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給朋友寫(xiě)一封信作文500字

時(shí)間:2021-10-23 09:05:05 書(shū)信 我要投稿

【精華】給朋友寫(xiě)一封信作文500字合集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的給朋友寫(xiě)一封信作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】給朋友寫(xiě)一封信作文500字合集六篇

給朋友寫(xiě)一封信作文500字 篇1

  貧困山區的小朋友:

  你們好!

  我是實(shí)驗小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生,叫董穎楚。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識。

  可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳,沒(méi)有電燈,沒(méi)有書(shū)本,甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習本上的字寫(xiě)得密密麻麻,寫(xiě)完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(cháng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái),書(shū)本還像新的,書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習,有的同學(xué)成績(jì)還好得出奇呢!你們的學(xué)習精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習用具,漂亮的書(shū)本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包數不勝數。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著(zhù)我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習,整天想著(zhù)玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

  通過(guò)我們的手拉手的活動(dòng),讓我們都能真正能感受到社會(huì )就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過(guò)援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么,也許是一個(gè)書(shū)包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書(shū),也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣但是在愛(ài)的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì )到了溫暖,擁有了無(wú)限的歡樂(lè )。

  我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習,長(cháng)大以后更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

  祝

  學(xué)習進(jìn)步,天天向上!

  一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué):馬震

給朋友寫(xiě)一封信作文500字 篇2

  山村的里朋友:

  你們好!

  我們雖然素不相識,但是我知道我們都是祖國媽媽的孩子,都是中國同胞。不管走在哪里,不管住在哪里,我們都是最親的親人。雖然你們成長(cháng)在大山里,但是我相信你們是不會(huì )放棄任何一次寶貴的機會(huì ),離開(kāi)這個(gè)昏天黑地、不見(jiàn)天日的地方。向美好的未來(lái)前進(jìn),一想到這兒,我就情不自禁,提筆給你們這些不知名的朋友寫(xiě)一封信。

  我愿意和你們這些山村里的朋友建立一座友誼之橋;我愿意將我現在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)給你們聽(tīng);我愿意把我的苦事、心事都告訴你們。俗話(huà)不是說(shuō):如果你把開(kāi)心的事傳遞給一位朋友,那么這位朋友也會(huì )得到快樂(lè );如果你把煩惱告訴給一位朋友,那么你的煩惱就會(huì )消除一大半。所以我希望我和你們能夠成為好朋友。

  先自我介紹一下吧。我叫肖彤,今年十二歲,是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、快樂(lè )的女孩。我的愛(ài)好是看書(shū),聽(tīng)音樂(lè )。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一對桃心似的耳朵。長(cháng)得一般般,但這一切都不會(huì )讓我們感到陌生。

  在我心里,我覺(jué)得我們學(xué)校是一個(gè)與眾不同,獨一無(wú)二的小天地。有雖然不奢侈不繁華,但是每個(gè)角落都蘊藏著(zhù)溫暖的氣氛。一顆顆高大挺拔的綠樹(shù)裝點(diǎn)著(zhù)這座學(xué)校,他們就像是保護學(xué)生的警衛員,夜以繼日,一刻都不敢放松。學(xué)校兩邊還種著(zhù)月季花和迎春花,月季花芬芳迷人、婀娜多姿。迎春花就四片金黃色的花瓣,外表小小的,很漂亮;ㄩ_(kāi)季節,她們就像是從綠葉中蹦出來(lái)的花仙子一樣。

  我更喜歡我們家鄉一望無(wú)際的田野,遠遠望去就像是一張柔軟的無(wú)邊大床,真想跳上去好好享受一番。特別是秋天的時(shí)候,田野是金黃色的,那才叫美。

  山村里的朋友,讓我們相互記住對方,一起等待我們見(jiàn)面的那一天;讓我們手拉手,心連心,共同期待美好的明天。雖然你們現在的生活像一場(chǎng)暴風(fēng)雨,但只要堅持不懈的挺過(guò)去,就一定會(huì )雨過(guò)天晴看見(jiàn)彩虹的'。加油吧!

  如果你們愿意和我成為好朋友,就請看了過(guò)后回信吧。讓我們一起創(chuàng )造新的未來(lái)。

  祝你們

  開(kāi)心面對生活!

