疫情期間致同學(xué)們的一封信
親愛(ài)的同學(xué)們：
新年好！
在本該溫暖和熱鬧的新年氣息中，我們卻呼吸著(zhù)牽掛和擔憂(yōu)。新型冠狀病毒吞噬著(zhù)寶貴的生命，也迎來(lái)了一批又一批的“英雄的醫務(wù)工作者”與之戰斗。在這樣特殊的歲月里，注定刻骨銘心，作為一名高中學(xué)生，相信也會(huì )多一些觸動(dòng)和行動(dòng)。
在生命和病毒斗爭的過(guò)程中，希望同學(xué)們更多的去體味生命的溫度；在共度寒假之時(shí)，希望同學(xué)們勤奮學(xué)習，增加生命的厚度。
疫情是對個(gè)人自省的考驗。鐘南山院士倡導在疫情沒(méi)有得到控制期間，減少外出，很多網(wǎng)友紛紛表示，從來(lái)沒(méi)有想到在家睡懶覺(jué)、不出門(mén)就是對國家做貢獻；病情蔓延，在追根溯源的時(shí)候，多次證明人類(lèi)是始作俑者。我們也應當尊重規律，多居家，少外出走動(dòng)，做一個(gè)尊重自然、尊重生命的新時(shí)代青年。
學(xué)情是對高中學(xué)子的考驗。從一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，突然收到延長(cháng)假期的消息，不只是該高興，還是擔憂(yōu)。但是我們很快就要接受?chē)业倪x拔，高考的檢驗，每一刻時(shí)光都彌足珍貴。延長(cháng)了寒假的時(shí)間，下學(xué)期上新課的課時(shí)就少了，對老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰。接下來(lái)給同學(xué)們幾個(gè)建議：
一、重新規劃假期，讓寒假更加的有意義。按照原定計劃，假期延長(cháng)了10天以上，在十天的日子，我們需要重新規劃。當前可以做的'，需要拿起筆，重新擬定一份紙質(zhì)的可行的計劃。
二、鞏固舊的知識，讓基礎更加的扎實(shí)。我們可以把以前學(xué)過(guò)的重難點(diǎn)標注出來(lái)，強化優(yōu)化，利用這段時(shí)間解決掉。
三、預習新的內容，讓開(kāi)學(xué)后更加的從容。高中學(xué)科難度系數一般都是逐漸上升的，為了接下來(lái)的學(xué)習輕松一些，可以做預習的工作。利用這段時(shí)間預習，把課后習題做了，將來(lái)你學(xué)起來(lái)會(huì )更加輕松。
四、利用網(wǎng)絡(luò )資源，讓知識點(diǎn)更加明晰。在信息化的時(shí)代，我們都是網(wǎng)絡(luò )的弄潮兒，利用好一些網(wǎng)課APP，也是學(xué)習的很好途徑。
五、做好家務(wù)勞動(dòng)，讓父母感受到你的成長(cháng)。念高中之后，一起的時(shí)間就少了，珍惜和父母共處的這些日子，用你的實(shí)際行動(dòng)給家人帶來(lái)幸福感。
溫情是師生的明證。最近，很多老師都在積極商量，研究如何讓學(xué)子們的學(xué)習不受影響，搜集資料、尋找資源、整理學(xué)案，為的就是不負同學(xué)們，殷殷之情，希望同學(xué)們不要辜負。
老師們精心準備學(xué)習資源，后續會(huì )發(fā)到教師群、學(xué)生群等公共空間中。你如果有問(wèn)題咨詢(xún)，可以通過(guò)線(xiàn)上的方式和老師交流，特別歡迎好學(xué)的你，我們會(huì )熱心解答。
假期是超越對手的最佳時(shí)期。減少手游、網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)的等娛樂(lè )方式的負面影響，利用這個(gè)假期，你可以默寫(xiě)幾篇文言文、背誦幾個(gè)單元的單詞、推導幾個(gè)公式、刷幾套試卷等等。如果你可以做到，可以超越許多人。
在疫情蔓延的今天，我們要明白生命可貴，珍惜當下，體味生命的溫度；在茁壯成長(cháng)的今天，我們要努力上進(jìn)，增加生命的厚度。
我們一起努力，期待在下學(xué)期遇見(jiàn)更優(yōu)秀的你！
最后，祝愿各位同學(xué)健康快樂(lè )！
許飛
20xx年1月31日
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