關(guān)于遠方的朋友一封信作文600字集錦五篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的遠方的朋友一封信作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遠方的朋友一封信作文600字 篇1

　　親愛(ài)的源源：

　　好久不曾與你聯(lián)系。今天寫(xiě)此信，是因為我讀了一本好書(shū)：《震動(dòng)》，想與你分享。

　　地震，這個(gè)字眼我們可能從電視、新聞中見(jiàn)過(guò)它，但我們也許一輩子也經(jīng)歷不到。但翻開(kāi)《震動(dòng)》，便會(huì )覺(jué)得猶好經(jīng)過(guò)一場(chǎng)地震的的洗禮，帶來(lái)心靈的震動(dòng)。

　　六個(gè)少年，因一次地震，從此便改變了人生。他們之中，有漂亮優(yōu)秀的�；ㄋ渭蚜�，調皮搗蛋的“混混”元帥，文雅的釧雷，高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格，也有矛盾。但當地震來(lái)臨時(shí)，他們拉起了彼此的手，決心沖出難關(guān)。

　　絕望，哭泣……這生存之路中的血與淚，化作點(diǎn)點(diǎn)充滿(mǎn)作者感情的文字，如一根柔軟的刺，點(diǎn)中了心窩中那最柔軟的地方。我們與故事中的他們一起用雙手撥出一條路，與他們一起含著(zhù)眼淚成長(cháng)，帶著(zhù)微笑，變得更加堅強。

　　源源，讀到這里，想必你也如我一樣，能夠感受到他們的堅強。

　　但你可知，災后的重建，又是一條心靈之路。每個(gè)人都要面對不同的困難與挫折。宋佳玲每日對著(zhù)那希望的杜鵑花祈禱，執著(zhù)地尋找自己的親人，可兩行清淚，卻只看到了一個(gè)永遠破碎的家庭。安琪逃過(guò)了地震，可那個(gè)昔日的“小妖精”卻要獨自承受失去親人的痛與泗坪鎮人的辱罵。元帥心恨父母，但那恨，也讓一個(gè)男子漢更顯現出了真實(shí)的自己，流下了眼淚。那一次回眸，那一句心聲，那一片破碎的瓦片，是他們心中情感的交織，與青春道路上的痛苦和沉思。

　　火紅火紅的杜鵑花，一只咯咯叫的老母雞，一棟嶄新的漂亮的房子，主角們因災難而痛苦，又因災難而更加地團結與堅強。即使沒(méi)了父親，失去了摯愛(ài)，即使是母親的逃避，村民的辱罵;哪怕，是那個(gè)失去了一條腿的貴族狗，在淚水與迷惘中，他們因為這次地震，如繭中蝴蝶，掙扎在蛻變的道路中，最后，破繭而出，展開(kāi)了美麗的翅膀。

　　朋友，盡管這是虛構，盡管這只是一本小說(shuō)，但我相信，你讀此書(shū)后，所受到的震動(dòng)，不亞于一次地震。你可以看到，并體會(huì )到內心的突破。災難是不幸的，但也只有災難，才能讓人釋放人性的美，人心的力量。當你為書(shū)中的情節感動(dòng)時(shí)，你一定，也會(huì )得到成長(cháng)，你會(huì )更加體會(huì )到人生的美好，更加堅強。

　　朋友，好好讀讀這本書(shū)吧，相信你會(huì )從中汲取生命的力量!

遠方的朋友一封信作文600字 篇2

親愛(ài)的陶思璇同學(xué)：

　　你好！

　　我叫黃希綿，今年13歲，讀五年級。我是一個(gè)勤奮好學(xué)，性格活潑開(kāi)朗的女孩。你我雖然素不相識，但是我們同在一片藍天下，我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。

　　你知道我為什么給你寫(xiě)信嗎？因為我聽(tīng)黃老師說(shuō)，她跟你的老師是好朋友，所以我想邀請你來(lái)我們的家鄉做客，感受在農村生活的樂(lè )趣。農村生活其實(shí)也很不錯哦!我們可以一起去河里抓魚(yú)；在田野里放牛；在繁星滿(mǎn)天的夜晚爬上高高的草垛，愜意地躺在上面數星星；還可以一起去采野花，在充滿(mǎn)泥土芳香的微風(fēng)中入睡；甚至還可以去我們饒平有名的石壁山、農家樂(lè )和霞東公園……

