給班主任的一封信（精選29篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？以下是小編幫大家整理的給班主任的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給班主任的一封信 篇1
敬愛(ài)的班主任馬老師：
您好！
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學(xué)的生活即將結束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念：那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個(gè)個(gè)機靈的小音符，有的高，有的低，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一串又一串，把咱們的生活裝扮得有色有彩！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然有時(shí)嚴厲，但卻時(shí)常關(guān)心著(zhù)我們，不管是周六，周日，放假，還是晚上放學(xué)，您都無(wú)私奉獻的給我們補學(xué)習上的“漏洞”。您就像蠟燭，照亮了我，燃燒的卻是您自己。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露；花兒的生活，離不開(kāi)大地；而我們的生活，離不開(kāi)老師。有了老師的熱情幫助，有了老師的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)，早日成熟……
馬老師，回想：已教我們留年了�？稍谶@六年里，我最喜歡聽(tīng)的是您上的數學(xué)課了，是您讓我喜歡上了數學(xué)這一門(mén)有趣的科目：“一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣”。雖然我喜歡數學(xué)，但猶豫我的“兩大漏洞”讓我經(jīng)常吃虧，分別是：不認真讀題和認真仔細。
老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您”！老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您傳授給了我們知識，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻……
祝您身體健康，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇2
尊敬的班主任：
您好！
班主任，我這次是發(fā)自?xún)刃牡膶?xiě)信給您。因為，您對我們付出的實(shí)在是太多了。讓我無(wú)法再這樣把自己對您的心里話(huà)埋藏在心里。
班主任，您還記得嗎？三年級的時(shí)候，在“六﹒一”兒童節的前一天的下午，您給我們梳頭發(fā)。那天，您為了叫同學(xué)們到辦公室做準備，您走在最后幾步階梯的時(shí)候，摔了下去。當我聽(tīng)到的時(shí)候，我嚇了一跳，我還看見(jiàn)您的鞋跟也摔斷了，我的心里感到很愧疚，為什么不是我去叫她們呢？為什么我坐在那里玩，知道您要去叫她們，為什么我不主動(dòng)去幫您叫呢？唉，當時(shí)我真是后悔極了。
您還記得在四年級的時(shí)候，您也是為了“六﹒一”兒童節。您在為我們選擇節目時(shí)，您跑得滿(mǎn)頭大汗，喘氣都喘不過(guò)來(lái)。班主任，我想問(wèn)您：“您不累嗎？”我想您可能會(huì )說(shuō)：“不累，那只是因為平時(shí)很少運動(dòng)�！蹦烧媸俏倚哪恐械暮美蠋煱�！
班主任，謝謝您對我多年的照顧，謝謝您為了我們付出的心血�；▋河酶辉５姆枷銇�(lái)回報大自然，那我就用我的優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您，回報您為我們付出的心血。
祝：
身體健康，天天開(kāi)心
您的學(xué)生：小睿
日期：
給班主任的一封信 篇3
親愛(ài)的班主任：
您好!提起筆，心中早已有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對您說(shuō)。對您的感激，對您的敬佩，對您的喜愛(ài)，此時(shí)此刻，卻不知從何說(shuō)起。
您在九年級才帶上了我們這個(gè)班級，到現在為止，也就只有一學(xué)期，可您在同學(xué)們每個(gè)人的心中，早已是女神級別的人物。記得第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，您身穿一身藍色套裝。哇!好美，我的內心不禁感嘆道。第一次作為班主任給同學(xué)們報名，我坐在您的身旁幫您填表，您那強大的氣場(chǎng)震住了在場(chǎng)的每一位同學(xué)
接觸了一段時(shí)間后，我們才發(fā)現您真的很幽默，很開(kāi)朗。而且，您對我們說(shuō)，不論心情怎么樣，您都不會(huì )把情緒帶到課堂上，所以，在我的印象中，您總是面帶微笑給同學(xué)們講課，以至于有好多次我心情低落的時(shí)候，看到您的笑臉，所有的不開(kāi)心都煙消云散了。得知您還會(huì )打籃球，而且還參加了籃球比賽，這讓同學(xué)們更加敬佩您，喜愛(ài)您了。
作為一名班主任，您無(wú)時(shí)無(wú)刻都操心著(zhù)同學(xué)們的飲食起居，分配時(shí)間的時(shí)候，當同學(xué)們說(shuō)到每天下午都不吃飯，只吃餅子的時(shí)候，您的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了擔憂(yōu)和心疼不吃湯面哪行啊，營(yíng)養必須要跟上，吃飯時(shí)間不減了。您短短的幾句話(huà)，讓同學(xué)們心中泛起陣陣溫暖，體會(huì )到了您對我們的愛(ài)。記得家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，您
告訴家長(cháng)我們的作息時(shí)間和學(xué)習任務(wù)，還說(shuō)您看著(zhù)我們那么累很心疼，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。是啊，您是愛(ài)我們的，更是懂我們的。
作為一名班主任，您不但在生活上給予同學(xué)們關(guān)愛(ài)呵護，在學(xué)習上，更是嚴格要求我們，不允許我們有一絲懈怠和馬虎。
這么長(cháng)時(shí)間的接觸，您也知道，同學(xué)們的英語(yǔ)水平真的不是很好，基礎差，底子弱，而且最大的壞毛病就是懶。但您并沒(méi)有放棄我們，帶著(zhù)我們地毯式學(xué)習，掃清詞匯障礙，哪怕是細小的讓人不易察覺(jué)的知識點(diǎn)，您都不肯放過(guò)，帶領(lǐng)同學(xué)們在風(fēng)暴中艱難的前進(jìn)，您這一絲一毫的舉動(dòng)，都深深的印在了同學(xué)們每一個(gè)人的心中。
得知我在學(xué)習上有困難，未等我去找您，您就叫我去您辦公室，讓我坐在您的旁邊，靜靜的聽(tīng)著(zhù)我訴說(shuō)學(xué)習上的困難，生活上的煩惱，此時(shí)的您，更像是一位知心朋友，讓我深深?lèi)?ài)上了您，您還給我提供解決困難的方法，設立學(xué)習的目標，雖然到現在我還未超過(guò)目標人物，但我從未停止追逐的腳步。從剛開(kāi)始的對英語(yǔ)無(wú)計可施，苦惱，到現在的愛(ài)上英語(yǔ)這門(mén)神奇的語(yǔ)言，愛(ài)上了英語(yǔ)課，這都是因為您，您教給我們學(xué)習方法，教我怎樣做完形填空，怎樣去定位閱讀，以及怎樣去背單詞，我在努力適應這種學(xué)習方法，現在我明顯的感覺(jué)到，我真的進(jìn)步了，哪怕是很小的進(jìn)步。
作為班里的英語(yǔ)課代表，我深知自己是同學(xué)們和老師之間的橋梁，我一定會(huì )發(fā)揮自己的作用，幫助同學(xué)們一同上進(jìn)，我們對您有信心，更對自己有信心，所以我們會(huì )加油的!
