（經(jīng)典）給老師一封信作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的給老師一封信作文8篇，希望對大家有所幫助。

給老師一封信作文 篇1

親愛(ài)的袁老師：

　　您好，我們是高三（11）班的同學(xué)，聽(tīng)到您生病住院的消息，我們全班同學(xué)都非常焦急和非常關(guān)心您，我們都希望您快點(diǎn)好起來(lái)，回到我們身邊，用你獨特的.，幽默的語(yǔ)言給我們上課。這些日子以來(lái)，同學(xué)們常常問(wèn)起，強哥在哪里？強哥什么時(shí)候回來(lái)？雖然您與我們相處只有短暫的一個(gè)多月，卻讓我們感受到您課堂的樂(lè )趣，深深地喜歡上您的課堂，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤著(zhù)。老師，您不是歌唱家，卻讓語(yǔ)言文字知識如音符般在我們心里跳動(dòng)；老師，您不是牧師，卻用個(gè)人魅力影響我們不斷追求科學(xué)和進(jìn)步。老師，這僅僅的一個(gè)多月，您為我們付出太多太多，可惜再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法表達對您的尊敬和懷念。但是我們全班同學(xué)打心底的歌頌您，感恩您，為你加油，為您打氣，祝愿我們的強哥早日康復，回到我們的課堂來(lái)，我們全班同學(xué)都等著(zhù)您。強哥，加油！

　　高三（11）班全體同學(xué)

日期：

給老師一封信作文 篇2

敬愛(ài)的田老師：

　　您好！

　　我是xxx，我在暑假期間看了4本課外書(shū)。讓我來(lái)介紹。

　　第一本是曉玲叮當寫(xiě)的《魔法小仙子之星星總動(dòng)員》；里面有6個(gè)小故事，最好看的當然是里面的“蜘蛛絲隱形衣”啦！里面講了這篇文章主要講了——仙子把人類(lèi)分成兩類(lèi)豆瓜和菜瓜。菜瓜指的是相信世界上有仙子的人，豆瓜是指不相信世界上有仙子的人。因為仙子們不想和蝴蝶一樣制作成標本。所以他們使用了隱身丸，這樣在夜里他們可以放心的飛，而在白天仙子絕不會(huì )忘給自己施上隱身咒。在《仙境晨報》里寫(xiě)到隱身丸含鉛的成分是“老年大頭菜”的元兇。所以仙子們都不敢碰隱身丸了。銀蓮仙子想到了隱身衣，所以他日日夜夜都在采集制作隱身衣的材料，不過(guò)沒(méi)有一次成功的。仙子們都給他取了一個(gè)外號叫“牛筋草”可銀蓮仙子始終沒(méi)有放棄。所以仙子們叫“牛筋草”的時(shí)候帶了一些尊重和欽佩。日子一天天過(guò)去他已經(jīng)試過(guò)了600種植物纖維，30種金屬，以及各種動(dòng)物的絲。卻還是沒(méi)有成功，但他卻把希望寄托到了下一次，可幸運女神卻沒(méi)有讓他成功。不過(guò)最近銀蓮仙子對蜘蛛絲著(zhù)了迷，經(jīng)過(guò)比較蜘蛛絲最符合隱身衣的描述，蜘蛛有上萬(wàn)種是哪種絲呢？銀蓮仙子已經(jīng)試過(guò)了園蛛、活版門(mén)蛛、皮花蛛、華蓋蛛、斑跳蛛等。銀蓮仙子從織布機上取下一塊剛織好的布料是長(cháng)腳幽靈蛛吐的絲，銀蓮仙子不敢把它披到身上，怕和以前是同樣的結果金盞燈仙子想試試，銀蓮仙子爽快的給了他。沒(méi)想到真的隱身了，一個(gè)仙子突然搶過(guò)去披在身上但還是一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。金盞燈仙子捧著(zhù)肚子狂笑起來(lái)的說(shuō)：“我是先吃了隱身丸然后又念了隱身咒才隱身的�！便y蓮仙子委屈的哭了起來(lái)。銀蓮仙子受到了金盞燈仙子的啟發(fā)。誰(shuí)都沒(méi)告訴，立馬給蜘蛛喂了兩顆隱身丸。然后用蜘蛛吐的絲織了一塊布，銀蓮仙子往身上一披真的隱身了。全城都為銀蓮仙子的設計感到高興。說(shuō)到這里還要補充一下蜘蛛是抵抗力最強的昆蟲(chóng)，所以它不怕鉛。這個(gè)故事讓我們知道：我們應該學(xué)習銀蓮仙子對一件事情執著(zhù)、不放棄的精神第二本是辮子姐姐寫(xiě)的《神奇的太陽(yáng)花女孩》，講了女生李最最運動(dòng)全能，知識全能，也是無(wú)所不能。男生一號人物雷子浩不服，結果兩人分別帶著(zhù)女生和男生，在扳手腕，競選演講，英語(yǔ)接龍，班級種菜等等各種項目中pk得沒(méi)完沒(méi)了。雷子浩和他的死黨鄧小未漸漸接受李最最，可女孩突然消失。當三個(gè)人再次相遇，李最最已經(jīng)從又強又帥的女孩變成了渾身長(cháng)滿(mǎn)刺的`自閉女孩。震驚的雷子豪和鄧小未在壁虎老師和糖果店店長(cháng)小鹿子哥哥幫助下，打開(kāi)了李最最所有心結。兩個(gè)男孩好像李最最的一雙翅膀，牽引她走過(guò)的生命中最黑暗的一段路程……百年難遇的日全食那天，三個(gè)男孩女孩手拉手，心靈在那一瞬間奇妙接通了！

