致老師的一封信20篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的致老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致老師的一封信1
親愛(ài)的陳老師：您好！
人的生命格局一大，就不會(huì )在瑣碎的裝飾上沉陷。平凡與偉大偉大基于平凡。老師，教師節快樂(lè )！
我和你的勇氣加起來(lái)對付這個(gè)世界總夠了吧？我一個(gè)人是不敢的，有了你，我就敢。
老師，一轉眼，我們共同經(jīng)歷了七百多個(gè)日夜，感謝您不厭其煩的陪我們度過(guò)生命中最美好而最短暫青春。對于數學(xué)，我是不排斥的，數學(xué)之所以讓我們覺(jué)得乏味，只是因為我們的半畝方塘中沒(méi)有天光云影，沒(méi)有源頭活水來(lái)。這源頭活水便是領(lǐng)略的趣味、領(lǐng)略的能力，固然一半由天資，一半靠自己后天的努力。所謂的領(lǐng)略，就是在教學(xué)中尋找趣味，好比喝茶，大多數人只管滿(mǎn)口吞咽，會(huì )喝的人則一口一口細啜。老師，這是您教給我最寶貴的一個(gè)道理。
在上學(xué)期一次月考的時(shí)候，我數學(xué)成績(jì)下滑得特別厲害，而我也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì )考這樣的成績(jì)。當時(shí)真的特別失落，但是您在辦公室跟我說(shuō)的那些話(huà)一直銘記在心。沒(méi)有批評或是打擊，您只是幫助我找到問(wèn)題并教給我解決的方法！因為自身原因，那段時(shí)間是我人生的低谷，但你讓我獲得重新站起來(lái)的.力量，又有了動(dòng)力。我要占回屬于我的地方，并有所超越。讀書(shū)的目的不在于取得多大的成就，而在于當你被生活打回原形，備受挫折時(shí)，給你內在的力量。
老師謝謝您，讓我在除學(xué)習之外學(xué)到更多，感受到無(wú)形的支持與關(guān)愛(ài)。教師節之際，祝您工作順利，幸福安康！
xxxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信2
敬愛(ài)的老師：
您好。
一年后就要結束小學(xué)快樂(lè )的生活。在小學(xué)的這五年美麗時(shí)光里，我懂得了怎樣去照顧別人，安慰別人。同時(shí)我又知道什么是快樂(lè )，快樂(lè )就是幫助他人。我還學(xué)到了許多知識，道理。
老師，您想天邊的紅霞那樣耀眼；像辛勤的園丁那樣勞累；又像媽媽那樣無(wú)微不至。
在小學(xué)一年級時(shí)的我學(xué)習很不好，作業(yè)經(jīng)常玩不成，甚至到了欺騙老師，家長(cháng)的地步，期末考試竟然考到了第二十六名。老師也找我談了話(huà)，老師的話(huà)使我明白了許多，就是從那時(shí)，我開(kāi)始努力學(xué)習，勤奮學(xué)習。從不學(xué)習的我，到如今的我，與老師的教導是分不開(kāi)的。老師的那句話(huà)一直蘊藏在我的`心底，我永遠都不會(huì )忘記，因為是他使我發(fā)奮學(xué)習，創(chuàng )造了一個(gè)屬于我的新天地。
老師，教師節快到了，什么才是您夢(mèng)想中的禮物？一束美麗的鮮花，一張精致的賀卡，還是一封祝福的信語(yǔ)？
祝：
工作順利
身體健康
學(xué)生：尹金洋
20××年9月5日
致老師的一封信3
敬愛(ài)的方老師：
您好！
我是何蕾，明天就是教師節了，我首先祝您教師節快樂(lè )！我們和您已經(jīng)相處了一年半了，在這一年半的時(shí)間里，您的笑容、您的盡職、您對我們的關(guān)心，已深深地刻在了我的心里，讓我永生難忘！
敬愛(ài)的方老師，還記不記得有一次，我肚子疼。您當時(shí)就像一位慈祥母親一樣。在我身邊照顧我！、關(guān)心我！雖然這是一件小事，但是從中我看到了一位和藹的方老師；還有一次，我們班參加拔河比賽，您就像一位家長(cháng)一樣在旁邊給我們加油。我們沒(méi)有贏(yíng)得比賽的勝利，你就安慰我們、鼓勵我們。從中，我看到了一位平易近人的方老師！
還有，您總是很細心，留心觀(guān)察班上的每一個(gè)同學(xué)。哪位同學(xué)的拼音沒(méi)學(xué)好，你就耐心地教他；哪位同學(xué)的字寫(xiě)得不好，您就經(jīng)常提醒他。我又看到了一位盡職的.方老師！
您就算是生病了，也來(lái)給我們上課。從中我看見(jiàn)了一位盡責的方老師！
敬愛(ài)的方老師，你為了我們，獻出了你的青春，你把我們就當作自己的親生孩子一樣疼我們、愛(ài)我們！我們也當然要把您當作媽媽來(lái)報答您、感謝你！我們相處的時(shí)間不多了，我一定會(huì )好好學(xué)習，不讓你生氣。
敬愛(ài)的方老師，我愛(ài)你！
祝
天天開(kāi)心身體健康
何蕾
20xx年9月9日
致老師的一封信4
親愛(ài)的王老師：
您好!
