致孩子的一封信15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的致孩子的一封信，希望對大家有所幫助。
致孩子的一封信1
親愛(ài)的寶貝們：
六一節快樂(lè )！
平時(shí)的周末，張老師都是坐在電腦前給你們的爸爸媽媽們寫(xiě)信，通過(guò)簡(jiǎn)單的一封信告訴爸爸媽媽們你們在學(xué)校的表現，讓爸爸媽媽更進(jìn)一步了解你們，從而更好地幫助你們。這一周，我想換一換對象，在六一節前，給親愛(ài)的你們寫(xiě)一封信。
和你們接觸的時(shí)間已近一年，想起你們從開(kāi)學(xué)初進(jìn)校時(shí)的那份純真，那份可愛(ài)，到現在的更可愛(ài)，更懂事，作為老師，為你們感到驕傲。近一年的時(shí)間，課堂中你們學(xué)會(huì )了要認真聆聽(tīng)，知道了會(huì )聽(tīng)是學(xué)習的關(guān)鍵；你們學(xué)會(huì )了課堂上要舉手發(fā)言，這是一種禮儀，發(fā)言能讓自己的思維更活躍；你們學(xué)會(huì )了認字，認字多了能更好地閱讀，更好地生活；你們學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，知道在寫(xiě)字時(shí)要學(xué)會(huì )觀(guān)察，要學(xué)會(huì )心靜。作為老師，我和你們的爸爸媽媽一樣，會(huì )為你們取得進(jìn)步感到驕傲，會(huì )為你們成長(cháng)的精彩感到幸福，同樣也會(huì )為你們有小小缺點(diǎn)感到焦慮，會(huì )為你們偶爾退步感到遺憾！所以，平時(shí)除了引導你們，鼓勵你們，老師還有責任提醒你們，甚至批評你們，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)都凝聚了老師對你們的愛(ài)。這份愛(ài)不亞于對我女兒的愛(ài)。前幾天我們學(xué)了“整天”一詞，作業(yè)本上有用“整天”一詞說(shuō)話(huà)�！拔业膵寢屨臁�。唐章和馬上就說(shuō)：“雷一諾肯定會(huì )寫(xiě)——我的媽媽整天給一（2）班孩子上課”。確實(shí)想想，一天之中陪伴你們學(xué)習的時(shí)間更長(cháng)一點(diǎn)。
你們都是幸福的孩子，在家里有爸爸媽媽無(wú)微不至的'關(guān)心，在學(xué)校有這么好的學(xué)習環(huán)境，老師都羨慕的不得了，昨天還在和諾諾說(shuō)：“我小時(shí)候難得收到六一節禮物，學(xué)到初中還沒(méi)外出旅游過(guò)……”所以，面對節日爸爸媽媽送給你們的禮物，不要認為是理所當然的，這是爸爸媽媽送給你的一份心意，一份愛(ài)。上小學(xué)了，我們可以嘗試自己獨立做很多事了，爸爸媽媽送給你們禮物，我們除了說(shuō)“謝謝”，是不是可以用其他的形式感謝爸爸媽媽?zhuān)嬖V爸爸媽媽你長(cháng)大了，比如洗一次碗，掃一次地，打掃一下衛生，或者自己自覺(jué)看書(shū)，自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)，而不需要大人的監督和提醒，這都是你成長(cháng)的表現。上小學(xué)后的第一個(gè)六一節，你準備怎么過(guò)才更有意義呢？你可以思考一下！并把建議說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，長(cháng)大了我們要學(xué)會(huì )自己安排，如果你的建議合理，相信爸爸媽媽肯定會(huì )讓你做主的，但是我們可不能耍無(wú)賴(lài)呢！
最后祝你節日快樂(lè )！天天開(kāi)心！
親愛(ài)的張老師
20xx年5月31日
致孩子的一封信2
西部的孩子：
你們好！
看著(zhù)你們的照片，心里不知道是什么滋味，有苦澀，也辛酸。不知道你們的十幾個(gè)三百六十五天是怎么過(guò)下來(lái)的，肯定很辛苦�？粗�(zhù)你們在寒風(fēng)瑟瑟中露出的那一雙雙小腳丫，好想摸一摸底，用溫熱的雙手去溫暖、驅除腳上的寒冷，送給你們一雙新鞋子，溫暖你們的雙腳。
