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學(xué)生給老師的一封信

時(shí)間:2023-03-27 12:42:40 書(shū)信 我要投稿

學(xué)生給老師的一封信(通用15篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么,怎么去寫(xiě)信呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生給老師的一封信,歡迎大家分享。

學(xué)生給老師的一封信(通用15篇)

學(xué)生給老師的一封信1

親愛(ài)的xxx:

  你好!

  還記得我們在一起的時(shí)光嗎?一起笑,一起哭,是你陪我走過(guò)那坎坷的成長(cháng)之路,美麗的流星,是我們歡笑的眼淚;

  飛舞的花瓣,是我們友情的飄帶。你還記得那一次,我們......

  已經(jīng)是前一年的事了。那一次軍訓夏令營(yíng),我們在烈日下站了將近兩個(gè)小時(shí),我真的`熱得發(fā)暈,終于堅持不住,昏了過(guò)去。你很堅強地背起我跑向醫務(wù)室。驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,昏迷中,我感覺(jué)到你的T恤被汗水浸濕了,汗順著(zhù)你的臉頰淌下來(lái),可你毫不在乎。

  我真的很想挽留,挽留那逝去的時(shí)光,我想對你說(shuō):"和你在一起,真的很快樂(lè )!"

  祝:

  一帆風(fēng)順!笑口常開(kāi)!

學(xué)生給老師的一封信2

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生XXX。當您收到這封來(lái)信,您一定很奇怪,我們明明天天見(jiàn)面,為什么還要給您寫(xiě)封信。每天都看見(jiàn)您忙碌的身影在教室里來(lái)回穿梭著(zhù),不忍心打斷您跟您說(shuō)這些話(huà),今天老師您歇一歇,聽(tīng)聽(tīng)您學(xué)生的話(huà),我要說(shuō)的話(huà)很多……很多……

  感謝您,這一學(xué)期來(lái),您一直對我像是自己的孩子,教我讀書(shū),教我知識,教我學(xué)習,教我做人。

  您就像花園里辛勤的園丁,含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的`蠟燭,用自己的汗水點(diǎn)燃每一個(gè)青春;您像一支粉筆,默默地書(shū)寫(xiě)著(zhù)偉大的故事!

  感謝您,耐心地教我們“a.o.e”,眼睛里充滿(mǎn)了慈愛(ài),臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花;還記得,您講評試卷時(shí),每一道題目都仔仔細細地分析;還記得,團體操訓練時(shí),同學(xué)受傷了,您心疼得流下眼淚......這不足以表達您對我們的關(guān)愛(ài)嗎?

  感謝您,在我學(xué)習情況不太理想,作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候,準備放棄,沒(méi)有信心的時(shí)候,安慰我,鼓勵我,給我講許多故事......

  您是我們最最親愛(ài)的老師,感謝您您心疼我們,知道我們聽(tīng)試卷很累,在中間給我們講笑話(huà);感謝您體貼我們,在我們表現好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小小的獎勵;您讓我們覺(jué)得班級就是我們第二個(gè)家,要為這個(gè)家爭光添彩。

  感謝您,老師。今天,我要敞開(kāi)心扉,大聲地告訴您“老師,謝謝您”。我一定不會(huì )辜負您的期望,好好學(xué)習,天天向上,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、講文明的新世紀好少年。

  祝:

  身體健康

  工作順利

學(xué)生給老師的一封信3

  梁老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我已經(jīng)是六年級的孩子了,再過(guò)幾個(gè)月就畢業(yè)了,我就要離開(kāi)母校,離開(kāi)您和朝夕相處的同學(xué)了。而在這短暫而又漫長(cháng)的六年時(shí)間里,是您,無(wú)私奉獻著(zhù),教導著(zhù)我們。

