給同齡人的一封信(集合15篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的給同齡人的一封信，希望能夠幫助到大家。

給同齡人的一封信1

遠方的朋友：

　　你們好！近來(lái)身體可好？在學(xué)習上有沒(méi)有遇到什么困難？在生活中有沒(méi)有什么不順心的事？在此，我借寫(xiě)信的機會(huì )，跟遠方的你們開(kāi)展一次“手拉手”的活動(dòng)。

　　或許你們還不了解我，等這封信交到郵遞員手里，跨過(guò)萬(wàn)水千山，送到你們手里的時(shí)候，你們就會(huì )認識一個(gè)生活在城市里的11歲純真而又可愛(ài)的女孩。

　　首先，讓我來(lái)向你們介紹一下我的情況吧！我叫蘇春柳，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我有一雙水汪汪的大眼睛，一張不大不小的嘴巴，你們可別小看我這張嘴巴，我這張嘴巴可是能說(shuō)會(huì )道，故事講得一大籮。

　　我的學(xué)校坐落在百色市中華街，校名因此美其名曰“百色市中華小學(xué)”。我們的校園雖然不大，卻很美。走進(jìn)校園，環(huán)繞操場(chǎng)四周的芒果樹(shù)和玉蘭樹(shù)就像英俊灑脫的士兵在保衛著(zhù)我們美麗的校園。它們長(cháng)得蒼翠挺拔，枝繁葉茂，每一棵樹(shù)上都掛著(zhù)一些燈籠，花開(kāi)掛果時(shí)節，鮮花、燈籠、芒果爭奇斗艷，給校園增添了無(wú)盡的美感。樹(shù)的旁邊還有花花草草，花兒有紅的，有黃的，有白的，有紫的。五顏六色，美麗極了。特別吸引人眼球的是教學(xué)樓旁潔白無(wú)瑕的梔子花，它們一朵朵簇擁在一起，遠遠望去，就像個(gè)小絨球，可愛(ài)極了。最令人期待的.是我們學(xué)校的百年校慶，它即將在5月18日舉行。如果你們能來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)，那就再好不過(guò)了。

　　我們學(xué)校是廣西科技示范學(xué)校，曾經(jīng)獲得世界機器人錦標賽前五名呢。

　　我的家鄉在廣西百色，這里是革命老區，是紅七軍的故鄉。每當五星紅旗冉冉升起時(shí)，我都會(huì )嚴肅認真地向國旗敬禮。因為我知道，今天的幸福生活來(lái)之不易，都是革命先烈用鮮血換來(lái)的。假如你們有機會(huì )來(lái)到百色，我愿意做你們的導游。雖然我們的家鄉現在還不是非常地富饒，但這里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，可供人們游覽的景點(diǎn)可多了。美麗的森林廣場(chǎng)是我家鄉的一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)，還有園博園，沙灘公園，澄碧湖，敢壯山，茶山，鵝泉，吉星巖，大石圍天坑等等，這些都是人們休閑娛樂(lè )的好地方。

　　你們學(xué)校的情況怎么樣？課余生活是否豐富多彩？學(xué)業(yè)成績(jì)是否更上一層樓？我非�？释�能和遠方的同齡人“手拉手”，成為知心的好朋友。

　　你的同齡朋友：xx

　　xx年xx月xx日

給同齡人的一封信2

親愛(ài)的同學(xué)：

　　你好！

　　雖然我們素不相識，但是，我希望我們可以彼此建立友誼，成為好朋友。

　　我先自我介紹一下吧！

　　我叫XXX，我是湖北十堰的一名小學(xué)生。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我在班上是個(gè)問(wèn)題多的人，總是喜歡向別人提問(wèn)題，，別人要是也不知道，我就會(huì )想各種辦法找到答案，然后再向別人說(shuō)我找到的答案。我在班上也是一個(gè)活雷鋒總是喜歡幫助別人，因此，我的人緣也很好。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也愿意跟我交朋友呢？那你的性格又是怎樣的'呢？

　　這次手拉手的活動(dòng)，我有一些想法，希望你看了，可以給我提出建議。

　　這次手拉手的活動(dòng)，我的想法是這樣的：我們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼，那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀念品。平時(shí)，多用書(shū)信來(lái)往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習與生活中的煩惱，或許還能找到解決的方法！