你們鞋子上張大的嘴巴在訴說(shuō)著(zhù)你們的寒冷，在無(wú)聲的哭泣著(zhù)。我知道，你們一定溫望有一個(gè)溫暖的家，溫暖的教室和溫暖的生活，卻只能在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖�？湛盏奈葑油钢�(zhù)凄涼。學(xué)校是你們夢(mèng)想的地方，那里是知識的天堂，可你們卻因為家庭的經(jīng)濟問(wèn)題而無(wú)法上學(xué)，只能躲在夢(mèng)寐以求的教室外面偷偷地聽(tīng)著(zhù)老師，臉上露出對知識的渴望。
我是一個(gè)生活在城市里的女孩，年紀和你們差不多大在。我們這里有高大的樓房、美麗的校園、嶄新的課桌、舒適的.衣服、好吃的零食、好看的課外書(shū)、可口的飯菜和漂亮的洋娃娃。
如果你們看到了這封信的話(huà)，希望可以回復我，告訴我你們需要什么，如果是我力所能及，一定會(huì )幫助你們。
祝
身體健康
每天快樂(lè )
致孩子的一封信3
孩子：
我是你的父親，你在媽媽肚子里已經(jīng)三個(gè)月了，我在外面的世界給你寫(xiě)信。
你是我們的第一個(gè)孩子，也是唯一的孩子。你是天賜的禮物。每次想到這，我們滿(mǎn)心都是歡喜。不管你是男孩還是女孩，我們都愛(ài)你。因為你，我們的生命從此不同起來(lái)。
今天你媽媽去醫院取產(chǎn)檢報告，所有檢驗指標都正常。只是有一項指標偏低，大夫囑咐媽媽?zhuān)砸恍┤獠藕谩?/p>
自從有了你，媽媽沒(méi)有吃過(guò)肉，只能勉強吃一些飯。她的身體發(fā)生了許多變化，吃不下東西，惡心，人也瘦了許多。這是許多媽媽要面對的問(wèn)題，當然，隨著(zhù)你的.生長(cháng)，你媽媽需要面對更多的問(wèn)題，其中包括把你生產(chǎn)出來(lái)。那是個(gè)有風(fēng)險的事情，有些媽媽為此付出了生命的代價(jià)。
希望日后你會(huì )懂得這一切。珍惜媽媽?zhuān)舱湎阕约骸?/p>
當然，還有一些重要的事情是你需要明白的，日后我會(huì )一點(diǎn)一滴地告訴你。
今天特別要說(shuō)的是，你的生命來(lái)之不易，你不要浪費了。要珍視它，把它用在有價(jià)值的地方，成為一個(gè)有價(jià)值的人，比你的父母更有價(jià)值。這是你媽媽和我最大的心愿。
XXX
20xx年XX月XX日
致孩子的一封信4
兒子：
今天是你十二歲生日，爸爸非常高興地看到你健康快樂(lè )地成長(cháng)為十二歲的少年。十二年來(lái)你帶給了爸爸媽媽很多快來(lái)，我們非常慶幸，也非常感謝有你這樣一個(gè)優(yōu)秀的兒子。說(shuō)你優(yōu)秀，不是因為你的聰明，是因為你的努力和對感興趣事物的專(zhuān)心鉆研。因為你也知道，聰明的人很多，并不一定活得快樂(lè )，獲得成功，聰明反被聰明誤的人比比皆是，而為興趣努力的人大多數活的很快樂(lè )，獲得了成功。
十二歲是一個(gè)人生的重要時(shí)期，記得我這么大時(shí)，有很多美好的向往。那時(shí)看到非常罕見(jiàn)的`拖拉機在鄉村小路經(jīng)過(guò)，我下定決心努力學(xué)習，將來(lái)做個(gè)拖拉機司機;看見(jiàn)飛機從天上飛過(guò)，拉出長(cháng)長(cháng)的白煙，我發(fā)誓要好好學(xué)習，將來(lái)成為飛行員;還有許多其他的向往和幻想總在不同的時(shí)期出現，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)希望和幻想。雖然這些向往有的已經(jīng)實(shí)現，有的還沒(méi)有實(shí)現，甚至可能永遠不會(huì )實(shí)現，但它們總是帶領(lǐng)我不斷地去努力�，F在回想起來(lái)，其實(shí)最讓爸爸快樂(lè )的是我為自己的向往付出了努力，克服了很多困難，我甚至戰勝了自己以前認為戰勝不了的困難。我在努力中獲得了成就感，就像我們一起登山時(shí)，雖然累得筋疲力盡，但登上山頂的成就感讓我們獲得了無(wú)比的快樂(lè )。相信你會(huì )有很多自己的向往和幻想，爸爸不會(huì )把自己沒(méi)有實(shí)現的理想強加于你，因為這樣不公平。但我希望你能為自己的理想付出努力。在實(shí)現理想的道路上不要奢望一帆風(fēng)順，也正是堅定信念，勇敢跨越這些坎坎坷坷，才能體現你的能力和價(jià)值!爸爸相信你將來(lái)會(huì )是個(gè)有成就的男子漢!