  每當我犯下了什么錯誤,您就會(huì )給予我諄諄善誘。每當我十分優(yōu)秀的時(shí)候,您就會(huì )對我投來(lái)贊許的目光。每當我被困難嚇到,不肯前進(jìn)的時(shí)候,是您,鼓勵著(zhù)我繼續前進(jìn)!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”。這句詩(shī)寫(xiě)得多好!老師,您不正像詩(shī)中的春雨嗎?默默無(wú)聞地工作著(zhù),培育出了一代又一代的.棟梁,可卻絲毫不需要回報。老師,您不就像那辛勤的園丁嗎?經(jīng)過(guò)辛勤的耕耘,終于聞到了桃李的芬芳。

  當學(xué)生們的家長(cháng)對你送去句句謝意的時(shí)候,您總會(huì )把手一揮,笑瞇瞇的說(shuō):“是學(xué)生們自己努力的結果!”老師,這六年來(lái),您辛勤地工作著(zhù),奉獻著(zhù),我想對您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  祝您:身體健康,工作順利!

學(xué)生給老師的一封信4

尊敬的李老師:

  您好!

  李老師您是全校最好最最公平的老師您教過(guò)多少的上上大學(xué)的成功孩子,可是經(jīng)常因為我們你常常大發(fā)雷霆,火冒三丈的'跟我們發(fā)脾氣。

  有一次,學(xué)校檢查紅領(lǐng)巾,趙云峰沒(méi)有帶,我把紅領(lǐng)巾借給他。因為上次我沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,別人沒(méi)有發(fā)現,我躲過(guò)了一雙雙眼睛。今天他們發(fā)現我。當他們發(fā)現了,我感覺(jué)心一下子掉進(jìn)深淵。當他們走的時(shí)候你把我拽了出來(lái)。我感到很難過(guò),你還說(shuō)了一句狠話(huà):“你別來(lái)上學(xué)了,我讓你們準備好幾天了,我剛才還特意問(wèn)了一句誰(shuí)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾?你怎么不說(shuō)話(huà)呢?你先回去吧!下課來(lái)找我!

  下課了,我慢慢的走進(jìn)您的辦公室。您問(wèn)我說(shuō):“你為什么沒(méi)有帶!蔽衣卣f(shuō):“我把紅領(lǐng)巾借給趙寶了。我知道錯了,請您原諒。我會(huì )做一個(gè)讓您驕傲的學(xué)生!

  祝,李老師身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:

學(xué)生給老師的一封信5

親愛(ài)的黃老師:

  您好。

  你每天給我跟同學(xué)們教許許多多的知識,讓我很感謝你。

  你每天都帶著(zhù)嚴肅的面孔來(lái)到學(xué)校上課,讓我很敬畏您。記得在三年級的上學(xué)期,我們開(kāi)學(xué)式時(shí),可能是因為我暑假玩得很愉快,所以來(lái)時(shí)就記不住位置了。剛剛進(jìn)教室門(mén)口,我就左看看右看看,很想記得我上學(xué)期坐的`位置在哪兒,但,我就想不起來(lái)我坐的位置在哪里。這時(shí),你就看見(jiàn)了我還在找我的位置,你就叫我罰站了。從此以后,我就更害怕您了。

  但這學(xué)期有一天,我突然發(fā)燒了,還嘔吐不舒服,我腦袋一片空白,做不了作業(yè)。這時(shí),我懷著(zhù)個(gè)忐忑的心情叫媽媽就給你發(fā)了一個(gè)短信,原來(lái)我想把今天的作業(yè)放在明天補,可是你說(shuō):不用補了,休息好。雖然你每天都很?chē)烂C,但是今天我從這一句話(huà)中感到你對我的關(guān)愛(ài),如春風(fēng)拂面。

  謝謝你,親愛(ài)的黃老師。從此以后,我再也不害怕您了,你是我心目中的好老師。

  敬祝身體健康!

