致給六年級孩子的一封信
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
轉眼，一段緊張而充實(shí)的學(xué)習生活結束了，迎接大家的即將是快樂(lè )而更加充實(shí)的寒假�；仡櫱耙浑A段大家的英語(yǔ)學(xué)習，老師欣喜地看到，很多同學(xué)都付出了艱辛的努力，也取得了可喜的進(jìn)步。對于這些同學(xué)，老師從心底里深深地佩服你們，因為你們在學(xué)習方面真正地成為了自己的主人。在老師的心中，你們永遠都是最棒的。但同時(shí)，老師也不無(wú)遺憾地發(fā)現，還有不少同學(xué)，總是不能?chē)栏褚笞约�，也克服不了自己身上不良的學(xué)習習慣和偷懶的心理，所以就經(jīng)常對老師布置的學(xué)習任務(wù)置之不理或者采取隨便應付的態(tài)度。顯然，這種做法對自己目前和今后的學(xué)習發(fā)展都是十分不利的。在這里，老師希望你們能利用這個(gè)寶貴的假期，努力改進(jìn)自己不良的學(xué)習習慣，調整好自己的學(xué)習狀態(tài)，并能針對自己的學(xué)習情況進(jìn)行查缺補漏，為下一學(xué)期迎頭趕上打好基礎。如果你們能做到這一點(diǎn)，老師相信你們也將會(huì )是最棒的。
下面，老師針對大家的寒假學(xué)習提出以下幾點(diǎn)要求和建議。希望大家認真對待，用心完成。
一、請認真完成學(xué)校發(fā)給大家的寒假作業(yè)。
二、請登錄“習網(wǎng)”，定期（爭取每天）完成網(wǎng)上的寒假作業(yè)。具體可參考老師發(fā)給大家的“習網(wǎng)學(xué)習單”。
三、英語(yǔ)單詞大總結。
詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵，沒(méi)有足夠的詞匯就無(wú)從談起聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。詞匯量的'大小決定一個(gè)學(xué)生英語(yǔ)水平的高低。通過(guò)連續幾次的英語(yǔ)測驗，我們都充分感受到英語(yǔ)詞匯量不足而帶來(lái)的困難和遺憾。為此，老師建議大家根據下面的分類(lèi)對已學(xué)過(guò)的單詞進(jìn)行一次系統的總結，同時(shí)也利用這個(gè)機會(huì )對自己沒(méi)有掌握的單詞做一個(gè)彌補和擴充。此項作業(yè)必須在一個(gè)全新的筆記本上完成。
名詞：1.動(dòng)物類(lèi)；2.食物類(lèi)；3.水果類(lèi)；4.運動(dòng)項目類(lèi)；5.休閑娛樂(lè )類(lèi)；6.職業(yè)類(lèi)；7.地方類(lèi)；8.月份；9.節日類(lèi)；10.家居類(lèi)；11.學(xué)習科目類(lèi)；12.星期；13.我的其它類(lèi)別。
動(dòng)詞：1.運動(dòng)及休閑娛樂(lè )類(lèi)；2.日常行為類(lèi)；3.反義詞及反義詞組類(lèi)；4.我的其它分類(lèi)。
形容詞：1.描述人物特征的；2.描述物體特征的；3.描述事物特點(diǎn)的；4.我的其它類(lèi)別。
最后，MissQiao衷心祝愿大家度過(guò)一個(gè)難忘、充實(shí)、快樂(lè )、不同尋常的寒假！
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