手拉手書(shū)信作文匯編15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的手拉手書(shū)信作文，歡迎閱讀與收藏。
手拉手書(shū)信作文1
親愛(ài)的徐剛同學(xué)：
你好！
這個(gè)星期三上午收到你充滿(mǎn)友情的來(lái)信，首先謝謝你對我的關(guān)心與信任，再次感謝“手拉手”活動(dòng)把我們聯(lián)系在一起，我非常愿意和你做知心朋友，讓我們在同一個(gè)藍天下健康成長(cháng)。
見(jiàn)信如見(jiàn)人，可以想象你是一個(gè)興趣廣泛、性格開(kāi)朗的好學(xué)生，身體一定非常捧、精神面貌一定格外活躍罷！我非常喜歡你對各種體育活動(dòng)的愛(ài)好；非常敬佩你自覺(jué)學(xué)習的好作風(fēng)，我更加想觀(guān)看你多姿多彩的圖畫(huà)！我完全同意你在信中提出的三點(diǎn)建議，它將會(huì )加深我們之間的友好感情！
告訴你，我也是一個(gè)比較頑皮的人，那是因為我做事比較拖拉；我是學(xué)校的鼓號隊的大鼓手，每逢周一或學(xué)校有重大活動(dòng)時(shí)，我都在隊列里認真擊鼓，為同學(xué)們擂上前進(jìn)的鼓聲；我對體育活動(dòng)情有獨忠，喜歡跑步、打足球、打羽毛球，跳繩子可以跳七、八十下，踢健子可以踢六、七十下，所以我的身體蠻好，而且我還是個(gè)體育委員呢！我對學(xué)習感到有興趣，心里也想爭取好成績(jì)，但是也有壓力，特別是英語(yǔ)和數學(xué)的成績(jì)不穩定、不夠理想，為此常被媽媽批評。怎樣才能把這兩門(mén)功課的成績(jì)趕上去，你有好辦法嗎？你能幫我想些點(diǎn)子嗎？我衷心希望能得到你的指點(diǎn)��！
手拉手活動(dòng)把我們拉在了一起，我相信它一定會(huì )成為我們互相幫助、互相促進(jìn)、互相提高的友誼橋梁，希望我們能成為最好的朋友！
我的家鄉是一個(gè)小小的山城，文化之鄉，是葉劍英元帥的家鄉，希望你能到我們這里來(lái)觀(guān)光！你能把你的QQ號碼告訴我嗎？讓我們在星期六或星期日通過(guò)網(wǎng)絡(luò )交流，增強了解，增進(jìn)友誼，互相激勵，共同探索，共同成長(cháng)！
祝你
學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
手拉手書(shū)信作文2
親愛(ài)的伙伴：
你好！
也許你會(huì )很驚訝！不會(huì )認識我！這一次我們要開(kāi)展一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，所以我才給你寫(xiě)這封信。
首先我先來(lái)介紹一下我自己吧！我叫古嘉玲，今年11歲，我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神，我還帶著(zhù)一個(gè)方長(cháng)的眼鏡，顯得很文靜。其實(shí)并非你所想，我其實(shí)是一個(gè)很大大咧咧、活潑開(kāi)朗的人。我的脾氣還不錯！愛(ài)好嘛······當然是畫(huà)畫(huà)和唱歌了！
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我們一樣可以成為伙伴��！我們可以在網(wǎng)上互相學(xué)習、互相認識。我們本來(lái)就很想與你們交流，建立聯(lián)系，幫助你們一起度過(guò)學(xué)習的難關(guān)。
說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想知道我學(xué)校里的風(fēng)采吧？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我在育英實(shí)驗小學(xué)就讀，那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書(shū)寶地。有籃球場(chǎng)、乒乓球臺、圖書(shū)館······真可以算是應有盡有。我們班更是一個(gè)學(xué)習氣氛濃厚、積極向上、樂(lè )于助人的大集體。
要是我們能成為伙伴該多好��！雖然我們被萬(wàn)水千山所阻隔，可兩個(gè)遠隔千里的人完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
今天，我很高興能與你寫(xiě)信。我們都是同齡人，都是祖國未來(lái)的花朵，讓我們一起手拉手，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，快快樂(lè )樂(lè )地茁壯成長(cháng)吧！
