老師的一封信作文精華【4篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的老師的一封信作文4篇，希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文 篇1

敬愛(ài)的林老師：

　　您好！

　　您已經(jīng)陪伴了我們六年了，回想這六年里，是您給我們教育了無(wú)窮無(wú)盡的道理，這六年里的每一刻，都令我們不能忘記。

　　六年前，我們踏入這陌生的學(xué)校，接著(zhù)走進(jìn)陌生的一（1）班教室，您微笑著(zhù)歡迎我們每一個(gè)人，那微笑，使我們感覺(jué)是那么親切。然后您手把手地教我們上課的規矩，寫(xiě)作業(yè)的格式，帶著(zhù)我們參觀(guān)校園。我們的作業(yè)有錯題，您用溫柔的語(yǔ)氣，耐心地一字一句教我們……

　　應該是到了二年級的時(shí)候，我剛剛開(kāi)始自己步行回家，一般我回到家了外婆已經(jīng)在家等我了�？墒怯幸淮�，我回到了家里，家里空無(wú)一人，那時(shí)的我一點(diǎn)也不熟悉家里空無(wú)一人的樣子，可能還是第一次看見(jiàn)家里沒(méi)有人，外婆沒(méi)有電話(huà)，爸爸媽媽的電話(huà)打不通，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)沒(méi)人在家怎么辦，便大哭起來(lái)，在家聯(lián)系不到家人的情況下，我馬上想到了學(xué)校，想到了您，立刻帶上�？ㄅ苋�學(xué)校找您。很多畫(huà)面我已經(jīng)記不得了，但是我還記得我一會(huì )到學(xué)�？吹搅四�，馬上撲到您的懷里哭，記得您是如何安慰我，陪我到家長(cháng)來(lái)接我的時(shí)候。

　　回想這與您相處的六年里，您給我的印象是親切，善解人意，耐心，然而該嚴厲的時(shí)候嚴厲，同時(shí)也很勞苦，再回想我們相處的這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：比賽時(shí)我們一起喊加油，比賽贏(yíng)了的`時(shí)候我們一起歡呼，我們做錯了什么扣分時(shí)，您嚴厲地批評我們……好像都還是昨天發(fā)生的一樣。

　　謝謝您，陪伴了我們六年的林老師，您教會(huì )我的除了書(shū)本上的知識，還有有關(guān)人心的認識。

　　祝：

　　身體健康

　　學(xué)生：朱錦茵

　　20xx年4月30日

老師的一封信作文 篇2

　　幼苗只會(huì )在精心呵護與培養下茁壯成長(cháng)，而我們正是在您的精心照料下長(cháng)大成人的。

　　轉眼間六年過(guò)去了，我們買(mǎi)上面臨畢業(yè)，一年級的往事還歷歷在目，難以忘卻。李老師雖然您不是我的啟蒙老師，可您是我最重要的一位老師。

　　您從五年級開(kāi)始教我們班。記得開(kāi)學(xué)前幾天，我和幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校出黑板報，做衛生當我第一眼見(jiàn)到您時(shí)，就給我們一種很親切，很慈祥的感覺(jué)。當在做事的時(shí)候，您不僅把我們的工作安排的井然有序，還親自參與進(jìn)來(lái)。您跪在桌子上撕去墻上曾被貼過(guò)的膠紙的痕跡；您彎下腰拿起拖把用心地擦去每一個(gè)污點(diǎn)......這足以證明，您是個(gè)負責任的班主任。

　　雖然您只教了我們兩年，可這是最辛苦的兩年。因為在逐漸長(cháng)大，變成熟時(shí)，有些同學(xué)學(xué)到了很多歪風(fēng)邪氣。因此，李老師您操碎了心，您得想出一個(gè)好點(diǎn)子讓他們扭轉過(guò)來(lái)，可這個(gè)好點(diǎn)子您想了多久了。一個(gè)不行換另一個(gè)，另一個(gè)不行又要換，為此您又有多少不眠之夜��！這正證明了那句話(huà)“老師永遠是蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！�

　　當然，我還記得與您在一起的快樂(lè )時(shí)光。那是在五年級下期，一個(gè)下雪天。您帶我們來(lái)到綠化廣場(chǎng)，感受冬天。我們排著(zhù)隊，興高采烈地來(lái)到那兒。同學(xué)們與老師您的笑一直沒(méi)間斷過(guò)，我們打雪戰，我們堆雪人，那時(shí)的同學(xué)們就像一年級的小朋友調皮，淘氣又可愛(ài)。當然忘不了的一個(gè)細節，我們全班圍攻李老師您那時(shí)，雖然很痛，很冷，很不舒服，可您開(kāi)始一直微笑著(zhù)，您的笑像太陽(yáng)一般照在我們的心田上，讓冬天不再寒冷。

　　當然我還玩忘不了最后一次春游時(shí)，那溫馨，感人的`場(chǎng)景。我們全班為了感謝李老師您對我們的付出，我們特地設計了一個(gè)環(huán)節。在吃午飯前，我們每人拿一支康乃馨，唱著(zhù)《感恩的心》向您走去，那時(shí)的您哭了，我們也深受感動(dòng)。

　　這一件件事情讓我在不暝之中懂得了很多：懂得如何去做好一件事；懂得怎樣帶好一個(gè)班；懂得什么是真正的快樂(lè )；懂的要感恩......

