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給徐老師的一封信(通用14篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。那要怎么寫(xiě)好一封信呢?以下是小編精心整理的給徐老師的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
給徐老師的一封信 1
敬愛(ài)的徐老師:
您好
您從三級級就開(kāi)始教我,一直以來(lái),我都是在您的呵護下,快樂(lè )地成長(cháng),每一次,當我不開(kāi)心的時(shí)候,您的幾句話(huà),我就會(huì )開(kāi)心起來(lái)。
三年級剛開(kāi)始,您給我的印象并不好,那時(shí),我對您,也沒(méi)什么印象,就感覺(jué)您不是個(gè)好老師,可是慢慢地,慢慢地,您給我的印象越來(lái)越深,越來(lái)越深,讓我的視線(xiàn)不舍得離開(kāi)您,您做什么,我都會(huì )很注意。當您很忙碌,看起來(lái)很焦慮時(shí),我的心中也好心疼啊,我好想去安慰安慰您,可是,我沒(méi)有勇氣,總是不敢走上去,向您說(shuō)聲慰語(yǔ)。三年級,您沒(méi)有帶我很長(cháng)時(shí)間,下學(xué)期沒(méi)多久,您就請假了,您請假的`那段時(shí)間,課堂上沒(méi)有您的聲音,讓我有些不習慣,那段時(shí)間,每一刻也都在想念著(zhù)您,您的身影會(huì )常常出現在我的視線(xiàn)里,我也在一直期待,希望您可以早日回到我們班級。
四年級,我們又機緣巧合的分到了一個(gè)班級,我好開(kāi)心!當時(shí)的我,都有些不敢相信,可是這確實(shí)是真的。在和您相處的那一學(xué)期,我也學(xué)會(huì )了那么多的知識,真的很謝謝您!也許是和您相處的時(shí)間太長(cháng)了,當時(shí)的我,就是認定了您,我就是喜歡和您在一起,誰(shuí)也阻止不了。我已經(jīng)習慣聽(tīng)到您的聲音,也已經(jīng)習慣了和您在一起,我不想和您分開(kāi),甚至是我一分鐘都不想離開(kāi)您。您對我太好了,當時(shí)的我不知道該怎么去回報您。
我還記得,四年級時(shí),就因為您對我太好了,所以同學(xué)們,有什么事情都讓我去告訴您,一開(kāi)始。我還不知道同學(xué)們是什么意思,可是,這樣的事情越來(lái)越多,我就起疑心了,所以我就問(wèn)同學(xué)們,當時(shí),他們的回答讓我出乎意料,他們竟然那樣回答,我的心里也不知道是什么滋味,我該開(kāi)心嗎?還是生氣呢?我也不知道,同學(xué)們都說(shuō)您向著(zhù)我,所以他們有時(shí)候會(huì )討論我,可是我不喜歡別人在我背后說(shuō)我,但是,一想到,您對我的做法,我還是很開(kāi)心的!
時(shí)間過(guò)得好快,轉眼間,我該上五年級了,當我知道我不在和您上時(shí),我好傷心啊,那一天,我哭了,我舍不得和您分開(kāi),我還想和您在一起,您知道嗎?那是我從上學(xué)時(shí),第一次因為離開(kāi)老師而流淚,我忘不了那一天,那一天的我,我也忘不了,那一天,我凝視了您好久,我不想讓您的視線(xiàn)在離開(kāi)我,我真的不想和您分開(kāi),和您在一起時(shí),我不會(huì )不開(kāi)心,我不會(huì )有煩惱,真的,我好舍不得!
希望六年級我可以和您一起!
xxx
20xx年xx月xx日
給徐老師的一封信 2
敬愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光匆匆,七月的風(fēng)即將吹來(lái),空氣中彌漫著(zhù)一種酸澀,一股不舍,一種難以忘懷的深情。馬上面臨畢業(yè)的我怎么能忘了您,我的啟蒙老師——黃老師!
難忘對您的最初印象:微胖的身材,藕色的長(cháng)裙,從您的身邊走過(guò),總有一股淡淡的清香,令人如沐清風(fēng),滿(mǎn)心舒暢。白嫩的臉上嵌著(zhù)和善的眼睛,總是溫柔地注視著(zhù)我們,有一種說(shuō)不出的親切。
難忘您工作時(shí)的模樣。課堂上,您明亮的眸子里閃爍出智慧的光芒,嘴角微微上揚。在您微笑的'鼓勵下,我們踴躍地舉手發(fā)言。下課后,您在辦公室里繼續忙碌,幫那些學(xué)習較差的同學(xué)補課,一遍遍不厭其煩地為他們講題目。您多么耐心細致!