祝工作順利，越來(lái)越美麗!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇4
敬愛(ài)的白老師：
您好！
時(shí)光荏苒，轉眼間就已經(jīng)畢業(yè)。離開(kāi)了母校，離開(kāi)了你，我們真舍不得。
記得剛上三年級，我們新增了英語(yǔ)課。英語(yǔ)對于我們來(lái)說(shuō)，既神秘又好奇，可是更多的是來(lái)自學(xué)長(cháng)們描述的恐懼。但是漂亮得像白雪公主般的你來(lái)到我們身邊，為我們打開(kāi)了一扇天門(mén)。帶我們走進(jìn)了這個(gè)充滿(mǎn)字母的地帶。你把英語(yǔ)變成了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，一個(gè)個(gè)有趣的游戲環(huán)節，一份份新奇好玩的禮品，讓我們在里面盡情的馳騁，盡情遨游。遇見(jiàn)你，我們真幸運！每天我們上英語(yǔ)課都會(huì )十分開(kāi)心，每一堂被你精心設計的英語(yǔ)課都是我們一天的期盼。英語(yǔ)成了我們密不可分朋友，快樂(lè )時(shí)我們一起分享，傷心時(shí)你給我們安慰，您為我們付出得太多太多。我們的記憶里從此就駐進(jìn)了你，我們會(huì )永遠記住您。白老師，怎么就這么快的到了離別的時(shí)候，我們都舍不得你。
我們感謝你！是你為我們的理想大廈奠定了扎實(shí)的基礎。你對我們的教誨就像那春天里的雨露滋潤大地；就像是那黑暗里的紅蠟用自己的光亮照耀別人，你對我們的教導我們將永遠牢記在心。我們會(huì )努力的學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)感激您，用將來(lái)有所作為來(lái)報答你___我們最敬愛(ài)的的英語(yǔ)老師，像白雪公主一樣美麗善良的英語(yǔ)老師——白瓊瑋。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
祝你青春常在！我們永遠愛(ài)你！
給班主任的一封信 篇5
敬愛(ài)的班主任：
雖然知道這樣的開(kāi)頭很無(wú)聊，但既然是教師節，祝您快樂(lè )。
可惜我不是陳景潤，也沒(méi)有愛(ài)因斯坦那樣超人的大腦，不然我一定試試看能否證出“語(yǔ)文老師+班主任=廢話(huà)連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話(huà)，那無(wú)疑最可怕的就是最后一節上語(yǔ)文，結果必然是從車(chē)棚推不出車(chē)子。
什么時(shí)候起呢？我偷偷給你起了綽號，叫“廢話(huà)婆婆”。
我某一天驚異的發(fā)現，為什么我從來(lái)沒(méi)有特意用心學(xué)過(guò)名為“語(yǔ)文”的學(xué)科，甚至至今判斷病句都要憑感覺(jué)，卻從來(lái)沒(méi)有語(yǔ)文成績(jì)“慘不忍睹”過(guò)？是我上課用心聽(tīng)講了，還是我認真記筆記了？想起每天你上課的常駐“廢話(huà)”之一：“xx，動(dòng)筆，別干做著(zhù)�！辈唤�(jīng)意間，發(fā)現自己竟然做了漂亮的筆記。
其實(shí)每一個(gè)偷偷在背后埋怨過(guò)你的學(xué)生，甚至有時(shí)會(huì )氣得你想找“速效救心丸”的學(xué)生，都會(huì )記得，我們有一個(gè)很羅嗦卻很負責的老師。
如果可以，我也很想贊美你有閉月羞花之容，沉魚(yú)落雁之貌，但我怕老天打雷劈我，拿業(yè)火燒我。所以作罷，還是說(shuō)句實(shí)話(huà)，老師，你長(cháng)的確實(shí)有些差強人意。
剛開(kāi)始，誰(shuí)都會(huì )譏笑你，把損你當作取樂(lè )。是什么讓我們漸漸改變？我記得你會(huì )強迫我們搞各種各樣沒(méi)什么大用的活動(dòng)，但又為什么允許我們發(fā)表不同見(jiàn)解？我們以為，叫是從來(lái)是不會(huì )和學(xué)生平等的，換句話(huà)說(shuō)，當老師得欺負學(xué)生也是“天職”之一。
從什么時(shí)候起，我們學(xué)會(huì )像您尊重我們那樣去尊重您？
您是新來(lái)的老師，學(xué)校理所當然會(huì )欺生，我們就跟著(zhù)一起倒霉。我們也有過(guò)高可蓋天的不滿(mǎn)，可當我們看到您默默陪著(zhù)我們搞衛生區的時(shí)候，所有人都知道，那不是你的錯。
我不會(huì )說(shuō)漂亮話(huà)，遣詞造句也不拿手，但在我最后一個(gè)給您慶祝得教師節里，還是要說(shuō)：
班主任“婆婆”辛苦了！也許八個(gè)月后我們將永遠分別，但我將一是記得我有過(guò)一個(gè)嚴肅的老師！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇6
親愛(ài)的黃老師：
您好！
在這幾年里，您如一位辛勤的園丁，呵護我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(cháng)。
在學(xué)習上，我每天沐浴在您的陽(yáng)光下。上課時(shí)，您傳授我們知識，您為我們付出得太多了，有時(shí)上課嗓子都啞了，課后還要一絲不茍地批改我們的作業(yè)，任何錯誤都難逃您的火眼金睛。您鍛煉我們的作文水平、閱讀能力，還有做題的正確率，讓我愛(ài)上了作文和考試。除此之外，您還無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們每一個(gè)學(xué)生。
謝謝您！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信 篇7
敬愛(ài)的袁老師：
您好！
上學(xué)期，我一直想當體育委員，可是就是當不上。我知道自己錯在哪里，我一定會(huì )改掉的。這個(gè)學(xué)期選班委的時(shí)候，請您給我一次機會(huì )，哪怕一次也行，我會(huì )好好學(xué)習的，您就放心吧！
我知道，上體育課的時(shí)候，我老是不聽(tīng)話(huà)，老師總是批評我，同學(xué)們都知道，請相信我一定會(huì )改正的。
我都保證過(guò)了，請您一定要相信我。三年級新學(xué)期，我一定會(huì )爭取當上體育委員的。
祝身體健康！
工作順利！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信 篇8
親愛(ài)的陳老師：
您好！
自從您這學(xué)期開(kāi)始擔任我們四年級一班的語(yǔ)文老師和班主任，我感覺(jué)到學(xué)習興趣越來(lái)越濃厚，我們班的學(xué)習風(fēng)氣也越來(lái)越向上。
首先，我會(huì )按照老師的要求做好課前預習。我會(huì )先看書(shū)上的內容，把好詞好句劃出來(lái)，生詞生字也會(huì )做好標記，還會(huì )利用《黃岡小狀元》去補充學(xué)習的內容。這樣第二天上課我就胸有成竹，能夠積極地回答老師提出的問(wèn)題。
其次，老師上課也越來(lái)越生動(dòng)了。無(wú)論是上語(yǔ)文課還是數學(xué)、英語(yǔ)課，我都能聚精會(huì )神了。老師們生動(dòng)地講課幾乎讓我目不轉睛地盯著(zhù)黑板，每節課都能做好課堂筆記，這樣課后的家庭作業(yè)就能很快地完成了。
然后，我感覺(jué)到雖然我們班的學(xué)習興趣越來(lái)越濃厚了，但還是有一點(diǎn)美中不足。比如課堂紀律吧，上課鈴響了，可還是有一些同學(xué)在打打鬧鬧，完全忘了上課時(shí)候應該安靜下來(lái)。還有一些同學(xué)之間鬧了一點(diǎn)小矛盾，我希望他們和睦相處，俗話(huà)說(shuō)“尺有所短，寸有所長(cháng)”，大家應該互相學(xué)習，和平共處。
總之，我們班是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的大家庭！
敬祝
身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇9
敬愛(ài)的王老師：
您好！