給朋友寫(xiě)一封信作文500字 篇3

  在星期三的中午,一個(gè)可愛(ài)的“歌星”夾著(zhù)掃把在教室里放聲歌唱——他就是陸澤楓。他的眼睛細細的,像柳葉,額頭上有幾根頭發(fā)翹了出來(lái),在烈日炎炎的夏天,這幾根頭發(fā)就搭起了小小的涼棚。

  記得有一次打掃衛生的時(shí)候,廣播里響起了音樂(lè ),他聽(tīng)見(jiàn)了,清清嗓子說(shuō):“喂,我要唱歌了,你們可都要聽(tīng)好了!”話(huà)音剛落,他把掃把夾在腋下,揮動(dòng)著(zhù)一只手唱了起來(lái)“鋤禾日當午!”他模仿著(zhù)鋤地的樣子,從咯吱窩下抽出掃把開(kāi)始鋤,他的屁股敲得高高的,掃把一直舉到頭上,一邊又唱“汗滴禾下土”,正唱得起勁呢,只聽(tīng)他大喊一聲“我的媽?zhuān) 蔽覀兲ь^一看,陸澤楓的掃把砰的摔落在地上,他一只手扶著(zhù)桌子,一只手抱著(zhù)腳,像青蛙一樣一跳一跳,原來(lái)他的腳撞到了桌子角上。痛得他嘴咧到一邊,鼻子皺了起來(lái),眼睛都成一條線(xiàn)了,眉頭也皺成一團,過(guò)了一會(huì )兒,他又唱了起來(lái),這次唱得順利多了,他一手按著(zhù)胸脯,眼睛望著(zhù)天花板,好像很陶醉的樣子。我們一邊看著(zhù),一邊捂著(zhù)肚子哈哈大笑。我小聲對邊上的同學(xué)說(shuō):“陸澤楓真夠搞笑的,都可以去唱戲了!“一曲唱完 ,陸澤楓又來(lái)了個(gè)蘭花指,只見(jiàn)他扭著(zhù)腰,一只手舉到頭頂,一只手放在腰間,像電視上的女模特。我們又一次捧腹大笑。他見(jiàn)了,搔搔頭皮,朝我們擠擠眼,尷尬地拿起掃帚一本正經(jīng)地掃起地來(lái),我們不依不饒地追著(zhù)他叫:”再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè)!彼み^(guò)頭說(shuō):“表演一次一萬(wàn)元!蔽覀兇笱鄣尚⊙,不吱聲了。

  陸澤楓又會(huì )唱歌又會(huì )跳舞,真是一個(gè)多才多藝的滑稽大王。

給朋友寫(xiě)一封信作文500字 篇4

香港的小朋友:

  你們好!

  我們同在一個(gè)祖國媽媽的懷抱里,共同感受著(zhù)媽媽的溫暖。我們攜手,一起傾聽(tīng)中國人的心跳和叩問(wèn)!想到這里,我不由得想通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)給你們寫(xiě)一封信,以表達我的一顆熱情、真誠、期待友誼的心。

  我叫上官思,是一個(gè)相貌平平、活潑開(kāi)朗的女孩子。我酷愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)作,偶爾也會(huì )上上網(wǎng),我最喜歡的科目是語(yǔ)文,因為我覺(jué)得一篇好的文章可以抒發(fā)出自己內心的情感。也許你的愛(ài)好、興趣和我一樣,也許和我一樣,也許和我截然不同,也許你是一個(gè)有著(zhù)遠大志向的男孩兒。不管怎么,我們身在“中華”這個(gè)大家庭里,讓我們拉起對方的手吧!

  我的家鄉在龍巖長(cháng)汀,那里雖然沒(méi)有大城市般富饒,但我愛(ài)我的家鄉,那里的山連綿不斷,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。家鄉的美食有:燒大塊、河田雞、豆腐干等等。我的家鄉的名勝古跡更是數不勝數:朝斗巖、北旗樓、南禪寺等。構成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。對了!我的家鄉還是客家首富呢!這里的大多數人都是從三百多年前搬遷過(guò)來(lái)的。只有姓:藍、鐘、雷的才是土著(zhù)人。希望你可以到我家鄉來(lái)參觀(guān),讓我做你的導游吧!

  我在實(shí)驗小學(xué)五一班讀書(shū),有機會(huì )那你可以來(lái)找我哦!我的校園風(fēng)景優(yōu)美。老師們是和藹可親的園丁,同學(xué)們是茁壯成長(cháng)的小花小草。走進(jìn)校園,書(shū)聲朗朗。同學(xué)們都那么有禮貌,和睦相處著(zhù)。

  你愿意和我成為朋友嗎?你愿意通過(guò)“手拉手”活動(dòng)把你的家鄉、校園描述給我聽(tīng)嗎?如果愿意,就請給我回信,讓我們用書(shū)信方式保持聯(lián)系,成為最好的朋友!

祝:學(xué)習進(jìn)步!

