致童年的一封信

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編精心整理的致童年的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　致童年的一封信 篇1

童年：

　　你好！

　　離開(kāi)你已有好長(cháng)一段時(shí)間了，與你共處的日子，現在想起來(lái)，既可笑又可氣，心中不免時(shí)常懷念你。

　　記得那次......

　　妹妹在醫院打針，因為害怕，所以大哭了起來(lái)。打完后，妹妹的哭聲一直沒(méi)有停下來(lái)，爸爸只好抱著(zhù)妹妹回了家�；氐郊液�，爸爸準備好水和藥，打算叫妹妹來(lái)吃藥。誰(shuí)知，平時(shí)天不怕地不怕的.“孫悟空”妹妹居然害怕吃藥，這真不可思議��！

　　我說(shuō)：“吃藥有什么可怕的啊。瞧姐姐吃給你看�！闭f(shuō)完后，我隨手拿了一瓶藥，倒了幾片出來(lái)，然后吞了下去。突然，頭有點(diǎn)昏昏點(diǎn)，好像睡覺(jué)，在我閉上眼睛之前，我隱隱約約聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“醒醒啊，快打120��！”

　　當我“睡”醒后，發(fā)現爸爸媽媽都在我身旁�？赡苁俏移饋�(lái)的動(dòng)靜太大，驚動(dòng)了媽媽。媽媽一見(jiàn)我起來(lái)，連忙抱著(zhù)我說(shuō)：“你傻啊，居然吃那么多安眠藥�！�

　　還有那一次......

　　“女兒，我和你媽媽、妹妹要出去，明天才回來(lái)，你自己一個(gè)人在家要乖乖的哦�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)

　　我自信地說(shuō)：“沒(méi)事的，你們快出發(fā)吧！”

　　到了晚上，我自己一個(gè)人在客廳看電視�？赡苁瞧綍r(shí)看多了名偵探柯南，聽(tīng)到外面有腳步聲，就以為是有小偷。我想，這可不行啊，要是這么怕的話(huà)，那我今晚一定睡不著(zhù)。不如設計幾個(gè)機關(guān)吧。

　　設計完機關(guān)后，我安心地上床睡覺(jué)了。

　　一大早，我走了出房門(mén)，突然踩到了香蕉皮，便滑到在地，然后上面突然倒下來(lái)一盆水，接著(zhù)又從上面掉下來(lái)一張紙，那張紙寫(xiě)著(zhù)“活該，你被我何大俠制服了”。

　　這時(shí)，爸爸媽媽帶著(zhù)妹妹回家了。媽媽一見(jiàn)到我就說(shuō)：“你怎么弄成這個(gè)樣子��？”我一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完后哈哈大笑，說(shuō)：“想不到你怕黑啊�！�

　　看，童年，你在我的生活里留下了那么多的足跡哎。

思念你的何穎鍶

　　20xx年1月24日

　　致童年的一封信 篇2

親愛(ài)的童年：

　　你好！

　　不知你又去哪個(gè)小朋友的身邊了，但你還記得那個(gè)傻傻的我嗎？

　　你記得嗎？?jì)蓺q時(shí)，我們一起在外婆家看電視，一起看天線(xiàn)寶寶，一起回味動(dòng)畫(huà)片里無(wú)窮的樂(lè )趣，我們還一起拿話(huà)筒唱歌，雖然那時(shí)我接不上歌詞，還跑調，但是你卻從不嫌棄我。

　　你記得嗎？三歲時(shí)，我們離開(kāi)了老家，因為舍不得生活了三年的地方，坐上車(chē)后，我們還一直回頭望著(zhù)外婆家，直到外公外婆變成了兩個(gè)小黑點(diǎn)，直到再也看不見(jiàn)他們，我們才不得不轉過(guò)頭去。

　　你記得嗎？我們快要上小學(xué)那一年，一直很期待，可以和姐姐一樣，背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)寬闊的校園，上課呢，就聽(tīng)老師給我們講豐富的知識，下課了，我就和你一起看校園的風(fēng)景，你總是陪在我身邊，和我一起玩耍。