一個(gè)人在漫漫求學(xué)之路上只要碰到一個(gè)好老師就能受益終生。您，就是一位使我受益終生的人。
王老師，是您教會(huì )了我如何做人。您說(shuō)，一個(gè)人最重要的不是成績(jì)，而是素質(zhì)。您言傳身教，教會(huì )了我“人”的含義。
教師節聯(lián)歡會(huì )過(guò)后，您開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的班會(huì )，時(shí)間雖然不長(cháng)，但字字令我震撼。
您的語(yǔ)速很慢，笑著(zhù)說(shuō)道：“我拿到‘優(yōu)秀教師獎’后，看到同學(xué)們笑了，非常真誠地笑了。但面對這一張張笑臉，我感到十分慚愧，我知道自己做的還有許多不足之處……”
是的，您得獎之后，我開(kāi)心地笑了。我之所以笑，是因為覺(jué)得您一年的辛勞終于有了一絲回報，由衷地為您高興，也默默地為您祝福�！疤斓莱昵凇蹦�，您對我們問(wèn)心無(wú)愧！
去年，您去“杜郎口中學(xué)”學(xué)習。最后一天的下午，天色已晚，風(fēng)塵仆仆的您沒(méi)有回家休息，而是先趕到學(xué)校來(lái)看看我們。沒(méi)有多少人留意您在窗口向里面張望的神情，那一望充滿(mǎn)了慈愛(ài)充盈著(zhù)期待！我們這群淘氣的孩子��！讓老師您如此放心不下，該慚愧的人是我們呀！
對了，王老師，至今為止，我還有一個(gè)遺憾：我長(cháng)得太高。每次看著(zhù)您拍著(zhù)其他同學(xué)的頭，拍拍其他同學(xué)的肩，總感覺(jué)很羨慕，很向往。至今為止，我還沒(méi)有享受過(guò)這種待遇。當然，我不是想您看過(guò)這封信就開(kāi)始拍我，這只是我的一個(gè)想法，一個(gè)隱約的愿望，似乎有點(diǎn)孩子氣了些。就讓它深埋在我的心靈深處吧！
一個(gè)老師要想給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。您的學(xué)識是豐富的，這毋庸置疑。我母親曾說(shuō)過(guò)，“我很欣賞你們王老師，我第一次看到他，就肯定他是位語(yǔ)文老師！”原因就是您的高雅和語(yǔ)言中彌漫的文學(xué)氣息，就是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
多么幸運��！在漫漫求學(xué)之路上我遇到了您——一位會(huì )使我受益終生的人�！帮嬈淞髡邞哑湓�，學(xué)有所成念吾師�！闭堊屛野研闹懈屑さ那а匀f(wàn)語(yǔ)都匯成一句話(huà)：“謝謝您，王老師！”
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信 篇10
親愛(ài)的班主任：
您好！
望著(zhù)這張空無(wú)一字的白紙，我想對您說(shuō)什么呢？我能對您說(shuō)什么呢？嘿嘿！好難回答的一個(gè)問(wèn)題哦！請允許我細細想想……
白紙上有許多橫線(xiàn)，許多橫線(xiàn)，怎樣能用文字填滿(mǎn)這些橫線(xiàn)，“拼湊”成一封給您的信？為什么別的同學(xué)都能作這樣的“拼湊”游戲，惟獨自己不行？
您是古怪的，您是偉大的，您是與眾不同的；您是一片云，您是一顆星，您是一陣風(fēng)，您是一縷煙，您是一片落葉，您是一棵小草……您是什么？您什么都不是！您只是一位二十出頭的教師，您只是一個(gè)和我們在同一個(gè)路口相逢，訴說(shuō)各自的故事，各自汲取所需要的，然后在走過(guò)一個(gè)沉悶的校園中，從歸陌路的神秘朋友！
對，您是神秘的！您總是“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤”；對，您是古怪的！您的舉動(dòng)，您的性格都讓我我感到好奇；對，您是與眾不同的！您總是和學(xué)生玩在一起，就像一個(gè)同齡人……
也許正是因為您的著(zhù)一切，讓我有了探索和思考的空間。于是，我在想：您是一個(gè)什么人？您會(huì )不會(huì )是上帝派下來(lái)監視我們的天使？您會(huì )用什么“手段”教育我們成材？可是，探究的結果卻破滅我的希冀：您只是一位普通的教師，您教育我們成材的“手段”是讓我們在團結中學(xué)會(huì )思考。于是，我安然地接受了這個(gè)事實(shí)。
不過(guò)，在和您相處的這段日子里，您使我在黑暗中看見(jiàn)光明，在寒冷中感到溫暖。您是我生命中的一座橋，一座陪伴我橫跨天險的橋。您讓我和同學(xué)從無(wú)話(huà)可說(shuō)的陌生人到一對親密無(wú)間的好朋友。您用滿(mǎn)腔的摯熱和無(wú)處不在的行動(dòng)，維持著(zhù)這座橫跨天險的橋。
又于是，我自然而然地編織，編織一首只屬于您的詩(shī)歌：當冰雪融化成淙淙溪水時(shí)，太陽(yáng)回來(lái)了；當菜田生長(cháng)出茸茸綠意時(shí)，大地回來(lái)了；當桃花裝飾上粉紅胭脂時(shí)，生機回來(lái)了；當我，再見(jiàn)到您時(shí)，春天回來(lái)了；當您擁有笑容時(shí)，初二（7）班的學(xué)生回來(lái)啦……老師，老師，我想對您說(shuō)的話(huà)又豈止這些？您就像一個(gè)古老的神話(huà)，說(shuō)不完，道不厭……
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信 篇11
尊敬的各位老師
你們好！
今天是教師節，我祝老師節日快樂(lè )！
感謝老師對我的教育幫助。您是我的啟蒙老師，今后和將來(lái)永遠都是我的老師。
如果我能成為一名畫(huà)家，我會(huì )用心畫(huà)一幅您的肖像，展示您慈祥的笑容；如果我是一名音樂(lè )家，我會(huì )彈奏最美樂(lè )曲給您聽(tīng)；如果我是一名教師，我會(huì )像您一樣關(guān)心、愛(ài)護和教育自己的學(xué)生。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信 篇12
親愛(ài)的班主任：
您好！
著(zhù)這張空無(wú)一字的白紙，我想對您說(shuō)什么呢？我能對您說(shuō)什么呢？嘿嘿！
好難回答的一個(gè)問(wèn)題哦！
請允許我細細想想，白紙上有許多橫線(xiàn)，許多橫線(xiàn)，怎樣能用文字填滿(mǎn)這些橫線(xiàn)，“拼湊”成一封給您的信？為什么別的同學(xué)都能作這樣的“拼湊”游戲，惟獨自己不行？您是古怪的，您是偉大的，您是與眾不同的；您是一片云，您是一顆星，您是一陣風(fēng)，您是一縷煙，您是一片落葉，您是一棵小草……您是什么？您什么都不是！
您只是一位二十出頭的教師，您只是一個(gè)和我們在同一個(gè)路口相逢，訴說(shuō)各自的故事，各自汲取所需要的，然后在走過(guò)一個(gè)沉悶的校園中，從歸陌路的神秘朋友！
對，您是神秘的！
您總是“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤”；對，您是古怪的！
您的舉動(dòng)，您的性格都讓我我感到好奇；對，您是與眾不同的！
您總是和學(xué)生玩在一起，就像一個(gè)同齡人……也許正是因為您的著(zhù)一切，讓我有了探索和思考的空間。于是，我在想：您是一個(gè)什么人？您會(huì )不會(huì )是上帝派下來(lái)監視我們的.天使？您會(huì )用什么“手段”教育我們成材？……可是，探究的結果卻破滅我的希冀：您只是一位普通的教師，您教育我們成材的“手段”是讓我們在團結中學(xué)會(huì )思考……于是，我安然地接受了這個(gè)事實(shí)。
不過(guò)，在和您相處的這段日子里，您使我在黑暗中看見(jiàn)光明，在寒冷中感到溫暖。您是我生命中的一座橋，一座陪伴我橫跨天險的橋。您讓我和同學(xué)從無(wú)話(huà)可說(shuō)的陌生人到一對親密無(wú)間的好朋友。您用滿(mǎn)腔的摯熱和無(wú)處不在的行動(dòng)，維持著(zhù)這座橫跨天險的橋。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信 篇13
親愛(ài)的班主任：
您好!
我想感謝您對我們的教育之恩!
