老師的一封信作文7篇(精)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的老師的一封信作文7篇，歡迎大家分享。

老師的一封信作文 篇1

親愛(ài)的吳老師：

　　您就像我們的母親一樣，照顧，培育這我們這一群淘氣的孩子。如果說(shuō)，我們是一朵朵嬌弱的花朵，您就是愛(ài)花的女主人，耐心的讓我們在您的滋養下茁壯成長(cháng)。

　　您還記得嗎？您剛來(lái)我們這個(gè)大家庭的時(shí)候，您是那么和藹可親，平易近人。是那么與其他教師與眾不同。您從來(lái)不大發(fā)雷霆，總是心平氣和的跟我們講道理。當了您六年學(xué)生，您讓我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。是您教會(huì )了我寬容大度；教會(huì )了我正直誠實(shí)；教會(huì )了我珍惜與感恩。讓我在知識的海洋里遨游，讓我在智慧的殿堂中探索，讓我在人生的道路上找準了方向，您成了我一生的指路明燈。

　　我依稀記得在補奧語(yǔ)的`時(shí)候，您和我們講作文，講著(zhù)講著(zhù)就偏題了，從愛(ài)好談到人生，理想還與不相關(guān)的扯上關(guān)系。不過(guò)這時(shí)，是您最可愛(ài)的時(shí)候。時(shí)光匆匆飛逝，和您在一起的時(shí)間也隨之淡去，我們也已經(jīng)畢業(yè)了。每次回憶和您朝夕相處的日子，心中總是有些依依不舍，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠�。。�！

　　春雨，染綠了世界，而自己就無(wú)聲地消失在泥土之中。老師您就是我們心中的春雨，我們永遠感謝您�。�！

　　祝您

　　事事如意青春常在

　　您的學(xué)生：

　　20xx年7月30日

老師的一封信作文 篇2

　　敬愛(ài)的陳老師：

　　您好!因為轉學(xué)的原因，我有幸成為您的學(xué)生，我有好多毛病，真希望您能針對我的缺點(diǎn)給予幫助。

　　粗心是我的大毛病。每次的家庭作業(yè)，媽媽給我檢查，不出錯的時(shí)候，幾乎沒(méi)有。其實(shí)，我都會(huì )做，可就是因為粗心出的錯，考試的時(shí)候也是這樣。為此，每到考試媽媽就反復叮囑：“要仔細!要認真!”我卻不是這樣，常常一進(jìn)考場(chǎng)就忘了媽媽的叮囑。后來(lái)，媽媽在我的鉛筆盒蓋內面寫(xiě)了“仔細 認真，檢查三遍”幾個(gè)字，讓我考試時(shí)，打開(kāi)盒蓋樹(shù)在眼前。媽媽因為我的粗心想了許多辦法，但不生效。 粗心是我考試時(shí)的大敵。記得四年級下學(xué)期數學(xué)的期末考試時(shí)，考試一開(kāi)始，我就告戒自己，這是我在老學(xué)校的最后一次考試，我一定要仔細、認真地做，考出好成績(jì)，報答老師�？荚嚂r(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，我只用40分鐘就做完了……完卷后我就“仔細”地檢查，像翻小人書(shū)一樣從這張翻到那張，又從那張掃到這張，重復了三遍，就是沒(méi)檢查出一道錯題來(lái)。我得意地想：這次少說(shuō)我也能得128分(滿(mǎn)分是130)吧�；丶液�，媽媽問(wèn)我考試的情況，我說(shuō)：“題很簡(jiǎn)單，我仔細檢查了，估計能得滿(mǎn)分�！眿寢屄�(tīng)了也很高興。第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我傻了眼，錯的題還是因為粗心，我把加號看成乘號，把80000看成8000，還有克與千克沒(méi)有互化，結果，我只考了110分……我難過(guò)極了。

