給母校的一封信(集錦15篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的給母校的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給母校的一封信1

我最?lèi)?ài)的母校：

　　您好！

　　六年的時(shí)光，轉瞬即逝；六年光載，恍如昨日。轉眼間，六年過(guò)去了，我就要離開(kāi)你了。

　　還記得一年級時(shí)，年幼無(wú)知的我初步踏進(jìn)這一所小學(xué)。小小的我在心里感慨：多么美麗的學(xué)校��！我不自覺(jué)逛了起來(lái)。停停走走，恍恍惚惚間，我遲到了。記不清是什么原因了，或許是您靚麗的風(fēng)景著(zhù)實(shí)令人著(zhù)迷。

　　我要謝謝您，我的母校。是您，讓我從一個(gè)年幼無(wú)知的小屁孩帶成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，我要感謝教過(guò)我的每一個(gè)老師，你們每一個(gè)人的恩情，我都將永遠牢記在心。感謝我們母校發(fā)展的“全人課程”式的'學(xué)習。練字、吟詩(shī)、社團、運動(dòng)、探究，讓我們全面發(fā)展，為我們的未來(lái)，鋪上了堅實(shí)的道路。而最令我激動(dòng)的還是在校的午睡和午飯，我一直知道，全國大部分學(xué)校都沒(méi)有這樣的待遇，而在校進(jìn)行，可以更好的保養自己的精力。

　　但是，我還要冒昧地提出個(gè)小建議。學(xué)校的規則相對之前而言較多，只是希望可以略微減少一些。盡管知道您也是為我們著(zhù)想，但是要從學(xué)生的自由度考慮，我個(gè)人認為可以適當減少幾條，不知您是否接受。

　　可我還是很感謝您，感謝您六年的養育之恩。

　　祝松小永遠美好！

　　一位普通的學(xué)生

　　5月4日

給母校的一封信2

　　時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我已是小學(xué)六年級的學(xué)生了，轉眼間，六年的小學(xué)生活很快就結束了。在這六年歲月里，我從一個(gè)少不更事懵懂的小女孩變成了一個(gè)能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有二十幾天，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我們留戀啊!

　　我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦五心教育，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好啊。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗子里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們旭光學(xué)校每一個(gè)學(xué)生的追求。

　　在這六年里，我們在您細心地呵護與辛勤地澆灌下，已從昨日的小苗，長(cháng)成今天的參天大樹(shù)了。

　　在這六年里，您教會(huì )了我怎么讀“aoe，”是您教會(huì )了我“+-×÷，”是您教會(huì )了我“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，是您一直用詩(shī)一般語(yǔ)言鼓舞我從一次次失敗中奮起。在這六年里，我認識許多的朋友，我忘不了在課間和同學(xué)們一起做的游戲;忘不了那段有難同當，有福同享的日子;那一次次齊心協(xié)力的合作;忘不了，那段情深似海的`友誼。在您的懷抱里，我們是那么的幸福，那么的快樂(lè )，望著(zhù)一張張燦爛的笑臉，看著(zhù)一天天茁壯成長(cháng)的我們，您欣慰的笑了。

　　當然更忘不了那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的老師們。望著(zhù)那誨人不倦，起早貪黑的老師們，望著(zhù)那一截又一截的小粉筆，我們漸漸讀懂了什么是關(guān)心，什么是疼愛(ài)。六年來(lái)，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會(huì )了我大量的知識，還教給了我做人的道理。我們更感謝學(xué)校的領(lǐng)導對我們畢業(yè)班的“特殊照顧”，為了提高我們的成績(jì)，你們總是千方百計地為我們鼓勁，教導我們如何復x？我們一定不會(huì )辜負您的期望，努力拼搏，爭取用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您和領(lǐng)導們!

　　讓我們把青春的腳印留在校園的小路上;讓我們把笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中;讓我們把瑯瑯書(shū)聲留在明亮的教室里;讓我們把光輝亮麗的未來(lái)寄托在藍天下翱翔的雛鷹上!

　　敬愛(ài)的母校啊，您的厚愛(ài)已深深地植入我的心底，我深信明天您會(huì )更加輝煌的。最后，讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的老師!再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校!

給母校的一封信3

敬愛(ài)的母校：

　　您好!