您就像一顆蘋(píng)果樹(shù)，我們就像一個(gè)個(gè)的小蘋(píng)果。是您，用您寬大的情懷包容了我們!是您，用知識的養料養育了我們!某些人在吃到一個(gè)香甜的蘋(píng)果時(shí)，他的第一反應是這個(gè)蘋(píng)果很好吃，卻沒(méi)有想到是因為蘋(píng)果樹(shù)不斷灌輸養分給這些蘋(píng)果，這些蘋(píng)果才能長(cháng)勢良好，甚至出類(lèi)拔萃。
我記得，你每次都早早地就來(lái)到班級，就算上午沒(méi)有你的課，你也堅持。我知道，你犧牲了在床上睡覺(jué)的美好時(shí)間，是因為你怕同學(xué)早讀課沒(méi)有在好好讀書(shū)，所以才來(lái)監督我們的。你說(shuō)過(guò)，“一日之計在于晨”，早晨是最好的讀書(shū)時(shí)間，讓我們好好珍惜。你說(shuō)，這些不算“犧牲”，甚至你還要感謝我們，讓你改掉了你的“惡習”。
我知道，你也很辛苦。我們每個(gè)人如果只做一樣作業(yè)，你也要批改47本作業(yè)本。對于你的“工作量”也是蠻大的。你在這里嘔心瀝血地教育我們，努力讓我們提升成績(jì)。你犧牲你的午飯時(shí)間，陪著(zhù)那些不及格的同學(xué)慢慢地補缺補漏。我知道，你做的很好。
當老師并不是一帆風(fēng)順的，何況你是班主任。班級里的事不分大小，家長(cháng)們都會(huì )找你處理。你也是老師啊，不是神仙啊，你沒(méi)有辦法把每件事情解決地讓大家都滿(mǎn)意。你做的好的時(shí)候，沒(méi)有人夸獎你，他們認為這是理所應該的，因為你是班主任啊，他們都會(huì )這么想�？墒钱斈阕龅牟缓玫臅r(shí)候，沒(méi)有人替你說(shuō)話(huà)，有的比較過(guò)分的家長(cháng)還會(huì )指責你。
你，不僅僅是我們的老師，還算是我們半個(gè)的家長(cháng)。當你得知某些同學(xué)家境貧寒，雖然你的幫助不算什么，但是卻緩解了他人的燃眉之急。你怕那些同學(xué)覺(jué)得會(huì )丟臉，就自己偷偷地幫他們申請了學(xué)校的“貧困補助金”。然后一個(gè)一個(gè)悄悄地叫到你的辦公室，再告訴他們。如果有同學(xué)問(wèn)起，你就說(shuō)是學(xué)習問(wèn)題，才請他們來(lái)辦公室“喝茶”。你小小的行為卻大大的感動(dòng)了我們，你幫他們保住了他們幼小的易碎的自尊心。
老師啊，我想感謝你!正所謂“一日為師，終生為師”，你永遠是我的老師!
愿老師天天開(kāi)心!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇14
尊敬的老師：
您好！感謝你在白茫茫之中能看這封信。老師，現在已經(jīng)五月份了，還要幾十天就要中考，慢慢想來(lái)，我們已經(jīng)相處了三年了。老師，三年來(lái)，你為我們付出了很多很多，早出晚歸，你是第一個(gè)來(lái)到教室，也是最后一個(gè)離開(kāi)教室。老師你辛苦了！老師，第一年的時(shí)候，你做了我們班的班主任。當時(shí)，我們班的同學(xué)來(lái)自五湖四海，情緒也千姿百態(tài)。為了讓我們好好相處，你曰夜奔波，在一次同學(xué)們的打架事件中，你沒(méi)有像其他的老師，嚴歷的懲罰同學(xué)們，而是從同學(xué)們的起因、經(jīng)過(guò)、結果處理，問(wèn)為什么打架，導火線(xiàn)是什么。
老師，在第二年的時(shí)候，同學(xué)們的學(xué)習氣氛越來(lái)越重，你為了讓我們放松，晚上做預習，白天為我們上課，為我們做思想工作。老師，在第三年時(shí)，要中考了，課也差不多上完了。但是你對我們是說(shuō)：不管還有多少天都不要放松，要抓緊時(shí)間學(xué)習。老師，時(shí)間飛快，還有幾十天要中考了，我們也面對人生的第一次選擇。老師，你為我們對出了很多，老師，我們無(wú)以為報，在這里我向你是聲：謝謝，老師你辛苦了！最后祝老師你：萬(wàn)事如意，健健康康，全家快樂(lè )。
您的學(xué)生
20xx.5.12
給班主任的一封信 篇15
親愛(ài)的黃老師：
您好！
在今天這特別的日子，給你寫(xiě)一封特別的信。在滿(mǎn)屏都秀恩愛(ài)的今天，我想秀一下師生情。來(lái)到簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)文快一年了，不會(huì )寫(xiě)別的，寫(xiě)的都是親身經(jīng)歷的故事，筆下的人物也都實(shí)實(shí)在在的存在著(zhù)，有愛(ài)情最好的模樣，有友情最真的感動(dòng)，也有親情的相依相暖。
離開(kāi)您的諄諄教誨已經(jīng)有十一年，文筆退步了很多，勿怪。十一年，時(shí)光流逝，歲月不老，您的音容笑貌時(shí)刻在我心中，喜歡您爽朗的笑，仿佛能驅散所有的陰霾，還一片朗朗晴空。喜歡聽(tīng)你的課，不再局限于課本，讓我們學(xué)到文章背后的故事，尤其是對愛(ài)情故事的詮釋?zhuān)肽救�，刻骨銘心�?/p>
記得高三時(shí)，您知道我家條件不好，怕我學(xué)習辛苦，營(yíng)養跟不上，偷偷的塞給我一張存折，不善言辭的我熱淚盈眶，感動(dòng)的一句感謝的話(huà)都說(shuō)不出口，只能努力努力再努力學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您。
可我還是有點(diǎn)讓您失望了吧，和某人的這段感情盡管約束的很好，可多多少少還是影響了學(xué)習，最后的成績(jì)也差強人意。雖然依那時(shí)我家的條件，即使考上了三本，也沒(méi)能力去上，還是會(huì )選擇專(zhuān)科，盡管結局一樣，可心里的落差以及對您的歉意還是久久無(wú)法釋?xiě)选?/p>
一直以為我和某人的事隱藏的不錯，因為那時(shí)您對別的同學(xué)早戀管的很?chē)�，對我沒(méi)有提過(guò)一個(gè)字，我就傻傻的以為您什么都不知道。直到畢業(yè)后的一次聊起，您說(shuō)“我相信你自己會(huì )處理好�！蹦菚r(shí)，隔著(zhù)屏幕，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。其實(shí)您什么都知道，我的那點(diǎn)小心思，怎么瞞得了您的法眼。那一段感情，對于十多年后的我，仍深深的影響著(zhù)。前段時(shí)間看到一句話(huà)“愛(ài)而不得，才是人生的常態(tài)�！币徽Z(yǔ)戳中淚點(diǎn)，因為得不到，因為沒(méi)結果，因為有遺憾，所以才念念不忘，才思念成魔。原來(lái)長(cháng)情也不是好事，只是自己為難自己罷了。
我畢業(yè)六年后，我弟弟有幸成為你的學(xué)生，緣分這事真的挺奇妙，他運氣比我好，考了三本，家里全力支持他順利完成學(xué)業(yè)，現在已經(jīng)在同花順公司正式上班。去年畢業(yè)，我叫他回來(lái)試試，報考公務(wù)員，他說(shuō)他不喜歡規規矩矩的工作，想在外面拼一拼，闖一闖。這個(gè)以前事事都賴(lài)著(zhù)我的大男孩現在已經(jīng)完全蛻變成另一個(gè)模樣了，成了有主見(jiàn)，有責任心的小伙子了，我都已經(jīng)跟不上他的腳步了。他也有了自己喜歡的姑娘，等了幾年，還沒(méi)結果。我說(shuō)如果沒(méi)希望就不要再耗了，世界那么大，何必吊死在一顆樹(shù)上。人啊，總是當局者迷旁觀(guān)者清，說(shuō)的容易做的難。想想我自己，又何嘗不是如此呢？我們都是同一類(lèi)人，“情種”！
當初填志愿時(shí)，我聽(tīng)了您的建議，毅然決然的在每所院校都選了護理為第一志愿，后來(lái)也如愿以?xún)數倪^(guò)了三年高中般大學(xué)生活，現在的工作也算是稱(chēng)心如意。盡管遇到困難時(shí)會(huì )有小情緒，說(shuō)什么如果再選一次，一定不會(huì )再選擇學(xué)醫�？扇绻娴挠兄匦逻x擇的機會(huì )，我相信我還是會(huì )做出同樣的選擇。據鄭先生的話(huà)說(shuō)是“你能找到這么好的工作，上輩子是修了多少福�！北M管不是很認同這話(huà)，但也算是比上不足，比下有余吧。沒(méi)有比較就沒(méi)有傷害，知足常樂(lè )吧。
啰啰嗦嗦說(shuō)了那么多，歸根結底就一句話(huà)，沒(méi)有你當初的幫助和提點(diǎn)，就沒(méi)有現在的我，真誠的感謝您，我最親愛(ài)的老師。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇16
