醫學(xué)生自我推薦信
自我推薦信要寫(xiě)的認真，就要了解自薦信的基本構成部分。以下是小編整理的醫學(xué)生自我推薦信，希望對你有幫助。
醫學(xué)生自我推薦信【篇一】
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
感謝在百忙之中垂閱我的個(gè)人求職自薦信，謝謝!
我是沈陽(yáng)醫學(xué)院xx級xxx專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生，懷著(zhù)對醫學(xué)事業(yè)的無(wú)比憧憬，通過(guò)三年的系統學(xué)習和實(shí)踐，我已經(jīng)奠定了較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎，培養起了較強的自學(xué)能力，優(yōu)秀的團隊協(xié)作精神和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。樸實(shí)、穩重、開(kāi)拓、創(chuàng )新是我的性格特點(diǎn)。
三年的大學(xué)生活，使我在良好的學(xué)習氛圍中，不斷的汲取醫學(xué)知識，積極參加社會(huì )實(shí)踐，充實(shí)和完善自己，不僅具備了一名臨床醫生必備的素質(zhì)，而且一次性通過(guò)了國家大學(xué)英語(yǔ)四級考試，計算機二級考試，數次榮獲校一、二等獎學(xué)金，并被評為院三好學(xué)生和優(yōu)秀團員。實(shí)習期間，我能夠將所學(xué)的理論知識與臨床實(shí)踐相結合，積極思考，積極動(dòng)手實(shí)踐，加深了對疾病的認識和理解，培養了良好的臨床思維方式，使我熟練掌握了臨床各科室的基本診療技術(shù)，對各科室的常見(jiàn)病和多發(fā)病能作出正確的診斷和處理。濃厚的學(xué)習興趣，強烈的責任感，接受能力和動(dòng)手能力強，使我得到了上級醫生的一致好評，更讓我信心百倍的`走向今后的工作崗位。
在此基礎上，我還注重綜合的素質(zhì)教育和對自身特長(cháng)的培養。從大一開(kāi)始，我就在課余時(shí)間努力學(xué)習計算機，對Windows98/2000/xp操作系統熟練掌握，對Word、Excel、Office等辦公軟件應用自如，充分地利用網(wǎng)絡(luò )資源，為學(xué)習前沿的醫學(xué)知識創(chuàng )造良好的條件，我還熟練掌握了Frontpage、Dreamweaver、Fireworks、Flash、Photoshop等網(wǎng)頁(yè)制作相關(guān)軟件，除此外，我對局域網(wǎng)的建造也相當的熟悉，相信我會(huì )為貴單位的數字化信息化業(yè)務(wù)平臺的建設作出自己的貢獻。
知識在不斷的更新，追求知識是我不變的人生信條。我堅信：貴單位所需要的，正是復合型，創(chuàng )造型的人才，而我，正堅定不移地向這個(gè)方向努力著(zhù)。
尊敬的用人單位領(lǐng)導，我已做好了走向社會(huì )，迎接挑戰的全面準備。相信在您們的支持下，我會(huì )和您所領(lǐng)導的單位一樣，直掛云帆濟滄海，乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)!
此致
醫學(xué)生自我推薦信【篇二】
短短一年的實(shí)習生活就要結束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著(zhù)激動(dòng)�，F在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經(jīng)歷會(huì )讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來(lái)的工作和學(xué)習做一個(gè)小小的總結，希望從中發(fā)現一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實(shí)習階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的'是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例討論，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等各方面的能力。
在醫院實(shí)習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則。我們在內、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著(zhù)三基、三嚴的精神，培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎�？傊诟兄x醫院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛生事業(yè)盡心盡責!
醫學(xué)生自我推薦信【篇三】
27 May， 2012
Dear Sir or Madam：
It gives me great pleasure to recommend Mr. Shen, a dynamic and diligent young man for admission to your university as an elective student. I’m the counselor of the Student Affairs Office formedical students on the extended program track and the supervisor of Mr. Shen, who is now inhis fifth year of the eight-year-term medical program. Our frequent contact both in daily life and academic affairs during the past three yearshave allowedme to get to know Mr. Shen quite well.
I always meet Mr. Shen in the morning on my way to the office, when he has just finished swimming. Usually, this talkative young man would greet me cordially and share his latest ideas with me, either on the problems he encounters in his study or on the challenges of the medical system in China. In him, I see the qualities of a good doctor, including the compassion for the sick and the persistent love for medicine.Besides, Mr. Shen has a verypleasant temperament.His politeness, honesty, optimism and the willingness to share and cooperate with others make it very comfortable to get along with and also makes him well liked among his classmates.
Apart from his unique character, Mr. Shen was an impressive student in many ways. Having been the winner of many scholarships and awards and maintained a high GPA as an undergraduate student for the past five years, Mr. Shen is alsorecognized for leadership and responsibility and now serves as the president of the Graduate Student Union in the north campus of our university. One thing that impressed me most was the medical forumhe attempted to establishin our campus last year, which, at that time, was opposed by many of his colleagues owning to the shortage of both finances and human resources. It was his resolution and optimism that enabled him to find the sponsorship thatfinally made the program possible.
Mr. Shen will begin his internship in the affiliated hospital of our school 8 months from now. Meanwhile, many times he has expressed to me an interest in experiencing the medical education system and clinical practice of other countries for himself, for he has long aspired to broaden his vision on clinical medicine in an advanced medical system. I am sure that Mr. Shen, with his attentiveness, intelligence and inquisitiveness, would make the best of anopportunity to study at your institution. Again, I strongly recommend him for the position. Please do not hesitate to contact me if you would like further information.
Sincerely,
Counselor of XX Office of XXMedical School, XX
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