【精選】寫(xiě)給老師的一封信作文七篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的寫(xiě)給老師的一封信作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇1

　　親愛(ài)的區老師：

　　您好！

　　您教了我兩年數學(xué)了，雖然我的成績(jì)沒(méi)有其他同學(xué)好，但你費了多少心機教會(huì )我知識。

　　記得那一次，我要改正《導學(xué)》，個(gè)個(gè)人差不多都過(guò)關(guān)了。當只剩幾個(gè)人沒(méi)過(guò)關(guān)，我遇到了一道難題。改了許多次依然還沒(méi)有過(guò)關(guān)。我想到頭昏腦漲了。就在這時(shí)我去來(lái)批改的時(shí)候，您發(fā)現我寫(xiě)錯了，您叫我在黑板上畫(huà)出線(xiàn)段圖，我按照題目的的意思畫(huà)出了一幅線(xiàn)段圖出來(lái)。但我還沒(méi)有完全明白題目的意思，然后您一步步的為我講解。因為老師剛剛教會(huì )了我做這種題目。改正完之后區老師您布置了作業(yè)給我們做，里面有關(guān)于剛剛老師教我的.那種題目，所以我很快就完成了。

　　區老師謝謝您，因為您教會(huì )了我如何解答這種類(lèi)型的題目。如果沒(méi)有區老師您教導我現在也不會(huì )做這種類(lèi)型的題目，是教會(huì )了我做這種類(lèi)型的題目要畫(huà)線(xiàn)段圖。謝謝您，區老師您對我們的關(guān)心我們會(huì )記載心中，您對我們學(xué)習的教導，我們會(huì )學(xué)會(huì )其中的辦法。記住怎樣才能解決這種題目。謝謝你區老師。

　　祝您身體健康、工作順利。

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇2

趙老師：

　　您好！

　　在您的眼里，我也許是一個(gè)壞學(xué)生了。不，一個(gè)從好學(xué)生的隊伍中一落千丈、自高自大的壞學(xué)生。我也承認，我驕傲了；我自大了；我一落千丈了。我也承認，在您的'心目中，我是一個(gè)頂壞頂壞的學(xué)生。不過(guò)，是在四年級期中考試以后。是嗎？

　　雖然那次考試過(guò)去了，但是那次使我在同學(xué)間抬不起頭的考試，我不會(huì )忘記，你相信嗎？

　　我不管你說(shuō)是還是不是。有人說(shuō)信任是紐帶，會(huì )把師生間的關(guān)系拉緊�？墒�，您相信我嗎？

　　我其實(shí)知道，您恨我，你恨我不爭氣。因為您對我的態(tài)度是什么？一個(gè)字冷。您也有可能知道，我恨你！因為您對著(zhù)同學(xué)大罵過(guò)我，使同學(xué)們瞧不起我，譏笑我。而且，我可以再說(shuō)一句：這次考不好，我希望我能轉學(xué)。因為，我不想把最壞的形象再一次留給同學(xué)們，您說(shuō)對嗎？

　　此致

敬禮

您的學(xué)生：張曼蓉

20xx.6.9

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇3

　　敬愛(ài)的老師：您好！

　　我是一名六年級畢業(yè)的學(xué)生，當您收到這封信的時(shí)候，我即將升入會(huì )澤縣待補中學(xué)就讀七年級，我對中學(xué)十分向往，不知同學(xué)們好不好相處，老師的教學(xué)方法是怎樣的？對于老師的教學(xué)方法，我提出以下幾點(diǎn)小小的建議，供老師參考，不妥之處還請老師諒解。

　　首先。有些老師在教育的時(shí)候可能在學(xué)習好的同學(xué)身上傾注一些心血，而不太在意學(xué)習差的同學(xué)，我認為這樣并不好，因為學(xué)習差的.學(xué)生也是班級的一員，應該人人平等，希望老師不要這樣，讓學(xué)習差的同學(xué)一樣能找到自信心。

　　其次。我希望老師在同學(xué)犯錯的時(shí)候別發(fā)火，耐心給同學(xué)講道理，幫助分析犯錯誤的原因，讓其認識到知錯能改就是一個(gè)好學(xué)生，這樣做既不會(huì )影響老師的形象，同學(xué)們又會(huì )更加愛(ài)戴老師。

　　再次。我希望老師幽默一點(diǎn)，在課堂上講一兩個(gè)小笑話(huà)，活躍一下課堂氣氛，使同學(xué)們在上課的時(shí)候不會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味，這樣更能讓大家集中注意力，認真聽(tīng)課。

　　再次，我希望老師既嚴厲又不嚴厲，為什么呢？是這樣，因為我希望老師在課堂上嚴厲一些，使我們都會(huì )認真上好每一堂課，不嚴厲是希望老師在我們下課時(shí)給我們休息幾分鐘，不讓我們一直悶在教室里做作業(yè)。

　　最后。我希望老師不拖堂，讓同學(xué)們在課間十分鐘內透一透氣，不要一個(gè)人擠占了其他老師的時(shí)間，讓同學(xué)們以最好的狀態(tài)迎接下一節課。

　　以上就是我對老師的一點(diǎn)小建議，希望老師能夠采納，當然了，我也知道，老師一定會(huì )用他（她）獨特的教學(xué)方法帶領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游。

　　祝：老師一切順利！

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇4

　　敬愛(ài)的王校長(cháng)：

　　您好！

　　今天我是懷著(zhù)喜悅又哀傷的心情給您寫(xiě)這封信的，這里是母校，是哺育我們成長(cháng)的搖籃。在母校的六年里，我們受到老師和校長(cháng)您的'關(guān)懷，使我們快樂(lè )而高興的成長(cháng)起來(lái)。我衷心的感謝老師和校長(cháng)的關(guān)懷，我在母校中還認識了許多的好朋友，這我是永遠都忘不了的。