　　我是一名五年級的學(xué)生，再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)您了，但我卻戀戀不舍!畢竟我在您的懷抱里生活了五年，對您有著(zhù)一份深厚的感情，望著(zhù)高大的教學(xué)樓，看著(zhù)設備齊全、寬敞明亮的教室，這都使我不忍離開(kāi)。在這充滿(mǎn)歡樂(lè )的學(xué)習生涯中，是母校陪伴我度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬。母校，是您給予了我寶貴的知識，讓我在知識的海洋里快樂(lè )地遨游;是您給予了我許多關(guān)懷，讓我感到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖;是您為我營(yíng)造好的學(xué)習環(huán)境，讓我茁壯成長(cháng)。五年來(lái)，老師那親切的話(huà)語(yǔ)，和藹的面容，熱情地表?yè)P，誠懇地批評，使我感到溫馨。老師教給了我做人的道理，啟迪我幼小的心靈，用豐富的知識培育我，使我變得更加聰明。雖然再過(guò)幾個(gè)月我就要告別母校，告別老師們了，但您的教導我將銘記于心!在班級里同學(xué)們互幫互助,在我學(xué)習上遇到困難時(shí),幫助我解答疑難,在生活上遇到煩心事時(shí),會(huì )安慰我，上課時(shí)我們一起學(xué)習,下課時(shí)一起玩耍.我們相親相愛(ài)就像一家人,雖然偶爾鬧點(diǎn)小矛盾,一想到即將要分開(kāi)，我還是有著(zhù)許多的不舍。

　　每當靜下心來(lái)，在母校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )浮現眼前，記得有一次因為急于出門(mén)，忘了帶紅領(lǐng)巾，在校門(mén)口焦急地徘徊，這時(shí)胡樂(lè )淇看到了，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把晚上回家用的'2元錢(qián)車(chē)費借給了我，讓我買(mǎi)了一條新的。像這樣助人為樂(lè )的事在我們班級時(shí)常發(fā)生。這讓我對母校有著(zhù)更多的不舍。母校，我還想對您說(shuō)：過(guò)去的記憶難以割舍，未來(lái)的時(shí)光我會(huì )好好把握!母校，相信您的學(xué)子不會(huì )將您辱沒(méi)，他日后定會(huì )奏響凱旋的贊歌!

　　最好祝您：蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌!

　　您的學(xué)生：黃奕婕

　　10月7日

給母校的一封信4

親愛(ài)的母校:

　　光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，從母校畢業(yè)已經(jīng)快一年了。20xx年我們帶著(zhù)稚氣的微笑踏進(jìn)了亳州一中南校的大門(mén),這是一所年輕且充滿(mǎn)活力的學(xué)校。她年輕在我們是她的第一屆學(xué)子，充滿(mǎn)活力在這里的領(lǐng)導團隊和教師都是骨干青年。從踏進(jìn)母校的那一刻起，我就為能成為一中南校人而感到無(wú)比的自豪。

　　母校是我們成長(cháng)的搖籃，回顧過(guò)去三年的歷程，我每一點(diǎn)成績(jì)都凝聚著(zhù)您的心血與汗水，是您讓我結識了叫我如何做人、如何成才的周麗、于亞彬老師。你們教導我要樂(lè )觀(guān)積極地對待生活，人生充滿(mǎn)坎坷，重要的不是我們要面臨多少坎坷，而是我們要從中走出來(lái)，找到新的自己，讓那種樂(lè )觀(guān)積極地心態(tài)持續下去。是你們指引我一步一步走來(lái)，如果沒(méi)有他們我就不會(huì )坐在這里繼續接受更高層次的教育。

　　三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜，有過(guò)成功的歡樂(lè )，也有過(guò)失敗的痛苦，得到過(guò)老師的贊揚，也受過(guò)一些批評甚至委屈�；叵脒^(guò)去，我忘不了因為早操遲到而被張主任“逮捕”，但批評過(guò)后往往是以關(guān)心的話(huà)語(yǔ)說(shuō)晚上要好好休息;我忘不了昔日模仿班主任的字跡寫(xiě)假條偷偷出校;我忘不了生病的時(shí)候班主任到醫務(wù)室那一聲令人感到溫暖的問(wèn)候;我忘不了運動(dòng)會(huì )上龍騰虎躍的英姿，那是一種怎樣的凝聚力;忘不了你們展現在母校的美好心靈，這一切是那樣的刻骨銘心，深深印在母校老師的記憶之中;更忘不了母校一步步走來(lái)取得的進(jìn)步，省示范高中、市名列前茅的稱(chēng)號。四個(gè)“一流”---“一流設施、一流師資、一流管理、一流質(zhì)量”的.辦學(xué)目標已深入大家心中。