　　這是一個(gè)即曲折又可愛(ài)的美好友情故事！

　　第三本書(shū)是《窗邊的小豆豆》，它是由日本的黑柳徹子寫(xiě)的。我第一眼看《窗邊的小豆豆》，就好像被捉了進(jìn)去，莫名其妙地喜歡上了。幾天下來(lái)，書(shū)中的小主人公豆豆和我已經(jīng)成了好朋友。今天，我又一次翻開(kāi)它，去體味，去挖掘，去尋找它的精華。靜靜的課堂上，孩子們都在寫(xiě)作業(yè)，豆豆突然站起來(lái)，跑到窗前和燕子說(shuō)話(huà)，全班哄堂大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生過(guò)好多次了，把抽屜蓋子打開(kāi)又“啪”地一聲關(guān)上，用蠟筆圖得滿(mǎn)桌都是畫(huà)，提一些稀奇古怪的問(wèn)題使老師萬(wàn)分頭疼，最后，學(xué)校決定讓她轉學(xué)。一開(kāi)始，我看到這些總是“咯咯”發(fā)笑，再想想，我剛上學(xué)時(shí)，不是也和她差不多嗎？一個(gè)聰明活潑，天真無(wú)邪的女孩躍然紙上�！岸嗝瓷鷦�(dòng)的形象��！”每次我都要發(fā)出幾聲贊嘆。豆豆來(lái)到了“巴學(xué)園”。這所特殊的學(xué)校，令人不可思議。用電車(chē)做教室，全校僅50名學(xué)生，但教學(xué)方法又別出心裁。上課，讓學(xué)生自選科目，喜歡哪科，就鉆研哪科；散步，讓學(xué)生到野外去，無(wú)形中增長(cháng)了知識；比賽，鍛煉學(xué)生膽大細心；活動(dòng)，培養學(xué)生互助互愛(ài)。小豆豆在這里成長(cháng)起來(lái)，我也被吸引進(jìn)去。那精彩的故事，那流暢的語(yǔ)言，使我如癡如醉。第四本書(shū)是《超酷天使大肚子爸爸》大肚子爸爸和他的四個(gè)小女兒飯團、布丁、蘇打還有小晴歌住在一個(gè)奇妙的小院子里，超愛(ài)芭比娃娃的“不老少女”維C阿姨常來(lái)和他們一起玩。在爸爸眼里，腦癱的飯團是睡不醒娃娃，腳掌外翻的布丁是卓別林娃娃，先天尿道短缺的蘇打是愛(ài)馬桶娃娃，不說(shuō)話(huà)的小晴歌是口水娃娃。這個(gè)家庭的第一條真理是每個(gè)人的生物鐘神圣不可侵犯，第二條是布丁她們認定自己都是大肚子爸爸生的小姑娘。爸爸給她們上奇妙的音樂(lè )課、妖精課、馬桶課甚至墓碑課。在爸爸的天才和愛(ài)心中，小晴歌亮出美妙歌喉，蘇打不再超級依賴(lài)馬桶，布丁變成了跳芭蕾的小天鵝，連飯團也在爸爸做的超級椅子里舒舒服服地生活著(zhù)。布丁十歲的爆米花晚會(huì )上，小院子天堂就要不存在了。爸爸推翻第二條真理，宣布要送她們回到親生爸媽身邊，只選一個(gè)小姑娘留下來(lái)，和他過(guò)一輩子。這本書(shū)將以快活又不無(wú)憂(yōu)傷，天真又不無(wú)曲折的筆調呈現一段不同凡響的神奇父愛(ài)故事。