　　你記得嗎？在我上五年級那年，爸爸帶我們一家去長(cháng)隆水上樂(lè )園玩。那里有海豚、海豹、各式各樣的海龜、小魚(yú)。還有好玩的游樂(lè )設施：旋轉水戰、鸚鵡過(guò)山車(chē)、冰山過(guò)山車(chē)，我們玩的樂(lè )不可支。晚上八點(diǎn)還有煙花表演。那天晚上，我們手牽著(zhù)手，一起看著(zhù)那精彩的表演。

　　細數一下，你留在我身邊的`日子越來(lái)越少了，是的，我們已經(jīng)長(cháng)大了！還好我們有美好的記憶，讓我可以回憶那些難忘的日子。雖然你漸漸離我遠去，但我卻不會(huì )忘記你，我會(huì )經(jīng)常給你寫(xiě)信的。

　　祝

　　身體健康，天天開(kāi)心！

　　你的朋友：呂旭彤

　　20xx年8月16日

　　致童年的一封信 篇3

尊敬的各位家長(cháng)：

　　您好!

　　為了響應國家教育部下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，樹(shù)立科學(xué)的教育理念，通過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值，引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式，創(chuàng )造充足的機會(huì )和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲，扭轉當前存在的重知識技能學(xué)習，忽視、干預幼兒游戲，成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。

　　東郡印象幼兒園于4月份開(kāi)展“走出幼兒園，走進(jìn)社區”活動(dòng)、“善待地球，簡(jiǎn)單生活—世界地球日活動(dòng)”、“勞動(dòng)最光榮——五.一勞動(dòng)節”活動(dòng)、“母親節”活動(dòng)、“5.12防震疏散演習”活動(dòng)、“夢(mèng)幻海陸空”大型親子軍事演習活動(dòng)，接下來(lái)還將利用“六·一”文藝匯演暨大班畢業(yè)典禮開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)，以及6月份開(kāi)展幼兒活動(dòng)圖片展、幼兒美陶制作、幼兒畫(huà)展等活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，親近幼兒，了解幼兒園及幼兒。

　　隨著(zhù)知識的不斷更新和教育現代化的逐步深入，幼兒游戲已被納入有目的、有計劃的教育活動(dòng)。游戲是幼兒有效的學(xué)習形式。

　　一、游戲能激發(fā)幼兒語(yǔ)言交往的積極性!

　　語(yǔ)言交往能力是一種體現個(gè)性特征的綜合心理能力，也是兒童適應生活、適應未來(lái)發(fā)展的一種基本能力，而游戲是培養兒童這種能力的重要途徑。游戲過(guò)程本身就是兒童交往的過(guò)程。在游戲中，兒童與成人、兒童與兒童之間雙向互動(dòng)過(guò)程中的交往語(yǔ)言學(xué)習隨處可見(jiàn)�？梢哉f(shuō)，交往語(yǔ)言是在主動(dòng)參與活動(dòng)的過(guò)程中構建的。

　　二、游戲有利于幼兒自主性、探索性、獨立發(fā)現和解決問(wèn)題能力的發(fā)展!

　　游戲是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)。它對孩子今后的成長(cháng)發(fā)展具有十分重要的作用。在游戲中能拓展幼兒獨立發(fā)現問(wèn)題并能解決問(wèn)題的能力，也能激發(fā)幼兒自主性、創(chuàng )造性成長(cháng)的提升。讓幼兒體會(huì )其中樂(lè )趣，使游戲得以繼續下去，愿意得以最終實(shí)現。

　　三、游戲有利于幼兒創(chuàng )造力的發(fā)展!

　　游戲是培養幼兒創(chuàng )造力的手段之一。心理學(xué)家把兒童的創(chuàng )造力描述為“回憶過(guò)去的經(jīng)驗，并對這些經(jīng)驗進(jìn)行選擇、重新組合、以加工成新的模式、新的思路或新的產(chǎn)品”的'能力。幼兒不僅從外界吸取知識經(jīng)驗，而且還想把自己頭腦中的豐富想象表達出來(lái)，游戲能夠滿(mǎn)足幼兒的這種需要。

　　四、游戲有利于幼兒認知事物、體驗情感、累積生活經(jīng)驗!

