四季七年級作文
四季七年級作文1
春風(fēng)起，乍時(shí)，山朗，水漲，萬(wàn)物醒，春意濃，摘花，品香，躺草之上，如毯，望去，無(wú)際，天邊內，風(fēng)喧蝶舞，樹(shù)笑花鬧，小溪笑過(guò)，嘩……奏響歌。堤上，一片綠，笑哈哈。
“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”夏日，炎熱，夾本書(shū)，躲在林中，看書(shū)，不覺(jué)熱，外面陽(yáng)光多毒，林中溫度多涼，樹(shù)上蟬叫著(zhù)，吱……書(shū)上蟬也叫著(zhù)，吱……心里蕩漾著(zhù)夏日得想象，聽(tīng)著(zhù)大合唱，心中更澎湃。
秋雨纏綿，淅淅瀝瀝得下個(gè)沒(méi)完，那是滿(mǎn)載的思念，他像詩(shī)人描述的那樣“一聲聲，一更更，窗外芭蕉窗里燈，此時(shí)無(wú)限情。夢(mèng)難成，恨難平，不道愁人不喜聽(tīng)，空階到天明�！�
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”雪，多輕。
冬天……
春天近了……
四季七年級作文2
春羨
春，不帶聲息的來(lái)了，是幸福的，更是美好的。嫩芽吐出芳蕊，鳥(niǎo)兒重現天空，大地藍天是它們的舞臺，把蘊含了一個(gè)冬天的力量盡情釋放。
在這樣一個(gè)生機盎然的季節中，我本應到處欣賞春意。但我卻在一角公園駐足停留。不是美得讓人窒息而是溫馨。長(cháng)椅上坐著(zhù)一對年邁的夫妻，兩雙手一刻也沒(méi)有分開(kāi)——似乎任何事都不能把他們分開(kāi)。到他們的年齡，應該已經(jīng)沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，只有相濡以沫的微笑。
愛(ài)不需要轟轟烈烈了，難舍難分；只需細水長(cháng)流，鐘愛(ài)一生。
夏傷
夏雨，不期而至。但又像從沒(méi)來(lái)過(guò)。走在操場(chǎng)上，迎面吹來(lái)炙熱的風(fēng)，可是卻吹不散心底的那份涼意。曾經(jīng)以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼即將各奔東西。夏，原本是熱烈與歡快的，但在我眼中卻是如此心傷。
暑假，從前的我總盼著(zhù)它的臨近，如今，我卻要感嘆斗轉星移。離開(kāi)了這個(gè)陪伴我六年的“家”，我還能無(wú)拘無(wú)束地在操場(chǎng)嬉戲玩耍？還能繼續演我們無(wú)邪的童話(huà)么？
蟬依然在喋喋不休地叫不停，它也在為它的謝幕做最后的表演么？
秋思
楓葉紅了，世界仿佛被金色渲染了。住校久了，對母親的思念魂牽夢(mèng)繞。
聽(tīng)過(guò)太多文人墨客的思鄉思母之情，性格倔強的我，總認為他們太矯情�？僧斘艺娴碾x開(kāi)母親久了，才知道縱使挑選再多詩(shī)句也無(wú)法排遣。
面前走過(guò)來(lái)一對母子，看見(jiàn)男孩的雙手藏進(jìn)母親的手中，母親緊緊握著(zhù)男孩的小手生怕兒子的手被凍傷，他們慢慢的從我身邊走過(guò)，一幕再平常不過(guò)的場(chǎng)景，卻在我心中激起千層浪。母親啊，我真的好想你！
冬練
從車(chē)窗往外看。雪悄然臨落，在天空留下唯美的軌跡，可是一股寒風(fēng)吹過(guò)，我裹了裹衣服，早已沒(méi)了賞雪的興致。若不是要讀書(shū)，我情愿賴(lài)在被窩一天。
