給同學(xué)的一封信15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的給同學(xué)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給同學(xué)的一封信1
徐歡同學(xué)：
你好!你的來(lái)信我已收到了,我非常高興，我也很愿意和你做一個(gè)很好的朋友。來(lái)信中，你已經(jīng)詳細的介紹了自己，那么，就讓我來(lái)介紹一下我自己吧!
我是吉林省吉林市龍潭區吉化第一實(shí)驗小學(xué)五年三班的學(xué)生，我叫季春池。我有一雙大大的眼睛。長(cháng)長(cháng)的睫毛。我梳著(zhù)長(cháng)發(fā)，天天都扎著(zhù)馬尾辮。我的性格開(kāi)朗，整天又蹦又跳，像一只快樂(lè )的小燕子。我喜歡玩電腦，對了，一定要加我為好友啊!我的業(yè)余愛(ài)好是唱歌.跳舞，我曾在青少年宮舞蹈大賽中獲得過(guò)銀牌這就是我一個(gè)并不美麗也并不丑的一個(gè)小女孩。
我的家鄉很美，我是最喜歡冬季的，在冬天里有名不虛傳的霧凇。當操場(chǎng)上全是雪的時(shí)候，我們就上操場(chǎng)打雪仗.堆雪人，好玩極了!!
雖然我們相隔很遠，但是心卻連在一起，愿我們的友誼長(cháng)長(cháng)久久.更進(jìn)一步!!!!!!!
祝：
好好學(xué)習 每天都有好心情!!
季春池
20xx年5月20日
給同學(xué)的一封信2
楊林俊同學(xué)：
今年五月份在愛(ài)心包裹的活動(dòng)中，結識了你，不知你現在過(guò)得好嗎？我想請你寒假到我的家鄉----張家港來(lái)玩。
我的家鄉位于長(cháng)江中下游，是個(gè)美麗的小城。它是全國文明衛生城市。大街上，每個(gè)角落都干干凈凈的，毫無(wú)紙屑。即使你深入小巷，一眼望去，還是非常整潔。這里的人們已經(jīng)養成了良好的習慣，很講衛生。亂扔垃圾、亂吐痰、亂扔煙頭的事情很少發(fā)生。公交車(chē)上讓座的故事經(jīng)常發(fā)生，老人還可以享受免費乘車(chē)待遇。
我的家鄉經(jīng)濟發(fā)達，但景色也是極其優(yōu)美的。城的東邊是東渡苑，故稱(chēng)“黃泗浦”，這里是鑒真成功東渡出海的地方，精美的石雕仿佛在訴說(shuō)著(zhù)美麗的故事。城的東西兩側，梁豐生態(tài)園和暨陽(yáng)湖像兩顆璀璨的明珠遙相呼應。我的新家就位于暨陽(yáng)湖邊，有著(zhù)美麗的金沙灘、仙境般的桃花島，這里是散步、游玩、獨家的絕妙去處。梁豐生態(tài)園是我們張家港市的一個(gè)奇跡，聰慧的人們在凌亂的舊河塘上建起了一座公園。一進(jìn)入梁豐生態(tài)園，首先進(jìn)入眼簾的是茂密的樹(shù)林。進(jìn)入其中，明鏡般的湖面、高聳的噴泉和古舊的石拱橋相映成趣。如能乘著(zhù)小船慢慢地繞湖一圈，那肯定別有一番風(fēng)味。沙灘旁是兒童的天堂----海盜船，這艘船由迷宮、攀繩、小鎖橋、滑梯、通話(huà)筒等刺激好玩的游戲組成，有意思極了。
步行街也是家鄉的特色。據說(shuō)，這還是全國最早的步行街。經(jīng)過(guò)多次改造后，現在的步行街已經(jīng)今非昔比。街道兩旁大廈鱗次櫛比，老人悠閑地散著(zhù)步，小孩頑皮地跑來(lái)跑去。你只要輕輕一聞，哇！一股香味撲鼻而來(lái)，這是手抓餅、奶茶等特色小吃發(fā)出的濃香，這香味足以讓你饞得“口水直流三千尺”。步行街上雕塑成群，其中最令人感動(dòng)的是這樣一個(gè)雕像：一位年過(guò)六旬的老翁，正在那里盛豆花。雕像雕刻得栩栩如生，讓人看了好像穿越了時(shí)光隧道來(lái)到了老翁的身邊，正在品嘗豆腐花呢！
聽(tīng)了我的介紹，你一定已經(jīng)動(dòng)心了吧！告訴你：我的家鄉比我說(shuō)得更美�？靵�(lái)吧！
祝你生活愉快，天天向上！
xxx
20xx年10月25日
給同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
