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老師的一封信作文600字

時(shí)間:2023-04-20 13:17:48 書(shū)信 我要投稿
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精選老師的一封信作文600字6篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的老師的一封信作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選老師的一封信作文600字6篇

老師的一封信作文600字 篇1

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到您了,我很想念您。您最近還好嗎?

  李老師,在過(guò)去的三年時(shí)光里,您嘔心瀝血,用您的愛(ài)哺育著(zhù)我們。當我和同學(xué)吵架時(shí),您苦口婆心開(kāi)導我,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會(huì )了寬容待人;當我苦思冥想想不出難題的答案時(shí),您總是耐心地引導我,使我豁然開(kāi)朗;當我取得成績(jì)時(shí),您會(huì )激勵我下次繼續努力;當我成績(jì)不好時(shí),您又會(huì )細心地鼓勵我,使我從失敗的陰影里走出來(lái)......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師,是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

  李老師,我向您匯報一下我這一學(xué)期的情況:新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,我還算適應,但精力老是不集中,數學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習慣了,我的成績(jì)也漸漸好了起來(lái),期中考試數學(xué)考了98.5分,語(yǔ)文98.5分,英語(yǔ)100分,其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區古詩(shī)背誦比賽,獲得了一等獎,為學(xué)校增了光。我還獲得了“讀書(shū)節”演講比賽一等獎和書(shū)簽制作一等獎。另外,課外我還堅持素描、古箏、劍橋英語(yǔ)、奧數的學(xué)習,取得了不小的進(jìn)步。

  李老師,最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛(ài)說(shuō)話(huà),勞動(dòng)紀律很不好,老師們都很有意見(jiàn)。有一次,把劉老師真的`氣壞了,他把講桌上的杯子摔在了地上,一腳又把門(mén)給踹了,門(mén)上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上,F在,這種情況沒(méi)有好轉,我很著(zhù)急,真希望您能回來(lái)給同學(xué)們做做工作,使課堂紀律好起來(lái)。

  李老師,再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節目,到時(shí)每個(gè)家長(cháng)都要來(lái)。我們歡迎您來(lái)欣賞我們表演的節目。

  敬祝您:

  身體健康,新年快樂(lè )!

  此致

敬禮!

您的學(xué)生: 珍妮

20xx年10月25日

老師的一封信作文600字 篇2

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  新年快樂(lè )!您在寒假中一定去了很多地方旅游吧。雖然我沒(méi)有出遠門(mén),但是我們錦滄文華假日小分隊五彩繽紛的活動(dòng)還是讓我高興不已,F在就讓您也來(lái)跟我們一起分享這段美好時(shí)光吧!

  正月初六,我們假日小分隊的成員們興高采烈地來(lái)到效實(shí)中學(xué)門(mén)口集合。雖然這天下著(zhù)毛毛細雨,但天氣不能冷卻我們火熱的心情。為了能讓成員們更好的參加后面的活動(dòng),于是我們先在操場(chǎng)上舉行了一系列有趣的熱身比賽。第一場(chǎng)游戲是兩人三足,我卻“不幸”的與江昊葉分在了一組。哨聲一響,比賽開(kāi)始了,我和江昊葉雖然事先說(shuō)好了跨腳的順序,但由于步子跨的不夠大,而且速度也不快,所以走了18秒。下一組朱宇澤、唐佳妍可就好多了,雖然他們配合不怎么默契,但是步子大,速度快,只走了16秒。輪到胡可和王淇了,他們這組搭檔配合得很好,步子不大,但速度很快,看起來(lái)像慢跑似的,他們最終以15.5秒勝出。這時(shí)我心中一點(diǎn)也不著(zhù)急,因為下一場(chǎng)是投籃比賽,果然我以十個(gè)進(jìn)球遙遙領(lǐng)先,我們組勝出了。接下來(lái)還剩下兩項比賽,分別是立定跳遠和掛單杠。立定跳遠我們只能看著(zhù)朱宇澤遠遠地跳在兩米線(xiàn)上。這次的失敗讓我對下一場(chǎng)比賽多了一分擔憂(yōu)。但令我們大跌眼鏡的是掛單杠的“黑馬”竟然是胡可,而朱宇澤和江昊葉只掛了可憐的30秒!比賽結束了,我們每個(gè)人都領(lǐng)取了一份精美的禮品。

  接下來(lái)我們進(jìn)入本次活動(dòng)的主題:在錦滄文華小區的每個(gè)門(mén)洞上貼上我們寫(xiě)的'文明停車(chē)、行車(chē)倡議書(shū),希望用我們力所能及的行動(dòng)使小區在新的一年里成為一個(gè)更加溫馨和諧的大家庭。告訴您,我們在粘貼時(shí)還獲得了門(mén)衛伯伯和小區居民的表?yè)P呢!然后我們戀戀不舍地分開(kāi)了。

  王老師,您對我們的活動(dòng)滿(mǎn)意吧!

