給遠方的小學(xué)生的一封信15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編幫大家整理的給遠方的小學(xué)生的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給遠方的小學(xué)生的一封信1
馬俊杰同學(xué)：
你好！
這次是我第一次給你寫(xiě)信，我的心情十分高興和激動(dòng)！
最近，我們在老師的組織下，進(jìn)行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認為要和學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養我們的交際能力，同時(shí)讓我們知道要心中有他人，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，幫助他人。今天我寫(xiě)信給你，請你一定不要覺(jué)得突然。
下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。
我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩，個(gè)子不高，卻很機靈。我的興趣愛(ài)好廣泛，在班級的聯(lián)歡會(huì )上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。平時(shí)和同學(xué)相處，大家都覺(jué)得我也很幽默、可愛(ài)。不過(guò)發(fā)起脾氣來(lái)可是了不的，我要是發(fā)起火來(lái)，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！
對了，我所在的班級也是人才濟濟��！大家各有特點(diǎn)，說(shuō)一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個(gè)男的，但是無(wú)論是長(cháng)相還是聲音都像一個(gè)女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能聽(tīng)見(jiàn)他的尖叫聲音：“請第1大組交作業(yè)！快交作業(yè)！”不光是這個(gè)“女高音”特像，而且他臉也是的。一見(jiàn)到人就給人起外，比如一見(jiàn)到李雪瑩就說(shuō)：“哎呀，老李呀！”人沒(méi)老都給他叫老了。
啊，對了，為了我們能夠的進(jìn)行手拉手活動(dòng)，我們還想了不少辦法，說(shuō)出來(lái)，請你。我們打算每年的和你們開(kāi)展一次互訪(fǎng)活動(dòng)，我們將帶上全校同學(xué)給你們準備的禮物看望你們，還要走進(jìn)你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時(shí)我們會(huì )拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書(shū)給你們，還要帶你們到我們家鄉最美麗的地方游玩……
看了我們的計劃，你覺(jué)得可行嗎？如果你愿意，請盡快給我們寫(xiě)信。
祝你
身體健康合家幸福
遠方的朋友：楊爽
20xx年X月X日
給遠方的小學(xué)生的一封信2
小明同學(xué)：
你好！這是我第一次給你寫(xiě)信，我的心情十分激動(dòng)。
最近，我們在老師的組織下，與遠方的小朋友開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養我們的交際能力，同時(shí)讓我們知道心中有他人，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，幫助他人。今天我寫(xiě)信給你，請你不要覺(jué)得突然。
下面，就讓我來(lái)介紹一下自己吧！
我是一個(gè)小男孩，個(gè)子中上，機靈，跑步很快。我的興趣愛(ài)好十分廣泛，會(huì )拉小提琴，會(huì )講小品，會(huì )下象棋……平時(shí)與同學(xué)們相處，大家都覺(jué)得我幽默、可愛(ài)，還有幾個(gè)女生給我起了個(gè)外號，叫：林狒狒。
對了，我所在的班級也是人才濟濟��！如：我們班的鄭揚、林成思等都很會(huì )演小品，每次都把大家逗得哈哈大笑；陳陽(yáng)和黃鴻跑得很快；郭欣語(yǔ)和蔡嘉琳等進(jìn)了合唱隊，唱歌十分動(dòng)聽(tīng)……
希望有一天，你能來(lái)我們家作客，我會(huì )帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望去看看你的家鄉，聽(tīng)說(shuō)，那里的景色特別的美，歡迎我嗎？
期待著(zhù)你的回信，希望這封信會(huì )成為我們友誼的起點(diǎn)，希望在不久的將來(lái)，我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進(jìn)步！
祝你好好學(xué)習，天天向上！
遠方的朋友：
年月日
給遠方的小學(xué)生的一封信3
親愛(ài)的西域小朋友：
你好！
我很高興能給你寫(xiě)信，我得名字叫王妍，希望能成為你的好朋友！
