走過(guò)四季作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的走過(guò)四季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走過(guò)四季作文1
開(kāi)頭：生機勃勃，萬(wàn)物復蘇的春；驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成陰的夏；陰雨綿綿，碩果累累的秋；天寒地凍，萬(wàn)物沉眠的冬。四季之美，各有千秋；走過(guò)四季，一幅幅綺麗的畫(huà)卷，在人的腦海里扎下了深根。
“春風(fēng)又綠江南岸”王安石用一個(gè)“綠”字將春的生氣盎然描繪得淋漓盡致。春天，是一個(gè)收獲的季節，春風(fēng)吹醒了沉睡的事物。春雨沙沙，滋潤了大地，小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，大地母親沐浴著(zhù)春雨，臉上笑開(kāi)了花。俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”，地里的農民伯伯的臉上溢出了一片又一片比花兒還燦爛的笑容。
春姑娘走遠了，夏姑娘帶著(zhù)似火驕陽(yáng)光臨人間。她的長(cháng)裙上面，繡滿(mǎn)了粉似霞的荷花以及白似雪的水仙花。荷花和水仙花成了夏天里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�！芭L(fēng)熏的游人醉，只把杭州當汴州”。陣陣熏風(fēng)，吹開(kāi)了羞答答的荷花和水仙花，街道上行行列兵一般的樹(shù)，葉兒也被熏得發(fā)黑。走進(jìn)深山老林的池塘，荷花成片成片，碧玉盤(pán)似的荷葉襯托著(zhù)一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋。遠遠望去，好似天邊成片成片的晚霞，煞是迷人。讓我不由得想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。荷花不僅美麗，而且具有清正廉潔的品質(zhì)。因此，《愛(ài)蓮說(shuō)》中贊道“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。蓮，花中君子也�！毕奶斓耐砩蟿e有一番景象，人們在樹(shù)蔭下乘涼，聊天，下棋，做游戲，悠哉悠哉，不亦樂(lè )乎！夏天也是個(gè)游泳的好季節，人們三五成群地去小河，小溪里游泳。水面上，浪花，一朵接一朵，一層接一層，美哉。
不知不覺(jué)，夏天只剩下了陣陣蟬鳴。秋風(fēng)一起，夏天的氣息便蕩然無(wú)存了，小草漸漸憔悴，樹(shù)葉漸漸枯萎。稻谷脹紅了臉，高粱笑彎了腰，田野里，洋溢著(zhù)豐收的喜悅。果園里，一片豐收的景象，樹(shù)枝都被豐碩的果實(shí)壓得氣喘吁吁。
北風(fēng)呼嘯，到處都冰封雪凍，街道兩旁的大樹(shù)們也都銀裝素裹。天空中下著(zhù)鵝毛大雪，街道上依然有行走的任何奔馳的車(chē)輛。但稀稀疏疏地，顯得了冷冷清清，有門(mén)可羅雀之感。放眼望去，大地蓋上了一層厚厚的棉被，小城是那么的安靜。有種“北國風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄�！钡母杏X(jué)。
美麗的四季如四幅美不勝收的畫(huà)卷。走過(guò)四季，給人留下了揮之不去的印象。
走過(guò)四季作文2
四季，色彩斑斕。
——題記
草長(cháng)鶯飛的春，陽(yáng)光絢爛的夏，天高云淡，雪花紛飛的冬，給我遐想，讓我向往人生也是如此，天真浪漫的童年，活波快樂(lè )的少年，追求獨立的青年……令我難忘，讓我憧憬。
春——天真浪漫
伴隨著(zhù)一聲哇哇的笑聲，我降臨到這個(gè)世界。我的誕生，無(wú)疑給溫馨的家庭增添了一幅亮麗的色彩，隨著(zhù)一天天長(cháng)大的，漸漸地，總喜歡依偎在母親的懷里，吸吮母親身上特別的味道，數著(zhù)天上的星星，聽(tīng)她唱“一閃一閃亮晶晶”。
夏——活波的快樂(lè )
伴隨著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮的禮炮聲，幼小的我肩上多了沉重的書(shū)包，卻邁著(zhù)歡快的步伐踏入了小學(xué)的門(mén)檻。每天的歡聲笑語(yǔ)溢滿(mǎn)了整個(gè)校園，銀鈴似的笑聲傳的很遠，很遠。上課時(shí)爭先恐后的回答，課后活波愉快地與同學(xué)玩耍，是我最快樂(lè )的時(shí)光。
秋——追求獨立