兒子，在這個(gè)世界上最?lèi)?ài)你的人是爸爸、媽媽和姥姥、姥爺、奶奶，雖然每個(gè)人愛(ài)你的方式不一樣，但是我們都會(huì )像愛(ài)自己的生命一樣愛(ài)你。爸爸希望你能銘記這些愛(ài)，不是要你將來(lái)回報，而是要你懂得感恩愛(ài)你的人，知道你自己有一個(gè)安全、溫暖的家，這樣你才會(huì )在成長(cháng)的道路上不覺(jué)得孤單。你很快會(huì )進(jìn)入青春期，將會(huì )遇上你媽媽的更年期，會(huì )因為生理和心理原因產(chǎn)生諸多矛盾，甚至沖突。我希望你記住，無(wú)論你和你媽媽生多大的氣，請以男子漢的寬容和大度去寬慰她，因為無(wú)論她的情緒有多壞，她都是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)你的人。
最后祝兒子生日快樂(lè )，成長(cháng)快樂(lè )!
老爸
20xx年XX月XX日
致孩子的一封信5
生活在戰爭中孩子們：
你們好!
每天電視上都會(huì )播出你們那無(wú)奈的眼神還有無(wú)助，令人看了都心酸。
戰爭是無(wú)情，殘酷的。有多少無(wú)辜的生命毀在“戰爭”這兩個(gè)充滿(mǎn)鮮血生命的詞語(yǔ)中。
有多少溫馨的'家庭被戰爭摧毀了，有多少孩子的親人和朋友的生命被戰爭摧毀了。你們非常地渴望和平，但你們卻知道和平是離你們遙不可及的。你們恨戰爭，因為戰爭讓你們失去了父母，失去了老師，失去了小伙伴，失去了一切一切。
當我們在學(xué)校上課的時(shí)候，我想起了你們。你們的老師呢?同學(xué)呢?本來(lái)你們的生活是跟我們一樣平靜而幸福的。罪惡的侵略者，讓你們失去了太多太多。但是你們的勇敢打動(dòng)了我們每個(gè)人的心弦。我們以你們?yōu)闃s!
現在要好好學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)和平使者。保衛家園，呼吁和平!
關(guān)心你們的朋友：xxx
3月30日
致孩子的一封信6
親愛(ài)的孩子們：
這幾天你們認真學(xué)習了嗎？聽(tīng)媽媽?zhuān)蠣斃牙训脑?huà)了嗎？
最想說(shuō)的是爸爸媽媽很愛(ài)你們，希望你們茁壯成長(cháng)，做一名對社會(huì )有用的人。
每一個(gè)孩子都希望爸爸媽媽陪在身邊，從小到大，到老，讓他們做快樂(lè )的天使，享受父母的呵護，沐浴春的陽(yáng)光。也許你們所需要的愛(ài)在目前來(lái)看是狹義的愛(ài)，父母的遠離是愛(ài)的另一種轉換，你們明白生存與生活嗎?這個(gè)時(shí)代競爭這么強烈，乃至殘酷，可以說(shuō)我每天都在為生存與生活做激烈的竟爭，拼搏，奮斗！總怕有一天自己失去那賴(lài)以生活的職業(yè)，讓你們不能更好的生活，學(xué)習。
你們明確你們的學(xué)習目的與任務(wù)嗎？有遠大的理想與抱負嗎？沒(méi)希望你們讀書(shū)是為了做官和發(fā)財，是讓你們在學(xué)習中吸取知識的養分來(lái)武裝自己的頭腦，凈化自己靈魂，為走出社會(huì )用什么方式去為生存而更好地生活！走一條適合自己走的路！開(kāi)辟一條與父輩不同的路！
當然，在學(xué)習的過(guò)程中固然是有壓力的，要想取得好的，優(yōu)異的成績(jì)是需要付出的，天才也需要勤奮。玩，鬧，調皮是孩子的本性；穿好，吃好是你們目前最追求的一件事，然而淡忘了學(xué)習，可你們卻不知道孰輕孰重；卻不明白它們只是你們現在生活中的一部分，必須得以學(xué)習為主。養成良好地學(xué)習習慣與生活習慣，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，記住種瓜得瓜，種豆得豆的自然規律，沒(méi)有不勞而獲的道理。新的教育模式希望能夠帶給你們新的感覺(jué)，新的'發(fā)展，新的學(xué)習環(huán)境里希望你們能夠做新的一代天驕！