一個(gè)老人的身影閃過(guò)，他還穿著(zhù)單衣？跑步呵出的熱氣在他頭上盤(pán)旋，儼然給他增添了幾分仙風(fēng)道骨。每天都熟視無(wú)睹，但只有今天他震撼到我了。原來(lái)永不言棄并不是英雄的專(zhuān)利，平凡人生也可以學(xué)水滴石穿。
終于知道：風(fēng)雨，不是天象，而是錘煉；人生，不是歲月，而是永恒；四季，不是時(shí)間，而是情感。
四季七年級作文3
當山上的積雪融化時(shí)，當河水又流淌時(shí)，當鳥(niǎo)兒都飛回來(lái)時(shí)，我們的春姑娘也來(lái)了。她手持彩筆，飄過(guò)處就都變得綠意盎然，生機勃勃[注: 形容自然界充滿(mǎn)生命力，或社會(huì )生活活躍。]。
萬(wàn)物總在春，春姑娘一來(lái)就都蘇醒了，因為啊，他們都想和春姑娘做好朋友�？�，那一邊，一群鳥(niǎo)兒在亂鳴，我想他們一定在爭誰(shuí)先和春姑娘一起戲耍。
一眨眼，春姑娘走了，夏姑娘便匆匆的來(lái)了。夏姑娘來(lái)時(shí)可熱鬧了。瞧，知了們在樹(shù)梢為夏姑娘唱歡迎歌，花兒在一旁伴舞，就連太陽(yáng)公公也不敢偷懶，早上五六點(diǎn)就起床，晚上六七點(diǎn)才敢回家。如果你還認為夏姑娘不受歡迎的話(huà)，沒(méi)關(guān)系，我再告訴你一個(gè)秘密，原來(lái)雨滴哥哥也偷偷暗戀夏姑娘哦。雨滴哥哥他一知道夏姑娘來(lái)了，總是想方設法[注: 想種種辦法。]地跑下來(lái)，為的就是見(jiàn)夏姑娘一面。所以，姑娘來(lái)時(shí)我們這兒的雨水特別多。但我們不怪雨滴哥哥，因為這情有可原[注: 按情理，有可原諒的地方。]。
正當我們和夏姑娘玩得不亦樂(lè )乎[注: 乎：文言中用為疑問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣助詞，這里相當于“嗎”。用來(lái)表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]時(shí)，秋姑娘也來(lái)了。這可好，我們把好吃的都給了夏姑娘了，該怎么招待秋姑娘呢？不用擔心，其實(shí)秋姑娘是最熱情的一位姑娘了。她無(wú)論什么時(shí)候來(lái)，總是帶許多許多豐富的果實(shí)。稻子這個(gè)貪吃鬼，一看見(jiàn)秋姑娘帶這么多的果實(shí)來(lái)就笑彎了腰，農民伯伯便一氣之下把他給割了。我們看見(jiàn)了也忍不住哈哈大笑，但樹(shù)伯伯實(shí)在是上了年紀，一笑起來(lái)頭發(fā)就紛紛落下。
可能我們笑得大聲了吧，把正在熟睡的冬姑娘給驚醒了。她一氣之下向我們吹來(lái)一股冷風(fēng)，凍得我們連門(mén)都不敢出。這時(shí)街道上一點(diǎn)生機都沒(méi)有了！冬姑娘也馬上知道了自己的錯，所以又叫雪婆婆下來(lái)幫幫她，雪婆婆知道冬姑娘是一位知錯就改的好孩子，于是一大片一大片的雪花紛紛飄下，我們看見(jiàn)了也都跑出屋和冬姑娘玩。
朋友們，你們想不想和這位姑娘一起玩呢？那就快來(lái)我們的家鄉吧，我們在這隨時(shí)歡迎你們來(lái)。
四季七年級作文4
我是一場(chǎng)風(fēng)，是一年四季的風(fēng)，因為有風(fēng)才有四季，有風(fēng)才有冷暖，有風(fēng)才有鮮花，有風(fēng)才有果實(shí)。每個(gè)季節都有我的風(fēng)采。