  你的學(xué)生

學(xué)生給老師的一封信6

  親愛(ài)的老師:

  您好!金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。我想輕輕地對您說(shuō)幾句心里話(huà):老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮(lái)贊美您的無(wú)私奉獻。老師,您像甘甜的雨露,我們是嫩芽,您滋潤我們,讓我們茁壯成長(cháng)。

  老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養我們,讓我們幸福地成長(cháng)。

  老師,您是指南針,指引我們走向正確的`方向,讓我們遨游知識的海洋。

  您的教誨是春雨,您的關(guān)懷像陽(yáng)光,您的愛(ài),我們永生難忘。

  老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認真備課、批改作業(yè),不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負您的期望,努力奮斗!

  老師,在這教師節之際,我們衷心祝愿老師永遠健康,萬(wàn)事如意!

學(xué)生給老師的一封信7

  敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  時(shí)光如梭,轉眼間我就要初二了,在過(guò)去的一年里,我要謝謝您。

  初見(jiàn)您當然是在語(yǔ)文課上,只見(jiàn)您一頭烏黑的短發(fā),全身是黝黑的工作服。一股精氣神撲面而來(lái)。終于,您開(kāi)口了,一股猶如清涼泉水的聲音貫穿了我的耳。睿智的眼神時(shí)刻盯著(zhù)教室的角角落落。

  每次語(yǔ)文早讀,我在前面領(lǐng)讀時(shí),您悄悄的過(guò)來(lái)和我說(shuō)該讀哪些,每當我站的幾乎快暈過(guò)去的是時(shí)候,您似乎看出了我很累了。就說(shuō)“韓卓霏,回座位吧,我自己來(lái)!蔽乙部偸蔷瞎蠡氐阶。有好幾次我的語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)得實(shí)在是差。您把我的本子留在辦公室,我去取您對我教導了一番,您說(shuō)我是女孩子,字不能寫(xiě)得太大,不能那么不認真,讓我回去好好反省,我反省了,后來(lái)再也沒(méi)有不認真寫(xiě)作業(yè)了。

  期中考完了,我路過(guò)您身邊時(shí)你拍了我一下說(shuō):“考的不錯嘛!這學(xué)期我明明要批評你的!”我暗暗想謝謝老師。家長(cháng)會(huì )上您對我家長(cháng)說(shuō)我很好就是太粗心了,我知道我很粗心,不過(guò)只是淡忘了,謝謝老師讓我重新認識到自己的'不足!

  可是老師啊,您下學(xué)期不帶我們了,您退休了,誰(shuí)來(lái)再提醒我誰(shuí)來(lái)再告訴我我的不足,我的過(guò)失,我的陋習呢?老師如果可以我想永遠當您的學(xué)生,可是您累了,那就好好的休息休息吧。

  這一個(gè)學(xué)期謝謝您我的老師——王麗老師我做過(guò)您的學(xué)生我不后悔!

學(xué)生給老師的一封信8

尊敬的老師:

  您好!

  我是巳祺媽媽?zhuān)堅徫胰绱嗣懊恋亟o您寫(xiě)信!孩子今天的數學(xué)作業(yè)幾乎全做錯了,她不知道“有余數的除法”該怎樣計算,甚至不知道“商”后面的那個(gè)數字叫“余數”。而我的方法她也是似懂非懂,雖然在我的引導下她改對了練習冊上的題,但獨立做題時(shí)她就又不會(huì )了,所以我把練習冊上她做過(guò)的題目全擦掉了。在我看來(lái),與其在別人的幫助下完成作業(yè),不如真正弄懂以后自己重新做!所以肯求您明天能在百忙之中抽出寶貴的.時(shí)間,再給巳祺講一下,謝謝您!

  關(guān)于今天為何出現這么多的錯題,問(wèn)過(guò)孩子之后得知是她上課在玩一種名叫“復印”的游戲,根本沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講,在這里現向您說(shuō)聲“對不起”,我以后會(huì )經(jīng)常提醒她上課能做什么、不能做什么,如果您在課堂上發(fā)現她還有做小動(dòng)作或玩耍的壞習慣,盡管批評她。

  但愿這封信沒(méi)有打亂您的正常工作,祝您工作愉快!生活幸福!