不知不覺(jué)，我已告別了生活六年的母校，中學(xué)的大門(mén)已在向我招手。步入青春時(shí)期，煩惱也隨之増多，叛逆心理也隨之增強，母親的關(guān)心，在我的眼里已經(jīng)是一種嘮叨�！斑@孩子劉海都這那么長(cháng)了，也不去剪剪……”“我已經(jīng)長(cháng)大了，我的事不用你管！”哐！我把母親拒之門(mén)外。
冬——走向成熟
畢竟，初三了！面臨人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)---中考，心中不免多了一份壓力與行動(dòng)，每天的嬉戲玩耍已經(jīng)不是生活中的主題曲，取而代之的是三點(diǎn)一線(xiàn)的奔波，為了心中的夢(mèng)想，我開(kāi)始走向成熟……
每一個(gè)“季節”都是風(fēng)景，每一個(gè)“季節”都會(huì )令人回味，記憶的碎片已穿綴在一起，構成我成長(cháng)過(guò)程中的背景。走過(guò)四季，我已經(jīng)長(cháng)大……
走過(guò)四季作文3
如果春天像一個(gè)含羞似喜的翩翩少女，那么夏天更像一個(gè)熱情似火的小伙子；如果秋天像紅似火的楓葉，那么冬天就像寒風(fēng)中傲然挺立不倒的冬竹……
春天，花開(kāi)了，大地一片生機勃勃，春意盎然的景象�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”這是南宋志南和尚《絕句》中詩(shī)句。淋漓盡致地表現出了春風(fēng)柔和特點(diǎn)�？�，那黃金田里的油菜花，如金色的海洋一般廣闊無(wú)垠，令人嘆為觀(guān)止。霎那間，又如天河般閃耀奪目，晃花了眼。那勤勞的蜜蜂都吸引過(guò)來(lái)暗暗觀(guān)賞，連連贊嘆。
夏夜，夜色濃重，潑墨一般渲染著(zhù)整個(gè)大地。知了在樹(shù)上不眠不休的鳴叫著(zhù)，蟬也跟著(zhù)湊熱鬧，開(kāi)了個(gè)蟲(chóng)鳴會(huì )，真是熱鬧極了。螢火蟲(chóng)似乎也興致勃勃地當起了觀(guān)眾，瓜田李下真真叫人看癡了。這時(shí)從樹(shù)林中飄出了一股香氣，追尋著(zhù)香氣來(lái)到了一棵長(cháng)得十分茂盛的荔枝樹(shù)下。樹(shù)上掛著(zhù)小巧玲瓏的紅燈籠，令人垂涎欲滴，流連忘返，忍不住贊嘆一番。
秋天來(lái)臨了，田里的稻谷像金子般成熟了�；鸺t火紅的楓葉林如一條艷紅的細細長(cháng)巾包圍著(zhù)連綿不斷的山峰是那樣的蜿蜒曲折，宛若畫(huà)中仙境一般，令人云里霧繞似的。再看那翩翩紛飛的枯葉，就似以為風(fēng)燭殘年的老太太搖搖欲墜，令人心中一陣惋惜。
冬天，天氣寒冷，河流結了一層厚厚的冰。早晨，世間萬(wàn)物都披上了一層厚厚的棉被。這樣的景色，使人忍不住想起一句俗語(yǔ)：“瑞雪兆豐年”小朋友有的打雪仗，有的堆雪人，玩得好不熱鬧。小朋友在冰面上盡情地滑冰，即使冷得猝不及防，忍不住打寒顫，兩手凍得通紅，他們也絲毫沒(méi)察覺(jué)到。再看那幾棵屹立在院子門(mén)前的孤梅樹(shù)，是那樣的傲然挺立，讓人聯(lián)想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句詩(shī)詞，也讓人聯(lián)想到了錚錚鐵骨的英雄鐵漢。
��！春天，你就如剛落地的娃娃，那么的天真，讓人有著(zhù)煥然一新的感覺(jué)。夏天，你就如太陽(yáng)般的充滿(mǎn)著(zhù)激情，讓人滿(mǎn)腔熱血。秋天，你就如悠閑的農夫一般，怡然自得，其實(shí)你也同樣充滿(mǎn)這一肚子的煩惱。冬天，你是潔白神圣如雪的天使，整個(gè)季節仿佛都被你的光環(huán)照著(zhù)，當暖暖的太陽(yáng)照在你的身上時(shí)，你是那樣的滿(mǎn)足……
走過(guò)四季作文4
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園的四季。春夏秋冬，校園陪伴著(zhù)我走過(guò)了四季。
走過(guò)春天，小草從地底下破土而出，好奇地打量著(zhù)這個(gè)新奇的世界�；▋簜儬幤娑菲G，一陣春風(fēng)吹過(guò)，醉人的花香頓時(shí)彌漫整個(gè)陽(yáng)光明媚的校園......看，一對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。同學(xué)們也在這春意盎然的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，接受知識的洗禮。按學(xué)了，他們盡情地漫步在校園的小路上，沐浴著(zhù)溫馨的陽(yáng)光。