六年的時(shí)光稍縱即逝，時(shí)間像一匹飛馳的駿馬。轉眼間，從我們的身邊飛逝而過(guò)。歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走我對你們的思念；畢業(yè)帶走了思念，卻帶不走我同你們同窗的友誼。時(shí)間飛得越遠，思念就越深；思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的對你們說(shuō)一聲：“珍重！”
你們還記得嗎？有一次我沒(méi)考好，趴在桌子上偷偷的哭，那是的，我非常傷心，怎么就考這么一點(diǎn)分呢？而這時(shí)你們，用鼓勵的眼神安慰我，說(shuō)：“別哭了，加油，你會(huì )考的更好”“是啊，一次考不好不算什么�！薄凹佑�，我們相信你�！笨吹侥銈冃Φ娜缁ǘ湟粯用利�，聽(tīng)到你們暖暖的話(huà)語(yǔ)。我激動(dòng)的說(shuō)不出什么，一個(gè)勁的使勁點(diǎn)頭。謝謝你們六年來(lái)鼓勵著(zhù)我，一起玩耍，一起嘻戲；一起學(xué)習，一起加油苦干。六年來(lái)，大家都互幫互助，風(fēng)雨同舟。無(wú)論是多大的風(fēng)雨，都不會(huì )屈服。是你們才有了今天的我，是你們才會(huì )讓我變得更加優(yōu)秀。
班級是我們第二個(gè)家，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)。畢業(yè)的鐘聲即將敲鈴，我是多么的舍不得你們��！“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！备兄x你們，我親愛(ài)的同學(xué)，感謝你們陪伴我走過(guò)快樂(lè )的小學(xué)生活！
祝同學(xué)們：金榜題名
同學(xué)：XXX
20xx年7月
給同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的桂淑君同學(xué):
你好!
好久不見(jiàn)，時(shí)間竟不知不覺(jué)地過(guò)去了三年，雖然時(shí)光匆匆，但我卻還清楚地記得你燦爛的笑臉，記得你那酥糖般軟軟的話(huà)語(yǔ)，記得你……一切都是那么清晰，仿佛就在昨日。
還記得二年級的你嗎?最讓人印象深刻的是你學(xué)跳繩，那時(shí)的你因為不會(huì )跳繩，每次體育課總是想辦法躲起來(lái)，你怕同學(xué)們笑話(huà)你。但我卻知道，你并沒(méi)有氣餒，總是一個(gè)人默默地練習。從一個(gè)也不會(huì )跳，到能簡(jiǎn)單地跳幾個(gè)，你付出了很多汗水。有同學(xué)說(shuō)你是學(xué)不會(huì )跳繩的，而你卻用行動(dòng)反駁了他們，在一次跳繩比賽中，你的個(gè)數進(jìn)入了前三名，讓同學(xué)們都對你刮目相看。
轉眼，這些已成往事。我們漸漸長(cháng)大，當年的那個(gè)天真爛漫的自己已經(jīng)遠去，再也沒(méi)有人在課間手拉著(zhù)手玩“編花籃”了，取而代之的則是大家埋頭寫(xiě)作業(yè)的場(chǎng)景。
你應該很想念同學(xué)們吧，我有個(gè)建議，我們可以重溫過(guò)去呀!我們可以趁著(zhù)假期回到剛認識的地方——一(3)班。我會(huì )帶你一起參觀(guān)校園，一起追憶往事。
我們的校園變化很大，變得越來(lái)越美，我會(huì )先帶你參觀(guān)我們學(xué)校新添的一條長(cháng)廊，叫做瓦刻長(cháng)廊，古色古香的長(cháng)廊里陳列著(zhù)我們班很多人的瓦刻作品。我還會(huì )帶你到我們的“百草園”去游覽，那里有各種植物，有果蔬、有向日葵、有中草藥……生機勃勃的景象肯定會(huì )讓你記憶深刻。上完課，我還會(huì )帶你去看書(shū)，我們的班級圖書(shū)角里有很多書(shū)想介紹給你看呢!我們可以交流讀書(shū)感受，分享讀書(shū)快樂(lè )。當然，你也要給我推薦幾本好看的書(shū)喲!
桂淑君同學(xué)，我們歡迎你回來(lái)看看。當然， 如果你現在來(lái)不了，我也不介意，我會(huì )經(jīng)常寫(xiě)信給你的!
時(shí)光會(huì )過(guò)去，我卻永不會(huì )忘記你。多希望時(shí)間定格在一二年級快樂(lè )的時(shí)光;多希望我們能再次相見(jiàn);多希望能和你再一起游戲……
祝
身體健康，學(xué)習進(jìn)步!