尊敬的張老師：
您好！
不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我也當您的學(xué)生一個(gè)學(xué)期了，時(shí)間過(guò)的真快。
剛見(jiàn)到你的時(shí)候，給我一種正氣凜然的感覺(jué)，有很大的正能量。那個(gè)時(shí)候咱們還沒(méi)有發(fā)書(shū)，所有的同學(xué)都不知道要干嘛。然而接下來(lái)的幾節思想品德課，既提升了你在同學(xué)們心中的地位，也讓我們喜歡上了上政治課，并且非常的期待。正是那幾節課，你在同學(xué)們心中樹(shù)立了威信，沒(méi)有一個(gè)人敢在您的課上睡覺(jué)或者干別的"違法"事情。這也印證了我對你的第一印象。
在緊張的學(xué)習中，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，您教我學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上的知識，還讓我學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)感恩的人。
您上課的方式很特別，當堂的知識當堂就背下，這種授課方式我還是第一回見(jiàn)，這種方式提高了我的學(xué)習效率，我和同學(xué)們都很喜歡。但是也讓我很緊張，我就怕您挑我背，因為我站起來(lái)我就把背下的全忘了，腦子一片空白，不知如何是好。嘿嘿，是不是很沒(méi)出息呀。但是不管怎樣考試的時(shí)候我還是記得的
自從您當上我們的政治老師以后，我們對政治特別重視，一有時(shí)間就寫(xiě)選擇題之類(lèi)的，時(shí)間一長(cháng)我就從心底里喜歡上了政治。盡管我的政治成績(jì)不是很好。這次考試的成績(jì)和上回的一樣。也不拉分也不提分。但是我相信，在您的指導和我的努力之下，我的政治成績(jì)一定會(huì )越來(lái)越好的
快過(guò)年了，我在這里給您拜年了，祝您在新的一年里心想事成，萬(wàn)事如意，越活越年輕。此致敬禮。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇17
敬愛(ài)的老師：
您好！提筆先祝您身體健康，家庭幸福，工作順利！這次寫(xiě)信給您，主要是想對您說(shuō)說(shuō)一些關(guān)于班上的問(wèn)題。
近來(lái)，我們學(xué)校悄然改變著(zhù)面貌，然而，我們的學(xué)習環(huán)境也有所改進(jìn)。相比之下，現在的學(xué)習環(huán)境好了很多：教師變寬敞了；學(xué)習的設施也好了許多，現在班上有一部電腦的投影機，讓我們的學(xué)習帶來(lái)了許多方便……雖然如此，但是總還有一些是美中不足的，那么，這些就需要您來(lái)改善。
寫(xiě)信人：
日期：
給班主任的一封信 篇18
敬愛(ài)的班主任老師:
中考在即，憂(yōu)慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，在您的眼里心里，怎么排位，也輪不上我，但您的氣度、語(yǔ)言，甚至您的聲音都散發(fā)著(zhù)一種活力，我覺(jué)得與您交流是一大快事，因此我快樂(lè )地提起筆，與您說(shuō)說(shuō)話(huà)，也許您會(huì )對我刮目相看。
近兩年來(lái)，您為我們盡心盡力地工作，使我們很感動(dòng)。在這里，我代表全體同學(xué)對您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！我們會(huì )永遠記得您的！”我們甚至相約，畢業(yè)后要每年定期看您去。
每當我犯了錯誤，您總是用充滿(mǎn)愛(ài)心的教育方法教育我。記得我曾經(jīng)聽(tīng)一位教育專(zhuān)家說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)孩子生活在批評之中，他就學(xué)會(huì )了譴責；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵中，他就學(xué)會(huì )了自信；如果一個(gè)孩子生活在認可中，他就學(xué)會(huì )了自愛(ài)�！蹦褪怯眯袆�(dòng)實(shí)踐著(zhù)這位專(zhuān)家說(shuō)的鼓勵、認可等愛(ài)的教育方法，所以大家都說(shuō)：這兩年，是您開(kāi)發(fā)了我們的學(xué)習潛能，大幅度提高了我們的成績(jì)。我還在教育名人類(lèi)書(shū)籍上看見(jiàn)過(guò)車(chē)爾尼雪夫斯基的名言：“對于人，什么是最可愛(ài)的呢？生活！因為我們的一切快樂(lè )，我們的一切幸福，我們的一切希望，只與生活聯(lián)系�！蹦Ｕf(shuō)：“有品位的生活，其實(shí)就是一個(gè)人的文化素養決定的生活方式的體現�！睂τ谖覀冞@樣住宿在學(xué)校的學(xué)生，主要的生活場(chǎng)所不外乎兩個(gè)：一個(gè)是家，一個(gè)是學(xué)校（主要是班級）。班級生活的班級文化，對我們這樣的學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、智力開(kāi)發(fā)、修身養性，是何其重要��！因此您常常用心經(jīng)營(yíng)我們的學(xué)校生活，朗誦古詩(shī)文、三字經(jīng)是，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)傳統經(jīng)典詩(shī)文的中華燦爛古典文化之海；在鳳凰語(yǔ)文發(fā)帖進(jìn)行作文和資料交流，又是您以得天獨厚的版主身份引領(lǐng)我們走向現代網(wǎng)絡(luò )的廣闊世界和有利于同學(xué)交流的嶄新的心靈空間；最難忘的還是您自己獻出３０００元加上我們節約的６００元零用錢(qián)集資３６００元贊助了一位希望工程的孩子讀完６年的小學(xué)生涯，并且把孩子和她媽媽多次請到我們班級參加六一、新年等游藝活動(dòng)，讓我們切身體會(huì )了分享童年的快樂(lè )，奉獻愛(ài)心的意義。
我在xxxxx學(xué)校里讀書(shū)兩年，因為您，從書(shū)本以外的生活中學(xué)到的東西，可以說(shuō)，比從書(shū)本上學(xué)到的東西還要多，還更加難忘，甚至可以說(shuō)，也許將影響我的一生。我是通過(guò)您的一系列愛(ài)與感恩，責任與義務(wù)，法律與道德等教育，自己從一次次的錯誤中慢慢懂事長(cháng)大，才知道了：孩子，要從小做一個(gè)負責任的人，不論發(fā)生了什么事，只要與你有關(guān)，你就要勇敢地承擔你那部分責任，不要找借口去推卸。只要勇于承擔責任，你就能正確對待一切發(fā)生的事，因為你掌握了主動(dòng)權，你就能夠能夠更好地解決你遇到困難和問(wèn)題，同時(shí)，你就能從這樣的挫折和坎坷中吸取教訓，積累經(jīng)驗，將來(lái)，你就能夠承擔起生命中更大的責任。一個(gè)勇于承擔責任的人，也是一個(gè)守信譽(yù)的人，一個(gè)誠實(shí)的、自尊的、公正的人。真是“紅塵滾滾我沒(méi)有看透，我現在才知道您的用心良苦�！�
這里，我引用某流行歌曲的歌詞，獻給您——我崇拜的老師，希望熱愛(ài)音樂(lè )的您不會(huì )介意我利用別人的語(yǔ)言表達我在這畢業(yè)前夕難以言表的心聲和我對您的祝福與理解：
“歲月難得沉默，秋風(fēng)厭倦漂泊，再回首，往事也隨楓葉一片片落，壯志凌云幾分愁，知己難逢幾人留。再回首，卻聞笑傳醉夢(mèng)中，笑談詞窮古癡今狂終成空。一場(chǎng)雨把我困在這里，你冷漠的表情會(huì )讓我傷心，六月的雨是無(wú)情的，但是也沒(méi)有阻止我心中蕩漾�！�
“火，燃燒后更偉大的生命，破滅前的壯麗，直到你，讓我找回自己�！薄澳愕哪_步一直在前進(jìn)，從來(lái)不會(huì )為我而停，你像云，要自在飄浮才美麗�！庇H愛(ài)的老師，盡管您上課的方法很好很受我們同學(xué)和家長(cháng)的喜愛(ài)，朗讀文章的感覺(jué)讓我們全班陶醉，讓我們都愛(ài)上了語(yǔ)文。但是，憑我們孩子的直覺(jué)和眼光，才華橫溢的您，當老師真是屈才，不妨嘗試更大的挑戰，在更自由廣闊的領(lǐng)域放飛您的智慧和心靈吧！我們建議和支持您跳槽轉業(yè)，加油！
