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給孔子的一封信初一學(xué)生作文（通用27篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編幫大家整理的給孔子的一封信初一學(xué)生作文，歡迎大家分享。
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 1
給孔子的一封信尊敬的孔子:
你好！
我是梅河口市第十中學(xué)的一名初一學(xué)生，我十分敬仰您的才華，可惜您老已先走一步，不過(guò)，您老的學(xué)問(wèn)與對人生的看法早已深深烙在了我們心中，我最喜歡您的著(zhù)作是《論語(yǔ)》。
《論語(yǔ)》是一本儒家的經(jīng)典著(zhù)作，而它的作者又是儒家的創(chuàng )始人您--孔子。這本儒家經(jīng)典主要告訴了我們應該怎樣做好一名正人君子，而不是一位勢利小人�！笆�，不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為己任......”這是我們上學(xué)期學(xué)的課文中，也是論語(yǔ)這本書(shū)中，我最欣賞的一句。它令君子了解了一生的`責任：向仁的目標奮斗一生。
我時(shí)常想，在孔子寫(xiě)著(zhù)本書(shū)時(shí)，是懷著(zhù)一種多么偉大、充滿(mǎn)責任心的心情去寫(xiě)的呀！通過(guò)老師的講述我知道了，孔子最喜歡的學(xué)生是曾子，因為曾子也擁有著(zhù)一份與孔子相同的君子的作風(fēng)，并且才華橫溢，所以十分受孔子器重，當然在《論語(yǔ)》中曾子的發(fā)言也有幾條，并且條條是道，并不次于孔子。所以，我也十分想成為孔子的一名學(xué)生，受孔子的教育成為一個(gè)用寬宏的心去對待世界、用君子的眼光去看世界。
雖以上都不太可能發(fā)生在我這個(gè)生長(cháng)于二十一世紀的女孩身上，可是我通過(guò)學(xué)習并閱讀孔子的作品，心中也有了好多作為君子應做的事，比如：寬容、穩重、忍讓、崇高.....這些道理一直引導我做好生活中的每一件事，把每一件事都盡量做到完美。
孔子，請您相信我將在您老人家的引導下，我在走向成功的路上的腳印將更加的穩健。您老就是我心中的偶像，您的君子作風(fēng)已是現在的年輕人沒(méi)有的了，所以我尊敬您，我會(huì )學(xué)習您的作風(fēng)，一步一腳印走向勝利！
祝：精神永存！
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 2
孔子大人：
您好！
近來(lái)忙否？不知您在哪個(gè)世界里是否還是與原來(lái)一樣，到處周游列國，到處去講學(xué)？您是一位偉大的老人。
您對后世影響深遠，雖說(shuō)您‘述而不體’。但您在世時(shí)已被譽(yù)為‘天縱之圣’，‘天之木鐸’，‘千古圣人’。是當時(shí)社會(huì )上最博學(xué)者之一。您生性正直，又主張直道而行，您曾說(shuō)：“吾之于人也，誰(shuí)毀誰(shuí)譽(yù)？如有所譽(yù)者，其有所試者，斯民也，三代之所以直道而行也�！钡�，您看問(wèn)題太過(guò)于深刻，講話(huà)太尖銳，傷害了一些有地位的人，會(huì )給您帶來(lái)很大的危險，懷著(zhù)與人為善的理念，您創(chuàng )立了以仁為核心的道德學(xué)說(shuō)，您自己也是一個(gè)很善良的人。富有同情心，樂(lè )于助人，待人真誠，寬厚�！凹核挥�，勿施于人”�！熬映扇酥�，不成人之惡”�！肮砗穸∝熡谌�"等等，都是您的.做人準則。
您首次提出“有教無(wú)類(lèi)”，認為世界上一切人都享有受教育的權利。在教育實(shí)踐中您提出了很好的建議：教師在教書(shū)育人的過(guò)程中應該“誨人不倦”，“循循善誘”，“因材施教”。您還認為學(xué)生應該有好的學(xué)習方法如“舉一反三”，“溫故而知新”，學(xué)習還要結合思考“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。好學(xué)“三人行，必有我師焉”。學(xué)習態(tài)度要端正，您的教育思想，至今仍然有啟發(fā)和教育意義。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 3
敬愛(ài)的孔子：
您好！
雖然您已離開(kāi)我們不知有多少個(gè)世紀了。如果您還在，一定很高興。因為現在您的許多言論至今依舊被世人視為至理�；旧纤械膶W(xué)生在小學(xué)都背過(guò)讀過(guò)《論語(yǔ)》，得到過(guò)您的教誨。是您首次提出了“有教無(wú)類(lèi)”，是您告訴老師在教書(shū)時(shí)要“誨人不倦”，“循循善誘”，是您告訴了學(xué)生們要“舉一反三”“溫故而知新”。
您可能還不知道吧！在2008年北京奧運會(huì )開(kāi)幕式上它淋漓盡致地在全世界第面前展現了輝煌燦爛的`五千年文化。它的主線(xiàn)就是“樂(lè )禮善學(xué)，尚中貴和”的儒家思想的精髓。2008名演員擊缶而歌“有朋自遠方來(lái)不亦樂(lè )乎�！鄙泶┕排�，手持竹簡(jiǎn)的孔門(mén)子弟齊聲誦讀著(zhù)《論語(yǔ)》：“四海之內皆兄弟也”“三人行必有我師焉”。等儒家思想的經(jīng)典名句。從那時(shí)起，儒學(xué)就傳遍了五大洲，掀起了“孔子熱”。不知是中國人知道您孔子，在世界您都赫赫有名。所有人一想到中國，就會(huì )想到您與儒家思想。
而且，在世界的各地都有孔子學(xué)院來(lái)推廣漢語(yǔ)與博大精深的中國文化。那里有許多的人來(lái)了解您、學(xué)習中國文化。您的曲阜孔廟、孔林也成為了世界文化遺產(chǎn)。許多人來(lái)到這里參觀(guān)游覽，了解儒家思想。
在我學(xué)過(guò)的一篇文章《孔子游春》中，您也啟迪我們要有德行，懂情義，要善施教化。您引導、激勵后人要向水學(xué)習。
孔子先生，您對我們后人的深遠影響使我們感激不盡。也為中華文化增添了一筆亮麗的色彩。
此致
敬禮
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 4
敬愛(ài)的孔子：
您好！