　　我希望這次手拉手活動(dòng)可以讓我們之間的友誼變得更好！如果，你有什么不順心的事，可以寫(xiě)信告訴我。

　　祝：

　　身體健康！

　　你的朋友：XXX

　　20xx年X月X日

給同齡人的一封信3

親愛(ài)的xx同學(xué)：

　　你好！我叫羅慧瑩，貴州貴陽(yáng)的一名小學(xué)生。我非常想和你交朋友。

　　你是不是很奇怪我會(huì )給你寫(xiě)信？是這樣的，我們學(xué)校正在做一個(gè)“手拉手和遠方同齡人交朋友”的活動(dòng)，我是從你們學(xué)校的名單上“認識”你的。這是我第一次給你寫(xiě)信，希望我們兩個(gè)能很好的相處，成為好朋友，你說(shuō)好不好？

　　我先告訴你我是什么樣的人吧。

　　我是一個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的女孩，還是一個(gè)大嘴巴，什么秘密都藏不住，還有很多同學(xué)說(shuō)我的`話(huà)多，但是更多的同學(xué)都說(shuō)我的性格好，是一個(gè)善良的人，因此我的人緣很好。

　　我學(xué)校的班級里有61個(gè)同學(xué)，有個(gè)別同學(xué)成績(jì)不是很好，但是大部分同學(xué)成績(jì)都還不錯。我們班是一個(gè)團結的班集體，在全年級排名都還不錯，因為這樣有一些同學(xué)成績(jì)就都提高了。

　　我們班主任她雖然有點(diǎn)兇，就是因為她對我們這樣，我們的排名才會(huì )保持在全年級的前三名。

　　那么你的學(xué)校是什么樣的呢？你的學(xué)習生活也豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？你能寫(xiě)信告訴我嗎？

　　我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義，能讓我們結交很多朋友，盼望你能早點(diǎn)回信。

　　那就聊到這里吧。

　　祝你

　　學(xué)習進(jìn)步，心情愉快！

xx

　　xx年年xx月xx日

給同齡人的一封信4

親愛(ài)的小朋友

　　你好!雖然我們不曾相識，但我卻多次在電視上看見(jiàn)你，我叫周xx，今年11歲了，在廣東省陽(yáng)江市江城區第一小學(xué)讀書(shū)，我最喜歡旅游、游泳、溜冰。在班上我還是老師最得力的助手呢!

　　當第一次從電視上看見(jiàn)你們那破爛不堪的學(xué)校，低矮的草房，以及手中那支幾乎我不住的鉛筆時(shí)，我的心里為之一震，一雙雙渴求知識的眼睛讓我深受感動(dòng)，我第一次發(fā)現，在同一片藍天下，并不是所有孩子都和自己一樣，住著(zhù)高樓，喝著(zhù)牛奶，還能上網(wǎng)，作為一個(gè)同齡人，我覺(jué)得應該盡自己的一份微薄之力來(lái)幫助你們，于是我策劃起了一次手拉手活動(dòng)，以下是我對這次手拉手活動(dòng)的想法與建議。

　　1.開(kāi)張“互幫互學(xué)”活動(dòng)，利用書(shū)信來(lái)互相了解，交流學(xué)習生活上的難題。

　　2.開(kāi)展“手拉手獻愛(ài)心"活動(dòng)，把我們愛(ài)看的書(shū)籍收集起來(lái)，捐給你們，把自己的零用錢(qián)、壓歲錢(qián)捐給你們來(lái)為你們創(chuàng )造更好的上學(xué)條件。

　　3.由我方來(lái)做向導，帶你們參觀(guān)陽(yáng)江這座海濱城市的名勝景點(diǎn)，品嘗南寧的.特色小吃，一起到影院來(lái)觀(guān)看3D《阿凡達》

　　4.我們也可以到你們家鄉來(lái)，游覽你們那里的山山水水，和你們一起下田勞動(dòng)，體會(huì )生活的來(lái)之不易。

　　5.利用聯(lián)歡會(huì )的形式，加深了解，雙方通過(guò)問(wèn)與答方式來(lái)增進(jìn)友誼。

　　好了，信就寫(xiě)到這兒了，由于是我第一次做策劃，沒(méi)有經(jīng)驗，希望你也能來(lái)信一起討論，把這次活動(dòng)辦得有聲有色，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的明天，相信通過(guò)這次活動(dòng)，我們一定能成為一對默契的好朋友!

