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2016小學(xué)生家長(cháng)會(huì )致家長(cháng)一封信
家長(cháng)會(huì )主要是讓家長(cháng)了解孩子在學(xué)校的各種狀況，更好的教育孩子。下面是小學(xué)生家長(cháng)會(huì )致家長(cháng)一封信范文，快來(lái)圍觀(guān)吧。
2016小學(xué)生家長(cháng)會(huì )致家長(cháng)一封信一：
看到這個(gè)“歉”字了嗎?相必一定知道我將要說(shuō)些什么，不過(guò)不要灰心，相信吧，您的兒子的境界永不止步，這還僅僅是在大賽前的寒冬中熱身，雖然熱身的時(shí)間太久了，不過(guò)，請您相信，在期末，甚至初二，我將會(huì )使出全身所能迸發(fā)出的力量，向前向前再向前。超：大大的“超”字代表了我的`決心，而這決心決不是說(shuō)一下，擺一下而就完成的，人生就如同一道方程：W=X+Y+Z，成功=刻苦努力+方法+不說(shuō)空話(huà)。不說(shuō)空話(huà)是一個(gè)不小的難度，不說(shuō)空話(huà)需要決心，決心就須毅力的堅持。我要向您表決一下我的決心：超越自己，超越英語(yǔ)，一切皆有可能。越：“越”字代表我的心，我的目標，我的理想境界，特步廣告詞中曾說(shuō)過(guò)：超越自己，一切皆有可能。越字的內涵，我會(huì )永遠記在心上。當我越過(guò)去的那一刻，我才對您有一絲回報�；氐郊抑姓埐灰庳熚�，因為，我的時(shí)間，從家長(cháng)會(huì )的一開(kāi)始，便會(huì )變成寶貴、有用、學(xué)習的時(shí)間。
相信我!再次謝謝能來(lái)給我開(kāi)家長(cháng)會(huì )(坤)
2016小學(xué)生家長(cháng)會(huì )致家長(cháng)一封信二：
各位家長(cháng)：
你們好!
借著(zhù)家長(cháng)會(huì )的機會(huì )簡(jiǎn)單介紹一下基礎年級語(yǔ)文學(xué)習的側重點(diǎn)。
學(xué)習重點(diǎn)：
讀書(shū)練筆，或者讀書(shū)摘記。
學(xué)習目的：
養成讀書(shū)的好習慣終生受用——增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，充實(shí)生活，提高文化修養和品味。
學(xué)習目標：
引導學(xué)生發(fā)展自己的特長(cháng)。
在高中階段至少寫(xiě)出一篇自己滿(mǎn)意、同學(xué)叫好、老師欣賞的文章。
任何一篇讓師生欣賞的文章，對學(xué)生來(lái)說(shuō)都是獨創(chuàng )，這就是創(chuàng )新，就是創(chuàng )造。對于高中生來(lái)說(shuō)，他們每天面對的數理化作業(yè)題目，都不是獨創(chuàng )性的作業(yè)，因為這種作業(yè)題目在老師發(fā)給學(xué)生之前就已經(jīng)有答案了。學(xué)生要做的工作就是解開(kāi)這個(gè)題目，通過(guò)解開(kāi)這個(gè)題目讓學(xué)生熟練知識掌握知識并能靈活運用知識而已。唯獨作文寫(xiě)作不是這樣，每一個(gè)作文題目在老師展示給學(xué)生寫(xiě)作之前都沒(méi)有答案，沒(méi)有“解題思路”，鑒于此，寫(xiě)作才是高中生的獨創(chuàng )作業(yè)之一，可以說(shuō)任何一篇好文章都是“前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的”，而且這種獨創(chuàng )有著(zhù)長(cháng)久的效力。各位家長(cháng)，想一想，十年二十年之后，同學(xué)們再聚首的時(shí)候，談起高中生活，話(huà)題之一就是當年同學(xué)們寫(xiě)出的好文章，因為它給同學(xué)們的印象太深刻了，這就是作文獨創(chuàng )性的魅力。
每個(gè)老師不可能讓學(xué)生都喜歡自己的學(xué)科，家長(cháng)也不要期望自己的孩子把每一門(mén)學(xué)科都學(xué)好。否則的話(huà)，老師和家長(cháng)會(huì )高高興興地看著(zhù)自己的學(xué)生和孩子都考入北大清華，實(shí)際上那是不可能的。既然如此，我一貫的主張是，每個(gè)學(xué)科的老師只要能夠通過(guò)自己的努力引導出十名左右的學(xué)生喜歡這一學(xué)科，并且能夠讓他們成為班級學(xué)科學(xué)習的佼佼者，從而帶動(dòng)并促進(jìn)其他同學(xué)學(xué)習，這就足夠了。只要每位老師能夠這樣做，每個(gè)學(xué)生都會(huì )找到自己喜歡的'學(xué)科，從而能夠發(fā)展出自己興趣和特長(cháng)。這不僅是指高考學(xué)科，像體育老師，音樂(lè )老師，美術(shù)老師在這方面都可以大有作為。
讀書(shū)練筆的背景：
在背負高考任務(wù)與壓力的普通高中，我把語(yǔ)文教學(xué)分成兩個(gè)階段：第一階段是基礎年級，第二階段是高三年級。高三年級主要任務(wù)是迎接高考，一整年不學(xué)習新課程只是復習，一整年的復習時(shí)間足夠把應該掌握的知識掌握了，把應該熟練的知識熟練了，最終把自己的實(shí)際水平發(fā)揮出來(lái)，不是說(shuō)人人都能考滿(mǎn)分，只要學(xué)生自己沒(méi)有遺憾即可。為此，我一貫堅持，沒(méi)有必要把基礎年級的語(yǔ)文學(xué)習變成高三的練習課堂，而是要讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)、練筆，喜歡語(yǔ)文，讓他們在高中畢業(yè)之后還能對讀書(shū)、寫(xiě)作感興趣，那就是學(xué)習語(yǔ)文的最大效益。
2016小學(xué)生家長(cháng)會(huì )致家長(cháng)一封信三：
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好!