今天就到這里吧，祝您：年年好運，越活越年輕！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給班主任的一封信 篇19
親愛(ài)的班任，
您好！讓我怎樣感謝您，我想要一朵浪花，您卻擎起一片海洋；讓我怎樣感謝您，我想要一片楓葉，您卻給我整片楓林；讓我怎樣感謝您，我想要一點(diǎn)知識，您卻奉獻整個(gè)青春。老師，遇到您是我今生的幸運。
如果不是您的嚴格要求，我可能還是那個(gè)做事慢慢騰騰的孩子。從初一開(kāi)始我們踏進(jìn)這個(gè)美麗而陌生的校園，每天早上6點(diǎn)半的早自習和11點(diǎn)55的午自習就成了傳統。所以早上不容我多呆在溫暖的被窩一分鐘，中午不容我多在校園里閑蕩一分鐘，幫我克服了拖沓的毛病。偶爾學(xué)校組織打掃衛生，我們班總是整個(gè)年部動(dòng)作最快，效率最高的。于是在其他班級掃地嬉鬧時(shí)偶爾會(huì )穿插一兩句英語(yǔ)單詞的聲音，那是我們班的聲音。老師，您端正了我們班的班風(fēng)，使我們養成了良好的學(xué)習習慣。
如果不是您講課講地細致周到，我可能還是那個(gè)只會(huì )寫(xiě)單詞，語(yǔ)法句式等完全不懂的小學(xué)生�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。是對您的完美詮釋?zhuān)鹫f(shuō)，前世五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。今生有幸成為您的學(xué)生不僅是上輩子的造化，更是我們的緣分。老師，今天我向您看齊，明天您將以我為驕傲！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇20
尊敬的老師：
你好！
第一次見(jiàn)到您，本以為您是一位嚴肅認真的人，覺(jué)得我以后不會(huì )有好果子吃�？赡脑�，您并不像我想象的那樣，您幽默搞笑，只是有時(shí)有一點(diǎn)小認真。
您很獨特，您告訴我們學(xué)習成績(jì)并不是最重要的，一個(gè)人的習慣會(huì )伴隨一個(gè)人的一生，所以習慣才是最重要的。
在您的課上，我們可以肆無(wú)忌憚的笑；在您的課上，我們聽(tīng)到的最多的并不是您講述課本上的內容的聲音，而是您講大道理和我們開(kāi)懷大笑的聲音；在您的課上，我們可以把在數學(xué)課和英語(yǔ)課上積累的壓力全部都釋放掉。有您做了我的語(yǔ)文老師后，讓我慢慢地愛(ài)上了語(yǔ)文這個(gè)科目。
您為了我們的良好習慣，制訂了許許多多的規定，還為我們制定了智慧長(cháng)城和加優(yōu)活動(dòng)。我想您在這背后一定會(huì )很累吧！我在這里非常的感謝您，謝謝您為我們做的這些。謝謝您，您讓我懂得了“學(xué)�！贝嬖诘恼嬲齼r(jià)值。也許別人認為“學(xué)�！敝皇菍W(xué)習考試的地方，可您卻讓我知道了學(xué)校既是學(xué)習考試的地方，也是培養一個(gè)人的良好習慣的地方。
您是我見(jiàn)過(guò)最好的老班，在您的帶領(lǐng)下，布衣阿拉丁一定會(huì )走向成功。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信 篇21
親愛(ài)的老師：
您好！
三年了，時(shí)光如梭，我們與您相遇已經(jīng)有將近三年的時(shí)間了�；厥走@些年，不知道，您是否還記得我們班級成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？還記得您為我們這個(gè)班付出的那些汗水和辛苦呢？
對我們而言，您是我們的老師，是我們的長(cháng)輩。您教導我們知識，幫助我們的生活，更管理我們的班級，讓我們發(fā)展成一個(gè)有秩序又團結一致的大集體！一直以來(lái)，您都在為我們付出，為我們而努力！對于您灑在我們班級中的每一滴汗水，我們都充滿(mǎn)了感激！
老師，我們真的會(huì )很慶幸能成為您的學(xué)生。關(guān)于當初的軍訓，您還記得嗎？當時(shí)的我們，剛剛升學(xué)上來(lái)，一個(gè)個(gè)都十分不服管理，甚至對軍訓的事情叫苦連天。但是，您卻改變了我們，影響了我們。當時(shí)的您，沒(méi)有對我們的抱怨批評，還一直鼓勵著(zhù)我們，為我們加油。甚至，在我們站軍姿的時(shí)候，您也總是在我們一旁默默地站著(zhù)，沒(méi)有躲在陰影下，更沒(méi)有任何遮擋。您和我們一起經(jīng)歷了軍訓，一起經(jīng)歷了這個(gè)班級的蛻變，為此，班上沒(méi)有一個(gè)人是不服您的。
但是，我們也十分的清楚，您能讓我們在這三年里跟隨您的指引，遠不止是這些事情！回顧三年的學(xué)習生活，在這個(gè)獨立的寄宿制校園里面，您就像我們這個(gè)家庭的大家長(cháng)一樣，關(guān)心我們，照顧我們。雖然您也有自己嚴厲的一面，甚至在我們犯錯的時(shí)候大發(fā)雷霆！但在那個(gè)時(shí)候，我們心中并不對您感到懼怕，唯一只是覺(jué)得，心中多了許多的慚愧。你為我們操心了這么多，我們全都看在眼里，但又怎么會(huì )犯下這樣的錯誤，惹得您生氣的呢？這不僅讓我們反思自己，檢討自己。
如今，三年的校園時(shí)光已經(jīng)如流水一般即將遠去�；赝约荷砗蟮男@，這幾年的生活讓我們有了成長(cháng)，有了進(jìn)步。但更重要的是，讓我們有了一個(gè)熱鬧的大家庭！
回首三年，辛苦的時(shí)候有您，歡笑的時(shí)候也有您。在我們的心目中，您早已經(jīng)不僅僅只是我們的老師、班主任。您就像是母親一樣的呵護我們著(zhù)我們，引導我們成長(cháng)和進(jìn)步，你就是我們在xx校園的“母親”！
畢業(yè)將至，但無(wú)論我們將來(lái)走到哪里，都不會(huì )忘記自己曾經(jīng)在xx班所經(jīng)歷過(guò)的這段歲月，都不會(huì )忘記，你還在這里！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇22
敬愛(ài)的老師：
今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，為我們最尊敬的老師送上一曲心的歌唱。金秋送爽，百果飄香，美麗的秋天向我們走來(lái)，同時(shí)我們還迎來(lái)了您的節日——教師節。老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的無(wú)私奉獻的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣地豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到的是一個(gè)色彩斑斕的新世界，是一個(gè)無(wú)比美麗的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的世界……
啊，老師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻放那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您頌揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
敬愛(ài)的老師，世界上所有美麗的言語(yǔ)都無(wú)法表達我對您的愛(ài)，請讓我用心為您歌唱，老師，謝謝您！祝您節日快樂(lè )！
您的學(xué)生：XXX
20XX年X日X日
給班主任的一封信 篇23
敬愛(ài)的班主任：
您好
您現在一定十分好奇，我為啥要好好的寫(xiě)一封信給您。但不得不說(shuō)您的教育十分讓我佩服，請聽(tīng)我慢慢敘述。
那天下午，您在講臺上說(shuō)：“咱們公布成績(jì)吧！”你在成績(jì)單上粗略地看了看，突然間您緊皺眉頭，說(shuō)：“我把咱們班同學(xué)的名次說(shuō)一下吧！”結果我退步了14名，從全校第四落伍到全校第16，您當時(shí)就發(fā)火了，說(shuō)了我們一頓，并把我轟出去，讓我在外面的榜單上尋找各科狀元以及最高一名的成績(jì)。
我當時(shí)既懊悔又生氣，更多的是懊悔，為什么不能好好的從頭再來(lái)一把，把時(shí)間管理好，為什么就不可以呢？
