給老師的一封信作文
1給老師的一封信
親愛(ài)的張老師：
您好！
我是您教過(guò)的數位學(xué)生中的一位，我不知道我在您的心目中是個(gè)好學(xué)生還是頑皮的學(xué)生，但我只知道您在我心目中是偉大的，慈祥的。
雖然您只教過(guò)我們1年，時(shí)間很短，卻給我留下了深刻的印象。
三年級開(kāi)學(xué)時(shí)，您走進(jìn)教室的時(shí)候是春光滿(mǎn)面的，笑的那么慈祥，做自我介紹時(shí)也很風(fēng)趣地和大家進(jìn)行了互動(dòng)，這讓我們班都喜歡上了您。
您還記得嗎？有一次，您生病了，病得不輕不重，但您沒(méi)有請假，仍然是那么的準時(shí)來(lái)到學(xué)校，為我們上課。我沒(méi)有忘記，您在上課時(shí)，臉青唇白，眼睛是那么的失神，有時(shí)候趁著(zhù)我們在抄板書(shū)或讀書(shū)的時(shí)候撫摸一下肚子，又趕緊收回手去，這一切我都看見(jiàn)了，同學(xué)們也看見(jiàn)了。那一課，大家都沒(méi)有開(kāi)小差，大家都很認真的聽(tīng)講，因為大家都不想讓您更加辛苦，直到您搬著(zhù)一大疊作業(yè)本向辦公室走去的時(shí)候，大家還是不安心，我跟著(zhù)您，來(lái)到了門(mén)口，我偷偷地看著(zhù)，您并沒(méi)有一坐下就歇息，而是像以往一樣批改著(zhù)作業(yè)……
我們班總是有許多人不按時(shí)完成作業(yè)，作文也寫(xiě)得一塌糊涂，我在那時(shí)候也是這些人中的其中一個(gè)。記得那時(shí)候，我經(jīng)常不寫(xiě)周記，每次都是逃避再逃避，老師您卻發(fā)現了這件事，您把我叫到了辦公室，您沒(méi)有立刻叫我去，我到那里時(shí)，老師們都不在，我愛(ài)面子的心放了下來(lái)。我知道您給我留面子，我也做好了被您批評的心理準備。但是，您卻沒(méi)有罵我，只是問(wèn)我原因，我沒(méi)有猶豫，我告訴您我不會(huì )寫(xiě)，不想寫(xiě)，您的回應讓我驚訝，您說(shuō)：“那你每周五都在學(xué)校直到你寫(xiě)完周記再回去，就這么定了，回去教室吧�！蹦敃r(shí)的語(yǔ)氣是很認真的，我聽(tīng)得出來(lái)，您不是在說(shuō)反話(huà)，也不是在批評我。于是，在那個(gè)星期五，我懷著(zhù)好奇的心情在教室里等著(zhù)您，您一進(jìn)教室，看見(jiàn)我在發(fā)呆，便說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)周記呀，寫(xiě)完就可以回家了喲�！薄安粫�(huì )寫(xiě)啊――”我應道。然后張老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“對你印象最深的一個(gè)人是誰(shuí)？”“是哥哥！”“那你就寫(xiě)你哥哥吧、”“開(kāi)頭怎么寫(xiě)��？”就是這樣，我問(wèn)您答，您沒(méi)有不耐煩，一句一句地引導我，終于，我在您的引導下，寫(xiě)出了第一篇評價(jià)是“優(yōu)”的作文，這也對我之后的道路有了極大的影響。
三年過(guò)去了，我成長(cháng)了，當看見(jiàn)滿(mǎn)頭銀發(fā)的您在給學(xué)弟學(xué)妹們上課的時(shí)候，往事一件件的映在我眼前，我想說(shuō)一聲――謝謝您。
祝：身體健康，長(cháng)命百歲。
2給老師的一封信
親愛(ài)的王老師：
沒(méi)有老師，我們哪里來(lái)的知識；沒(méi)有老師，我們怎么知道做人的`道理。在這三年里，王老師，是您讓我學(xué)到了許多的知識，是您讓我懂得了做人的道理，您就是我們最好的老師。
記得我們升四年級的第一天，大家都在等著(zhù)我們以前的老師到來(lái)，可是到了準備上課的時(shí)候，你來(lái)到了教師，讓我們班上許多的同學(xué)都目瞪口呆，認為換了一個(gè)老師就對他的學(xué)習不好。當我第一眼看見(jiàn)你的時(shí)候，我就想著(zhù)你是一個(gè)好老師，一個(gè)嚴格的老師，一個(gè)能讓我們學(xué)習成績(jì)提升的老師。
之后果然不出我所料，在我們四年級的幾次測驗中我的成績(jì)也是一次比一次好，許多同學(xué)的成績(jì)也是越來(lái)越好，大家都認為你是一個(gè)好老師。當有哪一個(gè)同學(xué)的學(xué)習成績(jì)不好，你就會(huì )放學(xué)以后留下來(lái)幫他補習，讓他的成績(jì)有所提升�，F在許多家長(cháng)都認為你是個(gè)稱(chēng)職的好老師，教出了許多好學(xué)生。