　　我覺(jué)得看書(shū)是可以提高自己的語(yǔ)文水評！

　　小學(xué)五年級:xxx

給老師一封信作文 篇3

　　您好。

　　許老師，我首先祝您新春快樂(lè )，告訴您吧我最近發(fā)生了一件有趣的事情，我在我們家逮到了一個(gè)貪吃鬼-------小老鼠.看看是怎么回事吧！

　　那天我剛起床睡意朦朧，本想走進(jìn)廁所間，可迷迷糊糊卻走進(jìn)了廚房，“砰 ”,我碰到了一個(gè)東西，低頭一看， “啊 ”我尖叫起來(lái)，整個(gè)人徹底清醒了，可卻嚇了一大跳。原來(lái)是一只小老鼠正在抓鼠籠里跳來(lái)跳去。我想，這只老鼠應該是昨天半夜想吃東西，所以到廚房來(lái)偷吃東西，結果發(fā)現了抓鼠籠里有一塊面包，就跳了進(jìn)去，啃下面包，門(mén)關(guān)閉了。我看它在籠子里跳來(lái)跳去，挺不忍心的，真想把它放了；可是它出去了，不是又要偷吃東西了？最后我們決定把它給貓吃了。

　　我們拿著(zhù)老鼠，走到樓下，把他放在小店旁的大樹(shù)下，不到5分鐘,就已經(jīng)引來(lái)了一只大貓的注意，那只貓只能靜靜地蹲在一邊，看著(zhù)眼前的食物，卻不能撲上去，吃掉，真可惜，想到這，我不禁笑起來(lái)�？墒�，如果現在把這只老鼠給放了，老鼠不是要逃走了？那豈不是對應了那句俗語(yǔ)：好事變成了一場(chǎng)空？就在這令人束手無(wú)策的`時(shí)候，阿姨出了一個(gè)好主意：只見(jiàn)她拿起老鼠籠，使勁地搖起來(lái)，我想里面的老鼠已經(jīng)頭昏眼花了�？烧�當我高興的時(shí)候，門(mén)被撞開(kāi)了，老鼠跑了出來(lái)，幸好貓眼疾手快，把老鼠叼進(jìn)了嘴里。自己躲到草叢里去吃了，沒(méi)想到貓吃東西也那么隱蔽呀！

　　許老師，您最近有什么有趣的事情，快跟我分享一下吧！

　　敬祝

　　身體健康

　　萬(wàn)事如意

　　您的學(xué)生：聞未一

　　20xx年2月10日

給老師一封信作文 篇4

　　敬愛(ài)的趙老師：

　　您好！近來(lái)身體好嗎？

　　我們已經(jīng)分別兩年了，我常常想念您，給趙老師的一封信作文。馬上就要放暑假了，我剛吃過(guò)晚飯，就提筆寫(xiě)這封信給您。

　　以前，我做數學(xué)題目總是馬馬虎虎.心不在焉，不是把除數寫(xiě)成被除數，就是把被除數寫(xiě)成除數，并且經(jīng)常不帶單位。自從上了五年級以后，在老師和爸爸媽媽的幫助下，改掉了以往的壞毛病，學(xué)會(huì )了怎樣解題。一下子，我的成績(jì)有了很大的提升，每門(mén)功課都在九十分以上。趙老師，您高興嗎？

