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致學(xué)生家長(cháng)的一封信怎么寫(xiě)

時(shí)間:2021-10-03 20:52:25 書(shū)信 我要投稿

致學(xué)生家長(cháng)的一封信怎么寫(xiě)

  尊敬的家長(cháng)朋友:

致學(xué)生家長(cháng)的一封信怎么寫(xiě)

  我有一些真誠的心里話(huà)想對您說(shuō)。

  我首先感謝您把自己的孩子送進(jìn)慶云一中,我認為這是您對我校的信任。我和我校的全體老師一定盡我們的全力不辜負您的信任!我完全可以理解,當您把孩子送進(jìn)我校的那一天,就對學(xué)校的老師寄予了厚望,希望您的孩子能夠在老師的教育培養下成為一個(gè)有用的人才。但是,不知您是否想到過(guò),其實(shí),孩子是否能夠成為一個(gè)有用的人才首先不是取決于老師,而是取決于您這位家長(cháng)!

  我一直堅持認為,一個(gè)孩子的成才,主要功勞不是學(xué)校而是家庭。道理很簡(jiǎn)單,家長(cháng)是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個(gè)課堂。家庭氛圍如何,家庭教養如何,家長(cháng)的素質(zhì)如何,都將決定孩子的人生!這里我所說(shuō)的“家庭氛圍”“家庭教養”“家長(cháng)素質(zhì)”,不一定和文化程度有直接的聯(lián)系。在我的看法中,有的博士家長(cháng)依然“培養”出了罪人,而大山里一些目不識丁的老太太卻培養出了一個(gè)個(gè)有出息的孩子。我國著(zhù)名生物學(xué)家、原北大副校長(cháng)、現中國農業(yè)大學(xué)校長(cháng)陳章良就是一個(gè)例子。他出生于農村,父母幾乎沒(méi)有什么文化水平,因此他也談不上什么早期的文化啟蒙,九歲才讀小學(xué),但因為他的父母首先是一個(gè)善良、勤奮的人,于是一?茖W(xué)家的萌芽便在這對農民夫婦的手中開(kāi)花了。

  因此,從這個(gè)意義上說(shuō),家長(cháng)也是教育者――不管家長(cháng)是否有很高的文化水平或是否學(xué)過(guò)教育學(xué),只要有孩子,你就是教育者。這樣看來(lái),我、教師和家長(cháng)本質(zhì)上就是一種同事關(guān)系,因為我們都是教育者!因為我們都有著(zhù)共同的教育對象――您的孩子!因為我們都有一個(gè)共同的愿望――期盼著(zhù)您的孩子成為有用的人才!

  我校教師努力提高自己的教育水平,您的孩子就能夠相應的成為我們所期待的人才,這是毫無(wú)疑問(wèn)的!作為孩子的家長(cháng)努力提升自己的教育素養,提高自己的教育水平,您的孩子就會(huì )相應成為您所企盼的有出息的'人,這也是不容置疑的!可是,是不是每一個(gè)家庭都是適合于孩子成長(cháng)的環(huán)境呢?您的家庭里有沒(méi)有這樣的場(chǎng)面呢?――晚上(或周末),孩子在書(shū)桌前痛苦而心不在焉地看書(shū),旁邊,孩子的父親在和一群哥兒們喝酒聊天;另一旁,孩子的母親正和一群人在桌上大呼小叫地搓著(zhù)麻將;而在廚房,孩子的爺爺或奶奶正在洗碗;父母的聲響干擾了孩子的學(xué)習,孩子有點(diǎn)不耐煩了,從書(shū)桌前站起來(lái)想出去玩電腦,這時(shí)父母開(kāi)始呵斥大罵孩子……

  我可以斷言,在這樣的家庭中,孩子絕對不可能有優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì),更不可能成為有用的人才!當然,我相信,你家庭不會(huì )是這樣的;而且我還相信,慶云一中的學(xué)生家長(cháng)都是合格的家長(cháng)!但是,作為校長(cháng),我還“得寸進(jìn)尺”地希望,我們慶云一中的所有家長(cháng)不僅僅是合格的家長(cháng),更是優(yōu)秀的家長(cháng)!

  我的體會(huì )是,和孩子一道成長(cháng),是最好的家庭教育。所謂“和孩子一道成長(cháng)”,說(shuō)起來(lái)就是兩點(diǎn):第一,和孩子一起閱讀;第二,和孩子一起寫(xiě)作。也就是“共讀”和“共寫(xiě)”。

  因此,我真誠地建議您,從今天起,和孩子一起讀一本有趣有意義的書(shū)。從現在起,和孩子一起寫(xiě)成長(cháng)日記。成長(cháng)的過(guò)程是一個(gè)不斷反思然后不斷超越的過(guò)程,而寫(xiě)作就是最好的反思。孩子通過(guò)文字,可以寫(xiě)自己的苦惱與喜悅,你通過(guò)文字可以寫(xiě)出自己對孩子的期待,寫(xiě)出自己對自己教育的感悟?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),家長(cháng)和孩子一起寫(xiě)作,是最好的成長(cháng)方式。您也許會(huì )說(shuō):“我文化水平低,寫(xiě)作能力差,哪能寫(xiě)呢?”這話(huà)錯了!最早開(kāi)始成功實(shí)施家長(cháng)寫(xiě)教育日記的是河南焦作市,那里全市的中小學(xué)生家長(cháng)都給孩子寫(xiě)教育日記。在這些家長(cháng)中,相當一部分人連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè),有的家長(cháng)甚至是一邊翻字典一邊給孩子寫(xiě)教育日記。正是通過(guò)教育日記,許多讓家長(cháng)老師頭疼的孩子成為優(yōu)秀的學(xué)生。這樣的故事很多很多。

  為了您的孩子,我相信你是什么都愿意付出愿意犧牲的,那么,就犧牲一點(diǎn)業(yè)余時(shí)間,從和孩子“共讀”“共寫(xiě)”開(kāi)始你新的家庭教育吧!請記。褐挥屑议L(cháng)好好學(xué)習,孩子才能天天向上!

  我相信您能夠成為成功的家長(cháng),而只有您成功了,您的孩子才能成功;只有您和您的孩子都成功了,我們學(xué)校的老師才能真正有成功感。

  讓我們一起努力,好嗎?

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