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【精華】給老師一封信作文600字7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的給老師一封信作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文600字 篇1
親愛(ài)的林老師：
您好！
您這位辛勤的園丁在校園里播下希望的種子，過(guò)了幾年，種子開(kāi)始發(fā)芽，長(cháng)出了嫩芽。再過(guò)了幾年，長(cháng)成了茂密的大樹(shù)。我就是其中的一棵。
記得開(kāi)學(xué)的那一天，媽媽把我送到教室門(mén)口，叫我進(jìn)去。我面對一張張陌生的面孔，連步都不敢挪一毫米。您看到了我呆滯的目光，走到我身旁，對我溫柔的說(shuō)了一句：“陽(yáng)陽(yáng)，你是不認識人嗎？怎么不進(jìn)去呀？”“我……我害怕�！蔽揖o張的說(shuō)。您拉著(zhù)我的手，把我領(lǐng)到一個(gè)座位前，旁邊坐著(zhù)一的女孩子。您讓我坐下，不要害怕，又對那個(gè)女孩子說(shuō)了一句話(huà)。我望望媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)我不緊張了，就安心的離去了。從那起，您就成了我在這個(gè)學(xué)校里認識的第一個(gè)“好朋友”。
盡管認識了您，但不認識其他同學(xué)特不行啊，以后怎么相處呢？
入學(xué)的.第二天，您把我叫上講臺，給我二十幾本本子，叫我發(fā)下去。我奇怪的看著(zhù)您，說(shuō)：“啊，可我不認識他們啊�！薄澳銊�(dòng)動(dòng)腦筋，問(wèn)一下其他同學(xué)，不就知道了嗎？”我恍然大悟，快步走下去發(fā)本子。問(wèn)完那個(gè)同學(xué)，再問(wèn)另外一個(gè)同學(xué)。就照這個(gè)方法下去，不到半個(gè)月，我就認識了全班同學(xué)。
謝謝您，林老師。在我最迷茫的時(shí)候，是您指引了方向。
我更記得。那一天，我在一（1）班的門(mén)口等家長(cháng)，眼看全校都快走光了，我抬起手，一看，六點(diǎn)五十了！我焦急地等待著(zhù)，在小操場(chǎng)走來(lái)走去。這時(shí)，您看見(jiàn)了我熟悉的背影，您向我跑來(lái)，把手機遞給我，我接過(guò)手機，打起來(lái)電話(huà)，但媽媽說(shuō)還要過(guò)一會(huì )兒。我的眼眶紅潤了，您輕輕地用手拭去我眼角的淚一直陪伴我，直到我家長(cháng)來(lái)，您才笑著(zhù)走了。
林老師，您就像我的媽媽?zhuān)谖覠o(wú)助的時(shí)候幫助我，在我黑暗的時(shí)候提來(lái)一盞燈，讓我重見(jiàn)光明！
祝您
身體健康
長(cháng)命百歲
您的學(xué)生：張陽(yáng)
5月1日
給老師一封信作文600字 篇2
親愛(ài)的張老師：
您好！
我的愿望里有一個(gè)愿望 就是做一名光榮的人民教師。因為人們常說(shuō)，老師是校園里最辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師是擺渡人，把我們送到了知識的彼岸；老師是船槳，帶我們劃過(guò)知識的海洋......