呀！瞧，一切都變了。太陽(yáng)烈日當空，大地像個(gè)蒸籠似的，就連小草都像吃了興奮藥一般拼命地向上躥。哦，原來(lái)是夏天來(lái)了！在校園里，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，幾只小瓢蟲(chóng)從四面八方飛了過(guò)來(lái)，它們來(lái)吮吸甘甜的雨露。池塘里，魚(yú)兒在追逐嬉戲。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在打籃球......樹(shù)木也長(cháng)得郁郁蔥蔥，蜻蜓扇動(dòng)那又小又薄的翅膀，在明麗的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光......一切都那么清新，那么和諧。
一習涼風(fēng)吹來(lái)，趕走了夏日的炎熱，迎來(lái)了秋風(fēng)送爽的季節。整個(gè)校園都變成了金色的海洋。小草脫去綠襯衫，換上了耀眼的黃毛衣，枯葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打著(zhù)旋落在地上。就在這時(shí)，菊花開(kāi)放了，紅的似火，白的像雪，黃的賽金，粉的如霞，它們挨挨擠擠，好似一個(gè)個(gè)小姑娘在跳著(zhù)舞，一聞，真是讓人心曠神怡。一簇簇盛開(kāi)的芭蕉又大又紅，隨著(zhù)秋風(fēng)搖擺，像一團團燃燒的火焰。同學(xué)們有的在掛滿(mǎn)葡萄的架子下看書(shū)，有的在池塘邊觀(guān)看小魚(yú)，還有的圍在一起談笑風(fēng)生......好不熱鬧！
告別了春日的溫馨，夏日的和諧，秋日的浪漫，冬天的校園又平添了幾分美麗的溫柔。一推開(kāi)教室的窗戶(hù)，雪花就像無(wú)數仙女穿著(zhù)白色舞裙，在空中舞蹈。寒風(fēng)凜冽而來(lái)，吹得人身上冷颼颼的。梅花在蕭條的寒風(fēng)中傲然挺立，把清香帶給了人們，成為了冬天的“霸主”。這種不畏嚴寒，蓬勃向上的精神不正是值得我們學(xué)習的嗎？同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗......玩得不亦樂(lè )乎。
轉眼間，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，每一次校園四季都清晰地印在我的腦海中。他們記載著(zhù)我的童年，陪伴著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )......��！我愛(ài)我的校園四季！
走過(guò)四季作文5
天上，雨不住地下著(zhù)，淅淅瀝瀝。打在樹(shù)葉兒上，留下顆顆晶瑩的水珠，打在綠地上，悄無(wú)聲息，打在河塘里，又泛起陣陣漣漪。
雨是最尋常的，特別是春季和夏季。春天，雨絲悄悄地輕輕地落下來(lái)。伴著(zhù)柔和的春風(fēng)為人們送來(lái)春的訊息。漫山遍野的小草一齊從土里鉆出來(lái)，萌發(fā)出清新的嫩芽。田野里，人們辛勤地勞作著(zhù)，這是他們對春雨最好的回報。
夏天，雨是突如其來(lái)的。前一秒還是晴空萬(wàn)里，下一秒，天上一道銀光閃過(guò)，緊接著(zhù)，就是隆隆的雷聲。這是暴風(fēng)雨的前奏，看，豆大的雨珠飛泄而來(lái)，打在屋頂上，發(fā)出陣陣巨響。房前的陰溝被擊出凹陷的圓弧，濺起陣陣水花。莊稼也被這強而有力的雨打敗了，一個(gè)個(gè)彎著(zhù)腰，點(diǎn)著(zhù)頭�？墒�，這傾盆大雨好像是在跟人們嬉戲。收好了衣服，蓋好了花生玉米，大雨又消失地無(wú)影無(wú)蹤了。
秋天，雨是涼爽的。山上的果樹(shù)，今夜里果實(shí)還是青綠色的。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，山上已是成片成片鮮紅的橘子，野果。瓜果的香味是最誘人的，雨一停，孩子們，農民們就被吸引了過(guò)了。也不管樹(shù)葉兒上的水珠兒，只顧著(zhù)摘下最新鮮的果實(shí)大口地品嘗著(zhù)。田野里的稻谷又忽地換上了一件金黃的衣裳，在雨后的清中盡情舞蹈。
春夏秋，雨都是那么清新，那么滋潤�？墒�，又有誰(shuí)關(guān)注過(guò)冬天的雨呢？是的，冬天的雨是少之又少的，有時(shí)候甚至是夾著(zhù)點(diǎn)兒小雨一同落下來(lái)。冬天的雨，沒(méi)了春天的溫暖，沒(méi)了夏天的強勁，也沒(méi)了秋天的涼爽，冬天的雨，只是隨著(zhù)小雪一同飄落下來(lái)。冰冰涼的，很刺激，也很舒服。
“潤物細無(wú)聲”。一年四季，雨永遠是那么滋潤，那么清新。大地在它的陪伴中沉睡，也在它的陪伴下蘇醒。
走過(guò)四季作文6