我是一場(chǎng)春風(fēng)，如柔軟的手指，彈奏出優(yōu)美的琴音，把小河解凍了，它高興唱起歌來(lái)，我輕輕地撫摸這楊柳，我撫摸著(zhù)它飄逸的長(cháng)發(fā)，萬(wàn)物開(kāi)始復蘇，候鳥(niǎo)開(kāi)始回歸。使大地披上了綠裝，森林換上了新衣，花朵綻開(kāi)了笑顏。染綠了柳枝，染紅了桃枝，染白了梨枝。讓山間的小溪唱起歡歌，讓花間的蜜蜂來(lái)往采蜜，讓郊外的村民犁地播種。和煦、溫暖讓人們陶醉。我輕輕地撫摸著(zhù)孩子們的臉頰，我經(jīng)常跟它們嬉戲，跟它們玩耍，把歡樂(lè )送給他們。
我是一場(chǎng)夏風(fēng)，我滿(mǎn)懷激情的來(lái)到人間，看到小草被火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)，樹(shù)枝也耷拉著(zhù)頭。田野里勞動(dòng)的人們更是汗流浹背，他們的體溫得多高呀！我在田野上飛速的奔跑，給農民伯伯降降溫，然后我呼喚來(lái)雨弟弟，給他們下場(chǎng)雨吧，也好讓麥子長(cháng)高。下完雨之后，小樹(shù)和小草感到無(wú)比的清爽，農民伯伯也開(kāi)始了干活，我把清爽送給了他們。
我是一場(chǎng)秋風(fēng)，在這個(gè)季節里我滿(mǎn)懷喜悅，因為農民伯伯要豐收了，我為農民伯伯而感到高興。這個(gè)季節也是落葉的季節，我開(kāi)始了和落葉一起玩，我牽著(zhù)落葉的小手，和它一起跳舞。我也和孩子玩，我陪它們放風(fēng)箏。夜深了，我把它們的煩惱掃去，送給它們一個(gè)好夢(mèng)。
我是一場(chǎng)冬風(fēng)，冬天來(lái)臨時(shí)沒(méi)有人來(lái)給我玩，小朋友們都不出門(mén)，我只好一個(gè)人玩。下雪了，小朋友們出門(mén)了，在我冬風(fēng)的幫助下，小朋友們開(kāi)始了滑雪，打雪扙，我把快樂(lè )帶給他們。
這就是我——風(fēng)，為萬(wàn)物送來(lái)和煦的風(fēng)，幫助植物生長(cháng)是我最大的快樂(lè )。
四季七年級作文5
春天，桃花開(kāi)了．開(kāi)始，它小小的，看起來(lái)像是害羞的小姑娘．如果站在遠處看，只能隱隱約約地看見(jiàn)一小團一小團粉紅色的東西．后來(lái)，它慢慢綻開(kāi)了，變得活潑大方了．現在再站在遠處看，就能看見(jiàn)一朵朵開(kāi)得飽滿(mǎn)的桃花了．粉紅色的桃花讓整個(gè)地方變得更加有活力；白色的桃花看起來(lái)雪白雪白的，讓周?chē)兊酶蛹儩嵙耍谢盍图儩嵰唤Y合，讓春天的世界無(wú)比美麗．
夏天，荷花閃亮登場(chǎng)了．它在池塘中站著(zhù)，擺出優(yōu)美的姿勢，好像正在照相呢！荷花是白色和粉紅色的，這兩種顏色和綠色的池水交錯在一起，使池塘更加瑰麗無(wú)比．荷花們的姿態(tài)也各不相同，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，看，它們開(kāi)得多么飽滿(mǎn)！有的才展開(kāi)幾片花瓣兒，好像要想表現自己，可又有點(diǎn)兒含羞．還有的＂彎著(zhù)腰＂，好像在和大家玩兒捉迷藏游戲．
秋天，楓樹(shù)的葉子紅了．看，楓葉那么紅，那么艷，充滿(mǎn)生機，就像一團團火焰在熊熊燃燒，散發(fā)出了光和熱．一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉輕輕地搖晃著(zhù)，好像一雙雙紅色的小手在向我們打招呼．
冬天，所有的樹(shù)葉都落光了，所有的植物都死了，只有那雪白的梅花獨自開(kāi)放著(zhù)．它和雪一個(gè)顏色，還散發(fā)出陣陣芳香，讓人一聞就陶醉了．雪白的梅花十分純潔，有的小朋友想看雪的話(huà)，一看這梅花就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了．梅花的顏色和它的香味兒都是那么的迷人，真是冬天的一處美景��！