　　游戲是幼兒自由結伴進(jìn)行的，它能給幼兒帶來(lái)歡樂(lè )和滿(mǎn)足。

　　總之，在幼兒學(xué)習生活中開(kāi)展游戲活動(dòng)，對兒童成長(cháng)有明顯的作用。它不僅能滿(mǎn)足幼兒游戲的需要;為幼兒創(chuàng )造適宜于他們身心發(fā)展特點(diǎn)與需要的幼兒園生活;使幼兒能擁有快樂(lè )的童年生活水平。另一方面，它能寓教于樂(lè )，適合幼兒身心發(fā)展，引導和促進(jìn)幼兒的學(xué)習與發(fā)展，為幼兒終身的學(xué)習與發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。

　　各位家長(cháng)朋友，請不要剝奪孩子游戲的權利，請不要過(guò)早地讓孩子學(xué)拼音、學(xué)算術(shù)、學(xué)寫(xiě)字，請讓游戲，點(diǎn)亮孩子的快樂(lè )童年!

　　x縣蒲公英幼兒園

　　20xx年5月19日

　　致童年的一封信 篇4

我親愛(ài)的童年：

　　你在那個(gè)我再也回不去的時(shí)空里，還好嗎？

　　我離開(kāi)你已經(jīng)有兩年了，而且這個(gè)時(shí)間這個(gè)距離將會(huì )越來(lái)越長(cháng)，越來(lái)越遠。我的相冊里還保留著(zhù)彼此的合影，別以為我不知道，你就是那個(gè)粘在我手上的棉花糖，那個(gè)不安分的海綿寶寶氣球，那些不讓我抓住的肥皂泡泡……那么，我的童年你是不是想起什么了呢？有沒(méi)有想起我這個(gè)在兩年前匆匆離開(kāi)的孩子？如果你想起了，那你有沒(méi)有想念我呢？

　　但是，我想你。

　　我想念你，想念有你在身邊的那十三年，想念在那十三個(gè)有你陪伴的兒童節。好吧，我承認對于前三個(gè)我的印象的確已經(jīng)很淡了，或者已經(jīng)忘了。

　　但是我的童年，你別生氣，你不可能要求一個(gè)已經(jīng)十四歲的少年去回憶她三歲時(shí)候的事吧！但是剩下的那十個(gè)我還是記得一些的，比如在五歲的那一天我的門(mén)牙在與甜玉米的約會(huì )中光榮的新陳代謝了；比如在六歲的那一天我有了第一個(gè)毛絨玩具——一只猩猩；還比如在九歲的那一天，我因為你而得到了安慰，在那天我的爸爸去世了；比如……當然，還有好多好多，我都不會(huì )忘記的。

　　或者我忘記了，那么你一定要提醒我。

　　現在，離開(kāi)你兩年之后的又一個(gè)春天到了，掛在墻上的那只風(fēng)箏還是那么漂亮，盡管它已經(jīng)有兩年沒(méi)有赴春天的'約了。親愛(ài)的童年，你不要誤會(huì )，我并沒(méi)有忘記我們的約定：要在每年的春天通過(guò)風(fēng)箏相會(huì )。

　　只是時(shí)間過(guò)得太快，快得花兒沒(méi)等到我月考完就謝了；快得等我月考完綠葉就代替了花兒；快得現在的我只能拿著(zhù)風(fēng)箏對著(zhù)已經(jīng)沒(méi)有了春風(fēng)的藍天說(shuō)：“明年吧！總會(huì )有時(shí)間的�！�

　　我親愛(ài)的童年你別怨我，我并沒(méi)有忘記呀！只能怪時(shí)間過(guò)得太快、太快。

　　童年，你是不是想說(shuō)還有夏天的約定呢！是的，夏天的約定我也沒(méi)有忘，沒(méi)有忘記你說(shuō)過(guò)會(huì )在桑樹(shù)的紫紅桑葚上等我。你會(huì )變成那些酸甜的桑葚來(lái)迎接我，讓我還能再回味那曾經(jīng)的味道。但是，親愛(ài)的童年，你忘了那棵總是長(cháng)滿(mǎn)桑葚的桑樹(shù)已經(jīng)被埋在了水泥里，變成了對面那棟樓的根基了。