春天，是郁倦的春風(fēng)，吹拂起那微綠的柳枝；夏天，綠草高樓上的朝陽(yáng)，光芒四射，浸濕衣裳；秋天，凄憐的秋風(fēng)徐徐彌漫，那曾嬌艷的花兒，如今卻萎謝在我襟上；冬，寒風(fēng)凜凜，刺骨的冰雪漫天飛舞。
暖暖的春風(fēng)，喚醒了春的女神。陽(yáng)光穿過(guò)石隙里，和極小的刺果兒說(shuō)：“伸出你的頭來(lái)，解放被囚的你！”于是，樹(shù)干兒便伸了出來(lái)，堅硬的磐石，裂開(kāi)了兩半。南風(fēng)吹了，將春的微笑從北國帶來(lái)了。冰心奶奶說(shuō)：“春何曾說(shuō)話(huà)呢？但她那偉大潛隱的力量，以這般的溫柔了世界了！”
夏季，嫩綠的葉兒，顏色一番一番地濃了。剛出生的雛鳥(niǎo)，羽翼也應長(cháng)齊。碧綠的西湖，白與粉的蓮花亭亭玉立，蜻蜓立上頭；魚(yú)兒愉悅，胡蹦亂跳，湖面泛起圈圈漣漪，水珠晶白，落入荷葉中，本已翠綠成墨色的荷葉稍稍彎下腰，水珠又滑回水中。遠處枝藤上的蓓蕾似乎早已嬌縱地開(kāi)放；鳥(niǎo)兒，在天空遨游。夏一切都是生機勃勃。
徐徐的秋風(fēng)，凄清而悲哀的景象，萬(wàn)物皆枯萎，花兒無(wú)主地離開(kāi)了，小草無(wú)主地黃了，楓葉如此唯美地紅了，似火，似陽(yáng)，是這么紅，那么艷。農田里，麥田金燦燦一片，麥子才剛剛黃了果兒才剛剛成熟了。農民伯伯，辛勤的汗水，盡灑入田中，是那最好的甘霖，那臉上的笑容，燦爛得映入眼簾，不可忘懷。緩緩的秋風(fēng)，憐憫了默默無(wú)聞的農民，也讓蔬菜瓜果們成長(cháng)。
冬季，詩(shī)曰：“日暖嶺梅開(kāi)曉色，風(fēng)搖山竹動(dòng)寒聲�！彼闹芤黄┟Ｃ�，分不清哪兒是東，哪兒是西。霜天形槁悴，月夜色朦朧。草原上，少去了那份生機。但只有此時(shí)，苦寒中的梅花才慢慢綻放花骨朵兒，淡淡的幽香聞得怡然。詩(shī)人岑參說(shuō)得好：“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
走進(jìn)四季，春有春的溫柔；夏有夏的生機；秋有秋的凄清；冬有冬的蕭瑟。
走過(guò)四季作文7
大自然中美的東西有很多，而四季則體現了它們各自不同的美。
“一年之計在于春”春天，是一年的開(kāi)始，也是人們認為最美好的一個(gè)季節。嫩綠的小草好奇的從濕軟的土地中鉆了出來(lái)，迫不及待地想看看外面的世界。五顏六色的小花兒仰起頭，像是在和天上的白云打招呼。忽然，天空中聚集了大片的烏云，天空的顏色是深灰色的。只聽(tīng)嘩啦啦的一聲，春雨來(lái)了，滋潤著(zhù)萬(wàn)物。在雨中，各種顏色，各種聲音交織在一起，形成了一副繪聲繪色的畫(huà)。春天是充滿(mǎn)了希望的。
夏天跟隨著(zhù)春天的腳步來(lái)到了，萬(wàn)物變得生機勃勃。樹(shù)葉長(cháng)得碧綠而茂盛。坐在樹(shù)蔭下，喝一杯清涼的果汁，感受微風(fēng)給予的清涼。微風(fēng)吹過(guò)池塘，泛起陣陣漣漪;粉紅的荷花和翠綠的荷葉在風(fēng)中搖擺。幾只綠色的青蛙在池中歌唱，幾條彩色的小魚(yú)兒在水中跳舞。夏天，是充滿(mǎn)了活力的。
漸漸地，天氣不在悶熱，變得涼爽起來(lái)，原來(lái)是秋天帶著(zhù)收獲來(lái)到了。天空變得潔凈如洗，湖面就像一塊巨大的玻璃，透明見(jiàn)底。只要是秋風(fēng)拂過(guò)的草木，必會(huì )變的金黃，惹人喜愛(ài)。田野里的稻子，小麥隨著(zhù)秋風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，宛如一片金色的海洋。果樹(shù)上掛著(zhù)各色的果實(shí)，就像一個(gè)個(gè)彩色的小燈籠。山谷中，火紅的楓葉和槭葉跳著(zhù)舞，像是在驕傲地展示自己的優(yōu)雅美麗。帶著(zhù)一身金片的銀杏樹(shù)歡快的抖動(dòng)著(zhù)它的葉子，像是在贊美秋風(fēng)。天上的火燒云目送著(zhù)南歸的大雁，像是在與它們道別……秋天，是充滿(mǎn)了喜悅的。
秋天悄悄地走了，冬天也跟著(zhù)來(lái)了。冬天披著(zhù)雪白的外衣，飛過(guò)每一個(gè)角落，每棵樹(shù)，每株草都蓋上了潔白的被子。雪落在地上，成了又厚又軟的雪白地毯。幾個(gè)孩子手拿雪球，正在進(jìn)行打雪仗游戲。湖面結起了厚厚的冰，潔凈的冰面就像一面巨大的鏡子，照出了潔白的萬(wàn)物，照出了美麗的冬天。冬天，是充滿(mǎn)了童真的`。
四季都有著(zhù)屬于自己的美，只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，自然會(huì )懂得它們的美。
走過(guò)四季作文8
走過(guò)四季，美好伴著(zhù)我們成長(cháng)，給我們自信，給我們力量。