真心感謝您一直以來(lái)對我們工作的支持、信任、理解和包容。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，在新的學(xué)期里，我們會(huì )一如既往的關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)孩子。
著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養人這一極其艱巨而復雜的任務(wù)。”可見(jiàn)家庭教育是整個(gè)教育的一個(gè)重要組成部分。家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校，父母是學(xué)生的第一任教師，據專(zhuān)家研究表明，在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，家庭教育占70%，學(xué)校及社會(huì )教育占30%，由此可見(jiàn)家庭教育的重要性。我們希望家長(cháng)朋友能積極配合學(xué)校工作，多與學(xué)校聯(lián)系，多與老師聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子們的健康成長(cháng)，為孩子的明天打下夯實(shí)的基礎。
葉圣陶先生說(shuō)：“教育就是培養習慣。”培根也有一句名言：“習慣是人生的主宰。”許多人的`成功，是從培養良好的習慣開(kāi)始的，開(kāi)學(xué)之初，溫馨建議送給您：
多關(guān)心孩子的學(xué)習情況，做到每天翻閱孩子的作業(yè)，和孩子一起分享收獲的喜悅。勤督促，多鼓勵，讓他從一開(kāi)始就養成認真完成作業(yè)的好習慣。提醒孩子盡量少看電視、少玩電腦游戲。引導他們節約零用錢(qián)多買(mǎi)些課外讀物，閱讀好書(shū)，做一個(gè)有書(shū)香味道的人。
在待人接物方面做孩子的表率，讓孩子爭做學(xué)校文明禮儀小標兵。
讓孩子學(xué)會(huì )做力所能及的家務(wù)，盡到作為家庭小主人的責任;關(guān)心孩子在學(xué)校的勞動(dòng)、服務(wù)情況，鼓勵他們要在學(xué)�；虬嗉壴O置的小崗位上積極努力地參與、鍛煉，幫助孩子樹(shù)立責任心。
要正確認識您的孩子，對他充滿(mǎn)信心，看到他們今天比昨天的進(jìn)步，今年比去年的成長(cháng)。在他們表現好的時(shí)候，請不要吝嗇您的贊揚;在他們犯錯誤的時(shí)候，一定要嚴肅地指出，讓他們認真地改正。
不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。注意及時(shí)和老師溝通，溝通是促進(jìn)“合作雙贏(yíng)”的最佳方法之一。
要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。學(xué)生生病或有事請假，要在當天打電話(huà)請假或者遞交請假條。若您的電話(huà)或地址有變更，請務(wù)必及時(shí)告訴班主任老師以便隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò )。
為了孩子們的安全，上學(xué)、放學(xué)來(lái)接送孩子時(shí)，車(chē)輛要有序停放、不影響他人。要嚴格按照作息時(shí)間準時(shí)接送孩子。
如果因為溝通的不及時(shí)或不順暢，導致您對我們的老師或學(xué)校有意見(jiàn)，請您一定時(shí)刻保持冷靜，用正常的手段與我們進(jìn)行有效溝通。相信我們：一切都是為了孩子的發(fā)展。
尊敬的家長(cháng)，為了孩子的幸福，讓我們彼此用“責任與愛(ài)心”、用“真誠與理解”進(jìn)行心靈對話(huà)，攜手共進(jìn)，踏實(shí)前行，共同為孩子們的幸福未來(lái)奠基，共同創(chuàng )造濟寧外校美好的未來(lái)。
您的朋友：吉勞慶小學(xué)一五班班主任：王燕