很抱歉我沒(méi)有在感恩節為您送上禮物，連一聲祝福都沒(méi)有。我對此深表歉意，因此我想通過(guò)這篇作文來(lái)補償。
老師，有人說(shuō)您不教我們了，我開(kāi)始也不相信�？墒强吹�1班同學(xué)的反應，看到您的眼神，我似乎有些相信了!老師，你知道嗎?同學(xué)們聽(tīng)了您的話(huà)都如釋重負，而我卻很擔心。老師，您雖然只和我們呆了兩個(gè)月，但我們我們很珍惜這段時(shí)間。老師，學(xué)�？赡茉缫寻才藕�，可能根本就沒(méi)有這事，可是我的的心里惴惴不安。
老師，也許你到別的班級會(huì )更好。但是我們一直都在想念你，也許我們不能挽留你，但我們一直都在想念你。
老師，您知道么?昨天我右眼直跳，雖然很迷信，但我不禁有些擔心。星期四依諾做了一個(gè)夢(mèng)：她夢(mèng)到了您去教別的'班，了來(lái)了另一個(gè)老師，老師很不負責任……
老師，也許很久以后你可能不認識我們了，但我們永遠記得你!
祝工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信5
尊敬的老師：
您好！時(shí)光飛逝，教師節又來(lái)臨了。我本想對您說(shuō)些什么，可當我望著(zhù)您那忙碌的身影時(shí)，卻不知從何說(shuō)起，默默地望著(zhù)您，大有“千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中”之意。
回首往日，您的身影不斷在我腦中閃現，一個(gè)慈母般的嚴師形象展現在我的腦海中。那令我難忘的.一幕幕，一幕幕感人的畫(huà)面交織在一起似那驚濤駭浪在我的記憶長(cháng)河中洶涌澎湃。
您是否記得，記得那個(gè)陰雨天。那天，您嚴厲地大聲地斥責我們。國為我們幾個(gè)搗蛋鬼又貪玩了，功課沒(méi)及時(shí)完成。您如同“猛獸”出山的神態(tài)，使我愣住了，低著(zhù)頭大有悔過(guò)之意。您一怒之下，罰我們不準吃午飯并再罰做5遍……響聲過(guò)后，望著(zhù)其他同學(xué)，我們只有垂涎三尺的粉筆不停地寫(xiě)，口不停地嘮叨著(zhù)您的不是，您來(lái)了，您怕把我們餓壞了，怕等我人們完成任務(wù)后沒(méi)熱乎的飯菜吃，您心軟了，破例給我們帶來(lái)了盒飯。當時(shí)我正在氣頭上，邊一個(gè)“謝”字都沒(méi)講。事后冷靜下來(lái)想想，那全是一個(gè)老師慈愛(ài)的表現，那全是您對我們深沉的愛(ài)的表現……
您不僅在學(xué)習生活中像慈母一樣地關(guān)心我，愛(ài)護我，更在我孤獨無(wú)助時(shí)與我促膝長(cháng)談，使我走出了陰影，重新振作，邁向成功。
那一次，我考砸了，一向高傲的我被這突如其來(lái)的“災難”打倒了，加之同學(xué)們的冷嘲熱諷，我心中如有大石壓，更加失落了。我完了，放棄了，放棄了我追求許久的夢(mèng)想，似有輕生之意。是您，是您發(fā)現了我這角落上孤雁，并向我伸來(lái)援助之手。您鼓勵我，安慰我，一次又一次地幫助我。是您，是您使我懂得了從哪里跌倒從哪里站起來(lái)。功夫不負有心人，在您的幫助下，我又歸隊了，不再是一只孤雁，重新為我的理想而奮斗。
您對待工作容不得半點(diǎn)馬虎，對我們的功課也毫不松懈。
夜深了，人靜了，可您的窗前依舊亮著(zhù)燈。您又在為我們備課、批改作業(yè)，忙碌了一天，您還不肯休息。您為我們廢寢忘食，嘔心瀝血，不知有多少次暈倒在課堂上。
有一次，我不幸骨折，整整住院一個(gè)月。又是您，您怕我學(xué)習跟不上，特地來(lái)給我補課。病床前，您一遍又一遍地為我講解，直到我點(diǎn)頭弄懂時(shí)，您才消失在病床前，風(fēng)雨無(wú)阻。望著(zhù)您遠去的身影，我流淚了……
有人曾問(wèn)您：您工作30余載，幾十年如一日，到頭來(lái)只弄得兩鬢蒼蒼，這又是何苦呢？您一笑而過(guò)，笑得那么坦然。
或許您已經(jīng)忘記了這些小事，可我卻忘不了，這些已成為我人生當中的堅實(shí)腳印了。
或許這幾件事不過(guò)是您生活中的幾朵小浪花，看起來(lái)微不足道，卑之無(wú)甚高論，但這些，這些足以看出您對工作認真負責，一絲不茍的態(tài)度，博大胸懷，對我們慈母般地關(guān)心、愛(ài)護。