春姑娘就是一位畫(huà)家，她把春天染綠了，讓世界充滿(mǎn)生機。在春天里，萬(wàn)物從沉睡中醒來(lái)，草兒探出嬌嫩的芽，迎春花睜開(kāi)嫩黃的眼睛。村莊里，各種果樹(shù)開(kāi)出了一樹(shù)樹(shù)燦爛的花朵，紅的桃花、粉的杏花、白的梨花，濃郁的香氣蕩漾在空氣中，讓人心曠神怡。蜜蜂們趕來(lái)了，跳起翩翩的舞蹈，趁著(zhù)這美妙的春光開(kāi)始醞釀美好的生活。鳥(niǎo)兒們歡快地唱著(zhù)歌，在抽出嫩葉的枝條上跳來(lái)跳去，用它們婉轉的歌喉展示著(zhù)自己的才華。小河又唱起了快樂(lè )的歌謠，河岸上的野花在柔和的陽(yáng)光中微笑。披著(zhù)柔媚的春光，讓略帶甜意的的風(fēng)從身邊掠過(guò)，你就會(huì )領(lǐng)悟春的美意：她將千姿百態(tài)的生命孕育而出，把無(wú)限的生機帶給世界。
火熱的太陽(yáng)把一個(gè)旺盛的夏送到人間。夏是生命的季節。放眼望去，田野里、草地上、河岸邊到處都是綠的。那綠或深或淺，都爭先顯示著(zhù)盎然生機。果樹(shù)的葉子綠得濃郁，為了果實(shí)的事業(yè)在積蓄著(zhù)�；▋簜儎t是綻紅瀉綠，顏色分明。草兒蒼翠欲滴，你們不忍心踩上去，仿佛你的一腳就會(huì )將那濃濃的綠踩破。在夏天的熱情里，穿著(zhù)短褲坐在草地上，似乎自己也在迅速地生長(cháng)著(zhù)。
秋是個(gè)多彩的季節。野菊花開(kāi)了，白的，紫的、黃的、粉紅的，給小河、田野圈上了名副其實(shí)的花邊。莊稼成熟了，稻子金黃金黃的，像金色的海洋。高粱地里紅通通一片，像燃燒的火焰。果園里更是欣欣向榮，各種果實(shí)綴滿(mǎn)枝頭，紅的蘋(píng)果、黃的梨、紫色的葡萄、半紅半綠的桃子，把它們的色彩極致地表現出來(lái)，急著(zhù)在這秋里添上一筆濃墨重彩。樹(shù)林里也不乏色彩，彩虹般飄舞的落葉、地上星星點(diǎn)點(diǎn)的各色花朵、樹(shù)下一片片肥大的金色的蘑菇，還有那些不知名的色彩艷麗的野果，就是有名的畫(huà)家也未必能畫(huà)得出來(lái)。
冬天則是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的季節。我們這些孩子們喜歡到雪地里玩耍，也喜歡在冰上舞蹈。冰天雪地中，穿上鮮艷的羽絨服，吃上一串冰糖葫蘆，美流淌進(jìn)心里。
走過(guò)四季，感謝大自然豐厚的賜予。走過(guò)四季，我們成長(cháng)著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。
走過(guò)四季作文9
花從春走過(guò)，收獲縷縷芳香；葉從夏走過(guò)，收獲了片片陰涼；風(fēng)從秋走過(guò)，收獲了陣陣金浪；雪從冬走過(guò)，收獲了種種希望；我從四季走過(guò)，收獲了美麗的風(fēng)景。
轉瞬間，15個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去了，在這一年四季的輪回里，無(wú)時(shí)不在描繪著(zhù)人生的點(diǎn)滴，記錄著(zhù)世間的美好�？傇诓唤�(jīng)意間，收獲悄悄降臨。
童年的稚氣未褪盡，少年的成熟已走來(lái)
一眨眼，當年乳臭未干的黃毛丫頭已長(cháng)成了亭亭玉立的少女。昨天稚氣的歡聲笑語(yǔ)還在耳邊回蕩，今天的我已告別了天真爛漫的童年，迎向那處處彩虹又步步荊棘的少年。在經(jīng)歷這無(wú)數次風(fēng)雨的洗禮，挫折的磨難后，我收獲了成熟：
當與朋友發(fā)生糾紛而打起冷戰時(shí)，沉默了好久的我打破了僵局，對他說(shuō)：“對不起�！蹦且豢�，我成熟了。當我面對挫折而頹唐不振時(shí)，父母一句安慰的話(huà)，一杯暖暖的牛奶，或是一杯濃濃的咖啡，都讓我感到奮發(fā)，激動(dòng)地說(shuō)了聲“謝謝”。那一瞬，我成熟了。
失敗的雨云未散盡，成功的彩虹已浮現
每個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上有許許多多的惡魔。他們虎視耽耽地看著(zhù)我們，隨時(shí)都可能撲向你，使你失敗，而正是這種曲折路途，我收獲了成功；
當我學(xué)習騎自行車(chē)時(shí)，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次摔交重新站起，忍受了全身酸痛繼續堅持的那一刻起，我成功了。當我面對屢戰屢敗的考試時(shí)，失落的心情未曾干擾到興奮的火焰，堅定的信念重振旗鼓的那一刻起，我成功了。
成熟是什么？沒(méi)有什么，只是帶來(lái)了成長(cháng)的歡樂(lè )和生活的感悟；失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走進(jìn)成功一步；成功是什么？沒(méi)有什么，就是走過(guò)所有同向失敗的路