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)你了，可就是太忙，沒(méi)有時(shí)間給您寫(xiě)信。我對您充滿(mǎn)了敬佩，因為您的學(xué)生把你平時(shí)所說(shuō)的話(huà)都集中了起來(lái)，名曰《論語(yǔ)》，可見(jiàn)你真是一個(gè)學(xué)問(wèn)很深的人�，F在我們班都在學(xué)習《論語(yǔ)》，許多不明白的語(yǔ)句，同學(xué)們都在查找資料、翻閱書(shū)籍，想盡一切辦法把不會(huì )的句子翻譯出來(lái)，往往要費許多時(shí)間。在這我想替同學(xué)們提一點(diǎn)建議，就是希望您以后不要再用文言文了，現在都21世紀了，現在都流行白話(huà)文了！這樣就不用同學(xué)們費功夫找翻譯了。由于看不到你，所以請求您照張相給我。
最近學(xué)習了一篇課文：《陋室銘》，最讓我難忘記得就是最后一句話(huà)：“孔子云，何陋之有�！笨匆�(jiàn)你的品德是多么高尚。許多孩子就是被慣壞的，想要什么父母就給買(mǎi)什么，不知道勤儉節約。
其實(shí)我也挺喜歡《論語(yǔ)》的，雖然還要費功夫找翻譯，但是，每一句論語(yǔ)都告訴我們一個(gè)道理。所以我支持您的.學(xué)生多些這樣的書(shū)，讓我們的課外知識豐富起來(lái)，并學(xué)會(huì )做人。我應該向全國發(fā)表倡議，學(xué)習您這種勤儉節約的精神，要有高尚的品德。要建設文明、節約的社會(huì )。如果我說(shuō)得對，就請給me回信，我的郵編是：751100.如果你要是想和我見(jiàn)面的話(huà)，我會(huì )通過(guò)QQ給你把我的地址發(fā)過(guò)去。
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 5
吾兄孔子：
見(jiàn)字如面。家中一切安好，勿念。
驚悉兩小兒辨斗，爾不能決也。思過(guò)責已。竊以為大可不必。閣下所處乃封建之世，科學(xué)、技術(shù)皆不達也。汝能有此造詣，實(shí)為不易也。小女雖不敏，然生于科技發(fā)達之21世紀，也愿為先生解惑一二。
足下之地球乃晝夜環(huán)日而行也，故日東升西落，然其去地皆等。小可聽(tīng)聞一兒曰：“日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠者小而近者大乎？”其實(shí)，地球表面由大氣層覆之，日初出時(shí)，空氣中水汽甚多，似大凸透鏡一，故于其所視，日初出時(shí)則大，及日中則小。
又一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及日中則如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”其實(shí)不然。日始放光之時(shí)，乃于地平線(xiàn)之下，由光折射，則似已由也。而午時(shí)日于空中，直射大地，故覺(jué)午熱而晨涼也。
小女另有一事不明，不知可否向先生請教。
汝曰：“知之為知之，不知為不知，是知也�！比唤袢�，世人多虛偽，不以其實(shí)知為人。題有難者，余請教于聰穎者，其對曰：“吾亦不知也�！笨衷履┰嚂r(shí)，吾分于其分之上。若請教于學(xué)識不實(shí)之人，其浮夸道：“此易耳�！比黄鋵�(shí)亦不知也，誨吾誤之。吾惑也，不知應請教于何人也。小可以為，此為道德之事也。若圖改變此狀，應從教其互相幫助之面入手。然不知如何是好，故求先生指明。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 6
尊敬的孔丘先生：
您好！
兩千多年過(guò)去了，您雖然已不在人世，可是，您的思想和學(xué)說(shuō)，為中國乃至世界文明作出了不朽的供獻，您永遠是人類(lèi)心中不朽的神話(huà)。中國是一個(gè)有著(zhù)五千年文明史的禮儀之邦，在它源遠流長(cháng)的歷史長(cháng)河中，曾出現過(guò)不少光耀千古的文化巨人，他們?yōu)槲覀兞粝铝藰O其寶貴的文化遺產(chǎn)。而您的《論語(yǔ)》便是其中一部輝煌的巨著(zhù)。
宋朝的開(kāi)國臣相趙普就曾經(jīng)告訴宋太宗：“臣有《論語(yǔ)》一部，以半部佐太祖定天下，以半部佐陛下致太平�！笨梢�(jiàn)《論語(yǔ)》對古人的影響極其廣泛。即使在今天，它依舊光芒四射，熠熠生輝�，F在，《論語(yǔ)》已經(jīng)成為中學(xué)生的必讀之物，所以，對我們?yōu)槿颂幨露加泻艽蟮?幫助�！叭瞬恢粦C，不亦君子乎？”讓我心平氣和地對待別人的誤解；“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”讓我每天反省自己：為別人辦事是否盡心竭力了，同朋友交往是否做到誠實(shí)可信了，老師傳授的知識是否復習了呢？從而更加地完善自己�！叭诵�，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而該之�！弊屛覍W(xué)會(huì )了向別人學(xué)習，謙虛請教，從而使缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
“己所不欲，勿施于人�！弊屛叶昧俗鍪聭撓日驹趧e人的角度上想問(wèn)題，從而找到一個(gè)兩全其美的辦法�？傊乃枷牒蛯W(xué)說(shuō)讓世人受之不盡，而《論語(yǔ)》也成為了世人為人處世的典范，它將成為歷史長(cháng)河中一顆璀璨的明星。
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 7
孔子：
你好
我是一名普通的中學(xué)生，正因為有你，才使我懂得很多的道理人必須要學(xué)習，只有學(xué)習，才能在社會(huì )立足，只有學(xué)習，才能讓自己的人生變得豐富、有光彩，只有學(xué)習，才能更好得生活。你說(shuō)過(guò)“知之為知之，不知為不知，是知也”，這句名言我一直記在心里，是你告誡我們學(xué)習不能自欺欺人，而應該用真誠的目光對待，尤其是學(xué)習。
還記得有一次，我不小心把一位同學(xué)的鋼筆摔壞了，當時(shí)，我嚇得手足無(wú)措，身體不停得直打哆嗦，怎么辦，怎么辦，這可是她最?lèi)?ài)的鋼筆啊，不久，我就想到了一個(gè)好主意，為何不把這件事當成是別人做的.呢？反正又沒(méi)人看見(jiàn)是我摔壞的。于是，我把這支筆放到別人的鉛筆盒里。等她問(wèn)我鋼筆時(shí)，我就說(shuō)借給別人了。哈哈，這個(gè)方法真好啊!
