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老師的一封信作文400字

時(shí)間:2023-06-10 17:27:56 書(shū)信 我要投稿
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【精選】老師的一封信作文400字匯編7篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的老師的一封信作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】老師的一封信作文400字匯編7篇

老師的一封信作文400字 篇1

親愛(ài)的老師

  今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗,偶然憶起與恩師發(fā)生的往事,寫(xiě)一封信給您,與您分享這美好的過(guò)往。

  還記得那年的那天。

  “今天,誰(shuí)的作文沒(méi)有交,從實(shí)招來(lái)!”您帶著(zhù)生氣的口吻對我們說(shuō)。忽然之間,一群人“刷刷”地站了起來(lái),我也在內。但我是有原因,因為我的“老年癡呆”又犯了。所以就落家里了。但是,您已經(jīng)下過(guò)了自己丟三落四不是理由,所以,當您問(wèn)我原因時(shí),我的嘴巴好似有一根無(wú)形的針把它縫住了,我一句話(huà),一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。

  “叮叮!鄙险n鈴響了!胺艑W(xué)后,拿著(zhù)你們寫(xiě)好的作文來(lái)找我!闭f(shuō)完,您轉身離開(kāi)了。當上課,我忐忑不安,想著(zhù)如何彌補這個(gè)錯。時(shí)間過(guò)得飛快,下課,我的大腦飛速地轉著(zhù),回想著(zhù)那篇文章內容,我甚至不知何時(shí)竟上課了。第三節上自習課,所以,我趁著(zhù)這時(shí)間,把我腦子里的東西全倒了出來(lái),整理成一篇文章。等著(zhù)下課。下課鈴一敲響,我便飛奔到您的辦公室,把作文交給您。

  “我要的'不是你的作文,而是你能認識到你自己的錯誤!

  “我明白!

  “芳芳,據我所知,你的名字可不是第一次寫(xiě)在這上面。老師覺(jué)得你很優(yōu)秀,所以要好好栽培你……好了,你們先回去吧!

  當老師在說(shuō)時(shí),我的眼淚就落了下來(lái)。這是悔恨的淚。聽(tīng)了您的諄諄教導,我再也沒(méi)拖欠過(guò)作業(yè)。

  最后祝您身體健康、萬(wàn)事如意,桃李滿(mǎn)天下。

  此致

  敬禮!

老師的一封信作文400字 篇2

親愛(ài)的趙老師:

  您好!

  轉眼間,六年的時(shí)光飛逝,我們就要畢業(yè)了。您陪伴我們走過(guò)了六年的時(shí)光,在這六年中,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩成長(cháng)為了一名有知識、有思想的少先隊員,這和您的教導是分不開(kāi)的。我的每一次進(jìn)步,都凝聚著(zhù)您的心血,我的每一次失敗,也都有您的提醒與鼓勵。

  記得那是四年級的一次教師節班會(huì ),每次都是您在下課時(shí)畫(huà)板報,在黑板上寫(xiě)題目,但是這次,您坐在教室后面正批著(zhù)卷子,像是已經(jīng)忘記了這回事似的。已經(jīng)臨近上課了,我和主持人們商量了一下,決定在教師節這次班會(huì )中自己畫(huà)板報。于是,我在黑板上寫(xiě)下了“感恩教師節”這五個(gè)大字,其他人又畫(huà)了些圖案,算是大功告成了。我看著(zhù)并不算漂亮的板報,心中開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。這您能滿(mǎn)意嗎?可是當您批完卷子,看到黑板報上的板報,您卻說(shuō):“是你們畫(huà)的嗎?真好看!以后畫(huà)板報的`任務(wù)就交給你們了!倍潭痰囊痪湓(huà),卻令我對自己信心倍增,暗暗下決心一定要把板報畫(huà)好。從那以后,我們每一次班會(huì )的板報都認真地去畫(huà),豐富多彩的板報也成為了班級的一大特色。

  這樣的事例還有很多,也許這一切您已經(jīng)忘了,因為您為學(xué)生做了太多太多,而我卻永遠忘不了。在我的眼中,您不僅僅是老師,還像是我們的母親。您的付出不會(huì )白費,您播下的種子一定會(huì )在您的學(xué)生身上開(kāi)花、結果的。

  雖然快要畢業(yè)了,但在我心里,您永遠是我的老師,我會(huì )努力學(xué)習,用升學(xué)考試的成績(jì)來(lái)回報您!

