有關(guān)老師的一封信作文300字六篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的老師的一封信作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文300字 篇1

親愛(ài)的老師:

　　您好！

　　老師,在這六年的學(xué)習就要結束了，不過(guò)在這漫長(cháng)的小學(xué)學(xué)習生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話(huà)要和您說(shuō)：

　　老師是帶著(zhù)我從那不懂事的低年級小學(xué)生，帶到高年級的學(xué)生，但在您的眼里，我永遠都是一位不懂事的低年級的學(xué)生，不過(guò)老師我們一定會(huì )懂事的`，老師是把我們當成那一些風(fēng)箏一樣,因為你教了我們怎樣去飛翔，讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué)，老師您就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，讓我們走那光明的路，在那路上我們迷路了，您都會(huì )出來(lái)指引我們怎樣的走那前面的路，不讓我們繼續的迷路下去，老師在這六年的時(shí)間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷在任何地方，但是隨著(zhù)時(shí)間的變化，我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的中間，我多么希望時(shí)間可以倒流，讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生，讓我可以和老師您的師生之情再繼續下去，永遠永遠也不要改變，讓我在您的身邊聽(tīng)您的教誨，其實(shí)老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教導，六年就快結束了，在結束的一瞬間，我想對您說(shuō)：“老師我愛(ài)您！”

祝：您青春長(cháng)駐，身體健康!

　　您的學(xué)生：xxx

老師的一封信作文300字 篇2

親愛(ài)的梁老師：

　　您好！最近身體好嗎？工作是否順利嗎？我今天寫(xiě)信給您，是因為我遇到了一件煩心的事，想請您幫幫我。

　　記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的.同學(xué)他不小心地碰了我一下，然后我的書(shū)居然被筆水弄到了，把書(shū)本給弄臟了，我生氣地說(shuō)：“你為什么要碰我？”他笑嘻嘻地說(shuō)：“不就是弄臟了書(shū)皮嗎！有什么好生氣的，你還得感謝我幫你在書(shū)本上弄了幾朵小花呢！”我聽(tīng)了之后越來(lái)越生氣了，本想把這事告訴老師，可是老師又不在這里，我只好不理他�？墒�，想到我們曾經(jīng)是最好的朋友，現在就為這件事情而吵架，我難過(guò)極了！

　　老師！我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢！請你一定要幫幫我，幫我出出主意！

　　祝身體健康！工作順利！

　　你的學(xué)生：xxx

老師的一封信作文300字 篇3

　　親愛(ài)的龔老師，謝謝您這些年來(lái)含辛茹苦的教育。在這里，首先祝福您的頸椎病早日康復，感謝您一直給我們提供公平、公正的機會(huì )。

　　龔老師，我們五年級的同學(xué)就相當于蒲公英的果實(shí)，而當6月26日的放學(xué)鈴聲一響，就相當于風(fēng)兒吹著(zhù)成熟的果實(shí)-----就是我們，飛向遠方；而我們的母校-----柳林一小就相當于土壤，你們五年級的老師相當于蒲公英的根和莖，你們深深扎根于我的母校，我們這些由你們哺育長(cháng)大的'果實(shí)們，就由你們的好朋友-----風(fēng)兒送走了，離開(kāi)你們，我們將不能再依靠別人，我們將獨立地生活，獨立地去闖風(fēng)沙，破雨雪！

　　龔老師，再見(jiàn)了！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！

　　龔老師，我們這一年來(lái)從您手下帶大的學(xué)子們，都對您存有莫大的感激之情。三言?xún)烧Z(yǔ)，難道足以表達我們這些學(xué)子們對您、對學(xué)校所有老師的敬佩、感激和難忘之情嗎？

　　風(fēng)兒啊，請慢一點(diǎn)吹，讓我們再看一眼母校的老師們，讓我在這曾經(jīng)刻苦學(xué)習、奮斗的母校中再停留片刻。

　　再見(jiàn)了，老師們！我們這33名學(xué)子的心永遠跟您們在一起。

　　龔老師，希望您不要介意我這鵝毛般的薄禮。

　　您的學(xué)子之一：楊君婷

老師的一封信作文300字 篇4

敬愛(ài)的劉老師：

　　您好！雖然我們認識的時(shí)間并不久，只有短暫的一年時(shí)光，但是您的一言一行、一舉一動(dòng)，都給我留下了深刻的.印象。

　　自從您來(lái)到我們班里，就一直在告訴我們——要努力學(xué)習，學(xué)習是為自己而學(xué)的、不是為他人而學(xué)的；您還告訴過(guò)我們——要從小養成良好的生活和學(xué)習習慣。