　　祝

　　早日走進(jìn)寬敞的教室

　　你遠方的朋友：周xx

給同齡人的一封信5

曾云：

　　你好！

　　我在書(shū)本里認識你，你為了教室的整潔，就從家里拿了一個(gè)火柴盒，下課幫助同學(xué)削鉛筆，再把鉛筆屑裝進(jìn)火柴盒里。當時(shí)，有人說(shuō)你玩火，還告訴別人，可是你沒(méi)有為自己辯解，你想成為“環(huán)保衛士”，可是，你卻沒(méi)有告訴大家你的想法，后來(lái)，你的火柴盒被別人拿出來(lái)，抽開(kāi)來(lái)看，卻發(fā)現里面盡是鉛筆屑，原來(lái)你發(fā)現班上有些同學(xué)只注意“不亂扔紙屑”，往往把削鉛筆時(shí)的鉛筆屑削在地上，影響了教室的整潔，于是，你就從家里帶了一個(gè)火柴盒，將鉛筆屑裝進(jìn)盒子里。這樣，你就在班里成名了。

　　曾云，你的`班級主義精神真該讓我們學(xué)習��！

此致

敬禮!

葉一帆

　　20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信6

親愛(ài)的朋友：

　　你會(huì )游泳嗎？炎熱的夏天就要來(lái)臨了，你是否正想象著(zhù)在江河里暢游的美景呢？

　　以前的我也很喜歡游泳，但是現在我不再去了，甚至連在水邊玩耍時(shí)也很小心。你知道嗎？水情是很險惡的，在去年短短的一個(gè)夏季里，我縣就發(fā)生了好幾起中小學(xué)生因下水消暑而溺水的事故。這些悲劇給我們上了一堂沉重的生活課。難道說(shuō)這些悲劇還要繼續上演嗎？不！我們是父母的寶貝，是祖國的明天。父母和祖國都寄予了我們很大的期望，未來(lái)的宏偉藍圖正等待著(zhù)我們去描繪呢！

　　為了保障我們的生命安全，防止溺水事故的發(fā)生，我們要有強烈的安全防范意識。不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡的地方去游泳。如果征得父母的`同意，在熟悉水性的大人的帶領(lǐng)下外出游泳，那么不僅在下水前要做好充分的準備活動(dòng)，更要注意游泳中的安全。下水后不能逞強，不要在急流和漩渦處游泳。在游泳中，若覺(jué)身體不適，千萬(wàn)不要驚慌，要立即上岸休息或呼叫同伴救助。最好是能再學(xué)點(diǎn)意外遇險的急救小知識。

　　朋友，也許這些道理你都懂，但我還是說(shuō)了這么多，因為“安全警鐘”要時(shí)刻敲響。在往后的生活當中，讓我們時(shí)刻牢記“游泳安全，遠離溺水”。那樣，炎熱的夏日里也會(huì )充滿(mǎn)歡笑，夏日的風(fēng)景也將會(huì )更加絢麗多彩！

給同齡人的一封信7

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　好久不見(jiàn)了，不知你現在在外面過(guò)得還好嗎？現在，我已經(jīng)讀高一了，你呢，還有讀書(shū)嗎？還記得我們認識的時(shí)候嗎，當時(shí)你給我的印象就是一個(gè)很活潑很幽默又很上進(jìn)的一個(gè)戴眼鏡的人。你的舉止、你的風(fēng)格，無(wú)不顯示出你的善良和純真，那時(shí)的你蠻可愛(ài)的！看你穿著(zhù)，我會(huì )認為你很內向，但你的語(yǔ)言與衣著(zhù)“形同陌路”。

　　在你的家門(mén)口，我們聊了好多，你給我講你的故事，告訴我你的經(jīng)歷，你的喜怒衰樂(lè )，你說(shuō)，在這樣的有微風(fēng)輕吹的傍晚，和死黨一起聊天是一種美好，還記得有一個(gè)大姐姐說(shuō)我們很天真。

　　你說(shuō)你的朋友很丈義，你也很夠義氣，不惜為了“哥們”打上一架。我笑了，笑你的義氣用事，之后便是爭個(gè)你高我低，把論據、論證全擺了出來(lái)，真逗，到最后，誰(shuí)都沒(méi)有贏(yíng)，贏(yíng)的是友情！