喜泣的是你們長(cháng)大了，有了自己的心事。由于我們常年在外讓你們養成了孤僻，高傲，自我為中心的性格及不良習慣。即使回到你們的身邊在你們的眼中也是那么地陌生，卻不愿意與父母作過(guò)多的交流，哪怕多聊一會(huì )爸爸媽媽也會(huì )高興，然事與愿違：總認為我們的話(huà)是多余的，毫無(wú)意義。我們多么希望你們能夠在子女的基礎上再加朋友的身份，向我們坦白，向我們傾述，用心與我們交流；不再有隔閡，不再有誤解，不再那么陌生。世界上沒(méi)有后悔藥可言，當你們讀到朱熹的勸學(xué)詩(shī)：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲；你們能理解嗎？能明白嗎？我親愛(ài)的孩子們！
父母給你們的愛(ài)是不容置換的，從孕育你們那天起，父母的心就放在你們的身上。望子成龍，望女成鳳，是天下父母的唯一心愿，你們永遠是父母一生的牽掛。
新的一學(xué)期又要開(kāi)始了，父母的心也緊繃了，為新的一學(xué)期你們準備好了嗎？
致孩子的一封信7
親愛(ài)的兒子：
你六歲了，爸爸媽媽還從來(lái)沒(méi)有用乖娃娃的標準來(lái)約束過(guò)你，你就像一張快樂(lè )的白紙一樣度過(guò)了自己人生的最初六年。爸爸媽媽沒(méi)有要求你學(xué)習過(guò)彈鋼琴，因為你不喜歡;從來(lái)沒(méi)有要求你背誦過(guò)唐詩(shī)，因為你不喜歡;也沒(méi)有教你認太多的字，還是因為你不喜歡;甚至你寫(xiě)自己的名字都還有點(diǎn)歪歪扭扭。我們希望給你最簡(jiǎn)單的童年，最單純的快樂(lè )，六年來(lái)，我們做到了嗎?你快樂(lè )了嗎?給自己過(guò)去的六年零168天到個(gè)別吧，把那些最初的快樂(lè )記在心間。
兒子，你知道嗎?并不是所有的孩子都有和你一樣的童年，他們很多人早就學(xué)習了鋼琴、舞蹈、繪畫(huà)。他們會(huì )是大人們心中了不起的乖娃娃。我親愛(ài)的兒子，當你看到大人們對這些孩子嘖嘖稱(chēng)贊的時(shí)候;當你最喜歡的老師每天都表?yè)P他們的時(shí)候;當媽媽情不自禁的羨慕著(zhù)別人的時(shí)候。我親愛(ài)的兒子，你能夠心平氣和，保持樂(lè )觀(guān)、自信與豁達嗎?你能真誠地對伙伴們鼓掌致意嗎?你能在欣賞別人的同時(shí)又保持自己的特立獨行嗎?
兒子，你將正式開(kāi)始你的學(xué)習人生了。同樣的書(shū)本、同樣的老師，我親愛(ài)的兒子，你會(huì )選擇成為一個(gè)什么樣的人呢?我不要求你去負載我的理想，我的理想是我自己的事。但我多么希望你成長(cháng)為一個(gè)樂(lè )觀(guān)、自信、寬容、擔當的男子漢啊!我們的人生里不可能掌握所有的本領(lǐng)，對我們不會(huì )的本領(lǐng)要有一顆尊重的心。爸爸從來(lái)不喜歡別人說(shuō)：“這點(diǎn)本領(lǐng)算什么嘛，要是我學(xué)了，會(huì )更加厲害!”在自己不具備的本領(lǐng)面前，保持自信和敬重是一個(gè)紳士的起碼修為。不要藐視自己沒(méi)有掌握的知識，不要炫耀自己已經(jīng)掌握了的知識。
兒子，你要開(kāi)始學(xué)習你的本領(lǐng)了。學(xué)習是一件快樂(lè )的事情，學(xué)習能解除你對這個(gè)世界的困惑，能回答你追問(wèn)了千萬(wàn)次的無(wú)數的`“為什么”，能讓你懂得什么是真正的快樂(lè )。親愛(ài)的兒子，你要快樂(lè )的學(xué)習，對未知的世界保持你的好奇心，好奇心能引領(lǐng)你在知識的海洋中找到快樂(lè )。不要做知識的奴隸，求學(xué)不是苦行僧，要為了快樂(lè )而學(xué)習，要成為知識的主人。學(xué)習中的兩種能力不可或缺：好奇心和想象力。
然而，我親愛(ài)的兒子，學(xué)習的快樂(lè )并不象樹(shù)上的蘋(píng)果一樣觸手可得。在你體會(huì )到快樂(lè )之前，艱辛、困惑、乏味是你通向快樂(lè )之門(mén)繞不開(kāi)的階梯，你要用你的決心、勇氣和毅力來(lái)踏過(guò)階梯。每一�？鞓�(lè )的果實(shí)都是用汗水和淚水澆灌的。我親愛(ài)的兒子，你要用自己的手去一筆一劃的學(xué)習寫(xiě)字，你要用你自己的嘴一字一句的學(xué)習誦讀，要用你自己的大腦學(xué)習計算，要用你自己的眼睛去認識色彩，最重要的是要用你自己的心靈去感受真善美。爸爸、媽媽再不能替代你的行走、代替你的思考、代替你的判斷了。我親愛(ài)的兒子，這些你都準備好了嗎?你準備好永不放棄、堅忍不拔了嗎?你準備好自己的目標未達前絕不不退而求其次嗎?