曾經(jīng)的同學(xué) 陳雨萱
20xx年3月17日
給同學(xué)的一封信5
大家好!
看到這封信的時(shí)候，咱們已經(jīng)有整整十天未曾見(jiàn)面了。在學(xué)校的日子，沒(méi)有方老師的陪伴，你們還適應嗎?方老師雖然人在外，可是心里卻時(shí)時(shí)刻刻地牽掛著(zhù)你們這群小屁孩兒，可想你們了!你們呢，想不想方老師?我聽(tīng)到了，答案是大聲的“想”!呵呵~
平時(shí)每天都在一起，有好的，也有不好的。好的是，幾百個(gè)日夜的陪伴，讓我們親如一家人，讓我們的心靠得更近;不好的是，離開(kāi)了方老師的照顧和陪伴，你們到底能做得多棒，到底有多么令我驕傲，這是我目前為止看不到的，只有你們上了初中，我才能從同學(xué)的口中老師的口中知道你們每一個(gè)人的表現。幸而，這個(gè)學(xué)期，有了兩全其美的機會(huì )。方老師有兩個(gè)月左右的外出時(shí)間，小方老師會(huì )像方老師一樣細心地照顧你們，陪伴著(zhù)你們，這讓我很放心;我又能透過(guò)這兩個(gè)月看到你們真實(shí)的表現，看到有多少人是可以讓方老師放心，又有多少人還需要方老師擔心。
在剛剛過(guò)去的一周中，你們的表現如何?現在請同學(xué)們靜靜地想一想。一天下來(lái)，你的心總是浮躁的，還是擁有心靈的寧靜?一天下來(lái)，你的時(shí)間大多用于認真地學(xué)習，還是無(wú)所事事地胡鬧?每天清晨，迎接你自己的是你響亮自信的讀書(shū)聲嗎?早鍛煉，你能做到排隊時(shí)不講話(huà)，跟著(zhù)隊伍慢慢走，并且積極參加體育鍛煉嗎?眼保健操或許你還會(huì )偷偷地睜開(kāi)眼睛瞄一眼吧?午飯呢，都吃得津津有味吧?也會(huì )認真完成自己的勞動(dòng)任務(wù)，人人為我，我為人人吧?中午打球下午訓練的同學(xué)，你們辛苦了，學(xué)習上照樣要趕上哦!身體不舒服的同學(xué)，會(huì )告訴值日班長(cháng)和小方老師，去醫務(wù)室的吧?不喜歡吃的水果，也要為了補充營(yíng)養而乖乖吃掉;放學(xué)回家的時(shí)候，記得跟老師們說(shuō)聲“再見(jiàn)”。每天的家庭作業(yè)可有按時(shí)完成，字跡清楚?最近看了什么課外書(shū)，做了哪些孝順父母的事?……你為自己的表現打幾分呢?我看到有的同學(xué)臉紅了，有的同學(xué)埋下了頭，會(huì )反省是好事，可是要老師提醒你才反省，會(huì )不會(huì )太不自覺(jué)了呢?
今天，方老師分享兩個(gè)字：惜緣。
緣分，是多么奇妙的東西，它讓我們在同一個(gè)班級相遇了!因為有緣，咱們有六年的時(shí)間成為同學(xué)，在最后一年，你還要惡語(yǔ)傷人，為自己的形象打折嗎?因為有緣，你現在和你的同桌坐在了一起，你們還要為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交嗎?因為有緣，你遇見(jiàn)了這樣一群老師，她們每個(gè)人都在為你們的進(jìn)步而努力著(zhù)，你還要自我放棄嗎?因為有緣，小方老師有兩個(gè)月的時(shí)間和大家相處——而你們的行為，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為小方老師抹不去的記憶，你還有理由不做得更好嗎?因為有緣，今生你是爸爸媽媽的孩子，你怎么可以對他們大呼小叫，不珍惜在一起的時(shí)光呢?……同學(xué)們，珍惜現在的生活，珍惜學(xué)習的機會(huì )，珍惜人與人之間的感情，道理你們都明白，可是只有“明白”，是遠遠不夠的。
請記�。耗愕某砷L(cháng)掌握在你自己手里!在應該努力的年紀，你沒(méi)有理由不去努力!為了咱們共同生活的班集體，為了愛(ài)你的和你愛(ài)的人，為了證明你自己，請你加油，請你們，加油!方老師希望聽(tīng)到你們更多的好消息，期待著(zhù)你們的進(jìn)步!祝同學(xué)們：
身體健康，學(xué)習快樂(lè )。
牽掛著(zhù)你們的方老師
給同學(xué)的一封信6
親愛(ài)的王剛：
你好！近來(lái)你學(xué)習好嗎？生活愉快嗎？