在此，我真誠地對您說(shuō)：“老師，我雖不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，可您，您卻是我最尊敬的老師！”
此致
敬禮，并祝節日快樂(lè )！
學(xué)生：×××
20xx年9月30日
致老師的一封信6
敬愛(ài)的吳老師！您還好嗎？
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句詩(shī)是您教我的，也是因為這句話(huà)啟發(fā)了我，擦亮了我的'人生�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@也是你的人生，是您教會(huì )了我們一切。
您教會(huì )了我很多寶貴的知識，用您燦爛的人生花在我們身上，讓我們游弋在知識的海洋。我們十分的感謝您，感謝您對我們的無(wú)私奉獻；感謝您對我們的悉心教導。記得有一次，我考試考砸了，您把我叫到辦公室。當時(shí)我很害怕，以為您要批評我。但是您沒(méi)有，而且還安慰我，這使我感到了溫暖，也讓我找到了未來(lái)的希望。
現在我到了別的學(xué)校，開(kāi)始了新的校園生活。我還是念念不忘您這樣一位好老師，特寫(xiě)此信表示敬意和感謝。
您的學(xué)生：
裴小飛
致老師的一封信7
親愛(ài)的吳老師：
您好！
我即將要畢業(yè)了，即將要離開(kāi)母校，即將離開(kāi)六(3)班這個(gè)大家庭，即將離開(kāi)你——我親愛(ài)的吳老師。
從三年級轉到你們班的我，對四周的同學(xué)都不認識，我以為沒(méi)有個(gè)同學(xué)會(huì )和我當朋友，不過(guò)，過(guò)了幾天，我發(fā)現自己的想法是錯誤的，因為班級里的'每一個(gè)同學(xué)都十分想與我這位插班生教朋友，因此，我有了你個(gè)形影不離的小伙伴。
“春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)唯有與吳老師您才能搭配。你無(wú)微不至的地關(guān)心我，不怕辛苦日夜操勞，早上您要教我們知識，到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷，雖然有時(shí)批評我，但我覺(jué)地吳老師是為我著(zhù)想而批評我，因此，現在的我是如此的優(yōu)秀，這優(yōu)秀一定離不開(kāi)你的教導。
祝
圣誕節快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：姚遠
致老師的一封信8
老師：您好！
我是一名普通的建筑技術(shù)工人，浙江金華人，妻子女兒在河南平頂山汝州，為了生計常年在外漂泊�？尚业氖俏业膶氊惻畠菏止郧�，聰明伶俐。喜歡寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)、彈琴，她堅持每天寫(xiě)日記，至今已經(jīng)寫(xiě)了許多日記和文章，寫(xiě)得不錯。學(xué)習成績(jì)在班級中也一直名列前茅，還是班長(cháng)呢！
一個(gè)偶然的機會(huì )我發(fā)現了貴網(wǎng)站，仔細瀏覽了幾次，辦得不錯哦！因此我萌發(fā)了發(fā)稿的`念頭，這里有我女兒精心挑選的二篇日記，讓 老師見(jiàn)笑了！請多多指教，不勝感謝之至！我只有一個(gè)想法，希望女兒的寫(xiě)作能力及水平能夠在全國的小朋友和專(zhuān)家教授教師的幫助指導教誨下，迅速提高和充分發(fā)揮！也祝愿貴網(wǎng)站越辦越美好！
此致
謹祝全國小朋友生活快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、活潑健康成長(cháng)！
致老師的一封信9
老師：
您好！
春節到了，我首先祝老師您在新的一年里，工作順利，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意�。�！
經(jīng)過(guò)老師您一個(gè)學(xué)期的培養與教育，我收獲了許多，學(xué)到了許多，也懂得了許多。這都是您的功勞��！
您多么像那花園里辛勤播種的園丁，撒下智慧之種，讓我們這些花兒競相開(kāi)放。