　　還有小學(xué)里的那一排桑樹(shù)呢？還在，不過(guò)，親愛(ài)的童年，我已經(jīng)上初中了。初中的學(xué)校里沒(méi)有桑樹(shù)。

　　盡管這樣，親愛(ài)的童年，我一刻也沒(méi)有忘記想念你，一刻也沒(méi)有忘記我們的約定。只是春天太短，桑樹(shù)太少，考試太多。

　　我親愛(ài)的童年，你還愿意等我嗎？

　　祝：

　　天天快樂(lè )，天天想我。

　　致童年的一封信 篇5

　　親愛(ài)的童年：

　　好久不見(jiàn)！你過(guò)得好嗎？

　　告別你的半年里，我長(cháng)大不少，以前的壞脾氣懂得收斂，以前的不自信沒(méi)被勇氣填滿(mǎn)。不過(guò)，即使我長(cháng)成大女孩，我依然懷念帶給我無(wú)限歡樂(lè )的你。

　　童年讓我領(lǐng)略到生活原來(lái)可以如此多姿多彩。那些天真無(wú)邪的歲月就在風(fēng)箏第一次被放飛上天時(shí)劃過(guò)，在第一次做出一頓飯菜時(shí)溜走，你還保管著(zhù)我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲嗎？

　　還記得那時(shí)我和你勾勾手相約，從此我們變成了六年的同窗；一次無(wú)意的“我不和你玩了”卻在你中途轉學(xué)后成了永遠的遺憾。在你懷中我茁壯地成長(cháng)，你記錄我的'懵懂、我的純真，我的銳變、我的哭泣與傷悲。

　　可伴隨我成長(cháng)的，還有你的離去�？磯ι蠐碛兄赡坌δ樀奈�，看那些玲瓏小巧的公主裙，不得不承認你竟不知不覺(jué)地消失不見(jiàn)，我再不是那個(gè)粘人的女孩，而是獨立的小大人。成長(cháng)的感覺(jué)，酸酸甜甜，讓人好奇又恐惶。

　　童年��！你是我最精彩的夢(mèng)，夢(mèng)中你陪我走過(guò)無(wú)數春秋；你是我最得意的畫(huà)冊，畫(huà)中住滿(mǎn)我們的回憶！當時(shí)光逝去，但你在我心中永遠地存在，沒(méi)有你就沒(méi)有如今幸福開(kāi)心的我！

　　愿你在我的回憶中永遠閃爍！

　　你曾經(jīng)的朋友：穎穎

　　致童年的一封信 篇6

親愛(ài)的高爾基先生：

　　您好！

　　我是一名來(lái)自中國的小學(xué)生，我酷愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)作。您曾說(shuō)過(guò)——“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)”。因此，我將把閱讀經(jīng)典書(shū)籍作為我一生的伴侶。

　　高爾基先生，讀了您《童年》這部小說(shuō)，我知道了它是您以自身童年經(jīng)歷為素材創(chuàng )作的，是您讓我們看到了沙皇專(zhuān)制的黑暗和罪惡，在您外祖父的家中，在那段值得回憶的童年生活里，我感受到一個(gè)窒息的天地，品味到一個(gè)苦難的童年。

　　還記得您三歲那年，就失去了親生父親，只好跟隨母親來(lái)到外祖父家生活，但外祖父的暴躁和殘酷卻使幼小的您飽嘗人世間的苦難�！肮靼粼诮逃�孩子方面只會(huì )帶來(lái)惡果�！笨赡�的外祖父卻毫不理會(huì )這一點(diǎn)，因為對于孩子們而言，他只信奉一個(gè)字，那就是“打”，他打所謂犯過(guò)錯誤的孩子，曾幾次將您打得皮開(kāi)肉綻。就連上了年紀的外祖母，他也這樣對待。

　　每當看到您飽受屈辱的挨打，失去知覺(jué)，然后病倒，我的內心也總會(huì )激起對您無(wú)限憐憫，嘴角總會(huì )微微抽搐，您太可憐了！可透過(guò)您柔弱的外表，我看到的，卻是那顆充滿(mǎn)正義，不畏強暴的心。面對外祖父的暴躁，您掙扎著(zhù)，反抗著(zhù)，從不逆來(lái)順受；面對外祖父的殘酷，您堅強著(zhù)，勇敢著(zhù)，從未呻吟、哀求。高爾基先生，您真讓我欽佩！