　　那么鐵的“哥們”，真的不舍得說(shuō)再見(jiàn)，但在某個(gè)時(shí)候，還是揮揮手說(shuō)Goodbuy，我們都會(huì )默默祝福彼此，對嗎？

　　作為朋友，我希望你以后的路可以很平坦，以后的笑可以很燦爛！記住我們的夢(mèng)，好好去闖蕩，我會(huì )祝福你，祈禱你在遠方也可以很歡愉。

　　那一天，我們逛了我們想去的地方，吃了我們想吃的東西，祝福了我們想要祝福的人，那一天，我們把我們的夢(mèng)放在這里，用紙折的星星在奔跑中灑滿(mǎn)天空大地，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

　　你知道嗎？其實(shí)我自己過(guò)得真的好累、好累哦，我要學(xué)會(huì )靜靜一個(gè)人去思考，去生活，我都忘了該怎樣微笑了，其實(shí)真的想回到昨天，那個(gè)純真的年代，但我們不可以拒絕長(cháng)大對嗎？輕輕一笑，笑自己的幼稚，笑自己的留戀，笑自己的`懷念。你一定要快快樂(lè )樂(lè )的，否則你就對不起我的一路沉默，你勸說(shuō)我回家讀書(shū)，我沒(méi)有去，其實(shí)是怕你太友情，你是對我最好、最用心、最誠摯的一位朋友，你的真誠讓我感動(dòng)！有些時(shí)候，生活就是這樣讓人悲傷，我的選擇希望你可以理解。

　　你現在要力爭上游知不知道，有什么委屈或不開(kāi)心就告訴我，我，你懂的！

　　現在的我真的很好，所以你不要掛念，走自己的路就是了。我是一個(gè)很開(kāi)朗很樂(lè )觀(guān)的人，任何事情都可以一笑而過(guò)的，你就放心好了！

　　月亮下，我自己是希望你能忘記分別的淚水，努力過(guò)好每一個(gè)今天，抬頭望月便想起你，此時(shí)的你會(huì )不會(huì )在窗前凝望、回首、祝�！�…希望你不會(huì )，因為你是與眾不同！

　　忘記回憶，你會(huì )更瀟灑、更勇敢、更執著(zhù)、更豪放！

　　祝你

　　身體健康，笑口常開(kāi)

　　你的朋友：XXX

　　日期：XXXX

給同齡人的一封信8

xxx同學(xué)：

　　你好！

　　我先介紹一下自己吧！我叫張馨月，今年11歲，來(lái)自謝家灣小學(xué)五年級一班，在班上的職務(wù)是中隊長(cháng)。我很高興能借這次“手拉手“活動(dòng)認識你，也希望通過(guò)書(shū)信咱們能相互了解，成為好朋友！

　　你現在很想知道我長(cháng)什么樣兒吧！我有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長(cháng)得漂亮，還聽(tīng)話(huà)懂事。

　　你一定會(huì )感到莫名其妙，為什么會(huì )突如其來(lái)地收到一封陌生人的來(lái)信呢？其實(shí)，這是因為我從老師那里了解到要給遠方的小朋友寫(xiě)信，所以我自己誠心誠意地希望能和你交朋友。

　　說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧！我生活在一座風(fēng)景如畫(huà)、四面環(huán)山的城市——重慶九龍坡區。我不但熱愛(ài)班集體，而且熱愛(ài)我的學(xué)校。那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書(shū)圣地。有一個(gè)綠茵茵的操場(chǎng)，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學(xué)樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周?chē)�鑲嵌�?zhù)不大整齊的鵝卵石，假山上長(cháng)著(zhù)幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽(yáng)光下顯得精神抖擻。遠遠看去假山就像一頭大象，戴著(zhù)一頂碧綠的帽子，站在校園的一角。池邊有兩棵臘梅樹(shù)，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著(zhù)婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。

　　要是我們成為了好朋友，就可以經(jīng)常通信了，那該有多好！書(shū)信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動(dòng)，就可以取得聯(lián)系。雖然我們相隔甚遠，可是書(shū)信是沒(méi)有界限的。因為咱倆成績(jì)在班上名列前茅，可以相互交流自己對生活、對學(xué)習的看法，從而達到取長(cháng)補短的效果。