　　永遠感謝李老師對我們的付出，就算畢業(yè)以后，我們也不會(huì )忘記您——李老師。

　　祝身體健康 永遠開(kāi)心。

　　您的學(xué)生 王婷

老師的一封信作文 篇3

肖老師：

　　您好！首先非常感謝長(cháng)期以來(lái)對孩子的關(guān)愛(ài)！

　　關(guān)于今天的那件揪耳朵的事件，那個(gè)唐老師已經(jīng)打電話(huà)給我道歉。他也承認自己太著(zhù)急了，就什么都沒(méi)有問(wèn)直接揪孩子耳朵。其實(shí)，我在意的正是這個(gè)，我覺(jué)得孩子推推攘攘什么的都沒(méi)有什么，甚至受點(diǎn)傷都沒(méi)關(guān)系，那是孩子之間的事情，這個(gè)年齡段的男孩子就是這樣的，也是孩子天性。

　　席孝之不明白的是，為什么不怪他，老師還揪他耳朵？而我在意的是：老師在處理問(wèn)題是不問(wèn)青紅皂白就這樣來(lái)做，如此的莽撞！有沒(méi)有想過(guò)這種處理問(wèn)題的方式會(huì )帶給孩子什么影響？老師以及我們家長(cháng)總是在有意無(wú)意間保持著(zhù)一份優(yōu)越感，總是占據重要地位，使孩子本來(lái)就有一種“我必須被教育”的自卑感。老師的這種處理方式會(huì )讓孩子感到受到輕視的對待，終其一生，無(wú)數次的受到這種對待，他要么成為侵略者，要么成為不斷的'屈服和順從。因此我認為一件小事，恰恰體現了教育細節，而教育的細節也決定了我們教育的成��！

　　作為一個(gè)孩子的母親，我非常支持老師對孩子的管教，也非常感謝老師的教育，老師家長(cháng)共同承擔著(zhù)這樣的重任。我也很理解老師也是人，也是會(huì )著(zhù)急。然而也正因為這樣，我們這個(gè)社會(huì )現在才存在各種“焦慮”癥，才讓我們這個(gè)民族有著(zhù)很多的問(wèn)題。今天我也很明白的告訴那個(gè)老師，我送孩子到金色搖籃，是對金色搖籃理念以及程躍本人教育理論的認可，我希望這個(gè)老師也本著(zhù)這樣的理念去做“教育”。教育不僅僅是教會(huì )孩子認識幾個(gè)字，也不僅僅是學(xué)會(huì )拉了幾下琴，是教會(huì )他們如何做人，如何處理身邊發(fā)生的各種事情，如何找到自己真正喜歡的事情去做；教育是一個(gè)帶孩子發(fā)現社會(huì )發(fā)現自己的過(guò)程，我也會(huì )著(zhù)急，也會(huì )有情緒激動(dòng)的時(shí)候，但是過(guò)后我都會(huì )給席孝之講我為什么會(huì )這樣？我希望他做什么？希望他能體會(huì )到我的情緒！或許孩子無(wú)法馬上的理解和做到，但是我始終秉承這樣的理念來(lái)教育他，希望他不要僅僅會(huì )學(xué)習，僅僅會(huì )屈服，我鼓勵他維護自己的權利，而不是僅僅教會(huì )他屈服權威。

　　如果那個(gè)老師能通過(guò)一件件小事去思考一下。不要將老師這個(gè)職業(yè)，僅僅作為一份工作，教育是一件關(guān)系孩子一生的事業(yè)，今天是我的孩子，因為我的關(guān)注或許不會(huì )繼續有這樣的事情發(fā)生在席孝之的身上，但是金色搖籃有那么多的孩子，他們都應該得到“尊重”，您說(shuō)是吧肖老師！

　　我希望自己能做個(gè)合格的母親，能給他最好的教育環(huán)境，這樣的環(huán)境包括了家長(cháng)也包括了孩子身邊的老師，我希望我的這些細節的顧慮能幫助我的孩子正常的成長(cháng)，能讓孩子有一個(gè)健全的人格，非常感謝您的配合！

　　我很感謝您及金色搖籃能夠給我機會(huì )去與您與張校長(cháng)溝通和交流，也希望金色搖籃越辦越好，也希望您和孩子都能快樂(lè )！

　　這封郵件，是我寫(xiě)給您也是寫(xiě)給張校長(cháng)的，如果可以帶我轉給她吧，非常感謝她！

　　新年即將來(lái)臨：祝福您及您的家人以及各位老師身體健康、生活幸福！

　　xxx

老師的一封信作文 篇4

敬愛(ài)的沈老師您好：

　　時(shí)光飛逝，冬去春來(lái)轉眼三年就要過(guò)去了。這段不算長(cháng)也不短美好的時(shí)光里你教會(huì )了我們很多學(xué)習知識和生活知識，是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長(cháng)起來(lái)，在這里我想真誠的對您說(shuō)：“沈老師您辛苦了！”

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話(huà)生動(dòng)的`描寫(xiě)了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)生，所付出的一切，你們真是太偉大了！但今天，我想對你說(shuō)的是，上周課堂上發(fā)生的那件讓我一生都難忘的事，那次您講著(zhù)講著(zhù)就哭了是因為我們班上的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不認真，導致我們班在全年級平均分排名很差，都是因為我們太不爭氣，沒(méi)有按照您布置學(xué)習的要求去執行，使您的辛勤付出，沒(méi)能收獲到應有的成果，還是因為我們的不懂事，不理解為什么而學(xué)習把您氣哭了，我做為班上的班干部也沒(méi)能起好帶頭搞好班級作用，看見(jiàn)您為我們焦急的樣子，一瞬間，眼淚情不自禁地奪眶而出，淚水潤濕了我的眼睛，當時(shí)，我就默默地在心里下定決心，從今以后一定要好好學(xué)習，認真復習，以身作則以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您對我們的關(guān)愛(ài)和教導，為您爭氣，為班級爭光！好了暫時(shí)寫(xiě)到這里了，我還要好好復習知識，迎接即將來(lái)到的期末考試。

　　祝您天天開(kāi)心身體健康！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生xx

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