給同學(xué)的一封信500字（通用19篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？以下是小編收集整理的給同學(xué)的一封信500字，希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)的一封信 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你好!
六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去，迎接我們的是新的學(xué)期、新的老師和新的'朋友�？墒窃谶@六年中使我久久不能忘懷的還是和同學(xué)們相處中的一幕幕情景。六年中，許多事情經(jīng)過(guò)歲月的洗刷早已在我們的腦海中抹去，可是同學(xué)們的歡笑與淚水在我腦海中依然記憶猶新，不時(shí)的浮現出來(lái)。
記得有一次美術(shù)考試，我起完稿正準備涂色，卻發(fā)現最重要的水彩筆沒(méi)帶，我向四周望了望，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在埋頭上色，沒(méi)有一個(gè)像我這樣呆呆的坐著(zhù)，眼看同學(xué)們即將畫(huà)完，我束手無(wú)策，心里更著(zhù)急了，這時(shí)，你將自己的水彩筆向我這邊推了推，示意我可以使用，我當時(shí)高興極了，不一會(huì )就上完了色，剎那間，我發(fā)現他自己沒(méi)上完色，可是來(lái)不及了。就這樣我得了滿(mǎn)分，而他卻因為沒(méi)畫(huà)完而受到了批評。當我上臺接受獎狀時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)來(lái)羨慕的目光這時(shí)我的心情久久不能平靜，真有一種說(shuō)不出的感受：如果沒(méi)有你的那顆助人為樂(lè )、舍己為人的心，哪有我今天的好成績(jì)? 哪有老師的表?yè)P?更不會(huì )有同學(xué)們羨慕的目光了。對此，我深表謝意。
在我孤獨憂(yōu)傷的時(shí)候，你默默的給我溫暖的問(wèn)候，使我感動(dòng)，我將把這一切視為生命中最寶貴的財富，愿你我實(shí)現自己美好的理想!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 2
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!當你們看到這封信的時(shí)候，我們就要結束學(xué)業(yè)。兩年半的學(xué)習生活，我們相見(jiàn)的機會(huì )屈指可數——在一起相處的時(shí)間，僅僅不足60天。
時(shí)間如梭、疾馳而過(guò)，留下來(lái)的是什么?
我曾經(jīng)一個(gè)人默默走在路上，走在課后的路上，也在思考的路上……
兩年半的學(xué)習生活，如在開(kāi)始的今天，那般親切，又如在遙遠的未來(lái)，那般陌生。
各位同學(xué)們!兩年來(lái)，我身為班長(cháng)，自己的盡職與否，自己的學(xué)業(yè)如何，自己的情路何處。直到今天，我不能釋?xiě)�，也無(wú)力釋?xiě)�。但我也有幾分欣慰：能以班長(cháng)的殊榮認識大家。我欣慰、我慶幸。同時(shí)，也有幾絲慚愧——因為我的能力有限，不能全心的為大家服務(wù)。
每一次的面授過(guò)后，我都會(huì )獨自在思索，思考自己的同時(shí)，也在思想著(zhù)你們：怎樣才能更好的把我們這個(gè)班，組織起來(lái)，團結起來(lái)。以便在學(xué)習、工作中更好的成為朋友，成為生活路上的朋友、一生不變的`朋友……
我在努力，我認真的、默默的為同學(xué)之友誼在努力，直到今天我仍然在努力。
時(shí)間留不住的是逝去的過(guò)去，也留不住我們臉上的青春之笑容。唯有留下的是記憶中的缺失與無(wú)奈。
如今，大家要完成學(xué)業(yè)。
我欣慰的向大家表示感謝：“感謝這一路有你。這一路上，有我們之間和諧與溫馨;這一路上，有對我支持與寬容;感謝這一路上，有我們彼此的心念與理解……”
“祝福每一次路遇、祝福每一次留守、更祝福每一次的每一個(gè)瞬間……”
在這言別之際，送上我的祝福：祝愿大家，學(xué)業(yè)有成、事業(yè)順意、家庭和睦。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 3
親愛(ài)的林x同學(xué)：
你好！我是北京市海淀區七一小學(xué)三年級學(xué)生，叫錢(qián)xx，今年也是8歲。我在電視里看見(jiàn)你，從別人嘴里聽(tīng)到你。你是那么的堅強，那么的勇敢，我是那么的佩服你。