我的家庭還算得上是富裕，所以有什么困難，我希望能幫你的忙。我打算開(kāi)展一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，就是通過(guò)幾種方式與遠方的小學(xué)生建立聯(lián)系，取得聯(lián)系后開(kāi)展活動(dòng)來(lái)來(lái)增進(jìn)彼此的了解，可以為對方做一些有益的事情，最后以個(gè)人或小組的名義給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信！
你覺(jué)的這個(gè)想法好嗎？用這個(gè)辦法來(lái)促進(jìn)兩個(gè)人的友情！如果好的話(huà)，我想用這個(gè)辦法和你做一對好朋友，好到讓別人羨慕的地步！你愿意嗎？
我相信這個(gè)辦法會(huì )讓成千上萬(wàn)的孩子們擁有一份屬于自己的友情！如果你答應我當我的好朋友，我堅信我們是一對默契的拍檔！我沒(méi)有一個(gè)像死黨的朋友，希望你能成為我的第一個(gè)最要好的朋友！
好好思考一下再給我寫(xiě)回信呦！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給遠方的小學(xué)生的一封信4
陳超同學(xué)：
你好！
我是校際合作組的一名普通組員。我是通過(guò)校際組的網(wǎng)絡(luò )認識你的，我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動(dòng)不僅豐富了我的知識，提高了我的自學(xué)能力，更讓我交到了不少朋友。
我是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的女孩，嘴邊總是掛著(zhù)燦爛的笑容。我還是一個(gè)超級體育迷，對足球和網(wǎng)球更是情有獨鐘。想讓我快樂(lè )起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要玩一會(huì )兒電腦或陪我打一會(huì )兒網(wǎng)球就會(huì )讓我心情舒暢。不過(guò)，有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時(shí)候，我參加了省小提琴比賽，初生牛犢不怕虎的我戰勝了許多高手，拿了第一名。如果說(shuō)網(wǎng)球是我放松神經(jīng)的方式的話(huà)，那么音樂(lè )就是我抒發(fā)情感的橋梁。
我期待著(zhù)你給我的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢(mèng)想是什么，順便告訴你我的夢(mèng)想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰(shuí)，你對未來(lái)有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩，也可以我們倆在ＱＱ上交流。我的網(wǎng)名為涼粉寶貝，因為我喜歡張靚穎哦，哈哈……其實(shí)我還有許多想說(shuō)的話(huà)……
對了，寫(xiě)這封信還有一個(gè)重要的任務(wù)，我們非常希望和你們成為手拉手的對象��！我們小組進(jìn)行了熱烈地討論，為了能夠和你們長(cháng)期地保持聯(lián)系，特擬訂了如下計劃：
1、建議學(xué)校領(lǐng)導，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。
2、我們小組的每一個(gè)成員和你們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。
3、在每年的重大節日進(jìn)行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪(fǎng)活動(dòng)。
4、在放假期間，我們可以進(jìn)行手拉手同學(xué)的互訪(fǎng)，到對方的家庭體驗生活，在學(xué)習上進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。
你看我們的計劃怎么樣？假如你們愿意，請盡快回信，并在信中提出你們的想法。
祝你
身體倍棒吃嘛嘛香，健康快樂(lè )
真誠期盼你的王思巖
給遠方的小學(xué)生的一封信5
親愛(ài)的王芳同學(xué)：
你好！我的名字是林致臻，我是廣東省佛山市的一名五年級的小學(xué)生，我很想和你交朋友，你想和我交朋嗎？
為了促進(jìn)我們之間的友誼，我們就用信
來(lái)交流吧！。這是我寫(xiě)給你的第一封信，希望我們以后能多點(diǎn)互相寫(xiě)信交流。
我先告訴你關(guān)于我的一些情況吧！
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，學(xué)習成績(jì)一般般，只是語(yǔ)文差一點(diǎn)，我也有不少的愛(ài)好，例如：象棋、國際象棋、圍棋、羽毛球、魔方等等，不過(guò)象棋、魔方我比較拿手。你又有什么愛(ài)好呢？
我在西南中心小學(xué)讀書(shū)，告訴你，我的學(xué)�？善亮�！里面有一個(gè)漂亮的大花園，花園里種滿(mǎn)了五顏六色的花花草草，花園中間有一個(gè)噴水池。我們班一共有46個(gè)同學(xué)，搞笑的是全級成績(jì)最好的同學(xué)和全級成績(jì)最差的同學(xué)都在我們班。我們班的班長(cháng)是全班成績(jì)最好的同學(xué)，語(yǔ)文考試次次都第一名，數學(xué)和英語(yǔ)的成績(jì)也不錯。你的學(xué)校是什么樣的呢？
我希望能早點(diǎn)收到你的回信。
祝你
學(xué)習進(jìn)步！
你的同齡朋友：林致臻
給遠方的小學(xué)生的一封信6
親愛(ài)的成佳佳同學(xué)：
你好!