您多么像一枝粉筆，為我們書(shū)寫(xiě)出知識，最終自己卻化為粉沫。
您多么像一枝蠟燭，燃燒了自己的生命之火，照亮了我們的.心靈。
您多么像春蠶，吃下去的是桑葉，吐出來(lái)的是蠶絲，犧牲了自己，卻為別人做出了華麗的時(shí)裝；想到這里，我自然地吟誦起一句古詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
這時(shí)，我情不自禁地想起著(zhù)名教育家陶行知先生的名句：
捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。用這一句來(lái)夸獎您，一點(diǎn)也不過(guò)分。我真的很敬佩您，老師！
祝：
您快樂(lè )每一天！
您的學(xué)生：瑩
20xx年1月28日
致老師的一封信10
教師節終于到了！我和同學(xué)們都蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。
進(jìn)入班級，首先映入我們眼簾的是大黑板上的六個(gè)字：老師節日快樂(lè )。接著(zhù)我們又看到了中間一排的桌子都擺放到了兩邊，中間留出很大的地方讓我們來(lái)演節目。
教師節活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都快速回到座位。主持人美禾和鄒晶瑤開(kāi)始公布選手上臺。首先是包雪緣唱的《小紅帽》她又唱又跳，真像她唱的兒歌中的小紅帽。唱完后，我們都給他鼓掌。然后是宮悅和包洋洋演的《包租婆打醬油》真是逗樂(lè )。接著(zhù)是我和美禾，王瑞琪演的《龜兔賽跑》也挺棒的。最后是王瑞琪演的《給老師的話(huà)》這是最精彩的。她站在教室中間非常高興，因為她終于能把自己心中的`話(huà)對老師說(shuō)出來(lái)，于是她輕輕的說(shuō)：“老師，您是辛勤的園丁，我們就是小樹(shù)苗，是您用水和養料讓我們茁壯成長(cháng)，并把我們的缺點(diǎn)修剪掉，把我們變成參天大樹(shù)。今天，我在教師節這一天忠誠地感謝您！”他剛說(shuō)完，就有的同學(xué)掉下了眼淚，這時(shí)在一旁聽(tīng)著(zhù)的老師鼓起了掌，說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
在這一天，我深受教育，也在這一天我下定決心要好好學(xué)習，不讓老師對我們的辛苦白費。
致老師的一封信11
尊敬的張老師：
您好！
自從小學(xué)畢業(yè)典禮以后再也沒(méi)有見(jiàn)面了，但是我卻時(shí)常會(huì )想起您。
記得六年級上學(xué)期報到時(shí)，我遇見(jiàn)了陌生的您。我對您感到有些驚慌，但是很快，這驚慌便慢慢消失了。您用一節班會(huì )課來(lái)認識同學(xué)們；您興高采烈地與我們談天說(shuō)地；您聲情并茂地講解一篇篇課文；您用心教誨犯了錯的我們……
一天，有一節作文課，按規矩您要朗讀上一次作文中優(yōu)秀的文章。您清清嗓子，輕輕從一沓作文本中翻出一本打開(kāi)，讀了起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我心頭一顫：這是我的作文��！我心里十分激動(dòng)。您緩慢地朗讀著(zhù)，不時(shí)提出一點(diǎn)修改意見(jiàn)。在您的鼓勵與贊美下，我漸漸愛(ài)上了每周的作文課，漸漸期盼有一天能再一次被您表?yè)P……
還記得，您要同學(xué)們背誦課文，我本背得十分流利，但是一到您那里背，我就緊張起來(lái)，生怕自己背不好，便支支吾吾起來(lái)。后來(lái)，您邊聽(tīng)我背書(shū)安慰我，在您一聲聲“別緊張”的.安慰下，我終于背出了這篇課文，我長(cháng)吁一口氣。
您像一場(chǎng)春雨，默默地滋潤了大地。在您悉心教導下，一株株小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。請相信，在不久的將來(lái)，我們也會(huì )成為春雨的一部分，為神州大地奉獻出自己的一份力量！
祝您：心想事成！
您的學(xué)生：xxx
致老師的一封信12
敬愛(ài)的荀老師：
您好!
在這個(gè)特別的日子里，首先祝您教師節快樂(lè )!