  你的朋友:上官思

給朋友寫(xiě)一封信作文500字 篇5

  四川災區小朋友:

  你們好!

  我是一名小學(xué)生,我的家鄉在黑龍江省海倫市立新小學(xué)四年二班,我叫祖媛媛。非常高興能寫(xiě)信給你們表達我的心愿。

  那天我在電視上看到新聞播報,得知你們那里發(fā)生了8、0級大地震,家園在頃刻間便成了一片廢墟,遇難的親人有好幾萬(wàn)人,失蹤的人和受傷的人不計其數。你們中有許多人不幸成為了孤兒。我聽(tīng)到這個(gè)消息心里非常難過(guò)。但是我又在電視畫(huà)面中看到你們中間有的小朋友非常堅強,不但自己在廢墟中站了起來(lái),還勇敢地搶救自己的同伴,感人的事跡不勝枚。我佩服你們,你們是我們的榜樣!

  我們這邊的同學(xué)們每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地上課學(xué)習,正在緊張的期末復習備考。但是,對你們的情況非常關(guān)心,每當回家就立刻打開(kāi)電視看災區的救援情況。我多么希望你們不要害怕,要堅強!以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),人生的道路是不平坦的,或許會(huì )遇到許多坎坷,更有酸甜苦辣、悲歡離合,那時(shí)我們理解的還不深,現在你們那里的地震災害就是特大的自然災害,就是你們人生的一個(gè)坎,所以你們要勇敢地面對,要跨過(guò)去!我們都會(huì )幫助你們,支持你們的!全國人民都會(huì )支持你們,幫助你們!我和同學(xué)們將自己的零花錢(qián)和比較好的學(xué)習用品通過(guò)團市委組織捐給了你們受災的伙伴,希望你們能早日重返校園,早日復課。你們是四川的未來(lái),是祖國的未來(lái),加油!

  致

  少先隊隊禮!

  北疆的伙伴:祖媛媛

  20xx年5月19日

給朋友寫(xiě)一封信作文500字 篇6

親愛(ài)的朋友:

  你好!時(shí)光飛逝,轉眼間,我們也一起度過(guò)了小學(xué)的六年美好時(shí)光。英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè ),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁!苯裉煸谶@里,我要與你們分享我的快樂(lè )和傾訴我的憂(yōu)愁,苦惱。在這六年快樂(lè )美好時(shí)光里,我最快樂(lè ),幸福的事。莫過(guò)于獲獎了。

  去年6月份,我參加了6年級畢業(yè)考試時(shí),雖然我怎么想多難,但還是一絲不茍地完成了畢業(yè)考考卷。一周以后,我剛進(jìn)家門(mén)的時(shí)候,媽媽神神秘秘地走進(jìn)我的房間。正當我丈“二和尚——摸不著(zhù)頭腦時(shí),”媽媽跟我說(shuō)你畢業(yè)成績(jì)考的還挺好的。我心里想。于是,我漫不經(jīng)心地問(wèn)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煊植皇怯奕斯,你就別逗我了!”“誰(shuí)逗你了,不信你去問(wèn)你爸爸吧!”媽媽滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)。媽媽的話(huà)音剛落,我便以神舟火箭般的速度跑到客廳,著(zhù)急地問(wèn)爸爸:“爸爸,我真的考了個(gè)好成績(jì)嗎?”“是啊,剛才老師還發(fā)飛信告訴我呢!”正在看手機電影的爸爸滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)!耙!”我興奮地跳了起來(lái),心里比吃了一千罐蜂蜜還要甜蜜。

  當然,有喜也有憂(yōu)。前一些日子,我鬧肚子,十分難忍。爺爺奶奶帶我到醫院一檢查——是腸胃炎,醫生毫不留情地下了三道命令:“1,不許吃零食2,不許吃冷凍食品3,不許吃油膩食品!边@可怕的“三不許”政策鬧得我人心惶惶,我只好無(wú)奈地跟我美味食品說(shuō)一聲“再見(jiàn)”,就成了一個(gè)不折不扣的“素食主義者”:每餐不是菠菜,就是大白菜,要更豐盛一點(diǎn)的話(huà),就多上幾條魚(yú)—要知道,可是最不喜歡吃魚(yú)的!幾天后,我幾乎痊愈。

  親愛(ài)的朋友,聽(tīng)了我的訴說(shuō),你是不是感受到我的快樂(lè ),理解了我的憂(yōu)愁呢?你們也要即將畢業(yè)了,你們有什么快樂(lè )與我分享呢?有什么憂(yōu)愁向我傾訴嗎?快快回信吧!

  祝你天天開(kāi)心。美夢(mèng)成真!

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