昨天，我和媽媽把你送到了你的學(xué)校，看到綠樹(shù)成蔭的校園、和藹親切的老師，爸爸特別慶幸為你選擇了這樣一所學(xué)校。但是，我親愛(ài)的兒子，今天我們可以以你的學(xué)校為榮;將來(lái)你能讓你的學(xué)校以你為傲嗎?
兒子，今天你上學(xué)了。今天我們只嚴肅這一次，這一次就記在心中。我們還是可以一起到草地里滾、可以到水里瘋，把內心的快樂(lè )放飛到高高的空中。讓我和你一起成長(cháng)。
致孩子的一封信8
致全班孩子：
親愛(ài)的孩子們，這是我寫(xiě)給你們的第一封信。之所以想到寫(xiě)這封信給你們，是因為我看到一些這樣的你們：
上課舉手時(shí)目光閃爍，舉起的手畏畏縮縮；回答問(wèn)題時(shí)聲音很小，低著(zhù)頭、彎著(zhù)腰；到講臺上自我展示時(shí)扭扭捏捏、結結巴巴；見(jiàn)到老師時(shí)躲躲閃閃，低頭疾行……
其實(shí)，以上種種都是缺乏自信的表現。那么今天，我們就來(lái)談?wù)劇瓣P(guān)于自信”，好嗎？
同齡人中，總有一些是上帝的驕子、命運的寵兒，他們每纊一程，都仿佛在庇佑，格外順利也格外幸運。而你，也還會(huì )心今意地走在屬于你的路上。本來(lái)，你是心情愉快，基本是哼著(zhù)歌的。但是，當你看見(jiàn)前面的背影，正占據著(zhù)你的憧憬和夢(mèng)想，當你看見(jiàn)你們之間那遙不可及的距離，你的心也許會(huì )頓時(shí)暗淡下來(lái)，變得無(wú)比沮喪�；蛘�，你從此開(kāi)始哀傷，自悲甚至嫉妒，原來(lái)色彩斑斕的生活也黯然失色。
你苦惱地問(wèn)自己：“為什么？為什么？—孩子們啊，讓我告訴你吧，是因為你失掉了自信。
人生是一條漫長(cháng)的路，沿途有無(wú)數的美麗風(fēng)景。只要你認真地行你的路，沒(méi)有偷懶，彼岸，讓自己的生命充滿(mǎn)幸福的`回憶。
所以，讓我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上路吧。讓我們走過(guò)成行成壟的莊稼了，看金黃的稻谷，；碧綠悠長(cháng)的河谷，聽(tīng)清泉歡歌；走過(guò)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的草原，感受這世界的溫暖，然后，到達我們的終點(diǎn)。
這一路上，心里有個(gè)自信的聲音一直在高喊：“你一定行！”。所以我們有了許多用不完的力量；這一路上，我們卻很勇敢、很堅強，相信自己的能力并且真的實(shí)現了理想！
再渺小的人物，也沒(méi)有理由妄自菲��；再平日的一滴水，誅也能折射出太陽(yáng)的光芒。每一個(gè)人在這世界上都有屬于自己的位置。堅信自己的能力、實(shí)現自己的價(jià)值，我想，便可以無(wú)愧于心了吧�！�
所以，我親愛(ài)的孩子們，請相信自己吧，不論你已領(lǐng)先還是暫時(shí)落后。請相信自己一定就是NO.1，因為你們的老師就一直這樣堅信！
寫(xiě)完這封信，希望明天就能收到你們美麗的回饋，那很小，卻你足珍貴—就是你們充滿(mǎn)自信的微笑。
信末，祝我的孩子們健康、快樂(lè )！
致孩子的一封信9
還記得到來(lái)時(shí)，校園還處在學(xué)生放假的寧靜，簡(jiǎn)單整頓后度過(guò)一晚，第二天，你們就像參加每年的開(kāi)學(xué)典禮一般興奮，早早地背上書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
初次見(jiàn)面，你們在老師面前都表現一副乖巧的樣子，雙手放在桌面上，挺直背，坐正。當老師還在安排一些沒(méi)有座位的學(xué)生時(shí)，你們也會(huì )環(huán)顧四周一番，就像是在剛開(kāi)學(xué)的班級，面對一群成為自己同學(xué)的陌生同齡孩子，在其中尋找可能成為好伙伴的人。