你們小組最近展開(kāi)了哪些活動(dòng)?是這個(gè)課題研討把咱們聯(lián)絡(luò )在了一同。想來(lái)，你也是收成頗豐吧?我呀，自從僥幸地被選為第四區第八校際組的成員后，就和電腦結下了不解之緣。經(jīng)過(guò)電腦，我把握了許多常識，如：上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等�，F在，我的電腦著(zhù)作還要參與競賽呢!校園安排整體校際組的成員觀(guān)賞了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。你去過(guò)西遞村嗎?假設沒(méi)去過(guò)，下次我還能夠當你的小導游呢!有的同學(xué)拍了許多相片而且上傳到網(wǎng)上，有的回來(lái)后寫(xiě)了自己的觀(guān)后感，記在了各自的日志上。而我除了這些，還收成了一籮筐的友誼呢!
成佳佳同學(xué)，假設你有什么高興或煩惱的工作，能夠和我一同共享。我先說(shuō)一說(shuō)我的好玩的工作吧：上一年夏天，我到鄉間的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飄動(dòng)。大人們?yōu)榱俗屧蹅儾灰逶?huà)添亂，想出了一個(gè)讓咱們競賽的點(diǎn)子。你或許參與過(guò)各種競賽，可必定沒(méi)有參與過(guò)這類(lèi)競賽--打蚊子大賽。在一個(gè)小時(shí)內，誰(shuí)消除的蚊子做多，誰(shuí)便是“滅蚊標兵”。我的兩個(gè)妹妹首先開(kāi)端。咱們四處尋找被蚊香熏得動(dòng)作緩慢的蚊子，來(lái)個(gè)雙手合十，一只蚊子便歸西了。三個(gè)瘋丫頭力爭上游，你沖我堵，好不熱烈�！皽缥脴吮钡怯歇劷鸷酮勂返呐�!過(guò)了一瞬間，咱們改變了戰術(shù)，開(kāi)端打趴在墻壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子。競賽時(shí)刻到了，成果我得了第二，戰績(jì)是36只蚊子。然后咱們便開(kāi)端觀(guān)看成人組的競賽。他們一邊談天，一邊敲打身上，成果也不錯呢!最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多只蚊子，得了榜首，成了“滅蚊標兵”你覺(jué)得好玩嗎?請來(lái)信告訴我吧!期望提前收到你的回信!
咱們盡管不能常常碰頭，但是，咱們能夠經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )樹(shù)立“手拉手”的結對聯(lián)系，還能夠展開(kāi)多種多樣的活動(dòng)呢。咱們能夠常常用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習、日子方面的溝通，遇到困難的事，欠好和父母、老師說(shuō)，能夠向對方傾訴，由于咱們都是同齡人，咱們的感觸必定差不多。假設有條件，咱們還能夠進(jìn)行家庭互訪(fǎng)，到對方家庭體驗日子，那必定是很有意思的!我的主意是不是很好?假設你樂(lè )意，期望你趕快來(lái)信，并在信中提出你的主意，好嗎?