學(xué)生給老師的一封信9

親愛(ài)的李老師:

  您好!

  轉眼間,我們就要離開(kāi)母校,跨進(jìn)新的學(xué)校大門(mén)。學(xué)校的一草一木,一磚一瓦都使我格外留戀。每每想到這里,許多往事便一幕幕浮現在我的腦海里……

  我清楚的記得,在五年級的一節數學(xué)課,您捂著(zhù)肚子,臉色蒼白的走上了講臺,額頭上滲出了許多細小的汗珠,頭發(fā)顯得有些蓬松。您的嘴角依然掛著(zhù)一絲微笑,卻又是那么勉強。我知道您又是帶著(zhù)病來(lái)給我們上課了,您為了我們的學(xué)習,竟不顧自己的身體。您是一個(gè)多么偉大的老師!當時(shí)同學(xué)們都勸您去休息,您卻微笑地拒絕了,您忍著(zhù)痛又繼續給我們上課。您還記得嗎?您每次給我們講課的聲音都很大,生怕坐在后面的同學(xué)聽(tīng)不到,為此,您每次說(shuō)話(huà)時(shí)聲音又有一絲沙啞,這還都都是為了我們?您為了我們這班調皮的.孩子,操透了心……

  老師,幾年來(lái),您像辛勤的園丁,我們像那含苞待放的花朵,您用那知識的源泉澆灌著(zhù)我們,把我們從年幼無(wú)知的孩子培育成了博才多學(xué)的少年。幾年來(lái),您為我們的進(jìn)步花了多少心血,流過(guò)多少干汗水,熬過(guò)多少個(gè)夜晚!冬天,北風(fēng)怒號、寒風(fēng)刺骨,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,蚊蟲(chóng)叮咬,您在等下備課。每當看到同學(xué)們那盈盈的笑臉,你的臉上就露出了花一般的笑容。一年來(lái),我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。在此,我想對您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  祝工作順利,永葆童心!

  您永遠的學(xué)生:

學(xué)生給老師的一封信10

親愛(ài)的季老師:

  每一個(gè)好老師都能給予他們的學(xué)生一筆取之不盡,用之不竭的財富。誰(shuí)說(shuō)這不是呢?我是您的萬(wàn)千桃李中的一棵。我受您的教誨改變了許多

  在三年級的時(shí)候,我寫(xiě)的字是標準的龍飛鳳舞。雖然我成績(jì)不錯,可是我的字讓每一個(gè)見(jiàn)過(guò)我的`老師直搖頭?晌覅s渾然不知,因為一切老師都看我成績(jì)較好而默默忍耐。而您卻站了出來(lái),對我的字進(jìn)行批評,而且還幫我改正。您握著(zhù)我的手,一筆一劃地教我。您還在晚上和中午對我進(jìn)行輔導。逐漸的,我的字能給人看了,別的老師都放棄了對我的忍耐,而您卻鍥而不舍地接著(zhù)教我,知道我的字真正的好。

  五六年級,您開(kāi)始教我們練書(shū)法。您在黑板上一比一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù),注意著(zhù)每一個(gè)細節,也同時(shí)教我們如何掌握這門(mén)中華藝術(shù)。在每節課上,我們都牢記著(zhù)您的教導。您不僅在課上手把手地教我們,在課外也不放棄。您買(mǎi)來(lái)一本練習本,讓我們好好臨摹,注意別人怎么寫(xiě),讓我們取長(cháng)補短。

  季老師,您為我們付出的太多了,您應該休息會(huì )兒了,別讓青春都為我們而消失。您為我們東奔西跑找資料,只為了我們能夠在期末考一個(gè)好成績(jì)。老師,您對我們的恩情,我們無(wú)以為報,因為這份恩情大過(guò)了天,深過(guò)了海。我們或許只能以學(xué)習上的進(jìn)步和不懈努力來(lái)報答您的恩情。

  祝您

  青春常在!