……這些都是我生活中的收獲，它讓我的世界更加精彩，更加燦爛，亮麗了我的人生。
走過(guò)四季作文10
大自然是一個(gè)萬(wàn)花筒，而四季就是那五顏六色的紙屑，大自然是神奇的畫(huà)筆，描繪出一幅幅風(fēng)霜雨雪美麗圖畫(huà)。在每一副畫(huà)卷里都記錄著(zhù)我美麗的記憶。
春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香萬(wàn)物復蘇，生機勃勃的小草從地下探出腦袋，花兒競相開(kāi)放，冬眠的動(dòng)物都從夢(mèng)中醒來(lái)，重復來(lái)年的故事。我愛(ài)在春天和朋友一起春游，看青翠欲滴草木；看花紅似火、黃如金、紫如玉花，欣賞如哨兵、像旗手的高大的樹(shù)，新葉發(fā)著(zhù)光帶著(zhù)笑，我常常留戀在美景之中享受詩(shī)一般的情趣。走過(guò)春天我學(xué)了《傷仲永》懂得了：像仲永那樣天賦盡管再高，如不好好學(xué)習，也會(huì )成為平庸的人，我本來(lái)就是平庸之人，只有更加努力，才能成為優(yōu)秀的人。
夏天的天氣像小孩的臉，說(shuō)變就變，剛才還是烈日當頭，一會(huì )烏云滿(mǎn)天一會(huì )大雨傾盆，讓人摸不著(zhù)頭腦，我卻喜歡在大雨下淋雨，睛，我還喜歡在烈日下曬日光浴，盡管睜不開(kāi)眼，有時(shí)頭發(fā)懵，我卻有一種挑戰自我的激情。走過(guò)夏天我學(xué)會(huì )了乘法公式，不光是熟背，更主要的我能熟練應用。
秋天大地披上金色的衣裳，沉甸甸的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，最讓我期盼的是和家人一起去郊區摘提子，滿(mǎn)樹(shù)都是像瑪瑙，紫紅紫紅的，可以盡情的吃，嘴里舔心里更甜。走過(guò)秋天學(xué)習了思想品德，我懂得了自尊，學(xué)會(huì )了尊重。
冬天雪花飄飄，放眼望去整個(gè)世界銀裝素裹，一片片雪花像煙一樣輕，像玉一樣白從空中悠悠蕩蕩的飄下來(lái)，我可以打雪仗，堆雪人，給披上銀裝的松樹(shù)合影。故意讓雪花抖落到脖子里，享受絲絲涼意。走過(guò)冬天我學(xué)了中國近代歷史，中國人那段喪權辱國，任人宰割的歷史，讓我滿(mǎn)腔激憤，使我感到自己有了一種深深的責任感。
走過(guò)春夏秋冬，我長(cháng)大了，我是一個(gè)中學(xué)生了，我要努力要奮斗。要為國家的繁榮富強而好好學(xué)習。
走過(guò)四季作文11
寒來(lái)暑去，四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾種這樣周而復始[注: 周：環(huán)繞一圈；復：又，再。轉了一圈又一圈，不斷循環(huán)。]的變化。季節體驗，給我留下了許多揮之不去的記憶。由于性格不同每個(gè)人的經(jīng)歷也不同，當然感受也不一樣。
《贊春》
春季，是我最喜歡的季節，他是一個(gè)不冷不熱、非常溫馨的季節。夏天太熱冬天太冷，雖然秋天涼爽，但盛氣不足，不像春天。春天是一年之中的早晨，盛氣不足。
“一年之計在于春[注: 要在一年（或一天）開(kāi)始時(shí)多做并做好工作，為全年（或全天）的工作打好基礎。]”，不錯的，春天就是一位千姿百態(tài)的小姑娘，哺育大地，煥發(fā)出新的生機。
小草偷偷的從地理鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著(zhù)、躺著(zhù)，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
《韻夏》
夏天，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的綠葉。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。閉上眼，樹(shù)上掛滿(mǎn)了桃子、杏子、梨兒，讓人回味無(wú)窮[注: 回味：指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。]。一陣風(fēng)過(guò)后，樹(shù)上的花兒輕輕地落在了地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
《秋之韻》
涼爽的秋季，瞧去一片金黃色。果實(shí)累累，瓜果飄香。真想時(shí)間永遠停留在金色的秋季。秋季是農民伯伯最喜歡的季節，勞動(dòng)了一年希望贏(yíng)得一年的好收成。
《誦冬》