　　說(shuō)到童年，大家肯定都會(huì )想到自己可愛(ài)的`小伙伴。而您，又何嘗不是？那樂(lè )觀(guān)、純樸的棄兒——“小茨岡”，就是一位對您非常友好的伙伴。您挨打時(shí)，他總會(huì )伸出手臂護著(zhù)您；您玩耍時(shí)，他總會(huì )始終陪伴著(zhù)您。然而，由于雅科夫舅舅的自私，小茨岡被十字架活活壓死，您也永遠失去了最真摯的伙伴。

　　目光停留在小茨岡死去的那段文字上，我相信您與我的心中，都涌滿(mǎn)了對舅舅們無(wú)盡的怨恨與憤怒。小茨岡是多么好的伙伴，而在這自私自利、卑鄙無(wú)恥的舅舅手下，小茨岡不得不永遠失去了生命。我看到，您變得那么孤獨、憂(yōu)傷，但善良的內心卻更加鄙視、痛恨這罪惡的一切。

　　高爾基先生，雖然您的童年生活苦難、悲慘，但有時(shí)也能得到一些溫暖。是的，這種溫暖源自于外祖母，源自于她寬容、善良、樂(lè )觀(guān)、無(wú)私的心。對于每一個(gè)窮人和弱者，她都加以幫助與保護；您遭受外祖父的毒打，她總會(huì )用自己的身軀庇護您、溫暖您；她還常常為您講述童話(huà)故事和民間歌謠，使您產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。

　　多么好的`外祖母！是她給予了您信心、力量、溫情，讓您看到了光明和希望，讓您充滿(mǎn)了應對困苦生活的勇氣，也讓您擁有了堅強勇敢、正直又有愛(ài)心的美好品性。

　　比起您的童年生活，我真的好幸福！在家里，爸爸、媽媽疼愛(ài)我，爺爺、奶奶呵護我；在學(xué)校里，我能與同學(xué)們坐在寬敞的教室里，一起讀書(shū)、學(xué)習；在自家的小院里，我還會(huì )和小伙伴們開(kāi)心玩耍，度過(guò)著(zhù)快樂(lè )的每一天。

　　童年是多姿多彩的，可，高爾基先生，您的童年卻苦難、悲慘，讓我不禁想到——童年一去不復返，珍惜它，別留下一生的遺憾。

此致

敬禮！

　　您來(lái)自中國的小讀者：xx

　　20xx年5月26日

　　致童年的一封信 篇7

姐姐們：

　　我不會(huì )忘記你們，你們也不會(huì )忘記我吧。

　　我從何說(shuō)起呢，我不知道，但我只是確定，我永遠離不開(kāi)你們！

　　那一天，我離你們而去，我原以為，這里的朋友也會(huì )像你們一樣帶給我最透徹的歡樂(lè )，但我錯了，我愈發(fā)想念你們，想念我們曾經(jīng)的故事。

　　我知道，遠去了，我們盤(pán)旋在天際的聲音，我的視野里再見(jiàn)不到與你們相同的.背影，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都足以勾起我對你們無(wú)盡的思念。

　　讓我把你們當成我生命中最好的伙伴吧。

　　下雪了，我獨自跑到雪地里，把我們共同的種子，深深地在雪堆里種下，它現在是不是已經(jīng)化為一縷縷往事的青煙，飄進(jìn)了你們的夢(mèng)里。

　　當所有人離我遠去，我靜靜地，揚起幾片雪花，與之飄落的，還有那幾顆悲傷的淚滴……

　　那時(shí)，我多希望轉過(guò)頭，看見(jiàn)你們的身影；無(wú)數次，當我哭泣時(shí)，我多希望有你們在我身邊安靜地陪伴；我受到委屈時(shí)，我多希望可以盡情地向你們訴說(shuō)。雖然我知道，事實(shí)不能輕易改變，我們只能在夢(mèng)境中相遇，但我清楚，如果可能，你們一定會(huì )這么做，對嗎？