記得我們第一次認識時(shí)，那是在我外婆家的草坪上。仔細算起來(lái)，我們有兩年沒(méi)見(jiàn)了。我非常想念你，我希望你能來(lái)我家玩。
我家在雅瑤鄉福田村。我的家鄉風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。一條清澈見(jiàn)底的小溪繞村而過(guò)，小溪的兩旁種滿(mǎn)了杉木、竹子。一棵棵樹(shù)木、竹子猶如一位位站崗的士兵，守護著(zhù)我們村。小溪里一條條魚(yú)兒游來(lái)游去，有鯉魚(yú)、有鯽魚(yú)、有鰱魚(yú)……
我們家鄉的特產(chǎn)有柚子、金桔、蜜柑……其中最有名的要說(shuō)金桔了。金桔分為滑皮桔和油桔。每到每年農歷的`九、十月份。滿(mǎn)山滿(mǎn)嶺的的金桔便成熟了，遠遠望去，好一片豐收的景象��！成熟時(shí)的金桔的皮是黃色的，里面的肉是白色的，吃起來(lái)非常甜；但也有一些果皮雖然黃了，而果肉卻是酸酸的。
我們這還有一個(gè)風(fēng)俗——就是在每年過(guò)年的時(shí)候，要舉行一次5000米的接力賽。這項活動(dòng)只是大人們參加。接力賽要分為十組，賽期為五天，獎前三名。獎品是彩色電視機一臺。根據名次的不同，得到不同型號的電視機。我的家鄉還有很多很多值得介紹的地方，因為時(shí)間的關(guān)系我們就聊到這。
聽(tīng)了我的介紹，你一定對我的家鄉很感興趣吧？來(lái)吧，歡迎你到我的家鄉來(lái)作客。
祝你學(xué)習進(jìn)步！生活愉快！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
給同學(xué)的一封信7
親愛(ài)的xxx：
你好！
在我們都還沒(méi)有來(lái)得及反應之時(shí)，初中生活已過(guò)去了將近三年，中考也是迫在眉睫。今年的我們度過(guò)了一個(gè)特殊時(shí)期，使得你我在家里上了兩個(gè)月的網(wǎng)課，我想你在家一定是非常認真的吧？真正意義上的新學(xué)期即將到來(lái)，同時(shí)，這也是初中的最后一個(gè)學(xué)期，讓我感到了異常的緊張和激動(dòng)。
你是班里的尖子生，不僅在學(xué)習方面，在為人處世上，你也是十分優(yōu)秀，是班里大家公認的熱心腸，總是犧牲自己的時(shí)間去幫助別人，你也因此與班里的同學(xué)打成一片，是名副其實(shí)“錦繡好少年”。
俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成�！痹谛聦W(xué)期中，我希望以你為目標，以你為競爭對手，在接下來(lái)的幾個(gè)月中，查漏補缺，取的一定進(jìn)步。
還記得上個(gè)學(xué)期，步入九年級的我們壓力更大了，作業(yè)除了作業(yè)本外還有雜七雜八的中考資料要做，你雖然在作業(yè)速度上和準確率上都比我高，但卻還是將復習資料帶回寢室，借著(zhù)熄燈前的短短二十分鐘，抓緊復習，每次被室友吐槽時(shí)無(wú)奈笑笑，隨后又投入到了知識的海洋當中。甚至不知多少個(gè)夜晚，我都會(huì )看見(jiàn)你在廁所中開(kāi)著(zhù)燈繼續奮戰，還有你那每次躲著(zhù)宿管藏書(shū)的滑稽的動(dòng)作，真是讓人哭笑不得。但你的付出終究得到了回報，在期末考試你大顯身手，考到優(yōu)異的成績(jì)。也許會(huì )有人質(zhì)疑你，平�？瓷先ゲ辉趺凑�(jīng)，但我知道這是你在別人看不見(jiàn)的地方，默默努力著(zhù)，結出飽滿(mǎn)的果實(shí)。
你總是自嘲自己說(shuō)自己不怎么自覺(jué)，但經(jīng)過(guò)我多年的觀(guān)察，你是個(gè)要玩就玩得開(kāi)心，要做就做得認真的人，將自己的注意力全集中在一點(diǎn)之上，再加上你樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，使得你的成績(jì)總是名列前茅。所以我決定要以你為目標，向你學(xué)習，在最后幾個(gè)月里，將劣勢科目補上，希望我能向你請教問(wèn)題，請你不要“吝嗇”。也希望你能有所改變，變得更加自覺(jué)，我相信在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我們都可以進(jìn)步，加油！