四季七年級作文6
有人喜歡淡雅的菊花，有人喜歡國色天香的牡丹，還有人喜歡高貴的玫瑰，而我最喜歡平凡普通的葉子。
春天到處生機勃勃，柳樹(shù)姑娘也不例外。放眼望去翠綠的柳樹(shù)換上了新裝，在微風(fēng)中翩翩起舞，顯示自己婀娜的身姿。柳樹(shù)的葉子像一顆顆綠寶石，鑲嵌在柳樹(shù)上，陽(yáng)光照射下來(lái)，閃閃發(fā)光，真是美麗極了！近處一看，嫩綠的葉子更加鮮嫩，更加翠綠，更加美麗，我越發(fā)被它的生機所吸引。小草也從地下探出了頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草扭動(dòng)著(zhù)身軀，仿佛在做早操。晶瑩剔透的小露珠從草葉上滑下來(lái)，好像一位小女孩兒在滑梯。到了中午，熾熱的陽(yáng)光灑下來(lái)，小草顯得更加健康，更加生機勃勃。而街道邊的小草，經(jīng)過(guò)灰塵，汽車(chē)尾氣，還有鳴笛聲地洗禮，低下了頭，變得死氣沉沉，讓我不禁有點(diǎn)兒可憐它。
夏天，池塘里碧綠的荷葉像一個(gè)又圓又大的圓盤(pán)，小青蛙把它當作自己的舞臺，正在上面呱呱呱的唱歌呢。一朵朵荷花鑲嵌在荷葉上，像一位亭亭玉立的少女，真是高貴極啦。一排排梧桐樹(shù)屹立在馬路旁整整齊齊，好像一排百戰百勝的戰士，保衛著(zhù)這條大馬路。往遠處瞧去，有一顆孤獨的梧桐樹(shù)，好像漂泊多年的流浪漢，正在的等待家人的到來(lái)。
說(shuō)到秋天，讓我想起了一句詩(shī)，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�；鸺t的楓葉像熱情的火焰，點(diǎn)亮了整個(gè)秋天又像媽媽的手掌，滑滑的，舒服極啦！一陣吹過(guò)，楓葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的落到地上，好像給大地鋪上了一層花被子，有的掉到河里，變成小魚(yú)的船。
冬天其他的樹(shù)呀，花呀，都已經(jīng)枯萎凋謝了，只有松柏依然蒼翠欲滴，跟凜冽的寒風(fēng)做最后的斗爭。下雪了，紛紛揚揚的大雪，好像是春天的柳絮飄落下來(lái)。我們坐在教室里就像溫室里的花朵，但教室外面寒風(fēng)刺骨，松柏依然屹立在外面守護著(zhù)我們，我們對松柏有了無(wú)限的感激。
我喜歡平凡的葉子，我喜歡普通的葉子，我喜歡默默奉獻的葉子。
四季七年級作文7
我家屋后有一片竹林，翠綠的竹，青青的葉。別看不大，卻珍藏著(zhù)許多不為人知的故事。
春雨滋潤了竹林，春風(fēng)為竹要披上了一件嫩綠的禮服，“沙啦啦”唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，引來(lái)了一群天真無(wú)邪的小孩。他們時(shí)而捉迷藏，時(shí)而蹦跳著(zhù)玩找朋友。
春要離開(kāi)之際，呼喚沉睡的筍芽?jì)�。筍芽?jì)捍┥弦患忠患囊路�，它終于鉆出了地面。春雨姐姐笑了，用細細的雨絲愛(ài)撫著(zhù)她，滋潤著(zhù)她；太陽(yáng)公公也笑了，用和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)她，溫暖著(zhù)她。