08年5月12日，當汶川大地震來(lái)臨的一瞬間，你和你的'同學(xué)們都被埋在了廢墟下面，可你沒(méi)有被這場(chǎng)突如其來(lái)的災難嚇倒，是那樣的臨危不懼，從容鎮定。透過(guò)一絲光線(xiàn)，你小心翼翼地用手扒開(kāi)泥土，慢慢扭動(dòng)身子，從廢墟中爬出來(lái)。當你看到眼前這一切，還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)時(shí)，突然，聽(tīng)到離你不遠處傳來(lái)同學(xué)微弱的求救聲。于是，你顧不得多想，趕緊用手去刨土，吃力地搬開(kāi)壓在他們上面的磚頭瓦塊。你一邊刨土，一邊還在鼓勵他們說(shuō)：“再堅持一下，就要出來(lái)了�！苯K于在你堅持不懈地努力之下，一個(gè)同學(xué)被救出來(lái)了，連忙把他背到一個(gè)相對安全的地方。你的雙手已經(jīng)流血了，衣服也被刮破了，腿也被擦傷了，可你卻來(lái)不及看一眼，轉身又去救其他同學(xué)了，第二個(gè)，第三個(gè)……。
我的眼睛濕潤了，再也控制不住的淚水涮涮地從臉頰上流下來(lái)。作為同齡人的我，覺(jué)得你太了不起了，你是我心中的小英雄，你的堅強，你的勇敢，身為中隊長(cháng)的我一定向你好好學(xué)習，同學(xué)遇到困難時(shí)，要及時(shí)幫助他們，向你一樣做一個(gè)優(yōu)秀的班干部。
林x，我很想你，盼望著(zhù)你能來(lái)我們學(xué)校為我們做演講，雖然我們相隔千里之外，但是我們的心是永遠連在一起的，你永遠是我學(xué)習的榜樣。
我再一次祝福你身體健康，成為一個(gè)大家喜歡的班干部。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 4
同學(xué)：
幾年沒(méi)見(jiàn)，你可還像以前一樣被別人欺負？你又被初中生搶錢(qián)了？盡管最初的你，學(xué)習不好，老師不喜歡你；盡管總有人欺負你；盡管我有時(shí)也以你取樂(lè )，捉弄你，可你依然是我最好的朋友。
你我的相識，已經(jīng)記不清是什么時(shí)候了。只記得那次，憤怒的你追我滿(mǎn)校園跑，卻已不記得當時(shí)具體發(fā)生了什么事。
記得那年，你喜歡班里的.班花，是我在后面為你加油，就連那封情書(shū)和6首小詩(shī)，7首小令，都是我幫你寫(xiě)的。盡管你費了那么多心思準備，她也只是一笑而過(guò)。
你站在那里，似乎有點(diǎn)失落，臉上的表情也有點(diǎn)奇怪。我想笑，笑你不自量力，笑你癩蛤蟆想吃天鵝肉，可我卻笑不出來(lái)，而你卻搖了搖頭，先笑了。
自那以后，你發(fā)憤圖強，那次期末你考了三科滿(mǎn)分，你又笑了。大家都在懷疑，卻只有我知道，你付出了多少努力，也只有我看到，你的揮汗如雨。
后來(lái)我轉學(xué)了，就再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)你！xx同學(xué)，你還記得我嗎？祝你天天笑容滿(mǎn)面！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 5
親愛(ài)的黃鵬同學(xué)：
你好!
今年開(kāi)學(xué)，我在教室里認識了你，并成了好朋友。今年暑假，我想請你到我家鄉來(lái)作客。
我的家鄉在一個(gè)馬路旁邊，風(fēng)景如畫(huà)。家鄉的每一個(gè)孩子手里都有一個(gè)魚(yú)竿，因為家鄉的水河與特別多，每到星期六大家就去釣魚(yú)，一個(gè)下午可以釣很多的.魚(yú)。
如果你不覺(jué)得好玩的話(huà)，我還可以叫我爺爺給你做你到紅燒魚(yú)，非常好吃，如果你吃了，一定會(huì )豎起大拇指的!
聽(tīng)的我的介紹，你一定會(huì )動(dòng)心了吧?我和我的家人會(huì )歡迎你的!
祝你學(xué)習天天進(jìn)步!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 6
xx同學(xué)：
你好！
說(shuō)真的，我一向不了解少數民族，對他們感覺(jué)十分陌生，一向很害怕他們。
自從你調到我旁邊的`位子，讓我對少數民族多了一些了解。你漢語(yǔ)說(shuō)得很好，字也寫(xiě)得很好看，成績(jì)也很優(yōu)秀，并且愛(ài)幫忙人。你讓我深刻地明白：我們都是一家人，要團結友愛(ài)，互相幫忙。
每當你有不會(huì )的題時(shí)，我都盡力幫忙你解題，因為我們是一家人。我遇到困難時(shí)，你也熱心地幫忙我。記得有一次，我的筆壞了，向你借筆，你十分大方地借給了我。你又為了什么？因為我們是一家人，不僅僅只這些，還有許多次的幫忙。
我期望更多的人懂得：我們都是一家人，各民族之間要團結。
我們都應當互相團結，手拉手，心連心，共同建造一個(gè)完美和諧的家園。
再見(jiàn)！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 7
陳xx同學(xué)：
你好!