  您栽種的萬(wàn)千桃李中的一棵:xx

  日期:xx

學(xué)生給老師的一封信11

  褚老師:

  你好!

  我已經(jīng)和你朝夕相處兩年了。在這期間,你像媽媽一樣時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我的成長(cháng)。

  每次考試前,你總是反復叮囑我,要仔細看題,不能粗心大意,一定要考好,而我每次考完試后,如沒(méi)有考好,只是做一次次的口頭保證,而沒(méi)采取實(shí)際行動(dòng)即使有行動(dòng),也由于沒(méi)足夠的耐心,只能堅持幾天就放棄努力。當你問(wèn)媽媽我在家的表現時(shí),媽媽就是告訴你不好,你也沒(méi)直接批評我,只是暗示我要改正,維護了我的自尊,因此我對你充滿(mǎn)了感激。

  正因為這樣你理解,懂我的心,所以每次媽媽批評,我就生氣地說(shuō)一句:“你還不如褚老師理解我!”這也是每當我不聽(tīng)話(huà)時(shí),只好找你的'原因。

  其實(shí)我也懂,也知道自己的不足之處,也想改粗心,也想不驕傲,可就是改不了呀!就說(shuō)這次考試吧,寫(xiě)鳥(niǎo)的天堂的意思和近義詞都會(huì )做,就因為粗心丟了二分。數學(xué)錯了一道口算題。我雖然從心里想改正粗心的壞習慣,可總是改不了,希望老師能指點(diǎn)一下。

  敬祝:身體健康

  工作順利

  學(xué)生:武曌

學(xué)生給老師的一封信12

尊敬的李老師:

  您好!您去上海學(xué)習已有些日子了,不知您在那邊生活得還好嗎?這幾天我們這里比較熱,您那邊的天氣如何?在您出去學(xué)習的`這幾天,班級發(fā)生了許多事情,下面讓我為您講一講。

  那節是語(yǔ)文課,代課老師也沒(méi)有來(lái),我們一時(shí)不知所措。這時(shí),薛茗心大步流星地走上講臺,說(shuō)您昨天給她發(fā)了短信,說(shuō)這節課要默寫(xiě)詞語(yǔ),讓我們先看幾遍,再默寫(xiě)。雖然您已發(fā)來(lái)了“飛鴿傳書(shū)”,可我仍心不在焉。我望著(zhù)書(shū)本,心想:您在外面學(xué)習那么累,可心還牽掛這我們這群調皮搗蛋的孩兒們,我可不能辜負了您的一片心意!于是我開(kāi)始專(zhuān)心致志地看詞語(yǔ),默寫(xiě)時(shí)也把詞語(yǔ)默寫(xiě)得盡量正確、美觀(guān)。后來(lái)咱們班幾乎默寫(xiě)全對。

  雖然大部分同學(xué)都比較聽(tīng)話(huà),不惹事,可還有那么幾個(gè)為了雞毛蒜皮的事而打起架來(lái)。事情是這樣的:王翊嘉從胡安迪身后過(guò)去,不小心碰了胡安迪一下,讓胡安迪的本子上多了一道“傷疤”。剛開(kāi)始,他們兩位“君子”只動(dòng)口,不動(dòng)手,可后來(lái)胡安迪不服氣,用手推了王翊嘉一下,使王翊嘉差點(diǎn)跌倒,于是兩人便開(kāi)始廝打起來(lái):胡安迪的“九陰白骨爪”使王翊嘉的臉上掛了彩,王翊嘉也不甘示弱,用長(cháng)長(cháng)的指甲掐得渾身哆嗦……最后大家合力把他們兩個(gè)拆開(kāi),這次“戰斗”才得以結束。

  老師,今天就先講到這里吧!不過(guò)我們都很想您,您快點(diǎn)回來(lái)吧!