　　有一次上數學(xué)課，您在上面講課，我在下邊看作文書(shū).預習語(yǔ)文。下課后，您把我叫到跟前，您并沒(méi)有批評我，而是親切和藹地對我說(shuō)：“學(xué)語(yǔ)文，很好！但不能在數學(xué)課上學(xué)呀，再說(shuō)要做一個(gè)德.自.體.美.勞全面發(fā)展的人，只學(xué)語(yǔ)文是不行的，小學(xué)生作文《給趙老師的一封信作文》�！蔽衣�(tīng)了您深明大義的話(huà)后，被深深地震撼了，于是努力學(xué)習各門(mén)功課。

　　記得一天下午，我們掃地掃得很晚。當時(shí)我們猜您一定回家了，不然怎么每天起那么早來(lái)給我們講課呢？但是我們路過(guò)辦公室旁時(shí)，只見(jiàn)您正在全神貫注地批改作業(yè)。當時(shí)我被您那孜孜不倦.嘔心瀝血的精神感動(dòng)了，真想進(jìn)去跟您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　每當我學(xué)習數學(xué)中遇到困難時(shí)，您那親切.期待的目光，就浮現在我眼前。��！老師，是您給了我向知識海洋進(jìn)軍的勇氣和力量。

　　現在，舊的`一學(xué)期即將完畢。此時(shí)也許您正伏案在桌，埋頭寫(xiě)著(zhù)這一年的教學(xué)心得......，親愛(ài)的老師，您似春蠶.似蠟燭，把自己的每一根絲.每一份熱，毫無(wú)保留地獻給了祖國，獻給了人民，獻給了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我一樣的學(xué)生。您的精神將永遠激勵著(zhù)我勤奮學(xué)習.努力向上。

　　最后祝您身體健康.工作順利。

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生喻天豪

　　201寫(xiě)給趙老師的一封信年5月23日

給老師一封信作文 篇5

敬愛(ài)的沈老師：

　　您好！難忘您那慈祥的面容、甜美的笑容和溫柔的話(huà)語(yǔ)……這些都一直在我的腦海中回蕩著(zhù)……

　　“大家好，我姓沈，叫沈亞芬，大家可以叫我沈老師�！蔽铱粗�(zhù)您那陌生的臉龐，心里不由得緊張起來(lái)，但當我看到您細心地教同學(xué)們題目時(shí)，我覺(jué)得您身上似乎籠罩著(zhù)一層光環(huán)，非常的耀眼。耀眼到把我們身上討厭語(yǔ)文的小蟲(chóng)子全部趕走了。我發(fā)現我已經(jīng)慢慢一愛(ài)一上語(yǔ)文了……

　　那個(gè)時(shí)候，班上有很多學(xué)習不太理想的同學(xué)，您卻還獎勵東西給他們，我知道您是在鼓勵他們。讓他們重新點(diǎn)燃心中的火焰。

　　您還很聰明呢，每次臨近期末考試時(shí)，您總會(huì )給我們舉行一年一度的“百詞競賽”，還設立“一等獎”“二等獎”“三等獎”……來(lái)鼓勵我們掌握好詞語(yǔ)。

　　記得有一次，我默寫(xiě)居然錯了七個(gè)！您似乎有點(diǎn)驚訝。但還是不動(dòng)聲色地讓我回到座位上。您開(kāi)始頒獎了。喊道：“錯一個(gè)的同學(xué)站起來(lái)”一，二，三……好！坐下！錯……等您報到六的時(shí)候我的心臟在劇烈的跳動(dòng)著(zhù)，呯呯呯……等報到六的同學(xué)坐下后，您的話(huà)音一落，我心里想沒(méi)希望了！您似乎有透一視眼一眼就看穿了我的心思。又報到“錯七個(gè)的同學(xué)站起來(lái)！”耶！“老師您真好”！