然后我就按照說(shuō)的去做，果然不出我所料，那個(gè)女生哭著(zhù)跑了出去，而我卻在一旁幸災樂(lè )禍，語(yǔ)文課上。當老師給我們上到《論語(yǔ)十則》里的“己所不欲，匆施于人”時(shí)，我臉紅了，那時(shí)，我發(fā)現自己的錯誤，是你的話(huà)使我清醒過(guò)來(lái)，正確認識自己。
隨后，我主動(dòng)去找她們，把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，這是我正等待受罰，可令我驚訝的是，她們并沒(méi)有罰我，還心平氣和的告訴我，任然是好朋友，這簡(jiǎn)短的一句話(huà)，讓我重新改變了自己。原來(lái)，小小的事情竟然能有如此大的作用。
所以，我非常感謝你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，其中包含著(zhù)更深一層得意思，有時(shí)，很難讓人琢磨得透。
永遠敬佩你，偉大的教育家、思想家、文學(xué)家孔子。
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 8
尊敬的孔老先生：
您好！
您可是鼎鼎有名的大人物��！您的聲譽(yù)響遍全球，就連我這一代人對您的事跡都略知一二。
說(shuō)句實(shí)話(huà)，我對您有著(zhù)崇高的敬意，您的思想、您的精神、您的成就，使我不得不佩服您，想想您以前所收的三千個(gè)徒弟，三千真是個(gè)天文數字��！可您卻嘔心瀝血、任勞任怨的.把知識毫無(wú)保留地傳授給他們。
特別是那本根據您及您弟子言行匯編成的《論語(yǔ)》，更是讓我受益匪淺，它雖然語(yǔ)句簡(jiǎn)短，但卻讓人感悟良多，它讓我明白了什么是身教重與言教，直到現在，我們仍然在學(xué)《論語(yǔ)》。
如果我生在您那個(gè)年代，我會(huì )感到萬(wàn)分榮幸，我還會(huì )到您的學(xué)堂去念書(shū)，同您一起創(chuàng )造儒家學(xué)派，提出仁的學(xué)說(shuō)，使中國的文化繁榮昌盛，讓全世界的都知道我們中國有個(gè)孔子，讓他們對中國刮目相看，讓我們因為中國有個(gè)這樣的思想家、教育家而感到驕傲。
“溫故而知新，可以為師矣”讓我明白該如何學(xué)習，讓我明白學(xué)了新知識，要時(shí)常復習它，就可以當老師了。您的這句話(huà)讓我領(lǐng)悟終身，現在我已經(jīng)把這句話(huà)當做我的座右銘。
孔老先生！中國因為有你驕傲！炎黃子孫因為你而自豪！中國因為由您多了一份光彩！
尊敬的孔老先生：中國文化歷史有您更精彩，你知道嗎？現在世界各地都有孔子學(xué)院，還有一些大明星用歌聲來(lái)贊美您呢！不信，你聽(tīng)：“全世界都在講中國話(huà)，孔夫子的話(huà)越來(lái)越國際化”。
孔子先生我為你驕傲！
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 9
孔子：
您好！
孔子，您是一位有才學(xué)的人，也是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人。雖然您早已逝世，但您的言行教誨依然銘刻在世人的心中
您興辦私學(xué)，編制教材，——編訂了《詩(shī)經(jīng)》、《春秋》等書(shū)。您的'弟子根據您的言行也編訂了《論語(yǔ)》一書(shū)。您為了實(shí)現自己的理想，周游列國十四年，先后到了魯國之外的六個(gè)諸侯國，但始終沒(méi)有找到一個(gè)國君來(lái)推行您的政治主張。您認為，要實(shí)現“仁”，必須靠教材和修養，所以，您興辦私學(xué)，廣收學(xué)生，打破了只有官府才能辦學(xué)的局面。您主張因材施教，對不同的學(xué)生給予不同的教育。您教育學(xué)生學(xué)習態(tài)度要老實(shí)，明白“知之為知之，不知為不知”的道理。告訴學(xué)生們知道就是知道，不知道就是不知道，希望學(xué)生們成為品行高尚的人。
記得您還說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，他告訴我們不能只學(xué)而不思考，也不能只思考而不學(xué)習，要學(xué)會(huì )學(xué)與思并用。
英語(yǔ)是我一直以來(lái)的絆腳石，小學(xué)時(shí)，英語(yǔ)簡(jiǎn)單我也是只得個(gè)九十多分，從未得過(guò)滿(mǎn)分。上了初中，英語(yǔ)成績(jì)更是不堪入目，當明白您這句話(huà)時(shí)，我才恍然大悟，我只學(xué)習而沒(méi)有學(xué)會(huì )思考。而現在，我也在試著(zhù)學(xué)與思并用，希望英語(yǔ)成績(jì)能有所提高。
孔子，您是世人眼中的“圣人”，您說(shuō)過(guò)的話(huà)無(wú)不銘記在世人的心中！
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 10
尊敬的孔子老先生：
您好！
我是一名二十一世紀的初中生，與您生活的時(shí)代相隔數千年，在我們這一時(shí)代，沒(méi)有人不知道您的大名，您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家，您的道德品行，思想主張，值得我們學(xué)習。
孔子老先生，我想，您應該是一位和藹可親的老爺爺，雖然您已經(jīng)逝世，可是，您的高尚的精神，卻永駐在我們心中，您的思想主張，深深地影響著(zhù)我們，使我們更加團結和諧，來(lái)創(chuàng )造這個(gè)絢麗多彩的社會(huì )。
在我們這一時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，正所謂“落后了就要挨打”，所以，我們都一直努力地學(xué)習，來(lái)共創(chuàng )這個(gè)美好的祖國，將來(lái)成為祖國的一根棟梁。在這之間，最重要的還是思想，只有思想端正，才能有所成就。我一直記得您的教誨，您的.“默而識之，學(xué)而不厭”讓我深深地體會(huì )到了知識是無(wú)止境的道理；您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”讓我體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )；您的“己所不欲，勿施于人”讓我懂得了自己不愿意做的事情，不要強加給別人。這些教誨，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們。
孔子老先生，您永遠是我們心目中的一位“至圣”，您的思想主張對我們當今的社會(huì )影響重大，有了您的教育，我們就能更好地打造和諧安寧的社會(huì )。