你的同學(xué)：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信8
親愛(ài)的XX：
你好！當你看到這封信的時(shí)候，或許你早已轉入其他學(xué)校去上課了吧！在你轉學(xué)后的這幾天，我們班的很多同學(xué)都非常想念與你相處的時(shí)光！
一想到我們曾經(jīng)在一起蹦蹦跳跳，一起做游戲時(shí)，我的嘴角就忍不住微微上揚。記得五年級與你相見(jiàn)時(shí)，你是多么活潑、可愛(ài)、友善。你喜歡幫助別人，這是我最欣賞你的地方。
那一次你給我的幫助，讓我至今難忘。那是一次數學(xué)課上，老師講完課后問(wèn)道：“誰(shuí)還沒(méi)有聽(tīng)懂，請舉手？”那個(gè)時(shí)候我太膽怯，不敢舉手。大概是你看出來(lái)了。于是，下課的時(shí)候你走到我身邊來(lái)說(shuō)：“是不是沒(méi)聽(tīng)懂��？沒(méi)關(guān)系，我再來(lái)幫你講一遍！”聽(tīng)到你說(shuō)完這句話(huà)，我心中明亮了許多。當你講完后，我的困惑就都解開(kāi)了�？墒�，我連一句“謝謝”還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)就已經(jīng)上課了。
那一句“謝謝”我拖了很長(cháng)時(shí)間。直到你轉學(xué)那天，我都還沒(méi)好意思對你說(shuō)。今天我要在這里鄭重地說(shuō)一聲：“謝謝！”
六年級突如其來(lái)的轉學(xué)，讓我們措手不及，更讓我們傷心難過(guò)。好想念那個(gè)性格開(kāi)朗的你��！可惜，我們再也回到那段快樂(lè )時(shí)光了！
期待與你的下一次見(jiàn)面！
祝好好學(xué)習，天天向上！
你的同學(xué)趙XX
20xx年9月2日
給同學(xué)的一封信9
親愛(ài)的（3）班同學(xué)：
你好！
讀書(shū)節快到了，俗話(huà)說(shuō)：“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)�！睍�(shū)，是人生中必備的精神食糧，所以我給你介紹一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，它是我的精神食糧，也是無(wú)數讀者的精神食糧。
這本書(shū)的作者是法國的儒勒。凡爾納。這本書(shū)描寫(xiě)出人們害怕海怪時(shí)的恐慌，描寫(xiě)出了許多愿意為平民除海怪的士兵們的勇敢，還描寫(xiě)出海底魚(yú)兒們自由自在暢游大海的千姿百態(tài)。
當我讀到”死命掙扎的鯊魚(yú)瘋狂攪動(dòng)海水，攪起的漩渦都快把我打翻了。我很想去助尼摩艇長(cháng)一臂之力，可恐懼使我的雙腳牢牢地定在了那里”時(shí)，我仿佛身臨其境；仿佛這件事就在我面前發(fā)生；仿佛我就在跟鯊魚(yú)搏斗。
這本書(shū)不僅很有畫(huà)面感，還把人物的性格刻畫(huà)得十分鮮明，比如所尼摩艇長(cháng)，他的妻子和孩子死于敵手，那是他心中充滿(mǎn)仇恨，想要報仇，他的性格粗暴，面對敵人毫不留情。而主人公之一的尼德。蘭卻很冷靜，遇事絲毫不慌，但一要讓他捕鯨魚(yú)時(shí)，他像變了個(gè)人似的，立即變得很勇猛。
這本書(shū)還蘊含著(zhù)許多的道理：關(guān)于愛(ài)國，它告訴我每個(gè)人都離不開(kāi)自己的祖國，就好比魚(yú)離不開(kāi)水，保護祖國，是每一個(gè)人的責任，正是”天下興亡，匹夫有責”的寓意；關(guān)于財富，它告訴我追逐金錢(qián)并不是一個(gè)人的最大目標，我們應該要合理利用錢(qián)，把它們給更多需要幫助的人，這樣會(huì )使錢(qián)有更大的意義；關(guān)于困難，它告訴我人的一生不會(huì )永遠一帆風(fēng)順，當荊棘叢生之時(shí)，我們要鼓勵自己，勇敢面對困難，不要退縮，只有這樣，我們才能獲得屬于自己的幸福。
這本書(shū)可以解答你人生中的疑惑，所以我推薦你閱讀這本書(shū)！