祝你
學(xué)習高興!
遠方的朋友：張文佳
給遠方的小學(xué)生的一封信7
親愛(ài)的趙熠：
你好！現在你家的生活還好嗎？你的'學(xué)習還好嗎？
我叫陽(yáng)陽(yáng)，是河南省鄭州市管城回族區創(chuàng )新街小學(xué)的一名學(xué)生，今年十一歲，上五年級了。我的學(xué)習成績(jì)在班里還算可以，但是對于成績(jì)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我還有待提高。
最近，我在網(wǎng)上看到了你家的情況。你爺爺是殘疾人，右腿為二級甲等傷殘；你奶奶屬于智障殘疾人，僅能照顧住自己，平時(shí)瘋瘋癲癲的，不知道照顧家里的事，還經(jīng)常離家出走；你父母守著(zhù)一年一收的幾畝蒲田維持家里的生活，還要靠給別人放羊補貼家用。雖然你的家庭條件很差，甚至連你的學(xué)費也交不起，可你學(xué)習很刻苦，成績(jì)也一直很好。
和你相比，我幸運多了。雖然我家也不算太富有，但是我的爸爸媽媽都有穩定的工作，每個(gè)月都能拿到工資。爸爸媽媽給我創(chuàng )造了很好的生活與學(xué)習環(huán)境，如果我要買(mǎi)課外書(shū)或學(xué)習用品的話(huà)，爸爸媽媽都能滿(mǎn)足我，還經(jīng)常給我零花錢(qián)。我的家庭條件不算很差，所以我想和你成為手拉手朋友，在的生活和學(xué)習上盡量幫助你。如果你今后學(xué)習上（包括學(xué)習用品）有困難的話(huà)，可以寫(xiě)信給我，我會(huì )盡最大的能力幫助你，如果你收到了我寄的東西，一定要記得給我回信哦，不夠的話(huà)，我還可以再寄給你！另外，到了放假的時(shí)候，你可以來(lái)我家體驗體驗大城市的生活，我可以帶你去公園、科技管、博物館等我們小孩子最喜歡去的地方；我也想在放假的時(shí)候去你家看看，體驗一下你平常的生活，你同意嗎？
好了，今天就寫(xiě)到這兒吧，再見(jiàn)。有時(shí)間我會(huì )再給你寫(xiě)信的。
祝你：
學(xué)習進(jìn)步、生活幸福！
你的朋友xxx
20xx年3月22日
給遠方的小學(xué)生的一封信8
XX小朋友：
你好！
我的名字叫XXX，是山西省文水縣東南街小學(xué)五年級的一名小學(xué)生。也許，我們還不曾相識，但是，我相信，我們一定可以成為很好的朋友的。
我們的學(xué)校是全縣最知名的小學(xué)，走進(jìn)校園，你會(huì )發(fā)現，一切設備都是那樣先進(jìn)，每一位老師都兢兢業(yè)業(yè)，走進(jìn)我們的教室，你會(huì )感覺(jué)到就像回到了自己的家。
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗，勤奮好學(xué)，因此，我們班年年被評為“優(yōu)秀班集體”。我在班中擔任副班長(cháng)職務(wù)，我很歡迎你來(lái)我們班參觀(guān)。
我有一個(gè)溫馨的四口之家，爸爸幽默風(fēng)趣，是一名教師，媽媽樂(lè )于助人，也是一名教師，我還有一個(gè)姐姐，今年28歲了，我呢，今年10歲，我們一家非常幸福美滿(mǎn)。
我在網(wǎng)上看到了你的家庭狀況，對你的遭遇深表同情。恰好，我們學(xué)校這次開(kāi)展了和遠方小朋友“手拉手”活動(dòng)，借這次機會(huì )，來(lái)給你寫(xiě)信。我很希望可以幫助你，你有什么困難盡管說(shuō)，我一定會(huì )盡自己所能幫助你的，以后，我們就是好朋友了，好嗎？我一定會(huì )和你一起讀書(shū)，一起學(xué)習，鼓動(dòng)廣大群眾加入到這個(gè)行列中來(lái)，幫助你盡快重返校園，繼續你的讀書(shū)生涯！
好了，就此擱筆，你一定要盡早回信哦！
祝身體健康，天天開(kāi)心！
XXX
20xx年3月25日
給遠方的小學(xué)生的一封信9
親愛(ài)的朋友：
你好！
因為我們現在要開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后能成為好朋友。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫常舒翔，今年12歲，上五年級了，在西安上學(xué)。雖然我在西安有許多朋友，但我十分希望和遠方的朋友做筆友。