  祝您:身體健康,工作順利!

老師的一封信作文400字 篇3

敬愛(ài)的鄔老師:

  您好,六年的光陰過(guò)得那么匆匆,再過(guò)半個(gè)月不到我們就要分別了,我們一同走過(guò)六年的時(shí)光,留下了許多難忘的回憶。

  鄔老師,再過(guò)二十多天我們就要畢業(yè)了,雖然學(xué)習緊張但我們心中都憋了一股勁兒,都想以最好的成績(jì)來(lái)回報您和母校。鄔老師,雖然我們都是六年級的'大哥哥大姐姐,但從您的言行中我們能看出,在您眼中的我們,永遠是那剛邁入校門(mén)的小豆豆,因為您一直都叫我們“小朋友”。

  鄔老師,我要感激您,是您的教導讓我們明白了數學(xué)課本上一個(gè)個(gè)的公式。以前我數學(xué)理解能力不好,尤其是怕那密密麻麻的四則運算,您知道后就幫我輔導,我的算術(shù)題頭一次全對,我心里美滋滋的。

  鄔老師,我要感激您,是您讓我找回了自信。以前,我是班級里數一數二的“蝸!,跑步時(shí),同學(xué)們冷嘲熱諷,我感到自卑甚至不想上體育課了。您讓我去參加跑步比賽,讓我在一次次比賽找回了自信,我變得開(kāi)朗,也和同學(xué)們一起參加集體活動(dòng)了。

  !親愛(ài)的鄔老師,您為我們付出了多少汗水與心血。而現在,您的臉上又添了幾道皺紋,您的頭上又多了幾許華發(fā),您放心,我不會(huì )辜負您的期望,我會(huì )以成績(jì)回報您的苦心。

  春雨,潤萬(wàn)物······

  祝:

  工作順利

  您的學(xué)生:某某某

  6月1日

老師的一封信作文400字 篇4

我最親愛(ài)的劉老師:

  您好!

  今天,我想跟您分享一份喜悅,那就是這個(gè)周日是我祖祖一百歲的生日。

  我祖祖臉上布滿(mǎn)了皺紋,滄桑的歲月書(shū)寫(xiě)在了他的臉上。祖祖的'牙齒已經(jīng)掉光,嘴唇凹了進(jìn)去。他的眼睛不好使了,走路也很緩慢,總是拄著(zhù)拐杖。雖然我和祖祖相差了九十歲,但親情這根紐帶使我和祖祖緊緊的聯(lián)系在一起,我特別的愛(ài)我祖祖。祖祖年老了腿腳不方便,生活需要我們照顧,我會(huì )小心翼翼地扶著(zhù)他,到花園里去曬太陽(yáng)。每天我睡覺(jué)前都會(huì )到他的房間去,看祖祖有沒(méi)有蓋好被子。祖祖一個(gè)人和孤獨,我會(huì )跟他一起聊天,陪他一起看電視。他有時(shí)會(huì )把廁所弄得有些臟,但我不會(huì )嫌棄,我會(huì )把他打掃干凈。我的祖祖非常喜歡笑,有時(shí)我心情不好,一回到家看到祖祖那燦爛的笑容,我的心情一下子就好了,好似一縷春風(fēng),吹散了我心中的煩惱。

  家里的老人一天天更老了,而我一天天長(cháng)大。我有責任也有能力照顧好家中的老人。劉老師,尊重老人是中華民族的一種傳統美德,我希望身邊的同學(xué)也能這樣做。

  此致

敬禮

老師的一封信作文400字 篇5

  尊敬的傅老師:

  您好!您的教導猶如陽(yáng)光溫暖我的心;猶如春雨中的雨滴點(diǎn)點(diǎn)入地;猶如海水經(jīng)常拍擊海岸,使我記憶猶新。您桃李滿(mǎn)天下而我就是您辛苦栽培的桃李中的一棵,我一直受著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。