祝你：
學(xué)習更上一層樓！
遠方的伙伴：古嘉玲
手拉手書(shū)信作文3
小朋友：
你好！
今天是我第一次來(lái)到快樂(lè )作文培訓，聽(tīng)丁老師說(shuō)以前他教過(guò)的一個(gè)學(xué)生給你們那得同學(xué)寫(xiě)過(guò)信，我對此很感興趣，也想要寫(xiě)一封信給你們，來(lái)表達我對你們的友好。下面我就先做個(gè)自我介紹吧！
我叫吳島川子，你看見(jiàn)我的名字一定會(huì )有疑問(wèn)吧，呵呵，其實(shí)大家見(jiàn)我這名字都會(huì )說(shuō)我是日本進(jìn)口的。為此，我郁悶得很，已經(jīng)叫媽媽到公安局給我申請改名了。其實(shí)，我可是地地道道的中國公民，所以，我的同學(xué)們又叫我“舞蹈”，這樣是不是順口多了？我今年12歲，喜歡唱歌，不過(guò)我只會(huì )唱流行歌曲，嘿嘿…我很喜歡交朋友，可是我有時(shí)候很任性，脾氣又很是古怪，心情老是陰晴不定，開(kāi)心就哈哈大笑，不高興了我就會(huì )馬上把臉拉得好長(cháng)，同學(xué)說(shuō)我那時(shí)候的表情很恐怖，如果目光可以殺死人的話(huà)，那我早就已經(jīng)殺死幾千人了！我的一個(gè)“死對頭”說(shuō)我除了外貌何愛(ài)哭的性格像個(gè)女孩以外，其他幾乎跟男孩子沒(méi)什么兩樣了。Andyou？我想你肯定是個(gè)很乖巧的孩子吧！
我的家鄉在江西省鉛山縣河口鎮，我們這有江南四大書(shū)院之一的鵝湖書(shū)院，有華東最高峰之稱(chēng)的黃崗山，有千年寺觀(guān)坐落在葛仙山中，還有歷史悠久的明清古街�？芍^是文化底蘊深厚，自然風(fēng)光優(yōu)美。除此，還有很多風(fēng)味小吃，比如，年糕，燈盞？，麻糍？，豬肝湯粉等好吃又可口的食物。怎么樣，被我說(shuō)的嘴饞了吧，不過(guò)我想你們那應該也有很多特色小吃，有機會(huì )你可要給我好好介紹介紹哦，忘了說(shuō)了，我還是個(gè)小饞貓，凡是一聽(tīng)有好吃的我就來(lái)勁。嘿嘿…好了，今天就說(shuō)到這吧，記得要給我回信哦！
祝：開(kāi)心快樂(lè )，心想事成！
手拉手書(shū)信作文4
親愛(ài)的朋友：
你好！
也許你會(huì )很驚訝！不會(huì )認識我！這一次我們要開(kāi)展一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，所以我才給你寫(xiě)這封信。
首先我先來(lái)介紹一下我自己吧！我叫古嘉玲，今年11歲，我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神，我還帶著(zhù)一個(gè)方長(cháng)的眼鏡，顯得很文靜。其實(shí)并非你所想，我其實(shí)是一個(gè)很大大咧咧、活潑開(kāi)朗的人。我的脾氣還不錯！愛(ài)好嘛······當然是畫(huà)畫(huà)和唱歌了！
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我們一樣可以成為朋友��！我們可以在網(wǎng)上互相學(xué)習、互相認識。我們本來(lái)就很想與你們交流，建立聯(lián)系，幫助你們一起度過(guò)學(xué)習的難關(guān)。
說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想知道我學(xué)校里的風(fēng)采吧？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我在育英實(shí)驗小學(xué)就讀，那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書(shū)寶地。有籃球場(chǎng)、乒乓球臺、圖書(shū)館······真可以算是應有盡有。我們班更是一個(gè)學(xué)習氣氛濃厚、積極向上、樂(lè )于助人的大集體。
要是我們能成為朋友該多好��！雖然我們被萬(wàn)水千山所阻隔，可兩個(gè)遠隔千里的人完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
今天，我很高興能與你寫(xiě)信。我們都是同齡人，都是祖國未來(lái)的花朵，讓我們一起手拉手，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，快快樂(lè )樂(lè )地茁壯成長(cháng)吧！
祝你：
學(xué)習更上一層樓！
遠方的朋友：古嘉玲
手拉手書(shū)信作文5
親愛(ài)的朋友：
你好！