我的家鄉——西安，是個(gè)年輕而有古老的城市。這里有悠久的歷史，有豐富的土特產(chǎn)，有名揚中外的歷史古跡，還有有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿(mǎn)生機和活力，在西安人眼中，這里永遠是最美的。西安有許多值得一去的地方，比如大雁塔，華清池，秦始皇兵馬俑，亞洲最大的噴泉——大雁塔噴泉。這里還是古代詩(shī)人張賽、杜甫、白居易的故鄉。西安的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車(chē)很多，但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。
你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：
身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
給遠方的小學(xué)生的一封信10
遠方小學(xué)生：
你好！
我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一顆真誠的，渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我今年11歲。我的愛(ài)好很廣泛，但是粗心大意是我最大的缺點(diǎn)。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛。長(cháng)的一般，但令我驕傲的是我高大的身材，沒(méi)人敢欺負我。這一切都不會(huì )使我們感到陌生。讓我們拉起友誼的手，去真誠的等候那一天的到來(lái)吧！
我不知道你最喜歡干什么，但是我非常喜歡看書(shū)，作文書(shū)、雜志、課外書(shū)、科普書(shū)······因為這些書(shū)可以使我們增長(cháng)見(jiàn)識，不出門(mén)，便可知天下事；可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平；可以使我們變的有修養；可以使我們在競爭激烈的社會(huì )立于不敗之地；還能讓我們提升理解能力。
我們有先進(jìn)的電腦設備、有豐富多彩的圖書(shū)、有干凈整潔的課桌、有明亮寬敞的教室，我深深地感受到在這里的孩子有多么的幸福。這些你們那里也同樣有嗎？
在此，我想為我們的“手拉手”活動(dòng)提一些建議。第一，讓我們相互寫(xiě)信，說(shuō)說(shuō)自己的基本情況和愛(ài)好；第二，探討、交流我們生活、學(xué)習中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三，把我們最近一段時(shí)間里的所見(jiàn)所聞寫(xiě)下來(lái)，寄給對方。
今天我很高興能與你寫(xiě)信。我們都是二十一世紀的同齡人，都是祖國未來(lái)的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，健康快樂(lè )地成長(cháng)吧！
祝你學(xué)習步步高升，更上一層樓！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給遠方的小學(xué)生的一封信11
親愛(ài)的朋友：
您好！
雖然我們一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫XXX，今年十二歲了，上小學(xué)五年級了，在重慶市南岸區珊瑚實(shí)驗小學(xué)。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友你可能是個(gè)活潑的男孩，也可能是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。
我的家鄉——重慶，是個(gè)古老，年輕而又繁華的城市。說(shuō)它古老是因為它有悠久的歷史，有豐富的土特產(chǎn)，有名揚中外的歷史古跡，也有讓人驚嘆山山水水，它充滿(mǎn)了生機和活力。在重慶人眼中，它永遠永遠是最美麗的。它之所以年輕是因為它是一個(gè)新直轄市是中國第四個(gè)直轄市是最年輕的直轄市。在為直轄市后重慶有許多值得你一去的地方：比如熱鬧的磁器口，有趣的洋人街與漂亮的南山植物園……重慶的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，但是人人都很愛(ài)護環(huán)境，所以重慶正在爭創(chuàng )“十佳衛生模范城市”