　　在此，我想在我們的'“手拉手“活動(dòng)提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細細地介紹自己的個(gè)人情況；第二，把我們生活、學(xué)習中所遇到的小困難、小問(wèn)題傾訴出來(lái)，讓對方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學(xué)習經(jīng)驗。只有這樣彼此之間了解，才能增進(jìn)我們的友誼，共同進(jìn)步。

　　我堅信，如果我們帶著(zhù)一顆火熱的心，就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，天天快樂(lè )，健康成長(cháng)吧！

　　祝：

　　學(xué)業(yè)進(jìn)步！

給同齡人的一封信9

親愛(ài)的災區小伙伴：

　　你們好哦！

　　我是你們的朋友佳佳。伱們目前情況怎樣？學(xué)習生活還好吧。

　　5．12，那是一個(gè)令人悲痛萬(wàn)分的日子，一個(gè)令人震驚而無(wú)法忘記的日子，突如其來(lái)的大地震，覆蓋了原來(lái)美好的一切。高樓，風(fēng)景區，公路一下了被夷為平地，幾輩人創(chuàng )造的財富隨著(zhù)這場(chǎng)災難而付之東流，所剩的只有許許多多無(wú)助而絕望的人們，還有幾萬(wàn)失去的無(wú)辜生命，在此，請允許我向那些逝去的生命表打我最沉痛的哀思！小伙伴們，也許你們還沉浸在無(wú)盡的悲痛之中，生命如此美好卻又如此脆弱，快爬起來(lái)吧！樂(lè )觀(guān)堅強的活下去，人生難免有劫難，但你們要慶幸自己好有一顆跳動(dòng)的.心，慶幸自己還活在這個(gè)世上。我知道，你們也許你們失去許多朋友，你們的生活一下子被打亂了，有的甚至終生殘疾，你們肯定很難接受這個(gè)事實(shí)，我也為你們感到痛心，但這是無(wú)法改變的事情。小伙伴們，你們一定要學(xué)會(huì )勇敢去面對，走過(guò)這艱難，光明將會(huì )在前頭等著(zhù)你們。小伙伴們，別哭！小伙伴們，別怕!

　　因為有我陪伴著(zhù)你們，給予你們勇敢面對殘酷現實(shí)的力量。

給同齡人的一封信10

親愛(ài)的殘疾朋友：

　　你們好！

　　俗話(huà)說(shuō)四海一家為兄弟。雖然我們素不相識，但我一直都在默默的關(guān)注你們。我們都是祖國的花朵，共同在祖國母親的懷抱下茁壯成長(cháng)�？墒�，你們有的人是盲童，有的是智障，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，因為我們的心是連在一起的，我有很多話(huà)要告訴你們！

　　記得有一次，國外有一所學(xué)校開(kāi)殘運動(dòng)會(huì )，其中幾個(gè)孩子一起賽跑，他們都患有不同的癥狀，“砰”一聲槍響，幾個(gè)孩子沖了出去，就在這時(shí)，一個(gè)孩子摔倒了，剩下的孩子停了下來(lái)，一個(gè)患有恐低癥的孩子俯下身子給了那個(gè)孩子一個(gè)吻，摔倒的孩子站起來(lái)，這些孩子手拉著(zhù)手，一起沖過(guò)了終點(diǎn)。全場(chǎng)人歡呼著(zhù)，鼓掌著(zhù)�？窗�，其實(shí)你們并不孤單，有上千萬(wàn)人在支持你們，愛(ài)著(zhù)你們。

　　告訴你們一個(gè)小秘密，上帝對每一個(gè)人都是公平的，你們身體上雖然有殘障也許有些人嘲笑過(guò)你們厭倦你們，但你們也有很多別人所沒(méi)有的'長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，不是嗎？你是否對畫(huà)畫(huà)感興趣？你是否跟某樣樂(lè )器有著(zhù)“默契”？可以完成其他人做不到的事情？所以請不要沮喪，不要難過(guò)。

