小學(xué)生作文致法官的一封信

　　尊敬的法官叔叔：

　　您好！

　　我是懷著(zhù)無(wú)比“憤怒”的心情給您寫(xiě)這封信的。今天，我要向您檢舉一個(gè)人，那個(gè)人就是——我的媽媽。她在對我的教育中竟然使用了我非常推崇的孫子兵法里的“三十六計”！現在我要把他對我的所作所為昭示天下，讓天下所有的小學(xué)生一起來(lái)審判她。

　　第一計：欲擒故縱

　　三年級的時(shí)候，我發(fā)現媽媽總是在我做作業(yè)或干別的的時(shí)候，偷偷摸摸地把買(mǎi)回來(lái)的是藏在她的臥室抽屜里，而且千叮萬(wàn)屬，在她出去的時(shí)候千萬(wàn)不能翻那個(gè)抽屜�？墒�，她越這樣說(shuō)，我的好奇心就越激烈。于是，我就在她前腳剛出門(mén)的時(shí)候，我的前腳也同時(shí)踏進(jìn)了她的臥室，打開(kāi)抽屜，拿出一本就看，沒(méi)想到竟然入了迷。就這樣，整個(gè)暑假我囫圇吞棗地讀完了《三國演義》《安徒生童話(huà)》《童年》，雖然當時(shí)看得似懂非懂，但是卻有一種神秘感不被媽媽發(fā)現的快樂(lè )�，F在我才恍然大悟，原來(lái)媽媽為了讓我看名著(zhù)竟然使用了欲擒故縱的手段。

　　第二計：無(wú)中生有

　　我到現在還不懂，我從哪里找來(lái)這么多優(yōu)點(diǎn)？在媽媽眼里，我簡(jiǎn)直是十全十美的，她幾乎每天在每個(gè)角落都能找到我的優(yōu)點(diǎn)：��！今天的臉洗的真干凈��；��！今天吃飯的速度真快��；��！今天的字寫(xiě)的真好��；哎喲！這么乖，主動(dòng)幫媽媽洗完啦……哎喲，我的媽��！法官叔叔，您知道嗎？其實(shí)我只是偶爾有那么一天多洗幾把臉，偶爾有一次吃飯吃快點(diǎn)，偶爾有一次把字寫(xiě)的很好，偶爾有一天心情好，洗了一次碗而已��！可是媽媽她愣把偶然當必然，愣說(shuō)通過(guò)這些優(yōu)點(diǎn)可以看出我長(cháng)大了，懂事了。這真是無(wú)中生有。從此以后，我只好硬著(zhù)頭皮保持這些優(yōu)點(diǎn)了，我哪兒能忍心讓她失望啊，只好讓它“有中生有”了。

　　敬愛(ài)的法官叔叔，媽媽是最?lèi)?ài)我的人，也是我最?lèi)?ài)的人，可是她竟然用“三十六計”中的招數來(lái)“欺騙”我幼小的心靈，幸虧我“飽覽群書(shū)”，從而使破了她的“陰謀”。至于她是否還用了“三十六計”的其他計策，尚待我觀(guān)察、偵破。

　　敬愛(ài)的法官叔叔，針對媽媽的上述行為，我建議對她行使以下處罰：

　　一、終身監禁，永遠做我的媽媽

　　二、禁止廢除7天工作制，周末必須休息，由本人來(lái)料理家務(wù)。

　　法官叔叔，我不貪心，就處罰這兩樣就行了。不知以上處罰是否公正、得當，請您指教。

　　此致

　　敬禮

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