由于我們現在要開(kāi)展一項活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉——深圳，是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒(méi)有悠久的歷史，沒(méi)有豐富的土特產(chǎn)，沒(méi)有名揚中外的歷史古跡，沒(méi)有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿(mǎn)生機和活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的`。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂(lè )谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車(chē)很多，但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
在遠方的李嘉俊
20xx年3月3日
手拉手書(shū)信作文6
長(cháng)坑小學(xué)的小伙伴：
你好！
我是來(lái)自崇文實(shí)驗學(xué)校五年級8班的郭孟華。我經(jīng)過(guò)了老師的推薦知道了你們學(xué)校，并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然，我現在并不認識你，但是我是個(gè)愛(ài)交朋友的人，涉交能力十分強。我們雖然相隔兩地。但，我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會(huì )成為知己知彼的好朋友，我十分地慶幸有這一次機會(huì )認識遠方伙伴，在此機會(huì )我想介紹我自己與我們的大家庭。
我們班是個(gè)和諧奮進(jìn)積極活潑友愛(ài)的集體，我們由30個(gè)人組成，大家都十分大氣，互幫互助，團結友愛(ài)。我們也非常地愛(ài)護我們這一個(gè)美好，溫馨的大家庭。我們不僅班級美麗，而且學(xué)校美。
我們班有展示風(fēng)采的音樂(lè )廳，有書(shū)香撲鼻的崇文樓和尚德樓，還有寬敞的書(shū)籍海洋——閱覽室。以及充滿(mǎn)同學(xué)們嬉戲聲的大操場(chǎng)。
你一定覺(jué)得非常美吧！我希望你有機會(huì )的話(huà)，可以來(lái)杭州玩！帶你參觀(guān)古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。
從此，我們就是好朋友了，我們可以寫(xiě)信交往嗎？我們可以互相傾訴心聲嗎？希望我們能成為好朋友。
如果可以的話(huà)，我把我的電話(huà)告訴你13958073000以便溝通，我相信我們一定會(huì )成為好朋友的！期待你的回信。
祝
學(xué)習向上！
天天快樂(lè )！
郭孟華
手拉手書(shū)信作文7
xx同學(xué)：
你好！
我是xxx，就讀于x省x市x小學(xué)。我現在已經(jīng)11歲了，讀x年級了。我喜歡讀書(shū)，是個(gè)頗有語(yǔ)言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時(shí)，操場(chǎng)上可熱鬧了！我們的教室寬敞、明亮；學(xué)校還有圖書(shū)館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長(cháng)。
可能你對我的來(lái)信感到驚訝，因為你還不認識我，可我對你已經(jīng)有了一些了解。我知道，因為你家收入微博，所以你被迫輟學(xué)。據了解，你在學(xué)校表現十分出色，學(xué)習認真。當我們知道你x歲，才讀一年級的時(shí)候，我們都驚呆了。因為種種原因，令你錯失了學(xué)習機會(huì )。你們的學(xué)習環(huán)境惡劣，比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，我十分難過(guò)。我們吃得好，住得好，而你住的卻是泥磚屋；我們有許多玩具，而你卻連學(xué)費也交不起，我心里很不是滋味。
xx同學(xué)，你的生活與學(xué)習是那樣的艱苦，我真的很想幫助你。你需要什么呢？書(shū)？學(xué)費？還是學(xué)習用品呢？如果你有什么需要，那你盡管告訴我吧，我會(huì )盡我最大的努力去幫助你的。
俗話(huà)說(shuō)得好：“一方有難八方支援�！弊屛覀兪掷�，成為真正的朋友吧！讓我們二十一世紀的少年成為祖國的棟梁之材，為祖國獻出一份力，把祖國建設得更加繁榮昌盛吧！
祝你
學(xué)習進(jìn)步！
手拉手書(shū)信作文8
親愛(ài)的娟娟：
你好!