  祝您繼續享受美好的假期!

老師的一封信作文600字 篇3

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  當秋風(fēng)送來(lái)第一縷溫情,第24個(gè)教師節向我們走來(lái)。在這個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)祝福的時(shí)刻,校研究生團委、研究生會(huì )代表全校研究生同學(xué)真誠地向您道一聲:老師,節日快樂(lè )!

  “一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李滿(mǎn)天下;

  十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州!

  一副對聯(lián)怎能道完您的無(wú)私奉獻誨人不倦?一聲問(wèn)候又怎能訴盡我們的無(wú)邊敬意深深祝福?

  您總是被盛贊為“人類(lèi)靈魂的工程師”、從事著(zhù)“太陽(yáng)底下最光輝的'事業(yè)”;您常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻;您使學(xué)習變成一種快樂(lè );您讓我們明白如何堅持正確的、改正錯誤的;您讓我們知道,不管外面多么喧囂,知識的世界才最應該眷戀,您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動(dòng)……

  這就是您——我們敬愛(ài)的老師!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,您的名字刻在我們心上,這才是真正永存。

  在災難來(lái)臨的一剎那,那蒼鷹般的姿勢鑄就了偉大的師魂;而無(wú)數個(gè)日夜,老師窗前的明燈更為萬(wàn)千學(xué)子點(diǎn)亮希望之途。

  您用巨大的犧牲鋪設著(zhù)偉大的道路,您用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻,您怎不該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽(tīng)世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌!

  在那些充滿(mǎn)希望的將來(lái),無(wú)論我們將成為挺拔的大樹(shù)還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致意,我們要將謝意編成一個(gè)花籃--獻給您!

  祝福您——老師,愿您健康、快樂(lè )、富足、平安!

老師的一封信作文600字 篇4

  楊老師:

  您好!

  我想跟您聊一聊,您為什么總是喜歡寫(xiě)作文呢?而且為什么您寫(xiě)的那么好呢?輕輕松松寫(xiě)一篇就一千多字呢!我想您是一個(gè)有智慧的人,您可以幫我解決四件事嗎?

  第一件事,我的一個(gè)朋友說(shuō)星期六帶我和一些人去游泳,我高興極了,但是我想如果媽媽爸爸不同意怎么辦,所以我就問(wèn)了媽媽和爸爸,沒(méi)想到爸爸媽媽同意了,我聽(tīng)了立刻就把手機拿起來(lái)說(shuō)“好的”?墒呛髞(lái)我的那個(gè)朋友又說(shuō)他不帶我去了,因為他的爸爸有事所以就不能去了,我很傷心也很生氣。好不容易媽媽爸爸同意我出去玩,卻被他這樣浪費了,下次媽媽爸爸還會(huì )答應我出去玩嗎?請您幫我分析一下。

  第二件事,我的朋友要過(guò)生日了,我準備給她一個(gè)禮物,我想來(lái)想去,終于想到了要送給她什么禮物。我拿起黏土,做了好大一會(huì ),終于做好了一只可愛(ài)的'小老鼠,我想她一定會(huì )喜歡?墒堑搅怂^(guò)生日的那一天,我把小老鼠給她,她卻不理我,我又沒(méi)有做什么對不起她的事,她為什么不理我呢?請您幫我分析一下。

  第三件事,我的爸爸媽媽一個(gè)星期都沒(méi)照顧我,我知道爸爸媽媽工作很累,很忙,就想給媽媽一個(gè)驚喜。但是我又不知道怎么做,怎么說(shuō),您可以幫我怎樣準備驚喜嗎?希望您能幫我準備。

  第四件事,在學(xué)校里,我有一個(gè)非常好的朋友,她有什么都分給我玩,但是我一直沒(méi)給過(guò)她什么東西,我就想給她玩我的東西。但是我家一個(gè)小玩具都沒(méi)有,只有非常大的玩具,我不可能把那么大的玩具帶到學(xué)校吧?而且我家也沒(méi)有膠水和甘油給她做泥,您說(shuō)怎樣才能給她一個(gè)又小又可以帶到學(xué)校而且還可以玩的東西呢?請您幫我出個(gè)主意。

  楊老師,希望您可以快快給我回信,解決我的四個(gè)問(wèn)題。

  祝您

  身體健康平平安安

  學(xué)生迪怡瑩

  20××年1月6日

老師的一封信作文600字 篇5

敬愛(ài)的老師:

  您好!首先祝您教師節快樂(lè ),并且衷心祝愿您一直幸福美滿(mǎn)。

  有人說(shuō):“一位好的教師是人生的一盞明燈,是人類(lèi)靈魂的工程師!蹦褪沁@樣一位當之無(wú)愧的優(yōu)秀教師。在教師節這天晚上,我觀(guān)看了中央頻道播出的有關(guān)教師的節目,不知道您看了沒(méi)有?老師們一件件平凡的事情卻感人至深,使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大,教師的社會(huì )地位如此不可或缺。其中,一所只有五名學(xué)生和一名教師的學(xué)校最令我印象深刻,當談到有兩名學(xué)生即將離校到更好的`學(xué)校學(xué)習時(shí),我不禁紅了眼眶:既為學(xué)生迎接更好的學(xué)習生活而高興,卻又因為他們間的離別心泛酸楚?吹剿麄儙熒g不舍的情誼,又想到我們,我莫名地有些心痛。

  雖然我們之間的學(xué)習生活平淡無(wú)奇,了無(wú)波瀾,我卻時(shí)刻感受到了您的愛(ài)意,我由衷地欽佩您,感謝您。在課堂上,您兢兢業(yè)業(yè)地上好每一節課;在課后,您能和我們快樂(lè )地交談,快樂(lè )地運動(dòng);放假時(shí),您還帶我們參加一些登山活動(dòng),既讓我們接觸了大自然,又增進(jìn)了同學(xué)間彼此的友誼。

  前不久,我見(jiàn)到了六年級時(shí)的班主任,那是我小學(xué)畢業(yè)后第一次見(jiàn)到她,他仍然談笑春風(fēng),只是風(fēng)采不再依舊,不知何時(shí),她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三,老師,我們不久也分離了,也許很難再相見(jiàn),但是我會(huì )把您永遠珍藏在心里,因為您永遠是我的好老師。

  老師,您是我們的良師益友,一道這我們,激勵著(zhù)我們,使我們不斷向前邁進(jìn)。永遠感謝您,我敬愛(ài)的老師。

  祝

  身體健康笑口常開(kāi)

  您的學(xué)生:賀貴龍

  20xx年6月10日

老師的一封信作文600字 篇6

敬愛(ài)的張老師:

  大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是的,我也是您心情哺育的一棵小苗,是您的滋潤才讓我從而不斷地生長(cháng)。六年的歲月即將流逝,現在來(lái)談?wù)勎覀冞@六年來(lái)的那段故事吧!

  正如朱自清所說(shuō)“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的.時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!倍覀冎g的那份情誼,我將會(huì )銘記在心,不會(huì )因為時(shí)間的流逝而磨滅的。我相信,您的愛(ài)我講作為小學(xué)生活一個(gè)完美的句號。

  我還記得,您的工作總是那么辛苦,改作文常常改到凌晨一兩點(diǎn)。而第二天,您還是早早得來(lái)到學(xué)校檢查我們的學(xué)習習慣,而上課時(shí)您卻又以飽滿(mǎn)精神的狀態(tài)來(lái)教課,來(lái)感染我們。我真希望,您不要每天都什么遲睡覺(jué),那樣累壞了身子,誰(shuí)來(lái)給我們上課呀!同時(shí)我也從心底里希望我們同學(xué)能夠為您分擔點(diǎn),被再為我而擔心。我們不再是不懂事的小孩了,我們即將是畢業(yè)的學(xué)生了,請您多把事情讓給我們來(lái)解決,這樣也能讓您放松呀!

  張老師,您的笑容是燦爛的,是甜美的我們特別喜歡您笑。還記得這個(gè)星期,我們同學(xué)在賽場(chǎng)上再次奪冠,您不禁笑了。當聽(tīng)到第一名是,我們同學(xué)以及您手舞足蹈,做出勝利的手勢,歡呼著(zhù)。那時(shí)您也笑了,笑得是那么小鳥(niǎo)依人。嘴角微微向上翹起,笑不露齒,給人一種窈窕淑女的感覺(jué)。我想您此時(shí)的心情是興奮的,在想:哈哈!又是第一名,我們的運動(dòng)健兒們太厲害了,盡然四次,而且連續第一。

  離別之后,我一定不會(huì )忘記,我們小學(xué)曾經(jīng)有一位工作負責的老師。她的笑容如一朵向日葵,向著(zhù)朝陽(yáng)盛開(kāi)著(zhù)。我相信,我們之間的情誼將會(huì )地久天長(cháng)的!

  祝

  青春常在

  您的學(xué)生 xx

  20xx年4月27日

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