　　“啊”！這次作文竟然扣了五分，我好難過(guò)呀。我一定要去參加作文班！我看著(zhù)作文，心里暗暗下定決心……

　　嘿！這說(shuō)來(lái)也巧，教我作文的老師居然是您……

　　有一次，您對我說(shuō)：“高澤慧，要不老師開(kāi)車(chē)送你回家吧！”我心里暖洋洋的。

　　不知您是否還記得我三年級時(shí)去參加學(xué)校舞蹈隊，經(jīng)常上不了語(yǔ)文課，我心里十分焦急。這時(shí)您出現了，悄悄地告訴我跳完舞到我辦公室補課吧。那時(shí)涌上我心頭的'是高興，是興奮，還是感激？無(wú)以言表。

　　沈老師：您就是一位辛勤的園丁，為我們這些祖國的花朵孜孜不倦的辛勞著(zhù)；沈老師：您就是一盞明亮的路燈，引導您的徒兒們走向光明的前程！

　　老師！我永遠感恩您！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：高澤慧

　　20xx年9月6日

給老師一封信作文 篇6

　　親愛(ài)的老師：

　　我很想把你的課學(xué)的爐火純清，可是天不助我也。大腦缺少此類(lèi)細胞。每次都無(wú)言痛苦地面對，上看下看就是百思不得其解。猶如墜入海市蜃樓，又猶如出入亭臺樓閣，如夢(mèng)如歡，又猶如舞里看花，水中望月空虛有，又猶如人在天上宮闋，把酒不知是何年。

　　每日上課有時(shí)昏昏沉沉，似夢(mèng)非醒，又有時(shí)靈臺澄清，天地合一，又有時(shí)心極八方，神游萬(wàn)仞年啊靈魂拍著(zhù)翅膀帶著(zhù)我游遍祖國大河名川，名山古剎。時(shí)而在楊柳岸欣賞嘵風(fēng)殘月，時(shí)而在小橋流水人家看那夕陽(yáng)西小，古道西風(fēng)瘦馬。時(shí)而在挑花潭前喝萬(wàn)家酒，看千里挑花，時(shí)而乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，掛云帆，濟滄海。時(shí)而在小園香徑獨徘徊，看南燕歸來(lái)。時(shí)而在燕山雪花大如席的軒轅臺前駐足停留。時(shí)而在殘陽(yáng)如血的大漠旁聽(tīng)陽(yáng)關(guān)三疊，觀(guān)孤煙直上。時(shí)而在一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)的.隧道上展翅飛翔。

　　老師不是我不好好學(xué)習，而是心有余而力不如，老師你就看在黨國的份上拉我一把吧。我應當生當九泉相報，死當結草。老師我知道在素質(zhì)教育的今天，你就不提要我考試了。我如果考不過(guò)，你想想看你臉上也無(wú)光啊。古人云，一日為師，終身為父。我爸是從來(lái)不讓我考試的。為了考過(guò)去，我已在佛前求了五百年，就是問(wèn)了你能不看佛面，也要看僧面，希望能放我一馬。我一定發(fā)奮圖強，不恥厚望，日出而作，日落而息，看書(shū)為歌，寫(xiě)字而食。請你相信我吧，當你給我的時(shí)候我早就知道你是我一生中的恩師。你的漂亮是宇宙的驕傲，你的長(cháng)發(fā)是日月的精華，你眼睛是你天地的雨露。

　　老師我就是我，我是人間不同的煙火，我是薔薇開(kāi)出另一種結果。老師是我不好沒(méi)有把功課學(xué)好。你就循著(zhù)古典的路來(lái)懲罰吧！那里有我感傷的情韻。吟一首宋詞吧！那里有我思想的家園，那里有我生命的源泉，那里有我年輕的夢(mèng)。你使勁去讀吧！因為它們是我的夢(mèng)中情人，老師你大膽懲罰我吧！就讓我做一生的詩(shī)詞奴隸吧！