來(lái)到這里，我的工作并不是負責支教，但是在你們心中，每一位隊員都是老師。由于工作的原因，對你們的了解大多數通過(guò)負責支教的小老師們所寫(xiě)的文字和平時(shí)活動(dòng)的觀(guān)察。在如此短暫的相處時(shí)間里，你們能給予小老師們那么多感動(dòng)與愛(ài)，這不僅是小老師們的真誠付出的功勞，還有你們的善良天真，讓你們能夠在幾個(gè)小時(shí)的相處就完全放下戒備，信賴(lài)一個(gè)人。愿我們都沒(méi)有辜負你們的天真。
昨晚的.愛(ài)國主義文藝匯演，是較于最后一天的文藝匯演，隊員們精心策劃的一次能夠讓你們在家長(cháng)與眾多老師面前表現自我的活動(dòng)。朗誦愛(ài)國主義詩(shī)歌時(shí)，你們表現雖羞澀，但是麥克風(fēng)里還是不斷傳出帶著(zhù)豐富情感的詩(shī)歌。在舞臺上，高年級的你們不像低年級的孩子們一樣歡脫，心中多了幾分顧忌，讓表演失分。不過(guò)，這些顧忌，在我們看來(lái)，都再正常不過(guò)。
生活在這里，很享受每天依然能夠在每個(gè)清晨伴隨著(zhù)鳥(niǎo)叫聲醒來(lái)、在每個(gè)晴朗的夜空看見(jiàn)繁星閃爍，而這里，也因為沒(méi)有太多人事的打擾，打造出了你們許多純潔的心靈。有人曾說(shuō)過(guò)，要感謝愿意接受你幫助的人。我們來(lái)到這里，不敢說(shuō)是幫助你們，反而更多是收獲了你們給予的愛(ài)，還有改變生活方式后帶來(lái)的鍛煉，所以，感謝相遇，感謝你們的接納。
每一個(gè)陰暗潮濕的角落也會(huì )有陽(yáng)光照射的時(shí)候，就像不管生活在哪里的你，在不久的將來(lái)也可以憑借你愈漸豐滿(mǎn)的羽翼，努力飛的更遠，期待日后我們在不同地方的相遇。
致孩子的一封信10
親愛(ài)的小朋友：
祝賀你從這一刻起光榮地成為了一名小學(xué)生，也歡迎你加入我們這個(gè)溫暖的大家庭。這里每一位老師真心希望成為你的朋友，與你共同分享小學(xué)的生活與學(xué)習的快樂(lè )。
這里有像媽媽一樣的老師，這里有熱情可愛(ài)的大哥哥、大姐姐，這里有浩瀚無(wú)邊的知識，這里有豐富有趣的游戲。在這里你可以盡情地學(xué)習，快樂(lè )地玩耍，幸福地成長(cháng)!
進(jìn)入了小學(xué)階段，你的生活中就又多了一件快樂(lè )的`事情，那就是學(xué)習。在你的身上寄托著(zhù)爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，我們希望你能成為一個(gè)自信、快樂(lè )、勤奮、獨立的孩子。
雖然我們還未見(jiàn)面，但我想象你一定是一個(gè)特別懂事理、特別有愛(ài)心的好孩子。作為你的朋友，我特別希望你能:
一、做一個(gè)獨立的孩子。
從現在起，你就不能像幼兒園那樣什么事都依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)钪心阋獙W(xué)會(huì )自己洗臉、刷牙，還要學(xué)會(huì )獨立學(xué)習，自己完成作業(yè)、整理書(shū)包、清理書(shū)桌……我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴爸爸媽媽?zhuān)何乙呀?jīng)長(cháng)大啦!好嗎?拉鉤!
二、做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子。
1.學(xué)校作息時(shí)間要記牢，上學(xué)不遲到，盡早到。放學(xué)問(wèn)候再離開(kāi)!
