān)文章：
校園的四季作文4篇05-14
校園的四季作文3篇05-12
校園的四季作文九篇05-12
校園的四季作文四篇05-07
校園的四季作文7篇05-06
【薦】校園的四季優(yōu)秀作文03-07
【精】校園的四季優(yōu)秀作文03-07
校園四季作文6篇03-28