　　此致

　　敬禮！

　　你的學(xué)生：XXX

　　X年X月X日

給老師一封信作文 篇7

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！暑假不知不覺(jué)地過(guò)去了，您過(guò)得快樂(lè )嗎？在今年這個(gè)假期，我全是滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)和興奮。

　　首先，完成作業(yè)是重中之重，因為沒(méi)有“后顧之憂(yōu)”，才可以放心。我早早地把一大半作業(yè)做完了，為主是媽媽安排了好多事情。我學(xué)會(huì )了游泳，雖然只學(xué)了些皮毛，但至少也是一項求生技能吧。其次，體驗了幾節電腦直播課，我還 做了筆記哦！哦哦，不能忘記運動(dòng)，所以，在七月的晚霞如火的黃昏，我常常去打籃球。

　　世界那么大，我想去看看。這不，我去了蒼南的海邊，在那里，有了人生中許多第一次：第一次在沙灘上露營(yíng)，第一次看篝火晚會(huì )，第一次海邊看日出和出海。呵呵，這次旅行，帶給我很多快樂(lè )。比如露營(yíng)，在海邊，在靜謐的天幕下，撐一個(gè)帳篷，在山環(huán)水繞間，沉醉于自然，那么安靜。第二天起床，滿(mǎn)身的細沙粘著(zhù)我，原來(lái)呀，是晚風(fēng)卷著(zhù)沙在我的帳篷里安了家。還 有出海捕魚(yú)，豐收的海產(chǎn)，體現著(zhù)我的祖國海的美麗和富強。

　　回來(lái)應該收收心啦。在網(wǎng)上看到了“點(diǎn)亮一盞燈”的公益活動(dòng)報名貼，毫不猶豫地報了名。那些孤寡老人，無(wú)助而又期盼的眼神，受助后感激的眼神，深深地擊打著(zhù)我的'心靈，哦，應該多關(guān)心他們，時(shí)常給他們帶去一些歡樂(lè )。我還 參觀(guān)了豐惠古鎮的紅色教育基地，讓我大飽眼福。我看了戰爭年代用的竹秘編成的小信箱，看了打跑敵人的各種各樣的大大小小的槍械，也看了很多讓人熱血沸騰的英雄的名字，使我懂得，我們的幸福生活來(lái)之不易，我更加熱愛(ài)我們的祖國。還 有，里約奧運會(huì )，中國的驕人成績(jì)，9月4日在杭州召開(kāi)的G20峰會(huì )，讓中國在世界面前又大大地露了臉。

　　馬上就要見(jiàn)到您了，親愛(ài)的老師。這些天，我在家里復習了上學(xué)期的功課，預習了下學(xué)期的課程，溫故而知新么�？墒�，我的課外書(shū)看得不夠多，下學(xué)期會(huì )改進(jìn)，積極養成愛(ài)閱讀，愛(ài)筆記的習慣，應該還 不晚吧。

　　祝身體健康，工作順利。

　　您的學(xué)生 李佳鈺

　　20xx年8月30日

給老師一封信作文 篇8

文老師：

　　您好！我是你的學(xué)生柳璇，您是從四年級開(kāi)始教我們到六年級的吧。您知道嗎？在您沒(méi)來(lái)之前，我的英語(yǔ)是很差的，我自己一點(diǎn)兒也不喜歡英語(yǔ)，也不喜歡英語(yǔ)老師講的課，所以，我的英語(yǔ)成績(jì)一點(diǎn)兒也不好，從來(lái)沒(méi)考過(guò)一次高分�？墒�，您來(lái)了以后，您新穎的上課方式和獨特的上課方法，使我對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。您在課堂上經(jīng)常用畫(huà)笑臉的方法，讓我們四個(gè)組有著(zhù)你追我趕的心態(tài)，學(xué)習變得更加有積極性了，我的英語(yǔ)成績(jì)漸漸提高，你還選我做了英語(yǔ)學(xué)習委員，讓我來(lái)管理班級，督促他們，我非常喜歡跟熱愛(ài)這份工作�？偸菚r(shí)不時(shí)的跑去英語(yǔ)辦公室，想找再有什么事可以做。

