【精選】書(shū)信的作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的書(shū)信的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書(shū)信的作文 篇1
最好的朋友們:
你們好!我知道,你們可能永遠也看不到這封信,不過(guò),沒(méi)關(guān)系,這是我自己的內心,或許,文字永遠也表達不出我的感情,因為,我在寫(xiě)的時(shí)候,就已經(jīng)潸然淚下了,謹以此封信,紀念我們再也回不去時(shí)光。
劉xx,你是轉學(xué)生,我記得一開(kāi)始時(shí),我們做同桌時(shí),每天都吵架,吵著(zhù)吵著(zhù)就成了好朋友,就成了連體嬰兒,在上課時(shí),會(huì )一起玩游戲、看小說(shuō)、寫(xiě)小說(shuō)、說(shuō)話(huà)等等,也會(huì )在老師發(fā)現吵我們時(shí),沒(méi)心沒(méi)肺的牽起手一起笑?墒,我不知道,現在的你會(huì )不會(huì )還是上課不聽(tīng)課,反正我是不會(huì )了,也不知道,你會(huì )不會(huì )和你現在的同桌像我們以前一樣互相交換秘密。劉,我想你。
馮麗,你和我在一年級就認識,不過(guò),生活一直沒(méi)有交集。我們三個(gè)成為好朋友,還是在六年級時(shí),還是因為王班長(cháng),那時(shí)的我們,總是在放學(xué)的時(shí)候,一起回家,在上學(xué)的時(shí)候,一起上學(xué)。你永遠都是那個(gè)好學(xué)生,總是說(shuō)我們看小說(shuō)不好,不過(guò),考試的時(shí)候怎么分數就跟我們差不多呢?呵呵,聽(tīng)說(shuō),你最近有了“老公”(女生),聽(tīng)劉說(shuō),你被她寵的特別無(wú)法無(wú)天,比我們以前在一起還要女王呢!馮,我想你。
如今的我們已經(jīng)上了不同的學(xué)校,在不同的地方,如果可以,我希望重新選擇,我不希望在在外地上學(xué),我要和你們一起在上同一所學(xué)校,可是,人世間,從沒(méi)有重新來(lái)過(guò)。
暑假,我們又一次相約,你們帶了你們的新同學(xué),成群結隊的,可是我發(fā)現,我再也融不進(jìn)你們了,你們討論的話(huà)題,我插不進(jìn)去。是!我變了,你們也變了,只不過(guò),我們再向不同方向改變,沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)錯,有的只是,我們之間的距離越來(lái)越遠。我并不狠誰(shuí),時(shí)間改變了我們,改變了一切。我也不要求誰(shuí),距離使我們越來(lái)越遠,或許以后,我會(huì )為我飛的越來(lái)越遠而感到高興,但是這個(gè)代價(jià)是失去你們,我最好的朋友。你們說(shuō)我出去玩帶著(zhù)我弟弟,很掃興,但是你們或許永遠不會(huì )知道,我是多么慶幸,我帶著(zhù)我弟弟,因為在你們討論我插不進(jìn)去的話(huà)題時(shí),還有我弟弟和我鬧。再見(jiàn)了,朋友們,我們之間的代溝太多了,或許是時(shí)間的代溝、或許是地點(diǎn)的代溝、或許是學(xué)校的代溝,我不知道,也不想知道。
再見(jiàn)了,我的xx。
書(shū)信的作文 篇2
你什么都好,可就有一點(diǎn)不好,就是愛(ài)打牌。要是閑著(zhù)沒(méi)事,你每天都要打上好幾個(gè)小時(shí)的牌,不用看別的,只要聞到你身上的煙味,我和媽媽就可以斷定你準是又和那幾個(gè)“狐朋狗友”去搓麻將、去打牌了。
記得前幾天晚上,我去補習,說(shuō)好8:30你來(lái)接我回家,可是你卻遲了20多分鐘才來(lái)接我,起先我以為你有什么要緊事在辦,可是后來(lái)才知道你為了多打會(huì )牌,才忘了來(lái)接我,當時(shí)我可生氣了。雖然我知道,也許我說(shuō)出了自己的不滿(mǎn),你肯定又會(huì )吹胡子瞪眼地斥責我了,“來(lái)接你了么也不錯了,還這么多事情!钡艺娴暮芟M,你少打會(huì )牌,多陪陪我和媽媽。
但這幾天,你似乎把打牌當成了不可缺少的事情,竟把那些打牌的叔叔叫到了自家的小屋里,約好晚上一起在那兒打牌。爸爸,你知道嗎?你把他們叫到家里打牌,而且打到深更半夜,不僅周?chē)泥従有菹?huì )受到影響,而且對你們自己的健康也會(huì )有害處。
還有,既然你們要打牌,媽媽也同意了,你們就該把那些紙杯和瓜子殼、煙蒂之類(lèi)的垃圾弄干凈,每次早上,媽媽下樓總要替你們打掃干凈?吹竭@種情況,我總是氣不打一處來(lái),想說(shuō)你又說(shuō)不出口。
看著(zhù)你那疲憊的樣子,我真想告訴你,爸爸,請你別再打牌了,打牌只能圖個(gè)樂(lè )趣,不可能永遠成為生活中的一部分。請你遠離那些牌,多來(lái)陪陪我和媽媽。
書(shū)信的作文 篇3
致天堂的羅海文、羅長(cháng)明、周景華三位烈士:
你們好!