你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧！一定豐常漂亮吧？或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家園。
我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學(xué)習、體會(huì )和我們生活所得，暢談快樂(lè )的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長(cháng)補短！讓我們在溝通中共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
祝：
身體健康，學(xué)習進(jìn)步。
遠方的朋友：XXX
給遠方的小學(xué)生的一封信12
遠方的朋友們：你們好！
我是來(lái)自湖南省株洲市荷塘區紅旗路小學(xué)五一班的一名學(xué)生，我叫XXX，今年十一歲。我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、活潑開(kāi)朗、熱情自信的小女孩。我的愛(ài)好廣泛，喜歡讀偵探一類(lèi)的小說(shuō)，我善于和同學(xué)交流，因此我的朋友很多，希望我們也能成為要好的朋友。
在電視上我看到了你們那里的學(xué)習環(huán)境，知道了你們那里的生活條件，更懂得了你們的艱難，我從心里很敬佩你們那種堅忍不拔、克服困難的勇氣和精神，我要向你們學(xué)習。
你到過(guò)株洲嗎、聽(tīng)說(shuō)過(guò)株洲嗎、了解過(guò)株洲嗎，我們這里是座工業(yè)城市，很多東西都是我們這里制造的，如電力機車(chē)、航空發(fā)動(dòng)機等等。如今的株洲市發(fā)展很快、變化很大，這里有刺激的方特游樂(lè )園，浪漫的沿江風(fēng)光帶，美麗的神龍湖、下次我帶你們來(lái)株洲玩，一定讓你體會(huì )一下株洲市的神秘與美。
每年我們學(xué)校都會(huì )開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，同學(xué)們把自己喜歡的布偶娃娃、購買(mǎi)的書(shū)籍、使用過(guò)的文具等，都捐給了你們，不知你們收到過(guò)沒(méi)有，希望我們能經(jīng)常通信，了解你們生活學(xué)習情況，更希望通過(guò)手拉手活動(dòng)，把我們的心緊緊聯(lián)系在一起。
我相信，如果我們都帶著(zhù)一顆友好善良的心，我們一定能夠成為好朋友的，讓我們手拉手、心連心，一起在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)！
祝你們學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！
遠方的朋友XXX
給遠方的小學(xué)生的一封信13
親愛(ài)的XX同學(xué)：
你好！
我是來(lái)自貴州省畢節市第四小學(xué)五（6）班的XX。你一定非常奇怪我們倆素不相識，我卻給你寫(xiě)信，而且你來(lái)自拉薩，我來(lái)自貴州吧！其實(shí)是我們學(xué)校舉辦了和遠方小朋友手拉手的活動(dòng)，我就在網(wǎng)上看到了你的生活狀況，并想和你交個(gè)朋友，你愿意嗎？
我了解到你的生活非常艱苦。每天要跋山涉水走很長(cháng)一段路才可以到學(xué)校上課，還吃了上頓沒(méi)下頓。而我們這兒的有些獨生子女，每天坐著(zhù)私家車(chē)去上學(xué)，到了學(xué)校還不好好學(xué)習，吃的食物越好，他們越挑食。就憑這點(diǎn)，我們還有什么理由不珍惜今天幸福的生活呢？
我很想幫助你，如果真有這個(gè)條件，我就會(huì )召集全班同學(xué)給你們捐贈文具、生活用品和衣物、食物，讓你們的生活減少一些負擔。
如果你覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義，那就讓我們手拉手、肩并肩，一起度過(guò)這種生活。讓我們好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)一定會(huì )擺脫這種艱苦的生活的！
好了，今天就寫(xiě)到這兒吧，如果你看到這封信后有什么感想，就寫(xiě)信過(guò)來(lái)和我交流吧！
祝你天天快樂(lè )！
你永遠的朋友XX
20xx年7月1日
給遠方的小學(xué)生的一封信14
遠方的小學(xué)生：
你們好!