　　記得有一次，無(wú)意中看到了一篇報導，從前有個(gè)小男孩剛出生不久后背上就長(cháng)了一個(gè)瘤要切除它得等到五歲以后才能降低生命的風(fēng)險，所以，小男孩就背著(zhù)這個(gè)生活了五年年齡的增長(cháng)背上的瘤也在擴大五年后這瘤切除了現在切除后他的后背還留著(zhù)兩道深深的疤痕，樣子很可怕，小男孩一直不敢上游泳課，有一天，他在更衣室里偷偷地脫下衣服照了照鏡子無(wú)奈地嘆了口氣，沒(méi)想到中途進(jìn)來(lái)一個(gè)小女孩看到了他的后背被嚇得大叫起來(lái)，聽(tīng)到小女孩的叫聲同學(xué)們和老師都到了更衣室，小男孩也嚇得不知所措，呆站在那兒，老師站在小男孩身邊對其他同學(xué)說(shuō)：大家不要害怕，這條痕跡印是天使的翅膀，他就是天使，天使在降臨人間的時(shí)候會(huì )將翅膀蛻變，他的翅膀還沒(méi)有完全蛻變，所以大家不可以嘲笑他哦！你們想和天使做朋友嗎？小朋友們用天真的眼神望著(zhù)老師大聲說(shuō)：“想”！剛才被嚇到的小女孩站出來(lái)說(shuō)：“老師，我可以摸一下天使的翅膀嗎”？老師微笑著(zhù)轉過(guò)頭望著(zhù)小男孩，小男孩沉思了一會(huì )兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，小女孩輕輕地撫摸著(zhù)天使的翅膀，其他同學(xué)也紛紛伸出小手摸了起來(lái)，小男孩忍不住笑出聲來(lái)，大家也笑了，從此使就成為了大家的朋友！

　　當你們遇到挫折時(shí)，請不要放棄，因為有我們在你們背后支持你們愛(ài)著(zhù)你們！精靈閃動(dòng)著(zhù)翅膀，訴說(shuō)著(zhù)關(guān)愛(ài)的物語(yǔ)，愿正在看信的你們，幸�？鞓�(lè )！

　　一個(gè)默默關(guān)注你們的人

給同齡人的一封信11

　　遠方的同齡人：

　　你好！

　　我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但常言道：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”。朋友是人生中必不可少一部分。你愿意交我這個(gè)朋友嗎？

　　我姓賴(lài)名凌軒，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，現在在杭州市西湖區文三教育集團嘉綠苑小學(xué)上學(xué)。我們已經(jīng)五年級了。我的興趣愛(ài)好可多了，喜歡打羽毛球、看書(shū)、玩電腦……我最喜歡看書(shū)了。有一次，我妹妹想跟我玩捉迷藏，那時(shí)我正在看書(shū)，在我看得津津有味時(shí)，吵著(zhù)要玩跟我玩捉迷藏。我依依不舍得放下書(shū)本，跟妹妹玩了起來(lái)。妹妹剛剛躲好，我就拿起書(shū)本看了起來(lái)。因為我知道，妹妹肯定躲到衣柜里吃東西了。不知看了多長(cháng)時(shí)間，“你怎么還沒(méi)來(lái)找我，我一包薯片都吃完了！”妹妹拿著(zhù)一包QQ糖，往嘴里扔了一顆，“氣勢洶洶”地說(shuō)，“是不是找不到��？！”我哭笑不得。你說(shuō)好笑不好笑？

　　我的校園可美了。春天，有的櫻花綻開(kāi)了笑臉；有的像一個(gè)羞羞答答的小姑娘，紅著(zhù)臉在看著(zhù)你呢；有的還是花骨朵兒，似乎不過(guò)多久就要綻放一樣。夏天，我們在巨大的柚子樹(shù)下乘涼，偶爾有幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)上棲息，用歌聲讓我們從緊張的學(xué)習狀態(tài)轉移到下課的放松狀態(tài)。秋天，桂花它那小小的花瓣散發(fā)出迷人悠長(cháng)的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)的最旺的時(shí)候，那沁人心脾的香味，連在四樓五六年級的都能聞到。冬天，在雪花飄舞的時(shí)候，校門(mén)口的那株筆挺筆挺的柏樹(shù)依然是翠綠色的，不怕風(fēng)吹雨打，不怕雨雪交加，為冬天添加了許多生氣。

　　我們學(xué)校經(jīng)常舉行活動(dòng)，像冬季運動(dòng)會(huì )等。我就來(lái)給你們講講我們的冬季運動(dòng)會(huì )吧。我們的冬季運動(dòng)會(huì )是開(kāi)一天。比賽的項目有很多：有五子棋、中國象棋、國際象棋、圍棋、單跳、花跳、雙飛、長(cháng)繩、接力跳等等等等。我差不多參加了一半呢。但是，為了班級的榮譽(yù)，我可是下了很大的功夫呢！不知道你們學(xué)校有沒(méi)有這樣的活動(dòng)。