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們已經(jīng)在這個(gè)可愛(ài)的校園里度過(guò)了四年的光陰。對您，對這個(gè)校園，都是再熟悉、再親切不過(guò)的了。在您的帶領(lǐng)下，我們一班成為了一個(gè)優(yōu)秀的、團結的班集體。就在漸入佳境時(shí)，學(xué)校卻換了班主任，真是意料之外的事情。雖然早晚都要經(jīng)歷分別，經(jīng)歷這些變故，但來(lái)得太突然了些，讓我開(kāi)學(xué)時(shí)還難以接受。雖然現在的我們已經(jīng)適應了新的環(huán)境，新的老師，但始終對您的教導念念不忘。
想起我們以前相處的日子，想起以前積極的學(xué)習課堂，想起以前一起爬山一起郊游的愉快經(jīng)歷，想起以前一起在辦公室為比賽、演講一起排練的.場(chǎng)景，想起您陪著(zhù)我們從入學(xué)一年級的小不點(diǎn)成長(cháng)到小男子漢，想起您常說(shuō)的那句“要做就要做到最好，就要全力以赴”，想起……心中充滿(mǎn)了無(wú)限的懷念和對您的思念。
但是，親愛(ài)的荀老師，相信我們吧!您不必為我們擔心，因為我們會(huì )像以前一樣自信自立，會(huì )像以前一樣積極學(xué)習，會(huì )像以前一樣認真面對任何一次考驗。相信我們，會(huì )變得更優(yōu)秀。
最后，敬愛(ài)的荀老師，再一次祝您教師節快樂(lè )，身體健康，天天開(kāi)心!
您的學(xué)生
20xx年XX月X
致老師的一封信13
敬愛(ài)的何老師：
教師節快樂(lè )！
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，眨眼間，新的一個(gè)學(xué)期又降臨了。我已褪去了小學(xué)生所擁有的青澀，變得成熟了，敢于去挑戰新的事物了。
坐在新的教室里，望著(zhù)周?chē)吧沫h(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，我情不自禁地想起了您、文老師，還有從前班級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
猶記得，六年級剛開(kāi)學(xué)的第二天上午，您走進(jìn)了教室。滿(mǎn)臉的笑容，讓我們如沐春風(fēng)，倍感親切。那節課，您并沒(méi)有和我們講那些枯燥的大道理，而是與我們談天說(shuō)地，一時(shí)間，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
第一次考試，我們很多人都非常緊張。您拍了拍手，示意我們安靜下來(lái)，并對我們說(shuō)不用緊張，盡力發(fā)揮就好�？荚嚦煽�(jì)后來(lái)并不理想，您也沒(méi)怪我們，還對我們說(shuō)：“一次考試并不代表什么，下次進(jìn)步一點(diǎn)，下下次再進(jìn)步一點(diǎn)，成績(jì)就越來(lái)越好了，加油！”果然，我們按照您的'話(huà)去做后，每個(gè)人的成績(jì)都在逐漸進(jìn)步。
時(shí)鐘上的時(shí)針不知疲倦地跑著(zhù)，跑過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日夜。大家都彼此熟悉起來(lái)。課堂上，大家都踴躍地回答問(wèn)題，只有我和幾個(gè)同學(xué)坐著(zhù)不動(dòng)。有一次下課，您把我叫到教室外，問(wèn)道：“你怎么不舉手發(fā)言呢？”我低下頭，嘴里囁嚅著(zhù)：“我……”，您說(shuō)：“你要敢于去挑戰，這樣才能進(jìn)步！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
眨眼間，我們就快畢業(yè)了，小升初的壓力同時(shí)也向我們襲來(lái)，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。你和文老師見(jiàn)我們那么辛苦，心里著(zhù)急卻又無(wú)可奈何，只能不停地激勵著(zhù)我們。熬了不知多久，當我邁進(jìn)考場(chǎng)再踏出考場(chǎng)時(shí)，猛地松了一口氣，心中的大石塊也落下了，卻始終沒(méi)有意識到即將面臨著(zhù)什么。直到第二天，當我的知自己已經(jīng)順利考上立人學(xué)校時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)：我們即將要分別了，大家再也不能在同一個(gè)班了!頓時(shí)便覺(jué)得有些傷感。
沙漏里的沙不停地往下掉，不知不覺(jué)中，我已在初中部待了近10天了。您和文老師都還好嗎？這一屆新升六年級的學(xué)弟學(xué)妹，是否有淘氣？教師節到了，祝您和文老師教師節快樂(lè )！
祝：
身體健康工作順利
您的學(xué)生：xxx
xxxx年9月10日
致老師的一封信14