  祝您:身體健康,笑口常開(kāi)!

  您的學(xué)生:

學(xué)生給老師的一封信13

  親愛(ài)的趙老師:

  您好!

  大家總說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦拖衲歉灎T,用你的光芒照亮著(zhù)我們的成長(cháng),然而卻慢慢耗盡了您的時(shí)光。你的青春燃燒在我們日漸增長(cháng)的知識里。小樹(shù)漸漸長(cháng)大,園丁卻逐漸老去。但園丁那如陽(yáng)光般燦爛的青春,明媚溫馨的笑容,卻永遠烙在了小樹(shù)的心里。

  您是四年級接手我們班的`,不知不覺(jué)已陪伴我們一起度過(guò)了三年的時(shí)光。第一眼見(jiàn)到您時(shí),覺(jué)得您很?chē)烂C,不太容易接近的樣子,讓我們心里有些小小的畏懼。相處久了,才發(fā)現您嚴肅的外表下卻有一顆溫暖的心。您在課堂上對我們要求嚴格,平時(shí)里卻像鄰家大姐姐一樣親切。特別是您的笑容,似一朵盛開(kāi)的花朵,又似一縷清晨的陽(yáng)光,總是給我們美麗又清新的感覺(jué)。每當您微笑或者哈哈大笑時(shí),我總是感到特別溫暖快樂(lè ),似乎滿(mǎn)足了無(wú)數個(gè)心愿一樣。我衷心希望您能開(kāi)心過(guò)好每一天。

  您是一個(gè)特別負責任的老師。您總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)懷著(zhù)并嚴格要求著(zhù)我們,是嚴師又如慈母。就拿寫(xiě)字這事來(lái)說(shuō)。其實(shí)寫(xiě)字好壞本就不屬于您份內的事?赡鸀榱宋覀円院竽苡幸皇制恋暮米,總是不辭辛苦的布置我們練習字帖,并不停為我們指出練習的關(guān)鍵,不厭其煩的提醒我們要認真寫(xiě)字。我記得您總是說(shuō):“提筆即是練字時(shí)”每當別人夸我字寫(xiě)得還可以的時(shí)候,我總是笑著(zhù)回答:“是趙老師的嚴格要求才有我今天這手字,雖然暫時(shí)還說(shuō)不上特別漂亮,卻還工整,我會(huì )一直認真寫(xiě)下去的!倍斘覀兦榫w波動(dòng)或者不想學(xué)習時(shí),您總是耐心的和我們談心,教會(huì )我們面對成長(cháng)中的各種問(wèn)題。

  在臨近畢業(yè)的日子里,我真心想對您說(shuō)句感謝。謝謝您,親愛(ài)的老師,是您讓我懂得文字,暢游經(jīng)典;是您教我知識,更教我做人處事的道理。您給我們奠定了堅實(shí)的文字基礎,讓我們可以在文學(xué)的天空里自由翱翔。您的金玉良言我會(huì )一直記在心中,教導并陪伴我長(cháng)大。

  我們就要離開(kāi)您了,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“祝親愛(ài)的趙老師永遠健康快樂(lè ),青春美麗。您長(cháng)裙飄飄,長(cháng)發(fā)飛揚,爽朗笑著(zhù)的樣子將是我最美好的記憶。

祝您

  工作順利!

   永遠的學(xué)生:xx

   20xx-x-x

學(xué)生給老師的一封信14

  沈老師:

  您好!

  在屬于您的節日里,我首先向您祝賀,祝您“教師節”快樂(lè )!