好久不見(jiàn)啊!上次在書(shū)畫(huà)班相遇，如今屈指算來(lái)一共有兩個(gè)年頭了�，F在你過(guò)得快樂(lè )嗎？我好想念你呀！我想邀請你來(lái)參觀(guān)我的家鄉淮安。
淮安的美食可是中外聞名的哦!有紅燒獅子頭、軟兜長(cháng)魚(yú)、紅燒牛肉……恐怕我才說(shuō)三個(gè)，你的口水都已經(jīng)流了下來(lái)吧！你可別認為我的家鄉只有美食，淮安可是人文薈萃的'地方！有漢賦家枚乘、有漢代軍事家韓信、有民族英雄關(guān)天培、還有四大名著(zhù)之一的《西游記》作者吳承恩等等，還有很多名人，在這里我就不一一說(shuō)給你聽(tīng)了。
對了一代偉人周恩來(lái)，你一定知道。他也是我們淮安人哦！劉少奇和陳毅這一代老前輩曾經(jīng)在淮安也留下了光輝的足跡。
我的家鄉風(fēng)景可美了，特別是桃花塢綠柳紅花可美了，池塘里也有許多“捕蟲(chóng)專(zhuān)家”——青蛙。
祝你學(xué)習進(jìn)步，生活開(kāi)心！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間真快，你們已經(jīng)初二了。
當你們接到段老師的這封信時(shí)，一定會(huì )覺(jué)得很驚訝吧？因為老師有很多心理話(huà)想說(shuō)。我覺(jué)得這樣和大家交流比面對面的效果要好一些。從開(kāi)學(xué)至今，讓我感觸最深的是你們對學(xué)習的變化，對自己的放松，對未來(lái)沒(méi)有希望。也許初二的學(xué)習對大家來(lái)說(shuō)困難些，一方面學(xué)科知識難度的增加，另一方面學(xué)習心理壓力負擔過(guò)重。不管是什么原因，現在我覺(jué)得你們都不算男子漢（或巾幗女俠），因為人生的道路上會(huì )有很多困難事，難道我們都要放棄嗎？那么我們的人生還有什么意義！
有些事情是我們無(wú)法選擇的，既然結果已知，那么我們?yōu)槭裁床桓倪^(guò)程呢？我們改變不了天氣但可以改變我們的心情。我們改變不了生命的長(cháng)度但我們可以改變它的寬度。學(xué)生學(xué)習是已知的結果，那么我們?yōu)槭裁床桓淖儗W(xué)習態(tài)度和心情，與其痛苦難受不如逆來(lái)順受，改變心情開(kāi)心面對，做好每一天的自己。
同學(xué)們！上學(xué)期看到你們這樣的學(xué)習，真的替你們擔心，擔心你們以后該怎么辦呢？除去一些確實(shí)智力有缺陷的孩子之外，大部分孩子都是因為習慣不好導致成績(jì)差，各方面都跟不上，導致在學(xué)校老師批評，在家家長(cháng)吵的局面，而且越差越差，越差越吵這樣的一個(gè)惡性循環(huán)里！導致你們對自己徹底失去了信心，最后只能破罐子破摔！其實(shí)在老師眼里你們都有閃光點(diǎn)，知識學(xué)習目前欠佳。原因很簡(jiǎn)單：沒(méi)養成好習慣，自己管不住自己，所以想要改變這種局面，養成好的習慣才能從根本上解決問(wèn)題！
有時(shí)候看到有的你們上課不聽(tīng)，作業(yè)不交，只知道玩，我就想告訴你們：“同學(xué)們啊，你們知道父母不能陪我們一輩子，我們要自立、自強，靠天靠地靠父母不是好漢。所以，孩子們，現在你們的出路就是改變自己的習慣，從現在做起，把成績(jì)提上去，考上大學(xué)，提高自己綜合素質(zhì)過(guò)自己想過(guò)的生活！
我知道那么多年的習慣一下子改了，肯定不是那么容易的，你們一定要對自己有信心，從一點(diǎn)一滴做起，今天能上課不說(shuō)話(huà)，能完整的聽(tīng)一節課，能自己寫(xiě)一道數學(xué)題，能按時(shí)交作業(yè)，這樣循序漸進(jìn)，逐步改掉你們身上的壞習慣，我相信總有一天，你們會(huì )受到老師的表?yè)P和家長(cháng)的夸贊，我會(huì )在成績(jì)單的榜首找到你的名字。
目前相信你們在學(xué)習上有很多困難吧？有些人為此也努力過(guò)，但收獲不理想吧？你們平時(shí)經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑、老師的歧視、爸爸媽媽的訓斥吧？你們覺(jué)得學(xué)習得很累、很苦、很沒(méi)勁吧？你們覺(jué)得自己很沒(méi)用，再也找不到自信了吧？你們覺(jué)得學(xué)習很難，學(xué)好更難吧？你們覺(jué)得別人叫你“差生、后進(jìn)生、班級里拖后腿的”很難聽(tīng)吧？……其實(shí)，事情那么嚴重，不信？現在就教你幾招，讓自己擺脫困境，昂首挺胸的做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)生！
一、陽(yáng)光面對。
面對困難和批評，你也許會(huì )意志消沉、情緒低落�？墒悄阒绬�？越是這樣，情況越不會(huì )得到改變，你需要的是微笑，對自己，對同學(xué)，對老師和家長(cháng)。讓困難在笑靨前變得渺小，讓自己在笑靨前變的自信，讓老師家長(cháng)在你們的笑靨前對你們充滿(mǎn)希望。生命呼喚笑意，就像人生需要明媚燦爛的陽(yáng)光一樣。
二、擁有自尊。
有的同學(xué)說(shuō)：“我得到了別人的很多幫助，可為什么還是沒(méi)有進(jìn)步呢？”答案是：幫助一個(gè)人，是要從精神上幫助的，擁有自尊才是最重要的。當得到了表?yè)P、鼓勵，你就會(huì )在別人面前有自尊，有了自尊，就可以做成很多事。如果只是一味降低題目的難度和要求，你就會(huì )覺(jué)得別人在可憐你、在歧視你，你就會(huì )在別人面前抬不起頭，那你也許真會(huì )成為一個(gè)“后進(jìn)生”了。所以，你需要的是自尊，相信自己，“我能行的！”