　　陳老師，我還有一個(gè)小毛病，那就是：我上課愛(ài)動(dòng)，愛(ài)做小動(dòng)作。媽媽?xiě)岩晌矣卸鄤?dòng)癥，為此還帶我找過(guò)兒科專(zhuān)家咨詢(xún)。專(zhuān)家通過(guò)和我談話(huà)，了解到我是一個(gè)聰明的孩子，沒(méi)有多動(dòng)的.傾向。并告訴我媽媽說(shuō)：“好動(dòng)是孩子的天性。對于孩子愛(ài)做小動(dòng)作的毛病，用說(shuō)服教育就行了�！蓖ㄟ^(guò)專(zhuān)家對我的教育，我感覺(jué)我的小毛病改了不少了。

　　陳老師，但愿我能在您的幫助下，與我的大毛�。骸按中摹�、小毛�。骸皭�(ài)做小動(dòng)作”永別! 祝老師身體健康，工作順利!

老師的一封信作文 篇3

親愛(ài)的楊老師：

　　俗話(huà)說(shuō)：老師就是那辛勤耕耘的園丁，用她們那辛苦的雨露滋養著(zhù)我們，而我們就像小草一樣，沐浴著(zhù)老師灑下的春雨，吮吸著(zhù)甘露。

　　記得我第一次看見(jiàn)您的時(shí)候，班上的同學(xué)都在開(kāi)心的議論紛紛著(zhù)�？晌覅s在一旁傻傻的望著(zhù)您。那次，我深深地感覺(jué)到您那慈祥的臉，是多么讓人感到無(wú)比溫暖，因為只有以前教過(guò)我們的老師才會(huì )給我帶來(lái)恐懼。從那一刻起，我便深深地喜歡上您。

　　在以前，我是非常討厭英語(yǔ)的，因為我的英語(yǔ)真的很爛�？稍谀�的指導下，我漸漸地變得有自信，對英語(yǔ)也有了深厚的興趣，有了深厚的感情。只要您已有事，便會(huì )叫上我幫忙，從這里可以看出，我是您值得信任的`。不僅如此，只要有競賽，您就會(huì )推薦我去參加，替我補習漏洞，有什么練習題，您也會(huì )讓我去做，并提拔提拔我不懂的題型。這樣一來(lái)，我等俄英語(yǔ)成績(jì)也有所提高，有所進(jìn)步，有所改觀(guān)�？荚嚂r(shí)ue不用擔心考得一塌糊涂了。在這里，我要衷心的感謝您。

　　可是，不幸地事情發(fā)生了。您一連好幾個(gè)星期都沒(méi)有來(lái)上課了，班上的同學(xué)有的在盼望您以后都別來(lái)上課，有的同學(xué)卻在默默地祈禱著(zhù)您，希望您能平安，也有的同學(xué)正凝聚遠方，好像在想什么心事。事后得知，您是生病了，而且很?chē)乐�，還需要動(dòng)手術(shù)。我們都很著(zhù)急，好不容易找到您的病房，您卻不在，我們只好依依不舍地離開(kāi)了。后來(lái)，我們還是不太放心，正準備一起也好去看您的，可老師們都說(shuō)不能病房容易傳染，便又沒(méi)去。直到您出院后，全班都以熱烈地掌聲歡迎您康復。您這才說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事的，我很感動(dòng)你們都能來(lái)看我，我很開(kāi)心。老師您知道嗎？您的這句話(huà)，我們的心又多痛嗎？因為看著(zhù)您那蒼白的臉，我們就心疼。老師您辛苦了！

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得很快，可我們還是不會(huì )忘記您的�，F在，我們已長(cháng)成茁壯的大樹(shù)了。辛苦您了。

　　祝您：

　　身體健康

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

老師的一封信作文 篇4

親愛(ài)的數學(xué)老師：

　　放暑假的時(shí)候，聽(tīng)翟老師講新的學(xué)期，您不在教我們數學(xué)課了，我心里很難過(guò)。

　　回家的路上，我不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皵祵W(xué)老師生了小寶寶，什么時(shí)間才能回學(xué)校呢？一個(gè)月、三個(gè)月，還是更多呢？我知道自己心里很想念您！