2.課前準備好學(xué)習用品，主要準備幾支削好的鉛筆(木頭桿、三棱型)、橡皮和尺子(學(xué)會(huì )自己整理學(xué)習用具，建議使用削筆器)。
3.聽(tīng)到上課音樂(lè )聲能迅速回到自己的座位，準備好這堂課要用的書(shū)本和文具。上課要認真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題聲音響亮。
4.上課時(shí)坐、立姿勢正確，不亂動(dòng)，不找人說(shuō)話(huà)，不埋頭搞小動(dòng)作。寫(xiě)字做到“三個(gè)一”，握筆記�。骸澳粗甘持改笾�(zhù)，中指在后托著(zhù)，無(wú)名指小指藏著(zhù)，筆尖向后躺著(zhù)�！�
5.養成課前預習，課后復習的好習慣。作業(yè)能按時(shí)完成，注意書(shū)寫(xiě)工整，字要規范，獨立完成。
6.每天堅持在家閱讀有益的課外書(shū)30分鐘。
三、做一個(gè)文明的孩子。
1.對人要有禮貌，注意禮貌用語(yǔ)，要誠實(shí)，不說(shuō)謊。
2.課間做有益的游戲，注意安全，不打鬧，不追跑。特別要注意在拐彎的地方不要跑。
3.認真做好值日，會(huì )掃地、拖地、擦桌子，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，保持校園教室整潔。
4.不帶零食到校，不亂花錢(qián)。
5.愛(ài)護公共財物，教室的桌椅不要涂抹刻畫(huà)。
6.到校后不要隨便出校門(mén)，有事向老師說(shuō)明。家人沒(méi)來(lái)一定要回到教室等家長(cháng)。
四、做一個(gè)善良的孩子。
我們共同生活在一個(gè)大集體，每個(gè)同學(xué)就是我們的親密伙伴，當別人遇到困難，需要幫助時(shí)，伸出你的雙手，既能幫助別人，又會(huì )快樂(lè )自己。當自己受到委屈時(shí)，放松我們的心情，寬容我們的同學(xué)，一切就會(huì )更加美好!
親愛(ài)的寶貝，我相信：明天，你的表現一定會(huì )很出色!祝你健康、快樂(lè )!
你最親愛(ài)的老師朋友
致孩子的一封信11
親愛(ài)的女兒：
過(guò)了今天就是明天，就是你——我女兒的十四歲生日了。十四歲意味著(zhù)什么呢?我百度了一下：
十四歲，富有青春活力的年齡;十四歲，通向懂事成熟的過(guò)程;十四歲，邁向人生的第一步;十四歲，踏入社會(huì )的開(kāi)端;十四歲，人生最關(guān)鍵的轉折點(diǎn);十四歲，生理發(fā)育的時(shí)期，是獲取知識的旺盛時(shí)期，記憶力最強時(shí)期，是學(xué)習知識的大好時(shí)光。
我的結論是：十四歲，人生重要的轉折期，決定未來(lái)前程的關(guān)鍵期... ...
媽媽希望你珍惜青春，把我現在，放眼未來(lái)。
感嘆自己的青春
法國牧師納德.蘭塞姆墓碑上刻著(zhù)這樣一句話(huà)：“假如時(shí)光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人�！�
由此我想到了自己：
假如我的青春在城里度過(guò)，我的生活該是多么的豐富多彩;
假如我的青春在城里度過(guò)，我的父母條件又比較優(yōu)越，我也許也能多才多藝;
假如我的青春有很多書(shū)去閱讀，我也許不會(huì )再為寫(xiě)點(diǎn)兒東西東拼西湊，我的知識也會(huì )很淵博;
假如我早知道青春如此重要，我也許會(huì )比現在過(guò)得還要更好;... ...
我為自己的青春留下了遺憾，假如時(shí)光可以倒流，我也許也會(huì )改寫(xiě)自己的人生。
假如我在青春時(shí)期不曾努力過(guò)，我不會(huì )從農村走到城里，還要過(guò)面朝黃土背朝天的生活;
假如我在青春時(shí)期不曾努力過(guò)，我不會(huì )有現在讓人羨慕的職業(yè)，還要過(guò)扛著(zhù)鐵掀、鋤頭的生活;
假如我在青春時(shí)期不曾努力過(guò)，我不會(huì )住在干凈的'大樓里，還要住在低矮的平房里;
假如我在青春時(shí)期不曾努力過(guò)，我不會(huì )有這么懂事的孩子，也許早早的結婚生子，早就休學(xué)外出打工了;
我的結論是：因為我在青春時(shí)期努力過(guò)，和我的同齡人去比，我的確比較幸運，但假如時(shí)光可以倒流，我會(huì )更加珍惜青春，讓自己的人生更加精彩。
XXX
XXXX.X.X
致孩子的一封信12
戰爭中的孩子：
你們好!
我想，你們一定想要一個(gè)和平的天地，快樂(lè )成長(cháng)，當我看到一張又一張可憐的孤兒照片時(shí)，我真想去救救你們，救救世界。我也知道，你們此時(shí)此時(shí)刻想的是家人安全，自己安全;我也知道，你們向往和平。如果沒(méi)有了戰爭，你們一定會(huì )和我們一樣在學(xué)�？鞓�(lè )學(xué)習，也會(huì )有好多好朋友;將來(lái)的也會(huì )成為祖國的棟梁。
你們本該也在燦爛的陽(yáng)光下追逐、嬉戲;你們本該也在明亮寬敞的教室里傾聽(tīng)老師的諄諄教誨;你們本該也擁有一雙閃爍著(zhù)光芒的雙瞑;你們本該也像許多同齡人一樣有花季般的童年�？墒悄銈儧](méi)有，你們有的只是一雙迷茫的眼睛，只有因貧困挑起的'生活重擔;你們只有充滿(mǎn)饑餓的童年……
祝你們早日擁有和平!