難忘和您共度的午后時(shí)光。您總是牽著(zhù)我們的小手在校園里散步,您時(shí)而指著(zhù)路邊盛開(kāi)的花朵,向我們介紹,時(shí)而讓我們搶答詩(shī)句……從春天一直到冬天,從迎春花一直開(kāi)到梅花,總有您帶著(zhù)我們漫步的身影,總有您和我們歡笑的聲音……多么美好!
最難忘的是您對我的關(guān)懷。記得有一次,我因早上太匆忙,沒(méi)吃早飯,一到學(xué)校肚子便開(kāi)始“咕咕”叫起來(lái),怎么辦呢?我到辦公室里找您,漲紅了臉,用蚊子般的聲音說(shuō):“黃老師,我肚子好餓……”話(huà)音未落,您就明白了。您拍拍我的頭,拿起放在桌上剛買(mǎi)的包子遞給我,包子還是熱騰騰的,散發(fā)著(zhù)濃厚的香氣,直往我鼻孔里鉆,我拿起包子,一口咬下去,松軟的包子和多汁的鮮肉美味極了!吃著(zhù)熱騰騰的包子,我的心也跟著(zhù)熱了起來(lái),您在一旁關(guān)切地說(shuō):“別吃太快了,當心噎著(zhù)!”盡管這只是一個(gè)普通的肉包子,卻包含著(zhù)您濃濃的愛(ài)呀!
在我的眼中,您是春日里的綿綿細雨,您是夏日里的陣陣涼風(fēng),您是秋日里的一片紅葉,您是冬日里的一縷暖陽(yáng)……時(shí)光輪轉,您永遠都是那么美麗,動(dòng)人。我想,我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了您,而是遇見(jiàn)了您,才有了這一段最好的時(shí)光……
祝您身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給徐老師的一封信 3
尊敬的老師:
您好! 新學(xué)期的第一節語(yǔ)文課,不再是您給我們上了,聽(tīng)新來(lái)的語(yǔ)文老師說(shuō),您調走了,在新的學(xué)校里,可有像我一樣調皮又可愛(ài)的學(xué)生? 羅老師,您教了我們已經(jīng)四年了,在這四年的時(shí)光中,您用溫暖的微笑和誠摯的愛(ài)心感化我們;您用淵博的`知識如涓涓細流,流進(jìn)我們的心里;您那身影如同梯子扶著(zhù)我們一步一步向上攀登;您用言行鼓勵我們我生的道路上走好每一步…… 您上課總是那么輕快、生動(dòng)有趣而且語(yǔ)言幽默,講的課通俗易懂,所以我們都愛(ài)上語(yǔ)文課,語(yǔ)文課上的發(fā)言非常踴躍,記得四年級上的一節語(yǔ)文課叫《陶罐和鐵罐》,您上得很有趣也很幽默,使全班同學(xué)對這篇課文理解很清楚,您還叫我們根據課文意思進(jìn)行表演,我也參加了表演,我的表演惹得下面的同學(xué)哈哈大笑,同學(xué)們馬上就輕松起來(lái),學(xué)習效果也有了很大的提高。
老師,您其實(shí)也有嚴厲的一面,記得有一次您叫我們寫(xiě)《輕松15分》里的單元測試,我們總體寫(xiě)得不理想,您嚴厲地批評了我們,并講評了試卷,我寫(xiě)得很差,但又不聽(tīng)您講評,您用嚴厲的眼光看著(zhù)我,下課后,叫我去辦公室談話(huà),并狠狠地訓了我一頓……我十分內疚,但從您的怒斥中,我似乎懂得了很多道理。 失去了才懂得珍惜,我現在才得這句話(huà)的真正意思,您因為工作的需要,調離我們。老師,是您把我從一個(gè)a、o、e都不會(huì )的到一個(gè)會(huì )給您寫(xiě)信的.五年級學(xué)生;是您把我從一個(gè)無(wú)知的孩童,培養成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著(zhù)您多少的心血和汗水!