孔子老先生，您的教育，就像一滴滴甘甜的雨露，滋潤著(zhù)我們這些幼苗，使我們茁壯成長(cháng)，終有一天，會(huì )成為一棵棵挺拔的大樹(shù)，來(lái)報答我們親愛(ài)的祖國�？鬃永舷壬�，謝謝您的教誨！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 11
敬愛(ài)的孔子：
您好！
光陰似箭，日月如梭，一轉眼幾千年過(guò)去了，您是否還記的您說(shuō)過(guò)的話(huà)，“群弟子，記善言”您的那些弟子記錄的您的言行，才能使我們現在能看見(jiàn)您當時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)，才能知道您劉給您弟子甚至是我們的啟示。您是否記得您說(shuō)過(guò)的“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
當我在書(shū)本中讀到這句話(huà)時(shí)腦海中就泛起了您教育弟子們時(shí)常溫習的情景。是啊，學(xué)習知識之后難道不應該時(shí)常溫習學(xué)過(guò)的'知識，如果不溫習，那樣就會(huì )忘了知識，那樣，那時(shí)學(xué)習知識用的時(shí)間就等于是完全浪費，那話(huà)了大量精力卻沒(méi)有任何效果。有志同道合的朋友來(lái)，應當十分高興，因為他還可以和你一起討論問(wèn)題，從而共同進(jìn)步。今天再一次讀到這句話(huà)事，也讓我想起了您學(xué)琴時(shí)，您已經(jīng)談得很好了連師傅詩(shī)襄都說(shuō)讓你練新曲子了，但是您卻依舊不滿(mǎn)足，最后您竟可以從曲子中知道作者是誰(shuí)。我想這難道不是您在用自己的經(jīng)歷來(lái)告訴您弟子和我們學(xué)過(guò)很多知識，只要時(shí)常溫習，一定可以獲得很多樂(lè )趣。您的言行在您死后被記錄在《論語(yǔ)》中，您是否高興，您一生提倡和發(fā)揚“仁”，您一生奉行“仁”想讓人們以人為本。秦始皇焚書(shū)坑儒后為什么《論語(yǔ)》還在，趙普為什么能以半部論語(yǔ)治天下？
《論語(yǔ)》已經(jīng)在人們心中了您所推行的“仁”不會(huì )被人們遺忘。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 12
親愛(ài)的孔子前輩：
您好！我是您的晚輩。我對您充滿(mǎn)了敬佩之情，佩服您所說(shuō)的做人道理，佩服您教育人的方法.
從古至今，您的言行被您您的弟子記錄所編制的《論語(yǔ)》對世界深受影響，教育了無(wú)數子子孫孫。正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)：放于力而行，多怨。這告訴了我們我們應該為別人的利益考慮后，再考慮自己。還有：逝者如斯夫！不舍晝夜。讓我懂得了一寸光陰一寸金，時(shí)間像流水，白晝黑夜都在流逝，只要珍惜它，它才不會(huì )辜負你。人們最應該懂得的是“百善孝為先”：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。我們要孝敬父母，報答父母。我們還應關(guān)心它人：老者安之，朋友信之，少者懷之。讓我們一起做一個(gè)尊老愛(ài)幼的人吧！俗話(huà)說(shuō)：學(xué)而不厭，誨人不倦。一個(gè)謙虛的人學(xué)習知識是不會(huì )滿(mǎn)足的，一個(gè)敬業(yè)的人教誨別人是從來(lái)不會(huì )懈怠的。三人行，必有我師焉，正說(shuō)了：不要為自己的`優(yōu)點(diǎn)而驕傲。我們應該取長(cháng)補短，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺點(diǎn)，這樣才可能成為一個(gè)品德高尚、十全十美的人。
孔子前輩，在中國國家博物館——超過(guò)了美國大都會(huì )博物館，躍升為世界第一大館。博物館門(mén)前豎起了您的神像，把您的主張“仁”“義”“禮”“智”“信”繼續傳承給下一代，讓他們受到良好的教育。
孔子前輩，“仁”“義”“禮”“智”“信”讓我們的心靈得到了凈化和升華，讓我們明事理、講道德、守信用，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )，對國家有用的人。
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 13
尊敬的孔子先生：
我是你的一個(gè)普通學(xué)生，雖然我只是讀過(guò)你的《論語(yǔ)》，但在此也斗膽為先生的學(xué)生了，學(xué)生在千年后打擾您，望你海涵，也請您耐心的`看完學(xué)生的拙作。
您生于魯國，又游歷于各諸侯之間，弟子三千，桃李天下，學(xué)富五車(chē)，經(jīng)驗豐富，先生的“溫、良、恭、儉、讓”讓學(xué)生心悅誠服，您同樣以好學(xué)、博覽、廣交而著(zhù)稱(chēng)，對于各種知識你都有豐厚的興趣，學(xué)生認為你也因此多才多藝，知識淵博。學(xué)生從未見(jiàn)過(guò)您的相貌，但學(xué)生依然能想象到先生周游列國舟車(chē)勞頓的身影，依然能夠看到為國為名為天下的仁義之心，依然能感受到先生穿越千年的包含智慧的雙眼。是的，學(xué)生能確定，先生一定在注視著(zhù)我們，注視著(zhù)華夏大地。
同樣，先生您也一定知道，您的子孫在19世紀遭受著(zhù)何能的苦難，《南京條約》，《馬關(guān)條約》，一份份不平等條約被強加于身，您一定會(huì )捧著(zhù)書(shū)卷含淚嘆息吧？但是現在，你不必悲傷，我們已成立了強大的新中國，國力不斷升高，地位不斷上升，您看到這一切想必會(huì )捧著(zhù)書(shū)卷，微笑并用您的雙眼欣賞著(zhù)這錦繡江山吧！
“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”“吾日三省吾身”“三人行，必有我師焉”“知之為知之不知為不知，是知也”郎朗的誦讀聲穿越遙遠的距離，穿越千年的時(shí)光落入你的耳中，我看到，你笑了……
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 14
尊敬的孔子老爺爺：
您好！我是您一個(gè)普通子孫，相隔數千年后斗膽寫(xiě)信打擾您，向您致上最崇敬的問(wèn)候。
您是一位既熱情又嚴格的老師。您自己不但非常熱愛(ài)學(xué)習，還善于指導別人學(xué)習。您知識淵博對待學(xué)習表現出濃厚的`興趣。所謂“嚴師出高徒”，您的學(xué)生有許多人成了明君良相，能臣名將，志士仁人或鴻儒俊才。他們所撰寫(xiě)的《論語(yǔ)》一書(shū)，較為詳細地記載了您的言行，其書(shū)對后人很有借鑒意義。宋朝宰相趙普以“半部論語(yǔ)治天下”；文天祥的《過(guò)零丁洋》中“辛苦遭逢起一經(jīng)”一句，“一經(jīng)”便指《論語(yǔ)》。從書(shū)中我們可以隱隱約約的看到一位學(xué)而不厭，誨人不倦的圣賢。