  沈老師,我要感謝您對我們的教育,是您讓我們知道了許許多多的做人道理,讓我們獲取了豐富的知識。我非常敬佩您,因為我們這些小不點(diǎn)每次和您說(shuō)話(huà),您總是俯下身子,面帶微笑的洗耳恭聽(tīng),讓我們體會(huì )到了您對我們的愛(ài)護;您每次要求我們去做事的時(shí)候,您總用商量的口吻對我們輕聲細語(yǔ),讓我們體會(huì )到了您對我們的尊重。

  上課時(shí),總有幾個(gè)調皮的同學(xué)不留意的做起小動(dòng)作,但您從不會(huì )直接喊出他們的名字,而是走過(guò)去看看他們或者幫他們理一理桌子來(lái)提醒著(zhù)上課不專(zhuān)心的同學(xué),給他們留足了面子,同學(xué)們也會(huì )自覺(jué)地改正錯誤投入到知識的海洋中。

  記得有一次,我身體不舒服,我坐在位置上不想說(shuō)話(huà)也不想動(dòng)。此時(shí),我的一舉一動(dòng)被您發(fā)現了,是您馬上牽著(zhù)我的`手去辦公室,為我倒上一杯熱水。上課時(shí)您讓我靠在桌子上,下課了又走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我,還讓幾個(gè)同學(xué)來(lái)陪我聊天。當時(shí),我真的非常感動(dòng),在此,我要感謝老師的關(guān)心。

  您不僅僅關(guān)心我一個(gè)人,全班每位同學(xué)都得到過(guò)您的關(guān)心和愛(ài)護。您的愛(ài)生情感流進(jìn)了我們心中。您怕我們太累,中午一定要我們午休,讓我們休息好,才可以養足精神上好下午的課。自己卻在講臺上一邊照看我們,一邊還在批改作業(yè)。您的一言一行都被我們記在了心中。老師,你的脾氣是那樣的溫和,上課時(shí)總是笑瞇瞇的,用微笑與幽默把我們引進(jìn)課文中。對于犯錯的同學(xué)您從來(lái)不批評,而是心平氣和地說(shuō)理,讓他們把道理牢牢地記在心里,以后盡量不犯。

  沈老師,您是一位和藹可親、認真負責的好老師!所以我常為自己感到慶幸,因為在我人生的起點(diǎn)能遇到您,我再次向您致敬!

  祝您

身體健康,工作順利!

   您的學(xué)生 房雨晨

   20xx年9月8日

學(xué)生給老師的一封信15

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  您知道嗎?不管是哪個(gè)年齡階段的孩子,長(cháng)時(shí)間接觸課本時(shí),難免都會(huì )感到無(wú)趣和枯燥。畢竟,愛(ài)玩是我們的天性。

  我們班經(jīng)常會(huì )舉行很多的游戲,那些游戲不僅好玩、新穎,而且我們還從中找到了樂(lè )趣。比如,我們前段時(shí)間舉行的體育比賽,有跑步,打乒乓球和羽毛球等等。在那中間,我們不僅感受到了輕松愉快,更多的是感受到了一種團隊合作精神。上一次,老師帶我們去科技館參觀(guān),我們學(xué)到了很多知識,也開(kāi)拓了我們的視野,俗話(huà)說(shuō),一點(diǎn)一滴,滴水穿石。小小的雨滴,靠什么弄出一個(gè)洞來(lái)?一靠的是日積月累。學(xué)習,不是一瞬間的事,而是要慢慢地積累。所以,課外實(shí)踐是不能少的,在活動(dòng)中,同學(xué)們能學(xué)到更多的'知識,也增長(cháng)了見(jiàn)識。這何嘗不是一件好事呢?

  王老師,您完全不用擔心實(shí)踐活動(dòng)會(huì )耽擱了學(xué)習,玩,豐富了我們的生活,讓我們找到了更多的寫(xiě)作題材,只有親身經(jīng)歷與深深地體會(huì ),才能寫(xiě)出好作文。

  王老師,祝您身體健康,萬(wàn)事勝意!

  此致

敬禮

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