老師,是您給了我知識,教誨我要做一個(gè)堂堂正正的人;是您給了我戰勝困難的勇氣和信心,老師,我永遠感謝您! 祝 身體健康,工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
給徐老師的一封信 4
敬愛(ài)的老師:
感謝您的教導,您的恩情使我久久難忘。在我們遇到難題時(shí),您總是第一個(gè)幫我們解決難題。而且,您還制定了“班法”,如果誰(shuí)犯了錯誤就要接受懲罰,就連您也不例外。
您還在我們班教室的前后親手寫(xiě)下了讓我們一生受用不盡的話(huà):“讓人們因我的存在而感到幸!薄皯饎僮晕摇钡鹊。
您雖然是教語(yǔ)文的,但是當您看到我們數學(xué)成績(jì)不行時(shí),也常常幫我們想辦法提高數學(xué)成績(jì)。每天中午您都會(huì )讓成績(jì)好的同學(xué)給不及格的同學(xué)當老師。
您在上課時(shí)也十分有趣,不像一些嚴厲的老師只會(huì )呆板地講課,讓同學(xué)們感到枯燥乏味。您會(huì )事先講關(guān)于真理的故事,例如——“愛(ài)迪生救媽媽”這個(gè)故事是假的';古代的地動(dòng)儀是近期“發(fā)明”出來(lái)的……
您還是一位說(shuō)話(huà)算數的.好老師。別的老師總是占我們的體育課不還,但您占課之后總會(huì )還給我們。記得有一次,快要期中考試了,因此您占用了我們十幾節體育課,但之后您還是把占用的時(shí)間都還給了我們。
您就像閃耀的太陽(yáng),驅趕走黑暗,照亮并溫暖我們幼小的心靈。
陳老師,您是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師!
祝您身體健康,工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
給徐老師的一封信 5
尊敬的老師:
您好!
作為學(xué)生我有一些想問(wèn)您的問(wèn)題。您作為我們的老師,對于路慶勇同學(xué)這種愛(ài)搗亂的人,您喜歡還是不喜歡。您認為他能改嗎?另外張耀城同學(xué)這種容易惹您生氣的同學(xué),您有什么管理的辦法嗎?我的成績(jì)很差,通過(guò)您的'教育,您認為我能成為成績(jì)好的同學(xué)嗎?
我的問(wèn)題問(wèn)完了,下面說(shuō)說(shuō)我內心的感受。我其實(shí)覺(jué)得您講課很有意思,跟數學(xué)李老師一樣,能讓我們積極舉手?墒怯行┤藚s不,就比如我不愛(ài)回答問(wèn)題,當然還有同學(xué)不積極回答問(wèn)題。我聽(tīng)說(shuō)您以前的班有好多同學(xué)不愛(ài)說(shuō)話(huà),可通過(guò)您的教導,各個(gè)都變成了愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生了。我希望您也能讓我們通過(guò)您的教導變成愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生。
祝您吉祥如意、工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
給徐老師的一封信 6
敬愛(ài)的老師:
您好!我是您的學(xué)生xxx,我就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)母校,離開(kāi)六年級一班,離開(kāi)您了!我實(shí)在有千萬(wàn)個(gè)舍不得,千萬(wàn)個(gè)對母校,對班級,對您的留戀之情。我不是什么作家、詩(shī)人,但在此,我特想送您一首詩(shī):我留念,我美麗的母校;我渴望,永遠在六年級一班這個(gè)班集體中;我期待,您一直陪伴著(zhù)我!然而,這都是我的空想,但是母校、我們的班集體,還有您,會(huì )永遠永遠烙在我的心底!
我不知道,我的人生路有多么長(cháng),但我知道,我走的每一步都與您密不可分,我不知道,您是否還會(huì )繼續教書(shū),但我知道,您永遠是最優(yōu)秀的老師。我不是素昧地贊揚您,這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的.討好您,而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里,我的征程還很長(cháng),但我總會(huì )有對您的絲絲縷縷的牽掛;今后的日子里,我也許還會(huì )遇到與您一樣的好老師,但也絲毫不會(huì )改變對您的思念。有時(shí),我聽(tīng)到您那聲聲干咳,我的`心會(huì )刀割般的痛,那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀!
