給學(xué)生們一封信2400字
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好。
今夜我在省城蘭州，外面下著(zhù)小雨，有些陰冷。我看了一期《超級演說(shuō)家》，一位在山區支教的老師用他淡淡的描述把我拉回到了我在學(xué)校教書(shū)的那段時(shí)光。那是光陰雖然短暫如曇花，卻充實(shí)了我的人生，讓我享受到最簡(jiǎn)單而又最真實(shí)的幸福。我謝謝你們！
2013年11月22日我成為了一名教師，我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待和希望走進(jìn)你們中間；2013年12月29日我離開(kāi)我的崗位，帶著(zhù)深深的自責和不舍。我沒(méi)辦法給你們解釋清楚我離開(kāi)的原因，這原因甚至我自己也不太清楚。我只能在我聽(tīng)到我要走了的消息時(shí)，第一時(shí)間沖到你們的教室，和你們一起度過(guò)最后一個(gè)屬于我的教師的時(shí)光。
我在最后的一課，沒(méi)有批評你們沒(méi)有背會(huì )乘法口訣，寫(xiě)的字不工整，不遵守紀律等等。以前，我太嚴肅，對你們的要求很?chē)栏�。因為作為一個(gè)大山里出去的孩子，我知道你必須付出比別人多的努力，才會(huì )獲得命運之神的眷顧，才會(huì )對命運做出一絲的改變。所以，我必須嚴格要求你們。給我印象最深的一幕是，一個(gè)星期五的早晨，我起床到教室去轉，教室只有七八個(gè)學(xué)生，一位家長(cháng)在給同學(xué)們生火爐，我當時(shí)納悶，現在的學(xué)生連爐子都不會(huì )生，讓家長(cháng)來(lái)幫忙？那位家長(cháng)見(jiàn)到我，就過(guò)來(lái)和我打招呼，“您是許老師吧？”我很尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭，我才來(lái)學(xué)校幾天，家長(cháng)怎么知道我的啊�！笆沁@樣的，我家昨晚來(lái)了幾個(gè)親戚，睡得有點(diǎn)遲了，忘了定鬧鐘，所以今早起遲了。這孩子怕遲到，硬是哭著(zhù)不上學(xué)，我把他給送過(guò)來(lái)了，用摩托車(chē)�！甭�(tīng)完他的話(huà)，我很不好意思，是我要求學(xué)生一定按時(shí)跟上早自習，（其他年級的不上自習）大冬天的騎摩托車(chē)多冷��！送走家長(cháng)，回到教室開(kāi)始給你們講我小時(shí)候上學(xué)的情形。那時(shí)我們家連鬧鐘都沒(méi)有，通常都是爺爺看看天空的啟明星叫我起床的。有時(shí)起早了，一個(gè)人害怕去學(xué)校就挨家挨戶(hù)的去叫其他的學(xué)生，天很黑，看不見(jiàn)路，就點(diǎn)著(zhù)胡麻草的火把來(lái)照路。很多情況下，我們到學(xué)校時(shí)天還沒(méi)有大亮，我們就背靠著(zhù)背坐在學(xué)校的大門(mén)上睡著(zhù)了。以前我有個(gè)臭毛病，就是起床稍微遲了或者以為自己遲了，就哭著(zhù)死活不去上學(xué)，躺在炕上打滾。我媽先是一頓破鞋打我，然后就抱著(zhù)我到十字路口，我邊哭邊往學(xué)校走。不幸的是，我媽抱我上學(xué)的事被同學(xué)知道，成為學(xué)校里的笑話(huà)。從此，我再也不遲到，而且時(shí)時(shí)早，事事早。所以，我今天才會(huì )站在講臺上給你講課，這里有我自己的堅持。
我記得我一節課就問(wèn)你們的夢(mèng)想是什么？有人想當老師，有人想當科學(xué)家，有人成為宇航員，有人想做爸媽的好孩子。對你們的夢(mèng)想我沒(méi)有評價(jià)，每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大，值得敬仰的。我只說(shuō)，有夢(mèng)想的人是幸福的，我祝愿你們永遠幸福。再給你們說(shuō)說(shuō)的我的夢(mèng)想吧，我小時(shí)候的夢(mèng)想成為一名教師。我為什么會(huì )想成為一名教師呢？只有一個(gè)原因，讓更多的人少吃不識字的苦，這些人里面就有我的媽媽。記得小學(xué)二年級的時(shí)候，六一兒童節的慶�；顒�(dòng)在學(xué)區舉行，我被學(xué)校選為“三好學(xué)生”接受獎勵。學(xué)校要求穿藍色褲子，白色襯衣。