　　我們犯過(guò)錯，產(chǎn)生過(guò)誤會(huì )，但我們永遠都是最好的朋友，這種友誼，不需要一直在一起，不需要發(fā)誓，不需要以生死作代價(jià)，因為不論我們相隔千山萬(wàn)水，心與心之間的距離永不存在！

　　或許幾年后，你們也會(huì )像我一樣各奔東西，到那時(shí)，不管遇到什么事，答應我，永遠給彼此最美好的祝福、最真誠的安慰！

　　雪結為冰，冰化成水，當太陽(yáng)再次照耀大地的時(shí)候，期待與你們重逢！

　　我想說(shuō)的，遠不止這些，多想就這樣一直寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，直到我失去了這種能力。但時(shí)間畢竟有限，我對你們的思念也一言難盡。我相信，有些淚，只有我們自己懂；有些話(huà)，只能我們自己說(shuō)；有些事，只可意會(huì )不可言傳；有些感情，只有在遠方望著(zhù)夜里那輪圓圓的月亮，才得以品嘗……

　　我們不能主宰世界，我們不能改變事實(shí)，我們不能控制記憶，所以，我們只好努力：讓我們的友誼因不朽而永存！

　　讓這封信用月光結束吧：皎潔的月下，一條小河緩緩流淌……

　　徐堯

　　20xx年1月19日

　　致童年的一封信 篇8

童年：

　　你好！

　　還記得當年那個(gè)手里拿著(zhù)糖，追著(zhù)哥哥姐姐討東西吃的小姑娘嗎？如今的她已經(jīng)成了一名七年級的中學(xué)生，鼻子上也架上了啤酒瓶底似的眼鏡了。

　　夏日的中午煩悶無(wú)聊，我又打開(kāi)了那童年的筆記本，燦爛的陽(yáng)光下我躺在媽媽的懷抱，笑得是多么開(kāi)心。童年呀，你離我是多么遙遠。

　　童年啊，你是深遠的藍天，是理想的搖籃。阿姨送我一個(gè)風(fēng)箏，我左右擺弄著(zhù)，怎么也無(wú)法放飛。媽媽摸著(zhù)我的頭，帶我奔跑在體育場(chǎng)上，風(fēng)箏飛著(zhù)，它帶著(zhù)我的夢(mèng)想，飛向天空，它載著(zhù)我的向往，在天空翱翔。

　　童年啊，你是無(wú)瑕的'云，是潔白的夢(mèng)。到了公園我問(wèn)媽媽?zhuān)翰皇裁椿▋涸诖禾扉_(kāi)放？搬了新家我問(wèn)奶奶：墻壁為什么是白色的呢？夜幕降臨我問(wèn)爸爸：這什么月亮再夜晚出現輩子一個(gè)個(gè)為什么，把大人們問(wèn)得啞中無(wú)言。

　　童年啊，你是湛藍的大海，是人生的樂(lè )園。走進(jìn)了少年，整日為作業(yè)所困惑，成績(jì)不好，爸爸動(dòng)不動(dòng)沖我發(fā)怒；作業(yè)沒(méi)做，媽媽時(shí)不時(shí)舉起雞毛撣。

　　童年啊，你是偉岸的高山，是快樂(lè )的家園。春天，成群結隊去春游；夏天，暢游在泳池里；秋天，依偎在奶奶的膝下，數著(zhù)下上的星星；冬天，坐在火爐旁聽(tīng)著(zhù)奶奶那講不完，道理不盡的民間故事。

　　不知不覺(jué)不你消然掙脫了我的雙手，我怎么也拉不住你，留不住你，這是為什么呢？

　　永遠懷念你

　　童年！

　　致童年的一封信 篇9

親愛(ài)的童年：

　　風(fēng)漸漸起了、雪漸漸化了、時(shí)間也在慢慢地走了。連你，都離我而去。你走的那刻，眼淚匯成了一切，你走的那時(shí)，心懺悔了全部。只有現在，我才能騙自己，你還未離我而去，讓我安靜的告訴你：我一切安好。也希望你從未走遠……