張老師，我們一起度過(guò)了一個(gè)一個(gè)美好的時(shí)刻。您苦口婆心的教導我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的種子。
張老師，您還可曾記得，在我八歲那年，您派馬明陽(yáng)小同學(xué)，把我叫進(jìn)了辦公室，當時(shí)我緊張不已，艱難地邁進(jìn)了辦公室。
“白家駿，你把生字本翻至103頁(yè)，看看你犯了什么錯誤�！睆埨蠋焽烂C的對我說(shuō)。
您的話(huà)嚇呆了我，我立刻拿起本子，翻到哪一頁(yè)。引入眼簾的不是訓斥的`評語(yǔ)，而是一個(gè)“X”，一個(gè)大大的“X”在我的本子上。我像機器人般的掃描著(zhù)一個(gè)個(gè)字絕不會(huì )錯的。我很緊張，沒(méi)想到，您竟拿著(zhù)一把戒尺，向我走來(lái)�！芭�、啪、啪！”的打手聲搖曳在耳邊，頓時(shí)，我的眼睛里富含著(zhù)我創(chuàng )傷心靈的淚水，它在不停的滾動(dòng)，終于豆般的珍珠奪眶而出，打在地面上，時(shí)常發(fā)出“咚、咚”的聲音。
放學(xué)了，夜幕已降臨，萬(wàn)家燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，街道的路燈閃爍著(zhù)，孤獨的灑在我身上，我沉思著(zhù)，得出了一個(gè)結論：我要換老師！
回家后，我的心情糟透了，及其冤枉，爸爸見(jiàn)我有些心事，就來(lái)問(wèn)我：“兒子，出了什么事呀！”
我聲音低沉的回答道：“老....老師打我......手了，我想........換個(gè)老師�！�
爸爸仿佛一下子明白了什么，又對我說(shuō)：“老師打你是愛(ài)你呀！”
當時(shí)我只是模模糊糊的懂得了什么，但是我現在知道了、明白了。
張老師，我要謝謝您對我的淳淳教導。
敬祝
身體健康 天天開(kāi)心
您的學(xué)生：
給老師一封信作文600字 篇3
敬愛(ài)的孔老師：
您好！我現在也很好。好久不見(jiàn)，十分想念！記得是五年級下學(xué)期，我離開(kāi)了您，離開(kāi)了我生活了五年的母校，離開(kāi)了關(guān)心我的同學(xué)們。然而，您的教誨，同學(xué)們的關(guān)心，這些記憶卻在我的腦海里依然清晰﹍﹍
三年級的時(shí)候，我們剛剛開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文。在寫(xiě)作文的時(shí)候，我們經(jīng)常為一件事發(fā)愁，那就是沒(méi)有什么可寫(xiě)。所以，我們多少非常害怕寫(xiě)作文，一寫(xiě)作文，大家都唉聲嘆氣愁眉苦臉的，就像兔子見(jiàn)了大灰狼。老師您洞察到我們的'心思，于是帶著(zhù)我們去郊游。春天時(shí)，我們聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡叫、溪水歌唱、春風(fēng)拂柳、百花齊放；夏天時(shí)，我們欣賞池塘荷花、萬(wàn)里晴空、稻花芳香、松脂氣息；秋天時(shí)，我們細聽(tīng)落葉訴說(shuō)、秋雨瑟瑟、鴻雁長(cháng)飛、落花寂寞；冬天時(shí)，我們在曠野上打雪仗、堆雪人、玩倒霉的狐貍（游戲）、追看可愛(ài)的松鼠。在您的帶領(lǐng)下，我們的作文充滿(mǎn)了生機，我們的作文里，有的開(kāi)滿(mǎn)鮮艷的桃花，有的歡快的游著(zhù)魚(yú)兒，有的秋雨愁，有的鴻雁飛。您帶領(lǐng)我們發(fā)現了美，您不僅帶領(lǐng)我們發(fā)現了美，還叫我們怎么去發(fā)現。您告訴我們，“不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蹦屛覀兊淖魑母佣嘧硕嗖噬鷦�(dòng)有趣。
我還記得，有一次奧數考試，一道題我怎么也做不出來(lái)，沒(méi)有辦法了，向數學(xué)第一高手的吳某某發(fā)出SOS信號，可是他沒(méi)有回復，我在啃筆桿中度過(guò)考試�？荚嚭笏鲃�(dòng)找到我，“那樣不能提高你的水平�？桌蠋熞辉僦v，考試不能作弊。我現在已經(jīng)做出來(lái)了，讓我講給你吧？”他的語(yǔ)言是那么誠懇，態(tài)度是那么認真，講解是那么詳細，那一次深深折服了我。
老師，在此我向您問(wèn)好，也想同學(xué)們問(wèn)好！
祝您
工作順利 身體健康 萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生
楊宗星元
20xx年5月7日
給老師一封信作文600字 篇4
敬愛(ài)的劉老師:
您好！自從我入學(xué)的第一天開(kāi)始，您就成了我心目中非常尊敬的老師，一眨眼，五年過(guò)去了，在這五年中，您在學(xué)習上對我的引導和要求，生活上對我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，紀律上對我的約束，使我從一個(gè)天真不懂事的兒童成長(cháng)為學(xué)習上比較優(yōu)秀，生活上基本能自理的小學(xué)生。我今天寫(xiě)信給您，主要是談?wù)勎以谖迥曛械恼鎸?shí)經(jīng)歷和真實(shí)體會(huì )。
一、學(xué)習。五年來(lái)，我的學(xué)習成績(jì)一直是忽高忽低，總是一愁莫展�？墒�，您總是在我身邊非常耐心地引導我。雖然要求嚴格，但是我知道，這是一種愛(ài)，是一種嚴愛(ài)。您鼓勵我向前進(jìn)，批評我哪兒不好需要改正，學(xué)習上給了我很大的鼓勵，很大的支持，才使我的學(xué)習成績(jì)有所提高，有很大的進(jìn)步。
二、生活。您不僅在學(xué)習上給予我幫助，更重要的是您還讓我學(xué)會(huì )了自理。五年里，每次放假之前，您都會(huì )對我們說(shuō)：“假期要多干家務(wù)活�！苯�(jīng)過(guò)您對我的點(diǎn)撥，不停的教唆，我學(xué)會(huì )了怎樣洗米煮飯，怎樣開(kāi)火，怎樣炒菜，怎樣分辨哪些菜沒(méi)有黃，沒(méi)有生蟲(chóng)，再經(jīng)過(guò)跟媽媽一起去實(shí)踐了一下，總算會(huì )了一點(diǎn)，平時(shí)在家里，我干的家務(wù)活都是煮飯、洗碗之類(lèi)的，這使我的`自理能力強了許多。
三、紀律。從我入學(xué)以來(lái)，紀律一直很好。不過(guò)我發(fā)現，有些同學(xué)紀律并不好，當別的老師在上課時(shí)，總是有一些吵鬧，但是只要是你站在上面，所有的同學(xué)就會(huì )立刻安靜下來(lái)，這不僅關(guān)系到全班的紀律作x問(wèn)題，更主要的是關(guān)系到全班的學(xué)習成績(jì)問(wèn)題，同時(shí)也體現出您的威嚴，真是嚴師出高徒��！
新的學(xué)期很快就要到了，讓我們懷著(zhù)美好的心情迎接這一天，也期盼著(zhù)在您的嚴格要求和耐心的教導下，使我的各方面都能取得長(cháng)足的進(jìn)步。
祝
身體健康，假期快樂(lè )！
您的學(xué)生：楊xx
20xx年8月4日
給老師一封信作文600字 篇5
敬愛(ài)的植老師：
您好！
在這新的一年里，我有許多的話(huà)想對你說(shuō)，但是卻不知從何下筆。首先還是要感謝您對我們的教育，在您教我們的這兩年里，我真的仿佛一下就長(cháng)大了許多，真的。在五年級的時(shí)候，您給我們上的第一堂語(yǔ)文課時(shí)，您就說(shuō)了這樣一句話(huà)：“我不看以前，只看現在。我不管你以前的成績(jì)有多好多差，我只看現在�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，心里就覺(jué)得您是一個(gè)與眾不同的老師。您教我們的預習方法，使我在課堂的回答上有了很大的進(jìn)步。以前，老師問(wèn)到問(wèn)題時(shí)，我總是要絞盡腦汁才能想出來(lái)，因為沒(méi)有預習好，對課文不是很熟悉的原因嘛。
您還記得嗎？在五年級下學(xué)期復習階段的時(shí)候，我沒(méi)有做一道靈活題，卻剛好被您叫到，心里忐忑不安。您對我說(shuō)：“在考試的時(shí)候，靈活題是經(jīng)常出現的，如果你不準備好，不動(dòng)腦筋，就不會(huì )有好成績(jì)，班長(cháng)又怎樣？”我聽(tīng)到您的.話(huà)，立馬就覺(jué)得無(wú)地自容，羞愧極了。于是我下定決心，一定要好好對待靈活題，不能再犯同樣的錯誤了。您是一位稱(chēng)職的老師。在五年級下學(xué)期的時(shí)候，您不是我們的班主任，但是您卻常常幫我們班上的瑣碎事件，也常常教我們做人的道理。您用自己來(lái)做例子，不厭其煩的講述您自己的事，好讓我們從中學(xué)到道理。有一次，您帶病來(lái)上課，結果卻因身體不適嘔吐了。您為我們真是做到了嘔心瀝血的程度了。
自從您接我們班后，我們的語(yǔ)文成績(jì)漸漸提高了，排在了年級的前五名，這全是您教導有方呀，大家怎么會(huì )忘記呢？但是您卻不忘告訴我們，要抓緊其他科目，真是一位無(wú)私的老師呀。有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著(zhù)我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著(zhù)我們的臉龐不斷的向前探索、探索！植老師，就算我升中之后，也不會(huì )忘記您！
祝
身體健康！萬(wàn)事盛意！
學(xué)生：
日期：
給老師一封信作文600字 篇6
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩(shī)就是您真實(shí)的寫(xiě)照。我感恩您——我的潘老師！因為是您為我打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的'海洋里遨游。在我成長(cháng)的歷程中，您濃濃的師愛(ài)，一直伴我左右！