　　當然，還可以去我們美麗的學(xué)校。我們的學(xué)�；ú荼榈�，綠樹(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。學(xué)校里有一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)，下課的時(shí)候，我們喜歡在榕樹(shù)下跳繩、踢毽子、追逐嬉鬧……學(xué)校里還有一座造型奇特，別具一格的假山。那里也是同學(xué)們最?lèi)?ài)去的場(chǎng)所之一。除此之外，學(xué)校里的音樂(lè )室、美術(shù)室、電腦室等多功能教室一應俱全。在圖書(shū)館里有著(zhù)各種各樣的少兒讀物，我最喜歡看《歪歪路小學(xué)》，這本書(shū)講述了歪歪路小學(xué)的孩子和老師之間發(fā)生有趣的故事。你知道嗎？這所學(xué)校有三十層，但是卻找不到十九層。壞老師會(huì )把學(xué)生變成蘋(píng)果……哈哈，有機會(huì )你也找來(lái)讀一讀吧，保證你會(huì )捧腹大笑！

　　要是你我成為了朋友，我們可以經(jīng)常通信聯(lián)系，在信中可以聊一聊生活中的一些事，比如最近發(fā)生了什么有趣的事，或者是我們彼此心中的煩惱；也可以聊一聊彼此的理想，交流學(xué)習的心得。讓我們相互幫助與鼓勵，共同進(jìn)步和成長(cháng)。你愿意跟我成為朋友嗎？期待你的來(lái)信哦！

　　祝

　　身體健康，學(xué)習進(jìn)步!

　　遠方的朋友 xxx

　　20xx年3月3日

遠方的朋友一封信作文600字 篇3

親愛(ài)的草原小朋友：

　　你好！

　　我是湖北省**市的一個(gè)小女孩，今年十歲了，上五年級。我扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，個(gè)子中等，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛下面還有個(gè)俊俏的小鼻子。我平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、寫(xiě)作和唱歌，我最喜歡的學(xué)科是語(yǔ)文和美術(shù)，我還是我們組的語(yǔ)文組長(cháng)，你呢？我很內向，在班里很文靜，但是我的學(xué)習成績(jì)比較好，在去年期末考，我考了班級第一，年級第二，不知道你考的怎么樣？

　　這學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，叫《草原》。你們那兒的天真藍，空氣真新鮮，綠色的草原真遼闊，一眼望不到邊。這個(gè)單元的口語(yǔ)交際是開(kāi)展“和遠方的小朋友手拉手”的活動(dòng)，所以，我想跟你交朋友，說(shuō)說(shuō)我的想法。

　　我覺(jué)得，我們不管在哪兒，都可以交到朋友。我們可以經(jīng)常寫(xiě)信，在放寒暑假的時(shí)候還可以見(jiàn)面，談?wù)勔粚W(xué)期的收獲，講講各自學(xué)校發(fā)生的有趣的事情，互相學(xué)習，增進(jìn)友誼。要是可以，你還可以到我們學(xué)校來(lái)看看。這學(xué)期，我們搬到新教學(xué)樓了，教室比原來(lái)的大好多，每天陽(yáng)光從窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，教室就明亮起來(lái)。要是你過(guò)來(lái)，我們就可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習了，下課我們還可以在一起玩兒，這樣是不是很有趣？你還可以來(lái)我們這里玩兒，我做你的導游，給你介紹一些景點(diǎn)。

　　你會(huì )上網(wǎng)嗎？要是會(huì )的話(huà)，我們還可以在網(wǎng)上聊天，相互推薦一些自己喜歡看的書(shū)，吃的東西和玩兒的游戲。其實(shí)，我非常想去大草原看看�？纯茨莾旱奶旌筒莸�，看看那兒的牛羊和馬群，體會(huì )一下騎在馬上飛奔的感覺(jué)。躺在草地上，享受著(zhù)微風(fēng)吹在臉上的舒適，抬頭仰望著(zhù)天空，這種自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)真舒服。你們那兒的蒙古包是不是很大，里面是不是很明亮，如果真是這樣，我真想去那兒住幾天！到時(shí)候，你也當我的.導游，好嗎？

　　先寫(xiě)到這兒吧，期待你的回信！

　　祝、

　　天天開(kāi)心！

　　 你的朋友：xx

　　 20xx年x月xx日

遠方的朋友一封信作文600字 篇4

親愛(ài)的遠方小朋友：

　　你好！

　　收到來(lái)信，很驚訝吧！我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是通過(guò)這次學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)，我希望能認識遠方的你，也愿意將我一顆真誠、渴望友情的心，獻給你，和你做最親密的朋友，所以冒昧給你寫(xiě)信。