您不但以好學(xué)著(zhù)稱(chēng)，而且更安貧樂(lè )道。在您六十三歲時(shí)，仍帶領(lǐng)眾弟子周游列國，歷盡艱辛。不僅未被諸侯任用，還險些喪命，但您并沒(méi)有灰心，仍樂(lè )觀(guān)向上，堅持自己的理想。曰“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”。您可真謂是發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)��！
您思想中“民無(wú)信不立”的誠信觀(guān)念，“和而不同”的和諧觀(guān)念，自強不息的進(jìn)取精神，天下為公的政治信仰等思想精華對于現今和諧社會(huì )乃至和諧世界的建立都有其重要的現實(shí)意義！
道不遠人，讓我們在您的光芒下學(xué)習成長(cháng)！
此致
敬禮
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 15
尊敬的孔爺爺：
您好，我是一名二十一世紀的學(xué)生，與您相隔著(zhù)多個(gè)世紀的距離，但是您對我的教誨并不遙遠。
從小在“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”的環(huán)境下成長(cháng)，要把以前學(xué)過(guò)的東西常常溫習，學(xué)以致用將別人的東西“消化”成自己的，充實(shí)自己的頭腦和精神。
每個(gè)人都曾抱怨過(guò)不被理解，我也不例外。每個(gè)人都希望自己成功，都希望自己能夠被他人理解。在現在這個(gè)世紀里，下雨天、下雪天的時(shí)候，看到老人摔倒了，寧愿幫老人打傘也不會(huì )扶老人起來(lái)。網(wǎng)友們對這種做法甚不理解。路人也有自己的苦衷啊!沒(méi)有人希望自己清白的名譽(yù)上有一絲污黑!曾經(jīng)扶起老人后被誣陷成撞倒老人的事例發(fā)生過(guò)。所以寧愿打傘也不會(huì )扶人�！胺蛉收�，己欲立而立人，己欲達而達人�！比实碌娜�，自己想成功首先使別人也能成功，自己想被人理解，首先要理解別人。人與人之間是可以用心交流的'，想想自己過(guò)去所做的一切。不被理解別人因為屢次不被理解而逐漸關(guān)閉自己的內心世界。
在您那個(gè)時(shí)候肯定不會(huì )這樣吧。每個(gè)人都心懷仁德，看到別人有苦難就去幫助，不會(huì )在意他人的理解或不理解。
孔爺爺，在當今社會(huì )只要“人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )更美好”可是，人間的冷暖自知、世態(tài)炎涼，使得在這個(gè)氣候逐漸變暖的世界中感受不到一絲絲的溫暖。
我們是二十一世紀的青少年，一定要繼承祖先的精神，讓世界變的溫暖，讓人心變的仁德。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 16
尊敬的孔子：
您好！
我是一名普通的中學(xué)生，雖然與您相隔宇宙那么遙遠的距離，但您的大名卻家喻戶(hù)曉。
我記得您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這兩句話(huà)。它闡明了學(xué)習與思考的辯證關(guān)系，它使我明白了學(xué)習與思考是人們在獲取知識過(guò)程中，兩個(gè)相輔相成，密不可分的思維活動(dòng)。只學(xué)習不思考，不行；只思考不學(xué)習，也不行。只有將二者正確的結合起來(lái)，才算真正懂得了學(xué)習與思考的`辯證關(guān)系。在現實(shí)的生活中，我學(xué)會(huì )了在學(xué)習的基礎上的思考，思考才能深入；在思考的前提下學(xué)習，學(xué)習才有效果�？谞敔�，是您讓我領(lǐng)悟了學(xué)習與思考的關(guān)系。
當然，您教會(huì )我的不僅這些。你還使我明白了“擇善而從”。
“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之”。的后兩句中含義深刻，使人從中獲益不淺。這讓我想起了柳公權。柳公權發(fā)現顏體雖雄渾厚樸，但不乏臃腫肥大之弊病后，不斷揣摩，將顏體滲入自己“骨立如嶙”的特長(cháng)。創(chuàng )立了世代奉為經(jīng)典的“柳體”。倘若柳公權一味效仿于“顏體”，而不顧其弊端。就不會(huì )有相提并論的柳體��！所以，我明白對待一切事物，就要運用您的“擇善而從，不善而棄”的標尺，放開(kāi)眼光去學(xué)習和處理，只有這些才能有所突破；反之甚至會(huì )限制泥潭，一誤再誤。
您教會(huì )我們很多，您的思想在我國乃至世界都是熠熠生輝的，注定也要恩澤后世。
敬祝您快樂(lè )，永世幸福。
此致
敬禮
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 17
孔丘先生；
您好！
想起百家爭鳴時(shí)期，我不得不感嘆，您用自己獨特的方法讓儒家學(xué)派在眾多學(xué)派中脫穎而出，直至現在儒家思想已在人們的心中根深蒂固。
關(guān)于儒家思想我有一些自己的看法，您說(shuō)“己所不欲，勿施于人”可我不贊同，自己不想做某些事情，或者說(shuō)不能做，所以才推給別人，如果說(shuō)是自己力所能及的事，當然會(huì )竭盡全力去做，可自己不想做或不能做的事，并不代表別人也不能做，不想做，所以對于您的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我有些異議。同時(shí)我也贊同您說(shuō)的“知之為知之，不知為不知”在這句話(huà)中即闡述了做人的基本準則，也指明了在學(xué)習中應有的態(tài)度，讓我受益匪淺。
您視名利如浮云，您的存在只是為了讓世人覺(jué)悟，讓世人明白自己活著(zhù)的價(jià)值和意義，讓走上歧路的人們及時(shí)回頭，您真可謂是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”。
您的著(zhù)作[論語(yǔ)]在各個(gè)方面都激勵著(zhù)我，給了我很大的啟示，您的品質(zhì)，您的精神，也成了我進(jìn)取不止的動(dòng)力，您找到了自己活著(zhù)的價(jià)值，您的付出我們都有目共睹，可無(wú)知的`我還在迷茫，還在徘徊。
我希望您能幫我一個(gè)忙，不知從什么時(shí)候開(kāi)始我國有了重男輕女的思想，大家都重視男孩自然就忽略了我們這些女孩，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，女孩也有女孩的優(yōu)勢，可人們?yōu)槭裁纯床坏侥�？您的思想，您的理論人們都倍受重視，如果您能在[論語(yǔ)]中寫(xiě)上一則“巾幗不讓須眉”的話(huà)，我想重男輕女的觀(guān)念就可以慢慢在人們心中淡化吧！
