【熱門(mén)】寫(xiě)給老師的一封信作文4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)給老師的一封信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇1

　　敬愛(ài)的康老師：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我們，把您的知識無(wú)私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里，就像風(fēng)味不同的調味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的`作業(yè)，每一個(gè)錯字，每一個(gè)符號，哪怕是一個(gè)細微的筆畫(huà)，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來(lái)，這都讓家長(cháng)和同學(xué)們刮目相看，敬佩不已。

　　老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會(huì )忘記您，永遠愛(ài)您！

　　祝

　　工作順利，笑口常開(kāi)！

　　您的學(xué)生

　　12月15日

　　五年級:謝羽潔

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇2

　　敬愛(ài)的張老師：您好！大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(cháng)，長(cháng)大成為建設祖國的棟梁！我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁，培育著(zhù)祖國遍地怒放的鮮花。您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(cháng)河，未來(lái)的'藍圖。您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。老師，您還培養了我們許多良好的學(xué)習慣。平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次；第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段；第三課時(shí)讓我們完成課后習題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。作文課上，您更是認真指導我們，，經(jīng)常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇3

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　老師，您現在已經(jīng)在火車(chē)上了，是嗎？老師，我讀完您的信，才知道您小時(shí)候有多么辛苦，多么累了，您小時(shí)候是一個(gè)農村女孩，您常常受凍挨餓，但您仍然熱愛(ài)學(xué)習。在中專(zhuān)以前，學(xué)習成績(jì)在班級一直都是排在前十名，你在困境中克服了所有的困難，成就了現在的您，現在的我們在溫室里成長(cháng)，不知道什么是困難，所以學(xué)習不好�！独ハx(chóng)記》的`作者——法布爾，為了寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，一直觀(guān)察了35年，您也是因為觀(guān)察才寫(xiě)出了好作文，您還告訴我們：“只要我們用心觀(guān)察，一件件小事，都是一篇篇靈活的作文，知識改變命運，今天的學(xué)習態(tài)度決定著(zhù)未來(lái)的命運�！蔽易x過(guò)這兩句話(huà)，真是金玉良言。

　　老師，我現在學(xué)習平平常常，不過(guò)，我以后一定好好努力，爭取像您一樣，寫(xiě)出好文章，也有機會(huì )去參加筆會(huì )。

　　此致！

敬禮！

　　您的學(xué)生：譚棋雯

　　20xx年11月26日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇4

尊敬的馬老師：

　　您好！我是您的學(xué)生王翰倫，放假都一個(gè)月多了，不知你過(guò)得還好嗎？我帶著(zhù)這些疑問(wèn)給你寫(xiě)這封信，并誠摯的向你表示問(wèn)候。

　　時(shí)間過(guò)的真快呀，轉眼一個(gè)學(xué)期都過(guò)去了，回想起我剛轉來(lái)的時(shí)候，對學(xué)校的一切是那樣的'陌生，有時(shí)就連學(xué)習也沒(méi)興趣，上課時(shí)心不在焉，下課了同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的下樓玩，可我一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆，呆若木雞的坐在自己的座位上。老師您看見(jiàn)了我，就對我親切的說(shuō)：“你怎么不和同學(xué)們一起玩哪？”“我不認識他們，”我說(shuō)：“你去試試吧，他們一定會(huì )和你做朋友的�！蹦�說(shuō)著(zhù)就拉著(zhù)我的小手向同學(xué)們走去，就是那次您給了我勇氣與信心，從此以后我再也不孤獨了。

　　在此，我感謝您對我的關(guān)愛(ài)，我急切的期待著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)。就能和您和同學(xué)們見(jiàn)面了，我很想念你們。

　　此致

敬禮

　　 您的學(xué)生：王翰倫

20xx年8月10日

【寫(xiě)給老師的一封信作文】相關(guān)文章：

寫(xiě)給老師的一封信作文02-03

寫(xiě)給老師一封信的作文10-15

一封信寫(xiě)給老師作文09-30

寫(xiě)給老師的一封信作文「經(jīng)典」08-08

寫(xiě)給老師的一封信的作文08-23

寫(xiě)給老師的一封信精選作文08-24

作文：寫(xiě)給老師的一封信08-24

寫(xiě)給老師的一封信作文02-02

寫(xiě)給老師的一封信：作文08-12

寫(xiě)給老師的一封信作文精選08-12