敬愛(ài)的王老師：
您最近身體好嗎？嗓子還疼嗎？ 我最?lèi)?ài)您了，把您當成我的一位大姐姐。之所以看作姐姐，就因為您的課講的好。從古今中外的科學(xué)家，一直講到祖國未來(lái)的發(fā)展，您那精練的語(yǔ)言把人物刻畫(huà)得栩栩如生，把世界描述得多姿多彩，讓我們身臨其境，感受這世界的奇妙。同時(shí)，您也給我們講了許多人生道理，定下了做人的條規�？梢哉f(shuō)，您是這個(gè)世界上最盼望學(xué)生長(cháng)大成材的一位好老師，也是最會(huì )引導學(xué)生走向成功之路的一位好老師。 您那高昂的精神風(fēng)貌影響著(zhù)我們，您那堅定的眼神使我們精神抖擻，信心十足，您那堅強的語(yǔ)氣鼓舞著(zhù)我們更加努力。在一次考試前，您對我們說(shuō)：“我們應有骨氣。有骨氣就要堅定，既堅定又要從容，從容地面對考試，從容地去面對困難。面對考試，我們的骨氣要充分體現出來(lái)，把一個(gè)個(gè)難題象打倒敵人那樣打倒它們！”您說(shuō)的這番話(huà)，我牢牢地記在心里，成為每次考試成功的秘訣。 我更愛(ài)您的嚴厲，有了這份嚴厲，我會(huì )更加地努力，讓您的臉上長(cháng)露出慈母般的笑容，讓您的'心里永遠記住我這個(gè)令您驕傲、自豪的姑娘。我對您的感恩更是發(fā)自肺腑，我珍惜您對我的愛(ài)，我會(huì )更加努力的！
祝王老師萬(wàn)事如意，事事順心！
您的學(xué)生：李曉暖
XX年12月28日
致老師的一封信15
王老師：
您好！
在周三的時(shí)候您出差學(xué)習去了，現在在外面一切都還好吧？在外期間一定要照顧好自己，我們同學(xué)們都期盼著(zhù)你回來(lái)那一天。
您走了以后，我們班確實(shí)發(fā)生了一些變化，不像你在的時(shí)候那樣安靜了，中間也時(shí)不時(shí)會(huì )有一些小插曲。同學(xué)們都有點(diǎn)放飛自我，不受約束了，就連老師和班長(cháng)紀律委員都無(wú)法管住我們。
就在今天的體育課上，我們班就出現了搗亂課堂紀律的同學(xué)，就連我們體育委員和班長(cháng)，紀律委玩兒都管不住下面同學(xué)們的無(wú)數個(gè)嘴，就算計上名字也不管用，狀況有點(diǎn)糟糕。幸好最后體育老師趕到，要不然我們真的不能管住下面的同學(xué)們，體育老師批評了我們班一頓，有的還在老師的批評下有說(shuō)有笑的，老師實(shí)在是忍無(wú)可忍了，就發(fā)幾個(gè)人站到書(shū)柜的旁邊，頓時(shí)全班安靜了下來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，看來(lái)體育老師的威力把我們全班都給嚇著(zhù)了，全班人都不敢說(shuō)話(huà)也不敢亂動(dòng)。
王老師，整體上我們還是比較聽(tīng)話(huà)，認真聽(tīng)講的，雖然中間會(huì )有一點(diǎn)小插曲，但是并不影響我們班的整體紀律，我們會(huì )時(shí)刻記著(zhù)您走時(shí)交代我們的'，不辜負你的一片用心。課上認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話(huà)，課下認真復習，不讓你擔心我們班的孩子們。
好了，就說(shuō)到這里吧！想想時(shí)間也會(huì )過(guò)得很快的，我們很快就會(huì )見(jiàn)面了！
祝您在外學(xué)習一切順利！同學(xué)們期盼著(zhù)你的歸來(lái)！
致老師的一封信16
老師：
您好！
我是XX媽媽?zhuān)堅徫胰绱嗣懊恋亟o您寫(xiě)信！孩子今天的數學(xué)作業(yè)幾乎全做錯了，她不知道有余數的除法該怎樣計算，甚至不知道商后面的那個(gè)數字叫余數。而我的`方法她也是似懂非懂，雖然在我的引導下她改對了練習冊上的題，但立做題時(shí)她就又不會(huì )了，所以我把練習冊上她做過(guò)的題目全擦掉了。在我看來(lái)，與其在別人的助下完成作業(yè)，不如真正弄懂以后自己重新做！所以肯求您明天能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，再給巳祺講一下，謝謝您！
關(guān)于今天為何出現這么多的錯題，問(wèn)過(guò)孩子之后得知是她上課在玩一種名叫復印的游戲，根本沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，在這里現向您說(shuō)聲對不起，我以后會(huì )經(jīng)常提醒她上課能做什么、不能做什么，如果您在課堂上發(fā)現她還有做小動(dòng)作或玩耍的壞習慣，盡管批評她。
但愿這封信沒(méi)有打亂您的正常工作，祝您工作愉快！生活幸福！
寫(xiě)信人：
日期：
致老師的一封信17
親愛(ài)的齊老師：
您好！