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 18
尊敬的孔子老先生：
您好，很高興可以以書(shū)信的方式和您探討學(xué)習中的苦與樂(lè )。雖然《論語(yǔ)》這本書(shū)不是出自您的筆記，但里面的知識是您留給我們的，讓我們從學(xué)習中體會(huì )這些知識。
在讀《論語(yǔ)》這本書(shū)時(shí)，我明白了那些令人難以逐磨的道理，人與人之間的為人處事之基本，學(xué)習應有的態(tài)度和孝敬父母基本應懂得的'。根據您的觀(guān)點(diǎn)，應該是百善孝為先，如果能做到這些再去學(xué)習一些知識。但我認為，當今的社會(huì )競爭能力這么強，我我們只要和父母做到最基本的禮貌就可以了，應該把大多數精力放到學(xué)習上才對�！熬又芏槐�，小人比而不周”，這一句話(huà)使我明白了真正的君子用道義去團結周?chē)娜硕皇菓獮槔﹃P(guān)系去相互勾結，小人則是因為厲害關(guān)系去相互勾結而不會(huì )用道義去團結周?chē)娜�。真正的君子是不慕名利的�！熬犹故幨�，小人長(cháng)戚戚”。做一個(gè)君子就要做事坦蕩，有大胸襟、大氣度，做人誠信。而小人則會(huì )做事憂(yōu)愁，局促不安，做什么事都沒(méi)有自信。
尊敬的孔子老先生，我在學(xué)習方面存在著(zhù)一些疑惑，希望和您共同探討。在學(xué)習方法上，我應該向別人學(xué)習，正確自己的學(xué)習方法。但在學(xué)習中，連圣人也會(huì )出錯，為什么我們只要有一道題轉不過(guò)彎來(lái)，大人就會(huì )劈頭蓋臉大罵一頓。
孔子老先生，我認為您的觀(guān)點(diǎn)過(guò)于偏激，您認為孝敬父母和學(xué)習是主要，種田種地的人沒(méi)有出息，如果我們離開(kāi)了這些種田的人，什么也不會(huì )，那我們的生活保障便會(huì )出現問(wèn)題，我們應該在實(shí)踐與勞動(dòng)中成長(cháng)。
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 19
孔子爺爺：
您好！
歷史的天空風(fēng)云起伏，悠悠變幻了五千年。在這五千年的歲月中，多少平庸的人被匆匆淹沒(méi)了，成了無(wú)名的過(guò)客。而您的名字，卻猶如一顆璀璨的星星，永遠閃耀出智慧的光輝。您曾給人以啟迪教誨，您是多偉大。
“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)樂(lè )？”讀了這句話(huà)，我仿佛看到您正在教導您的學(xué)生們學(xué)習了知識要按時(shí)去復習它。這使我明白了復習的重要性，也讓我學(xué)會(huì )了及時(shí)復習所學(xué)過(guò)的知識。在這個(gè)過(guò)程中我找到了學(xué)習的樂(lè )趣�？荚嚂r(shí)我總是胸有成竹，是因為我曾經(jīng)復習過(guò)，我知道那些題該怎么做�？鬃訝敔�，是您教導了我。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@是您對學(xué)習方法的.總結。從前的我只在乎學(xué)習卻從不思考，當我讀了《論語(yǔ)》后，我發(fā)現這種方法其實(shí)是錯誤的，學(xué)習要思學(xué)合一才能真正學(xué)懂知識。于是我開(kāi)始思考題目和解答過(guò)程，并在思考中明白了許多知識，曾經(jīng)學(xué)過(guò)和知識也得到了復習。
“三人行必有我師焉�！弊x這句話(huà)就像在聆聽(tīng)您的教誨。從前我總以為別人并沒(méi)的什么優(yōu)點(diǎn)，可是自從學(xué)習了《論語(yǔ)》我便開(kāi)始留意別人的優(yōu)點(diǎn)，我發(fā)現其實(shí)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)需要別人去發(fā)現它。而汲取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)填補自己的短處也是一種很好的學(xué)習方法。
孔子爺爺，是您教導了我，起迪了我，您的一句句名言就像一盞盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 20
親愛(ài)的孔子：
您好！也許你不認識我，但是我認識你哦！你在我們這個(gè)年代可是個(gè)大名人啊，我是來(lái)自二十一世紀的中學(xué)生，也許是你第N+1代的子孫！
突然給你寫(xiě)這一封信，很冒昧，怕打擾您的生活，不過(guò)我也是迫于無(wú)奈才會(huì )給你寫(xiě)這封信的��！主要是想你救救現在的人兒……我是想和你探討一下，關(guān)于“孝敬”的問(wèn)題！俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，但現在的人，我看是“百益錢(qián)為先”了！
現在的'人，簡(jiǎn)直是無(wú)情無(wú)意！為了錢(qián)，可以丟下父母不管，什么“天地之性，人為貴。人之性，莫大于孝”在他們眼中，都是廢話(huà)。為了錢(qián)，誰(shuí)還會(huì )在乎什么情同手足！為了錢(qián)，搞得妻離子散，你說(shuō)他們那么多錢(qián)要干嘛？錢(qián)再多有什么用，等那一天死了，還不是一場(chǎng)空！何不好好的活一過(guò)一生呢？錢(qián)可以買(mǎi)到生命嗎？我想你的文采那么好，一定能夠喚醒他們！道理那么多，一定能說(shuō)服他們！
現在我們的生活，沒(méi)有戰爭的硝煙，但險惡的人有太多太多……感情上的勾心斗角，商業(yè)上的爭奪，遠遠比戰爭還有可怕！有時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)在“抒情”，都會(huì )感慨到：原始社會(huì )也不錯嘛！天真，無(wú)邪，人人平等，不用為利益的事情而煩惱，不用有太多太多的煩惱�？鬃影】鬃�，您倒是站出來(lái)說(shuō)句話(huà)呀！
天色已晚，你好好休息！希望你好好想想，晚上托夢(mèng)給現在的人兒��！
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 21
尊敬的孔子先生：
您好！
我是來(lái)自21世紀的一名學(xué)生。我敬佩您的文學(xué)修養。是歲月的遷徒，是時(shí)間的流逝，是老師的教導，使我心中的.那泓清泉，流到了您的眼前，是冥冥之中，注定我要向您學(xué)習。
總也忘不了您那曠達的胸襟，忘不了您不同于凡人的修養。您說(shuō)過(guò)“己所不欲，勿施于人�！庇姓l(shuí)曉得，幾千年前的言論，如今會(huì )被世人所敬仰，我牢牢地記著(zhù)您的教誨，學(xué)會(huì )了凡是要推己及人，仁愛(ài)待人�？鬃酉壬�，您給了我很大的收獲啊。