  想起之前的往事,我何不想到您,記得在三年級的時(shí)候,您的鼓勵我永遠忘不了,那時(shí)候的我就像一坨爛泥一樣就是扶不上墻,可您卻一直鼓勵我,使我沒(méi)有失去對學(xué)習的信心,我在之后即將要放棄的時(shí)候,就會(huì )想起您對我的鼓勵,最終您的鼓勵成為了我的動(dòng)力,使我永不放棄。

  不知道您還記不記得,我一次考試考了50分,那是我考的最差的一次,您把我叫到旁邊對我說(shuō):“俊輝,你這樣下去不行,你的計算速度是快,但是準確率不高,你去做口算訓練,做好一張給我改,一題錯就重做一張!蔽一厝プ隹谒阌柧毩,終于我的.準確率高了上來(lái),一次數學(xué)考試中,考了100分,傅老師是您的辛勤教導,我才能有今天這樣的成績(jì)。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。插柳之恩,終身難忘。謝謝您對我的辛勤教導,不然我不會(huì )有那樣的成績(jì)。

  祝您

  青春永駐!

  曹俊輝

老師的一封信作文400字 篇6

朱老師:

  您好!

  我們在一起已經(jīng)三年了,謝謝您這幾年來(lái)對我無(wú)微不至的關(guān)心與呵護。今年寒假,我想請您去我奶奶家做客。

  我的家鄉在西徐村。這里山多、水多、風(fēng)景如畫(huà),一片綠油油。山谷里到處都能看到山羊、綿羊,有長(cháng)角的、沒(méi)長(cháng)角的,有大的、小的,應有盡有,像一朵朵雪白的云朵在山谷之間飄蕩。

  在山頂上有>在山頂上有一片方形菜地,有白菜、花生、芝麻、黃花菜。最漂亮的還是菜地右邊的蓮花池,蓮花池很大,約一畝見(jiàn)方,中間有一座小橋。春天,我和伙伴們用樹(shù)枝把蓮蓬撈過(guò)來(lái),再摘掉吃里面的`籽;夏天,蓮花盛開(kāi),白中帶粉的“皮膚”讓人心曠神怡;秋天,蓮藕終于在我們的盼望之中出生了,瞧,它那嫩黃的“皮膚”一節兒一節兒的,多么可愛(ài)呀!

  “哎喲”,誰(shuí)在碰我?哦,原來(lái)是蜻蜓。哇!有王蜻蜓、黑蜻蜓、紅蜻蜓、線(xiàn)蜻蜓……各式各樣,像一個(gè)個(gè)小天使在空中飛翔。

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,您是不是動(dòng)心了?我家鄉的美景是不會(huì )讓您失望的!

  祝您生活愉快,身體健康!

  您的學(xué)生 xxx

  20xx年10月19日

老師的一封信作文400字 篇7

敬愛(ài)的老師:

  您好!時(shí)間過(guò)得可真快,一晃5年過(guò)去了。在你的諄諄教育下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、堅強自信的陽(yáng)光男孩。和你朝夕相處的日子里,你的聲音常在我耳畔響起,你的身影常在我眼前浮現,你的教誨常駐在我的心田。你的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來(lái),你在我心中,就像一只不滅的紅蠟,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,你是一片湛藍的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽(yáng);在我心里,你更像一座座高高的大山,用那堅實(shí)的膀臂,托起祖國的希望

  是你,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是你給了我打開(kāi)知識的寶庫的鑰匙;是你教會(huì )了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。我忘不了你對我每一次的鼓勵,每一次的表?yè)P

  有人說(shuō)老師是園丁,培養出一批批棟梁之才,以偉岸的.身軀托著(zhù)我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說(shuō)老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說(shuō)老師是芭蕉葉,無(wú)私奉獻

  老師是你給予了我自信,給予了我愛(ài),F在這愛(ài)的種子開(kāi)花了。每個(gè)人都不會(huì )忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來(lái)襲,即使黃沙卷起,也帶不走我的感恩之心

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這不正是你的精神寫(xiě)照嗎?

  祝你:

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生

  20xx年2月15日

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