白雪皚皚[注: 皚皚：潔白的樣子，多用來(lái)形容霜雪。潔白的積雪銀光耀眼。]的冬季，是老年人最難熬的季節，空氣寒冷。反而是小孩子喜歡的季節，冬天里下了雪，家家戶(hù)戶(hù)[注: 每家每戶(hù)。指所有的人家。]的小孩子都在自家的院子里堆一個(gè)最漂亮的雪人。傳說(shuō)“年”見(jiàn)到雪人，會(huì )被雪人凈化，變成一個(gè)純潔、快樂(lè )的年。
寒來(lái)暑去，四季更替。一年四季，春-夏-秋-冬。都有著(zhù)自己獨特的景觀(guān)，只有在一次的“寒來(lái)暑去”
走過(guò)四季作文12
時(shí)光如水，總是無(wú)言。翡翠即便再堅硬，歲月也會(huì )在這上面刻滿(mǎn)無(wú)數絢爛的紋理。走過(guò)四季，我卻只愛(ài)你——秋。
不錯，不錯，相比起春的飄灑輕盈，夏的潑潑灑灑，冬的白光隱耀，秋的含而不露凸顯出了她的優(yōu)雅和藏不住的高貴氣質(zhì)。她無(wú)比高傲，卻又蓄意待發(fā)，讓人好不喜歡！秋風(fēng)卷席而來(lái)，清理了夏的一切，讓整個(gè)世界翻天覆地，卻只是幫秋鋪好道路，像那女王的管家一般，徹底得不容許有一絲差錯。
但動(dòng)物們呢，植物們呢，卻絲毫不畏懼這秋，反而樂(lè )呵呵地玩鬧哉！大雁們朝著(zhù)心儀已久的南方飛去，樹(shù)葉兒也樂(lè )得只想往地上跳，投入大地母親的懷抱。小蝴蝶看到身邊的朋友們，喜得繞著(zhù)他們飛來(lái)飛去。
花兒在這個(gè)時(shí)候，因為經(jīng)不住秋風(fēng)威嚴的吹打，終是萎了。菊花，不但不低頭，反而仰著(zhù)頭，堅持著(zhù)迎風(fēng)開(kāi)放。黃的淡雅，白的高潔，紫的深沉。開(kāi)遍了秋，可開(kāi)遍了每個(gè)人的心。即便那人心沉如水，沉如冰山也會(huì )為之動(dòng)容。這便是菊花獨道的魅力與驕傲。
莊家漸漸成熟，人們也漸漸歡喜。瞧！這兒，孩子們看著(zhù)如蝴蝶一般飄落的楓葉，笑開(kāi)了花；那兒，學(xué)生們背著(zhù)嶄新的書(shū)包，踏入了校門(mén)。那邊，農民們隔著(zhù)剛成熟的稻谷，心里滿(mǎn)是家人們吃飽飯后的笑容。每個(gè)人都有自己的一份事�；蚴墙Y束，或是開(kāi)始。也不由得感嘆秋的神奇，將這兩者結合起來(lái)，天衣無(wú)縫。
我倚在樹(shù)上，微笑著(zhù)看著(zhù)眼前的一切，從始至終，而終反始，一年一年，不斷重復，不悲不喜。我輕嘆一口氣，走進(jìn)初中校門(mén)。留下的，只是對過(guò)去時(shí)光的眷戀和感嘆：韶華散盡再無(wú)從，河風(fēng)吹來(lái)秋又至！
秋！你讓我愛(ài)，愛(ài)你的優(yōu)雅與高貴。
秋！你讓我恨，恨你的果斷堅決，來(lái)去堅定。
秋，四季飛過(guò)。唯有你，讓我欣賞，伴我，走完剩下的人生歷程。
走過(guò)四季作文13
感動(dòng)過(guò)你的一切不能再感動(dòng)你，吸引過(guò)你的一切不能再吸引你，這時(shí)，人就需要尋找另一片風(fēng)景，是因為熟悉的地方已沒(méi)有風(fēng)景。
其實(shí)，熟悉的地方也有風(fēng)景，關(guān)鍵在于改變我們自己。的確，我們改變不了周?chē)沫h(huán)境，但可以改變我們自己；我們改變不了過(guò)去，但可以改變現在；我們改變不了生命的長(cháng)度，但可以改變生命的寬度。改變了，風(fēng)景就撲面而來(lái)，笑聲也就陪伴我們左右。
春天，一聲響亮的鳥(niǎo)鳴打破了清晨的寧靜，大地在雪白的棉被下醒了過(guò)來(lái)，小草綠了，小樹(shù)也長(cháng)出了翠綠的枝葉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地叫著(zhù)，跳著(zhù)，打破了清晨的寧靜，打破了初春時(shí)的寒冷，使這幅畫(huà)面生動(dòng)起來(lái)。隨即而來(lái)的是晨練的人們，他們有的在跑步，有的打太極，還有的踢毽子，大人們微笑地交談著(zhù)，孩子們歡快地追跑打鬧，好不熱鬧。
夏天 ，沙河邊上全是釣魚(yú)的人，他們眉頭微皺，聚精會(huì )神地盯著(zhù)魚(yú)漂，一次又一次地和魚(yú)兒們進(jìn)行著(zhù)明爭暗斗，這時(shí)，一個(gè)男人手里的魚(yú)竿上魚(yú)漂一動(dòng)，他趕緊一拉，拉上來(lái)一條寸把長(cháng)的小鯉魚(yú)，那鯉魚(yú)在陽(yáng)光下扭動(dòng)著(zhù)身子，魚(yú)鱗閃爍著(zhù)金色的光。他那微皺的眉頭像花朵一樣綻放開(kāi)來(lái)，臉上掛著(zhù)會(huì )心的微笑。