我是南京市魚(yú)臺小學(xué)六〈1〉中隊的一名學(xué)生。
當我剛剛聽(tīng)說(shuō)了你們的事跡的時(shí)候,你們的所作所為就令我十分感動(dòng)!今年年初,當那無(wú)情的暴風(fēng)雪剛剛來(lái)臨的時(shí)候,我們還在單純地以為那僅僅是一場(chǎng)自然災害,而你們冒著(zhù)危險爬上輸電塔架進(jìn)行修理工作時(shí),我們還以為你們只是在做著(zhù)理所應當的事。但是,當你們犧牲的時(shí)候,我們這才明白,我們錯了!這是一場(chǎng)戰爭,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭!當那無(wú)情的暴風(fēng)雪來(lái)臨的時(shí)候,你們勇往直前,不懼艱險,以為人民服務(wù)的思想、大無(wú)畏的革命主義精神與那可怕的暴風(fēng)雪抗爭,在那刺骨的寒風(fēng)中奮力搶修電力……
我知道,你們不為別的,只是為了讓老百姓們過(guò)個(gè)好年,為了保障國家的利益、人民的利益,為了讓老百姓,放心哪!可是,生命真的就是這么脆弱……就在今年春節前夕——1月26日下午1時(shí),身為湖南省送變電建設公司的送電線(xiàn)路工的你們,在望城縣橋驛鎮力田村沙坪變電站實(shí)施高壓電線(xiàn)除冰作業(yè)時(shí),因鐵塔坍塌而壯烈犧牲……你們走上了一條不歸路。
從此,人世間不再有你們的身影。你們隨著(zhù)那飄落的雪花,去了,是那么干脆,不帶有一絲瑕疵,不帶走一滴眼淚,只是將那無(wú)情的暴風(fēng)雪帶走了,不留下一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。你們走了,但是你們那位人民服務(wù)的心卻留了下來(lái),永久地感動(dòng)著(zhù)人們,不散去。你們以你們的行動(dòng)告訴了我們,一個(gè)民族的成長(cháng),一個(gè)國家的強大,一個(gè)社會(huì )的進(jìn)步少不了要歷經(jīng)磨難,更少不了在戰勝困難時(shí)收獲的這些“財富”。暴風(fēng)雪終有停止的那一天,我們的愛(ài)心和力量卻會(huì )歷久彌堅,永遠伴隨著(zhù)中華民族偉大復興的腳步!羅海文、羅長(cháng)明、周景華,你們一路走好。你們放心,在你們倒下的地方,將屹立起更加堅實(shí)的鐵塔——那就是你們永久的豐碑!
此致
敬禮!
XX年4月5日
清明南京市魚(yú)臺小學(xué)六〈1〉中隊:王家俊
書(shū)信的作文 篇4
在晚休打鈴之后我經(jīng)?粗(zhù)照在地板上的月光發(fā)呆,我在想著(zhù)我寫(xiě)的信飛到媽媽手里,她在燈下微笑地看完我的信,她用心寫(xiě)出回信寄回來(lái)。
說(shuō)到給家長(cháng)寫(xiě)信,還是最近才想到的。在學(xué)校生活了半年,和父母的話(huà)越來(lái)越少了,就算見(jiàn)了面也只聽(tīng)到他們問(wèn)我的學(xué)習生活情況,我也只是冷淡地回答幾句。沒(méi)有了從前的談天說(shuō)地,少了很多說(shuō)笑。我和父母的隔膜一天天變厚,最后父母看我模糊了,我也看不清父母了,但書(shū)信打開(kāi)了我們各自的心靈。
我有一夜失眠,想到了父母,我有很多話(huà)和他們說(shuō),我決定寫(xiě)一封信。我第二天早晨開(kāi)始動(dòng)筆,有時(shí)間就寫(xiě)點(diǎn)兒,我花了五天時(shí)間寫(xiě)了一封長(cháng)信,足有五千字。這些字中有對父母的問(wèn)候,有我三年來(lái)的全部感受。我貼了兩張郵票,總怕信寄不出。就這樣我寄出了有生以來(lái)寫(xiě)的第一封信。
可就第二天我就收到媽媽來(lái)信。這也太快了,后來(lái)得知,就在周日班主任見(jiàn)了我的父母,媽媽看著(zhù)我那可憐的分數很是著(zhù)急,寫(xiě)下了寫(xiě)給我和全班同學(xué)的信。信中指出了我很多缺點(diǎn),媽媽還把諸葛亮寫(xiě)給兒子的信一句句翻譯分析給我和全班同學(xué)聽(tīng)。我不知為何,總也從中感受不到巨大沖擊,到是周?chē)瑢W(xué)紛紛給我寫(xiě)紙條,夸我有個(gè)好媽媽?zhuān)屛艺J真學(xué),這似乎并沒(méi)有打開(kāi)我與媽媽之間那扇緊閉的門(mén)。