記得那一夜，我做作業(yè)的時(shí)候，遇到了一道難題，我絞盡腦汁，卻尋不出個(gè)所以然來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)正解決完了這道題。于是想向他請教，于是，轉念一想，又得很難為情，怕遭到他的嘲笑。這時(shí)候，腦海中突然浮現了您說(shuō)過(guò)的八個(gè)字“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！庇谑�，我鼓起勇氣想同桌請教，他很耐心地給我講解，幫我一起找到了答案。
您教會(huì )了我學(xué)習的方法，也教給了我做人的道理。
那一次，學(xué)習完了您說(shuō)的“富與貴是人之所欲也，不以其道得之，不處也。貧與賤是人之所惡也，不以其道得之，不去也�！蔽矣泻苌羁痰母形�。我曾在路上撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有不少錢(qián)。我覺(jué)得很開(kāi)心，有一念頭想把它占為己有。這時(shí)候，失主找來(lái)，他在旁邊到處尋找，急得到滿(mǎn)頭大汗。我想到了您的話(huà)。于是，內心里小小地掙扎了一下，快步走向那人，把錢(qián)包還給了他。
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 22
尊敬的至圣：
您好！作為一名中學(xué)生，您的學(xué)生及再傳弟子因您的行為而編纂的《論語(yǔ)》，為我們所敬仰。也教會(huì )了我們許多道理�！皩W(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知而不缊，不亦君子乎？”您讓我明白，學(xué)習的方法、與朋友的關(guān)系、以及自己應該有的曠達胸襟......
為我們步入社會(huì )而奠定思想基礎�！皽毓识�，可以為師矣�！蹦屛颐靼�，知識是需要溫習的，只有這樣才能做到‘學(xué)’，為我們的學(xué)習方法起到了點(diǎn)睛之筆�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蹦屛颐靼�，學(xué)習和思考是分不開(kāi)的，因為學(xué)了不代表是自己的`，只有經(jīng)過(guò)認真思考得出的結論才屬于自己。為我們的學(xué)習方法起到了指點(diǎn)作用�！爸疄橹�，不知為不知，是知也�！蹦屛颐靼�，不要不懂裝懂，那樣只會(huì )給自己帶來(lái)難堪，知道就是知道，不知道就是不知道，才是最智慧的。為我們的學(xué)習，也為了我們的社交提供了方法�！耙�(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！蹦屛颐靼�，無(wú)論什么時(shí)候，都要保持一顆謙虛謹慎的心。為我們的謙虛開(kāi)啟了道路�！皻q寒，然后知松柏之后凋也�！蹦屛颐靼�，只有經(jīng)歷了風(fēng)霜，才能?chē)L到成功的喜悅。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？為我們經(jīng)受挫折，卻有頑強的意志力�！凹核挥�，勿施于人�！蹦屛颐靼�，自己做不了的事，不要勉強別人去完成。為我們的思想提高了一個(gè)高度。
謝謝您，雖然您的身份尊敬至極，雖然您已逝世，但您永遠活在我們的心中......
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 23
尊敬的孔子：
您好！
在初中三年里沃學(xué)習了不少你的文章，但不是你記錄下來(lái)的，也是出之你口，你的話(huà)告訴了我做人的道理和學(xué)習的方法，為我的人生指路。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這句話(huà)我體會(huì )最深。指初一的.時(shí)候，我學(xué)習不愛(ài)思考，我以為上課認真聽(tīng)講，勤奮學(xué)習成績(jì)就可以上升。但是我的成績(jì)一直保持在那個(gè)水平。有時(shí)還會(huì )下降，一直找不到原因，后來(lái)班上的同學(xué)告訴我學(xué)習是要動(dòng)腦筋的，我也開(kāi)始懷疑我以前的學(xué)習方法是錯誤的，在后來(lái)我學(xué)習開(kāi)始慢慢動(dòng)腦筋了。但是我慢慢的忘記了勤奮，使我的學(xué)習還是得不到提升，在初一下學(xué)期的時(shí)候學(xué)習了你的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。想學(xué)習好，必須要思考和勤奮，二則少一都不行。我明白了這個(gè)道理我的成績(jì)有了提升。
但是成績(jì)提升的弧度小，這才使我想起你的一句話(huà)，“溫故而知新，可以為師矣。是因為我學(xué)習過(guò)后沒(méi)有溫習和復習，把以前的知識忘記了，所以我的成績(jì)還是不提升。我從這以后開(kāi)始溫習以前的知識了，哎、成績(jì)終于有了提升。
你還有一句話(huà)使我感受很深，“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之”。三個(gè)人中，必有比你優(yōu)秀的，選擇他們身上的優(yōu)點(diǎn)，改正自己身上的缺點(diǎn)，使我做人更加完美，讓我的人生活到老學(xué)到老，人我的人生更加快樂(lè )。
希望天使能夠把這封信帶到你的身邊。希望你看到信會(huì )為我高興。
祝：孔子的文化被世界每個(gè)人所知。
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 24
敬愛(ài)的孔先生
您好
眾所周知，孔子為全世界華人所敬仰，如今國外的中文化學(xué)院不叫漢語(yǔ)學(xué)院，而取名孔子學(xué)院，可見(jiàn)在世界上的威望。
作為一名中國人，尤其做一名中學(xué)的我，卻犯了一個(gè)錯，一次大清潔。我意外地接到任務(wù)，刷孔子的銅像。一開(kāi)始我搖頭拒絕，我可不敢在孔子的頭上動(dòng)土。過(guò)一陣我有想一下，孔子在塵世間昂首挺立了數千年，蒙受了多少污垢，遭受了多少蔑視，今天我要為這位眾所周知。
華人所敬仰的孔子澄清一切，讓他重現英雄本色。該多好��？我爬上亭臺，小心翼翼的幫孔子洗清灰塵。我抬頭看孔子，他目視前方嘴角露出欣慰的笑容。我慢慢的給孔子擦洗，生怕有什么地方得罪了孔先生，突然；有一名同學(xué)后面一聲吼：喂竟敢對孔子不敬我被嚇得踩了個(gè)空步，身體失去了重心，慌亂時(shí)我急忙扶著(zhù)孔子的肩膀，幸好沒(méi)掉下去，可孔子會(huì )生氣嗎？我偷偷的.朝上看了一眼，孔先生仍然和藹的遠視著(zhù)，并沒(méi)有責怪我的無(wú)禮。我鼓起勇氣挺直身體重新再來(lái)，用抹布細細的擦著(zhù)，白色抹布一下子變黑了，孔先生在這佇立了數千年。歷史上遭受了多少挫折：周游列國游說(shuō)，卻得到諸侯的贊賞此次之后，孔子先生身上的灰塵都抹掉了，孔先生的言論早已融入我的思想和人生的道路，孔先生是我們中華華夏的杰出代表人物，從中學(xué)習他的儒家理論，自古是，孔家思想傳遍天下，天下聞名！