　　還有六十天，我們就要離開(kāi)母校了。在離開(kāi)之前，我想對我們的學(xué)校提出幾條建議，這是我早就想說(shuō)的。

　　校長(cháng)，我們的操場(chǎng)太小了，下了課以后，幾乎沒(méi)有同學(xué)們活動(dòng)的空間。因為我們上六年級了，比較喜歡踢足球，可是沒(méi)有地方，所以我建議，應該把操場(chǎng)擴建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個(gè)花壇、有一片草地，設計一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。

　　同學(xué)們既能夠在寬敞的校園中進(jìn)行各種活動(dòng)，又使的校園變的勃勃生機。

　　校長(cháng)，我知道這是一個(gè)很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的。

　　祝：

　　身體健康

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇5

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生張樂(lè )祺，暑假我西部旅游了，今天就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對西部的一些看法吧。西部的特點(diǎn)，想必您也了解不少。西部的吃辣，你試過(guò)嗎？一碗蘭州拉面加大半碗辣椒，已經(jīng)分不清是在吃辣椒還是吃面了。超辣的羊肉串，超麻羊肉泡饃和那一碗紅辣椒油上飄的幾塊啪啪面，吃一口，辣得眼淚都要冒出不少，嘴里仿佛要噴出火似的。

　　美麗的青海湖，中國最美的湖，藍得像一塊寶石，湖底松軟的黑沙，和清涼的湖水，還有幾匹在草灘上悠閑吃草的駿馬，像是一副美麗動(dòng)人的圖畫(huà)，那高出海平面三千多米的青海湖，已經(jīng)深深地刻在我的腦海里，揮之不去。

　　鳴沙山，說(shuō)是山，其實(shí)卻是一片連綿起伏的'大沙漠。那漫天的黃沙，悠悠的駝鈴聲久久回蕩在我耳邊。想起騎著(zhù)駱駝去看日出的時(shí)候，駱駝那柔軟的頸毛和踹著(zhù)粗氣的樣子，笑容悄悄的浮現在我的臉上。日出時(shí)那一輪紅日的升起，天空從灰暗在我們的密切關(guān)注下，緩緩變得明亮，照得鳴沙山立體感十足，內心依然有著(zhù)當時(shí)的那份激動(dòng)。

　　老師，聽(tīng)說(shuō)您去了***，經(jīng)過(guò)了五千多米的海拔，我也想知道，想了解那兒美麗的景色。有時(shí)間，您就給我回一封信吧。

　　祝：

　　老師您身體健康，工作順利！

　　張

　　20xx年3月8日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇6

　　敬愛(ài)的康老師：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我們，把您的知識無(wú)私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里，就像風(fēng)味不同的調味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯字，每一個(gè)符號，哪怕是一個(gè)細微的.筆畫(huà)，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來(lái)，這都讓家長(cháng)和同學(xué)們刮目相看，敬佩不已。

　　老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會(huì )忘記您，永遠愛(ài)您！

　　祝

　　工作順利，笑口常開(kāi)！

　　您的學(xué)生

　　12月15日

　　五年級:謝羽潔

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇7

親愛(ài)的胡老師：

　　大家都說(shuō)，一朵含苞待放的花苞，只要給它陽(yáng)光，雨露，泥土，它就能更快綻放美麗的花朵;而對一個(gè)學(xué)生而言，只有關(guān)懷，鼓勵，表?yè)P才能讓花變得更加耀眼，更加優(yōu)秀。是��！是您的陽(yáng)光，雨露，泥土養育了如今的我。

　　現在的我在班上，年級里也算是名列前茅，或許您不記得，那時(shí)的`我也是屬于中等生與差生的中間。

　　7歲那年，開(kāi)學(xué)第一天，姐姐牽著(zhù)我的小手，把我給送進(jìn)教室。第一個(gè)迎接我的是您——胡老師。您微笑著(zhù)迎接我，牽著(zhù)我，把我帶到了座位上。我一下就喜歡上了您。以后我上您的課，看到您和藹的微笑，即使對我而言再枯燥的課也會(huì )變得生動(dòng)起來(lái)。老師您還記得我是誰(shuí)嗎？那個(gè)發(fā)燒的小女孩……

　　記得有一天，我發(fā)燒了，可媽媽要等下了班才能來(lái)接我。我便難受的趴在桌子上。您看到我有些難受，便把我帶到您的辦公桌前，用您自己的杯子打了一杯白開(kāi)水，又怕我覺(jué)得沒(méi)味道，從抽屜里拿出幾個(gè)袋子里放入幾顆冰糖，又囑咐我，如果不怎么甜就自己從袋子里多放幾顆，最后還洗了一個(gè)小勺子放在杯子里。最后讓我在辦公室待著(zhù)睡覺(jué)，自己就去上課了。當時(shí)我心頭一陣甜蜜，嘗嘗那杯糖水，更甜了。自從那天開(kāi)始我便下定決心：一定要好好學(xué)習，報答老師，為老師爭光。自從有了這個(gè)決心，我的成績(jì)也逐漸好了起來(lái)。

　　老師，或許您已經(jīng)記不清楚了，因為您所養育的花朵太多太多了，我只是那千萬(wàn)花兒中的一朵，但我只希望我也是讓自豪的花朵中的一朵。

　　花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育過(guò)它的大自然的回報。那我便以學(xué)習的進(jìn)步來(lái)表示我對您的感謝。

　　祝您：

　　青春常在，身體健康！

　　您的學(xué)生：劉xxx

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