三、做好自己能做的事情。
你知道嗎，學(xué)習上有很多事情值得我們去做，當然，你的力量是有限的，在很多情況下都會(huì )顯得很茫然、無(wú)助，但是，是就此罷手，還是盡力而為呢？你不能在考試中考到“優(yōu)秀”，但你可以爭取考到“及格”呀；你不能在班級比賽中當一名為集體爭光的選手，但你可以當一個(gè)出色的拉拉隊員呀；你不能改變全部，但你卻可以改變局部；你不能解決所有，但你卻能改變部分；你不能保證永久，但你卻能保證現時(shí)；你不能改變別人，但你卻能改變自己。而且，更為重要的是，誰(shuí)又能否認，興許，我們就改變了一切呢？所以，從現在開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己能做的事情吧。
四、勤能補拙
勤勞的小蜜蜂要不怕苦不怕累飛出很遠很遠的山野樹(shù)林，找到花兒后，就快樂(lè )的`跳著(zhù)舞在這朵花上吸點(diǎn)花蜜，再到那朵花上采點(diǎn)花蜜。小蜜蜂采集了百花的精華后飛回家，再經(jīng)過(guò)精心的釀造，最后不僅為自己的生存提供了甘甜的蜂蜜，也為別人奉獻了甘甜的蜂蜜。其實(shí)學(xué)習也是如此！不論是在家，還是在學(xué)校，在社會(huì )；不論是父母，還是老師，同學(xué)；不論是哪一本書(shū)，只要我們善于觀(guān)察，善于提問(wèn)，善于思考，我們就可以獲得很多的知識學(xué)問(wèn)和生活經(jīng)驗。老師希望你象勤勞的小蜜蜂一樣，能快樂(lè )的在不同的地方汲取知識，豐富自己的頭腦，這樣你就可以成為知識財富的擁有者了！
五、勇敢向前沖
你喜歡那蔚藍的大海嗎？小河也喜歡大海，并向往投進(jìn)大海的懷抱。于是小河就不停地向著(zhù)大海的方向流去。一路上，小河唱著(zhù)歌快樂(lè )地流淌。越是遇到了阻礙，小河的歌就越響亮。它總是用智慧饒過(guò)阻擋它前進(jìn)的巖石，高山，向前，向前再向前，最后終于投進(jìn)了大海的懷抱。李宇同學(xué)，在你的心中，可曾樹(shù)立了遠大的理想？老師希望你也相信你會(huì )象小河一樣，心存理想并為了實(shí)現自己的理想，不停地努力向前向前，遇到困難不退縮，而是用智慧解決。請你記住成功永遠都是屬于那些努力而不退縮的人。
六、老師是你們永遠的朋友。
還有一點(diǎn)，你們得記�。豪蠋煻际菒�(ài)你們的，是你們的知心朋友。當你在學(xué)習生活上、心理上有了困惑、疑難時(shí)，你可以大膽地請教老師，他會(huì )真誠地幫助你。因為，老師是你的朋友。我相信自己很快就會(huì )成為你的知心朋友，更相信我們以后一定能和諧融洽地相處，輕松愉快地學(xué)習，健康快樂(lè )地生活！就讓我們用最優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師，好嗎？
好了，同學(xué)們解決問(wèn)題的法有很多，有的也要因人而異，上面的幾招對你們來(lái)說(shuō)靈不靈，還要經(jīng)過(guò)你們的實(shí)踐、努力才知曉。新學(xué)期開(kāi)始了，新的學(xué)期意味著(zhù)新的起點(diǎn)，忘記以前的所有的成功與失敗，因為老師不在乎你們的過(guò)去，只在乎你們的今天，期待著(zhù)你們的嶄新的明天！
祝愿你們在今后的考試中，有進(jìn)步！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 9
邊疆地區的同學(xué)：
你們好！
我是鄭州市中原區鄭上路小學(xué)五四班的一名學(xué)生。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我很喜歡交新的朋友，你愿意成為我的好朋友嗎？
你肯定很奇怪，我為什么要邀請你們。我是從電視上看到你們那里很貧窮，正好我們學(xué)校組織了一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，所以我想邀請你們到我家來(lái)做客，我一定會(huì )讓你大開(kāi)眼界，讓你看到、學(xué)到許多新東西，玩你沒(méi)有玩過(guò)的`游戲，一定讓你想住到這里不走。
我們這兒有游樂(lè )場(chǎng)、電影院······游樂(lè )場(chǎng)里的游戲不可計你們進(jìn)去后一定找不到東西南北。我還要帶你們去電影院看電影，如果你們帶上他們發(fā)的3D眼鏡，這樣立體感會(huì )更加強了。
怎么樣你們是不是現在就長(cháng)出一對翅膀飛到我們著(zhù)呢？等到暑假，我要去看望你們，我還會(huì )給你們那很多課外書(shū)，這樣就你們可以豐富課外知識，我還有許多不用的文具，我都要把這些文具一一送給你們，希望你們學(xué)習更上一層樓。
聽(tīng)說(shuō)你們那里的風(fēng)景也很美麗，我早就想飽飽眼福了，等我到那里你們給我當導游，你們領(lǐng)我去玩，好么？
那么我們就在暑假里見(jiàn)吧！
祝：
身體健康！學(xué)習進(jìn)步！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 10
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!