一個(gè)向往和平的孩子
致孩子的一封信13
尊敬的家長(cháng)：
您好
“20xx年x月x日，甘肅省慶陽(yáng)市正寧縣榆林子鎮小博士幼兒園接送幼兒車(chē)輛發(fā)生交通事故。及20xx月x日，濮陽(yáng)市開(kāi)發(fā)區開(kāi)州路辦事處豆村集幼兒園，接送幼兒車(chē)輛因高溫超載燃燒致幼兒死亡事故”的案例為我們敲響了安全警鐘。提醒家長(cháng)作為孩子的監護人，要從事故中吸取教訓。為避免此類(lèi)事故在我縣發(fā)生，特要求家長(cháng)在孩子上學(xué)交通方面務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：
一：孩子上下學(xué)應嚴格遵守交通規則，決不坐拼裝車(chē)、故障車(chē)、報廢車(chē)等不合格車(chē)輛，決不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不坐超速超員車(chē)輛，不乘坐駕駛員不具備所駕車(chē)型資質(zhì)的車(chē)輛。
二：如果家長(cháng)自己接送孩子，請您做到：
1、要經(jīng)常檢查自己的車(chē)輛，尤其是電動(dòng)車(chē)或自行車(chē)的車(chē)鈴與剎車(chē)，確保車(chē)輛自身安全。
2、駕駛摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)時(shí)要戴好頭盔，減速慢行，自覺(jué)遵守交通規則。
3、接送孩子路上，不為趕時(shí)間而超速違章駕駛，按交通規則禮讓行人，給孩子做好示范榜樣作用。
4 、停放車(chē)輛自覺(jué)整齊擺放于規定地點(diǎn)，保證道路暢通及幼兒入園、離園安全。
5 、千萬(wàn)不要因為麻煩，讓幼兒在幼兒園門(mén)口的'馬路中間下車(chē)，請您一定將孩子送至班級老師手中。
6 、乘車(chē)時(shí)不搶先，不擁擠。
家長(cháng)朋友們，為確保您的孩子上下學(xué)交通安全特發(fā)此告知書(shū)，希望家長(cháng)和幼兒園一起加強對幼兒的管理教育，培養孩子養成自覺(jué)遵守交通規則的良好習慣，以確保孩子的人身不受任何外來(lái)因素的傷害。您的安全措施，是孩子平安的保證!
家長(cháng)閱后簽字：
幼兒姓名：
所在班級：
xxx
xx年xx月xx日
致孩子的一封信14
四川災區中的孩子們：
你們好！
或許這封信會(huì )讓你們想起以前美好的回憶，是啊，在我們上課的的時(shí)候，你們的生命有可能被無(wú)情、可怕的地震無(wú)聲無(wú)息的奪走，再也不能拿起筆，跟我們一樣學(xué)習了……
在災區的孩子們,我也要告訴你們:要堅強!你們要永遠記住,我們是中國人,至死都是中華人民共和國的一個(gè)公民,身軀里流淌的是中國人的血!我們是龍的傳人,龍,是至高無(wú)上的`,它不會(huì )向命運屈服!多少災難,我們中國人都挺了過(guò)去:唐山、邢臺大地震、今年開(kāi)始的南方雪災……我們不是都挺了過(guò)去嗎？所以，你們一定要加油��！
最后說(shuō)一句：“舉國上下都為四川災區擔心，我們眾志成城，抗震救災。災區中的孩子們，我們永遠和你在一起。
祝你們早日重建家園。
李子煬
2009年5月11日
致孩子的一封信15
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
在八月份，我一直期盼著(zhù)、期盼著(zhù)開(kāi)學(xué)。因為開(kāi)學(xué)后，我將迎來(lái)我生命中的又一群學(xué)生�！斑@些孩子會(huì )是一群怎樣的孩子呢，他們會(huì )聽(tīng)話(huà)嗎，他們可愛(ài)嗎，會(huì )不會(huì )很調皮啊，他們能喜歡我嗎，……”我滿(mǎn)腦子都在想這些問(wèn)題。
同時(shí)，我也在思考：“我該如何迎接這群孩子呢，我該如何讓這些孩子喜歡我呢，該如何與孩子們度過(guò)一年級呢，該如何把美好的'事物傳遞給孩子們呢……”或許，你們在開(kāi)學(xué)之前，是不是也曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法呢：自己將會(huì )遇到什么樣的老師呢，會(huì )遇到怎樣的同學(xué)呢，新的校園會(huì )是怎樣的呢，一年級的生活會(huì )是什么樣的？讓我們一起，緊張地期盼著(zhù)明天美好的相遇吧！
你們的新朋友：xxx
20xx年xx月xx日
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