抄好后回到班級。老師您說(shuō)：“咱們換一下位置吧！”我的位置沒(méi)有動(dòng)，好的學(xué)生全部走到了前面，不好的，不認真學(xué)的全走到了后面，您說(shuō)，下次還沒(méi)考好的，后面請！上一次我的生物只考了75分，比第一次月考退步了10分，我當時(shí)立馬確定我是不是要完了，您說(shuō)，考了70多的站起來(lái)，我們出去了，你給我們分析了一下試卷，當時(shí)您給我的分析是最全面的，當時(shí)我就想好了，我一定要考好，您說(shuō)下次再考70左右，你就想著(zhù)把你的職位傳給其他人罷了。
當時(shí)我想一定不能讓老師對我放棄希望，一定不能，我立馬打起精神，好好備戰，期待著(zhù)這次期中考試。
梁老師，相信我，我一定會(huì )站起來(lái)的。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇24
敬愛(ài)的X老師：
您好！
最近您身體好嗎？暑假過(guò)的愉快嗎？很想念您。
暑假期間，我上午學(xué)作文，下午學(xué)書(shū)法，這個(gè)假期我已經(jīng)完成了兩副作品，周老師說(shuō)我寫(xiě)字進(jìn)步越來(lái)越大，明年我就要換行書(shū)字體了，一到晚上就是我運動(dòng)的天地，因為我都會(huì )和爸爸一起去游泳或者打籃球，我現在游泳已經(jīng)不再需要救生圈了，而且游泳的姿勢特別優(yōu)美。告訴您一個(gè)秘密?chē)D，爸爸說(shuō)我長(cháng)出了一點(diǎn)點(diǎn)肌肉類(lèi)！雖然我每天很忙，但我總會(huì )擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)和看課外書(shū)，現在寫(xiě)作文和讀后感對我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，能輕而易舉得把它搞定，看書(shū)也看得快了，從放假到現在我已經(jīng)看完5本《笑貓日記》了，而且是過(guò)目不忘。X老師：我現在不再是“爆牙蘇”了，因為媽媽帶我找了牙科醫生，切了兩刀，小牙齒一下就長(cháng)出來(lái)了。我如今有了一排整齊的牙齒了。8月份我們本來(lái)打算去北京旅行的，但媽媽生病了，在醫院動(dòng)了手術(shù)，爸爸也請假一直陪伴著(zhù)她，雖然我很想去游玩，但看到這樣的情形，我就忍住不提了，我和爸爸說(shuō)了這件事，爸爸夸我說(shuō)我懂事了，但媽媽不想我假期過(guò)的不愉快，就給我買(mǎi)了一臺電腦，現在我們家有兩臺電腦，三個(gè)人就再也不要搶來(lái)?yè)屓チ恕?/p>
這個(gè)假期我渡過(guò)了我10歲生日，我喊了喻勇豪，張天宇等幾個(gè)好朋友來(lái)我家玩，他們送了我心愛(ài)的禮物，媽媽為我們準備了豐富的午餐，就像“龍城賓館”的飯菜一樣，我們吃的很開(kāi)心，玩的也很開(kāi)心，下午我們一起去看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電影--《藏獒多吉》……這個(gè)假期我過(guò)的即充實(shí)又愉快，新學(xué)期，我一定會(huì )學(xué)習進(jìn)步，不辜負您對我的希望。
最好我祝您平平安安，工作順利，身體健康。盼望早日開(kāi)學(xué)，見(jiàn)到您和同學(xué)們。
您的學(xué)生：XXX
XX年XX月XX日
給班主任的一封信 篇25
敬愛(ài)的班主任：
您好！
陳老師，從小時(shí)候開(kāi)始我便萌生了一個(gè)心愿：成為一名像您那樣的班主任。
我認為班主任縱使辛苦了一點(diǎn)，但是看著(zhù)自己的學(xué)生一點(diǎn)滴地成長(cháng)，心中一定也頗為欣慰吧。
以前，看著(zhù)您與同學(xué)們在操場(chǎng)上共同談笑，洋流著(zhù)歡生笑語(yǔ)時(shí)，我在心中想當班主任的愿望便發(fā)了芽；當在課堂上同學(xué)們踴躍發(fā)言，課堂氛圍融治時(shí)，心里也默默有一股暖流暗暗涌過(guò)。有時(shí)發(fā)現班主任一個(gè)人坐在一旁時(shí)，立刻會(huì )有同學(xué)簇擁過(guò)過(guò)來(lái)，一并“談笑風(fēng)生”。
我便也幻想當一名優(yōu)秀的班主任。
讓我最難以忘懷的還是那一件事——畢業(yè)的同學(xué)回到母校，第一件事就是抱著(zhù)昔日的班主任，眼淚早己按捺不住地竄了出來(lái)。我的心弦被深深扣動(dòng)了，心愿也愈發(fā)堅定、強烈。這難道不是最真誠、最甜蜜的瞬間嗎？陽(yáng)光徐徐灑下，畢業(yè)生的感激溢于言表，有留戀，有不舍，更多的，還是那一份最真摯的感恩。老師拍了拍那個(gè)學(xué)生的肩，目光中彷佛含著(zhù)一份欣慰。
我偷偷地張望著(zhù)，對“班主任”這個(gè)溫柔的職業(yè)又增加了幾分好感，師生情讓那個(gè)午后在我的腦海中分外靈動(dòng)起來(lái)。
陳老師，我知道當班主任首先要從自身做起，為了當上班主任，我一定會(huì )多做功課，努力地提升自己；努力調整狀態(tài)，改掉拖延的毛病，做好學(xué)生的榜樣；上課認真聽(tīng)講，下課鞏固知識；抽空教一些同學(xué)題目。相信自己，也許就能成功呢？
如果真得能當上像您一樣的班主任，我一定會(huì )設身處地地為學(xué)生著(zhù)想，帶動(dòng)課堂氛圍，心平氣和地和同學(xué)一并歡笑。我會(huì )尊重同學(xué)們的自尊心，細心指導，盡心盡力為他們留下一份甜蜜的回憶，做好一名優(yōu)秀的班主任。這就是我的心愿。
祝您
桃李滿(mǎn)天下，擁有一群可愛(ài)的學(xué)生！
您的學(xué)生：潘陽(yáng)
20xx年4月
給班主任的一封信 篇26
敬愛(ài)的x老師：
您好！
您帶我們已經(jīng)有半年時(shí)間了，這半年我們改變了很多，因為有您的陪伴。
開(kāi)始的時(shí)候我們是一群孩子，每天都會(huì )瘋玩，瘋鬧，根本不把學(xué)習放到心上，每天做的事情就是吃吃喝喝玩玩鬧鬧，一年如一日的重復著(zhù)生活，那時(shí)的我們腦袋里是根本沒(méi)有“讀書(shū)”這個(gè)概念的吧，可是，您的出現卻改變了我們。
我記得，剛開(kāi)學(xué)那天，教室里亂的像一鍋漿糊，沒(méi)有一點(diǎn)像教室的樣子，大家一直在吵鬧，根本沒(méi)有覺(jué)得有什么，可是您卻給我們來(lái)了個(gè)下馬威，對我們進(jìn)行嚴厲批評教育，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，那個(gè)時(shí)候，我們只覺(jué)得，哇，這個(gè)班主任好嚴厲，太可怕了。那個(gè)時(shí)候，對您是畏懼的。但，慢慢的，隨著(zhù)我們相處的時(shí)間變長(cháng)，會(huì )發(fā)現，其實(shí)，您也挺可親的。因為，您會(huì )在上課的時(shí)候給我們講一兩個(gè)小故事，有時(shí)候還會(huì )講一兩個(gè)笑話(huà)，活躍課堂氣氛，一堂課下來(lái)，大家在玩中學(xué)到不少知識。
以前，在我們的印象里。政治課都是枯燥無(wú)聊的，也就是記記筆記�？墒�，您的出現讓我們改變了這個(gè)看法，上您的政治課，我們不用像以前一樣記那么多繁瑣的筆記了，相反的是，我們記的筆記精煉，簡(jiǎn)短，易懂，而且，一般情況下，您上課講過(guò)的知識，我們當堂就能記住，不用下課多費工夫，而我們的成績(jì)自然也不差，普通班里的第一名，這讓我們很驕傲，因為我們奪了第一。這讓我很感謝您也很佩服您。
其實(shí)，我最想說(shuō)的是：“x老師，謝謝您！”因為有您，xx班徹底的改變了，從班風(fēng)到班貌都大變樣了。記得以前，大家提起xx班的時(shí)候，說(shuō)的都是“唉，那個(gè)班很亂的”，可是現在，大家提起的時(shí)候，都會(huì )說(shuō)“人家xx班現在可是大變樣了，和以前不一樣了，不管衛生，紀律，班風(fēng)都不一樣了，都是杠杠的�！泵棵柯�(tīng)到人家這樣說(shuō)的時(shí)候，心里都會(huì )感到自豪。因為我們終于得到了別人的認可，我們的努力終于有了收獲，別人再也不會(huì )看不起我們，而是對我們另眼相看。
x老師，真的很感謝您，因為有您，xx班才真正的團結起來(lái)，不管是籃球比賽，主題班會(huì )大賽，還是話(huà)劇表演，大家都表現得很團結。正是因為有您的教育，我們才會(huì )從一盤(pán)散沙團結成一個(gè)集體，您常常教育我們“xx班是一個(gè)整體，少了誰(shuí)都不行，少了一個(gè)就不是一個(gè)集體了�！倍覀円矔r(shí)刻記著(zhù)這句話(huà)，任何時(shí)候都是一家人，所以才會(huì )勇往直前。