在我七彩的童年中，你一直陪伴我一起快樂(lè )地成長(cháng)。我有新玩具，我們在一起玩;你有好吃的東西，我們也在一起吃。我們都不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小孩子。不過(guò)我們有時(shí)候也會(huì )爆發(fā)一場(chǎng)“戰爭”，要不就是我不小心碰了你一下，我們就吵了起來(lái);要不就是你不小心弄壞了我的東西，我們就打了起來(lái)。
你有著(zhù)小眼睛總是盯著(zhù)我不放，大嘴巴吃得東西卻最多。
那時(shí)他是班上的英語(yǔ)科代表，我的英語(yǔ)不太好，你就主動(dòng)幫我復習，這樣我們就成了形影不離的好朋友。
有一天下午，我正準備出去打球，你推門(mén)進(jìn)來(lái)了。你說(shuō)：“我知道你要去玩，可你的英語(yǔ)基礎不太好。我們就來(lái)玩英語(yǔ)游戲吧�！蹦憧烧鏁�(huì )說(shuō)話(huà)，明明是要我學(xué)英語(yǔ)，還說(shuō)是做游戲。就這樣，我們學(xué)了一下午，我也忘了玩了。你雖然是我的朋友，但他對我也公正無(wú)私。有一次老師布置了作業(yè)，我把它拋在了腦后，只顧看電視。第二天到學(xué)校，你站到我桌前問(wèn)：“你的作業(yè)做起沒(méi)有?”我說(shuō)：“呀，通融一下嘛!”你一本正經(jīng)的說(shuō)：“不行，我一定要報告老師�！毕挛鐣r(shí)，老師把我喊到辦公室，狠狠批評了我一頓。放學(xué)了，我生氣極了，沒(méi)等你，一個(gè)人去玩了。我走到半路時(shí)，你跑來(lái)，拉住我的`肩膀，我一甩，把你甩到了草坪，你又拍拍土把我拉住，這下我沒(méi)甩了，我叉著(zhù)腰說(shuō)：“我再也不理你了!我和你這麼好，你還要告狀�！蹦惆盐业氖址畔�，心平氣和地說(shuō)：“方常宇，你還在生我的氣?可是，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘嚴是愛(ài)，寬是害’這句話(huà)嗎?”我聽(tīng)了這句話(huà)，內心一震：是啊，人家對我那么好，幫我學(xué)英語(yǔ)，可我連老師布置的作業(yè)都做不起，他還不傷心嗎?若不是他去報告老師，我能學(xué)好英語(yǔ)嗎?想到這，我臉頓時(shí)像火燒一樣，我對你道了歉，一起搭著(zhù)肩去玩。
之后不再不會(huì )做作業(yè)了，而且在我心里，你永遠是我最好的朋友。
祝你學(xué)習進(jìn)步
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20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 11
同學(xué)們：
大家好！
“宋老師”今天在新浪博客落戶(hù)了。
她像一艘揚帆起航的帆船，將載著(zhù)大伙朝著(zhù)我們的目的地航行。孩子們，從現在起，你們就是這條帆船上船員。你可以向著(zhù)大海，張開(kāi)你的'雙臂，迎著(zhù)風(fēng)，伴隨著(zhù)海鷗的鳴叫，放聲高喊：“大海！我來(lái)啦——！”
同學(xué)們：“宋老師”是一個(gè)大家庭。在這里你將會(huì )感受到這個(gè)大家庭給你帶來(lái)的歡樂(lè )和喜悅。老師將會(huì )用你們最喜歡的方式讓你感受寫(xiě)作的快樂(lè )。你豐富的想象力將在這里得到認可，你每一次的成功在這里都會(huì )留下足跡……。
同學(xué)們：遠航的旅途有燦爛明媚的陽(yáng)光，也有遮天蔽日的陰霾；有一望無(wú)盡的藍天碧海，也會(huì )有讓你感覺(jué)目眩頭暈的狂風(fēng)惡浪；有大家歡聲笑語(yǔ)給你帶來(lái)的快樂(lè )，也會(huì )因為漫漫路途中的單調讓你感到的乏味……。
但老師相信你不會(huì )退卻！相信你會(huì )走向成功的彼岸！
最后祝大家開(kāi)心每一天，健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
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20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 12
朱xx同學(xué)：
你好！
一年級時(shí)，我們在長(cháng)島唯一的一所小學(xué)初次見(jiàn)面，當時(shí)我很興奮——整所學(xué)校能有第二個(gè)從中國來(lái)的學(xué)生。如今我們天各一方，今年寒假，如果你有時(shí)間，我想請你到我美麗的家鄉來(lái)玩一玩。
我的家鄉在南京，這里是六朝古都，是孫中山長(cháng)大的城市，是雨花石的出產(chǎn)地，也是鴨血粉絲湯做地最美味的地方。這里的高樓大廈鱗次櫛比，城市中心人流如潮。中山陵的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，母親河秦淮河歷史悠久。其中最著(zhù)名的非云錦莫屬。
南京的云錦聞名天下，擁有“寸錦寸金”之美稱(chēng)。云錦色澤光麗燦爛、絢爛奪目，因美如天上的云霞而得名。云錦至今已有一千六百年多年歷史，已經(jīng)到達無(wú)法用機器編織的境界。古時(shí)候擁有一件云錦上衣就等于擁有了皇上最珍貴的寶貝。