我是名來(lái)自鄭州市管城回族區創(chuàng )新街小學(xué)的學(xué)生。我叫李婧媛，很高興能和你們聯(lián)系。我們這邊的生活還不錯，有可以購物的商場(chǎng)、超市，有可以辦公的大樓，有可以居住的高樓住宅，還有可以鍛煉身體的健身房呢!唯一有一點(diǎn)兒不好的，是花草樹(shù)木太少了，汽車(chē)釋放出來(lái)的尾氣也太多了!
這次，我們要開(kāi)展一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，我覺(jué)得，單憑書(shū)信來(lái)往是不夠的，我們之間也可以設定一個(gè)日子，互相串串門(mén)，如果不行的話(huà)也可以把你們的電話(huà)號碼告訴我，咱們可以相互通通電話(huà)，說(shuō)說(shuō)自己這些日子發(fā)生的事情，我們還可以把自己喜歡的書(shū)寄給對方，交換著(zhù)書(shū)看，總之就是有樂(lè )同享，有不開(kāi)心的事，可以告訴我，傾訴自己心中的不滿(mǎn)�？赐炅诉@封信，一定要回哦，否則我會(huì )在家等得發(fā)慌呢!
此致
敬禮
身體健康，學(xué)習進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心每一天。
給遠方的小學(xué)生的一封信15
親愛(ài)的災區小朋友：
你們還好嗎? 我是遠方擔心你們的一位姐姐。經(jīng)過(guò)“5.12”地震，我很替你們擔心�？v然房倒地破，你們的家人埋于土里，你們的家園頓時(shí)成了一片廢墟，你們傷痕累累，流離失所。同是華夏兒女，你們的痛楚我在遠方感受到了。
看著(zhù)熒光屏里你們哭泣著(zhù)的臉，我百感交集，悲傷，同情，憎恨?伙伴們，別哭!拂去肩膀的灰塵，擦拭眼角的淚花，笑一笑，你們的親人在天堂祝福你們勇敢地去面對生活，開(kāi)心地活著(zhù)，你們不能辜負了你們的親人啊! 你們失去了親人，但我們都將成為你們的親人，同是龍的傳人，同樣有著(zhù)中華人民共和國梅花般堅貞不屈的品格。祖國大地是你們的家，中華人民是你們的親人，你們身旁是偉大的人民，你們背后有偉大祖國!我們永遠愛(ài)你們!唐山7.6級大地震，那兒的孩子都熬過(guò)去了，憑什么你們就不行?站起來(lái)，我們一起與時(shí)間賽跑，我們把手臂舉起來(lái)，舉成萬(wàn)里長(cháng)城;我們的心靈都連起來(lái)，連成銅墻鐵壁�？�?有什么用?哭了你們死去了的親人也不會(huì )起死回生，你們失去的家園也不會(huì )回來(lái)了。
該面對的，我們絕對不會(huì )逃避;該執著(zhù)的，我們絕不會(huì )放棄;該舍去的，我們絕對不會(huì )去留戀;該珍惜的，我們一定會(huì )好好把握。 天地無(wú)情，人間有愛(ài)。我為你們祝福，祈禱，我們一起度過(guò)六一兒童節，我們的心同在!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
【給遠方的小學(xué)生的一封信15篇】相關(guān)文章：
給遠方的小學(xué)生的一封信900字01-08
給遠方的小學(xué)生的一封信500字03-02
給遠方小學(xué)生的一封信「優(yōu)秀篇」03-02
給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信04-08
給遠方小學(xué)生的一封信精選15篇04-08