弘揚真善美共筑理想家書(shū)信

　　真、善、美都是非常美好的品質(zhì)，值得我們每一個(gè)人的學(xué)習和弘揚。以下是小編整理的弘揚真善美共筑理想家書(shū)信，希望對你有幫助。

　　弘揚真善美共筑理想家書(shū)信【篇一】

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　每日，我們穿梭于這個(gè)世界的角落間，而夢(mèng)想把我們緊緊聯(lián)系到了一起，穿行在這個(gè)冷暖未知的世界，有許多事令人心寒不止。相反，亦有很多事令人心暖如遇冬日的暖陽(yáng)。真善美伴隨著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)涌入這個(gè)鋼筋鐵骨、一片冰冷的城市。

　　現如今的我們是在校的學(xué)生，夢(mèng)想是什么?對于現在在城市中生活的我們，恐怕除了學(xué)習就少有讓我們擔心的事，一個(gè)個(gè)婉如王公貴族的生活，在時(shí)間之潮中漸漸淡忘了我們最初的方向。

　　我喜歡編故事，當然寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就一發(fā)不可收拾。這源于家里的書(shū)實(shí)在多的泛濫，半數都是老爸的書(shū)，關(guān)于法律、名人選集之類(lèi)的，對于這些我看著(zhù)都頭疼，但偶然找到一本故事書(shū)也讓我興奮不已�？催^(guò)之后，仿佛置身于書(shū)中的人物久久不能跳出。書(shū)中故事、小說(shuō)總是悲喜交加，但多數總是悲大過(guò)于喜，這實(shí)在令人感到心酸，更有時(shí)感慨世間冰冷的人情世故。

　　曾讀過(guò)那么多的故事之后，我突然也就想自己寫(xiě)小說(shuō)。如果問(wèn)我為什么不是去當小說(shuō)家，因為只是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`寫(xiě)小說(shuō)，好多網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)多數是編的，當然在現實(shí)生活中也是有一些人物素材的。但卻給人總是悲傷、狠厲的格調。讓人感到仿佛這個(gè)世界有的只剩絕望。實(shí)則不是這樣的，起碼在我看來(lái)，任何事物度會(huì )有兩面性，無(wú)論是悲傷、絕望都會(huì )是我們在人生路上所要經(jīng)歷的歷練。有句老話(huà)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”說(shuō)的大概就是這樣吧。

　　我將我們初中三年一點(diǎn)一點(diǎn)的寫(xiě)下，就像一本回憶錄，但以小說(shuō)的形式再現時(shí)，曾今失落失意的瞬間曾經(jīng)多數以為要放棄的瞬間是那樣的孩子氣。

　　正如小說(shuō)，如若我們寫(xiě)下自己的故事，那么我們既是自己人生的經(jīng)營(yíng)者也算是旁觀(guān)者，會(huì )不會(huì )看得更加清楚?我們是不是就可以少走些彎路，讓更多的人少走彎路?我們會(huì )不會(huì )讓這個(gè)世界更暖?答案是肯定的，弘揚真善美不難，其實(shí)他們亦是在我們心中。

　　時(shí)間：

　　地點(diǎn)：

　　弘揚真善美共筑理想家書(shū)信【篇二】

　　獨自漫步在人生的道路上，思索著(zhù)：真善美是什么?絞盡腦汁后，依舊沒(méi)有答案，于是我插上尋找的翅膀，去尋找真善美。

　　揮舞著(zhù)翅膀我充滿(mǎn)疑惑和期待來(lái)到了空軍某場(chǎng)站上空想找到人間的真善美。

　　煙籠大地，聲震藍天。星隕大地，魂歸長(cháng)天。他有二十二年得飛行生涯，可命運只給他十六秒!他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無(wú)法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。

　　在十六秒得時(shí)間里，他放棄跳傘，放棄生的機會(huì )，換來(lái)了航線(xiàn)下方村莊和百姓的安全。在十六秒的時(shí)間里，他用生命譜寫(xiě)了人民軍隊愛(ài)人們的.有沒(méi)贊歌。