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(cháng)！
四(5)班 蔡XX
20xx年11月11日
給同學(xué)的一封信10
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
還記得你說(shuō)，在畢業(yè)之時(shí)會(huì )送我禮物，一份很大的禮物。我很興奮，一直等著(zhù)畢業(yè)的那一天。
然而，在我們即將分別的這一刻，我并不期待什么禮物了。盡管知道“天下無(wú)不散之宴席”，一切都會(huì )有盡頭，我還是難以割舍我們的友情。
往日的時(shí)光似一朵云，被風(fēng)吹散，各奔東西。我還記得你一直送的賀卡，上面你端正的字跡和那字里行間深厚的情誼，令我感動(dòng)。六年晃眼間過(guò)去，你的笑容早已融化，化在這份信上。想到我們是真正的分別，我不禁潸然淚下。
你說(shuō)，最后陪我打一次籃球，絕對不會(huì )讓我。我也是笑笑，我會(huì )放你走。你打球的眼神，如一只伺機而動(dòng)的豹子，球在你手上非常靈動(dòng)。你一個(gè)大轉彎，把我撞出了兩米開(kāi)外。那個(gè)籃球，就一直放在我臥室的角落，旁邊堆著(zhù)一本本課本。
畢業(yè)晚會(huì )，大家都唱笑著(zhù)，我卻開(kāi)心不起來(lái)，因為要分別。按下快門(mén)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，六年小學(xué)生活，就這么結束了。
請原諒我的無(wú)聲告別，我把所有想說(shuō)的藏在這信中。朋友！真希望我們能再一起打打鬧鬧，若是再受傷，也無(wú)怨無(wú)悔了！
也希望我們能再聽(tīng)首歌，《see you again》！請記�。阂欢ㄒ锤柙~中文翻譯！
歲月悠悠，波光明滅。唯有你依然如舊。
現在，我感到了日子漫長(cháng)。
待與你重逢之時(shí)！
朱瀟涵
20xx年6月22日
給同學(xué)的一封信11
親愛(ài)的黎志成同學(xué)：
你好！
我的名字叫尹常鑄，來(lái)自湖北省咸寧市的一名五年級學(xué)生，我和你一樣也是11歲。我非常想和你交朋友，因為我們可以在學(xué)習以及生活方面互相傾訴，你可以告訴我你的煩惱，我可以告訴你我的憂(yōu)愁。讓我們架起一座友誼之橋。在這之前，我先告訴你我的一些基本情況吧！
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，我的數學(xué)成績(jì)很好，這次期末考了滿(mǎn)分。英語(yǔ)成績(jì)還不錯，可唯獨語(yǔ)文，總是不高于90分，大因為家都說(shuō)我偏科，我能怎么辦呢？因為在四年級下學(xué)期時(shí)，我的語(yǔ)文老師很幽默，同學(xué)們都說(shuō)他是我們班的“諧星”，然而現在換了一位老師，這位老師看起來(lái)總是那么嚴肅。這就是我偏科的原因，不知道你是否跟我一樣，喜歡一個(gè)幽默的老師。
我喜歡下象棋，獲得過(guò)三次冠軍三月二十四號時(shí)，我要參加一個(gè)比賽，第的獎金是200元，希望你可以為我加油鼓勁，到時(shí)候我可以為你買(mǎi)文具了。好了，好了，就聊到這里了，你一定要和我回信哦！
祝：
學(xué)習進(jìn)步，身體健康。
XXX
20xx年3月11日
給同學(xué)的一封信12
陳正煒
王凱同學(xué)：
你好！
當你收到這封信時(shí)，你一定很驚訝：是誰(shuí)會(huì )給我寫(xiě)信呢？哈哈……想賣(mài)關(guān)子的我又忍不住先自報家門(mén)了：我是你的好朋友——陳正煒。
你最近過(guò)得好嗎？學(xué)習還是那么優(yōu)秀吧？我自從轉到了新學(xué)校后，就很少回老家了。雖然一別兩地，但是曾經(jīng)和小伙伴們在一起的快樂(lè )時(shí)光，就像銀河系中的啟明星一樣，永遠在我的記憶中閃耀著(zhù)。
你還記得嗎？三年級的時(shí)候，我們經(jīng)常一起踢球。大汗淋漓的我們，從不顧及身上濕透的衣衫，總是完全沉浸在短暫卻美好的足球時(shí)光中。踢完球，坐在樹(shù)蔭下小憩，那叫一個(gè)涼快��！有一次，你還把球踢到屋頂去了。你為了撿球，梯子、竹竽甚至拖鞋都用上了，使了渾身解數，費了九牛二虎之力才把球弄下來(lái)。每每想起這事，我都忍不住笑。