初中的三年生活即將要結束了。三年的時(shí)光，說(shuō)多也不多，說(shuō)少也不少，回想起往事，您對我們是百般苛刻、嚴厲，有時(shí)真的非常討厭您，但是你卻把一顆真摯的心都撲在我們身上。您像一支默默燃燒的蠟燭，照亮了我們前行的道路，不再讓我們感覺(jué)到前方的黑暗與迷茫。
花草樹(shù)木的生長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們的無(wú)私奉獻，才會(huì )有生機勃勃的綠色。當然，我們的生活和成長(cháng)也離不開(kāi)您的陪伴，有了您的諄諄教誨和熱情幫助，才會(huì )有我們的.健康成長(cháng)和無(wú)窮智慧。在這里我要謝謝您這三年來(lái)對我們的教育之情，感謝您的陪伴，我們才會(huì )有美好的明天。
也許時(shí)間真的不等人��！我們眼睜睜的看著(zhù)中考倒計牌上的數字在一天天的變小，卻無(wú)法挽留什么，只有努力學(xué)習用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報您。
馬上就要面臨這人生轉折中第一次考驗――中考，就要與那些從陌生到熟悉的面孔說(shuō)再見(jiàn)，與和我們朝夕相處了三年的老師說(shuō)再見(jiàn)了，這讓我感到了離別的酸楚和對未來(lái)努力拼搏的緊張。
在這三年以來(lái)，您對我們苦口婆心的教誨，至今都不會(huì )忘掉，正是有您這樣的好老師，才能有我們今天的學(xué)識，在您的百般呵護下，我們真正健康成長(cháng)起來(lái)了。
在這個(gè)坐滿(mǎn)不到30個(gè)學(xué)生的教室里，我們一次次的定下自己的目標，一次的達到，一次的喜悅，一次的失敗，只會(huì )讓我下次更加努力拼搏，因為失敗是成功之母，經(jīng)驗多了自然就會(huì )成功。
初三的這最后一年非常的艱苦，有時(shí)甚至都想放棄中考，但只要有您陪伴在身邊，感覺(jué)就不那么苦了。
老師，我雖然不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我們最崇敬的老師，往后余生你的學(xué)生，愿你永遠健康快樂(lè )！
生命就好像一列長(cháng)長(cháng)的火車(chē)，我們是車(chē)上的乘客，到了這一站我們終究會(huì )下車(chē)，會(huì )分離，我們會(huì )一直把您的教誨牢記在心，用最真摯的心再次對您說(shuō)聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
學(xué)生xxx
致老師的一封信18
致xxx老師：
見(jiàn)字如面。
我是1501的何顏。非常抱歉畢業(yè)典禮那天本應給您的這封信，被我遲遲拖到現在。原想知道成績(jì)后再來(lái)寫(xiě)下對您的感激之情，為初中三年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。誰(shuí)知成績(jì)不盡人意，非常對不起您三年來(lái)的耐心教誨與期望。
不談成績(jì)了先哈哈。談思想品德!
在上初中之前，我對思品一直有很大的好奇，問(wèn)問(wèn)學(xué)長(cháng)學(xué)姐，發(fā)現他們對思品總是兩個(gè)詞評價(jià)“無(wú)聊”但又“重要”。真是矛盾，我感到很奇怪。帶著(zhù)對這門(mén)學(xué)科的好奇與疑問(wèn)，我踏進(jìn)了初中，在課堂上，遇到了你。幾節課下來(lái)，我發(fā)現自己的感覺(jué)很好，根本沒(méi)有什么“無(wú)聊之談”。初一一開(kāi)始的思品成績(jì)也不是很好，但憑著(zhù)對于我來(lái)說(shuō)毫不枯燥的你的課堂和你給大家的學(xué)習建議方法，以及我對這門(mén)學(xué)科的熱忱與好奇，漸漸地似乎找到了一點(diǎn)兒門(mén)道。再后來(lái)，在你組織的雁陣活動(dòng)中，成為政治的大雁之一，非常開(kāi)心，也努力地為一個(gè)小團隊做力所能及的事兒。這一切的一切，都為我人生中的學(xué)習素養習慣打下基礎。很多年以后，我可能早已忘了當年對過(guò)錯過(guò)哪些題或是書(shū)上的理論依據觀(guān)點(diǎn)，但我永遠不會(huì )忘的，是那三年里您在欄桿旁為我們答疑解惑的耐心，中午全班留下來(lái)記憶重要的書(shū)本觀(guān)點(diǎn)時(shí)的'無(wú)奈，您布置的“每日一題”并讓大雁們講解/手把手地教我們寫(xiě)錯題歸納總結/知識框架的用心良苦，甚至是課上你說(shuō)要放視頻時(shí)全班的雀躍······這一個(gè)個(gè)片段瞬間，永遠會(huì )記得。
還不止這些，三年來(lái)，我遇到的委屈與不解，都向您傾訴。你這時(shí)更是一個(gè)善解人意的知心朋友，給予我妥善解決方法的建議，給予我溫暖的關(guān)懷與向上的鼓勵。非常感謝你，老師。
初中生涯就此結束，人生的征程還很長(cháng)。真心感謝初中能在育實(shí)遇到你，有你相伴真的猴猴!下個(gè)階段即將開(kāi)始，我會(huì )好好努力的!不然都沒(méi)臉回來(lái)找你啦!