　　數學(xué)老師您在課堂上耐心地給我們講解問(wèn)題，課下對我們又很寬容。記得冬天的一個(gè)中午，我們男生和女生吵架，我們去向您告狀，您說(shuō)了句：“澤宇你帶男生去曬太陽(yáng)吧！”我們樂(lè )于接受您這種批評方式，比吵我們一通效果更好呢！我們高興地去樓下玩去了。

　　每當我驕傲的時(shí)候，您會(huì )說(shuō)：“張澤宇，你……”，我知道您是關(guān)心我的`。還喜歡您講解數學(xué)問(wèn)題的方法，有道數學(xué)題我不會(huì )做，媽媽給我講過(guò)了，我還是不太明白。聽(tīng)了您的講解，我很快就明白了，媽媽當時(shí)也夸您的講解方法好呢！

　　數學(xué)老師，我們都很想念您，還想上你的數學(xué)課，真的好希望你快快來(lái)到我們的課堂。

　　最后祝數學(xué)老師家的小寶寶健康成長(cháng)、活潑可愛(ài)！

　　你的學(xué)生張澤宇敬上

　　______年_____月_____日

老師的一封信作文 篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　站在人生的第一個(gè)路口，即將遠行的我，多么想抱一抱您，傾訴我幾輪春秋的感激！春天來(lái)了呵。當和煦的春風(fēng)喚醒了正在沉睡中的大地，當春姑娘用纖細的手指睜醒小草朦朧的睡眼，您卻帶著(zhù)我走進(jìn)了詩(shī)歌的國度。忘不了那天街蒙蒙的小雨，潤綠了小草；忘不了那似剪刀的二月風(fēng)，裁出碧玉妝成的綠柳；忘不了那充滿(mǎn)生機的春風(fēng)啊，卻也吹不綠玉門(mén)關(guān)將士心中的柳是您帶我領(lǐng)略了春天的風(fēng)采！夏天來(lái)了呵！當火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，當肆虐的狂風(fēng)漫卷著(zhù)蒼郁的大樹(shù)，您卻帶著(zhù)我躲開(kāi)夏天的炎熱，溜進(jìn)涼意四環(huán)的詩(shī)歌中。

　　我們一起坐著(zhù)白居易的小舟，劃著(zhù)漿，蕩起水波，去湖里采蓮；我們一起笑把西湖比作西子，暢想著(zhù)過(guò)去；我們一起作客周敦頤先生的愛(ài)蓮苑，飲茶，賞蓮，言志是您帶著(zhù)我體驗了夏天的涼爽！秋天來(lái)了呵！當涼涼的秋風(fēng)卷起火紅的楓葉，當血紅的夕陽(yáng)染紅了那西邊的天，您拉著(zhù)我去領(lǐng)略深秋，品味涼秋。

　　您拉著(zhù)我去欣賞停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花的美景；您拉著(zhù)我去重溫黃巢我花開(kāi)后百花殺的氣概；您拉著(zhù)我去追尋陶淵明的足跡，在南山下采菊，與陶淵明對飲是您帶著(zhù)我體會(huì )秋天的`凄清！冬天來(lái)了呵！當寒冬毫不留情的奪走萬(wàn)物的色彩，當鵝毛般的大雪從天飄落，您和我一起走進(jìn)了詩(shī)歌的世界。

　　我們一起去看黑夜里的驍勇，去尋覓那沒(méi)在石陵中的箭；我們一起沉浸在忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的美妙境界中；我們一起去山路口看岑參駐足遠望的孤單背影，去尋找那被大雪覆蓋的馬蹄印是您陪伴著(zhù)我去感悟冬天的蕭瑟！