　　你們新年是怎么過(guò)的.��？我們新年要吃團圓飯，放鞭炮，還要拿紅包。到了我的老家——青田，我的親人都給我紅包。這時(shí)，在我親人給我的紅包里裝的不是錢(qián)，而是送給我新年衷心的祝福。

　　時(shí)候不早了，就寫(xiě)到這里了。

　　祝你身體健康、學(xué)習進(jìn)步！

　　遠方的同齡人：賴(lài)XX

給同齡人的一封信12

親愛(ài)的王同學(xué)：

　　你好！

　　我是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生，我的名字叫xxx，今年13歲了。我的學(xué)習成績(jì)還行。你呢？你的學(xué)習成績(jì)如何？

　　一聽(tīng)老師說(shuō)這次要開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我就樂(lè )得一蹦三尺。我認為我們應該大力支持！為什么呢？因為我們本來(lái)就各處一方，遙不可及。如果開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)，不但可以促進(jìn)我們的友好關(guān)系，而且還可以加深了解對方的生活情況。這何嘗不是一件天大的好事呢？

　　不僅如此，有參加“手拉手”活動(dòng)的.同學(xué)還可以向災區的小朋友們捐贈衣物，或者捐款等等。這樣一來(lái)，我們也彼此盡了力，災區的同胞們又可以感受到“同在藍天下，我們同是一家人”的寓意！而且在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，還可以和更多的遠方朋友們面對面地探討有關(guān)學(xué)習的事情！這是一舉兩得呀！

　　王芳，以上我說(shuō)的內容只屬于我個(gè)人的提議，如果我考慮得不夠周到全面，或者你還有什么建議，都可以給我回信！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信13

親愛(ài)的陳美婷同學(xué)：

　　你好！

　　當你收到我的來(lái)信，你一定覺(jué)得很驚訝吧？告訴你吧，最近我校正在開(kāi)展一項“手拉手”活動(dòng)，我也是在報紙上看見(jiàn)你的名字才“認識”你的，作文 給遠方同齡人的一封信。

　　首先先自我介紹。

　　我叫蔡滋芳，是廣東省惠州市仲愷區陳江小學(xué)的一名學(xué)生。今年已經(jīng)12歲了，我的性格活潑，學(xué)習成績(jì)還算不錯。我喜歡看書(shū)、唱歌……不知道你是一個(gè)怎樣的女生？能寫(xiě)信告訴我嗎？

　　接下來(lái)讓我來(lái)告訴你我的學(xué)校的景色吧，小學(xué)五年級作文《作文 給遠方同齡人的一封信》。

　　我的學(xué)�？擅利惲耍河腥龡澖虒W(xué)樓：綜合大樓、科學(xué)樓、厚德樓。還有六個(gè)大花壇：花壇里的'花開(kāi)著(zhù)鮮艷的顏色：紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。美麗極了！在花壇的周?chē)�還種著(zhù)大王椰子、假檳榔…………它們都像一位位強壯的士兵，守護著(zhù)大花壇。此外，還有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的，一圈共有200米。是同學(xué)們跑步的好地方。操場(chǎng)是塑膠鋪成的，可以讓跑步的同學(xué)以免摔跤。

　　你們的學(xué)校是什么樣的？學(xué)習生活也很豐富多彩吧？能寫(xiě)信告訴我嗎？

　　通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，希望咱們能成為好朋友！如果你有困難的話(huà)，我可以幫你。聽(tīng)說(shuō)你那邊缺書(shū)缺筆，如果你愿意的話(huà)，我可以用我的零花錢(qián)幫你買(mǎi)一些，然后送給你。

　　當你收到我的信后，請你能早日給我回信。我等待著(zhù)你的回信。今天就聊到這里吧！下次有時(shí)間再聊。

　　祝：

　　學(xué)習進(jìn)步！

給同齡人的一封信14

親愛(ài)的王思遠同學(xué)：

　　你好！我叫連智竑，是廣東省佛山市的一名小學(xué)生，我很想和你交朋友，你愿意嗎？

　　我經(jīng)過(guò)上次我校的捐書(shū)活動(dòng)認識了你。你喜歡讀書(shū)嗎？我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生。我喜歡看偵探小說(shuō)和世界各國的歷史之類(lèi)的書(shū)。我在里面學(xué)到了不少知識：比如想給人一張紙條，而又不被其他人發(fā)現，可以用膠帶把紙條貼在抽屜底，然后再叫人去拿。這種方法是很巧妙的。還有一種方法，把一本你再也不看的`舊書(shū)用刀子掏出來(lái)個(gè)四方的洞，里面就可以藏東西了，把書(shū)一合上，誰(shuí)也想不到里面有東西。