　　今天，我由衷的感謝母校能有這么好的發(fā)展，所有的校領(lǐng)導，所有的老師為學(xué)校贏(yíng)得設施最齊、校園最美、環(huán)境最好的全寄宿制學(xué)校的美譽(yù)做出的貢獻。并衷心的祝愿母校發(fā)展的越來(lái)越好。

　　每一個(gè)人都有屬于自己的精彩，最主要是發(fā)現自己獨有的價(jià)值。而我就是在這里發(fā)現自己的價(jià)值，梳理自己的理想�！把酃庥卸喔�，天空就有多高，世界就有多大�！蹦�如一把火炬，時(shí)刻把光明照到我們這兒來(lái)，讓自己的生命燃燒不止，我們像出港的小船開(kāi)始新的航程。在此，讓我送給您一朵鮮花，讓花香伴隨著(zhù)您，消除您心中的愁云。

　　祝：母校越辦越好

此致

敬禮

　　XXX

　　XXXX.X.X

給母校的一封信5

親愛(ài)的母校：

　　時(shí)光如炬，日月如梭，眼前似乎仍有著(zhù)初學(xué)時(shí)的畫(huà)面，心中有著(zhù)如同那時(shí)一般的彷徨，畢業(yè)后我又該何去何從？

　　初入校園空氣中氤氳著(zhù)花香，校園里人來(lái)人往，臉上皆帶著(zhù)歡樂(lè )的笑意。校園中處處都是歡聲笑語(yǔ)，我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續后我亦步亦趨的跟在老師身后，班級中傳來(lái)吵鬧聲，近了更近了，我的心不由七上八下起來(lái)，我咽了咽口水，不安地望了望班級，我深吸一口氣，走了進(jìn)去。我找了一個(gè)沒(méi)有人的座位坐了下來(lái)……

　　二年級，我有了親密無(wú)間的好朋友，我們在操場(chǎng)打鬧嬉戲亂成一團，在現在看來(lái)無(wú)比幼稚的游戲就是我們最大的快樂(lè )了。當然，上課時(shí)我們也仍安靜不下來(lái)，我們經(jīng)常嘰嘰喳喳個(gè)不停，把老師氣得跳腳�？墒抢蠋熞话l(fā)威，我們就乖的和一只只鵪鶉一般，可不一會(huì )兒又不老實(shí)了……

　　校園中最讓我記憶猶新的是教學(xué)樓旁的大榕樹(shù)，它的`樹(shù)葉蒼翠欲滴，樹(shù)桿高大挺拔。下午，春天的陽(yáng)光淅淅瀝瀝地灑落在樹(shù)葉上宛如鍍了一層金光，而這時(shí)我就等著(zhù)放學(xué)，拿上書(shū)包，帶上書(shū)本，坐在樹(shù)蔭下。此時(shí)的陽(yáng)光正好，我便享受了一番這讀閑書(shū)的美妙滋味，可是不久，清校鈴就響了，在保安叔叔的催促下，我只好意猶未盡的離開(kāi)了。

　　五年級，由于舊地拆遷我們搬到了其他校區，先是新奇而后又思念起母校來(lái)，不論是校園中的一棵榕樹(shù)，還是一株茶花，皆為我心中懷念，再見(jiàn)了大榕樹(shù)，再見(jiàn)了圖書(shū)館，再見(jiàn)了小蜜蜂書(shū)吧，再見(jiàn)了xx小學(xué)。

　　六年級，我們即將離開(kāi)同學(xué)，老師，未來(lái)會(huì )有新學(xué)校叫xx小學(xué)，但是那些屬于我們xx小學(xué)的回憶將會(huì )被我妥帖的保存在記憶中……