當我們看到李主任拎著(zhù)大包小包來(lái)到班里時(shí)，全班沸騰!有的同學(xué)大聲歡呼著(zhù)，有的同學(xué)則熱淚盈眶，更夸張的是，有的同學(xué)恨不得立刻沖上去，“打劫”所有信件和禮物七十雙眼睛貪婪的盯著(zhù)袋子，希望能立刻拿到屬于自己的那一份�？筛独蠋熞痪湓�(huà)“接著(zhù)讀書(shū)”，給我們澆了一盆冷水，我們全班啞然，只好繼續讀書(shū)。上課時(shí)，我們的眼睛不停地掃過(guò)袋子，兩節課都顯得心不在焉。度過(guò)了漫長(cháng)的兩節課，終于，我們盼來(lái)了那激動(dòng)人心的時(shí)刻。下課鈴一響，全班同學(xué)一窩蜂地擁過(guò)去，爭先恐后地那禮物，搶信件，你“奪”、我“奪”，爭得不亦樂(lè )乎。我打開(kāi)信封，激動(dòng)地讀完了信，心中久久不能平靜。另外，謝謝你的驚喜，雖然那些禮物都很普通傳遞了我們之間的友誼。這所謂是“千里送鵝毛，禮輕情意重”啊!
告訴你兩個(gè)好消息，第一個(gè)是我在上學(xué)期語(yǔ)數外都取得了優(yōu)異的成績(jì)。語(yǔ)文數學(xué)都考了一百分，可遺憾的是英語(yǔ)只考了九十八。唉那兩分失得太冤了，只因為一時(shí)的馬虎，造成了千古的悔恨啊!第二個(gè)好消息是我通過(guò)了學(xué)校里的中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )，會(huì )在市里面參賽哦!你們學(xué)校有這個(gè)活動(dòng)嗎?真希望你也能通過(guò)，這樣的話(huà)，我們就能見(jiàn)面了!
新學(xué)期新暢想。新學(xué)期你有什么打算呢?我準備把《西游記》原著(zhù)給細細地鉆研一下。并按爸爸的要求把《水滸傳》看完，讀透。并且，我還要打理自己的房間，還要學(xué)會(huì )理財，怎樣才能用最少的錢(qián)獲得更大的利益。具體內容就是這些，我一定會(huì )努力完成。我能行，加油，加油，加油!
另外啊，我還給你準備了小禮物。嘿嘿，我不告訴你，因為這是一級秘密，等你收到信你就知道了!
祝
一馬當先，馬到成功!
你的手拉手好朋友：馮霄潔
xx年3月15日
手拉手書(shū)信作文9
王曉明
您好！
我們都生活在祖國母親的懷抱里，享受著(zhù)祖國對我們的愛(ài)護，過(guò)著(zhù)舒適的生活。我想給你寫(xiě)一封信，來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼。
我叫王宇哲，在安徽省淮南市田家庵區第二試驗小學(xué)上學(xué)，今年讀五年級。我大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的眉毛，不高的個(gè)子，曾經(jīng)被人誤以為是三年級的小學(xué)生。我是班級里的輪滑高手，喜歡看書(shū)，尤其是有關(guān)與機器的書(shū)，喜歡F1賽車(chē)，也喜歡開(kāi)模擬汽車(chē)。在五（六）班，我還是元旦聯(lián)歡會(huì )的主持人，作文水平較好，最擅長(cháng)的就是寫(xiě)主持稿。
我的家鄉是個(gè)能源城，盛產(chǎn)煤礦。我家鄉的牛肉湯是最有名的，曾有一句話(huà)夸過(guò)“ 洛河的西瓜，懷遠的石榴，碭山的梨，洛河的西瓜紅到皮�！贝送�，這里還是豆腐的發(fā)源地。你來(lái)到淮南，還可以去八公山森林公園，國家級4A級景區——龍湖公園游玩。
王曉明，我們學(xué)校想開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，以增進(jìn)我們與別的地方的小朋友友誼，我有著(zhù)自己的想法，我們可以用寫(xiě)信的方法互相長(cháng)期來(lái)交流交流我們學(xué)習的好方法，互相贈送一些有益學(xué)習用具等，彼此吸取對方的長(cháng)處，“取長(cháng)補短”。只有這樣，我們才能進(jìn)步。你還有別的好想法嗎？請來(lái)信告訴我。另外，我還想知道你們家鄉是什么樣的，你有怎樣的愛(ài)好，我盼望你的回信，讓友好的書(shū)信在我們之間傳遞著(zhù)。
我很希望與你成為一對好朋友，你要愿意就與我聯(lián)系，讓我們一起 “手拉手”活動(dòng)努力吧！祝你：學(xué)習進(jìn)步！
一位小學(xué)生：王宇哲
20xx.12.18
手拉手書(shū)信作文10
四川汶川的小朋友們：
你們好！