春走了，夏姑娘就急匆匆地趕來(lái)了。經(jīng)過(guò)數十天，筍芽?jì)航K于脫下了阻礙自己長(cháng)大的衣服，長(cháng)成了一株稚嫩的竹子，她站在竹林中，迎風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈。小朋友們滿(mǎn)懷喜悅再次來(lái)到竹林里。他們蹦著(zhù)跳著(zhù)玩耍，唱著(zhù)自編的歌謠，唱著(zhù)唱著(zhù)看見(jiàn)了鳴叫的知了，想捉知了突然閉口，這情景正如老師剛教的詩(shī)句“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！�
一轉眼，過(guò)去了一個(gè)季節，竹林又迎來(lái)了金秋。它跟往常一樣保持著(zhù)青春本色，永不服老。寒風(fēng)一起，別的樹(shù)葉隨風(fēng)而落，竹林卻一絲未損。冬天，它跟冰霜雨雪作伴，而傲然獨立。
小竹林里鮮為人知的故事舉不勝舉。
四季七年級作文8
我愛(ài)家鄉的四季。
春雨慢慢地下著(zhù)，小溪緩緩地流淌。冰雪消融，春回大地。柳枝吐出了嫩綠的芽?jì)�。各式各樣的小草、小花都慢慢蘇醒了�？�，那邊的小草綠了，瞧，那邊的迎春花開(kāi)了。散發(fā)出淡淡的幽香，輕輕聞，不禁回憶起往事來(lái)。小橋流水的場(chǎng)景總是令人回憶，而春天的美好更令人暢想。走進(jìn)森林里，喊一聲，喊出自己對春天的期望。飲口泉水，怎能不叫絕，甘甜得會(huì )使你贊嘆，贊嘆春天的`神奇。鳥(niǎo)兒歡快地叫著(zhù)。雛鳥(niǎo)嘰嘰叫著(zhù)。這歡快與喜悅常常喜歡跑進(jìn)人們的耳朵里，讓人們感到無(wú)比高興。溪水嘩嘩的流淌著(zhù)，輕紗一般纏繞在山間。小魚(yú)輕輕躍出水面，似乎在為這春天的到來(lái)而鼓掌，而青蛙則從石頭縫里鉆出來(lái)，呱呱叫幾聲，再去給他它找吃的東西去了。
夏陽(yáng)炎炎。陽(yáng)光火辣辣地赤烤著(zhù)大地。猶如在蒸籠里一般，人們熱得流出了汗，小狗熱得吐出了舌頭。荷花盡情地展現著(zhù)它粉懶的容顏。荷葉成了它最好的朋友，為它擋著(zhù)熱，而它呢，則羞答答地在下面，好像羞澀的少女。不時(shí)有魚(yú)兒躍出水面，抖動(dòng)的水珠落在荷葉上，晶瑩剔透，好像水晶珍珠一般。小青蛙跳在上面呱呱地叫著(zhù)，好像給池塘里的生物開(kāi)會(huì )一般，把嗓門(mén)扯得老大。冰淇淋成了夏天最好的食品。紅的、白的、黃的，各種口味任你挑選。桃花鮮艷極了，紅得那么美麗，那么自然。柳樹(shù)的辮子也長(cháng)長(cháng)了，一直垂到了水中，照著(zhù)鏡子，梳著(zhù)頭發(fā)，有時(shí)不小心有魚(yú)兒打碎鏡，她也不著(zhù)急，等鏡子重合時(shí)繼續梳理發(fā)辮。
秋風(fēng)瑟瑟。葉子不禁往下落，那樣凄涼，那樣孤獨，化作泥土。不禁下起了霜，不禁讓人想起了往日的痛與傷。感覺(jué)好悲傷。小河似乎凝固了一般，停在那里一動(dòng)也不動(dòng)了。上面飄起了一層朦朧的紗。果子熟了。蘋(píng)果笑嘻嘻的，高粱漲紅了臉。香蕉笑彎了腰，葡萄變成了晶瑩的紫色，農民伯伯笑呵呵的。楓葉紅了，好似被胭脂涂了一般，那么美麗，那么可愛(ài)。青蛙打了個(gè)哈欠，把嘴一張，呼吸了最后一口空氣，跳到樹(shù)洞里睡覺(jué)去了。
冬雪飄飄。她舞動(dòng)著(zhù)冬天的歌。樹(shù)的葉子掉光了。自然而然地把房子變白了，好像冰雪城堡一般，地上被人們的腳印踩出了一幅美麗的圖案。人們堆起了雪人，紅紅的長(cháng)鼻子，胖胖的雪身子，看了令人不禁哈哈大笑。樹(shù)上的雪堆成了小熊的樣子。小河被凍住了，好像水晶手環(huán)。冰形成了各式各樣的圖案，人們滑起了雪，冰變成各種各樣的形狀，美麗極了！