　　祝愿母校:人才輩出，桃李芬芳！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年x月x日

給母校的一封信6

敬愛(ài)的母校：

　　您好!我是一名普通的在校學(xué)生，應對即將畢業(yè)的我，我對母校是戀戀不舍。

　　學(xué)校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學(xué)校的那座雕塑依然那么美麗。松樹(shù)隨風(fēng)飄揚，百花競艷，魚(yú)兒水中嬉戲，鳥(niǎo)兒展翅高飛，母校的一切一切是那么令人向往。

　　在母校里可愛(ài)的同學(xué)們，他們在我學(xué)習上遇到困難時(shí)，幫忙我解答疑難，遇到煩心事時(shí)，他們會(huì )安慰我。我們上課一齊學(xué)習，下課一齊玩。我們團結，有著(zhù)像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點(diǎn)小矛盾，可我們即將要分開(kāi)時(shí)還是舍不得。

　　在母校里和藹可親的教師，他們像花園里辛勤的蜜蜂，勤勞、誠懇，把知識無(wú)私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時(shí)是師生，下課后是朋友，對我們有耐心，視我們像兒女一樣親，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著(zhù)我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　親愛(ài)的母校給我們供給了舒適的`學(xué)習環(huán)境，寬敞的操場(chǎng)。感激母校陪伴這我們走過(guò)六個(gè)完美的春夏秋冬。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間流逝，我們即將畢業(yè)，我們依依不舍，懷念母校。學(xué)校的一草一綠和完美的事物都將變成永恒的記憶。這俗話(huà)說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的宴席。宴席即將散了，總得對母校好好的說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，母校!同時(shí)也祝母校能有更加完美的明天。

　　學(xué)生：

　　時(shí)間

給母校的一封信7

致親愛(ài)的母校：

　　歲月流逝，時(shí)光荏苒�；厥组g，我一結束在母校的學(xué)習生涯，成功跨入武科大的門(mén)檻。期間，我們大家有過(guò)淚水有過(guò)歡笑，但無(wú)疑的是母校每時(shí)每刻都陪伴著(zhù)我們，為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，創(chuàng )造了優(yōu)異的條件。故在此由衷感謝母校三年的培育與關(guān)愛(ài)。感謝曾經(jīng)給過(guò)我們熱忱與奉獻的每一位園丁，你們在引導我們走向未來(lái)的同時(shí)，更是傳承與譜寫(xiě)了輝煌的傳統與雋永的華章。如今，在夢(mèng)想與現實(shí)交織的時(shí)候，我則更懷念在母校走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我初中的時(shí)候最大的理想就是考入宜都一中，而當我進(jìn)入一中。

　　后才發(fā)現進(jìn)入一中并不等于前途無(wú)憂(yōu)。我的學(xué)習水平似乎瞬間清零，如何提高成績(jì)這一嚴峻的問(wèn)題又再一次回到我的面前。在這里，我一定要深深地向我的任課老師，特別是班主任鞠躬，他們不愧為一中的精英，他們在知識上見(jiàn)解獨到，無(wú)論是多么刁鉆，高深，玄妙的.試題都能深入淺出，點(diǎn)面結合地向同學(xué)們講解。他們布置作業(yè)時(shí)精挑細選，還盡心盡責地親自批改作業(yè)，而且在批改作業(yè)時(shí)對同學(xué)答案細心分析，評講作業(yè)時(shí)詳細耐心，潤物無(wú)聲，他們的敬業(yè)精神深深影響了我，督促我好好學(xué)習。與此同時(shí)，一中還為像我一樣的求學(xué)者提供了一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚、安全文明的空間，任我在其中自由生長(cháng)，汲取營(yíng)養。而除了知識的增長(cháng)，成績(jì)的提高，在一中，我還學(xué)到了更多做人的道理，這是我一生受用并為之感謝的。品高學(xué)富的校訓至今仍銘記在心，老師們的言傳身教更讓我懂得了愛(ài)是一種給予，一種奉獻，而離開(kāi)一中的日子更讓我明白了愛(ài)應該是一種感恩，一種懷念……在一中的生活更是讓我學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了勇敢，學(xué)會(huì )了堅強去面對生活中的挫折與困難。相別日漸長(cháng)，神恩永難忘。這種恩，無(wú)以倫比；這種情，今生難忘。過(guò)去在粱豐的日子已化作縷縷懷念沉淀在我心底，而我也一定會(huì )在大學(xué)和未來(lái)的工作中牢記一中的教誨，以飽滿(mǎn)的熱情和堅韌的性格努力學(xué)習，勤奮工作，實(shí)現自我的人生價(jià)值，做出成績(jì)，為母校增光添彩。