我是河北省的一名學(xué)生，看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬(wàn)分。我既對你們感到同情又對你們充滿(mǎn)了敬佩之情，學(xué)校沒(méi)了老師沒(méi)了你們還在那么艱苦的學(xué)習沒(méi)有一絲要放棄學(xué)習的想法。我對你們就更加敬佩了。我自己臉角也感到一絲絲發(fā)紅，在咱們這里既沒(méi)有發(fā)生地震也沒(méi)有發(fā)生雪災咱們可以好好的學(xué)習�？墒怯行⿲W(xué)生在這種學(xué)習優(yōu)勢下不好好學(xué)習，上課搞小動(dòng)作、跟別人聊天這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習也影響了別人的學(xué)習，下課罵人、打仗，年齡大的學(xué)生欺負年齡小的學(xué)生有些學(xué)生冷眼旁觀(guān)甚至還叫好，最可氣的是一部分學(xué)生小學(xué)搞對象為了這個(gè)女生跟別人大的鼻青臉腫的。還不如讓他們體驗一下你們現在的處境。
你們知道我為什么要給你們寫(xiě)信嗎？因為咱們學(xué)校要搞一個(gè)手拉手的活動(dòng)，要為你們捐錢(qián)捐物，讓你們早日重建家園、重返學(xué)校感受上學(xué)的快樂(lè )。你們不要灰心，中國13億同胞都在為你們捐錢(qián)、時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心你們關(guān)注你們。一方有難，八方支援，有咱們在你們不要害怕，咱們的心永遠連在一起！
希望咱們手拉手同進(jìn)步，咱們的友誼能夠地久天長(cháng)。希望咱們在學(xué)校里相見(jiàn)。
一個(gè)關(guān)心你們的人：駱笑語(yǔ)
20xx年4月15日
殺熱小學(xué)五年級:王某
手拉手書(shū)信作文11
親愛(ài)的朋友：
你好！
因為我們現在要開(kāi)展一項活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我非常想和你做朋友。我叫李嘉俊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉——深圳，是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒(méi)有悠久的歷史，沒(méi)有豐富的土特產(chǎn)，沒(méi)有名揚中外的歷史古跡，沒(méi)有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿(mǎn)生機和活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂(lè )谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境非常好，雖然四周都有高樓大廈，車(chē)非常多，但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。深圳也非常方便，鄰近全球經(jīng)濟之都之一——香港，海陸空交通都非常便利。
你的家鄉是什么樣的？一定也非常美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣非常愛(ài)自己的家鄉。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
在遠方的李**
20xx年3月3日
手拉手書(shū)信作文12
遠方的朋友：
你好！
我想和你們交朋友，你們愿意嗎？
你們是不是很奇怪我怎么會(huì )給你們寫(xiě)信？告訴你們，最近我們班正在開(kāi)展一項“手拉手”和遠方的同齡人交朋友的活動(dòng)。這是我第一次寫(xiě)信，我希望以后我們經(jīng)�；ハ嗤ㄐ�，成為好朋友，你們說(shuō)好不好？
在這里我先跟你們介紹我的情況吧。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，平時(shí)很少說(shuō)話(huà)。烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，又是雙眼皮顯得炯炯有神。我那小小的耳朵，小得不能把耳機放在里面。眉毛交叉在眉宇間 ，每當我思考問(wèn)題的時(shí)候我會(huì )眉頭緊鎖。我高鼻梁，嘴巴不大不小，也很甜。在班上成績(jì)是上等。