半個(gè)月后,我收到了第二封來(lái)信,信很簡(jiǎn)短,但我從中感到我又看清了母親慈祥的臉,這是信中的幾句話(huà):“看完你的來(lái)信我滿(mǎn)眼含淚,我沒(méi)有因為你說(shuō)我而生氣,我只感到你長(cháng)大了!……媽不再多言!焙軜銓(shí)的話(huà),但我感到了來(lái)自校外的一雙眼睛看著(zhù)我。這眼中既有對我長(cháng)大而感到高興,他沒(méi)有過(guò)多表現,只用了一個(gè)感嘆號。這眼中還有對我的關(guān)心,怕耽誤我的時(shí)間,只寫(xiě)了五個(gè)字:“媽不再多言!
我有這樣一位偉大的母親我還有什么理由不努力。
我從那以后一直在寫(xiě)信,給媽媽?zhuān)瑯咏o我的爸爸,給我那即將高考的哥哥。美麗書(shū)信,它讓我與親人少了隔膜,它讓我與親人心連心,美麗的書(shū)信我在寫(xiě),書(shū)信的美麗我在領(lǐng)略。
書(shū)信的作文 篇5
我是一名高中的一名學(xué)生,在此我先向各位家長(cháng)問(wèn)好,并且向你們道歉,我是一個(gè)固執的人,我在文章中的話(huà)也許會(huì )傷到你們的`痛處,請多多包涵。
我是一名高中生,高中生活很辛苦,很累,我想大多孩子在上高中的家長(cháng)都是了解的。并且現在的同齡人中有很多和各位家長(cháng)一言不合就頂撞兩句,有的還會(huì )和家長(cháng)扛上,這些家長(cháng)們絕對也了解,但是,你們真的了解孩子嗎?呵呵,這是個(gè)未知數,各位也不用聲辯,因為有的家長(cháng)是不懂孩子的。孩子是獨立的個(gè)體,他們在想什么,想要做什么,家長(cháng)最多猜得出一二,但絕對猜不出全部,孩子總是要獨立的,他們不是沒(méi)有主見(jiàn),只是家長(cháng)們對于孩子過(guò)分的溺愛(ài)導致了家長(cháng)看見(jiàn)孩子就會(huì )叨叨兩句,而孩子自然就會(huì )頂撞,如果不頂撞孩子永遠是孩子,不只是在父母眼中,在社會(huì )眼中也是,我這里就有一個(gè)實(shí)例。
我姑父的女兒,也就是我姐姐,小時(shí)候總是被姑父姑母管著(zhù),在學(xué)校有另外一個(gè)姐姐保護,她就像是一只羽翼豐滿(mǎn)但卻不會(huì )飛的雛鷹,一直這樣,直到現在工作,一天兩三個(gè)四五個(gè)電話(huà)避免不了,在我眼中她就和一個(gè)孩子一樣,永遠不會(huì )獨立。所以,各位家長(cháng)是否也應該給孩子多些獨立的空間呢?其實(shí),我認為強國之一的美國就是個(gè)榜樣,他們在孩子十二歲時(shí)就會(huì )把孩子送出一周,讓孩子獨立生活,但是真正實(shí)施與否我也不知道,但是這種精神是好的,可以學(xué)習。
我是一個(gè)固執的少年,我父母也沒(méi)少操心,他們總是用他們自以為好的方法來(lái)管我,我也不甘心,他們不了解我,罵我,我不喜歡這樣,他們不懂的我的內心中想要的東西,他們不知道我想要的只是一個(gè)擁抱,一個(gè)鼓勵,他們罵我我知道他們是好心,但是心里就是不爽,就想和他們頂撞兩句。我想大多同齡人都是一樣,他們想要一個(gè)擁抱,一個(gè)安慰,一個(gè)鼓勵,讓他們有前進(jìn)的動(dòng)力,但是家長(cháng)們卻不一定會(huì )這么做,他們也許會(huì )鼓勵,但更多的是嘲諷,刺激,他們以為這是激將,其實(shí)是打擊,這個(gè)其實(shí)就是孩子頂撞的根本。
一諾千金,這是一個(gè)千古不變的道理,但我們的承諾卻被家長(cháng)當做傷害我們的武器。我們也許有時(shí)候做出了承諾暗暗記在心里,但家長(cháng)卻在教訓孩子時(shí)當做數落孩子的東西,也許這是家長(cháng)無(wú)意中說(shuō)出的,但在我們耳中卻成了晴天霹靂,直接打擊的從信心滿(mǎn)滿(mǎn)到心灰意冷。所以家長(cháng)們說(shuō)話(huà)希望多考慮考慮對孩子有什么影響,積極影響更多那么可以說(shuō),對孩子打擊太大需要多加考慮。
以上就是我對各位家長(cháng)的建議,采納與否,相信與否,只在于家長(cháng)的想法,我無(wú)從過(guò)問(wèn)。
書(shū)信的作文 篇6
可愛(ài)的老妹:告別歡樂(lè )的假期,緊接著(zhù)開(kāi)始新的學(xué)期,還適應嗎?沒(méi)有姐姐的嘮叨,你是否覺(jué)得很自由?