　　最后祝母校桃李天下，再創(chuàng )輝煌；祝母校的老師們身體健康，工作順利；祝學(xué)弟學(xué)妹們能夠在一中的滋養下，展開(kāi)豐滿(mǎn)的羽翼，畫(huà)出人生的一片天際。

此致

敬禮！

宜都一中20xx屆畢業(yè)生

袁XX

　　20xx年X月X日

給母校的一封信8

親愛(ài)的母校：

　　您好！

　　學(xué)校里的每一棵樹(shù)，從我入學(xué)的那一天起，就一向在陽(yáng)光和大地的滋養下茁壯成長(cháng)，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(cháng)。六年，說(shuō)過(guò)就過(guò)，一絲也沒(méi)有停留�；叵脒^(guò)去，有成功，有失敗，有高興，有悲痛。我記得，剛入學(xué)的時(shí)候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當時(shí)教我們語(yǔ)文的桑教師靜靜地走到我的身邊，撫摸著(zhù)我的頭親切地問(wèn)：“你為什么不跟同學(xué)們一齊玩��？”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著(zhù)臉輕輕地說(shuō)。桑教師聽(tīng)了，輕輕地笑了，說(shuō)：“她們不會(huì )這樣的，不信，你去試試！”在桑教師的鼓勵下，我最終站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一齊玩。

　　慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中，朋友的真情給了我信心。當時(shí)，我忘記帶水彩筆，著(zhù)急之中，我的眼前突然出現了一盒嶄新的水彩筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著(zhù)我笑，帕麗達親切的說(shuō)：“你就是健忘，以后不許啦，這個(gè)給你用啦！要考好成績(jì)哦！”我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。

　　翠綠的草地曾是我們一齊玩耍的地方，明亮的教室曾是教師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮……學(xué)校里所有的一切，所有以往發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。

　　再見(jiàn)，敬愛(ài)的.母校，敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時(shí)代最完美的回憶！

　　祝：

　　越來(lái)越美麗！

　　您的學(xué)子：

　　日期：

給母校的一封信9

親愛(ài)的母校：

　　您好！

從學(xué)前班開(kāi)始我已經(jīng)在您這兒快樂(lè )的度過(guò)了五年，在這五年里，聽(tīng)到過(guò)老師孜孜不倦的教誨，聽(tīng)到過(guò)同學(xué)們抑揚頓挫的朗讀聲;聽(tīng)到過(guò)優(yōu)美的上課鈴和下課鈴�？吹搅讼抡n時(shí)同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍的身影;看到了老師們背后辛勤的汗水;看到了您為我們打造更好的學(xué)習環(huán)境時(shí)，突飛猛進(jìn)的變化。

　　五年前，我踏進(jìn)校門(mén)的那一刻起，就發(fā)誓，要做一名優(yōu)秀的少先隊員，在您這兒，我學(xué)會(huì )了怎樣做人，怎樣做真實(shí)的人，學(xué)會(huì )了無(wú)窮的'、珍貴的知識，學(xué)會(huì )了感恩……還有不到一年，我就要離開(kāi)您了，離開(kāi)我人生第一步旅途的地方，到另一個(gè)教育我的地方，而您，又要迎來(lái)一批新的學(xué)生，教育他們，此時(shí)，我有太多的不舍，我會(huì )一直想念著(zhù)您，希望您也記住我。

　　在以后的人生旅途中，我要進(jìn)一步學(xué)會(huì )更多、更豐富的知識，您微笑的站立在那兒，我也會(huì )微笑著(zhù)遙望著(zhù)您。我一定會(huì )好好學(xué)習，為您添彩，為您爭光。