我們的學(xué)校很漂亮，是個(gè)學(xué)習的好地方。我們班有45名同學(xué)，每一個(gè)同學(xué)都有自己的特長(cháng)。尤其是學(xué)習委員鄧倩，她不僅學(xué)習好，而且各方面都很優(yōu)秀。同學(xué)們很佩服她。我們班是一個(gè)團結的班集體。上一次冬季運動(dòng)會(huì )我們學(xué)校舉行了全國中小學(xué)生武術(shù)體操《旭日東升》比賽，我們班得了第一名。前兩個(gè)星期我們學(xué)校有一位體育老師要上縣級優(yōu)質(zhì)課就選中了我們班，那節課她教我們前滾翻，我們高興得像快活的小鳥(niǎo)。聽(tīng)我們的班主任說(shuō)那節體育課被評為縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎，錄像光碟被推送到州里去參賽了。
我們的班主任楊老師快50歲了，她和藹可親，教學(xué)有方，我們可喜歡她了。我想長(cháng)大了就當像她那樣的好老師呢！
你們的學(xué)校是什么樣的？你們的生活也豐富多彩吧嗎？能寫(xiě)信告訴嗎？
我覺(jué)得我們班開(kāi)展這次“手拉手”活動(dòng)很有意思，能讓我們結識更多的朋友，交流更多更好的學(xué)習方法和經(jīng)驗。希望你們收到信能和我一樣開(kāi)心，也盼能早日收到你們的信。
祝：
學(xué)習進(jìn)步，心情愉快！
一個(gè)陌生的朋友：XXX
2XXX年XX月XX日
手拉手書(shū)信作文13
遠方的伙伴：
你好！你那里生活過(guò)得好嗎？最近學(xué)習進(jìn)步了嗎？心情愉快嗎？
雖然我們不曾相識，但是我很想和你成為伙伴�；锇橹g需要相互了解，所以請你先聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧！我叫付顯雅，十一歲了，是一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀、做事認真、愛(ài)好廣泛的小女孩。我最喜歡跳舞，今年暑假準備考十級。
我在鄭州市管城區實(shí)驗小學(xué)五二班學(xué)習，我非常愛(ài)我的學(xué)校，因為這里有寬闊的操場(chǎng)，寬敞明亮的教室，有和藹可親的老師。學(xué)校里的每個(gè)班都配有多媒體電腦，校領(lǐng)導重視培養學(xué)生們的素質(zhì)教育，除了正常學(xué)習外，另外還開(kāi)設了：烹飪課、十字繡、國畫(huà)、數字油畫(huà)、羽毛球課、足球課……上學(xué)期我報了烹飪課，現在已經(jīng)成為名副其實(shí)的小廚師了，我包的餛飩、做的可樂(lè )雞翅，最好吃，將來(lái)有機會(huì )，你來(lái)我家做客，我一定會(huì )秀秀我的廚藝哦！
告訴你一個(gè)好消息，我們學(xué)校準備舉行一次“手拉手”活動(dòng)，我期望和你成為好伙伴。相信我們成了好伙伴，一定會(huì )互相幫助、共同進(jìn)步！如果你生活上和學(xué)習上遇到什么困難，一定要告訴我，我會(huì )盡力幫助你，和你一起共渡難關(guān)！
你看了我的這封信，愿意和我做伙伴，我會(huì )感到非常非常開(kāi)心！
愿你我之間架起一座友誼的橋梁，期待你的回信！
祝開(kāi)心每一天！
想和你成為伙伴的人： 付顯雅
20xx年3月22日
手拉手書(shū)信作文14
親愛(ài)的xxx同學(xué)：
你好!我叫高寧寧，今年11歲，在甘肅省蘭州實(shí)驗小學(xué)五年級三班上學(xué)。我喜歡彈琵琶、畫(huà)畫(huà)、養寵物等等，你喜歡什么?我是一個(gè)活潑的女孩，但是最受不了委屈，受一點(diǎn)兒就會(huì )難過(guò)上好幾天呢!嘻嘻，你呢?我的脾氣很溫和，只要你不做過(guò)分的事，我一般不會(huì )生氣(除有小情緒外)。我喜歡為朋友打抱不平，很適合做一位貼心朋友哦!讓我們成為好朋友吧，把“手拉手”活動(dòng)進(jìn)行下去。
這個(gè)活動(dòng)不僅可以促進(jìn)我們的友誼，而且能鍛煉我們的交往能力，何樂(lè )而不為呢?它還可以使我們取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。你有什么難題可以告訴我，我有什么心得也告訴你，相得益彰嘛!呵呵，現在我就問(wèn)你道題：有兩條紙帶，一條長(cháng)13厘米，一條長(cháng)21厘米，把兩條紙帶剪下同樣長(cháng)的一段后，發(fā)現短紙帶剩下的長(cháng)度是長(cháng)紙帶剩下的15分之7，剪下的長(cháng)度是多少厘米呢?快算一算吧!