南京的民俗文化多種多樣，秦淮燈展、南京方言、金陵折扇等。最令人曙目的'非南京剪紙莫屬了。剪紙是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，從明代開(kāi)始已流入民間。大大小小的剪紙圍繞主題把內容填滿(mǎn)散花落葉，顯得美滿(mǎn)充盈、含義豐富。每逢佳節到來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)上都貼滿(mǎn)了紅艷似火的剪紙。如果沒(méi)記錯，當時(shí)在美國，還是你教我怎樣剪紙呢！現在，我在家里時(shí)不時(shí)就會(huì )拿出卡紙，把它剪成各種各樣的圖案和花紋，剪著(zhù)剪著(zhù)，也總會(huì )想起與你在美國度過(guò)的美好時(shí)光……
聽(tīng)了我的介紹，你肯定巴不得現在就想來(lái)吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，我和我的家鄉會(huì )熱烈歡迎你的到來(lái)！
祝你在北京生活愉快，事事安心！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 13
劉xx同學(xué)：
你好！
我們相識于一次旅行中，并成為了好朋友，今年暑假，我想請你到我的家鄉來(lái)做客。
我的家鄉就是安徽省省會(huì )城市——合肥。這里有許多迷人的風(fēng)景，大蜀山就是其中之一。它坐落在合肥西郊，是近郊唯一的一座大山。春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠蔭蔽日，秋至落葉婆娑，冬有蜀山雪霽，景色怡人，是省會(huì )合肥一顆璀璨的.明珠。山在城中，城在山前�！暗鞘穹暹h眺，攬廬州于懷”成為合肥的一大特色。
我們這每年夏天還有一個(gè)特色節日——龍蝦節。華燈初放時(shí)，我和爸爸媽媽一起到大排檔點(diǎn)上一大份龍蝦，再點(diǎn)些小菜，爸爸拿來(lái)兩瓶啤酒，立刻食欲大增。
看著(zhù)桌上紅紅火火的小龍蝦，香氣撲鼻。我急忙拿起一只，放在嘴里用力地吮吸了一下，一股辣味在舌尖上打轉。再掰去蝦頭和蝦尾，剝掉蝦殼，取出蝦肉，蘸上調料，塞進(jìn)嘴里，美美地品著(zhù)�！巴坂�！”蝦肉彈性十足，簡(jiǎn)直鮮美可口、唇齒留香��！
環(huán)顧四周，大家都吃得滿(mǎn)嘴流油。雖然我們被辣得嘴巴像著(zhù)了火一樣，大口喘著(zhù)氣，但還是不肯罷休，一直吃到盆干底凈，才戀戀不舍地離開(kāi)。
怎么樣？我們這里有迷人的風(fēng)景和垂涎欲滴的美食，你是不是動(dòng)心了呢？那就快來(lái)吧！
祝你生活愉快！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 14
劉xx同學(xué)：
好久不見(jiàn)！
去年暑假我們在補習班認識了，并成為了形影不離的好朋友。今年寒假我想請你到我家做客。我的家鄉在長(cháng)江中下游，是著(zhù)名的六朝古都。這里歷史悠久。風(fēng)景如畫(huà)。今天我來(lái)當“小導游”給你介紹南京城。
我的家鄉有許多風(fēng)行名勝。如：紫荊山、綠博園、南京眼。我今天帶你來(lái)到夫子廟。夫子廟這里每天都水泄不通、游人如織。一大早，許多老人都吃完飯在這里悠然自得的散步。有的老人坐在椅子上七嘴八舌的談著(zhù)家常，有的老人站在那里打太極拳，有的老人觀(guān)賞者那一棵棵銀杏樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，許多葉子像一朵朵蝴蝶從空中飄落翩翩起舞。
到了中午這些老人就在這有著(zhù)許多南京特色小吃的地方吃鴨血粉絲湯，他是用紅色的鴨血、褐色的鴨胗、銀白色的粉絲。做成的再加上一點(diǎn)香菜那就是個(gè)色、香、味俱全的`佳肴美味。我們南京美食可是多種多樣的��！聽(tīng)了我的介紹你一定動(dòng)心了吧�？靵�(lái)吧，我們家鄉展開(kāi)雙臂歡迎您！
祝你生活愉快。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 15
想念的紅紅同學(xué)：
你好！自從你轉學(xué)以后，我們再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。你在那邊學(xué)習好嗎？生活習慣嗎？身體怎么樣？我非常想念你。
永遠不會(huì )忘記，咱倆是最好的朋友。那時(shí)候，咱倆一起上學(xué)，一起下學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍，每天形影不離。有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，你耐心地給我講了一遍又一遍，直到我聽(tīng)懂為止。后來(lái)，老師在數學(xué)課上，正好提問(wèn)了這道題，全班只有我一個(gè)人回答出來(lái)了，我心里就別提多高興了，這都是你幫助的'結果��！
記得還有一次，我上體育課的時(shí)候，跳繩總是不合格，一分鐘只能跳一百二十下左右。你知道后主動(dòng)來(lái)教我，你一下一下地帶我跳，還告訴我跳繩的秘籍。在你的指導下，我跳繩的速度變快了，從一分鐘跳一百多下到一百八十多下。同學(xué)們非常吃驚，問(wèn)我怎么進(jìn)步這么快呀？我說(shuō)有高人在指點(diǎn)，哈哈，你就是那個(gè)高人��！
隨后，我還會(huì )拍幾張學(xué)校面貌的新照片，以及學(xué)校的生活照，每周都會(huì )給你寄一張。也希望你給我寫(xiě)信，介紹一下你們學(xué)校有意思的事情。放寒假時(shí)，你能來(lái)北京玩嗎？期待我們重逢的時(shí)刻。
祝你學(xué)習進(jìn)步！生活愉快！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 16
xx：
你好!
