寫(xiě)給預科部孩子們的一封信

親愛(ài)的孩子們：

　　雖同屬于90后僅比你們大了7歲，但還是習慣稱(chēng)你們?yōu)楹⒆�，可能是這樣更顯親切吧。

　　離開(kāi)磁縣一中整整一周了，這周你們有了新的化學(xué)老師、新的班主任，而我也漸漸地回歸到了學(xué)生的角色。7天，新的化學(xué)老師講課你們還適應吧？新的班主任對你們要求嚴嗎？每天早晨6點(diǎn)的早操還在繼續吧？上課還會(huì )有人犯困吧？作業(yè)有沒(méi)有保質(zhì)保量的完成呢？教室里的多媒體還是會(huì )有人偷偷地去玩兒吧？其實(shí)你們的生活并沒(méi)有因為我們的離開(kāi)而發(fā)生絲毫的變化，一切都還在繼續，你們還需要自己走完高中的道路。

　　習慣了高中的生活，回來(lái)后突然有種陌生的感覺(jué)。習慣了晚上你們都上自習課后，校園里一片寂靜的感覺(jué)，而大學(xué)校園的繽紛絢麗和喧鬧讓我覺(jué)得有些陌生。習慣了以老師的身份在講臺上講課，不曉得是否還能適應作為一名學(xué)生聆聽(tīng)老師們的教誨。習慣了為你們這一群孩子們操心操肺，回來(lái)后竟會(huì )覺(jué)得心里空空的。不過(guò)，我們終究都有自己的人生要走，彼此都要學(xué)會(huì )適應。

　　24號晚上收拾好行李后盡管已是深夜，還是沒(méi)有忍住把你們寫(xiě)給我的留言仔細看過(guò)，回來(lái)的路上更是捧在手心一路回顧。對于其中提到的一些問(wèn)題想再跟大家交流一下。

　　一、 有些同學(xué)認為老師不認識你們

　　由于班級容量大（每班接近60人），帶課班級多（1404、1405、1406），見(jiàn)習班主任對班級管理方面瑣事纏身……自以為這些其實(shí)都只是借口。很遺憾在這半年里沒(méi)有能夠記下你們的每一張笑臉，1405、1406班的孩子們，無(wú)論是課堂表現又或者是與你們班主任的交流我認識了你們中的絕大多數，但可能由于平時(shí)交流較少又或者課上點(diǎn)名讓你們回答問(wèn)題機會(huì )較少，才會(huì )讓你們有這樣的誤會(huì )。

　　而1404班的孩子們，無(wú)論是開(kāi)朗外向愛(ài)表現還是沉默內向不善表達，如果還認為我記不得你的話(huà)，那就是在否定我這半年的班主任工作了�？赡馨肽曛信c有些人只是只言片語(yǔ)的交流，但是運動(dòng)會(huì )的相處、辦公室與其他老師的交談、周記本中的心聲……我開(kāi)始了解你們的一點(diǎn)一滴，也開(kāi)始喜歡上了我的這群可愛(ài)的孩子們。

　　對于教過(guò)的大多數學(xué)生，老師都會(huì )有所了解；而班主任肯定會(huì )花費更多的`時(shí)間來(lái)了解班里的每一位同學(xué)，只是老師的表達方式不盡相同，尤其是對于已是高中生的你們，很多問(wèn)題要自己去解決而不是等著(zhù)老師去指點(diǎn)。自己的人生要自己負責，沒(méi)有任何人可以對你負責，你日后的生活取決于你如今的努力。所以，有些同學(xué)存在的問(wèn)題老師并不是沒(méi)有發(fā)現，而是期待你們自己去改正，但一定不要單純的認為這些問(wèn)題老師是不知道的。（其實(shí)老師知道很多你們不知道老師知道的事情哦�。�

　　二、 有些同學(xué)認為老師比較重視男生

　　細心的同學(xué)不難發(fā)現與老師交流較多的一般是些犯過(guò)錯誤的同學(xué)，可能是由于這些錯誤以及之后的交流讓老師對他們有了進(jìn)一步的認識，使得他們與老師之后的交流中沒(méi)有了隔閡。又或者是班級或者辦公室有事時(shí)，老師的第一印象總是想著(zhù)讓男生幫忙干活兒吧？亦或是由于其他原因或者是老師這方面卻是做的不太好吧？

　　但是，請相信在每位老師心中都沒(méi)有否定你們任何一人，只是日常中老師與那些開(kāi)朗積極的學(xué)生交流多些，這并不代表老師不喜歡那些內向、成績(jì)不太優(yōu)秀的學(xué)生。只是在一個(gè)新環(huán)境中那些開(kāi)朗積極的學(xué)生總是會(huì )優(yōu)先占據人們的視線(xiàn)，不管你承不承認這就是社會(huì )。對于那些內向的同學(xué)，老師也像你默默關(guān)注老師那樣默默地關(guān)注著(zhù)你，雖然未曾表露但感情就在心中。

　�。�每一位老師都不能保證班里的每一位同學(xué)都喜歡自己，但是如果你是你喜歡老師的那個(gè)人，那么老師一定不會(huì )討厭你）

　　三、 有些同學(xué)覺(jué)得老師有些嚴格

　　自實(shí)習開(kāi)始我給自己的定位就是“課上嚴格要求做老師，課下打成一片做朋友”。尤其是對于剛剛進(jìn)入高中的你們對新校園新班級新同學(xué)充滿(mǎn)各種不適應時(shí)，我總是希望能夠以一個(gè)姐姐的角度，結合自己的切身經(jīng)歷，給予你們一些中肯的意見(jiàn)和建議。而當你們步入磁縣一中時(shí)，你們的比較對象已不再是還在讀初三的初中同學(xué)，而是邯鄲一中、衡水一中等重點(diǎn)示范性高中那些優(yōu)異的學(xué)子們，那些2天假期要做三十多張卷子的瘋狂學(xué)子們。所以，即便是1404班的你們在每次取得優(yōu)異的成績(jì)之后，我都沒(méi)有提及絲毫，我只是希望你們能夠站在更高的角度來(lái)要求自己，不要給自己的高中生活留下遺憾。

　　“只有流過(guò)血的指頭，才能彈出世間的絕唱�！蔽磥�(lái)的生活就握在你自己的手中，不要讓今天的安逸成為明天的悔恨。

　　期待你們的好消息！

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