就是因為你的這一切好的教導，使我們班上的成績(jì)也是越來(lái)越好，所以你就一直從四年級帶到我們現在的六年級，這一階段里也是沒(méi)有換過(guò)一個(gè)老師。
現在快要畢業(yè)了，所以我現在要感謝您，感謝您為我們付出努力，付出的汗水。如果沒(méi)有您我就不會(huì )有現在這樣的成績(jì)，我要衷心感謝您，我也會(huì )永遠記住這座母校。
如果將來(lái)有人為我的小學(xué)老師是誰(shuí)，我一定會(huì )驕傲的說(shuō)出您的名字。
祝您：
青春常在
您的學(xué)生
3給王老師一封信
親愛(ài)的王老師：
您好！
雖然您是在我最緊張的三年里，接手來(lái)教我語(yǔ)文，但是您在我心里是最受尊敬的老師。在這三年里，我也許會(huì )讓你擔憂(yōu)，也許會(huì )讓你煩惱，也許會(huì )讓你感到驕傲，但您在我的眼里是無(wú)比的偉大。
還記得在五年級的時(shí)候，您得了感冒，一連給我們上了三節課。那時(shí)，同學(xué)們都在拆您的臺，趁您感冒的時(shí)候在課上不斷地大吵大鬧。您為了讓語(yǔ)文課能更好的持續下去，硬著(zhù)頭皮地叫同學(xué)們不要再吵鬧，安靜的上課。頭昏眼花的您終于堅持到第三節課，我本以為您可以好好地休息一會(huì )兒，可沒(méi)想到您一下課不是馬上回到辦公室，而是在教室門(mén)口教育那些大吵大鬧的學(xué)生。這時(shí)，我為您感到擔心：王老師會(huì )不會(huì )出什么事��？不知什么時(shí)候了，第四節課的下課鈴聲也已經(jīng)打響過(guò)了。教室門(mén)口成群結隊拍著(zhù)隊打飯，在二班的人群中，又出現了您王老師的蹤影。您來(lái)幫我們打飯，看著(zhù)您那辛苦的身軀，我的心又懸了起來(lái)：老師那么辛苦，還幫我們打飯，真是不容易��！轉眼間，同學(xué)都已入睡了，我改完作業(yè)輕輕地上睡室。我看到您疲勞都從三樓走了上來(lái)，手中抱著(zhù)同學(xué)們的作文本，一步步的向前走著(zhù)。我看到您時(shí)向您說(shuō)了聲“王老師”，您對我親切地說(shuō)了聲：“那么晚了，趕緊上去睡覺(jué)吧！”
過(guò)了這么久，我也總是會(huì )回想起這件事來(lái)。因為這件事讓我對我王老師您更加敬佩了，也讓我明白了老師的辛苦和老師為學(xué)生付出的多少。在以后的生活中，我會(huì )銘記這您對我們的教誨。
祝您：
青春常在，身體健康
4給老師的一封信
親愛(ài)的張老師：
您好！
小學(xué)六年，沒(méi)想到一眨眼的功夫就過(guò)去了！您還記得我嗎？五年半前，在我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩時(shí)，爸爸媽媽就把我送入了這所學(xué)校。面對人聲鼎沸的操場(chǎng)，古老翠綠的古榕，我心里只有陌生，慌張。
當爸爸媽媽帶著(zhù)我排隊報名時(shí)，您笑吟吟地問(wèn)我：“小朋友，你叫什么名字��？”面對陌生人，我的舌頭頓時(shí)打了個(gè)結，結結巴巴地回答：“我……我叫......叫……”就這么支支吾吾說(shuō)了老半天，我還是沒(méi)說(shuō)出一個(gè)所以然來(lái)。我心里沮喪極了——“唉，肯定沒(méi)給老師一個(gè)好印象！”“哈哈，真可愛(ài)！”想不到，您聽(tīng)了，并沒(méi)有露出厭惡之情，還臉笑成了一朵菊花，很親切，很和藹。當時(shí)，我緊張得揪起來(lái)的心放下了。從此，您那和藹的笑聲和面容就定格在了我的心里。
張老師，您是多么和藹，像春日和煦的陽(yáng)光一般溫暖著(zhù)我的心田�？墒�，您有時(shí)候也會(huì )很?chē)栏瘛?/p>
記得有一次，您教我們學(xué)習拼音�？墒�，班上的同學(xué)有一半是總會(huì )忘記“jqx”這三個(gè)拼音后面的“ü”是要去掉兩個(gè)點(diǎn)的。您就不辭辛苦地一個(gè)一個(gè)同學(xué)地過(guò)關(guān)。教室里，人聲吵雜，您還是一絲不茍地檢查著(zhù)，那個(gè)同學(xué)一有差錯，就批評指出，重寫(xiě)10次。我站在隊伍的后面，一遍一遍地檢查著(zhù)。但是，還是有“漏網(wǎng)之魚(yú)”沒(méi)有查出來(lái)，卻被您發(fā)現了，罰我毫不留情地罰我認認真真地抄了10遍。在罰抄的時(shí)候，我不僅沒(méi)有埋怨，還很敬佩您――“啊，沒(méi)想到張老師那么一絲不茍，工作那么認真呀！”
張老師，是您，讓我熱愛(ài)學(xué)校，讓我小小的心靈初次受到老師的愛(ài)。謝謝您，張老師！
祝您：
身體健康
您的學(xué)生：XXX
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