秋天，吃完晚飯，你不由得就要出去散步，走在小河邊的草叢中，真有“晚涼靜月華開(kāi)”和“霏霏涼露沾衣”的感覺(jué)，孩子們大聲喊高聲笑，是不是還有人“啊—嗬”地喊一嗓子，肆意揮灑著(zhù)心中的快樂(lè )。
冬天，白色的雪花給大地蓋上了厚厚的棉被，這是孩子們最快樂(lè )的時(shí)光，他們堆雪人，打雪仗，一腳踩下去雪咯吱一聲清脆而又響亮，孩子們的笑聲久久在雪地上蕩漾。
其實(shí)，熟悉的地方也有風(fēng)景，關(guān)鍵在于改變我們自己，改變了風(fēng)景就撲面而來(lái)。
走過(guò)四季作文14
四季，是一年的季節變化，它們各有各的韻味。從四季走過(guò)，我們體味春的嬌媚，夏的熱情，秋的端莊以及冬的自然。我想，去發(fā)現四季。
“春風(fēng)能解凍，和煦催耕種”，我們伴著(zhù)春風(fēng)的呼喚，從塵封的風(fēng)雪中走來(lái)。我漫步在鄉村的田野上，身旁的幾芽小草已破土而出，像極了冒著(zhù)風(fēng)雪前進(jìn)的我們。望著(zhù)望著(zhù)，遠處與原野相接的藍天中，幾絮白云飄過(guò)，溫柔極了。轉眼間，到了城市，這里的春不似鄉村那般自由。先是輕輕點(diǎn)染的綠色，薄薄一層淺草，淡淡一行柳煙，都像淡綠色的輕紗，在樓宇之間舒展開(kāi)來(lái)。這里春天是美麗而又飄逸的，一切事物都隨著(zhù)春的蘇醒歡欣地張開(kāi)眼睛。之后，綠色開(kāi)始潑墨淋漓，萬(wàn)木爭春，翠色漸濃。
夏天是熱情似火的，草木都開(kāi)始了旺盛之旅。你可曾發(fā)現？當你在夏的綠林里散步時(shí)，耳邊伴著(zhù)陣陣蟬鳴，雙腳觸著(zhù)柔軟的草地，發(fā)梢上滴著(zhù)顆顆汗珠時(shí)，仿佛一切都平靜了。我們生活在快節奏的時(shí)代中，心跳加速，步伐加速，大腦加速，似乎一切都加速。但當你感受到平靜時(shí)，你肯定會(huì )留戀這種感受的。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”這是詩(shī)人劉禹錫對秋的獨特感受。秋天是一個(gè)端莊秀麗的季節，它神圣、熱情。在秋天楓林里漫步，看著(zhù)那一片片火紅的楓葉，心思也不免被引到這層林盡染之中。腳下踩著(zhù)一枝枯條，“吱”，枯條被踩斷了，心中太歡喜。
而那冬天，是最引人矚目的�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，我們用雪去裝扮世界，給大地披上一身白衣。當片片雪花去雕刻樹(shù)木時(shí)，春風(fēng)便好似來(lái)了。人們懷這滿(mǎn)心歡喜，去欣賞冬日，便是最美的回報。
我們從四季走過(guò)，看著(zhù)四季美景，同時(shí)去感悟生活，啟迪生命，做最美好的自己。
走過(guò)四季作文15
春、夏、秋、冬是大自然的姐妹，我們走過(guò)四季，走進(jìn)大自然，用心感受生命的活力與希望的力量，陶冶我們的情操，同時(shí)，啟迪我們每一個(gè)人的心靈。
冬?雪
2008年的那一場(chǎng)雪，下得是那么那么飄揚，那么的持久，給人類(lèi)帶來(lái)了冰凍的同時(shí)，也帶來(lái)了災害……全國上下電網(wǎng)損失嚴重，居民停電停水，沒(méi)有了往日的光明，許多許久沒(méi)有回家團圓的人被滯留在了火車(chē)站，不能回家。
然而，我們不懼怕這場(chǎng)災難，雖說(shuō)是百年難遇，但我們堅強迎難而上，與冰雪抗爭，搏擊。在此時(shí)，我們面對大自然是可怕的，有感生命是渺小而脆弱的，但是為什么一向和藹的大自然會(huì )發(fā)怒了呢？這一次那么厲害？
我們人類(lèi)對自己的朋友做了些什么……
夏?震
大地在顫抖？
大地在顫抖。
大地在顫抖……
在那一刻，在那一地方，大自然沒(méi)有任何警示的便向中國人民發(fā)動(dòng)了最勇猛的進(jìn)攻，里氏八級的大地震。
頃刻間，面對房屋的倒塌，面對群眾的尖叫，面對大地的震撼，面對山體的滑坡，面對大自然的一切一切，我們人類(lèi)不禁悄然落淚，聲嘶力竭，失聲痛哭。人類(lèi)在強悍的大自然面前顯得是多么的無(wú)助，渺小……
大自然在這一天發(fā)怒了。
秋?思
原來(lái)人們強調經(jīng)濟要又快又好的發(fā)展，而現如今強調經(jīng)濟又好又快的發(fā)展，人們經(jīng)常聽(tīng)到的溫室效應，南極冰川融化，水資源緊張，石油枯竭……我們人類(lèi)到底對自然做了什么？
人類(lèi)，醒醒，朋友已被我們傷害很深了。
我們“何時(shí)處處聞啼鳥(niǎo)”；“何處小橋流水人家”；“何處看七八個(gè)星天外”，這一切離人類(lèi)起來(lái)起遠。而我們呢——
大自然是我們的朋友，朋友需要保護。
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