　　首先，認識一下我吧：我今年11歲，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，每天都把笑容掛在臉上的小女孩兒。我有一頭利落烏黑的短發(fā)，再配上一雙小眼睛，簡(jiǎn)直是絕配。凡是見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫。我的興趣愛(ài)好有很多，例如:讀書(shū)、爬山、游泳、畫(huà)畫(huà)等等。我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )與助人，是個(gè)熱心腸，因此，我的朋友很多。我的缺點(diǎn)就是粗心大意，經(jīng)常丟三落四。我是班里的學(xué)習委員。在班上成績(jì)不錯,每次考試都在前十名。朋友,你的學(xué)習一定很好吧？

　　接下來(lái)給你介紹一下我們美麗的學(xué)校吧！正對學(xué)校大門(mén)的是五層的綜合樓，兩旁是三層的教學(xué)樓，那是三四五年級的教室。還有南小院和北小院，分別是一二年級的教室。我們學(xué)校還有8個(gè)小花圃，里面栽種著(zhù)各種各樣的花草。每到春天，花兒開(kāi)放，爭相斗艷，可漂亮了！一到下課，就吸引很多同學(xué)，是同學(xué)們最喜歡的游樂(lè )園、自然園。校園里還有個(gè)寬闊的操場(chǎng)，我們每天都在那兒跑步，鍛煉身體。一到課間，校園里到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　最后再給你介紹一我的家鄉----河南省沁陽(yáng)市。它是一座美麗的小城！先說(shuō)說(shuō)我們沁陽(yáng)的名人：李商隱、朱載堉、曹瑾、宋學(xué)義……這些名字你一定不陌生吧！我，就生活在這座小城，在商隱小學(xué)上學(xué)！沁陽(yáng)最著(zhù)名的景區是神農山,它是國家5A級風(fēng)景旅游區，共有八大景區136個(gè)景點(diǎn)。主峰紫金點(diǎn)金頂海拔1028米，矗立中天，氣勢雄渾。曾是炎帝神農辨百谷、嘗百草、登壇祭天的圣地。我們沁陽(yáng)還有很多特產(chǎn)呢:鬧湯驢肉、驢肉丸、懷山藥，歡迎你來(lái)我的家鄉做客！到時(shí)我一定當好小導游，帶你去游覽風(fēng)景秀麗的神農山，帶你去吃美味的鬧湯驢肉，香酥可口的肉丸！

　　遠方的朋友，你愿意和我交朋友嗎？如果愿意的話(huà)，就請回信吧。讓我們在信中交流學(xué)習，暢談夢(mèng)想！

　　祝：學(xué)業(yè)進(jìn)步

　　遠方的朋友：蔣xx

遠方的朋友一封信作文600字 篇5

XX同學(xué)：

　　你好！

　　我是校際合作組的一名普通組員。我是通過(guò)校際組的網(wǎng)絡(luò )認識你的，我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動(dòng)不僅豐富了我的知識，提高了我的自學(xué)能力，更讓我交到了不少朋友。

　　我是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的女孩，嘴邊總是掛著(zhù)燦爛的笑容。我還是一個(gè)超級體育迷，對足球和網(wǎng)球更是情有獨鐘。想讓我快樂(lè )起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要玩一會(huì )兒電腦或陪我打一會(huì )兒網(wǎng)球就會(huì )讓我心情舒暢。不過(guò)，有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時(shí)候，我參加了省小提琴比賽，初生牛犢不怕虎的我戰勝了許多高手，拿了第一名。如果說(shuō)網(wǎng)球是我放松神經(jīng)的方式的話(huà)，那么音樂(lè )就是我抒發(fā)情感的橋梁。

　　我期待著(zhù)你給我的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢(mèng)想是什么，順便告訴你我的夢(mèng)想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰(shuí)，你對未來(lái)有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩，也可以我們倆在ＱＱ上交流。我的網(wǎng)名為涼粉寶貝，因為我喜歡張靚穎哦，哈哈……其實(shí)我還有許多想說(shuō)的話(huà)……

　　對了，寫(xiě)這封信還有一個(gè)重要的任務(wù)，我們非常希望和你們成為手拉手的對象��！我們小組進(jìn)行了熱烈地討論，為了能夠和你們長(cháng)期地保持聯(lián)系，特擬訂了如下計劃：

　　1、建議學(xué)校領(lǐng)導，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。

　　2、我們小組的每一個(gè)成員和你們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。

　　3、在每年的重大節日進(jìn)行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪(fǎng)活動(dòng)。

　　4、在放假期間，我們可以進(jìn)行手拉手同學(xué)的互訪(fǎng)，到對方的家庭體驗生活，在學(xué)習上進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。

　　你看我們的計劃怎么樣？假如你們愿意，請盡快回信，并在信中提出你們的想法。

　　祝你

　　身體倍棒吃嘛嘛香，健康快樂(lè )

　　真誠期盼你的王思巖

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