　　十六秒雖然只是一瞬間，但這十六秒卻會(huì )永恒地定格在人們得心中�？吹竭@里，我不禁流下了眼淚。李劍英，當代英雄。在這，我找到了人性的真善美。

　　擦干眼淚，將剛剛尋找到得這份真善美裝入心中。我又飛到了一片稻田的上方。

　　他是一位真正的耕耘者。當他還是一個(gè)鄉村教師時(shí)，已具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿(mǎn)天下是，卻任專(zhuān)注于田疇。淡薄名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足關(guān)于真善美的800字作文高二作文。他畢生的夢(mèng)想就是讓所有人都遠離饑餓。從田野重重稻浪中走來(lái)的袁隆平，是一代科學(xué)大師，也是一座精神富礦。他以科學(xué)精神與人文情懷、專(zhuān)業(yè)素養與道德操守、事業(yè)追求與社會(huì )責任，祖國情結與世界胸懷完美結合的風(fēng)范，贏(yíng)得了社會(huì )的普遍尊重

　　帶著(zhù)對袁教授的敬意，我留下了感動(dòng)的淚水。功成名就，卻從不追求利益的回報，只為自己最初的夢(mèng)想和對世界人民的無(wú)疆大愛(ài)。

　　當我看到這一切后，我不禁舒了口氣，放下了自己懸著(zhù)的心。在商品經(jīng)濟如此發(fā)達的社會(huì )，當人們都在互相譴責各自的道德素養在不斷下降，并且對中國的未來(lái)充滿(mǎn)擔心時(shí)，我看到了諸如李劍英、袁隆平這樣的大愛(ài)之人，讓我對中國的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。

　　生活中其實(shí)真的并不缺乏美，只是缺乏發(fā)現沒(méi)的眼前。當我尋找到了身邊的真善美后，我想以后要是我碰到摔倒的老人時(shí)，我將一定會(huì )把他扶起來(lái)……在以后的人生道路上，我一定弘揚真善美，共筑我們理想的家園。

　　弘揚真善美共筑理想家書(shū)信【篇三】

　　社會(huì )一——個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿(mǎn)著(zhù)真善美。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。”真，善，美以她們各自的視角震撼著(zhù)我們生活的時(shí)代，構成了最博大的愛(ài)。

　　當時(shí)我還在就讀五年級。當時(shí)是紅眼病傳染的高峰期!“呀!舒嫻，你的眼睛……是紅的。”那天，我因為沒(méi)洗手而去揉眼睛，導致那天我的左眼紅彤彤的，沒(méi)錯，我得了紅眼病。

　　你一定以為我的朋友們會(huì )對我置之不理，能離多遠就離多遠嗎?那你就大錯特錯了，我的朋友們都很擔心我。有的同學(xué)得知我生病后立馬就去找老師幫我請假，還有一些同學(xué)帶我去醫務(wù)室，一路上對我噓寒問(wèn)暖“你的眼睛現在癢嗎?痛不痛?”我只能用一句一句“謝謝”來(lái)表達我當時(shí)的心情。尤其是我的閨蜜菲菲，她一直陪著(zhù)我，要不是有她陪著(zhù)我，我那天真的不知道該怎么辦了。她陪我在校門(mén)口等媽媽來(lái)接我，當時(shí)是夏天，已是正午，大家都回午休房休息了。蟬撕?jiǎn)〉慕械�，太�?yáng)光無(wú)情的照在地面上。我們倆雖然是站在樹(shù)蔭下的，但是我們的汗還是像珍珠“吧嗒吧嗒”的滴落下來(lái)。我很過(guò)意不去，“你還是回去吧，你中午不睡覺(jué)，下午會(huì )打瞌睡的……你可不要因為我而被老師批評。”“沒(méi)事的，我們不是好朋友嗎，是好朋友就應該在自己的朋友遇到困難的.時(shí)候去幫助她的嘛，我陪你到你媽媽來(lái)就走，你不用擔心我的。”

　　我一下子抱住她，對她說(shuō)謝謝，她笑了，我也笑了。最后，菲菲目送我走之后就進(jìn)了學(xué)校。 我請了幾天病假，打了幾天的針才好。

　　終于，我又健康活潑的回到了學(xué)校。同學(xué)們也很關(guān)心我。菲菲見(jiàn)了我回來(lái)更是高興不已。

　　啊，這就是真善美……

　　當然，沒(méi)有真的人，怎會(huì )有善;不善，我們又如何會(huì )美?真善美，為我們的未來(lái)指引方向，使社會(huì )更加和諧美好!