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書(shū)信作文

時(shí)間:2021-11-20 18:49:22 書(shū)信 我要投稿

精選書(shū)信作文錦集五篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的書(shū)信作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選書(shū)信作文錦集五篇

書(shū)信作文 篇1

  ……從來(lái)沒(méi)有對哪個(gè)老師寫(xiě)過(guò)任何東西。您算第一個(gè)了!成為您的學(xué)生那么久了,可以說(shuō)關(guān)系處得很不好,幾乎到了無(wú)法挽救的地步。究其原因,我放蕩我無(wú)知我不知進(jìn)取,是也好不是也罷。作為老師您有您的作風(fēng),您有您的處事方法。教學(xué)那么多年,您有資本,有經(jīng)驗當然更多的是權威。您張開(kāi)翅膀要在蘆臺一中大展拳腳。您振翅飛翔要帶領(lǐng)高三三班這個(gè)大集體跨越高考的重重障礙。山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。三班因您而更加與眾不同!

  我,就是我自己。迷茫中前行的物種算不上神奇,平凡的不能在平凡。談起平凡有這么一句話(huà)不知老師聽(tīng)過(guò)沒(méi)有“人生的%5是用來(lái)品嘗痛苦的。另外%5是用來(lái)體驗快樂(lè )的。其余的%90則全歸屬平凡”然而在平凡中我卻屢次踏入泥潭甚至不能自拔。之所以會(huì )排擠老師的無(wú)私幫助。大概是自身在逃避那種男人應肩負的責任感與使命感吧!從這點(diǎn)來(lái)講我是懦弱的。關(guān)于這次考試我不想多談只會(huì )越描越黑。無(wú)奈,委屈,不管怎樣畢竟動(dòng)了邪惡念頭要不然也不至于搞到要找家長(cháng)的地步。從小到大一直很反感請家長(cháng)。因為家長(cháng)就是我的命脈我的一切。母親生我養我傾其一生,我卻反過(guò)來(lái)去吞噬她生命。內心的自責與痛苦無(wú)法表達。不希望再往父母身上捅刀子。

  步入高三已經(jīng)二十出頭的大人了。什么是都要家長(cháng)來(lái)操心解決。這難道不算是對我的不尊重么?我不能要求您什么,您是老師我是學(xué)生,我只能說(shuō)我們不是敵人。什么事不能用人性的方式來(lái)解決么?

  小學(xué)初中一直很順利,伴隨著(zhù)惡夢(mèng)的高中。家長(cháng)也跟著(zhù)操碎了心。大事小事弄的我頭昏目旋。剛慌過(guò)神來(lái)高中生活已經(jīng)瀕臨尾聲了,還剩三個(gè)月。用您的話(huà)來(lái)講就是虛的100天。既然以前實(shí)實(shí)在在的時(shí)間都那么虛虛無(wú)無(wú)地揮霍掉了。那這虛的100天該一反常態(tài)地實(shí)實(shí)在在地度過(guò)了。

  老師很現實(shí)。喜歡聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生好孩子。這很正常,如果我是您我也會(huì )那樣。但恰恰現在我在您眼中的定位卻是個(gè)壞學(xué)生壞孩子。所以我很矛盾。也許在您眼中我根本就不算什么。但您別忘了星星之火可以燎原!

  說(shuō)實(shí)話(huà)最近一陣心不在像以前那樣浮了。學(xué)習方面自己感覺(jué)也有改觀(guān),但對自己情緒的把握上還是不到位。知道您有很多我的所謂惡行的紀錄。類(lèi)似屢禁不止的遲到問(wèn)題,動(dòng)不動(dòng)就礦一節課的曠課行為。遲到是自身懶惰性的表現。自以為對時(shí)間的掌控很精明。殊不知是在自欺欺人。曠課,煩悶壓抑情緒的積累。這是我性格所致。發(fā)作時(shí)自身很難控制。始終在尋找平常心與平和心到頭來(lái)卻被情緒化的粗繩牽著(zhù)鼻子走。

  我不想別的。只想這最后的日子,拼拼看,無(wú)怨無(wú)悔地度過(guò)不希望老師的“特殊照顧”而情緒失控。希望老師三思而行!

  不可否認您就是我情緒的控制器。至于你我師生之外的另一層關(guān)系。作朋友,作敵人,由您決定!

  快過(guò)年了,祝老師新年快樂(lè )!一家人身體健康!

書(shū)信作文 篇2

  親愛(ài)的王老師:

  您好!

  您每天的工作是那么辛苦,可您還是那么關(guān)心我們。當我們寫(xiě)作業(yè)時(shí),您會(huì )時(shí)時(shí)提醒我們:“身子坐端正,這樣才能把字寫(xiě)好!碑斘覀冋n間玩耍時(shí),您會(huì )親切地對我們說(shuō):“注意安全,不要玩危險的游戲!”當我們學(xué)習進(jìn)步時(shí),您會(huì )鼓勵我們說(shuō):“繼續努力,不要驕傲哦!”

  您把種種的愛(ài)都給了我們。知道嗎?您上課是那么生動(dòng),那么有趣。您時(shí)而把我們帶進(jìn)骨肉的親情讓我們傷心流淚;時(shí)而把我們帶進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的大海讓我們輕松自在;時(shí)而把我們帶進(jìn)美麗的大自然讓我們感受萬(wàn)物的美……

  您是多么無(wú)私,多么偉大呀!有人說(shuō)老師像園;也有人說(shuō)老師像蠟燭;而我卻覺(jué)得您更像一支粉筆。您縮短了自己的身軀,為我們鋪長(cháng)了知識之路。您總是默默地在黑板上耕耘著(zhù),為我們播下了知識的種子。老師,我一定好好學(xué)習,不辜負您對我的期望。

  最后祝您:身體健康,心想事成!