歲月慢慢將一些故事,漸漸沉淀在我們心靈深處。那年杏花樹(shù)下,你我追逐嬉戲的笑聲,依舊在耳畔飄蕩,從未散去。婉轉悠揚的歌聲,伴隨著(zhù)我們走向校園生活。一年365天如期的循環(huán)著(zhù),春風(fēng)吹醒了熟睡的小草,我與你欣賞綠葉紅花,隨風(fēng)搖曳的舞姿,是何等的悠然閑適!我聽(tīng)見(jiàn)了你為春天來(lái)了,而喜悅的歡笑聲。你清脆的叫著(zhù)姐姐,別提我有多開(kāi)心。一起去炎炎夏日,摘一朵叫繁陰的花朵,悄然把心靈藏在那里,又是怎樣的釋然……
金色的秋,豐收的季節,亦有我們熟悉的身影。在田野里幫助大爺、老爸干活時(shí)的身影。一起捉螞蚱、采野花。當一滴滴汗水,流淌在我們衣襟時(shí),既又開(kāi)心亦有說(shuō)不出的累與苦澀。冬日,寒冷的夜,涼風(fēng)襲浸在各處。你我躲在被窩里。當雪花漫天飛舞時(shí),便是你我最開(kāi)心之時(shí)。雪花輕輕落滿(mǎn)地面。即使沒(méi)有和煦的陽(yáng)光給予的溫暖,我們亦會(huì )不畏嚴寒,走到離雪最近處,用小手堆積一個(gè)大雪人。慢慢看著(zhù)雪花一點(diǎn)點(diǎn)的融化,總有我們?yōu)樗膽n(yōu)傷而嘆息。并不是我們姐妹兩個(gè)多愁善感,只因我們都擁有一顆最真摯、最溫柔的心。愿我們能把愛(ài)一直傳遞下去,讓世界都有我們愛(ài)的余溫……
風(fēng)停止了它原有颯颯的響聲,必會(huì )再起吹佛,世界萬(wàn)物隨著(zhù)風(fēng)的韻律而蕩漾著(zhù)。聆聽(tīng)花開(kāi)綻放的聲音,讓她的芳香飛進(jìn)我心;ㄩ_(kāi)終會(huì )花落,凋零亦會(huì )盛開(kāi)。陽(yáng)光恣意地斜映在桌上,書(shū)頁(yè)泛起淡淡光暈。清晨,從夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)你熟睡的臉龐,那一刻,我笑了,亦是幸福的。數起那一圈圈光暈,有說(shuō)不完的故事,言不進(jìn)的話(huà)語(yǔ)。我想摘下一朵淺紫色的花,送給又將離開(kāi)的你,讓它為你帶來(lái)好運與祝福。
因為有你在,我的青春才不再荒蕪;因為有你在,我的心靈才不會(huì )孤獨;因為有你在,我的溫柔才不能丟失;你就是我的摯愛(ài),在烈日下,唯有等你會(huì )那么久,什么事都可以不做,你就是我生命的全部。我的世界因你而變得有趣,是你為我抹下色彩。是你,讓我在青春路上,從容、淡定。有你在的,開(kāi)心而又溫馨。即使我們我會(huì )吵,但必定和好如初。感謝上天把你賜給我,命運安排讓我們成為姐妹。生日快樂(lè ),遲來(lái)的祝福。祝你長(cháng)高高,亦愿你為夢(mèng)想努力拼搏!在以后歲月長(cháng)河里,你要懂得——一切都要靠自己,開(kāi)心過(guò)好完美人生!
你是我的摯愛(ài),風(fēng)依舊悠然的吹,飄散著(zhù)我們姐妹的故事。你若安好,便是晴天!托清風(fēng)帶去我的思念與祝福!我很好,莫念!
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