難忘您,在畢業(yè)照上的微笑,雖然沒(méi)有“蒙娜麗沙”的神秘,沒(méi)有歌手、演員的美麗,沒(méi)有我們的朝氣,但那絕對是一種樸實(shí)無(wú)華的,沒(méi)有任何“污染”,充滿(mǎn)寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的,會(huì )隨時(shí)光的流逝,我記不真切了。但我會(huì )永遠記住您,我的好老師;記住是您在我人生之樹(shù)上植下的第一片——綠蔭。
祝您:
工作順利、身體健康!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給徐老師的一封信 7
親愛(ài)的老師:
您好!
窗外的青草又綠了,喜鵲叫喚著(zhù),我們馬上就要畢業(yè)了。
還記得一年級入學(xué)的時(shí)候,媽媽領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室時(shí),是您,伸出您的大手摸著(zhù)我的小腦袋:“你是小樂(lè )吧,之后你就讀一年級了,對了,我是陳老師……”那時(shí)候還說(shuō)了些什么我已經(jīng)不記得了,只記得當時(shí)大合照上您溫暖的笑臉,讓我十分懷念。
一年級時(shí)我的拼音總是讀不好,你就耐心的教我讀,每一次我讀不好,十分郁悶時(shí),你總會(huì )說(shuō):“沒(méi)事,讀的不好也沒(méi)事,認真的練習總會(huì )有進(jìn)步!敝蟮.每一天每一周每一月,我時(shí)時(shí)練,天天練,不厭倦,終于我的讀音已經(jīng)可以和大多數同學(xué)一樣標準了,您又露出了溫暖的笑,我仿佛看到了太陽(yáng)的光芒閃爍著(zhù)。
陳老師您學(xué)識淵博,教學(xué)經(jīng)驗豐富,上起課來(lái)總是那么輕松、那么活潑、那么生動(dòng)、那么有趣,課文內容講的很透徹,您最善于調動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深的投入,讓我們更上一層樓。有時(shí)您還會(huì )在教課文的同時(shí)教懂我們通過(guò)語(yǔ)句體現作者的思想感情,還教我們學(xué)習本文的寫(xiě)作方法以及告訴我們用這種方法的.好處……
我特別愛(ài)上您的課,您的課總是那么引人入勝,使我興趣倍增,我逐步懂得一些閱讀的“竅門(mén)”,您課上的一個(gè)提示,一個(gè)鼓勵的眼神,直到理解,老師您總是這樣循循善誘,和藹可親。
回憶就像開(kāi)閘的水,關(guān)不住,我深深的記得老師您偶爾流露出的頑皮模樣。記得有一年的義賣(mài),您就如同一個(gè)孩子,在各個(gè)鋪位前轉來(lái)轉去,一會(huì )兒功夫下來(lái),您已經(jīng)收獲頗豐,左手抱著(zhù)各種書(shū)右手拿著(zhù)小糖果,一路走一路流露出孩子般的笑容,我不禁看得呆了。
深刻的記憶并不是偶然,每一次有美術(shù)或作文比賽,您總會(huì )急匆匆讓我去參加,似乎那些獎狀已全都是您學(xué)生的囊中之物。而每當我把獎狀拿到胸前時(shí),您會(huì )很開(kāi)心祝福我;而當我沒(méi)得獎發(fā)愁時(shí),您會(huì )拉著(zhù)我的手,希望我繼續努力,不讓我在情緒里低落太久。您就是這樣,亦師亦友。
回顧六年歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jì),都凝聚著(zhù)您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨;您的每一次問(wèn)候,每一次關(guān)懷,每一次幫助,都深深的刻在我的記憶里。
六年的時(shí)光轉瞬即逝,學(xué)校發(fā)生了很大的變化。木頭桌椅換成了塑料桌椅,黑板變得更大更新,在這一瞬間,我想對您說(shuō):“老師我愛(ài)您!”祝您在人生的大道上健健康康、快快樂(lè )樂(lè )、平平安安!
xxx
20xx年xx月xx日
給徐老師的一封信 8
敬愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間您就當了我們四的班主任了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我們,把您的'知識無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認真地為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您強忍著(zhù),依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,您總是很耐心地來(lái)教育我們,讓我們聽(tīng)了慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的.作業(yè),每一個(gè)錯字,每一個(gè)符號,那怕是一個(gè)細微的筆畫(huà),在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來(lái),這都讓家長(cháng)和同學(xué)們佩服不已!