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 25
尊敬的至圣孔子老先生：
您好！
您知道我是誰(shuí)嗎？我是來(lái)自初中生小平，我很崇敬您，因為您是圣人中的圣人，萬(wàn)世師表。
噢，對了，我要告訴您一件大喜事。知道嗎？您的弟子還有您的再傳弟子根據您和您的弟子的言行編纂一本書(shū)，叫做《論語(yǔ)》。至今還在幾萬(wàn)學(xué)生中流傳�！白釉唬骸疁毓识�，可以為師矣�！边@樣的語(yǔ)句，我們初中學(xué)生都知道。您和您的弟子的言論是世間的道理，是闡述人與人的言行。比如說(shuō)：溫故而知新，可以為師矣。就讓我明白了溫習學(xué)過(guò)的知識就能得到新的理解與體會(huì )，可以當老師了 。再比如：仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓。就讓我思考了好久，比如信，做人要講信用，“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉�！币馑际欠彩钦f(shuō)出的話(huà)，首先要真實(shí)不虛、講求信用。說(shuō)謊話(huà)騙人，胡言亂語(yǔ)都是不可以的，說(shuō)話(huà)要言而有信。
人們說(shuō)您的思想及學(xué)說(shuō)對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響，您的言論廣為傳誦。是的，您的話(huà)的確產(chǎn)生了極其深遠的`影響，有句話(huà)為“一半論語(yǔ)治天下”影響可是很大的。
您是古代偉大的教育家和思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng )始人，我永遠崇敬您。
孔子老先生，您多會(huì )兒能抽個(gè)空來(lái)光顧一下公元201X的中華路小學(xué) ，到我們學(xué)校來(lái)吧，我會(huì )給您將更多故事。
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 26
敬愛(ài)的孔子：
你好！
雖然您早已逝世，但您寫(xiě)下的《春秋》是永垂不朽之作。您的弟子寫(xiě)的《論語(yǔ)》，記述了您的行為及作風(fēng)，那更是萬(wàn)古長(cháng)青。
您的命運一生坎坷。雖然曾任職過(guò)魯國的中都宰，但您實(shí)施禮制，不到一年，那時(shí)的中都地區井然有序。您升遷司空、司寇等職，兼攝相事，參與國政，在魯國任職四年，魯國政治安定，經(jīng)濟繁榮，社會(huì )風(fēng)氣大為改觀(guān)，以“小康”文明于各諸侯國。其后，由于受到權臣排擠，您棄官，率領(lǐng)弟子離開(kāi)了魯國，周游列國，即使這樣，您依然推行“仁政德治”。
您謙虛，兒時(shí)父親去世，但您孝順您的母親，我們忻州實(shí)驗中學(xué)有《弟子規》一書(shū)，這本書(shū)一開(kāi)始是總敘，然后下來(lái)是入則孝，打頭“父母呼，應勿緩，行勿懶”，這句話(huà)說(shuō)父母叫你的時(shí)候，要立刻答應，不能遲緩；父母親讓你做事的.時(shí)候，要馬上去做，不能拖延偷懶�？鬃幽纯窗�！如今的社會(huì )有幾人會(huì )這樣呢？一個(gè)孩子，父母叫他好多遍，他都不肯應一聲，何談父母命，行勿懶？您在入則孝中做到了孝。百善孝為先，但如今社會(huì )又怎樣呢？
第三個(gè)片段是出則悌，也就是您教導人們在社會(huì )上要能夠順從長(cháng)人，能夠事兄長(cháng)�？僧斀裆鐣�(huì )怎又不是把它踩到腳下呢？
最后一個(gè)片段是余力學(xué)文，是懂得了孝，講文明，道德之后，多余的時(shí)間才是學(xué)習，可是，當今，人們早已不是有余力，則學(xué)文，哪個(gè)人是有了余力的？
孔子祖先，您看看吧，您的精神，當今的社會(huì )真是……
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信初一學(xué)生作文 27
敬的孔老先生：
您好。
我是一名普通的中學(xué)生，與您生活的時(shí)間隔著(zhù)很遠很遠，您在我們的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我認為您一定也是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。
小的時(shí)候父母就開(kāi)始給我講關(guān)于您的故事，告訴我許許多多的大道理，直到長(cháng)大，我也接觸到了您的書(shū)籍《論語(yǔ)》里面的內容固然很難懂。但是大致意思看看就明白了許些，我也為您的知識而感到敬佩。
您小的時(shí)候很喜歡讀書(shū)，但因為家里窮，買(mǎi)不起書(shū)，上不起學(xué)，但這并沒(méi)有阻礙您對學(xué)習的熱愛(ài)。我覺(jué)得我們應該學(xué)習您的不畏艱苦一味對學(xué)習深感追求的夢(mèng)想。
孔先生，您知道嗎？在我生活的這個(gè)年代里，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的年代。我知道，在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的年代里，只有好好讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯，而我讀書(shū)卻是“竹籃打水一場(chǎng)空”，所以成績(jì)也一直很不穩定，看著(zhù)同學(xué)們都“節節升高”，而我卻站在原地不動(dòng)，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)了我的生活�？紫壬�，你的'淳淳教導是我如沐春分，您的“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”后讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，學(xué)習的動(dòng)力，當我控制不住自己的時(shí)候，您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”讓我自覺(jué)地整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海，您的一言一行都深深地影響著(zhù)我，啟迪著(zhù)我所追尋的。
寫(xiě)信人：
日期：
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