  此致!

  敬禮!

  您的學(xué)生:佳

  20xx年4月13日

書(shū)信作文 篇3

親愛(ài)的小朋友

  你好!

  我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我在電視上和網(wǎng)絡(luò )上已經(jīng)了解你那位偉大媽咪對你做出的偉大犧牲,你的媽咪雖然已經(jīng)犧牲了,可你一定要記住你媽咪對你付出的愛(ài)呀!

  親愛(ài)的宋xx小朋友,我知道你失去了媽咪的痛苦,也了解你那失去了媽咪的無(wú)奈。但是,你不要太難辦過(guò),此時(shí)此刻你還有我們呢!

  作為我們都是中國人,我們都是兄弟姐妹。我們都希望你能快快成長(cháng),好好學(xué)習,做一名優(yōu)秀的少先隊員。我是你的哥哥,我希望你能有什么困難一定告訴我,我一定會(huì )幫助你的'。

  讓我們,讓全中國,讓全世界的人民都堅強起來(lái)吧!

  最后,我祝你:身體健康,笑口常開(kāi)!

 XXX

  20xx年XX月XX日

書(shū)信作文 篇4

  1.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě)其次用詞準確第三文章結構緊湊

  2.本文圍繞…這一中心組織材料語(yǔ)言準確鮮明生動(dòng)內容極其豐富具體不失一篇成功之作

  3.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì )時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

  4.如許娟秀的字跡,清晰嚴整的結構,不由給人以耳目一新的感覺(jué),這一點(diǎn)老師真的應該向你學(xué)習。就讓我們在今后的語(yǔ)文學(xué)習中互相促進(jìn)好嗎?

  5.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達。你的作文功底很好,這也是你長(cháng)期磨練的結晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中,用心感受和體味生活,寫(xiě)出更加感人的好文章。

  6.文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(cháng),但只要你努力執著(zhù)地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  7.文能怡情。不能把寫(xiě)作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  8.可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì )有閃光之時(shí)。希望你盡快調整心態(tài),你將會(huì )發(fā)現天空更加湛藍。

  9.真是“下筆如有神”啊?磥(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下,此文會(huì )更精彩。

  10.看了你的文章,仿佛眼前流過(guò)一條小溪,清純,可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語(yǔ)言表達出豐富的內涵。

  11.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨到見(jiàn)解,認識深刻,真是難能可貴。

  12.這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現了對美好心靈的由衷贊

  13.文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化。

  14.開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

  15.文章開(kāi)頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

  16.文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者!c(diǎn)面結合使文章生動(dòng)具體詳略得當。

  17.文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強。

  18.開(kāi)頭出手不凡吸引讀者

  19.開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。

  20.文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。

書(shū)信作文 篇5

  敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  這可能使我第一次給你們寫(xiě)信,而且我不知道有沒(méi)有勇氣將這封信寄給你們。畢竟今天現代通信工具如此發(fā)達,使人與人的距離拉得很近,但我確實(shí)有話(huà)想對你們說(shuō),卻難以開(kāi)口的話(huà)。

  你們永遠是我敬愛(ài)的、尊重的父母,你們給予我生命、撫育我成長(cháng)、教會(huì )我做人、給予我一切我需要的東西。你們是優(yōu)秀的父母,甚至幾乎是完美的,雖然沒(méi)有催人淚下的故事,也沒(méi)有凄慘動(dòng)人的離別,但我依然有一千個(gè)理由在你們耳邊說(shuō)一千遍“我愛(ài)你們”。

  我明白你們試圖作我的朋友,但在我心里,父母和朋友是有界限的。當你們初為人父母時(shí),便有了父母的威嚴、權力、義務(wù)。而朋友,是與我平等的、和我關(guān)系較好的人,當我們犯了錯誤,你們會(huì )“語(yǔ)重心長(cháng)”“苦口婆心”甚至“動(dòng)手動(dòng)腳”。朋友不會(huì ),在你后悔時(shí)安慰你,告訴你前方依然鳥(niǎo)語(yǔ)花香,道路依然柳暗花明。

  你們?yōu)槲矣媱澓脤?lái)的一切,憧憬我無(wú)限“美好”的人生――重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)、最好能考研考博、接下來(lái)出國就太完美了初中生一封家書(shū)說(shuō)家風(fēng)書(shū)信作文初中輔導。。。。。

  你們常教導我,外面的競爭如此的激烈,知識文化在今天是多么的不可替代,努力學(xué)習才會(huì )有飯碗。這些我都知道、都明白、都懂?墒,走這條路代價(jià)太昂貴,無(wú)論經(jīng)濟上還是精神上,這我也明白。這條路我沒(méi)有選擇的權利,大到社會(huì )小到你們都不會(huì )同意的,所以我只能按你們?yōu)槲忆伜玫狞S金大道前進(jìn)。

  無(wú)論怎樣,你們都是我最最親愛(ài)的親人,即使我尚不是一位父親,但我能理解你們200%的付出和0的索取,也許有一天,你們經(jīng)意或是不經(jīng)意發(fā)現了這封信,希望你們知道,你們的兒子是最?lèi)?ài)你們的人。

  此致

  敬禮

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