您不僅關(guān)心我們的學(xué)習,在生活中您就像媽媽一樣,關(guān)心和愛(ài)護我們。您的眼神中總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)。有時(shí)候我覺(jué)得您像姐姐一樣漂亮親切,有時(shí)感覺(jué)您像朋友一樣隨和,有時(shí)又感覺(jué)您像爸爸一樣嚴厲。
我很幸運遇到你這位啟蒙老師,老師,我愛(ài)您!
祝您
桃李滿(mǎn)天下!
xxx
20xx年xx月xx日
給徐老師的一封信 9
親愛(ài)的老師:
20xx年九月份,我們初相識,那時(shí)的我,只是一名懵懂無(wú)知的小學(xué)生。而現在,我從小學(xué)畢業(yè)了,成為您口中傳說(shuō)一般的“那屆畢業(yè)生”。
初見(jiàn)您的那年教師節,您說(shuō)過(guò):“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!睆亩芙^接受巧克力,鮮花類(lèi)的禮物。僅有一位學(xué)生送給了您一封信,一開(kāi)始的.時(shí)候送您信的那位同學(xué)感到些許不安,別的同學(xué)都送了那么好的禮物,這封信會(huì )不會(huì )老師不滿(mǎn)意呢?
我還記得,那時(shí)候,您在講臺上講到:“陶行知老先生曾經(jīng)講過(guò)捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。這,也算是我的教學(xué)理念吧。其實(shí)你們有這份心,就足夠了。這些禮物,你們自己都拿回去吧!”說(shuō)著(zhù),便讓同學(xué)們把自己的禮物拿回去。
當講臺上禮物所剩無(wú)幾的時(shí)候,那“送信的小孩”才邁著(zhù)遲緩的腳步走上講臺,當他從禮物堆中拿出一封已被壓的破爛不堪的信時(shí),您當時(shí)像撿到寶一樣,眼神炙熱地拿過(guò)那封信,然后故意干咳了倆聲,示意同學(xué)們坐好,那位同學(xué)頓時(shí)充滿(mǎn)了疑惑。課程要結束的.時(shí)候您表?yè)P了一番“送信的小孩”,并稱(chēng)這是自己最喜歡的禮物了。
以后每個(gè)教師節,您均是以“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!边@樣的話(huà)語(yǔ)推脫掉各種教師節禮物。
沒(méi)錯,我就是送老師一封信的那個(gè)小孩,以后的每個(gè)教師節,我都會(huì )給您一封信,而您都細心地指導我修改信中的各種語(yǔ)病,從而我成為班級中作為較好的學(xué)生之一。
現在,我畢業(yè)了,但我依然清晰地記得您熟悉教導我的畫(huà)面。
這些年,我看到老師您對我一絲不茍的認真教導,我聽(tīng)到了老師您對我苦口婆心的耐心指導,我感到了老師您對我無(wú)微不至的貼心關(guān)懷。
老師,祝您節日快樂(lè )。
xxx
20xx年xx月xx日
給徐老師的一封信 10
敬愛(ài)的老師:
您好!一年一度的教師節又要到了,祝您教師節快樂(lè )!隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我對老師的認識和感恩也越來(lái)越深入、濃烈。
時(shí)光飛逝,歲月如梭,如今我已經(jīng)初三了,在過(guò)去的八年里,在認知知識的過(guò)程中您都引領(lǐng)著(zhù)我,耐心的教導著(zhù)我,無(wú)私地把人類(lèi)文明的結晶傳授給我:是您讓我感受到中華文字的獨特魅力,使我為作為炎黃子孫而自豪;是您讓我領(lǐng)悟到數學(xué)中邏輯分析的嚴謹和理性;是您讓我懂得了英語(yǔ)的重要性,增強了英語(yǔ)學(xué)習的自覺(jué)性;是您讓我學(xué)會(huì )了用物理原理解釋身邊的現象,使我逐漸明白世界的一切都是可能認知的,樹(shù)立了克服各種困難的信心;你那有趣生動(dòng)歷史、地理講課更使我得以洞悉古今中外事,知曉我所居住地球的`千姿百態(tài)雄偉和秀麗……總之,是您給了我打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙。
這八年中,您不僅教授知識給我,更重要的是,您以自己的一言一行,教導我如何做一個(gè)明是非,守法規,求上進(jìn),有愛(ài)心的人。多少次循循善誘因勢利導,多少次褒獎鼓勵嚴肅指正,是您手牽著(zhù)手將我從懵懂的童年帶進(jìn)逐漸成熟的青少年。我們在您的意味深長(cháng)教導下學(xué)會(huì )了做人,學(xué)到了知識,我們在您悉心的呵護下茁壯成長(cháng)。
老師,您有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的.眼睛,你的眼睛能告訴我你的想法,也能看穿我的心思。作為一名教師,有溫柔的一面自然也會(huì )有嚴厲的一面。課堂上,您不茍言笑,對我們嚴格要求,我深深地知道:您所作的一切都是為了我們好,使我們能成為一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人。感謝您為我所做的一切,感謝您對我的付出,我會(huì )珍惜這一切。
您就像蠟燭一樣,默默地無(wú)私地把自己的最美好青春奉獻給了我們。
漫漫求學(xué)路很長(cháng)也很坎坷,每一次您都會(huì )給予我最真誠的鼓勵和最熱心的幫助。老師,在這里我真誠的對您說(shuō)一聲:“謝謝您!您辛苦了!”