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx.xx.xx

給母校的一封信10

至我即將畢業(yè)的母校：

　　轉眼間，時(shí)間飛逝，日月如梭。小學(xué)的六年學(xué)習就過(guò)去了。我們從互不相識到成為朋友，也不是原來(lái)那個(gè)小朋友了。

　　現在，我們大家都要各奔東西了，真是讓人舍不得。

　　現在，想想只有幾天，我真是舍不得呀。在初中，一個(gè)朋友也沒(méi)有。這是承載著(zhù)歡笑和快樂(lè )的地方。這里有我們對童年的美好回憶……

　　學(xué)校像我的家人，給我無(wú)微不至的鼓勵，老師是我的園丁，每時(shí)每刻給我關(guān)懷。同學(xué)是我的兄弟，讓我置身于這個(gè)大家庭之中。

　　而如今即將離開(kāi)這個(gè)讓人充滿(mǎn)懷念的地方，真是讓我戀戀不舍�，F在覺(jué)得在學(xué)校是一種很幸福的.事情，終于體會(huì )到時(shí)間的寶貴，母校我愛(ài)你。

給母校的一封信11

親愛(ài)的母校：

　　您好！母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康、歡樂(lè )的成長(cháng)。母校，是我們幸福的港灣，而我們就像小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。

　　轉眼間，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當我回首過(guò)去時(shí)，才發(fā)現六年的時(shí)間真的`過(guò)得好快，再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說(shuō)再見(jiàn)，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始我們的新的學(xué)習生活。

　　還記得當我們第一次踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，懷著(zhù)對您的好奇之心開(kāi)始了我們的學(xué)習生活。這六年來(lái)，您就像一位母親一樣，細心呵護著(zhù)我們，讓我們在您的懷抱中健康歡樂(lè )的成長(cháng)。

　　六年的學(xué)習生活多像一首首優(yōu)美的樂(lè )曲。這些樂(lè )曲有的像小河流水一樣歡樂(lè )。有的則有一些悲傷，可是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩。有的雖然平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。

　　感激您，我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養成的知書(shū)達理的少年。而此刻我們卻要和您說(shuō)再見(jiàn)了，但我永遠不會(huì )忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，可是再過(guò)幾年，我還會(huì )回來(lái)看您的。我也不會(huì )辜負您這六年來(lái)對我的教導和期望的。

　　祝：

　　母校的明天更完美！

　　您的學(xué)子：

　　日期：

給母校的一封信12

尊敬王老師：

　　你好，時(shí)間如流水，流去不復回，兩年的時(shí)光已悄然而過(guò)，像流星一樣在我眼前一晃而過(guò)。

　　也許我曾經(jīng)讓你頭痛，也許我曾讓您擔憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓你驕傲……無(wú)論如何，您始終是我敬愛(ài)的.老師。

　　時(shí)光匆匆，到分手時(shí)我才知道我們的師生情是多么深厚，相信我們這兩年的情誼可以濃縮為一杯茶，可以洗滌、驅逐心中的……我相信，我們的情誼能夠存在心里，不會(huì )因時(shí)光而消失，“海內存知己，天涯若比鄰”。老師您是火種，點(diǎn)燃學(xué)生心靈之火；您是石階，承受學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀爬，您是紅燭，雖然細弱，但也有一份熱，發(fā)一分光，照亮別人，耗盡自己。這無(wú)私的奉獻令人永志不忘。

XXX

20xx年XX月XX日

給母校的一封信13

親愛(ài)的母校：

　　再過(guò)幾個(gè)月，我們就要離開(kāi)您，就要踏上新的征程，告別生活了六年的您了.我心中有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)舍不得，可學(xué)習生活的路天天向上，我們只能不停地往前走。

　　此時(shí)才覺(jué)得，我是多么留戀您、我的老師、我的同學(xué)。六年，人生中又有幾個(gè)六年呢?過(guò)去的一幕幕，就像一段段電影從眼前閃過(guò)，我的心也似開(kāi)了個(gè)油鋪。

　　還記得去年期末考試的時(shí)候，六年級的大哥哥、大姐姐在回家的路上泣不成聲�，F在，輪到我們快畢業(yè)了，六年五彩繽紛的小學(xué)生活結束了，此時(shí)此刻，我感覺(jué)無(wú)比難過(guò)。

　　轉頭四望，曾經(jīng)給我留下美好回憶的校園，也即將離我們遠去。記得幾個(gè)月前，我們頂著(zhù)炎炎烈日，為送兵做著(zhù)準備，大家辛辛苦苦地背譜子、排隊形。烈日曬黑了我們的`皮膚，雨水沖走了我們的汗水。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的準備，我們成功了。

　　過(guò)幾天，我們就要舉辦藝術(shù)節了，大家都能盡情發(fā)揮自己的才藝。

　　再見(jiàn)了!再見(jiàn)了，老師同學(xué)!我會(huì )永遠想念您們!