　　有一次，我為了要爸爸媽媽給我買(mǎi)本偵探小說(shuō)而努力學(xué)習，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的奮斗，在一次數學(xué)考試中上了95分，爸爸媽媽才滿(mǎn)意地給我買(mǎi)了兩本。

　　看書(shū)不但能增長(cháng)知識，還能提高閱讀水平。你最近在看什么書(shū)呢？希望我校能捐多點(diǎn)好書(shū)給你們。希望能早日收到你的回信。

　　祝你：

　　學(xué)習進(jìn)步，身體健康！

　　你的同齡朋友

　　20xx年3月2日

給同齡人的一封信15

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　也許，你會(huì )覺(jué)得奇怪，為什么我會(huì )給你寫(xiě)信？但我只想說(shuō)，因為我想說(shuō)的太多了，怕我會(huì )忘詞，那我自己只有寫(xiě)下了……

　　新年將至，首先我要祝福你，收到很多很多的紅包，有好多好多的禮物呢！

　　其次，我回顧了我們從小學(xué)至現在的時(shí)光，我自己有一些感觸，想和你分享一下。

　　我知道，我自己不會(huì )用多美的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)，可我會(huì )用最平凡的文字訴說(shuō)我們最純真的友誼。小學(xué)六年里，我們曾經(jīng)的分分合合，在哪個(gè)時(shí)間段里，我們有五個(gè)人玩的較好，那時(shí)候，我們還成了一個(gè)小組和呢，組合名字多的有點(diǎn)數不清了，在這里我就也不多說(shuō)了。但我只記得那是我們倆最要好了，也許，其中的一個(gè)原因是我們同年同月同日生呢吧，我挺高興的，認識你這個(gè)朋友真的很好。有時(shí)，我自己也覺(jué)得我很依賴(lài)你，有些話(huà)，我自己都不曾像我父母提起過(guò)，也許，這就是朋友的魅力所在吧。

　　有個(gè)朋友真好，你應該也這樣認為。

　　就在前幾天，你對我說(shuō)：你會(huì )永遠站在我這一邊的。我聽(tīng)了之后真的很感動(dòng)，因為我都沒(méi)有這樣對你的說(shuō)過(guò)，作為朋友，我表示深深的歉意。但是，我會(huì )用時(shí)間證明，我們彼此都會(huì )站在對方那邊的。在初中，我們雖不是一個(gè)學(xué)校的，但我敢保證，我可從未把你忘過(guò)。你一直都是我掛在嘴邊的好閨蜜呢。在我在班級找不到集體溫暖時(shí)，我會(huì )想到我還有你呢，我相信你也是這樣，你好幾次對我說(shuō)，班級里沒(méi)有幾個(gè)真心朋友，但這里，我可以說(shuō)，我永遠都在你身邊。

　　感覺(jué)有點(diǎn)太過(guò)那什么了，但我自己相信你懂的'。這么多的我相信，有點(diǎn)充分說(shuō)明我對你有點(diǎn)依賴(lài)，但朋友之間不就應該這樣嗎，彼此信任，彼此幫助。

　　你要隨時(shí)都要相信，就算世界上沒(méi)有人要你，我也會(huì )站在你身邊，因為未來(lái)還有很遠，我們的路還很長(cháng)，我們可以攜手渡過(guò)難關(guān)，共同分享樂(lè )與憂(yōu)。

　　這應該只算是我想說(shuō)的話(huà)的一部分，暫時(shí)頭腦有點(diǎn)轉不過(guò)彎來(lái)了，但不代表我說(shuō)完了。這是第一次，我以后會(huì )經(jīng)常寫(xiě)信給你，因為口語(yǔ)對話(huà)有點(diǎn)不好意思。希望你也這樣呢。

　　最后，我祝你越長(cháng)越漂亮，為你的夢(mèng)想繼續奮斗，我永遠相信你是最棒的。新年快樂(lè )，朋友！

　　此致

　　敬禮

　　永遠站在你身邊的朋友

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