我認為我們的“手拉手”活動(dòng)總得有一個(gè)好的計劃吧!1、多交流，讓我們更加熟悉對方。2、比賽，比一比生活中必干的事，可以督促我們的學(xué)習與生活各方面能力等等。輸者要答應贏(yíng)者一個(gè)小要求，怎樣?3、我希望我們相處要非常自然，因為有了這封信，我們就認識了，我可不喜歡我對人家十分友好，而對方卻是虛情假意哦!我很希望我們的交流不僅僅拘束于書(shū)信中，如果有條件，我們可以見(jiàn)面啊!期待你的來(lái)信。
祝你
學(xué)習進(jìn)步
手拉手書(shū)信作文15
親愛(ài)的劉清揚：
你好！我是你的好朋友王騫，還記得我嗎？轉眼間你已經(jīng)走了一年多了，這段時(shí)間，我腦�？偸菚�(huì )浮現你好泌人心脾的笑容和那雙明亮的大眼睛，閉上眼睛，也總是會(huì )看見(jiàn)你的臉龐若隱若現。
清揚，你還記得我們在一起的快樂(lè )時(shí)光嗎？記得那一次我們一起玩捉迷藏的游戲，我不小心摔倒了，是你快步跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，當時(shí)你那燦爛的笑容和奔跑的身影至今還留有我的腦海里�？墒�，時(shí)間就像一支離弦的箭，正中耙心。你雖然走了，但卻給我留下了美好的回憶。清揚，現在的你或許又交上了新的好朋友，或許已經(jīng)忘了我，但是不管發(fā)生，我都好想對你說(shuō)：謝謝你，我的好朋友，謝謝你在學(xué)習上對我的幫助，謝謝你對我的信任，我真的是好好想你喲。
清揚，你知道嗎？我們的校園比過(guò)去更美麗了，有了嶄新的長(cháng)長(cháng)的跑道，我們的教室也搬到了四樓，而且教室里還裝上了便于我們學(xué)習的電子屏幕。我們班的籍展鵬、花浩軒那幾個(gè)淘氣包還記得嗎？他們現在個(gè)子長(cháng)高了，也都變成了一個(gè)陽(yáng)光文明的好孩子了。我們班在謝老師的帶領(lǐng)下這次成績(jì)還取得非常大的進(jìn)步喲，是全市的第四名喲，如果有你在說(shuō)不定會(huì )是第一呢！至于我自己呢，個(gè)子也長(cháng)高了，說(shuō)不定比你還高呢！你呢，清揚，說(shuō)了這么多，你現在怎么樣呢？是不是長(cháng)高了？還是那么愛(ài)看書(shū)嗎？成績(jì)還是那么好吧！
清揚，請你記住，記住太陽(yáng)下那兩個(gè)手拉手，心連心的小女孩。如果有時(shí)間，也歡迎你到我們學(xué)校來(lái)，與我們大家共享每一天。
祝你馬年吉祥，心想事成！
你的好朋友：王*
20xx年2月21日
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