　　祝您

　　步步高升

　　在校學(xué)生游曉彤

　　5月2日

給母校的一封信14

親愛(ài)的母校：

　　您好！

　　您是一位博愛(ài)的母親，是一位辛勤耕耘的教師，我已經(jīng)在您的懷抱里待了六年了。還記得六年前是您用一張關(guān)愛(ài)又平易近人的笑臉，迎接我們這些稚氣未脫，嘴里還唱著(zhù)“咿呀！咿呀”的孩子走進(jìn)校門(mén)，此刻回想起來(lái)還真是甜蜜呀！

　　在這六年，我們在您細心地呵護與辛勤地澆灌下，已從昨日的小苗，長(cháng)成今日的參天大樹(shù)了。

　　在您的'懷抱里，我們是那么的幸福，那么的歡樂(lè )，望著(zhù)一張張燦爛的笑臉，看著(zhù)一天天茁壯成長(cháng)的我們，您欣慰的笑了。

　　當然更忘不了那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的教師們。望著(zhù)那誨人不倦，起早貪黑的教師們，望著(zhù)那一截又一截的小粉筆，我們漸漸讀懂了什么是關(guān)心，什么是疼愛(ài)。

　　我們更感激學(xué)校的中心領(lǐng)導對我們畢業(yè)班的“特殊照顧”，為了提高我們的成績(jì)，你們總是千方百計地為我們開(kāi)講座，熟悉考場(chǎng)……我們必須不會(huì )辜負您的期望，努力拼搏，爭取用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您和領(lǐng)導們！

　　讓我們把青春的腳印留在學(xué)校的小路上。讓我們把笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。讓我們把瑯瑯書(shū)聲留在明亮的教室里。讓我們光輝亮麗的未來(lái)寄托在藍天下翱翔的雛鷹上！

　　您的厚愛(ài)已深深地植入我的心底，我深信明天您會(huì )更加輝煌的。

此致

敬禮！

　　您的學(xué)子：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

給母校的一封信15

親愛(ài)的母校：

　　我就要離開(kāi)你的懷抱了。我們相處了六年的小學(xué)生活，再今朝卻要揮手說(shuō)告別，還曾記得嗎？是你看著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經(jīng)常會(huì )吵的面紅耳赤，現在想起來(lái)是不是有些可笑，但這卻是個(gè)非常值得珍藏的美好的回憶。母校里記載著(zhù)我們的童年，用樸實(shí)的語(yǔ)言講述著(zhù)童年的歡樂(lè )與痛苦。雨水說(shuō)天空業(yè)會(huì )落淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì )枯萎，咖啡說(shuō)活著(zhù)的習慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友誼！感謝母校，是您派來(lái)了天使（老師）來(lái)教育我們，教我們學(xué)會(huì )做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問(wèn)的時(shí)候，有時(shí)怕我們聽(tīng)不懂，就給我們舉例說(shuō)明，再讓同學(xué)們表演，我們這時(shí)才恍然大悟，由于您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里...老師:老師您是美的耕耘者,您用美的陽(yáng)光普照,您用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵繁華似錦小學(xué)生活即將畢業(yè),再回首望一眼可愛(ài)的同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的老師們,最后含淚再看一眼母校.此時(shí)此刻,心里早已準備好的話(huà),卻有在想見(jiàn)時(shí)說(shuō)不出,那是我們用心去呵護,去保護!母校，你知道嗎？我真的不想離開(kāi)你，我想永遠在你的`懷抱下長(cháng)大，我不要離開(kāi)你，不要！母校，我愛(ài)你，真的愛(ài)你，你是偉大的，永遠是偉大的，沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學(xué)習，這樣我們既不用做社會(huì )被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍天上吧！

　　祝:母校明天更美好！

xxx

20xx年x月x日

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