x老師，我們是幸運的，因為我們碰到了您這樣的好老師，給我們希望，讓我們通過(guò)學(xué)特長(cháng)考大學(xué)，堅持兩天腿走路，給我們指明了方向，讓我們團結起來(lái)，共同為了“xx夢(mèng)”努力。所以，請您一定相信我們一定會(huì )成功！我們一定會(huì )證明給所有人看，普通班的學(xué)生也能考上大學(xué)！
最后，在春節來(lái)臨之際，向您說(shuō)聲：“x老師，您辛苦了。老師，祝您新年快樂(lè )！”
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇27
敬愛(ài)的x老師：
您好！不久，我就要踏上大學(xué)的階梯。x老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?huà)。
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。
還有一次，一位學(xué)生出現了疾病，您也如此對待他。有一次，是一天的上午，您給我們講課時(shí)，一會(huì )打哈欠，一會(huì )揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“x老師，您怎么不在講臺上休息一會(huì )兒呢？”可是我知道，您是為了我們而在頑強地給我們講課……在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節課，給我們補課。有些學(xué)生埋怨老師不應該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話(huà)。時(shí)時(shí)幫助不會(huì )的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì )的問(wèn)題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
x老師，在這里，我要向您獻上一首詩(shī)，表達我對園丁真誠的贊頌：假如我們是一只小船，您就是一對船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹(shù)木，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，樹(shù)木才能高大挺秀……
x老師啊，讓我再向您說(shuō)一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學(xué)習態(tài)度有所改變。
敬愛(ài)的x老師，因時(shí)間的關(guān)系，下次再談了。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇28
尊敬的老師：
您好！
我是xx，馬上就要畢業(yè)了，高中階段的學(xué)習結束，這讓我感覺(jué)非常的充實(shí)，這幾年來(lái)的學(xué)習也讓我感覺(jué)是非常重要，感激您這幾年對我的照顧，高中三年的學(xué)習很多美好的回憶，我現在還是歷歷在目，依稀的記得您的諄諄教導，在學(xué)習上面我從來(lái)都不敢忽視，在我的印象當中您一直都是那么的嚴肅，但有時(shí)候也是非常的寬容我們，在臨近畢業(yè)之際我真的感覺(jué)非常激動(dòng)，在這一階段的學(xué)習當中我感覺(jué)到無(wú)比的充實(shí)，我感恩您的教導。
是您讓我明白了很多道理，也是您讓我知道了怎么去規劃好自己，在未來(lái)的學(xué)習生活當中，給了我很多的鼓勵，我也意識到了現階段我的狀態(tài)是什么樣的，我清楚的意識到了現在我應該做到哪一點(diǎn)，我感激您對我的教導，每一次我出現錯誤的時(shí)候雖然您總是很?chē)烂C，但是每次的事情過(guò)去之后我都會(huì )反省一下自己，我知道有些時(shí)候我應該把這件事情規劃到位，現在馬上就要畢業(yè)了我也知道有些事情需要認清楚自己立場(chǎng)。
您是我們的班主任老師，同時(shí)也是我們的任課老師，每一次上課的時(shí)候我都非常認真的聽(tīng)，現在那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目，您也一直都在督促著(zhù)我們的學(xué)習，每一次上課的時(shí)候您都是非常耐心的在講解，雖然嚴肅但是我知道這是為了我們好，過(guò)于的放松會(huì )讓我們也松懈下來(lái)，學(xué)習是我們自己的事情，您總是盡心盡力的在教導我們，這真的讓我非常的感動(dòng)，現在即將畢業(yè)了，我清楚的意識到了在接下來(lái)的生活當中我應該豬怎么去提高自己，感激您三年的悉心教導，每一次在我做錯事情的時(shí)候，都會(huì )耐心的教導，讓我知道自己應該怎么去調整自己的心態(tài)。
謝謝您，在學(xué)習對我們的關(guān)心，讓我印象深刻的就是您從來(lái)都不會(huì )讓我們有精神上的負擔，盡管每一次開(kāi)班會(huì )的時(shí)候您都是非常的嚴肅，但是我們從來(lái)不把這當作一種壓力，讓我們在各方面都得到成長(cháng)跟提高，我知道有些事情還是站在一個(gè)客觀(guān)的角度老細細品嘗，當我在寫(xiě)這封信的時(shí)候，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都呈現在我腦海里，真的是非常的感激，我知道未來(lái)我應該怎么去做好，這三年來(lái)的經(jīng)歷我一定會(huì )好好從中吸取值得學(xué)習的經(jīng)驗，畢業(yè)之后肯定不辜負您的期望，腳踏實(shí)地走好每一步，對自己要求嚴格起來(lái)。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇29
親愛(ài)的老師：
紅日初升，藍天晴朗，而您，親愛(ài)的老師，伸展著(zhù)雙臂，托起我們這些雛鷹展翅翱翔。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蹦虝�(huì )我們珍惜一點(diǎn)一滴、一毫一厘，杜絕浪費奢侈�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蹦鷰覀冾I(lǐng)略了野草離離，生生不息的生命力�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！蹦鷰ьI(lǐng)我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，傾聽(tīng)大自然的真切聲音，草木蔓蔓，春意盎然�！叭蹮o(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蹦鷰覀冾I(lǐng)略大自然的清新曼妙，更對自己充滿(mǎn)了希望。
雛鷹的羽翼漸漸豐滿(mǎn)，而您的鬢角卻增添華發(fā)，您的臉龐已顯現淺溝，只有和藹的笑容不變、清亮的嗓音依舊。
您的朗讀抑揚頓挫，一篇文章經(jīng)您讀來(lái)總覺(jué)有無(wú)限意境�！爸型ㄍ庵�，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植……”您循循善誘，教導我們要有蓮花一般的品格，為君子，勿小人。而您就像一株蓮花靜靜而立，香遠益清，這股清香沁入我們心脾，永留記憶。
您從不提教師的職業(yè)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，只是諄諄囑咐我們：“好好學(xué)習，天天向上！”您一筆一劃、清清楚楚地將這八個(gè)字寫(xiě)來(lái)，筆鋒轉折運走間，我們恍然頓悟：四四方方田字格，寫(xiě)我們的中國字，端端正正好品行，樹(shù)我們的中華魂！
亙古至今數不盡贊譽(yù)老師的詩(shī)詞歌賦：教師如明燈，照亮學(xué)生的前程；教師如人梯，載著(zhù)學(xué)生節節高升；教師如春雨，滋潤了學(xué)生的心田……但這些個(gè)比喻、贊詞，在我看來(lái)，都不及我們學(xué)生發(fā)自肺腑的一句——“老師，您真好！”
親愛(ài)的老師們，在又一個(gè)教師節來(lái)臨之際，我向您致以最崇高的敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
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