我愛(ài)家鄉的四季，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展示著(zhù)大自然多姿多彩的美。給人以愉悅和享受。我為家鄉有這么美好的四季而自豪！
四季七年級作文9
擷取春光里最美的一束花，采摘夏夜里的數顆星，撿拾秋風(fēng)里最紅的幾片葉，拘起冬季里最純的半捧雪。一年四季的景色盡收眼底，也時(shí)不時(shí)產(chǎn)生一種油然而生的感覺(jué)。
春天是萬(wàn)物復蘇的季節。走在鄉間的小路上，春風(fēng)撫摩著(zhù)我的心里。遠遠望去，小麥是綠油油的，好像是在給大地穿上一件綠衣。它們是農民栽下的結晶，在春光下茁壯成長(cháng)。不僅如此，百花爭艷，顯現出它們的不同而美麗的一面。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花朵兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。從花中飄出一陣陣濃香，為到來(lái)的春天添彩�；罉�(shù)也美，棵棵大樹(shù)挺拔著(zhù)身軀，好像是邊防戰士。嫵媚的柳樹(shù)飄奕著(zhù)長(cháng)發(fā)，姿態(tài)優(yōu)美，令人喜愛(ài)。
夏天是充滿(mǎn)活力的季節。初夏是麥子成熟的季節，成熟的麥穗低垂著(zhù)頭，那是在教我們謙虛。麥浪翻滾著(zhù)，撲打著(zhù)遠處的山，天上的云，撲打著(zhù)公路上的汽車(chē)，像海浪之上的一艘大船。大自然真是一個(gè)奇跡。一枝從污泥里長(cháng)出來(lái)的夏荷，竟開(kāi)出雪一樣潔白的花兒。荷花雖不能做百花之王，但我對荷花有一種默名的好感。樹(shù)葉間，蟬兒在一聲聲地長(cháng)鳴，它是夏天里的天然音樂(lè )。太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，好像爐子的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣。夏夜的星星，像眼睛，還眨呀眨的，你還可能會(huì )誤以為是螢火蟲(chóng)。
秋天是收獲的季節，農民在田地里收蕕自己汗水澆灌的寶石。市場(chǎng)上的水果攤上都是秋天的果實(shí)。是秋姑娘提著(zhù)籃子將果實(shí)拋向大地的。秋天也是萬(wàn)物沉睡的開(kāi)始。大樹(shù)脫去黃色的葉子，一種如同仙境的感覺(jué)。楓樹(shù)葉是紅色的，大地上是一片紅中帶黃，黃中帶紅的一份美景。
冬天里也有它獨有的風(fēng)景，雖是一片寒冷，但在寒冷中有堅強。梅花看上去如此動(dòng)人，它卻是冬天的一員。松樹(shù)在面對寒泠，它不屈服。最妙的就是下雪，梅花樹(shù)和松樹(shù)上的雪花給它們鑲上一道銀邊。曰落之時(shí)，微黃的陽(yáng)光印在雪花上，那雪好像害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。
面對四季之景，一種油然而生的感受，人生如同這景色，豐富多彩，享受人生每一剎那。
四季七年級作文10
寒來(lái)暑往，四季更替，我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種周而復始的變化，季節的轉換給我留下許多美好的記憶。春、夏、秋、冬像四位演員，每一位都在自然這大舞臺上展示自己的風(fēng)采。