祝工作順利身體健康萬(wàn)事勝意天天開(kāi)心!
此致
敬禮
何顏
20xx.7.8
致老師的一封信19
總像一條湍急的河流，滑過(guò)你的指尖，還未感嘆這細膩的觸感，便離你而去。時(shí)光匆匆，還沒(méi)有留下彼此最美好的回憶，還沒(méi)有珍藏好彼此最甜美的記憶，就面臨分別……
無(wú)奈地，尷尬地笑著(zhù)，嘲笑著(zhù)自己的天真和無(wú)知；悲痛地，哀傷地怨著(zhù)，抱怨著(zhù)社會(huì )的殘忍與無(wú)情……當自己的命運被他人所掌控；當自己的生死由他人所決定；當自己只能像一個(gè)傀儡，四肢的線(xiàn)握在他人的手中，任從他們的擺布時(shí)，我們又能如何？我們奮斗過(guò)，我們努力過(guò)，我們曾拼命掙扎卻依然逃不出自己的命運！
您，是我們這一學(xué)期的班主任，更是我們一生之中的摯友。是您，讓我們從上學(xué)期的頹廢，無(wú)所謂的態(tài)度中走出。門(mén)口鮮紅的對聯(lián)，鏗鏘有力的字體，詮釋了我們最好的誓言：流血汗寧不流汗，戰七周青春無(wú)悔！您和藹的雙眸，嘴邊常掛著(zhù)的笑意，讓人印象深刻�？捎钟姓l(shuí)知道，您兩鬢上稀疏的白發(fā)，正是你為我們的用心良苦！
您的.無(wú)私奉獻，最終卻成為了別人的嫁衣！這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，您一直兢兢業(yè)業(yè)地工作，也沒(méi)少為我們操心。幾乎每一次的中晚飯，都是您陪伴著(zhù)我們一起共度；二樓的宿舍也時(shí)常出現您的身影，午休期間，您的關(guān)懷更讓我們銘記在心。為了我們，您也嚴厲了不少。當你看見(jiàn)教室里亂哄哄一片時(shí)，您的內心想必也正是如此吧！您為了讓我們改去說(shuō)話(huà)的毛病，就開(kāi)始了嚴厲的罰錢(qián)制度；您為了讓我們教室內的桌椅擺放整齊，地上垃圾的減少，您幾乎每一個(gè)課間都來(lái)教室一趟，督促著(zhù)我們隨手撿起地上的垃圾，隨手將桌椅擺放整齊。雖然您的辦公室不是離我們太遠，可我仍不會(huì )忘記您對我們殷切的希望！
盡管我們不能再做師生，可我仍然會(huì )記得我們之間的恩情！永遠不會(huì )忘記！在自己新的班級里，我不會(huì )忘記我曾擁有過(guò)一位值得我敬佩的老師，一位真正能令人尊敬的老師！
祝：事業(yè)有成，桃李滿(mǎn)天下
致老師的一封信20
敬愛(ài)的朱老師：
你好！
大家都說(shuō)，一位好老師的教育可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。您是辛勤的園丁，而我無(wú)時(shí)無(wú)刻沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
您從五年級開(kāi)始教我們，您是那么親切和藹，為了我們不惜增加自己的工作量，看著(zhù)同學(xué)們的文章一篇篇的被發(fā)表，您的臉上露出了欣慰的笑容，您為了我們的作文水平提高，天天讓我們寫(xiě)日記，我們竟然還誤會(huì )您，我在這兒跟您說(shuō)聲“對不起”我們一天天的在長(cháng)大，您在一天天的'衰老，在新的一年里來(lái)不及跟您說(shuō)聲祝福，“祝老師在新的一年里越活越年輕，我們只有半個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，我永遠也忘不了您為我們起早貪黑，您上課的時(shí)候嚴肅認真，下課的時(shí)候是和我們打成一片，您就像我們的知心朋友一樣，我們遇到困難時(shí)，都是您在我們身邊為我們排憂(yōu)解難。
我們的朋友都跟我抱怨他們的老師對他們太嚴厲了，而我卻搖了搖頭，用冰心奶奶的話(huà)：“成功之花，人們往往只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！�
老師您如同我們的父母一樣，照顧我們，謝謝您！
祝你：永遠年輕！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
20xx年XX月XX日
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