　　您是我見(jiàn)到最和藹和親的老師，又一次，因為那天沒(méi)有英語(yǔ)課，您讓我布置中午的英語(yǔ)作業(yè)，結果我給忘記了，到中午回家時(shí)我才猛然記起，下午，我忐忑不安地來(lái)到您的辦公室，您并沒(méi)有罵我，只是敲了下我的小腦瓜后說(shuō)：下一次一定要記住，否則，我就叫你爸請我吃一頓飯。（我爸也是我們學(xué)校的）我松了一口氣。

　　還有一次，我把收好了的作業(yè)本放到你的辦公桌上給您批改，正準備走，看見(jiàn)您桌子上面放了倆個(gè)橘子，不禁饞了起來(lái)。雙眼直勾勾的.看著(zhù)，您看到我這個(gè)模樣。笑了，把那倆個(gè)橘子賞給了我。

　　您是我見(jiàn)到最嚴厲的老師。有一次，有位同學(xué)在您講試卷的時(shí)候，悄悄嘀咕了起來(lái)，但還是沒(méi)有逃過(guò)您的火眼金睛。你二話(huà)不說(shuō)，當場(chǎng)給他又加了一項英語(yǔ)作業(yè)——抄完整張試卷。我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，唯恐也被罰抄寫(xiě)試卷。

　　還有一次，因為有一位同學(xué)欠交作業(yè)，我把他的事跡報告給了您，您讓我馬上把他的名字掛上去，而且讓我馬上叫她去您的辦公室，我想，肯定有好戲看了，為了看好戲，我也進(jìn)了您的辦公室，可是我沒(méi)有想到，你比我想的更加狠毒，讓他打電話(huà)叫家長(cháng)過(guò)來(lái)，有了這件事，幫上的同學(xué)也規矩了很多，很少有人欠交作業(yè)了。

　　您還是我見(jiàn)到最為學(xué)生保守秘密的老師。有一次，我發(fā)現班上有一位同學(xué)既當學(xué)生又當家長(cháng)，我急忙向您報告，您聽(tīng)了，讓我把那位同學(xué)請進(jìn)了辦公室，我心想：完了，是我告訴老師的，老師一定會(huì )講出是我揭發(fā)了他，不然。老師有什么理由請他到辦公室呢？要是他知道了，肯定不會(huì )放過(guò)我的�？墒俏覜](méi)有想到，您替我保守了秘密。您說(shuō)：我忽然發(fā)現你家長(cháng)的簽名跟以往不相同，我不怎么相信，你還說(shuō)打電話(huà)向我證明一下吧。那位同學(xué)聽(tīng)了，心理防線(xiàn)一下子崩潰，只好老實(shí)的交代了自己的行為，您狠狠地懲罰了他一頓，才放他走了。有了這事例，班上的風(fēng)氣又好了許多。

　　文老師，我知道，您對我的期望是很高的。記得有一次，我被您數落了一頓，心情不佳，亂發(fā)脾氣，還不想當學(xué)習委員了，當時(shí)你跟語(yǔ)文辦公室在一起，我說(shuō)出這話(huà)后，不僅您聽(tīng)到了，語(yǔ)文老師也聽(tīng)到了，結果你們兩位老師來(lái)了個(gè)雙打，之后，我通過(guò)反思，覺(jué)得我這樣做的不對，辜負了您對我的期望。

　　文老師，我知道您的喉嚨有點(diǎn)兒痛，因為我看見(jiàn)你經(jīng)常吃藥。但是你在上課的時(shí)候還是盡量大聲講話(huà)因為你怕后面幾排的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干歌頌的就是無(wú)私，偉大的您。

　　祝您事業(yè)順利，萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：**

　　1月28日

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