　　我的成績(jì)雖然不是最優(yōu)異的，但是，我也十分努力地在學(xué)，我在學(xué)習中還有一些不足的地方需要改正，也請您幫助我在這最后的一段時(shí)間里改正這些錯誤。

　　您在生病的時(shí)候，也要忍著(zhù)病痛的折磨，不辭辛苦的給我們上課，可我在學(xué)習中還是特別粗心大意、馬虎，導致我總是拿不了高分，總是讓您費心，對不起！

　　當我們沒(méi)有考到理想的成績(jì)時(shí)，您總是讓我們反思自己出錯的原因；當我們考好的時(shí)候，您總是告誡我們不要驕傲，下次爭取考得更好。

　　老師，如果您是一個(gè)園丁，那么我們班級里所有的同學(xué)都是一棵棵小樹(shù)苗。您給我們增加養料，讓我們長(cháng)成參天大樹(shù)，獨當一面。

　　老師，您像雨露一樣，滋潤著(zhù)我們；像陽(yáng)光一樣，溫暖著(zhù)我們；像指明燈一樣，指引著(zhù)我們。最后，我想對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”

　　祝您：

　　身體健康！

　　您的學(xué)生：陳建超

　　20xx年5月21日

老師的一封信作文300字 篇5

　　親愛(ài)的魏老師：您好！這段時(shí)間您好嗎？我很想念您。

　　我們都放假了，您還惦記著(zhù)我們。大熱天的到同學(xué)家去家訪(fǎng)，了解我們在家的`生活和學(xué)習情況，卻沒(méi)有時(shí)間回家看自己的孩子。您對我們比對自己的孩子還好，學(xué)習上您教育我們要有遠大志向，好好學(xué)習，做祖國的有用人才。生活上您時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們，哪個(gè)同學(xué)病了，您帶著(zhù)他去看病，有的同學(xué)沒(méi)有衣服，您就給他買(mǎi)衣服......

　　最讓我難忘的一件事是：第一段夏令營(yíng)期間，語(yǔ)文課上我因為肚子疼，沒(méi)來(lái)得及上廁所就拉褲子了，但是因為怕同學(xué)笑話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。您發(fā)現后也沒(méi)有當著(zhù)同學(xué)的面說(shuō)我，而是悄悄地把我帶到寢室里，不僅給我換上了干凈的衣服，還把我拉了的秋褲和褲頭給洗干凈了。這件事我永遠也忘不了。魏老師我一定要好好學(xué)習，用最好的成績(jì)來(lái)報答您。魏老師，由于您對我們付出得太多，而對自己關(guān)心的太少得了胃病。魏老師，您要多注意身體，把您的胃病治好。

　　此致

　　敬禮

老師的一封信作文300字 篇6

喬老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，在您的諄諄教誨下我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩長(cháng)成了四年級的大孩子了。您還記得嗎？一年級的時(shí)候因為我的語(yǔ)文小冊丟了，您狠狠地批評了我，在我心里一直認為您是一個(gè)嚴厲的老師，見(jiàn)到您更多的是害怕。直到后來(lái)，慢慢和您的接觸，才深深體會(huì )和感受到了您對我們的良苦用心，為我們的成績(jì)擔心，為我們學(xué)習中的點(diǎn)滴著(zhù)想······是您教會(huì )了我們學(xué)習的方法，教會(huì )了我們做人的道理，教會(huì )了我們做一個(gè)善良的人。

　　我很喜歡學(xué)語(yǔ)文，喜歡書(shū)中有趣的故事，喜歡書(shū)中不同的`人物，喜歡書(shū)中如詩(shī)如畫(huà)的美景，喜歡書(shū)中意境很美的詩(shī)詞，喜歡用筆表達自己內心的想法，這些都離不開(kāi)老師的指引。您是指引我們前行的北斗星，在我們迷茫的時(shí)候指明正確的道路；您是手藝精湛的園丁，為我們修枝減葉，精心呵護；在我們遇到困難和失敗時(shí)，是您給了我們鼓勵的眼神；每當我們踴躍舉手發(fā)言時(shí)，是您給了我們認可的神情。您對我們的付出是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完的。

　　謝謝您，一直寬容我們年少的無(wú)知和調皮。親愛(ài)的老師，謝謝您！在以后的日子里，我們會(huì )加倍努力，努力學(xué)習，不辜負您的殷切希望！

　　敬祝

身體健康，一切順心！

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