　　童年，你可否還記得當年我們的誓言？你是否還履行了我們當初的約定？現如今，時(shí)光匆匆。它帶走了一切，讓我一無(wú)所有。任時(shí)光匆匆溜走，我也會(huì )緊緊地抓住你的身影，不讓你消顏殘去。

　　童年呀，你曾是我兒時(shí)的未來(lái)，是昨日的輝煌，但卻是今日的留念。當初我怎是在想一個(gè)問(wèn)題，童年，到底是什么？帶著(zhù)問(wèn)號，問(wèn)遍了所有人，可他們的回答卻都不一樣�？磥�(lái)，昨日的.稚嫩現如今已全部褪去，帶來(lái)的更是一層層悲歡離合的碎片。

　　童年呀，你可知道？其實(shí)，我連我自己曾經(jīng)都不知曉。在小時(shí)候，我都不會(huì )去想起童年為我放任的自由，只有等了長(cháng)大以后才慢慢絕醒，才想再次鉆入童年的夢(mèng)鄉。如今，只有慢慢地后悔、慢慢地流淚、慢慢的學(xué)會(huì )了各種掩飾，在也做不回那個(gè)天真活潑的我了！童年，童年，童年，一個(gè)個(gè)讓人心碎的夢(mèng)境卻在背后是那樣的耀眼。只因你在時(shí)，沒(méi)人拔動(dòng)你心弦，然而，等你轉身卻才望見(jiàn)你那望城的美。

　　當鳥(niǎo)兒又劃過(guò)天際，

　　當草兒又綠了田野

　　當魚(yú)兒又忘了曾經(jīng)。

　　你從我身邊走過(guò)，

　　我呆呆地，

　　怔住

　　望著(zhù)你殘缺背后的美麗，

　　才懂得珍惜。

　　童年，當水波再次泛起，

　　當煙花再次流淚，一切重回。

　　只有童年的曾經(jīng)，回不去，

　　只有昨日的童年，醒不來(lái)。

　　多想，再次回到那里

　　……

　　我的童年，我的夢(mèng)。

　　我那親愛(ài)的童年呀，我用謹此的話(huà)語(yǔ)了來(lái)祭奠你，來(lái)致你。

　　我的童年，瘋狂了，風(fēng)狂了，記得來(lái)看我，記得要多添點(diǎn)“衣物”

　　祝：

　　不求永遠記住，只求曾經(jīng)擁有。

　　謝謝你，至少有你陪我。

你的好友：熊怡雯

　　致童年的一封信 篇10

親愛(ài)的童年的我：

　　你好嗎？

　　日月如梭，光陰似箭�？鞚M(mǎn)十二周歲的我，總忘不掉你。你像一幅畫(huà)，有著(zhù)五彩斑瀾的色彩；你像一看歌，有著(zhù)輕快的音符；你像一個(gè)夢(mèng)，有著(zhù)我宏大的理想；你像一首詩(shī)，有著(zhù)如夢(mèng)如幻的境界；你像一條船，帶走了我童年的回憶！

　　對了，你還記得嗎？小時(shí)候的我有多天真！你有一雙你最喜歡的拖鞋，只要回到家就一定要穿上它們！有一次，你忘記將它們丟在哪了。你竟然傻傻地想：是不是自己的拖鞋被怪物吃了？你嚇得瑟瑟發(fā)抖，汗流浹背，怔怔地站在那兒，像個(gè)雕塑似的。原來(lái)，媽媽將它們刷了，晾曬在陽(yáng)臺上。你竟然仍傻傻地想：怪物又把鞋子吐出來(lái)了？回想著(zhù)小時(shí)候，你是那么天真可愛(ài)！

　　童年已悄然離去，你也只是朦朧地出現在我的`腦海。不過(guò)，我并不后悔，也不傷心。因為現在的我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了待人接物，學(xué)會(huì )了很多知識……

　　童年的記憶，會(huì )埋藏在我的內心深處。在這最后2個(gè)月的小學(xué)時(shí)光里，我要珍惜現在的幸福，創(chuàng )造更快樂(lè )的事……

　　愿你：永遠留在我心中，成為一筆財富！

　　想念你的xxx

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