還有一件發(fā)生在小巷子里的事令我記憶猶新。我記得當時(shí)有一條兇猛的大狗虎視眈眈地盯著(zhù)我。緊張的我感覺(jué)那狗就是一只“猛虎”�。核臈l腿比馬達還有力；眼睛如銅鈴一般；血盆大口張得如同一座爆發(fā)的火山；掛在嘴巴外面、淌著(zhù)口水的舌頭，仿佛也在向我宣戰；鋒利的牙齒就像死神的鐮刀，似乎隨時(shí)準備劃破長(cháng)空。就在我不知所措之際，你不知從哪里冒了出來(lái)，果斷地扔出一根骨頭，大狗似乎看到了更感興趣的目標，直接向骨頭奔去了。哈哈，現在想想還有點(diǎn)后怕呢。多虧你這個(gè)救星��！
有趣的往事，就像掉了鏈的珠子，嘀嘀嗒嗒滾落下來(lái)，說(shuō)也說(shuō)不完。
王凱，不知我們什么時(shí)候能再見(jiàn)面，再一起回憶曾經(jīng)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我會(huì )一直牽掛你的。
祝
身體健康，學(xué)習進(jìn)步
你的好朋友
20xx年3月1日
給同學(xué)的一封信13
致那個(gè)固執你：
還好嗎？
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蹦憧偸前堰@樣的話(huà)掛在嘴邊，可遇到問(wèn)題時(shí)，你是否真的有“退一步”呢？“是他的錯！”“我沒(méi)錯！”這類(lèi)話(huà)也似乎快成為你的口頭禪了。
因為開(kāi)學(xué)遲到，你只能乖乖地被老師分到僅有兩個(gè)同學(xué)的餐桌上，其他的幾個(gè)人都是“陌生人”。剛開(kāi)始，你默默無(wú)聞，吃完打掃餐桌的時(shí)候也非常盡責，老師也曾對你有所夸獎�？蓻](méi)想到，只因為這樣一件小事，你就“原形畢露”了。
那天晚上，勞累了一天，終于又要迎來(lái)同學(xué)們的天堂——學(xué)校餐廳。剛到餐廳，再加上今天吃的是人人喜愛(ài)的火腿卷，一排排隊伍像脫韁的野馬，潮水般像食堂進(jìn)發(fā)，瞬間整個(gè)餐廳便被擠得水泄不通。終于，你費了九牛二虎之力，終于從人海中擠了出來(lái)。你坐在自己的位置上品味著(zhù)這香噴噴的飯菜。
人海漸漸散去，吃完飯，就要打掃了。倒菜，端盆，擦桌……一系列的過(guò)程完成之后就可以回去教室了。就在這時(shí)，你發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，自己精心呵護的火腿卷離奇消失了。要說(shuō)是被人拿走了，首先懷疑的對象那就是另外的那幾個(gè)“陌生人”，可現在人都散去，再去找到他已經(jīng)沒(méi)有太大意義，于是，為了報復那個(gè)人，你開(kāi)始了你的“復仇計劃”……
第二天清晨，小早讀下課鈴剛響你便急忙沖出教室，說(shuō)去上廁所，不去吃飯了。別人也沒(méi)有起疑心，畢竟上廁所很正常�？僧斘覀兊讲蛷d時(shí)，飯菜早就被動(dòng)過(guò)了，一塊塊香噴噴的饅頭也已經(jīng)被撕得不成樣子了。不用想，這一定是你做的，沒(méi)事，只是第一次，別人沒(méi)有來(lái)找你，幸運的你逃過(guò)了一劫。
午餐，可以說(shuō)是一天中最重要的一頓飯，你沒(méi)有逃避，和我們一起去吃飯了。本以為你會(huì )為此道歉，可你沒(méi)有，吃飯過(guò)程中，你把一塊又一塊的肉都往自己碗里夾，別人要吃的時(shí)候，你還故意把餐盤(pán)往自己這拖，意思很明白：不要動(dòng)！狼吞虎咽般地吃完后，便把碗一放，二話(huà)不說(shuō)回去了。背后傳來(lái)的也不過(guò)是一些人的小聲嘀咕。
晚飯，你仍然沒(méi)有手下留情，把路隊規則拋到腦后，飛一般地沖向食堂。我們到的時(shí)候，餐桌上已經(jīng)被倒滿(mǎn)了稀飯，而你這個(gè)“罪犯”卻不知去向。同一餐桌的另外幾個(gè)人也忍不住了，把這件事告訴了食堂的老師，作為同班同學(xué)的我們知道，你不久后將要接受“正義的懲罰”了……
