關(guān)于給家鄉孩子的一封信知識點(diǎn)

　　積累是學(xué)好語(yǔ)文的一條捷徑，讀背是學(xué)習語(yǔ)文的成功經(jīng)驗，但是要想提高成績(jì)還需要多做題，提供了家鄉孩子的一封信知識點(diǎn)，希望大家在課后復習時(shí)使用，同時(shí)祝大家學(xué)習進(jìn)步。

　　六年級語(yǔ)文上冊給家鄉孩子的一封信知識點(diǎn)

　　1、《給家鄉孩子的.信》是一封書(shū)信，作家巴金爺爺在信中表達了對家鄉孩子真誠的關(guān)懷，親切的勉勵，抒發(fā)了自己要讓生命開(kāi)花的美好情感，給人以人生啟迪。

　　2、書(shū)信格式包括五個(gè)部分：稱(chēng)呼、正文、結尾、署名和日期。

　　3、巴金原名李堯棠，又名李芾甘，四川成都人，“五四”以來(lái)著(zhù)名作家，曾作中國作家協(xié)會(huì )主席，作品有激流三部曲《家》、《春》、《秋》，愛(ài)情三部曲《風(fēng)》、《雷》、《電》;《寒夜》、《萌芽》、《隨想錄》。

　　4、中國現代文學(xué)史上像巴金這樣著(zhù)名的作家還有：郭沫若、茅盾、朱自清、聞一多、冰心、老舍、艾青。

　　5、課文習題2。

　　(1)“終于”不能省掉，強調了巴金爺爺在提筆寫(xiě)字非常困難的

　　情況下，堅持著(zhù)給家鄉孩子們回信，體現了巴金爺爺對家鄉孩子的理解和關(guān)愛(ài)。

　　(2)“終于”強調了巴金爺爺對生命意義的感悟是經(jīng)過(guò)種種努力，“思索”、“追求”之后得來(lái)的

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