最后,我祝您工作順利,身體健康,桃李滿(mǎn)天下!
xxx
20xx年xx月xx日
給徐老師的一封信 11
敬愛(ài)的老師:
您好!
您是我心目中的老師,您雖然十分嚴厲,但是你把所有的心思都放在我們身上了,您起早貪黑,思考著(zhù)更好的教育方法。您像蠟燭一樣,讓我感受到光明,燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(cháng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,花朵的生長(cháng),離不開(kāi)大地,而我們的生活,卻離不開(kāi)老師,只有您的諄諄教誨,才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……老師,太謝謝您了!師恩令我如魚(yú)得水。這幾年來(lái),您的每一句金玉良言,我一直歷歷在目,由此我想起了很多很多。老師我想對您說(shuō):“謝謝您,教育了我五年的時(shí)間,我收獲了淵博的'知識,我愛(ài)您!
記得有一次,您要檢查背書(shū)情況,許多同學(xué)都舉起了小手發(fā)言,而我卻躲在角落里,害怕您會(huì )察覺(jué)到我,可是您卻偏偏點(diǎn)到我!坝鲿(shū)晴,請你來(lái)背一下課文,我哆哆嗦嗦的站了起來(lái),開(kāi)始背:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣……”我不敢再背了,同學(xué)們立刻哈哈大笑了起來(lái),“不許笑,我相信她能背出來(lái),正因為您的鼓勵,我才接著(zhù)背誦,背了幾十遍,太好了,終于背完整了。
是您在我灰心的時(shí)候,給了我莫大的`鼓舞,是您在我需要幫助時(shí)向我伸出了援手,您是我的良師,也是我的益友。
還有一次,語(yǔ)文考試,我沒(méi)有帶筆,我問(wèn)同學(xué)們借,可他們怎么都不肯借給我,就在這時(shí),您見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)手寫(xiě),就問(wèn)我:“你為什么還不寫(xiě)?”我說(shuō):“我沒(méi)帶筆!蹦鷮ξ艺f(shuō):“我給你一支筆,下次要記得帶!
老師,謝謝您對我們的作業(yè)認真負責,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您對我們無(wú)私的奉獻,一千聲,一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。我會(huì )努力學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您的無(wú)私付出和無(wú)限關(guān)懷。
祝您身體健康!
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20xx年xx月xx日
給徐老師的一封信 12
敬愛(ài)的老師:
您好!
老師,我有很多事想跟您說(shuō),可一直沒(méi)機會(huì )說(shuō),所以借這次寫(xiě)信的機會(huì ),我要對您說(shuō)一些話(huà)。
老師,您對我們的幫助,我們都忘不了:運動(dòng)會(huì )時(shí),您為我加油忘不了;生病時(shí),您對我的關(guān)心忘不了;考試沒(méi)考好的時(shí)候,你鼓勵我忘不了!