每天早晨您都會(huì )準時(shí)來(lái)到教室，監督我們學(xué)習。上課時(shí)您又認真地講課、教學(xué)�？茨虝�(shū)的樣子，是那么認真、仔細，生怕有一丁點(diǎn)兒知識從粉筆下溜走。課后，組長(cháng)們把作業(yè)全都送到辦公室，您一本一本，認真批改，還要檢查同學(xué)們的復習預習情況。
別人都說(shuō)：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運的事�！蔽蚁�，上天一定是偏愛(ài)我，讓我降臨到一個(gè)有文化的家庭中，雖然不太富有，但很溫暖；現在又讓我遇到了一個(gè)好老師。你每次表?yè)P我，我的心里猶如被蜜淋過(guò)，甜滋滋的。
啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會(huì )有這個(gè)美麗的世界。桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩(shī)詞歌賦也贊不完對您的崇敬！刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒！
有人說(shuō)師恩比山高，有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海更寬闊！潘老師，您的學(xué)生一定不會(huì )辜負您的，一定會(huì )好好的學(xué)習，成為祖國的棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻！老師，此時(shí)此刻，五年中每一個(gè)美好的瞬間都像影片一樣，在我的腦海中放映，那里，蘊含著(zhù)無(wú)數對您的尊敬與感激。千言萬(wàn)語(yǔ)，都匯成一句話(huà)：謝謝您！老師！
祝：事業(yè)有成！
給老師一封信作文600字 篇7
親愛(ài)的陳老師：
您好！
光陰似箭，六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙，讓我從一個(gè)懵懵懂懂，只知道黏著(zhù)爸爸媽媽的小不點(diǎn)長(cháng)成掌握了不少知識和技能，懂得了怎樣做人的青少年�；叵脒@六年中一幕幕動(dòng)人的情景，好似一場(chǎng)場(chǎng)電影在我的腦海中放映。
記得剛從低年級升入中年級的時(shí)候，我還有許多不適應：知識深奧了，作業(yè)繁重了，學(xué)科更多了……或許是因為學(xué)習壓力變大了，那時(shí)的我感到十分恐懼。但很快，這種恐懼被步入新年級帶來(lái)的興奮所代替。您有趣的教學(xué)方法和與學(xué)生做朋友的教學(xué)方式深深地打動(dòng)了我。您對我們很溫和，就算我們犯了錯，您也不會(huì )厲聲責備，而是循循善誘，讓我們自己認識到錯誤，繼而改正錯誤。
更讓我難忘的是您誨人不倦的形象。記得有一次，您因為連續上了好幾節課，嗓子有些嘶啞。但是您并沒(méi)有因此請假休息，或是讓我們自己看書(shū)、做作業(yè)，而是堅持給我們上課�？烧{皮的我們并沒(méi)在意，而是在課上講小話(huà)，做小動(dòng)作。您并沒(méi)因此大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(cháng)地和我們講道理。聽(tīng)著(zhù)您嘶啞的聲音，看著(zhù)您真誠的眼神，我們一個(gè)個(gè)都愧疚地低下了頭……好不容易一節課上完，您連水都來(lái)不及喝一口又忙著(zhù)批改作業(yè)�？吹缴险n開(kāi)小差的.同學(xué)做錯了題，您又不厭其煩地講解起來(lái)，直到我們完全聽(tīng)懂，您那緊皺的眉頭才松開(kāi)�，F在回想起來(lái)，我真為自己當時(shí)的不懂事而后悔。
在生活上，您也十分關(guān)心我們。同學(xué)之間鬧矛盾，在教室里爭得面紅耳赤甚至大打出手時(shí)，您不會(huì )不分青紅皂白地教訓，而是詳細了解事情的經(jīng)過(guò)，然后耐心開(kāi)導我們，直到我們和好如初；有的同學(xué)上課不認真，導致學(xué)習成績(jì)下降，您會(huì )找他談心，了解他的想法，最后還不忘好好勉勵一番……
在您的教導下，我的成績(jì)蒸蒸日上，與此同時(shí)，我也懂得了許多做人的道理。敬愛(ài)的陳老師，在今后的日子里，我會(huì )牢記您的教導，加倍努力，成長(cháng)為祖國的棟梁之材。
祝您身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下！
朱思琦
20xx年6月1日
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