三年級暑假得知你要轉學(xué)去中央音樂(lè )學(xué)院，當時(shí)我們班的人真是幾家歡樂(lè )幾家愁。你看，轉眼便過(guò)去了兩年時(shí)間，我們也從你走的中年級攀到了那時(shí)對我們是如此遙遠的高年級。
你知道嗎?在你走之后，我們班轉來(lái)了一個(gè)男生，他叫黃晨，乍一看還覺(jué)得他長(cháng)得很奇怪，尤其是那對免牙，雖說(shuō)不是很明顯，卻給整個(gè)人都帶來(lái)了一種說(shuō)不出的違和感。剛開(kāi)始他轉來(lái)時(shí)，全班都避著(zhù)他，不過(guò)他奧數不錯，這也讓班上學(xué)霸的我好有壓力哦!
還有，在你走之后，我們便迎來(lái)了一位新校長(cháng)，他姓張，我們都叫他張校長(cháng)。張校長(cháng)原先是瀆浦小學(xué)的校長(cháng)，因為我們原先的校長(cháng)董校長(cháng)轉去了教育局，所以張校長(cháng)就來(lái)當我們校長(cháng)啦。
你還真別說(shuō)，張校長(cháng)還真是一位好校長(cháng)。他和董校長(cháng)不同，他非常注重閱讀。在校長(cháng)辦公室里，有著(zhù)數不盡的書(shū)，有些人受到邀請，可以走里面看書(shū)哦，我們班的.文明監督員都去過(guò)呢!可惜我不是。
馬上我們就會(huì )迎來(lái)讀書(shū)節，我最喜歡的淘書(shū)樂(lè )活動(dòng)也要開(kāi)始啦!哦，對了，說(shuō)到淘書(shū)樂(lè )，也不知道你知不知道“起飛章”這玩意兒，之前我們都是星星卡、月亮卡、太陽(yáng)卡什么的，而自從張校長(cháng)入駐這里后，則一致改為“起飛章”。今年的換禮物模式特別好玩，先將“起飛章”換成一些假錢(qián)，然后用這假錢(qián)進(jìn)行大采購，哈哈，可盡興了!
好啦，關(guān)于學(xué)校的事，我就算寫(xiě)一本書(shū)也寫(xiě)不完，我還是很好奇你在的中央音樂(lè )學(xué)院是什么樣的，中央音樂(lè )學(xué)院哎，聽(tīng)著(zhù)就很霸氣!也許我會(huì )把這封信寄出去，那你一定要給我回信啊!哈哈，開(kāi)個(gè)玩笑，如果你沒(méi)時(shí)間的話(huà)，那就算了吧!好啦，我寫(xiě)著(zhù)也累了，拜拜嘍!