固執，可以說(shuō)是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，但沒(méi)有寬容的插入就是一個(gè)缺點(diǎn)。就像一束花一樣，即使再顯眼的花，沒(méi)有綠草的呵護，也只能維持一時(shí)�！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”希望你可以真正地貫徹這句話(huà)，多一些寬容，多好！
祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步，國慶快樂(lè )！
此致
敬禮！
你的同學(xué)：
給同學(xué)的一封信14
楊心睿同學(xué)：你好！
最近你過(guò)得還好嗎？還記得你從前的同學(xué)們嗎？還記得你從前的家鄉——南京嗎？
你已經(jīng)離開(kāi)三年了，我們都很想念你。但你知道你那被譽(yù)為六朝古都的家鄉這三年中發(fā)生了什么變化嗎？
你知道南京眼嗎？它是榮獲第32屆亞瑟·海頓獎的步行橋。每當夜幕降臨，在不斷變化的流光溢彩中，那一雙美麗的大眼睛，它的光芒如同那清澈的河水，流淌至每個(gè)人的心田，甜甜地仰望著(zhù)星空，美輪美奐，與南京保利大劇院如絲織的流光交相輝映，點(diǎn)綴成一幅燦爛的夜景圖，讓你感到清秀、純真。
外國的節日很好，很有趣，但中國的節日也很棒。你想不想回來(lái)體驗一下老門(mén)東的花燈節？花燈節也就是老門(mén)東的秦淮燈會(huì )，在那天，門(mén)前豎起巨大的花燈，色彩鮮艷，美極了。那些花燈有小狗的，有鴨子的，有形狀各異的……而且現場(chǎng)有許多好看的表演，你在那兒能看個(gè)夠。不只有表演，古老的街道旁，12名非遺傳承人現場(chǎng)展演了秦淮花燈、面塑、剪紙、糖畫(huà)、皮影等傳統技藝。孩子們拎著(zhù)亮閃閃的花燈走街串巷，老門(mén)東成了歡樂(lè )的天堂。
來(lái)吧，回來(lái)看看你的家鄉吧，再次體會(huì )自己家鄉的美吧！
祝你生活愉快。
你從前的同學(xué)楊安琪
20xx年10月18日
給同學(xué)的一封信15
盈寶：
近來(lái)身體好嗎？
六年級開(kāi)學(xué)時(shí)沒(méi)見(jiàn)到你來(lái)報道，開(kāi)始以為你是有事，后來(lái)老師說(shuō)你轉學(xué)了。雖然你轉學(xué)了，但我十分想念你，一想到你，我就想了我們之間的糗事。
還記得那一次爬樹(shù)嗎？你就像一只猴子一樣飛快地爬上了我們校門(mén)外的大樹(shù)，正當你得意洋洋的時(shí)候，忽然一位老師從門(mén)口經(jīng)過(guò)，嚇得你直往樹(shù)葉茂盛的地方鉆，我看了一眼你假裝要去告訴老師的樣子。你趕緊沖著(zhù)我做了一個(gè)“噓”的手勢。等老師走后，你望著(zhù)老師離開(kāi)的地方，做了一個(gè)鬼臉�！安洳洳洹�，爬下樹(shù)來(lái)，對著(zhù)我就是頓“暴打”�，F在回想起來(lái)還歷歷在目。
你想念大家嗎？我告訴你班里最近的情況吧，我們的班主任換成了封老師。你知道嗎？學(xué)校舉行了秧歌比賽，我們每天都練得氣喘吁吁，不過(guò)“一份耕耘一份收獲”，咱們班在這場(chǎng)比賽中榮獲二等獎。聽(tīng)到這個(gè)消息后，你是不是又高興又遺憾呢？
哎，對了，你還記得上次你自黑嗎？你學(xué)習不是很好，皮膚又有點(diǎn)黑。上次同學(xué)們逗你，問(wèn)到：“劉盈盈，你說(shuō)你這樣長(cháng)大準備干什么呀？”你雙手托著(zhù)下巴，極其認真的想了半天，然后右手將頭發(fā)一撩，說(shuō)到：“我決定了，我要成為名人，長(cháng)大代言黑人牙膏�！边@時(shí)你周?chē)耐瑢W(xué)全部都笑的前仰后合。我剛喝了一口水，一下全噴到你的身上，你半天才緩過(guò)神來(lái)，嚴肅的對我說(shuō)：“形象，一定注意形象”�？粗�(zhù)你一本正經(jīng)的樣子，我又一次哈哈大笑。
時(shí)間飛逝，轉眼就要畢業(yè)拍畢業(yè)照一定要記得回來(lái)呀！
祝學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！
你的朋友：XXX
12月23日
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