老師的一封信作文 篇6

親愛(ài)的老師：

　　您好！或許您不記得我了，但您卻一直在我心中。您近來(lái)可好？

　　您不僅帶我走向知識的寶庫，還把金閃閃的鑰匙給了我！

　　當什么都不懂卻只知道玩的我進(jìn)入一年級的時(shí)候，都是您一直在教導我。您一筆一畫(huà)的教我寫(xiě)字，當汗水從您兩頰流過(guò)，您卻只是揮手擦去�？赡橇鬟^(guò)的痕跡卻流在了我心中。耐心的你從沒(méi)嫌棄過(guò)我的笨拙——半天才寫(xiě)出歪歪斜斜的字。當我聽(tīng)不懂普通話(huà)，不知道您布置了什么作業(yè)的時(shí)候，您卻把您布置的作業(yè)寫(xiě)在一本本子上，叫我拿回家。就這樣幫我寫(xiě)了一個(gè)學(xué)期的作業(yè)�！� a o e ”您一個(gè)一個(gè)字母的教我讀，還教我說(shuō)普通話(huà)。漸漸的我普通話(huà)說(shuō)得準了，你才放下?lián)�心已久的心�?/p>

　　當紅領(lǐng)巾戴在我脖子上的時(shí)候，是您對我說(shuō)：“你已經(jīng)是少先隊員了，要有做少先隊員的范，要已善良之心去對待他人，對于別人的錯誤要給予原諒，盡可能去幫助需要幫助的人�！�

　　您的每個(gè)字，每句話(huà)都深深地烙印在我心里。

　　還記得我四年級的時(shí)候。在課堂上的時(shí)候，您喜歡叫我們從文章找出喜歡的句子并說(shuō)出喜歡它的原因。我那時(shí)就直接拿出教材死板的念，從未思考過(guò)任何問(wèn)題。到期中考的時(shí)候，語(yǔ)文盡考到70多分，連獎狀都拿不到。你氣沖沖的把我從課室揪到了辦公室，拿起尺子就往我手心打，我還一頭霧水，不知道您為什么打我，只知道哭，流淚。您說(shuō)：“只知道照著(zhù)答案來(lái)念，什么都不思考，你不知道這樣才導致你考這么差的原因嗎？”我當時(shí)只惦記得手很痛，您說(shuō)的什么一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，反而還在心里怨恨您，現在想起當時(shí)自己是多么天真��！

　　在我當語(yǔ)文學(xué)習委員的時(shí)候，您吩咐過(guò)我把沒(méi)教作業(yè)的人的名字記在一本本子上。到單元測試的時(shí)候您叫我把本子拿出來(lái)，我低著(zhù)頭說(shuō)沒(méi)，您二話(huà)不說(shuō)，拿起細細的.棍子，重重的揮了下來(lái)。頓時(shí)，整個(gè)手掌燃起了一團火。從那時(shí)起，我便不敢再馬虎起來(lái)了。

　　在進(jìn)入中學(xué)階段的時(shí)候，你把我逼得緊緊地，總是叫我做這做那，逼得我喘不過(guò)氣來(lái)，當知道自己得了高分的時(shí)候，才知道您的用心良苦�；剡^(guò)頭發(fā)現，白發(fā)已爬滿(mǎn)你的兩鬢，黑眼圈已包圍你的眼睛。

　　老師，謝謝您！

　　謝謝您！

　　真的很謝謝您！

　　此致

敬禮

老師的一封信作文 篇7

　　您好！

　　今天是我們與您分別的日子，您說(shuō)了許多令我們感動(dòng)的話(huà)，同學(xué)們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅強，可是您其實(shí)是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時(shí)，您也給了我們太多的`囑咐，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的是倍受感動(dòng)，因為您太顧全我的面子了，對于“那些不好好學(xué)習、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來(lái)包容他們的一切，看到這些，班里的每一個(gè)學(xué)生，甚至平時(shí)再堅強的男生都忍不住哭了起來(lái)，不過(guò)還好，因為我們還有報答您的機會(huì )，只要我們努力學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)，這就是給您最大的安慰了！

　　老師，我會(huì )永遠記住您的，您對我們的教育（上初中，高中，不能因為有些小事而走滑坡路，導致學(xué)習成績(jì)下降）我會(huì )永遠刻骨銘心！老師，我們愛(ài)您！

　　同時(shí)我想請老師您放心，我不會(huì )因他人的騷擾而動(dòng)搖的，請您相信我，好嗎？

　　學(xué)生：李卉

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