春天來(lái)了，她穿著(zhù)美麗的演出服。她不但美麗而且表演還很精彩，在地下沉睡了幾個(gè)月的小草，使出全身的力氣從堅硬的土里向外鉆，就是為了看春姑娘的精彩表演。春姑娘的表演讓花兒露出了久違的笑臉，春姑娘的表演讓大自然恢復了生機�！安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，就連給春姑娘助演的春風(fēng)都那么厲害�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的時(shí)間是最好的，我最喜歡的是去草上躺著(zhù)，躺在碧綠的小草上就覺(jué)得什么東西在給自己抓癢，愜意的很，仰視著(zhù)天空的白云和飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，聞著(zhù)野花的香氣，這是多么美好的事呀！好景不長(cháng)，幾個(gè)月，春姑娘的表演便結束了。
夏天登上了自然大舞臺。夏天好像一個(gè)生機勃勃的少年，他上臺之后，火熱的太陽(yáng)無(wú)情地烘灼著(zhù)大地，大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數臂膀為人們擋住火熱的太陽(yáng)光，灑下一片片濃蔭可以讓人們在樹(shù)下乘涼。因為夏天很炎熱，我很多時(shí)候會(huì )找一棵大樹(shù)，背倚在大樹(shù)上，去體會(huì )高駢的“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香”的閑適。雖然我們這里沒(méi)有“黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙”的情況，但有時(shí)候看著(zhù)滿(mǎn)塘的荷花，卻可以想像楊萬(wàn)里說(shuō)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。
紅色的幕布很快變成了金黃色，秋天便站在舞臺的中央了，他好像一個(gè)魔術(shù)師，用手一點(diǎn)，樹(shù)上果子熟了，地里的莊家也熟了。秋是一個(gè)豐收季節，無(wú)論是愛(ài)吃水果的孩子還是在田地里勞動(dòng)的人們，他們都感謝秋天這個(gè)大魔術(shù)師。孟浩然說(shuō)過(guò)“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”，我卻不用，在秋天主宰自然大舞臺的時(shí)候，我每天都能看到菊花，晨讀累了的時(shí)候，我會(huì )望望教室窗外的菊花，仿佛能聞到淡淡的菊香，這就是秋帶給我的感覺(jué)。
聞過(guò)菊香之后，便是梅花的季節了，冬天的表演便開(kāi)始了。冬天像一個(gè)愛(ài)干凈的小女孩，她的表演讓大自然變成可愛(ài)白色，她為地里的小麥苗蓋上了一層厚厚的被子，“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”，有雪的冬天是多么好呀。我和小伙伴們喜歡在“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的天地里堆雪人、打雪仗，和朋友們在一起不亦樂(lè )乎？
“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”是的，日復一日，年復一年，春夏、秋、冬這四個(gè)演員輪流在大自然的舞臺上表演著(zhù)，每一次的表演都帶給我不一樣的快樂(lè )！
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