為了給我買(mǎi)衣服，我媽把家里的一只老母雞抓到集市上去賣(mài)，一開(kāi)始買(mǎi)家給的價(jià)錢(qián)還可以，我媽想賣(mài)的.更高一些就沒(méi)賣(mài)，到了中午母雞下蛋了，被壓爛在袋子里，弄得雞渾身臟兮兮的，別人一看就搖頭，最后沒(méi)辦法以前面的半價(jià)給賣(mài)了。去買(mǎi)衣服的時(shí)候，媽拿出一張鈔票，皺巴巴的，讓我看看是不是五十塊的，我一看是五塊的！她拿著(zhù)翻來(lái)覆去的看，一點(diǎn)也不相信，嘴里不停的說(shuō)，“明明是五十的啊，怎么會(huì )錯”。最后她用賣(mài)雞的錢(qián)和手里零碎勉強給我買(mǎi)了衣服，回家的時(shí)候不讓我把這事告訴任何人。那個(gè)夏天我第一次去縣城，卻目睹了媽媽的落魄。她那一臉的無(wú)助和茫然深深刺痛我幼小的心靈，在回家的路上我痛下決心，一定好好學(xué)習，不讓媽媽的事發(fā)生在我的身上，我要讓更多的學(xué)習知識。這多年，媽媽可能忘了那件事，但卻是一直在我腦海里。每當我徘徊不定時(shí)，我總會(huì )想起那一幕，我怎么能夠忘記當初的夢(mèng)想？初中，英語(yǔ)課上老師問(wèn)大家長(cháng)大想做什么，我的回答是：Iwant to be ateacher.高中視野開(kāi)闊了，到我當老師的愿望沒(méi)變，而且更加強烈，不再單單是為媽媽。在我最困難的時(shí)候,我的老師都站在我的身邊，他們給了我一生的溫暖。高二那年，我的人生進(jìn)去了最黑暗的時(shí)刻，在眼淚和自責無(wú)助中，我打發(fā)著(zhù)漫長(cháng)的白天黑夜。關(guān)老師，那位平時(shí)眼神能殺人的老師，坐在我前面，安慰我，不論是精神上還是物質(zhì)上，我都給了我極大的幫助。他的眼里我讀到了愛(ài)，那種我已經(jīng)失去了的愛(ài)。我就是靠著(zhù)這份大家的愛(ài)走出黑暗，迎來(lái)了光明。我上了大學(xué)，在紛繁復雜的世界，我努力尋找屬于自己的家園，我曾經(jīng)一度消沉過(guò)，迷茫過(guò)，懷疑過(guò)，還好我沒(méi)放棄過(guò)。我支教，去旅行，靜靜地讀書(shū)，只為了擴大自己的視野，增加自己的閱歷，為自己夢(mèng)想做準備，我堅持下來(lái)了。
當我作為一名教師站在講臺上時(shí)，我很激動(dòng)，夢(mèng)想終于實(shí)現了。我和你們在一起很開(kāi)心，那種開(kāi)心是發(fā)自?xún)刃牡�。雖然你們連乘法口訣都背不熟練，你們寫(xiě)的字我不認識，但我還是努力的教你。不僅教數學(xué)，還教筆畫(huà)順序，更多的是教你們做人的道理，它比知識更重要。寒冷的冬天，我們一起圍在爐邊唱歌，唱媽媽?zhuān)鎳�。�?shí)在冷得沒(méi)法握筆了，我們一起搓搓手，跺跺腳，那歡快的氣氛，寒冷早已離我們而去了。
最終，我要走了。最后的一節課，我沒(méi)有教案，沒(méi)有任何的準備，你們卻聽(tīng)得那么認真，教室里靜的只聽(tīng)見(jiàn)你們啜泣聲。我昂著(zhù)頭，不敢看你們，我怕我的眼淚會(huì )決堤。走了，你們的挽留，你們的祝福，都寫(xiě)在了小紙條。那稚嫩的字體，那簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，讓我的防線(xiàn)崩潰了�！霸S老師，對不起，以前在你的課上不認真聽(tīng)。希望你原諒我�！薄袄蠋�，這支筆送給你，做個(gè)紀念吧。你的學(xué)生�！薄袄蠋�，最后一節課，我沒(méi)來(lái)，聽(tīng)說(shuō)你要走了。不要走好嗎？你走了誰(shuí)給我們上課。我以前在課上吃東西，對不起�！焙⒆觽�，謝謝你們，謝謝你們給我的愛(ài)，我答應以后有時(shí)間一定會(huì )來(lái)看你們，記住你們是最棒的。
也許你們會(huì )問(wèn)，我的夢(mèng)想是當一名教師，我為什么會(huì )選擇放棄呢？我沒(méi)有辦法回答，很多時(shí)候我也在問(wèn)我自己，很多的理由，卻又不是那么的重要。但我的選擇，我會(huì )尊重。我的夢(mèng)想不僅是當一名教師，我還有很多的夢(mèng)想需要去追尋。我要做一個(gè)追夢(mèng)人，保持內心的純和真，去完成自己的成長(cháng)。我也希望你們追逐夢(mèng)想，享受幸福。
我愛(ài)你們。
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