老師,您還記得嗎?那次短跑賽上,比賽快要開(kāi)始了,我肚子開(kāi)始痛起來(lái)了,這一幕正好被您瞅見(jiàn)了。您問(wèn)我:“小槊同學(xué),你是哪里不舒服嗎?”我說(shuō):“肚子疼”。于是您拉著(zhù)我到主席臺退了賽,帶我回到了教室。到了教室,您給我揉了揉肚子,頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的.心里,您問(wèn)我到:“小槊,你帶熱水沒(méi),喝完了的話(huà)出去接一點(diǎn)水,現在趕緊喝口水!蔽一卮穑骸拔矣!庇谑,我從桌子的左側拿出了我溫熱的水杯,無(wú)精打采的.喝起了水。老師您還怕我冷,所以脫下了您暖和的外套,我身上非常暖和,心里更暖和。
您還不停地囑咐我:“多喝點(diǎn)水”。過(guò)了一會(huì )兒,您又關(guān)心地問(wèn)道“怎么樣,好點(diǎn)了嗎?”我則回答:“沒(méi)那么痛了!”這正是一句古話(huà)“一日為師,終身為父”呀!
老師,再忙碌的生活,千萬(wàn)不要忘了抽出時(shí)間出來(lái),讓自己放松一下,永遠保持一顆年輕快樂(lè )的心。老師,您像一朵幽香的小花,開(kāi)在我心里的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!
祝工作順利,家庭幸福!
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20xx年xx月xx日
給徐老師的一封信 13
敬愛(ài)的老師:
您好!
老師,您教我們語(yǔ)文已經(jīng)很多年了,對我的教育我終生難忘。我想對您說(shuō)聲“老師,謝謝您!”
當我遇到不懂的難題時(shí),您總是耐心教我解答;當我遇到困難時(shí),您也總是幫助我;當我做錯事時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;所以我真心地向您說(shuō)聲“謝謝”!在您的課堂上我感到輕松和愉悅,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感,以至于每次放學(xué)都舍不得走!您真的是個(gè)很優(yōu)秀的老師,有責任心,善良,有愛(ài)心,也非常有耐心。我非常喜歡您!您也總說(shuō)我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系。能夠成為您的學(xué)生我感到非常榮幸!
還記的有次早讀,我們無(wú)精打采,有氣無(wú)力的`朗讀課文,您立馬打斷我們,讓我們有感情的朗誦課文,用心去體會(huì )作者的思想感情。您說(shuō)的很對,也正是因為那次的早讀比平時(shí)每一次早讀都要好。那一次的事情對我啟發(fā)很大,從此我每天早上比以前更用心去讀課文了,就連那些不愛(ài)張嘴的同學(xué)也被這種氣氛所感染,都挺著(zhù)背大聲的朗讀著(zhù)。我們都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的`園!如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯成長(cháng),大放光芒!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何回報!我真情的說(shuō):”謝謝您,我敬愛(ài)的老師!”
最后,祝愿耿老師身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!
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20xx年xx月xx日
給徐老師的一封信 14
尊敬的老師:
您好!
我十分感激您對我三年來(lái)的教育之恩,我知道您布置那么多作業(yè)是為什么,是因為你對我們負責。有的時(shí)候打我們,是因為我們做錯了一些事,卻改不了,這一點(diǎn)讓你十分生氣,我在這誠懇地說(shuō)一聲:"對不起。"
記得有一次放學(xué)到家后,發(fā)現自己練習冊沒(méi)帶,就趕忙跑到學(xué)校,當我準備離開(kāi)教室,回家的時(shí)候,突然發(fā)現辦公室的`燈沒(méi)關(guān),我想了想這一個(gè)晚上過(guò)去會(huì )浪費多少電!我就急匆匆地跑過(guò)去,發(fā)現辦公室里有人,我看了一下,原來(lái)是您。您對我們特別好,上課十分幽默,我們班所有人都非常喜歡你。最后我想一探究竟,看到您在改作業(yè),我看了看手表,已經(jīng)快九點(diǎn)了,您還沒(méi)有回家,就在那一刻,我的`心在慢慢融化,我不禁潸然淚下。每天早上我們都能看到一個(gè)充滿(mǎn)活力的你,卻不知道您背后也十分困倦,您對我們如此的負責,我們還有什么理由不去好好學(xué)習?赡芤驗槲艺驹谀菚r(shí)間太長(cháng),您改完了作業(yè),伸了一個(gè)懶腰,說(shuō)了一聲:"終于改完了。"我沒(méi)注意,不小心被您發(fā)現了,您問(wèn)我這么晚怎么還不回家?我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),向您解釋了一下。您用和藹的口氣說(shuō):"小孩子不能熬夜,你快點(diǎn)回家睡覺(jué)吧!"我再一次被您感動(dòng)。
老師,我祝您身體健康。
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20xx年xx月xx日
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