祝：
身體倍棒，吃嘛嘛香!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 17
親愛(ài)的朋友：
你現在過(guò)得好嗎？我很想你，你想我嗎？我們分開(kāi)已經(jīng)有四年了，每當我路過(guò)我們的幼兒園時(shí)，我便想起我們在一起的那一段美好的時(shí)光。
我現在在八中小學(xué)上學(xué)，你在哪兒上學(xué)呢？原來(lái)和我們一個(gè)班上學(xué)的'同學(xué)，我們班有兩個(gè)，一個(gè)是任君宇，另一個(gè)是韓江龍，現在，韓江龍和我坐同桌，你知道我們班其他同學(xué)在哪兒上學(xué)嗎？
剛上小學(xué)時(shí)，因為離開(kāi)了陪伴我三年的幼兒園，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，所以我很想好朋友你，天天給媽媽鬧，說(shuō)要找你�，F在，你在新的學(xué)校還好嗎？如果咱兩見(jiàn)了面，一定要好好玩一場(chǎng)。
今年十一，我們終于如愿以?xún)�，我們重逢了，剛�?jiàn)面，覺(jué)得有些陌生，可沒(méi)等幾分鐘，我們便又熟悉了，我們一起去了洛陽(yáng)龍潭大峽谷，完了很多游戲，拍了許多照片，很開(kāi)心。我記得最深刻的就是我們下山時(shí)的經(jīng)歷：累得要死，但我們彼此鼓勵，終于靠堅強的意志到達了終點(diǎn)，我們的媽媽說(shuō)：“孩子長(cháng)大了，小時(shí)候的嬌寶寶，現在變成了有意志力的孩子了！”
什么時(shí)候才能和你相聚呢？希望你好好學(xué)習，我們倆在學(xué)習上也要比賽，下次見(jiàn)面再聊吧！祝你身體健康，萬(wàn)事如意！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 18
親愛(ài)的同桌：
昨天你是否已想起，曾經(jīng)我最?lèi)?ài)的你……親愛(ài)的同桌，你走了有三個(gè)月了，我真的好想念你啊，你在那邊的學(xué)校過(guò)得還好嗎？是不是已經(jīng)有了新的同桌，是不是已經(jīng)把我這個(gè)老同桌忘了呢？嘿嘿，我可沒(méi)有把你忘記啊，我時(shí)時(shí)刻刻的都在想你啊。
同桌，你還記得我們我們第一次見(jiàn)面嗎？我們被老師安排做到了一起，那個(gè)時(shí)候，你爽朗的性格深深地吸引著(zhù)我，那個(gè)時(shí)候我就暗自的對自己說(shuō)，一定要和你做最好的朋友。
親愛(ài)的同桌，您還記得我們曾經(jīng)在一起學(xué)習的日子嗎？現在回想起來(lái)，真的是好懷念啊，那個(gè)時(shí)候，我們天真無(wú)邪，在一起討論著(zhù)每一個(gè)問(wèn)題，有時(shí)候我們會(huì )因為一到問(wèn)題吵得面紅耳赤的`，你還記得那道數學(xué)題嗎？我說(shuō)我的對，你說(shuō)你的對，我們一直在那里各抒己見(jiàn)，最后自己都覺(jué)得自己的對，沒(méi)辦法就去找老師了，結果老師說(shuō)我們的方法都對。只是解題思路不一樣，哈哈，現在想想，那個(gè)時(shí)候真的好有趣啊。
親愛(ài)的同桌，你還記得我們一起玩耍，一起吃飯的日子嗎，我還記得你為了我打過(guò)一次架呢，那是一個(gè)高年級的男生欺負我，被你看到了，二話(huà)不說(shuō)，就去跟他們理論，結果打起來(lái)了，打不過(guò)我們就跑，那個(gè)時(shí)候，我真的很佩服你的勇敢，你就是我的偶像啊�，F在，想想，那個(gè)時(shí)候的我們，天不怕地不怕，真是很純潔的友誼，真好。
現在你走了，我心里感覺(jué)空落落的，好想你啊，什么時(shí)候還會(huì )在看到你呢，希望那一天快點(diǎn)到來(lái)吧。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 19
xxx：
你好!
還在生我的氣嗎?
從前咱倆多么要好!我們又是鄰居，又是同班，一起上學(xué)，一起回家，一起作業(yè)，一起游戲，真是形影不離。真沒(méi)想到，為了一件小事，竟然鬧得形同陌路。
如果沒(méi)有那架小飛機多好，我們就不會(huì )鬧別扭了。
那是爸爸送給我的生日禮物。它漂亮、輕盈、靈敏，飛在天上像個(gè)小天使，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，你也很為我高興�？吹侥隳橇w慕的.眼神，作為最好的朋友，我怎能不借給你玩呢?誰(shuí)知它卻從高空重重摔下，變成了一堆零件。
對不起。你真誠地向我道歉。
對不起這三個(gè)字就能讓它復原嗎?我心里的怒火一下子燒了起來(lái)，用力推你一下，氣沖沖地走了。
如果第二天我接受你的禮物多好，我們也許就會(huì )和好如初。
這些都是我最喜歡的，你隨便挑一件做生日禮物，剩下的也借給你玩。你帶了一大包東西來(lái)找我，想補償我。
你是多么大方，可我卻毫不領(lǐng)情，把你的東西隨手給摔了一地。
從此咱倆就成了路人。
如果我們晚點(diǎn)畢業(yè)多好，我們也許還有機會(huì )重歸于好。
拍畢業(yè)照那天，咱倆高中生作文的遠遠的，相互躲避對方的目光。我真想走近向你道歉，可是既怕被你白眼，又怕丟面子，我們就這樣帶著(zhù)怨恨上了不同的中學(xué)。
昨天，爸爸向朋友借了一輛自行車(chē)，馱著(zhù)我去玩，卻把車(chē)子摔壞了。我們忐忑不安地去換車(chē)子，朋友卻大方地說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事，只是個(gè)意外而已。我一下子明白了一個(gè)道理----與友情相比，再貴重的東西又值得什么呢?
如果我早點(diǎn)明白這個(gè)道理，多好!
今天我又拿起了畢業(yè)照，看著(zhù)你我相互漠視的眼神，心里感到一陣陣愧疚、一陣陣難過(guò)。我在照片背后下了一句話(huà)：度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
春節我會(huì )去看你，到時(shí)候我們再照張像吧，要笑得真誠燦爛。
祝友誼地久天長(cháng)!
xxx
20xx年xx月xx日
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